无私奉献心得体会
无私奉献心得体会模板(3篇)

无私奉献心得体会模板无私奉献是一种伟大的品质,它指的是为他人或社会利益而努力,不求回报的精神。
在我自己的成长过程中,我也有幸能够参与一些无私奉献的活动,并从中得到了很多启发和体会。
下面我将结合我的经历,分享一下关于无私奉献的心得体会。
首先,无私奉献让我明白了人与人之间的互助与关爱的重要性。
在我参与一个社区服务活动的过程中,我看到了很多人对帮助他人的热情和积极性。
有的人义务参与活动,有的人捐赠物品,有的人提供专业知识和技能。
这让我意识到,每个人都有自己的力量,可以在自己的领域内做出贡献。
而当大家的力量汇集在一起时,就能够创造出更大的力量,给予更多人帮助和支持。
通过与志同道合的人一起工作,我感受到了团队的力量和社会的温暖。
其次,无私奉献让我认识到了付出的价值。
无私奉献并不意味着抛弃自己的利益和需求,而是通过付出来获得更大的回报。
在一次志愿者活动中,我担任了一个小组的负责人,负责协调和安排团队成员的任务。
在这个过程中,我学到了很多领导和组织的能力,并获得了与他人合作的经验。
虽然付出了很多时间和精力,但这些收获远远超出了我的预期。
通过无私奉献,我不仅为他人提供了帮助,同时也在自我实现和成长的道路上迈出了一大步。
再次,无私奉献让我明白了尊重和理解的重要性。
当我们为他人付出时,我们需要尊重和理解他们的需要和诉求。
在我参与一次农村支教活动时,我发现农村的孩子们和城市的孩子们有很大的差异。
因此,我的教学方法也需要进行调整,以符合他们的特点和需求。
通过与他们的互动和交流,我了解到他们的生活环境和学习背景,从而能够更好地满足他们的需求。
这让我明白,无私奉献不是一味地给予,而是理解和尊重他人的差异,才能真正帮助到他们。
最后,无私奉献让我体会到了乐于奉献的喜悦。
当我们为他人付出时,我们会感受到内心的满足和快乐。
在我参与一次义工活动时,我和一群孤寡老人一起度过了一个下午。
我们一起聊天、玩游戏,老人们笑得很开心。
看到他们享受生活的愉悦,我也感到了无比的幸福和满足。
爱岗敬业无私奉献心得体会(精选3篇)

爱岗敬业无私奉献心得体会爱岗敬业无私奉献心得体会(精选3篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以记录我们的思想活动。
怎样写好心得体会呢?下面是小编帮大家整理的爱岗敬业无私奉献心得体会(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
爱岗敬业无私奉献心得体会1有人说最美的风景,就是回家的路。
而回家的路,正是我们无数个高速交通人用自己的汗水和奉献修建起来的。
品读《草根筑梦高速》,无数次被同行的平凡感人事迹所感动,就在身边,就在眼前,就是这些熟悉再熟悉不过的工作,却被他(她)们演绎成了一份意义非凡、为民造福的伟大事业。
在高速交通这个大家庭里,我被周围的一切所触动着,所震撼着,更掂量出了“高速”这沉甸甸的涵义。
是李泽祥、李清芳,身先士卒、率先垂范,在实干中不辞辛苦、默默奉献;是王坤、李欢,忘我拼搏,舍小家顾大家,挑灯夜战在高速的每一个角落;是王晨光、张奎,真情以待,面对冷眼和误解,饱含微笑一次次地耐心服务;是所有的高速人,忠于职守,以平凡而无闻的奉献,演绎出一个个辛勤付出的感人故事,在他们身上无不淋漓尽致地体现了“敬业奉献”的真知灼见。
敬业需要从一点一滴的平凡做起。
古人说:不积跬步,无以致千里,不善小事,何以成大器。
从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗!我们既然把高速的发展作为终身职业,就要像李泽祥他(她)们一样把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,就像鱼儿爱大海,就像禾苗爱春雨,就像蜜蜂爱鲜花!奉献需要甘于寂寞、大有作为。
海尔集团的张瑞敏说过:“把平凡的事情做好了,就是不平凡。
把简单的事情做好了,就是不简单”。
这世界不可能人人都长得高大威猛,但人人都可以因为无私的奉献而高尚伟大。
只有讲奉献,方能奋发进取、大展宏图。
甘于奉献就是一面精神旗帜,就是一种履职态度,就是一种职业操守。
无私奉献心得体会

无私奉献心得体会无私奉献是一种高尚的品质,它要求我们在面对困难和利益之间做出正确的选择,付出自己的努力和奉献,为他人和社会作出贡献。
在我个人的成长与经历中,我有幸参与过一些无私奉献的活动,下面是我对无私奉献心得的体会。
首先,无私奉献是一种内心的力量驱使。
当我们看到别人需要帮助,需要关怀时,我们内心会有一种渴望去帮助他们的冲动。
这种冲动来源于我们对人类共同的情感与温暖的渴望,也来源于对他人困境的同情和责任感。
这种内心驱使是一种非物质的动力,它能够激发出我们一份份无私的奉献。
其次,无私奉献需要我们有正确的价值观和心态。
奉献是一种无私的付出,不求回报的付出。
有时候,我们会面临着选择个人利益和奉献他人之间的困境。
这时候,我们需要有正确的价值观念来引导我们的选择。
我们应该明确地知道,个人利益是短暂的,而对他人的奉献是有持久意义的。
只有当我们真正理解这个道理,才能够做出正确的选择。
同时,我们还需要有一种积极向上的心态。
有时候,我们的奉献可能不被理解、不被反馈,甚至被误解。
但是我们不能因此而气馁,而是应该坚定地相信我们的付出是有价值的,是对自己内心的满足与回报。
最后,无私奉献让我体验到了生活的意义和价值。
当我参与到一项公益活动中,为他人带去帮助和关爱时,我看到了那些受助者的笑容和感激。
这一刹那,我感受到了生活的饱满和幸福。
我意识到,对他人的奉献不仅能够改变他们的命运,也让我们更加懂得珍惜和感恩自己所拥有的一切。
同时,无私奉献还能够发挥社会力量,推动社会的进步与发展。
当我们齐心协力,为共同的目标而奋斗时,我们的力量会变得无穷无尽,社会也会因此而变得更加美好。
总之,无私奉献是一种高尚的品质,它力主我们对他人的无私付出和关怀。
通过参与与实践,我深刻地体会到无私奉献的重要性和价值,在实践中我也不断地完善着自己,提高着自己的综合素质。
我相信,在未来的生活中,我会一直坚持无私奉献的精神,为更多的人带去帮助和温暖,为社会的进步与发展贡献自己的力量。
无私奉献心得体会

无私奉献心得体会无私奉献是一种高尚的品质和行为,它意味着不自私地为他人着想,乐意为他人付出,并且不求回报。
在我个人的成长过程中,我也曾有过一些无私奉献的经历,下面是我对无私奉献的心得体会。
首先,无私奉献能够给自己带来成长。
通过帮助他人解决问题、提供支持和鼓励,我们不仅能够培养出对他人的关心和关怀,也能够提升我们自己的能力和素质。
当我们主动去帮助他人时,我们必须思考如何解决问题,如何提供有效的建议,并且要有耐心和责任心。
这样一来,我们的思维能力、人际交往能力和责任感都会得到提升,从而使自己变得更成熟和有能力面对生活中的各种困难。
其次,无私奉献能够带给他人希望和温暖。
有时候,一个小小的关心和帮助就能够改变一个人的生活。
当我们无私地为他人付出时,我们不仅能够解决别人的困难和问题,也能够给他们带来希望和温暖。
在我经历过的无私奉献中,我曾帮助过一个病重的老人照顾家庭,并给予他们经济援助。
虽然是一点微小的援助,但是对他们来说却是巨大的鼓舞和支持。
他们从中感受到了社会的温暖和人间的关爱,也重新找回了生活的信心和希望。
这让我深刻地感受到,无私奉献不仅能够改变他人的生活,也能够给他们带来希望和力量。
再次,无私奉献能够建立良好的人际关系和社会信任。
在社会交往中,无私奉献是建立良好人际关系的重要因素之一。
当我们乐于帮助他人时,我们能够获得他人的认可和尊重,从而建立起良好的人际关系。
同时,当随着我们帮助他人的行为被更多人知晓和认可时,我们在社会上也能够树立起良好的个人形象。
这样一来,我们就能够拥有更多的社会机会和资源,并且能够获得更多的社会支持和帮助。
在我个人的无私奉献经历中,我曾帮助过一个困难家庭的孩子们进行义教活动,并且参与了社区志愿者活动。
通过这些经历,我结识了很多朋友,得到了很多人的赞许和支持。
这让我明白,无私奉献不仅能够建立良好的人际关系,也能够获得社会的信任和支持。
最后,无私奉献能够推动社会的发展和进步。
一个充满爱心和关怀的社会是一个积极向上、和谐稳定的社会。
爱岗敬业无私奉献的心得体会

爱岗敬业无私奉献的心得体会关于爱岗敬业无私奉献的心得体会(通用5篇)当我们经过反思,有了新的启发时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家收集的关于爱岗敬业无私奉献的心得体会(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爱岗敬业无私奉献的心得体会1会计职业道德,是会计人员职业品德,职业纪律,专业胜任能力及职业责任等的总称。
多年的会计工作生涯使我明白:加强会计职业道德修养应成为我们的主要任务,没有良好的职业道德,纵然有再好理论实践知识也是枉然,在新时期加强会计职业道德修养已注入新的内涵,通过我中心组织的这次会计人员职业道德培训学习,更加深刻认识到作为一名新时期的会计应从以下几个方面加强职业道德修养和锻炼。
一、加强政治理论,财经法规的学习,增强自身的法律意识和原则性熟悉法规是会计职业道德的基本要求,既要学习相关的法律法规,又要学习会计专业理论,新制度新准则,还要学习会计职业道德规范,只有通过不断学习,全面学习,才能提高会计职业技能和专业胜任能力,才能使自己懂得什么是对,什么是错,什么可以做,什么不可以做,什么必须提倡,什么要坚决反对,从心理上对会计职业道德有整体的认识。
秉公依法才能成为我们最重要的职业行为要求。
如果我们会计不能跟上形势,不能及时掌握新的知识,稍有不慎,就会“失之毫厘,谬以千里“,给公司造成严重的损失。
因此会计人员必须熟练地掌握会计方面的各项法规和业务,有强烈的法律意识和原则性,使法规贯串于会计日常工作的全过程,“依法理财,依法核算“是会计职业道德的关键。
二、培养爱岗敬业的奉献服务精神,提高自身的职业道德水平每个人都有实现自身价值的理想和愿望,而自身价值则是通过工作和事业的成功来反映和实现的。
会计人员既然选择了会计这个工作岗位,就要摆正自己的位置,热爱会计工作。
爱岗敬业是会计职业道德的核心。
职业道德水平的高低,主要体现在能否爱岗敬业上。
无私奉献心得体会

无私奉献心得体会教师要优化自身形象,首先从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,下面是WTT为大家分享的是无私奉献心得体会的范文,希望对你有帮助!无私奉献心得体会篇一教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。
古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。
这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。
作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。
“为人师表”成为新时期师德、师凤建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。
师生关系的主导因素在教师。
首先,作为教师应该热爱学生。
如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。
师爱最受公众期待。
作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。
相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。
因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。
教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。
这都是教师为学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,是应该受到学生的尊重的。
反之,教师也应该理解和尊重学生。
而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。
时下某些老师可能做不到这一点,他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。
其实这种做法是有失分寸的。
俗语道:“人怕敬,鬼怕送。
”“你敬我一尺,我敬你一丈。
”所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。
无私奉献的心得体会

无私奉献的心得体会无私奉献是一种高尚的品质,它意味着不计较个人得失,将他人的利益置于自己之上。
多年来,我逐渐认识到无私奉献的重要性,并从中获得了一些宝贵的体会。
在这篇文章中,我将分享我的心得和感悟,希望能够启发更多人追求无私奉献的道路。
一、认识到他人的需求无私奉献的首要条件是对他人的需求有敏锐的观察力和关注度。
只有当我们真正关心他人时,才能够察觉到他们的需要。
在日常生活中,我会主动与他人交流,了解他们的困难与希望。
通过倾听和交流,我能够更好地理解他人的痛苦与挣扎,并且找到我能够提供帮助的方式。
二、放下自我利益无私奉献需要放下自我利益,以他人的福祉为先。
我们常常被自身的欲望和利益所驱使,难以真正做到无私。
然而,我逐渐明白到,只有当我们抛弃自私的心态,才能够开启无私奉献的大门。
在实践中,我会主动提供帮助,不求回报。
无论是帮助同学完成学业,还是帮助陌生人走过马路,我都不期待任何回报。
这样的经历让我感受到无私奉献的真正力量,也让我更加快乐。
三、行动胜于言辞无私奉献是一种行动,而非口头上的表达。
虽然语言表达也有其重要性,但行动产生的影响更为深远。
在自己的生活中,我保持理解和关爱他人的态度,并且通过积极的行动来证明自己的无私奉献。
例如,我会做一些义务的家务活,帮助家人减轻负担。
我会关注身边的困境,主动找到解决方案,并参与到解决问题的过程中。
通过这样的行动,我希望能够传递出积极向上的力量,激励他人也去实践无私奉献。
四、宽容与善良无私奉献需要建立在宽容和善良的基础之上。
宽容使我们能够更好地理解他人的困境和痛苦,善良则使我们保持真挚的爱心和同情心。
在我自己身上,我尽量保持宽容的态度,尊重他人的选择和观点。
在与他人交往中,我坚持善待他人,真实地对待每一个人,保持真挚的友谊。
这样的心态使我更容易理解和帮助他人,也让我拥有更美好的人际关系。
五、喜悦与成长无私奉献并不意味着我们要放弃自己的追求和利益,相反,它可以带给我们更多的喜悦与成长。
爱岗敬业,无私奉献心得体会6篇

爱岗敬业,无私奉献心得体会6篇爱岗敬业,无私奉献心得体会篇1爱岗敬业是每一位从业者最起码的职业道德,是基本的职业素养,既然选择了这份职业就要干一行爱一行,爱一行专一行。
我是一名普普通通的档案管理人员,既没有惊天动地的光辉事迹,也没有让人交口称赞的感人故事,有的只是多少年如一日地重复着相同的工作,繁杂而琐碎。
曾几何时,也曾对这份工作感到厌倦,因为刚接触档案工作时,没有认识到档案工作的价值,感觉每天就是编写页码,扫描录入挂接,一点技术含量都没有,找不到成就感,体会不到这份工作的乐趣,工作提不起兴趣,一度后悔选择的这份职业。
后来随着对档案工作的深入了解,才知道企业档案是企业知识资产和信息资源的重要组成部分,能为企业研发、生产、经营、管理和持续发展提供有效服务,我才意识到原来我从事的这份工作并不是我想象的那么一无是处,毫无价值。
原来并不被人认可的档案工作竟也这般有意义,也能为我们企业创造价值,从此我对档案工作有了全新的认识,充满了兴趣,不再抱怨,有了干好这一行的信心和决心。
要做好本职工作仅仅有爱岗热情,敬业精神是不够的,还需要不断学习,钻研业务,不仅要向书本学,还要向有经验的领导学,向同行学,在实践中学,不断总结经验,开拓创新。
我们要感恩公司提供了这么好的平台,给了我们施展才华的舞台,不忘初心,砥砺前行。
俗话说得好,不爱岗就要下岗,不敬业就要失业,爱岗敬业不是说大话,而是在平凡的岗位上,兢兢业业,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,全身心地投入到工作中去,不计较个人得失,努力奋斗,努力拼搏,将自己所学奉献给所热爱的工作,从而实现自己的人生价值。
虽然,我们不是工作在生产一线,不能给企业带来直接的经济效益,但我们仍然要有主人翁意识,把公家事当自家事来办,工作中更主动一点,责任心更强一点,工作做得更细致一点,一线员工来查阅档案时,我们更热情一点,服务更周到一点,耐心更多一点,给一线员工提供更多的便利,让一线员工少跑路,用实际行动诠释爱岗敬业,做岗位主人的真正内涵。
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无私奉献心得体会无私奉献心得体会一:开拓创新,无私奉献——学习刚毅精神心得体会我于1980参加工作,从道班工人干起,先后在养护、费收系统工作多年,现在负责路政管理这一块。
这次通过学习陈刚毅同志的先进事迹和保持共产党员先进性活动的深入开展,更是被陈刚毅同志的这种无私奉献的精神深深的震撼了。
结合我们的工作特点,我体会到了以下几点是我今后工作的基石:一、要立足本职、踏实工作众所周知,公路建设事业有着悠久的历史,要想富,先修路,这句口号喊了好多年,这充分说明了我们交通工作的重要性,道路是否发达是权衡一个国家经济发展与否的主要指标之一,道路的发展与经济的发展息息相关,哪里交通发达,哪里的经济也就发达。
道路修好了我们就要负责管理好公路,严格红线控制,维护路产路权,这就需要我们继续发扬吃苦的精神,并以此作为我们的精神支柱。
在新的形势下,我们都应该发扬“以苦为乐、无私无畏”和“孺子牛”的精神,任劳任怨的为人民服务,为最广大人民群众的利益奋斗。
同时强化责任意识,把工作重心放在抓落实、求实效上,准确把握具体事项的落实情况,深入分析工作落实中存在的问题和原因,探讨解决的措施和方法,提高工作中的前瞻性、创新性、全局性,创造性地开展工作。
二、要坚持学习,开拓进取要更好的工作就要求我们精通路政管理的业务知识。
要理论结合实际,通过不断的学习政治和业务知识,使全体路政执法人员树立法律意识和民主法制观念,增强依法行政的自觉性,严格执法程序,端正执法队伍的行业风气,为交通行业树立良好的执法窗口形象。
在工作和学习中使我深深的认识到不断更新知识,提高自身综合素质的重要性。
我们要学会用工作的实践来处理继承与创新的关系,注重学习,尊重实践,在学习中继承,在继承中探索,在探索中创新,使自己不断适应现代企业发展的需要,具备良好的职业素质和技能,这样才能为我们的公路建设事业的进步带来勃勃生机。
三、要严以律己、清正廉洁共产党员良好的道德操守、高尚的人格形象、抵御腐朽思想侵蚀的能力,是党员先进性的重要体现。
要坚持严格要求自己,大力发扬实事求是、求真务实的作风,一切以“三个代表”重要思想为指针,一切以落实上级党委的决策为中心,一切以法律法规和党纪政纪为准绳,经常进行自我反省,勇于开展自我批评,努力使自己的思想更纯一些,境界更高一些,作风更过硬一些,行为更规范一些。
正确对待个人的名利和地位,做到不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲本文来自之音网所动。
认真贯彻民主集中制,以积极认真的态度参加民主生活会,以普通党员身份参加支部和党小组的活动,认真开展自我批评,虚心接受群众意见,在各方面的监督中寻找差距,发现问题,改正错误,弥补不足。
时时处处自重、自省、自警、自励,筑牢思想道德和党纪国法两道防线,努力做到警钟长鸣,防微杜渐,保持勤政廉洁的良好形象。
陈刚毅同志坚持创新,打造了一批优质、精品工程。
他立足本职,勤奋学习,刻苦钻研,努力实践,逐渐成长为一名懂设计、会施工、善管理的复合型人才。
他始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,始终坚持学习新知识,努力掌握新本领,在平凡的工作岗位砥砺成才,是新时代创新型交通建设者。
他就是无私奉献的优秀共产党员陈刚毅.他把事业看成生命的象征,把清廉看作做人的准则,他用行动诠释了刚毅,他用行动影响了我们这一代人,影响了我们每一名工作在交通行业上的公路人。
公路建设事业的实践表明,只有科学管理,精心组织,才能做出好的成绩,才能赢得群众的依赖和拥护。
只有在自身工作中,爱岗敬业,尽心尽责,才能创造出无愧时代,无愧于人民的一流工作业绩。
先进之路无止境,追求先进路无穷,如何推进新时期公路建设事业,还有更多需要探索的经验和课题,还有待于我们在今后的工作实践中研究解决。
刚毅精神就是一盏灯,是一面旗,在它的照耀和带领下,我坚信在今后的工作中我们会更加努力的工作。
>无私奉献心得体会二:恪尽职守无私奉献(学习李彬同志心得体会)>>(915字)2010年11月8日,我校支部根据闽委组通〔2010〕105号、南委组[2010]262号、南委教创先发[2010]7号文件精神,组织学校全体党员以党课的形式向李彬同志学习,我感到李彬同志的事迹十分感人,催人泪下,他无私奉献、倾心尽力为人民群众谋利益的精神十分可贵。
李彬同志是一名省检察院到清流县的挂职干部,2007年10月,李彬同志积极响应省委、省政府的号召,到清流县担任李家乡鲜水村党支部第一书记。
入驻鲜水村三年,他牢记使命,真情奉献,为山村发展和村民脱贫致富尽心竭力,用实际行动诠释正确的世界观、人生观、价值观,用党性、忠诚和汗水抒写着壮丽的人生,向党和人民交出了一份完美的答卷。
就在2010年6月,任期即将结束时,他却因积劳成疾,患慢性肾衰竭重症住进了院。
李彬同志的先进事迹深深打动了我,他无私奉献,立足于平凡的岗位作出了不平凡业绩,感人至深,他的可贵精神很鼓舞我们、很值得我们学习。
李彬是在三明这块红土地上成长起来的先进典型,是在全国开展创先争优活动中涌现出来的先进典型,是广大党员学习的楷模,他的先进事迹让广大党员干部学习有榜样、赶超有方向、进取有目标。
我们要把学习李彬活动与推动科学发展、跨越发展结合起来,与深化创先争优活动结合起来,是非常必要也是非常及时的。
学习李彬同志,就是要学习他干事创业、致力发展的创新精神;学习他一心为民、改善民生的公仆情怀;学习他牢记使命、忠于职守的崇高境界;学习他严于律己、艰苦奋斗的高尚品德。
作为一个党员、教师,我决心紧密围绕学习李彬同志先进事迹,结合自身实际,全面加强自身的思想、作风修养。
在平时的工作中,要经常对照李彬事迹检查自己的思想、工作和作风存在的问题;要积极参与创先争优活动,以对党对人民高度负责的态度对待工作;要把学习李彬活动落实到各项工作中,落实到具体行动中。
坚持用“三个代表”重要思想武装自己,坚持不懈地抓好理论武装,不断提高自身文化素质和对党的认识。
树立奋发有为、艰苦奋斗,在为东方学校这一民办学校教育教学及管理工作倾尽所能、任劳任怨,形成尽职尽责、求真务实、善于总结、勇于探索的良好作风,以良好的精神状态为推动东方学校在“十二五”期间实现跨越发展作出自己的贡献。
>无私奉献心得体会三:教师爱岗敬业无私奉献心得体会>>(1237字)教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。
古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。
这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。
作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。
“为人师表”成为新时期师德、师凤建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。
师生关系的主导因素在教师。
首先,作为教师应该热爱学生。
如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。
师爱最受公众期待。
作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。
相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。
因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。
教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。
这都是教师为学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,是应该受到学生的尊重的。
反之,教师也应该理解和尊重学生。
而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。
时下某些老师可能做不到这一点,他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。
其实这种做法是有失分寸的。
俗语道:“人怕敬,鬼怕送。
”“你敬我一尺,我敬你一丈。
”所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。
学生也有自尊心,而且是很强烈的。
老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。
绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。
因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。
正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。
而这一切都基于教师的楷模形象。
因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
作为一名教育工作者,通过学习我决心以“开县优秀教师群体”为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!>无私奉献心得体会四:教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻>>(1877字)对待工作,勤勤恳恳、扎扎实实;对待群众,真挚诚恳、热情如火;对待个人,严于律己、舍己为公。
在群众的眼中,沈浩就是他们中的一员,平凡朴实,默默无闻,就像他们的儿子、他们的兄弟,是“人民群众离不开的好干部”。
每学习一次沈浩同志先进事迹,我的情感都受到一次冲击,心灵都受到一次洗礼,信念更坚定一分。
作为一名选派干部,应该向沈浩同志学习,用自己的实际行动忠实实践科学发展观,忠实履行共产党员的神圣职责,树立基层党员干部的良好形象,做一名群众满意的好干部。
学习沈浩同志一心为民,服务人民的宗旨意识,像他那样一心想着群众,一切为了群众,始终做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。
我到村任职半年以来,走村入户,详细了解村民生产生活状况,经过认真梳理,掌握二十户困难家庭的境况,积极向上级党委政府和选派单位汇报,解决他们生产生活过程中遇到的困难。
凤村张宇、张静姐弟俩因父母在一次交通事故中死亡,由年迈的爷爷奶奶抚养,生活十分困难,得知这一情况后,我积极向有关部门反映情况争取支持,为他们姐弟办理了低保,在端午节前夕,购买了慰问品送到了老人家中,一定程度上解决了他们的生活困难。
新村老党员蒋长江家庭经济困难,老伴心脏手术费用高达九万多元,我多方联系为其办理了大病救助三万多元,并积极联系县新农合中心报销手术费四万多元,有效地缓解了他们看病贵的问题。