小学生爱国守法演讲稿 文明礼仪
2024年小学生国旗下演讲稿文明礼仪模版（3篇）
2024年小学生国旗下演讲稿文明礼仪模版各位师生：晨光初照，我们齐聚国旗下，共同聆听这一主题——《文明礼仪，从我做起》的演讲。
众所周知，文明是个人品德的外在展现，它映射出一个人的知识涵养，也促进了人际间的和谐友谊。
作为新时代的接班人，我们小学生应该如何践行文明礼仪呢？其实，文明并非需要壮举，它往往体现在日常生活的细微之处。
比如，早晨整理干净整洁的着装，亲切道别家长，见到师长时彬彬有礼的问候，见到地面上的垃圾主动捡拾，帮助摔倒的同学，不小心撞到他人时的一声“对不起”，以及接受帮助后的真诚“谢谢”，都是文明的体现。
在庄严的升旗仪式上，保持挺拔的身姿，向国旗敬礼，也是文明的表现，它从一个侧面映射出我们的个人修养。
文明的行为准则涵盖广泛：在课堂上，应保持正确的坐姿，专心听讲，有序发言；在课间，应维护整洁的环境，不随意丢弃垃圾，不干扰他人，遵循公共秩序；在日常生活中，应爱护绿植，保护环境，遵守纪律，接受正确的指导。
同学间相处，应以礼相待，遇到矛盾时，要懂得自我反省，相互理解，宽容待人，共同营造团结协作的氛围。
即将到来的周一，我校将举行东帝士奖学金颁奖典礼。
在那一刻，向老师、学校及资助企业表达感激之情，同样体现了文明的风采。
获得奖励后，我们更应常怀感恩之心，积极参与学校和班级的各项活动，为集体争光添彩，这也是文明的高级体现。
让我们携手共进，从自我做起，从点滴做起，培养良好的文明习惯，共同为创建文明校园而努力。
今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家。
2024年小学生国旗下演讲稿文明礼仪模版（二）各位教育工作者、同学们：大家上午好！今日的话题聚焦于共同构建文明校园的重要性。
文明，这一人类社会发展的宝贵财富，不仅映射出个体的道德素养，还能够促进人际之间的和谐相处。
对于如何让校园文明之花在孩子们心中绽放，以下是一些建议和期望。
作为新时代的学生，应着装得体，展现青春活力，彰显新世纪学子的风貌。
在升旗仪式上，我们应怀着庄严的心情，目送国旗在礼仪的烘托下显得更加鲜艳。
2024年小学生文明礼仪的演讲稿范本（六篇）
2024年小学生文明礼仪的演讲稿范本尊敬的领导，敬爱的老师，以及在座的各位同学们：大家好！我今日的演讲主题为《文明礼仪在校园》。
礼仪，如同无形的纽带，彰显个人的品德修养，促进人与人之间的和谐，其影响力不言而喻。
在这春风拂面，生机盎然的三月，我们应以全新的姿态迎接每一天。
为了使我们的校园充满小学生的文明礼仪，我们应确保着装得体，符合学生的身份，展现出新世纪学生积极向上的精神风貌。
仪表、仪容和仪态，都是我们修养的外在体现。
在庄重的升旗仪式上，面对象征着文明与热血的国旗，我们应保持严肃认真，精神饱满，高声唱出国歌，以体现我们作为“礼仪之邦”的骄傲。
课堂礼仪对教师的教学效果至关重要，它直接影响班级的荣誉感和凝聚力，反映出班级的整体风貌。
同样，校园礼仪更为重要，课间休息时，我们应避免随地吐痰、乱丢纸屑，不玩弄粉笔头，上下楼梯时靠右行，遇见老师和客人，应使用普通话主动问好。
我们还需爱护校园的花草树木和公共设施，不穿越绿化带，保持环境卫生，服从教师的管理，并接受值周同学的指导和建议。
在接受他人帮助时，要诚恳地说声“谢谢”。
同学之间的交往同样离不开礼仪，它能消除误会，增进友谊。
我们应该学会自我反省，以宽容和理解的态度对待他人，培养团队合作的精神，这样会使我们的班级更加团结，友谊更加深厚。
在这个充满文明礼貌的月份，全中国都在散发着礼仪的芬芳，而这芬芳也源于每一位同学的贡献。
我们有信心挑起传承礼仪的重任，不负于未来，不负于我们共同学习的美丽校园。
谢谢大家。
2024年小学生文明礼仪的演讲稿范本（二）尊敬的教师，同学们：自幼年起，父母便以孔融让梨的故事启迪我，期望我能理解尊重长者的道理，成长为一个知书达理、孝顺的少年。
每逢家中接待宾客，母亲总会引导我礼貌地问候：“叔叔好！”、“阿姨好！”、“请坐！”客人们总是赞赏我的懂事。
进入幼儿园，老师们通过《三字经》的故事，教导我们背诵其中的教诲，因此我尚在牙牙学语之时，就能模糊地背出：“人之初，性本善……”接着，我又学习了《弟子规》：“弟子规，圣人训……”小学阶段，老师们引领我们学习《小学生日常行为规范》，教育我们成为遵守纪律、文明有礼的小学生。
2024年国旗下的讲话稿小学的文明礼仪（五篇）
2024年国旗下的讲话稿小学的文明礼仪尊敬的各位，我今日的演讲主题为《文明礼仪在校园》。
礼仪，如同无形的纽带，彰显个人的道德素质，促进人与人之间的和谐，其影响力不言而喻。
在这春风拂面，生机盎然的三月，我们应以全新的姿态面对生活。
如何使小学生在美丽的校园中展现出礼仪的风采呢？我们应着装得体，符合学生的身份，展示新世纪学生积极向上的精神风貌。
在升旗仪式这一庄严的时刻，面对象征着文明与热血的国旗，我们应保持严肃，全神贯注，高声唱出国歌，以符合“礼仪之邦”的美誉。
课堂礼仪对教师的教学活动有着重要影响，它直接塑造班级的荣誉感和凝聚力，反映班级的整体风貌。
校园礼仪更为关键，课间休息时，我们应避免随地吐痰、乱丢垃圾，上下楼梯时靠右行，遇见老师和客人要用普通话礼貌问候。
我们应爱护公共设施，不穿越绿化带，保持环境卫生，接受并尊重老师的指导和值周同学的劝阻。
同学之间的交往同样离不开礼仪。
通过自我反省，以理解和宽容的态度处理矛盾，培养团队合作精神，使班级更加团结，友谊更加深厚。
文明的学生，必定是礼貌待人的人，他们习惯于使用礼貌用语，理解尊重他人是获得尊重的前提。
文明的学生，必定是注重卫生的人，他们会自觉维护校园环境，不购买和乱丢零食，因为他们深知这既浪费又不利于健康，他们会主动捡拾垃圾，为他人和自己创造美好的环境。
文明的学生，必定是爱护公私财物的人，他们珍视学校的每一寸土地，不会践踏草坪，不会涂鸦，更不会破坏公物，他们会阻止并报告不良行为。
文明的学生，必定是遵守纪律的人，他们保持个人物品的整洁，遵守排队秩序，保持安静的环境，尊重学校的规章制度。
文明的学生，必定是有爱心和责任感的人，他们尊敬师长，友爱同学，关心身边的人和事，懂得感恩，感恩父母和老师的养育教导。
文明是一种行为的规范，是习惯的改善，是修养的提升，是品质的体现。
文明意味着自我约束，意味着自觉的行动。
校园的文明需要我们每一位师生共同、持久的努力。
在这个充满文明礼貌的月份，全中国都弥漫着礼仪的芬芳，而我们每个人都是这花海中的一朵，我们有信心做到。
2024年小学生文明礼仪伴我行演讲稿（4篇）
2024年小学生文明礼仪伴我行演讲稿各位教师、同学们：您们好！我是三年级三班的一名学生。
今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
我国有着五千年的文明史，中华民族自古以来就被誉为礼仪之邦，温文尔雅、谦恭有礼是我们的传统美德。
每一个中华儿女的言行举止，都映射出其内在的气质和修养。
文明礼仪不仅是我们在校学习、生活的基础，更是我们健康成长的重要支撑。
自小，我便立志成为一名明理知礼的孩子。
在日常生活中，我时刻注意文明礼貌，对师长和来宾主动问好，与同学和睦相处。
在拥挤的上下楼梯时，我会主动礼让，保持秩序。
在校园中，我爱护每一株花草树木，维护公共卫生，不随意丢弃垃圾。
我珍惜公共财产，不在公物上乱涂乱画。
乘车时，我遵守秩序，先下后上，并主动为有需要的人让座。
在家中，我乐于助人，经常帮助父母做一些力所能及的家务，并在父母生日及父亲节、母亲节等特殊日子送上祝福。
我坚信，这样的行为才符合一名优秀少先队员的标准。
三年前，我满怀期待地踏入了这所美丽的校园，带着童真和梦想。
时间飞逝，如今我已是三年级的一名学生。
我深知自己应成为低年级同学们的好榜样，像太阳一样传播文明礼仪的光芒，像春雨一样滋润每个人的心灵。
同学们，伟大的旅程始于足下。
让我们共同从身边的小事做起，努力营造一个文明和谐的校园环境，让我们的校园天空更蓝、水质更清、道路更整洁、环境更优美。
感谢大家的聆听！2024年小学生文明礼仪伴我行演讲稿（二）各位教师同仁、同学们：早晨好！竞争，这是追求卓越的动力源泉。
在这一过程中，我们既需要团结协作，也需适当的激励机制。
众所周知，竞争常常伴随着激烈与严酷。
在胜利的喜悦与失败的哀愁之间，情感波动显著。
对于胜利者，我们报以热烈的掌声；对于未能成功者，我们同样致以敬意。
现实无情地提醒我们，竞争不会因泪水而停滞。
固然，失望的眼泪是人之常情，但与其沉溺于无谓的哀伤，不如早日调整心态，为下一次的胜利做好准备。
社会中的竞争与自然界的选择有着惊人的相似，都是适者生存，强者胜出。
1783_小学生做守法小公民演讲稿(通用31篇)
小学生做守法小公民演讲稿小学生做守法小公民演讲稿（通用31篇）小学生做守法小公民演讲稿 篇1 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好!今天我演讲的题目是《做知法守法的小公民》。
同学们，你们知道什么是“法律”吗?中国有句古话“没有规矩不成方圆”，就是说，无论做什么事都要有一个规矩，否则就什么也做不成，对国家、对社会来说这规矩就是“法”，“法”是国家经济发展、社会稳定的坚强保障。
邓小平爷爷曾说过：“法制教育要从娃娃抓起。
”倡导公民要从小学法、知法、守法、护法，最后达到“依法”，这才是学习法律的真正目的。
作为新时代的青少年，我们怎样才能成为一个知法、守法的好公民呢? 首先，我们要积极认真学习法律知识，从小培养法律意识。
作为一名小学生，我们要认真遵守执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，学习和自己息息相关的法律知识。
只有学法才能懂法、懂法才能守法。
其次，我们要不断提高明辨是非的能力，注重增强自我防范意识。
通过学法知道什么是对的、什么是错的，我们行事常言“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，就是时时警醒自己：即使一件很细小的不好的事情如果不以为意，持续做下去，就有可能酿成大祸。
所以只有不断增强自己的法律意识，用法律武器保护自己，时时提高警惕，才不会去做违法的事。
同学们，健康现在，才可能幸福未来。
我们要积极行动起来，学法懂法、遵纪守法、文明修身，做一个知法守法的小公民。
从今天起，从这一刻起，让我们与法律永远同行! 谢谢大家!小学生做守法小公民演讲稿 篇2 亲爱的老师、同学们： 早上好!今天是12月4日，是我国第六个法制宣传日，因此，我们今天演讲的题目是<<我是守法小公民>>。
同学们，你们喜欢做游戏吗?大家的回答一定是：“喜欢”。
是啊，因为在游戏中，我们不但能增长知识，得到乐趣，还能增进同学之间的友谊。
但是你们知道吗?每一种游戏都是有规则的，在活动中大家都必须遵守规则。
2024年关于小学生文明礼仪主题演讲稿（4篇）
2024年关于小学生文明礼仪主题演讲稿各位教师，各位同学，早上好！我今日的演讲主题为：秉持文明，恪守礼仪，做一名有教养的小学生。
文明与礼仪，是我们自幼接受的教育核心。
它们不仅是深厚历史文化传统的体现，更在不断发展中展现出新的内涵。
传承文明礼仪，弘扬优秀品德，构建和谐校园，是我们每个人应尽的义务。
有人可能会问，文明是什么？其实，文明并不复杂，它体现在日常生活的小事中，如路上相遇时的微笑或礼让，对亲人的一句真诚问候，不慎碰撞他人时的一声道歉，或是主动将垃圾放入垃圾桶的小小举动。
文明是一种品质，一种修养，是受人尊重并被广泛推崇的行为。
至于礼仪，我们国家自古以来就高度重视。
礼仪，简单来说，就是尊重的表达，是人的举止和容貌。
总的来说，礼仪是尊重他人的行为准则，也是尊重自我的体现。
比如，我们每天整洁地上学，向同学和老师热情问好，安静、迅速、整齐地排队做操，有序地在食堂用餐，不大声喧哗，上下楼梯时保持安静，靠右行走，课间休息时不追逐打闹等，这些都是小学生应有的基本礼仪。
我们也应注意到，身边偶尔会出现一些不文明的行为，如随地吐痰，用餐时争吵浪费，排队时拖拉打闹，上下楼梯时不守秩序等。
这些不良习惯需要我们反思自身，及时改正。
文明礼仪是学习、生活的基石，是个人成长的根基。
我们要做文明人，做社会人，让文明礼仪在校园、在社会中处处绽放。
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听！2024年关于小学生文明礼仪主题演讲稿（二）尊敬的教师，亲爱的同学们：大家早上好！我今日的演讲主题是《校园文明礼仪》。
我深感荣幸能在此刻站在这里，我想以一首诗作为开场，“有一首歌，我们日复一日地吟诵；有一首歌，犹如鲜花在四季中绽放；这首歌的名字就是礼仪，它的历史深远而悠久……今天，我要谈论的是校园礼仪！当和煦的阳光映照在你们的笑脸上，当轻柔的微风轻拂过你们的面颊，同学们，你们是否感受到了春天的气息。
春天是美好的，我们在这美好的春日校园中，又该如何行动呢？当你步伐轻盈地步入学校，你是否会记起那些常握扫帚，默默辛勤打扫的同学；当你在干净整洁的校园中漫步，你是否能体会到保洁人员的辛勤付出？我们了解，春天是美好的，但你们更应明白，春天的校园是纯洁、文明的！在这如诗如画的校园里，同学们，你们怎能对四处飘扬的果皮纸屑视而不见，而不伸出援助之手？你们怎能忍心让洁净的墙壁（____）布满各种涂鸦和足迹，还发出幸灾乐祸的笑声？你们怎能再面对同窗好友时，上演刀光剑影、插队哄抢的场景？你们怎能背着师长私自离校、离家，全然不顾他们的担忧和疲惫？你们是否察觉到了师长眼神中那一丝忧虑、那一缕疲惫。
小学生文明礼仪伴我行演讲词(通用6篇)
小学生文明礼仪伴我行演讲词（通用6篇）小学生文明礼仪伴我行演讲词篇1同学们好，今天我要讲的是，文明礼仪伴我行。
“新时代，讲文明，好少年，树新风，懂礼仪，在言行......”听，这是那里传来的读书声呢?哦，原来是在背文明礼仪三字歌呀!在我们的生活中，礼仪无处不在，它不但可以表现出一个人的道德修养，还可以增进人与人之间的友谊。
只有学会讲文明、懂礼仪，这样才更能得到人们的尊敬和爱戴。
可是这人人都知道、都懂得的道理，在我们的身边又有多少人能够真正做到这一点呢?就从以下这几个方面说起吧：如果我们在大街上看到一片废纸，那么会有多少人能主动捡起来呢?大家想一想，就因为这一片纸，不仅使我们的城市少了一分美丽，还会从而反映出一个人的文明素质。
如果我们在观光游览的时候，正好有一块儿绿油油的草坪挡住了我们的去路的时候，那么又有多少人能够绕道而行呢?朋友们，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每当我们那一只只无情的脚从它身上踩过时，它该有多么伤心呀!我们难道就只为自己的一时方便，而不为小草想一想吗?再有，小草那嫩绿的颜色，像一只只绿色的小精灵装点着我们的城市，使我们的城市更具有一片生机勃勃的景象，我们何必又去伤害它呢?如果你看到有人乱扔果皮纸屑，那又有多少人能够上去阻止呢?假如我们人人都这么不讲文明，那么我们的生活环境将变成什么样的呢?如果你在公交车上看见一位年迈的老人没有座位，而那一排排老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占座着，你会怎么想呢?就是我们不为老人想一想，那也该为我们自己想想吧，也许再过上几十年，在公交车上站着的那位老人，也许就是我们自己。
讲文明懂礼仪不仅在我们的社会生活中起到很大的作用，而且在我们的日常生活中也是必不可少的，很简单的“你好”两个字，也会拉近你我之间的距离，使大家有一种特殊的亲切之情，但是，一句脏话也有可能会让你最亲密的朋友为此而离你远去。
可见，我们的言行也是多么的重要。
既然不文明有这么多弊端，那我们为什么不将自己触手可及的事情认真做好呢?假如人人都能这么想，那么，我们的天空将会变得更蓝，水变得更清，草变得更绿，人与人之间也会变得更加和谐，我们的世界也会变得更加美好。
2024年二年级小学生文明礼仪演讲稿（三篇）
2024年二年级小学生文明礼仪演讲稿尊敬的领导，尊贵的教师，以及在座的同学们，大家好！我是来自____小学六年级的学生，我将要探讨的主题是《文明礼仪在校园》。
文明，这个词汇蕴含着清晨向老师问候的简单话语：“老师，早上好！”它体现在踏入校园，发现地上的纸屑并将其投入垃圾桶的那一刻。
同样，文明也是在洗手时，我们彼此礼让的瞬间：“你先来。
”自古以来，我们的祖国被誉为“文明古国，礼仪之邦”，讲文明，懂礼仪，这是我们中华民族的优良传统，它能体现一个人的道德修养，也是建立人与人之间友谊的桥梁。
在这个充满鲜花的三月，文明礼仪的香气弥漫在校园的每一个角落，而这香气源自我们每一个人。
青少年是祖国的希望，是未来的太阳。
看，校园的红领巾监督岗，那些早早就位的“小雏鹰”们，他们面带微笑，热情地迎接每一位老师和同学。
“校长，早上好。
老师，早上好。
同学，你好。
”这样的问候，一声声，一句句，充满了整个校园。
再看，二一班的同学已经迅速取来工具，开始打扫校园的卫生。
一个一年级的小朋友不小心把早餐盒掉在地上，立刻有同学温和地提醒他：“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶好吗？”随后，他们微笑着完成了这个小任务。
“谢谢你，你真是个好孩子。
”同样，教室里，走廊口，老师办公室，文明礼仪的景象在校园内随处可见。
我曾经目睹在走廊上的一幕：一位女同学抱着高过她身高的作业本走来，她尽量避让他人，口中还不断地说：“让一让，麻烦一下，借过。
”尽管大多数人都让开了，但几位正在追逐的男同学在走廊口撞到了她。
“砰”的一声，作业本散落一地。
“对不起，对不起，我们不是故意的。
”他们立刻道歉。
女同学微笑着回应：“没关系。
”大家一起捡起作业本，然后微笑着离开了。
的确，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，带来了美好；一句“对不起”化解了紧张的冲突；一句“没关系”如同春风，温暖了他人的心田。
文明如同和煦的风，它能吹拂每一位同学的心灵；文明如同花朵，它能装点我们的校园更加美丽！在这个鲜花盛开的三月，让我们每个人都行动起来，从小事做起，从我们的言行举止做起。
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小学生爱国守法演讲稿
一（三）班
文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。
文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好；文明是不小心撞到别人时的一声对不起；文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手；文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动……还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起。
讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；
爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。
在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
让我们一起讲文明，树新风。
为我们美好的生活做一份贡献，让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献，为我们的祖国镶上一块美丽的宝石。