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家长学校培训教案 家长学校培训授课内容四篇

家长学校培训教案家长学校培训授课内容四篇教案一:亲聚时光-家庭沟通与情感培养教学目标:1.了解家庭沟通的重要性,理解家庭沟通对家庭情感的影响。
2.学习有效的沟通技巧,提高家庭成员之间的沟通能力。
3.掌握培养亲子情感的方法,加强家庭成员之间的情感联系。
教学内容:1.家庭沟通的重要性和影响:- 家庭沟通对家庭成员之间的关系和情感起到至关重要的作用。
- 深入了解沟通对孩子的成长和发展的积极影响。
2.有效沟通的技巧:- 倾听和理解对方的观点和感受。
- 用肯定和支持的语言表达自己的意见。
- 用非暴力沟通的方式解决冲突。
3.培养亲子情感的方法:- 每天都寻找亲子共同的活动,增强亲密感。
- 真诚表达对孩子的爱和关心,让孩子感受到家庭的温暖。
- 建立家庭的信任和支持,提高孩子的自尊心和自信心。
教学过程:1.引入:介绍家庭沟通的重要性,引发学员的思考和讨论。
2.课堂讲解:介绍有效沟通的技巧,并结合实例进行讲解和演示。
3.小组讨论:将学员分成小组,让他们共同探讨家庭沟通中的问题,并提出解决方案。
4.合作练习:组织学员进行互动练习,模拟家庭沟通场景,并运用所学技巧进行实际操作。
5.总结:总结本节课所学的内容,并展开反思和讨论,强调继续实践和培养良好的家庭沟通习惯。
教案二:培养孩子的自律能力教学目标:1.了解自律能力的重要性,理解自律对孩子成长的影响。
2.学习培养孩子自律能力的方法和策略。
3.掌握如何在家庭环境中促进孩子的自律发展。
教学内容:1.自律的重要性和影响:- 自律是孩子成功的关键能力之一。
- 深入了解自律对孩子学习、生活的积极影响。
2.培养孩子自律能力的方法和策略:- 给孩子制定明确的目标和计划。
- 培养孩子坚持和自我约束的能力。
- 建立奖励机制以激励孩子的自律行为。
3.在家庭环境中促进孩子的自律发展:- 为孩子提供良好的示范和榜样。
- 建立合理的家规和纪律,并严格执行。
- 提供适合孩子年龄和能力的自主决策机会。
2024年小学家长学校家长培训授课精彩教案(精选

2024年小学家长学校家长培训授课精彩教案(精选一、教学内容本节课选自《2024年小学家长学校培训教材》第三章“家庭教育的艺术”,详细内容为“如何激发孩子自主学习能力”。
内容包括了解自主学习的概念、探讨激发孩子自主学习的方法和策略,并通过实例分析,帮助家长掌握如何在家庭教育中实施自主学习。
二、教学目标1. 让家长了解自主学习的概念及其对孩子成长的重要性。
2. 使家长掌握激发孩子自主学习的方法和策略。
3. 培养家长在家庭教育中实施自主学习的意识和能力。
三、教学难点与重点难点:如何在实际家庭教育中,针对不同年龄段和个性的孩子,运用适合的方法和策略激发自主学习。
重点:自主学习的概念,激发孩子自主学习的方法和策略。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、教学视频等。
2. 学具:笔记本、笔、家长手册等。
五、教学过程1. 引入:通过一个关于自主学习的小故事,引发家长对自主学习的思考。
2. 自主学习概念讲解:讲解自主学习的定义,让家长对自主学习有更深入的了解。
3. 方法与策略探讨:a. 分享激发孩子自主学习的方法和策略。
b. 分析实例,让家长了解如何在家庭教育中运用这些方法和策略。
4. 互动环节:邀请家长分享自己在家庭教育中激发孩子自主学习的成功经验,共同探讨存在的问题和解决方法。
5. 随堂练习:针对本节课的内容,设计一些实际案例,让家长运用所学方法和策略进行分析和解答。
六、板书设计1. 板书如何激发孩子自主学习能力2. 板书内容:a. 自主学习的定义b. 激发孩子自主学习的方法和策略c. 实际案例分析和解答七、作业设计a. 在家庭教育中,您是如何激发孩子自主学习的?b. 您认为激发孩子自主学习的过程中,最关键的因素是什么?a. 家长可以通过设定合理目标、创造学习氛围、鼓励孩子表达等方法激发孩子自主学习。
b. 最关键的因素是尊重孩子的个性和兴趣,关注孩子的需求,适时引导和激励。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课结束后,家长应反思自己在家庭教育中激发孩子自主学习的方法和策略是否得当,是否存在需要改进的地方。
家长学校培训教案家长学校培训授课内容

针对每个家长在家庭教育中遇到的问题,设计具有针对性的作业题目,引导家长深入思考。
2.答案
家长需根据实际情况,结合课堂所学,撰写具有实用性和操作性的答案。
四、课后反思及拓展延伸解析
1.课后反思
家长需总结自己在课堂上的收获和不足,思考如何在日常生活中运用所学知识,提高亲子沟通和教育水平。
2.拓展延伸
二、教学过程解析
1.实践情景引入
选择具有代表性的实践情景,让家长身临其境地感受亲子沟通的重要性,从而引发学习兴趣。
2.例题讲解
结合实际案例,详细讲解亲子沟通技巧的应用,让家长学会如何在实际问题中解决问题。
3.随堂练习
通过分组讨论、分享经验等方式,让家长将所学知识应用于实际情境,提高解决问题的能力。
三、作业设计解析
2.过程与方法:通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,让家长在实际操作中学会沟通技巧和家庭教育方法。
3.情感态度与价值观:帮助家长树立正确的家庭教育观念,重视与孩子的沟通,关注孩子身心健康发展。
三、教学难点与重点
教学难点:亲子沟通技巧的运用、家庭教育问题的解决、科学引导孩子学习方法。
教学重点:亲子沟通的重要性、家庭教育常见问题的应对策略、培养孩子良好的学习习惯。
家长学校培训材》第四章第三节,详细内容包括:亲子沟通技巧、家庭教育常见问题与对策、科学引导孩子学习方法。通过本节课的学习,家长将掌握有效的亲子沟通方法,解决家庭教育中的困惑,帮助孩子养成良好的学习习惯。
二、教学目标
1.知识与技能:使家长了解亲子沟通的基本技巧,掌握家庭教育中常见问题的解决方法,学会科学引导孩子学习方法。
推荐家长阅读相关书籍、参加讲座等,深入了解亲子沟通和家庭教育的相关知识,不断提升自己的教育素养。同时,鼓励家长在家庭教育实践中不断探索、总结经验,形成适合自己的教育方法。
家长学校家长培训授课教案

家长学校家长培训授课教案第一章:家庭教育的重要性1.1 家庭教育的定义与意义1.2 家庭教育的功能与作用1.3 家庭教育与学校教育的互动关系1.4 家庭教育中的主体与客体第二章:家庭教育的原则与方法2.1 家庭教育的原则2.2 家庭教育的有效方法2.3 家庭教育中的沟通技巧2.4 家庭教育中的激励与惩罚第三章:亲子关系与家庭教育3.1 亲子关系的类型与特点3.2 良好亲子关系的建立与维护3.3 亲子冲突的应对与解决3.4 家庭教育中的亲情教育第四章:家庭教育中的道德教育4.1 道德教育的内涵与目标4.2 家庭教育中的道德教育方法4.3 家庭教育中的品德培养4.4 家庭教育中的榜样作用第五章:家庭教育中的智力教育5.1 智力教育的内涵与目标5.2 家庭教育中的智力教育方法5.3 家庭教育中的学习习惯培养5.4 家庭教育中的多元智能开发第六章:家庭教育中的心理健康教育6.1 心理健康教育的定义与意义6.2 家庭教育中的心理健康教育方法6.3 家庭教育中的情绪管理6.4 家庭教育中的压力应对第七章:家庭教育中的生活习惯教育7.1 生活习惯教育的内涵与目标7.2 家庭教育中的生活习惯培养7.3 家庭教育中的时间管理教育7.4 家庭教育中的饮食与运动教育第八章:家庭教育中的安全教育8.1 安全教育的定义与意义8.2 家庭教育中的安全知识传授8.3 家庭教育中的急救技能培训8.4 家庭教育中的自我保护意识培养第九章:家庭教育中的艺术教育9.1 艺术教育的内涵与目标9.2 家庭教育中的艺术教育方法9.3 家庭教育中的艺术兴趣培养9.4 家庭教育中的艺术才能发掘第十章:家庭教育中的社交教育10.1 社交教育的定义与意义10.2 家庭教育中的社交技能培养10.3 家庭教育中的同理心教育10.4 家庭教育中的冲突解决能力培养第十一章:家庭教育中的挫折教育11.1 挫折教育的定义与意义11.2 家庭教育中的挫折教育方法11.3 家庭教育中的抗挫能力培养11.4 家庭教育中的失败教育第十二章:家庭教育中的性教育12.1 性教育的定义与意义12.2 家庭教育中的性教育方法12.3 家庭教育中的性心理发展12.4 家庭教育中的性安全意识培养第十三章:家庭教育中的科技教育13.1 科技教育的定义与意义13.2 家庭教育中的科技教育方法13.3 家庭教育中的网络素养培养13.4 家庭教育中的创新能力培养第十四章:家庭教育中的环保教育14.1 环保教育的定义与意义14.2 家庭教育中的环保教育方法14.3 家庭教育中的绿色生活方式培养14.4 家庭教育中的环保行动实践第十五章:家庭教育中的传统文化教育15.1 传统文化教育的定义与意义15.2 家庭教育中的传统文化传承15.3 家庭教育中的国学教育方法15.4 家庭教育中的民族精神培养重点和难点解析本文档详细介绍了家庭教育的重要性和方法,涵盖了亲子关系、道德教育、智力教育、心理健康教育、生活习惯教育、安全教育、艺术教育、社交教育、挫折教育、性教育、科技教育、环保教育和传统文化教育等各个方面。
家长学校培训教案家长学校培训授课内容4篇

家长学校培训教案家长学校培训授课内容4篇家长学校是指以婴幼儿、中小学生家长为主要对象,以传授家庭教育的科学知识和方法为主要内容的一种业余教育形式。
任务是促进家庭教育观念的更新;配合学校教育的实施;帮助家长掌握家庭教育的现代科学知识和方法;为子女的成长造就一个适宜的家庭教育环境。
一般。
以下是我为大家收集的家长学校培训教案家长学校培训授课内容4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
家长学校培训教案家长学校培训授课内容篇1教学目的:1、让家长们明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。
2、建议家长们如何培养孩子的受挫能力。
教学重点、难点:引导家长们们明白应该怎样培养孩子的受挫能力。
教学过程:一、导入。
尊敬的各位家长们,你们好。
首先欢迎你们来参加我们的家长们会。
感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学生的发展情况。
今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的受挫能力。
二、帮助家长们们明确家长们在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。
要想引导未成年人走正确的人生道路,必须培养孩子做一个健全的人,要具有随时迎接挫折,迎接"丢脸',经历痛苦的思想准备。
这样的教育特别应该从小学生抓起,从小培养孩子们在挫折中成长的能力。
因为,现在的孩子都是父母心中的"小皇帝'、"小公主',他们从小在爷爷、奶奶、父母的精心呵护下长大,生活在太阳底下,吸取着雨露阳光。
唯我独尊,娇横跋扈,事事占上风。
试想,这样的孩子如果从小不接受正面的引导,能走正确的人生道路吗?他们只会遇到困难退却,受到挫折失去信心和希望,经受不了打击,他们只会顺水推舟,不会逆水行舟。
难怪我国每年都会出现因不能正确面对父母的教育而服毒身亡的,因同学的嘲笑而跳楼自杀的,因学习的压力而弃学逃亡流浪街头的,因羡慕而产生妒忌走上犯罪道路的因此,培养学生健全的人格是极为重要的。
作为学校、家庭应责无旁贷加强培养孩子们从对挫折的能力,让他们在风雨中健康成长。
家长学校授课教案

最新家长学校授课教案一、教案简介最新家长学校授课教案旨在为家长提供育儿知识和教育方法,帮助家长更好地应对孩子成长过程中遇到的问题。
本教案包含十个章节,涵盖亲子关系、家庭教育、孩子心理发展等方面内容。
通过本教案的学习,家长可以提升育儿观念,建立和谐的亲子关系,促进孩子全面发展。
二、教学目标1. 帮助家长了解孩子的成长特点和需求。
2. 提升家长的教育理念,掌握科学的教育方法。
4. 提高家长对孩子的心理健康的关注和引导能力。
三、教学内容第一章:亲子关系的重要性1.1 亲子关系对孩子成长的影响1.2 建立和谐亲子关系的策略第二章:家庭教育的基本原则2.1 家庭教育的定义与目标2.2 家庭教育的基本原则及其意义第三章:孩子心理发展特点3.1 儿童心理发展的阶段与特点3.2 关注孩子心理需求,促进健康成长第四章:有效沟通与引导4.1 家长与孩子的沟通技巧4.2 引导孩子树立正确价值观的方法第五章:培养孩子良好习惯5.1 良好习惯对孩子成长的意义5.2 家长如何帮助孩子培养良好习惯四、教学方法1. 讲授:讲解每个章节的核心观点和知识点。
2. 案例分析:分享实际案例,帮助家长更好地理解和应用教育方法。
3. 小组讨论:组织家长进行分组讨论,互相分享育儿经验和心得。
4. 家庭作业:布置相关作业,让家长在实践中提升教育能力。
五、教学评价1. 课堂参与度:观察家长在课堂上的积极参与情况和提问。
2. 课后反馈:收集家长对每个章节的理解情况和育儿实践中的问题。
3. 家庭作业完成情况:检查家长完成作业的质量,了解家长对教育方法的应用程度。
通过本教案的学习,希望家长能够更好地理解孩子,提升教育水平,建立和谐的亲子关系,为孩子的健康成长提供有力支持。
六、第六章:安全教育与自我保护6.1 家长对孩子的安全教育责任6.2 日常生活中如何进行安全教育6.3 培养孩子的自我保护意识与能力七、第七章:挫折教育与孩子抗压能力7.1 挫折教育的意义与方法7.2 帮助孩子建立正确的失败观7.3 提升孩子的抗压能力与适应性八、第八章:特长培养与兴趣发展8.1 发掘孩子的特长与兴趣8.2 家长如何支持孩子的特长发展8.3 平衡学业与兴趣的关系九、第九章:网络素养与孩子上网管理9.1 网络素养的重要性9.2 家长如何引导孩子正确使用网络9.3 制定合理的上网规则与时间管理十、第十章:家校合作共育未来10.1 家校合作的重要性与意义10.2 家长与老师的有效沟通技巧10.3 共同关注孩子的成长,携手培养优秀人才六、教学方法1. 讲授:讲解每个章节的核心观点和知识点。
家长学校家长培训授课教案

家长学校家长培训授课教案第一章:家庭教育的意义与重要性1.1 家庭教育的定义1.2 家庭教育的意义1.3 家庭教育的重要性1.4 家庭教育与学校教育的合作第二章:家庭教育的原则与方法2.1 家庭教育的原则2.2 家庭教育的有效方法2.3 家庭教育的注意事项2.4 家庭教育案例分享第三章:亲子沟通的技巧与策略3.1 亲子沟通的重要性3.2 亲子沟通的技巧3.3 提高亲子沟通的有效性3.4 亲子沟通案例分享第四章:培养孩子良好习惯的方法4.1 良好习惯的重要性4.2 培养孩子良好习惯的方法4.3 培养孩子良好习惯的注意事项4.4 良好习惯案例分享第五章:家长自身成长与教育孩子5.1 家长自身成长的重要性5.2 家长如何进行自我提升5.3 家长如何以身作则5.4 家长自身成长与教育孩子案例分享第六章:孩子的学习与成长6.1 孩子学习的重要性6.2 家长如何支持和引导孩子学习6.3 关注孩子的成长发展6.4 学习与成长案例分享第七章:心理健康教育7.1 心理健康的重要性7.2 家长如何关注孩子的心理健康7.3 常见心理问题的识别与处理7.4 心理健康教育案例分享第八章:安全教育8.1 安全教育的重要性8.2 家长如何对孩子进行安全教育8.3 常见安全问题与预防措施8.4 安全教育案例分享第九章:家庭教育资源的利用9.1 家庭教育资源的种类与作用9.2 如何有效地利用家庭教育资源9.3 家庭教育资源推荐9.4 家庭教育资源利用案例分享第十章:家长间的交流与合作10.1 家长间交流与合作的重要性10.3 家长间的合作与支持10.4 家长间交流与合作案例分享第十一章:多元智能理论与孩子潜能开发11.1 多元智能理论的介绍11.2 识别和了解孩子的潜能11.3 如何在家庭教育中培养孩子的多元智能11.4 多元智能培养案例分享第十二章:家庭教育中的情感教育12.1 情感教育的重要性12.2 如何培养孩子的情感管理能力12.3 家长在孩子情感教育中的角色12.4 情感教育案例分享第十三章:家庭教育中的道德教育13.1 道德教育的重要性13.2 如何在家庭教育中培养孩子的道德观念13.3 家长在孩子道德教育中的榜样作用13.4 道德教育案例分享第十四章:应对挑战与培养孩子的抗压能力14.1 孩子面临的挑战与压力14.2 培养孩子抗压能力的方法14.3 家长如何支持孩子面对挑战14.4 抗压能力培养案例分享第十五章:家庭教育与家庭文化15.1 家庭文化的重要性15.2 如何构建积极的家庭文化15.3 家庭文化与孩子成长的关系15.4 家庭文化案例分享重点和难点解析本文档涵盖了家长学校家长培训授课的完整教案,分为三个部分,共十五个章节。
家长讲师培训教案模板范文

课时:2课时教学目标:1. 了解家长讲师的角色和职责。
2. 掌握家长讲师的基本技能和教学方法。
3. 学习如何有效地与家长沟通,促进家校合作。
4. 提升家长讲师的自信心和教学能力。
教学对象:家长讲师教学准备:1. 教学课件2. 家长讲师培训手册3. 案例分析材料4. 小组讨论卡片5. 互动游戏道具教学过程:第一课时一、导入1. 简要介绍家长讲师的背景和重要性。
2. 提出问题:家长讲师应该具备哪些素质和能力?二、家长讲师的角色和职责1. 讲解家长讲师的定义和职责。
2. 分析家长讲师在家庭教育中的重要作用。
3. 分享家长讲师的成功案例。
三、家长讲师的基本技能1. 沟通技巧:讲解如何与家长进行有效沟通。
2. 教学方法:介绍家长讲师常用的教学方法和技巧。
3. 问题解决:探讨如何处理家长在家庭教育中遇到的问题。
四、小组讨论1. 将学员分成小组,讨论家长讲师在实际工作中遇到的困难和挑战。
2. 每组分享讨论成果,其他小组进行点评。
五、案例分析1. 分享一个家长讲师成功案例,分析其成功的原因。
2. 学员分组讨论,提出如何在自己的工作中应用案例中的经验。
六、总结1. 回顾本节课的重点内容。
2. 强调家长讲师在家庭教育中的重要性。
第二课时一、复习上节课内容1. 复习家长讲师的角色、职责、基本技能和教学方法。
2. 回顾案例分析。
二、家长讲师的沟通技巧1. 讲解家长讲师与家长沟通的技巧,如倾听、同理心、反馈等。
2. 分享实际案例,分析沟通技巧的应用。
三、家长讲师的教学方法1. 介绍家长讲师常用的教学方法,如互动式教学、案例教学、游戏教学等。
2. 学员分组,模拟教学场景,运用所学教学方法进行教学展示。
四、小组讨论1. 学员分组,讨论如何根据不同家长的特点和需求,调整教学方法和沟通技巧。
2. 每组分享讨论成果,其他小组进行点评。
五、互动游戏1. 设计一个与家庭教育相关的互动游戏,让学员在游戏中体验家长讲师的沟通和教学技巧。
2. 游戏结束后,学员分享游戏中的收获和感悟。
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服务打造:
1、计划简介:
“中国好家长”家长培训机构培训计划分为“家长工程”和“孩子工程”
和“亲子互动工程”三个大的模块,三个工程并行,使家长和孩子在认识自我、不断提高的过程中,增加彼此的互动联系,在互动的过程中找到一种融洽的相处方式。
家长工程:依据不同家庭孩子所在的年龄时期以及家长性别的差异将家长咨询计划分为六个子模块,分别为中小学才能教育课程、叛逆期引导教育、高中鼓励式赏识教育以及“父亲课堂”和“母亲课堂”。
孩子工程:根据孩子性格、个人能力等的差异,培养计划分为四个子模块,分别为好孩子潜能计划、好孩子梦想计划、好孩子实践计划、好孩子互动交流计划。
亲子互动工程:主要包括亲子俱乐部、户外亲子实践基地以及一系列家长与孩子共同参与的活动。
通过多种经营同时进行的方式,力图做到公司效益的最大化,实现公
司的长久运营。
2、服务内容与服务模式:
家长工程服务模式:
才能教育课程:授课对象是中小学学生的家长。
中小学时期是孩子正确的人生观、价值观树立,良好习惯、学习兴趣的培养以及孩子性格养成的重要时期,孩子的思想容易受到外界环境的干扰,才能教育课程正是根据不同孩子的性格、学习成绩等的差异,指导家长对进行孩子的思想教育、性格和兴趣培养,授课频率每周一次,使孩子养成良好的生活和学习习惯,树立正确的人生观、价值观。
叛逆期引导教育:针对处于青春期、有叛逆倾向孩子的家长授课。
对叛逆的孩子来说,特别需要足够的爱和关注,父母呵斥、贬低、急躁、打孩子、滥用权威、命令强迫孩子的行为会导致孩子的抵抗情绪,引发破坏性的攻击性行为,是不可取的。
课程根据不同孩子的叛逆特征(早恋问题、生理问题、自由问题、考前压力问题以及自闭等)进行分类,由专门的叛逆期心理专家分别对不同叛逆类型的孩子进行分析,指导家长正确的引导和鼓励孩子,帮助孩子度过特殊时期。
高中家长培训课程:高中是孩子学习和成长的关键时期,这一时期孩子将面临更多的压力。
机构特别开设赏识教育课程,推荐家长对孩子进行鼓励式教育,以减少孩子的心理压力。
健康的身体是孩子学习的动力,该课程还特别开设营养课,每阶段12课时,指导家长进行饮食的合理搭配。
对高三孩子志愿填报开设短期咨询,和家长共同为孩子搭建一个美好未来。
特殊群体特殊教育:针对单亲家庭、缺陷家庭进行特别心理辅导,进行长期的课程教授。
“父亲课堂”和“母亲课堂”:做父母是一门学问,父亲和母亲角色的不同使其在教育孩子的方式上也有很大差异。
该课程为短期课程,重在知道家长塑造父亲和母亲的个人魅力,使孩子和父母变得亲密。
孩子工程服务模式:
好孩子潜能计划:收获“五感”训练。
收获自信感,让孩子认识自身潜能,改善自我形象,增强自信心;收获勇敢感,克服心理惰性,磨练意志毅力,勇敢面对挑战;收获灵巧感,启发想象与创造力,提高解决问题的能力;
收获责任感,认识群体的作用,增进集体活动的参与意识;收获知恩感,学会关心别人,更为融洽地与他人合作。
好孩子梦想计划:帮助孩子发现优势的天赋智能,打破过往失败的思维局限,激发孩子挑战自我的勇气,找回人生内在价值感,规划人生各阶段的目标,开启生命梦想。
好孩子实践计划:让孩子真正地参与到社会活动中来,培养高度责任感,促进良好习惯养成,体验团队协作,提升人际沟通能力,提高自我解决问题的能力和思维敏捷度。
好孩子互动交流计划:帮助孩子培养阳光性格,学会与他人友好互动交流,战胜当众讲话的恐惧感,建立良好的人际关系。
亲子互动工程服务模式:
亲子俱乐部:在孩子的成长路上,父母的陪伴至关重要,亲子俱乐部活动在周末分两天进行,第一天使家长和孩子快乐融入,深化沟通;第二天家庭展示,默契养成,通过父母和孩子共同完成一些活动项目,增进彼此的了解和信任,改善父母和孩子之间的关系。
亲子俱乐部具体活动安排:
第一天课程:练习转念,快乐融入;静心沟通,深化关系。
第二天课程:家庭展示,提升自信;开启动力,强化目标;爱与生活同在
户外实践基地:在户外,人的身心会不自觉的放松,父母和孩子之间更能打开心扉真诚的交流。
,通过家庭展示培养父母和孩子之间的默契。
3、技术介绍:
本机构以世界著名的六大教育方法为理念,针对孩子的不同年龄时期和个体差异用不同的教育方法对家长进行培训。
本机构创建自己的官方网站,实现网络在线的即时咨询服务。
本机构聘用青少年心理研究顾问,并成立自己的咨询中心。
本机构聘用专业营养师。
本机构与各中小学建立长期合作关系。
4、服务优势:
为了更好地凸现机构提供的家长工程、孩子工程以及亲子互动工程的优越性和有效性,我们将通过行业对比和核心竞争力对比来展现中国好家长家长
培训机构的与众不同的特色。
行业竞争优势
(1)家长性别的差异:当前已有的家长培训机构往往忽略了男性家长与女性家长性别差异带来的教育方式的差异,而中国好家长针对男性家长和女性家长个体的差异分设不同的培训班和不同的互动活动。
(2)亲子互动工程:机构不仅仅是对家长进行单方面的咨询和培训,而是需要孩子也参与进来,“家长工程”和“孩子工程”并驾齐驱,有效地实现了家长和孩子之间的良好互动。
核心竞争优势
(1)培训重心的转变:家庭教育中,大家的目光锁定的都是对孩子的教育,而家长在与孩子相处过程中发现问题往往苦于找不到合适的机构去倾诉和咨询,“中国好家长”正是为家长教育咨询提供了一个平台。
(2)交流模式的多样性:传统的家长培训课程多是通过培训者与不同家长“一对一”的模式,而中国好家长为家长们提供了一个互动交流的俱乐部、朋友圈,家长们可以相互交流自己在教育孩子上的心得,并可加入到每月的明星家长演讲评比活动中来。
(3)教育方式的针对性:在教育方法上以世界著名的六大教育方法(天才教育、自然教育、特殊教育、才能教育、实践教育、赏识教育)为理念,针对孩子的不同年龄时期和个体差异用不同的教育方法对家长进行培训,能够根据不同家长的需求作出合理回应。
(4)咨询安排的即时性:一般的家长咨询需要事先预约,而不能实现立
即咨询的效果,这在一定程度上可能会造成问题的延误。
可以设想,家长在与
孩子产生矛盾时需要及时的咨询解决,我们的线上免费咨询可以将电话直接转
接给机构的咨询中心,使家长得到准确及时的咨询并根据家长描述给出恰当的
解决方法,避免了家长与孩子之间矛盾的恶化,从一定程度上改善了家长与孩
子的关系。
5、附加产品:
为了让家长和孩子实现有效互动,同时也是处于战略角度提高公司的长期持续盈利能力,我们将分别在公司营业的第二年和第三年开发自己的亲子互动基地和成立亲子旅游项目,创办自己的官方网站和网上商城。
(1)“中国好家长”亲子互动基地简介
在公司初期发展步入正轨之后,“中国好家长”互动基地将成为机构的主要附加产品之一。
亲子互动基地是公司在第二年投入开建,在第三年正式投入使用,作为平时家长和孩子互动交流的平台。
亲子互动基地中有各种运动及娱乐设施,活动可以以比赛形式进行,限定时间,需要家长与孩子配合共同完成,使家长和孩子在契合度上不断提升。
(2)“中国好家长”杂志期刊--《心桥》
期刊根据不同年龄阶段的孩子分别编制和发售,帮助家长认识各年龄段孩子的心理发展特点,了解孩子在该年龄段情感及交友等方面的一些现象及内在原因,引导家长树立正确的教育观,与孩子进行心灵上的沟通,为孩子营造安全、温馨的成长环境。
(3)亲子旅游--户外实践旅行社简介
在快节奏的生活中,旅游度假成为了人们生活中一个不可或缺的部分。
随着公司的不断运营,我们将在第三年开办亲子旅游项目,开办之初与旅行
社建立战略合作关系,之后旅行独立开办自己的旅行社,提供本地及长途旅行的亲子实践项目。
旅行形式有两种:一种是由本机构发出的旅行计划,即由本旅行社选定户外旅游的地点,进行活动安排,限定的物资由机构提供,类似野外生存训练,充满刺激和挑战,家长根据自己的需要进行自主报名;
另一种则是由家长发出的自主旅行,即由家长提供旅行实践的地点和时间,通过本机构课程安排进行人员的筹备,自行出游。
(4)特别节日祝福活动
在父亲节、母亲节、儿童节、感恩节等特殊的节日,机构会为孩子(父母)提供鲜花或其他节日礼物,由孩子(父母)送给自己的父母(孩子),来传达两代之间的爱,表达关心和谢意,大家也可以在“节日祝福墙”上写下自己的祝福。
(5)“中国好家长”官方网站和网上商城
中国好家长网上教育课程及日程安排与机构同步,提供网络在线的免费咨询以及部分有关教育方法案例的视频,可进行机构内部活动及课程的线上报名,提供更多的即时教育信息。
网上商城使家长更方便地找到自己所需的相关资料和及专家讲座的视频信息等。