中考化学冲刺复习讲义

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中考化学最后冲刺讲义(必备)

专题一:化学材料分析题冲刺讲义

知识要点:

1.1-20元素符号:

2.金属活动性顺序:

3.金属元素:

4:金属材料:和

5有机合成材料:

6天然有机高分子材料:

7.金属的性质:

金属的物理性质:

金属的化学性质:

8物质的鉴别:

⑵羊毛与棉花:

⑵硬水与软水:

⑶真假黄金:

⑶碱与烧碱

9:燃烧的条件:⑴⑵⑶

10:灭火的原理:⑴⑵⑶11;金属的锈蚀:

Ⅰ⑴铁锈蚀的条件:

⑵铁锈的主要成分:

⑶金属除锈的化学方程式:

⑷防止金属生锈的方法:

Ⅱ铜生成铜绿

⑴铜生成铜绿的条件:

⑵铜绿的主要成分:

⑷生成铜绿的化学方程式:

⑸加热铜绿:

12相关的化学方程式:

⑴铝有优良的抗腐蚀性

⑵铁的活动性比铜强

⑶甲烷燃烧:

⑷乙醇燃烧:

⑸一氧化碳与氧化铜反应:

⑹氧化碳与氧化铁反应:

13:化学反应中能量的变化:化学能转变为热能:举例:

化学能转变为电能:举例:

专题一:化学材料分

析题押题冲刺

1(6分)智能手机耗电量大,移动充电宝

应运而生。

如图是一款移动充电宝的示意图:

(1)图中所示的物质中属于金属单质的是,属于有机合成材料的是。

(2)移动充电宝充电时,将电能转化为能。

(3)写出只用一步反应表示铁比铜活泼的化学方程

式:。

(4)电池从早期的干电池发展到现在的燃料电池、锂电池等,由此请你谈一谈化学与生

活的关

系:。

2.燃气灶能效标准将于2015年4月1日正式实

施,这标志着与市民生活息息相关的燃气灶将

进入节能

时代,如图是一款燃气灶的示意图:

(1)所示物质中含有的金属单质是(填一种即可)。

(2)燃气灶不用燃气包括煤气、天然气、液化石油气等,天然气属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式

(3)熄灭然气灶的方法是关闭阀门,其灭火的原理是,发现燃气泄漏,采取

的措施是。

如图是学生经常使用的交通工具:自行车,请完成下列各题:

3.(1)由金属材料制成的有(选

一种物质填序号),属于合成材料的

是(选一种物质填序号)。

(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会生锈,生锈实质上是铁与空气中的水和发生了缓慢氧化而造成的;用稀硫酸除铁锈的原理:

(3)利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用。“纳米α-Fe粉”,可以用于食品保鲜,称之为“双吸剂”,它能够吸收空气中的水分和氧气.若用化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否完全失效,写出鉴别过程

(4)用打气筒给轮胎打气后,轮胎内空气分子间的距

离(填“大于”、“小于”、或“等于”)空气中分子之间的距离。

4如图所示是医院常用的药瓶和注射器,请你据图回答:

⑴含有金属材料的是(写一种即可,下同),属于有机合成材料是。

⑵注射器洗净后可以用于家庭小实验,可以代替

仪器使用。

⑶钢针一般用不锈钢制造,主要是由于其不容易生锈,请你

写出生活中防止铁制品生锈的方法(一条即

可)。

⑷铝的金属活性比铁强,请写出铝放入硫酸铜溶液中反应的化学方程式。

专题二:中考实验室制取气体的装置及制取原理一:加热固体型制取氧气

1:实验原理:

2:发生装置:

3:收集装置:

4:检验氧气:

5:验满氧气:

二:固液常温型制取氧气:

1:实验原理:

2:发生装置:

3:收集装置:

4:检验氧气:

5:验满氧气:

三:固液常温型制取二氧化碳:

1:实验原理:

2:发生装置:

3:收集装置:

4:检验二氧化碳:

5:验满二氧化碳:

6:吸收二氧化碳:

7: 二氧化碳中杂质气体{

四固液常温型制取氢气:

1:实验原理:

2:发生装置:

3:收集装置:

五:多功能瓶的用途:

1:洗气瓶(图①)规则:管进,管出2:向上排空气取气瓶(图②)规则:管进,管出3:向下排空气取气瓶规则:管进,管出4 : 排水集气瓶规则:管进,管出

5:排水量气瓶规则:短管进,长管出

2015中考实验室气体的制备押题

1.(9分)化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答下列问题.

(1)用B装置在实验室里可制取气体,写出制取气体的化学方程式:。

(2)用浓盐酸和石灰石在F中制取CO2并检验性质,观察到石蕊试液变红,变红的原因是,化学方程式为。

2.(7分)某兴趣小组在学习了常见金属的性质和气体的制备后,欲用下图所示几种装置制取氢气,并进行测量有关反应产生的气体体积实验.

(1)A装置中发生反应的化学方程式

(2)选择A装置制备气体最大的特点

该装置对反应物的状态和反应条件的要求

是:.

(3)运用A发生装置还可以制备初中化学常见的气体(填写化学式).欲用B装置收集一瓶干燥的该气体,气体应由导管通入.(填a或b)

(4)化学兴趣小组测定某石灰行样品中碳酸钙的质量分数,其方法是:

将样品与盐酸反应,然后选用上图装置(填写装置序号)可测量产生的CO2的体积,再利用此时CO2的密度,可计算CO2的质量,再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量.图中瓶

内水面上油层的作用是.

3(7分)如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。

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