部编版四年级语文上册第一单元易错题专项练习题

人教版四年级上册第一单元大数的认识易错题

1、数学小博士用8、5、0、0、0、0、9、2组成的八位数中，最小的八位数是（）只读一个0的八位数是（）读两个0的八位数是（一个0也不读的八位数是（）2、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数，写作（），四舍五入约等于（）万。

3、自然数的个数是（），最小的自然数是（）。

4、一个数，千万位上是9，百位上是6，其余数位上是最小的自然数，这个数写作（），读作（）5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。

6.个位、十位、百位……都是计数单位。

………………………………（）7个、十、百、千、万……是（）。

A.计数法B.数位名称C.计数单位8.用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。

9、用4、8、5、2、0、0、0七个数字，按要求写出七位数。

（共8分）(1)一个0也不读的数有( )。

(2)只读一个0的数有( )。

(3)只读两个0的数有( )。

(4)三个0都读的数有( ）10、364987是（）位数。

最高位是（）位，它的计数单位是（）。

其中6在（）位上，表示（）个（）；8在（）位上，表示（）个（11、“某服装城每天的销售额约是413000元，服装城里的108名营销人员工作认真负责。

”这段话里，（）是精确数，（）是相似数12 kafei 8:30:168、用3个2和3个0组成六位数，且要求三个零都不读，这个六位数可能是（），也可能是（）。

13、按要求用四个2，三个0组成七位数。

（10分）（1) 一个零都不读出来：_______________________(2) 读出一个零：_______________________(3) 读出两个零：_______________________(4) 读出三个零：_______________________14一个自然数“四舍五入”到万位是20万，这个数最大是（），最小是（）。

15一个数的亿位、万位和个位都是8，其余各位数字是0，这个数写作（）。

部编版小学语文四年级上册分类专项复习试题含答案（全套）

部编版⼩学语⽂四年级上册分类专项复习试题含答案（全套）分类专项复习卷（⼀）百字卷·识记⽣字⼀、看拼⾳写词语。

（60分）cháo（）⽔qiān（）⼿ bēi（）伤zhènɡ（）明cénɡ（）经zhàn（）领dá（）到yín（）唱yuán（）故shèn（）重chāo（）过xián（）接jì（）鱼xiù（）觉shuāi（）倒wán（）⽪cháo（）⽳ yòu（）⼉biàn（）⼦cùn（）草wān（）⾖jiànɡ（）落kē（）学dùn（）时bào（）⼦kǒnɡ（）怕wò（）室jù（）说nài（）⼼ɡǎi（）正bó（）⼦cuī（）促dāi（）住zhànɡ（）量cè（）⾯xiào（）仿tuō（）付pínɡ（）借pī（）开dī（）岸mō（）⿊tián（）空pàn（）望zhū（）位fēnɡ（）峦 táo（）跑pǐn（）质tí（）⽬fèi（）⽤pài（）送chēnɡ（）开lú（）⼭jì（）然huàn（）醒yè（）体pánɡ（）⼤chuí（）打xuán（）转wā（）⼟qín（）国⼆、读⼀读，根据拼⾳写汉字。

（10分）1.那些叶⼦绿得那么新鲜，看着⾮常shū（）服。

叶尖⼀顺⼉朝下，在墙上铺得那么jūn（）匀，没有重dié（）起来的，也不留⼀点⼉空xì（）。

2.wén（）⼦、苍yínɡ（）都属于昆⾍。

3.我们要养成讲jiū（）wèi（）⽣的liánɡ（）好习惯，fǒu（）则容易⽣病。

2019年四年级第一学期期末知识点梳理与易错题-答案版

第一单元升和毫升归纳总结知识要点典型例题重点内容认识容量、升【例题】哪些容器的容量比1升大（茶杯、脸盆、酸奶瓶、水桶）【解答】脸盆和水桶的容量比1升大1.容器装满液体时，所盛液体的多少就是这个容器的容量。

2.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。

升可以用字母“L”表示。

3.棱长为1分米的正方体容器的容量为1升，即1L。

认识毫升与升之间的联系【例题】用“升”或“毫升”填空。

一大瓶可乐是1.8（），一瓶眼药水是5（），太阳能热水器可盛水120（），一盒牛奶是250（）。

【解答】升、毫升、升、毫升1.计量较少的液体，常用毫升作单位。

毫升可以用字母mL2.用滴管最多滴二十滴水约是1毫升，即1mL。

3.1升=1000毫升，即1L=1000mL。

易错题1.在括号里填上“升”或“毫升”。

一杯水有200（毫升）一缸水有30（升）一桶油有2.5（升）一大瓶果汁有2（升）一瓶生理盐水有500（毫升）一瓶眼药水有8（毫升）2.选择题。

（1）计量较少的液体时采用（B）作单位。

A.升B.毫升C.厘米（2）一个杯子可盛水500毫升，2个这样的杯子可盛水1（A）。

A.升B.毫升C.克（3）爸爸将新买的一瓶啤酒（啤酒瓶的容量为625毫升）完全浸没在一个装满水的盆中，盆中溢出的水（B）。

A.是625毫升B.比625毫升多C.不足625毫升3.在括号里填上合适的数。

3升=（3000）毫升9000毫升=（9）升7升=（7000）毫升15000毫升=（15）升4.在（）里填“>”“<”或“=”。

7500毫升（=）7.5升3008毫升（>）308毫升6000毫升（=）6升16升（＞）1600毫升5.判断：1、棱长为1分米的正方体的体积是1升。

（×）2、一个饮料瓶的容量是750升。

（×）6.解决问题：1．一个水箱蓄水10升，每15分钟漏水100毫升，照这样计算，多少小时后水箱里的水正好漏完？10升=10000毫升10000÷100×15=1500分1500÷60=25时2．刘阿姨榨了4杯橙汁，每杯300毫升，榨了3杯西瓜汁，每杯500毫升，她榨的西瓜汁比橙汁多多少毫升?4×300=1200毫升3×500=1500毫升1500-1200=300毫升3.爸爸将3个棱长是1分米的正方体铁块完全浸没在一个装满水的盆中，盆中的水将溢出多少？1×1×1＝1立方分米1立方分米＝1升1×3=3升第二单元两三位数除以两位数归纳总结知识要点典型例题重点内容除数是整十数商是一位数的口算和笔算【例题】计算并验算96÷4【解答】96÷40=2 (16)验算：168029640961680240+⨯1口算方法：1)利用表内除法计算；2).根据乘除法的互逆关系，想乘法算除法2.笔算方法：被除数里面有几个除数，商就是几。

(部编版)统编版四年级语文上册分类复习：易错题大闯关(含答案)

统编版四年级语文上册分类专项复习——易错题大闯关、用“√”给带点字选择正确的读音。

（12 分）模．仿（móm ú）传．说（chuán zhu àn）动弹．（dàn t án）分．量（f ēn f èn）血．液（xi ě xu è）出塞．（s èsài ）愚昧．（mèi wèi ）少．年（shàosh ǎo）屏．幕（bǐnɡp ínɡ）还．书（huánh ái ）结．实（ji ē jié）系．鞋带（j ìxì）二、找出每组中带点字读音不正确的一项，用“ ”标出来。

（12 分）1.A.敏．锐（mǐn） B. 无赖．（nài ） C.凭．借（pínɡ）D.嫩．叶（nèn）2.A.屈．服（qū）B. 即．使（j ì）C.拔．起（bá）D.堤．岸（dī）3.A.均．匀（j ūn） B. 潜．力（qi án） C.绒．毛（rónɡ） D.摇头晃．脑（huǎnɡ）4.A.蝙．蝠（bi ǎn） B. 半圈．儿（quān）C.钳．子（qián） D.山崩．地裂（bēnɡ）三、根据读音写同音字。

（15 分）zhèn 地（）（）兴（）雨shǐ驾（）历（）（）用yóu（）如（）其（）漆bó（）斗（）子（）父pínɡ 水（）（）幕批（）四、用“ ”画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。

（10 分）横惯江面（）一显伸手（）齐头并近（）横七坚八（）随偶而安（）精皮力竭（）无可耐何（）无原无故（）提心掉胆（）默默无蚊（）五、给带点词语选择正确的解释。

（填序号）（12 分）研究：①钻研，探索；②考虑，商讨1. 他们经过再三研．究．，确定了最终的方案。

第1、2单元《易错题与创新题》集锦1 四年级语文上册-部编版

第一、二单元易错题与创新题一、下列词语中加点字的读音无误的一项是（）A．屹．立（yì）霎．时（shà）跳跃．（yuè）B．霸占．（zhān）豆荚．（jiá）窗框．（kuàng）C．耐．力（lài）青苔．（tāi）炊．烟（cuī）D．蝙．蝠（biǎn）苍蝇．（yǐng）僵．持（jiāng）二、用“○”圈出下列词语中的错别字，改正在括号里。

山崩地列（）齐头并近（）满天卷地（）半明半味（）摇摇欲队（）悄无生息（）雅雀无声（）横七坚八（）三、查字典。

1．“鼎”字用部首查字法查字典应查（）部。

它有以下几种解释：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大；③正当，正在。

“人声鼎沸”中的“鼎”应取第（）种解释。

2．“潜”字用音序查字法查字典应先查首字母（），再查音节（）。

它有以下几种解释：①隐在水下活动；②隐藏，隐蔽；③秘密地。

“潜伏”的“潜”应取第（）种解释。

四、下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选。

A．比喻B．拟人C．排比D．设问E．反问1．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着。

（）2．超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。

（）3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（）4．照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… （）五、根据语境填写古诗或名句。

1．傍晚时分在空山深林里散步，夕阳的一抹余晖返入深林，又照到林中的青苔上。

这不禁使我想起了唐朝诗人王维的诗句：“__________________，____________________。

”2．唐代文学家韩愈说：“__________________，___________________？”这句话告诉我们，人不是一生下来就懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？3．宋代著名学者陆九渊说：“为学患无疑，_________________________________。

部编版四年级语文易错题

四年级易错题1. 在下列句子的横线处填入成语，恰当的一项是（）孙小龙模仿赵本山的表演真是＿＿＿＿＿，让大家不时地捧腹大笑。

A. 栩栩如生B. 巧夺天工C. 惟妙惟肖【答案】C【解答】栩栩如生：意思是形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。

巧夺天工：人工的精巧胜过天然。

形容技艺十分巧妙。

惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。

故选C。

2. 下列句子中有语病的一项是（）A. 校园里开满了五颜六色的花。

B. 大厅里坐满了看演出的观众。

C. 我生长在戏剧之家，豫剧对我一点也不陌生。

D. 绍兴是全国最大的黄酒产地。

【答案】C【解答】这道题考查的是病句辨析。

C项应修改为“我生长在戏剧之家，我对豫剧一点也不陌生。

”3. 将下面错乱的句子整理成一段通顺的话，正确的顺序是（）①珍珠“扑哧”一笑，没有出声。

②露珠看着圆圆的珍珠，觉得自己和珍珠一样美，就自鸣得意地说：“我和你是兄弟。

”③果然，太阳刚一露脸，露珠就由大变小，一会儿便化为乌有了。

④露珠更加得意：“你不知道受了多少磨难，才成为一颗珍珠，太不值得了。

”⑤珍珠淡淡地笑了笑：“你所谓的成功，来得快去得也快。

”A. ②①③④⑤B. ②①④⑤③C. ②①⑤④③【答案】B【解答】本题考查句子排序。

解答此题时，要先仔细分析句与句之间的联系，再按照一定的逻辑顺序正确排列句子。

这段话通过露珠和珍珠的对话，阐明了成功是要经历磨难才能取得的道理。

首先露珠自鸣得意地认为它和珍珠是兄弟，然后写珍珠没有回答，只是笑了笑，接着写露珠更加得意，而珍珠道出了真正成功的内涵，最后太阳出现证明了露珠的肤浅。

4. 下列句子运用了拟人的修辞手法的是（）A. 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

B. 小树被北风刮弯了，像个在寒风中瑟瑟发抖的病人。

C. 老虎张开血盆大口，一步一步地朝它的猎物走去。

D. 小白兔在草丛中一蹦一跳的，可爱极了！【答案】A【解答】A选项中“唱着歌”“唤醒”将风儿人格化，“沉睡”将大地人格化，使用了拟人的修辞手法。

【期末复习导航】古诗_文言文_日积月累-专项习练(原卷版)部编版语文四年级上册

一、基础巩固【期末复习导航】古诗|文言文|日积月累-专项习练部编版语文四年级上册选择专项1.“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。

”这句话与下列哪一句名言意思相同？A.好问则裕，自用则小。

B.人非生而知之者，孰能无惑？C.智能之士，不学不成，不问不知。

D.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

2.画线处应该填入的诗句是暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

A. 远近高低各不同B. 半江瑟瑟半江红C. 春光懒困倚微风D. 风光不与四时同3.“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱，此花开尽更无花。

”这首诗中横线上应填A. 梅B. 兰C. 菊D. 荷4.下列两组词语中，含有不同类词语的一组是A.表现友情的成语：患难与共肝胆相照同付共苦B.表现心情的成语：怒气冲冲喜出望外年富力强5.王维的“ ，”这两句诗以动衬静，反衬出山林的空寂。

A.返景入深林，复照青苔上B. 空山不见人，但闻人语响C. 深林人不知，明月来相照D. 空山新雨后，天气晚来秋。

6.王晓明在学习上有了问题总是不好意思向老师请教，你会选择哪句话来劝说他A.江流天地外，山色有无中。

B. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

C. 温故而知新，可以为师矣。

D. 人非生而知之者，孰能无惑？7.，死亦为鬼雄。

A.何当金络脑B. 生当作人杰C. 不可过江东二、专项突破逐句默写1.补充卢钺《雪梅》中的诗句。

注意字距和书写速度均匀。

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

, 。

2.古诗中有美丽的风景，“可怜九月初三夜，。

”古诗中有深刻的哲理，“不识庐山真面目，。

”古诗中有豪迈的情怀，“ ，古来征战几人回?”3.诗可叙理，《题西林壁》中诗句“ ，”揭示了“当局者迷，旁观者清”的道理；诗可言情，高适在《别董大》中写道“ ，天下谁人不识君?”离愁别绪溢于言表。

诗当明志，即使婉约如李清照，也借诗抒发了大丈夫一般豪情：“生当作人杰，。