小学五年级作文《我选择了宽容》600字(共9页PPT)
小学五年级作文《我选择了宽 容》
人非圣贤，孰能无过。可能此次悔约
脾 只是他忘记了，并以他牛一样的
气放不下自尊才强词夺理，搬弄是
非？我想找他问个明白，而他故意躲
机会 着我，本来想给他给
向我解
释，可是，他一直没有解释。我心里
更是气愤，原本就是他的错，
反而弄的是我错了一样。
关键词：人非圣贤,孰能无过,
可能,此次,只是,忘记,并以,一样, 脾气,放不下,自尊,强词夺理,搬弄 是非,明白,故意,本来,机会,解释, 可是,一直,没有,解释,心里,更是, 气愤,原本,就是,反而,一样。
感觉,下课,教室,门口,因为,没有, 熟悉,身影,原本,欢乐,游戏,暗淡无 光,无助,没有,一句句,温暖,人心, 问候,惆怅,获奖,喜悦,没有,存在, 羡慕,嫉妒,赞美,而使,无法,分享, 快乐。
小学五年级作文《我选择了宽 容》
最终，我再也憋不住了，却又不
歉意 敢去向他表示心中的
（好像
真是让错了一样）。但是，心中的欲
倔强,固执,双眸,依然,看出,一腔, 歉意,所以,我们,还是,和好如初,白 雪,一样,纯洁,友情,宽容,谅解,变 得,坚不可摧,更加,互相,信赖,友谊, 需要,宽容,我们,宽容,身边,一个, 维护,挚诚,友情。
小学五年级作文《我选择了宽 容》
宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。
再见
小学五年级作文《我选择了宽 容》
虽然他还是和以往一样的倔强和固执，
双眸 但从他那
中我依然能看出他
歉意 那一腔
，所以，我们还是和
好如初。
那白雪一样纯洁的友情又因
我对他的宽容和谅解而变得坚不可摧，
更加互相信赖。
友谊，需要宽容。让我们宽容身 边的每一个人，维护那挚诚的友情。
关键词：虽然,还是,以往,一样,
水,溶入,大海,一片,生长,森林,感 到,自己,拥有,一种,博大,力量,因 此,友谊,多么,可贵,一次,金子,因 为,悔约,依靠,武力,征服,大伤,白 雪,一样,纯洁,友谊,白雪,一样,融 化,友情,好似,昙花一现。
小学五年级作文《我选择了宽 容》
那次，原本我们约好去公园
钓鱼的，可是我从早上等到中午
望却容不得我不去，最终，我还是一
鼓作气，来到了他的面前。
他依旧别来无恙。但从他那缺乏
友情的浇灌而更显苍白的脸上，
我看到了他渴望求和的双眼。
关键词：最终,再也,憋不住,不
敢,去向,表示,心中,歉意,好像,真 是,一样,但是,心中,欲望,容不得, 最终,还是,一鼓作气,来到,面前,依 旧,别来无恙,缺乏,友情,浇灌,苍白, 脸上,看到,渴望,求和,双眼。
小学五年级作文
我选择了宽容
600字
一 生活在友谊之中，你会像
滴水溶入大海，一片叶生长在
森林，你会感到自己拥有一种博
力量 大的
。因此，友谊是多么可
贵。
一次，我和金子航因为他悔
约并想依靠武力来征服我而大
伤和气，白雪一样纯洁的友谊又像
友情 白雪一样融化了，这
就好似
昙花一现。
关键词：生活,友谊,之中,一滴
影子 也不见他的
，当时我心里多
生气 么
啊！如果不来，也给我捎
个话啊，一向守约的他到底怎么回事！ 回到家后，我辗转反侧：难道我和
金子航那真挚的友情就这样一
哄而散了？
关键词：那次,原本,我们,公园,
钓鱼,可是,早上,等到,中午,不见, 影子,当时,心里,多么,生气,如果, 一向,守约,到底,怎么回事,回到,辗 转反侧,难道,金子,真挚,友情,这样, 一哄而散。
小学五年级作文《我选择了宽 容》
几天来，我有一种怅然若失的
感觉。下课了，教室门口因为
没有了他那熟悉的身影，原本
游戏 欢乐的
暗淡无光了。无助时，
因没有他那一句句温暖人心的问
候而倍显惆怅。在尽享获奖的喜悦
时，因没有他的存在和他的羡慕嫉妒
无法 恨的赞美而使我
和他分享我
的快乐。
关键词：几天,一种,怅然若失,
小学生宽容周记：那次,我选择了宽容
小学生宽容周记：那次，我选择了宽容在每个人的成长过程中，我们都会遇到许多不如意的事情。
有时候，我们会因为一些小事情而产生矛盾和矛盾，导致我们与他人之间的关系变得紧张。
在这种时候，宽容就显得格外重要。
今天，我要和大家分享一次我选择宽容的经历。
那是一个晴朗的下午，我和我的朋友们一起在学校操场上玩耍。
本来玩得很开心的我，却因为一次误会而和我的好朋友小明发生了争执。
当时，我们一起在玩抢球游戏，小明抢到了球，但是我却认为他没有抢到手，于是就和他发生了争执。
我们两个都争执不下，最终导致了不愉快的气氛。
回到家中，我一直都在想那次的事情。
心里觉得很不开心，觉得小明不应该和我这样争执，更应该认识到自己的错误。
直到妈妈关心地问我发生了什么事情，我才把事情的经过告诉了她。
妈妈听完之后，微笑着对我说：“孩子，人与人之间难免会有一些误会和争执，但是宽容和理解是解决问题的最好方式。
”我把妈妈的话放在心上，第二天，我主动找到了小明，和他道歉，并且告诉他我会更加宽容和理解他。
小明听完我的话，露出了欣慰的笑容，我们之间的关系也又好起来了。
从那次经历中，我深深地明白了宽容的重要性。
宽容不仅是一种修养，更是一种成熟和理智的表现。
如果每个人都能心怀宽容，世界将会变得更加美好。
我会把宽容融入到我的生活中，和每个人友好相处，使我们之间的关系更加和谐。
通过这次经历，我明白了宽容的真谛。
宽容并不表示我们放弃对自己的责任或者放任他人的错误，而是指我们能够理解和原谅他人的过错，促进彼此之间的和睦相处。
宽容不是对自己软弱的表现，而是对他人和自己的尊重与礼貌。
我决定在日常生活中更加努力地去做到宽容。
宽容不是一蹴而就的，需要我们在日常生活中不断的锻炼和实践。
在学校里，如果和同学之间产生了矛盾，我们可以首先冷静下来，想一想对方的立场和处境，然后主动去道歉或者寻求解决问题的方法，而不是一味地争吵和斗嘴。
通过这样的方式，我们就可以在学校中建立一个和谐友好的氛围。
小学五年级作文《宽容》600字(共10页PPT)
小学五年级作文《宽容》
人群 ”果然，两三分钟后， Nhomakorabea突然大家 安静下来了，可能是
也联想
孩子 到了自己的
吧，反正我是想
经历 到了自己曾经的
，当时也是
妈妈 突然发病，
也是顾不得许多
夹了塞，当时后面的人并没有说什么。 那一刻，我真正明白了什么叫将
心比心，什么叫宽容。
关键词：果然,两三分钟,人群,
突然,安静下来,可能,大家,联想,自 己,孩子,反正,想到,自己,曾经,经 历,当时,突然,发病,妈妈,顾不得, 许多,当时,后面,没有,什么,那一刻, 真正,明白,什么,将心比心,什么,宽 容。
小学五年级作文《宽容》
素质 谁不是来看病的？什么
啊！”
后面的人并不买账，不依不饶。就在
这时，一位抱着孩子的老奶
奶站了出来，说：“大家都别吵
了，都是来看病的，都是为了孩子， 这孩子病的也真是挺重的，都互相理 解一下吧。
关键词：不是,看病,什么,素质,
后面,不买账,不依不饶,这时,一位, 孩子,老奶奶,出来,大家,别吵,看病, 为了,孩子,孩子,真是,挺重,互相理 解,一下。
小学五年级作文《宽容》
队伍 一下子，刚刚还安静的
开了
锅：“干嘛呢？人家都排着队
孩 呢！”“就是，什么人呢？你家
子生病别人家孩子就没
病？”……
那位阿姨脸一下子涨红了，
但她显然已经顾不上这些了，似乎在
用近乎哀求的语气跟医生商
量着。
关键词：一下子,刚刚,安静,队
伍,干嘛,人家,就是,什么,你家,孩 子,生病,别人,孩子,没病,那位,阿 姨,一下子,涨红,显然,已经,顾不上, 这些,似乎,近乎,哀求,语气,医生, 商量。
小学五年级作文《宽容也是一种美》600字(共11页PPT)
小学五年级作文《宽容也是一 种美》
我会赔你医药费的，请你原
谅我。”我拍了拍他的肩对他说：
心意 “你的
我收下了，我也没有
时间 注意，还耽误了你的
，你的
医药费我怎么能要呢？”“可……可 是……是我把你弄伤的。
关键词：我会,医药费,原谅,拍
了拍,心意,收下,没有,注意,耽误, 时间,医药费,怎么,可是,弄伤。
创口,快步,教室,看吧,宽容,之间, 好处,爬起来,一阵,破口大骂,拳打 脚踢,我们,一定,会因,这点,小事, 大打出手,心灵,受到,伤害,与其,这 样,不如,留下,一个,印象,一个,朋 友,多一份,珍贵,友谊,我们,生活, 更加,美好,更加,幸福。
小学五年级作文《宽容也是一 种美》
夫妇和，而后家道成。——清·程允中
小学五年级作文《宽容也是一 种美》
我手撑着地，刚要爬起却感到头昏脑
涨，仿佛整个世界都在剧烈
地摇晃着，手臂也如触电般生疼。
脑袋 我甩了甩
，回想了下刚才发
生的事，那位同学似一头蛮牛
撞在我身上，将我撞出1米多远，我 又几次想爬起来都失败了，原来我的
口子 手被划开了一道3厘米长的大
，
鲜血直流，而我自己浑身
小学五年级作文
宽容也是一种美
600字
“宽容”乃生命不可或缺的一个
因素，我们的心灵因宽容而美
丽；我们的生活因宽容而幸福；我们
世界 的
因宽容而安详。而“宽容”
在我们的和爱园随处可见。
在喧闹的走廊里，同学们
交头接耳。
关键词：宽容,生命,不可或缺,
一个,因素,我们,心灵,宽容,美丽, 我们,生活,宽容,幸福,我们,世界, 宽容,安详,宽容,我们,爱园,随处可 见,喧闹,走廊,同学,交头接耳。
小学五年级作文《宽容》450字(共9页PPT)
小学五年级作文《宽容》
同桌 ”“不……”
说。我连忙捂住她
嘴巴 的
：“不要说了，我不听！”
同桌委屈极了，趴在桌子上低
声抽泣。
这时，一个长着黑色眼睛，
高挺鼻子和红润嘴巴的小女
孩走了过来。
关键词：同桌,连忙,捂住,嘴巴,
不要,同桌,委屈,极了,趴在,桌子, 低声,抽泣,这时,一个,黑色,眼睛, 高挺,鼻子,红润,嘴巴,小女孩,过来。
小学五年级作文《宽容》
道 ”我想了想认为露露说的话有
理，可是又很矛盾：该不该向她道
歉呢？ 最终，我还是听从了她的话。我
把头低下去，在她的耳边旁道歉： “对不起，我不该那样对待你。”我 一边说一边搓着手，生怕她再也不理 我了。
关键词：认为,露露,的话,道理,
可是,矛盾,该不该,道歉,最终,还是, 听从,的话,把头,低下去,耳边,道歉, 对不起,不该,那样,对待,一边,一边, 着手,生怕,再也,不理。
小学五年级作文《宽容》
笑容 她抬起头，露出了久违的
：
“没关系。”“不过，我也需要向你
道歉，以后，我会多加小心
的。”转眼间，我们俩又成为了无话
不说的好伙伴了。
在我的身边，有一个益友。
关键词：抬起,露出,久违,笑容,
没关系,不过,需要,道歉,以后,我会, 小心,转眼间,我们,成为,无话不说, 伙伴,身边,一个,益友。
小学五年级作文
宽容
450字
每一个人，不仅仅要学习知识，
更是应该学习高尚的品德。
在我读一年级时，同桌用
力地碰了一下我的胳膊，把本
子上的字全划黑了。我生气
地指着她：“你故意碰我的，让我重
速度 新做一遍，好超过我的。Βιβλιοθήκη 关键词：一个,不仅仅,学习,知
我选择了宽容
我选择了宽容宽容是一颗糖果，放进嘴里会让你感到无尽的甜蜜；宽容是一首歌谣，欣赏后会让你有满怀的舒心。
看着桌上的那支钢笔，我又想起了那件事。
一天，我像之前一样早早来到学校，放下书包的我拿起课本读了起来。
过了一会儿，我同桌也来了，我与他打了个招呼，便继续走进了知识的海洋。
哐一个声音响了起来，我不经意地看了看地上，呀！我的钢笔！我大叫起来，连忙小心地捡了起来，打开笔盖查看伤势情况，笔尖都弯了！我很不高兴地说了一句。
同桌连忙不好意思地说：对不起，徐子奕！可能是我放书包时大意了，我虽然他说了许多道歉的话，但是我仍然很生气，那可是爸爸送给我的生日礼物啊！我一句话也没说，就这样，我们俩谁也不说话，闷声闷气地过了一天。
放学回到家的我气呼呼地把事讲给外婆听，外婆回答说：天天，人与人之间要多一点宽容，若每个人都为鸡毛蒜皮的小事计较，那世界早就乱成一锅粥了！说完外婆就走进了厨房继续做起饭来。
我回到房间，仔细想起外婆的话来，似乎也有点道理，但，那是我最心爱的钢笔啊！这可怎么办呢我无意间看向窗外，2个小孩儿在门口跳绳，突然一个人的绳子不小心碰到了另一个男孩的手上，只见他们说了几句话，便继续开心地跳起绳来。
是啊！人与人之间若多一点宽容，那么这个世界会是多么和谐呢？也许，这次是我做错了，我应该原谅他，毕竟人家已经诚心诚意地道歉过了，发生也已经发生了，也不是冷战钢笔就能恢复原样啊！所以，选择宽容吧，徐子奕！一支钢笔怎能阻挡同学之间的友谊呢？这一次，我选择了宽容！第二天，我来到学校，把憋了一晚上的三个字对同桌大声地说了出来：没关系！我和他都笑了，如果我没有选择了宽容，那么现在我们是不是还在冷战呢？朋友，遇到一件不舒心的事，就让它过去吧！若每人都选择宽容，这个世界就会更美好！人生处处有选择，这一次，我选择了宽容！。
六年级宽容作文：我选择了宽容
六年级宽容作文：我选择了宽容我选择了宽容宽容是一种美德，是一个人高尚的品质。
在我自己的成长过程中，我逐渐明白了宽容的重要性，并且选择了宽容作为我的处世准则。
记得在初中的时候，有一次我和好朋友小明在一起玩耍，忽然他不小心将我的新买的玩具弄坏了。
我当时一下子生气了，想要责备他。
但是我想到他是我的好朋友，于是我选择宽容，没有责备他。
相反，我安慰他说：“没关系，玩具是可以修理的，重要的是你没受伤。
”小明听了我的话，非常感激，并主动帮我修理了玩具。
后来，我们依旧是好朋友，这次经历也让我们的友谊更加牢固。
在课堂上，有一次我和同学玩游戏，不小心弄翻了同桌的水杯，桌面上的水洒了一地。
同桌非常生气，直接责备我。
我当时感到很不舒服，心里很委屈。
但我想到同桌也是个孩子，没有必要太计较这些小事。
于是我主动道歉，并帮他擦干净了桌子。
同桌看到我这样，脸上的怒气逐渐消失了，他也意识到我并不是故意的。
从那以后，我们相互之间的理解和包容变得更多了。
宽容并不是软弱，而是一种理解和关爱。
我们每个人都会犯错，犯错是人之常情。
如果我们对别人的错误毫不宽容，那么我们也不会得到别人的宽容。
宽容是互相的，只有相互包容和宽容，我们才能和平相处，创造和谐的环境。
宽容不仅体现在个人生活中，也在社会关系中发挥着巨大的作用。
我们生活在一个多元化的社会中，每个人都有自己独特的思想和观点。
如果我们不宽容，一味地批评和排斥别人，那么社会就会充满冷漠和仇恨。
只有拥抱宽容，我们才能建立起和谐、包容的社会。
选择宽容，意味着我们愿意接受别人的不完美。
它不仅能够让我们内心更加宽广，也能够让我们的人际关系更加和谐。
宽容是一种修养，是从内心发出的善意。
当我们选择宽容时，我们选择了一种更加美好的生活方式。
我选择了宽容作文600字
我选择了宽容作文600字宽容别人，就是善待自己;怨恨别人，却只能让我们的心灵在黑暗中,收集了我选择了宽容，欢送阅读。
宽容是一种修养，是一种美德。
宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。
做人必须要学会宽容。
宽容如水。
宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。
宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。
它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
宽容似火。
因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。
心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。
宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。
在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容如诗。
宽容是一首人生的诗。
至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。
宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。
对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。
但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。
宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。
轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。
“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。
所以，宽容本身也是一门学问。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯洁;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。
宽容赋予了生命多么美丽的色彩!天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。
让我们学会宽容吧!“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
”人人多一份宽容，多一份理解，多一份真善，生活中一切不快乐的事情都会化作五彩乐章，随着音符的流出而消逝。
宽容他人，献出自己的胸襟，者便会产生快乐，幸福，美满。
小学生宽容周记：那次,我选择了宽容
小学生宽容周记：那次，我选择了宽容
那天中午，我和小伙伴在教室里玩球时，不小心把窗户玻璃打碎了。
我和小伙伴都没有被老师发现，但我心中的内疚感却越来越强烈，我开始想着应该把这个事情告诉老师。
第二天，我选择了坦白，把事情告诉了老师。
老师听后，没有发怒，而是笑着说：“你是一个有责任心的孩子，有勇气承认错误。
这是很好的品质。
我们现在去修理窗户。
”
于是，我和老师一起去找维修工人修理教室的窗户。
维修工人很快就修好了窗户，而我也因为选择了坦诚和宽容感到非常轻松和愉快。
我认识到：宽容是非常好的，它可以让人感到无忧无虑，释放自己和他人。
斯蒂芬·富勒曾说过：“一个人最伟大的修养之一，就是要学会宽容他人的错误。
”宽容是一种善行，它不仅能使我们更加开心和幸福，还能建立更强的人际关系。
当我们学会宽容，我们必将成为更好的人，更有品质的人。
因此，我希望自己能够每天都变得更加宽容。
我相信，只要我们不断向自己寻找获得宽容的方法，我们一定能够成为一个更好、更宽容的人。
小学生宽容周记：那次,我选择了宽容
小学生宽容周记：那次，我选择了宽容那天，是星期天，我和爸爸妈妈一起去公园玩。
公园里有很多小孩子在玩耍，他们踢着足球、滑着滑板、放着风筝，玩得不亦乐乎。
我也很想加入他们，但是我并不擅长这些运动，所以我只好在旁边观看。
不过，我并不感到孤单，因为公园里有很多有趣的东西，我可以尽情地探索。
就在我准备探索更多有趣的地方时，突然听到一个小女孩的哭声。
我赶紧往声音的方向看去，只见一个小女孩正坐在地上哭泣，她的膝盖好像受了伤。
我立刻跑到她的身边，问她发生了什么事。
她哭着说，“我摔倒了，膝盖好疼。
”我安慰她说，“别怕，我来帮你擦擦伤口，你会感觉好一些的。
”我拿出纸巾，轻轻地擦拭着她膝盖上的血迹，然后为她包扎好伤口。
小女孩的呜咽声渐渐停了下来，她向我露出了一个感激的笑容。
她擦干了眼泪，说，“谢谢你帮助我，你真是个好人。
”我笑着回答道，“不用客气，我只是想帮助你而已。
”小女孩爬起来，擦了擦脸上的泪水，拉着我的手说，“我们一起玩吧！”我想了想，点了点头。
虽然我不擅长踢足球和滑板，但是我可以陪她一起放风筝。
于是我们找了一个宽阔的草地，我帮小女孩放起了她的风筝。
风筝在空中飞舞，小女孩开心地笑了起来。
她对我说，“谢谢你，我很开心能和你一起玩。
”我们一直玩到天色渐晚，爸爸妈妈喊我们回家。
小女孩向我挥手道别，然后跑回家了。
回到家里，我坐在书桌前，拿起笔写下了这次的经历。
我想，这次我做出了一个正确的选择——选择了宽容。
宽容是一种美德，它使人与人之间的关系更加和谐。
当小女孩摔倒受伤时，我没有嘲笑她，反而伸出援手帮助她。
这样做，让她感受到了温暖和关爱，也让我感到了满足和快乐。
宽容不仅是对别人的宽容，更是对自己的宽容。
在公园里，我看到其他小孩子们在踢足球、滑板时很开心，但是我并没有因为自己不会这些运动而感到失落，反而更加享受自己的探索之旅。
这次经历告诉我，宽容并不是退缩或者妥协，而是一种包容和尊重。
只有宽容他人，我们才能获得更多的友谊，拥有更美好的世界。
小学五年级作文《宽容与理解》600字(共9页PPT)
小学五年级作文《宽容与理解》
于是，雷神和电母操纵出雷
电、雨神操纵出猛烈的暴雨。
小学五年级作文
宽容与理解
600字
亭 一个阳光灿烂的早晨，小
子东张西望，已经好久没有人站
在它底下说话了。小亭子感到很孤独。
这时，一个小男孩走进了亭
子。这将是我这几个月来第一次听人 说话吧，小亭子兴奋地想着。可令它 意想不到的是，小男孩竟然在它的腿
广告 上乱涂乱画，还把它身上的
粗暴地扯掉了一角。
关键词：一个,阳光灿烂,早晨,
干完这番事后，他们就满意去了回到
天庭去了。而小亭子身下挤满
人们 了等车、避雨的人。
热烈地
交谈着，小亭子感到前所未有的温暖。
地 可是，由于雨下得太大，许多
方都被水淹了，房子倒塌了，甚
至有人因此而死亡。
关键词：于是,雷神,电母,操纵,
雷电,雨神,操纵,猛烈,暴雨,干完, 事后,他们,满意,回到,天庭,亭子, 身下,挤满,避雨,人们,热烈,交谈, 亭子,感到,前所未有,温暖,可是,由 于,下得,许多,地方,水淹,房子,倒 塌,甚至,有人,因此,死亡。
小学五年级作文《宽容与理解》
如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把 握。
再见
小学五年级作文《宽容与理解》
人们十分惊讶，至此才知道忽视
亭子 了小
的存在。几天后，小亭
子底子挤满了人，大家有说有
笑，小亭子高兴极了。 在生活中，我们也要像最后的人