电气类专业调研报告定稿版
(完整word版)电气工程及其自动化专业调研报告
电气工程及其自动化专业调研报告班级：姓名：学号：指导教师：电气工程及其自动化专业调研报告随着电力应用的日趋广发以及自动化技术的发展，电气工程这个专业正朝着新的发展阶段前进——电气工程自动化。
想学懂电气工程的发展历史，不仅需要了解电气自动化技术以及电气工程控制系统发展现状，而且还要展望它们未来的发展趋势。
对于我们这样在第三学期实习的学生，通过在企业的实习，了解了电气专业在实践工作中的应用。
但也更要了解国内电力、电气行业的知名公司以及就业情况，为我们以后就业提供良好帮助，所以做本专业的调研报告。
一、电气工程专业发展叙述电气工程及其自动化是个专业性很强的专业，由于学校不同，所偏向的重点有所不同，是有强电和弱电之分，传统的电气工程主要是研究发电、变电、输电和配电等相关的学科。
后来，电气工程逐渐朝着自动化工程的方向发展，演变成现在的电气工程及其自动化，其包含着控制理论和电力网理论。
我们可以归纳成：电气工程及其自动化主要研究的是电磁现象的规律以及应用的科学，它是以电工中的理论和方法作为主要的基础并且能够形成一种工程技术。
它包含着电力系统以及自动化、电器与电机及其控制技术、高电压与绝缘技术、电力电子技术等不同的领域。
二、根据我们对往届电气专业的学长学姐询问过程中，我们了解电气专业的未来发展趋势电气工程专业是一个宽口径的专业，就目前的就业形势来讲还是不错的，但是我们并非那些211高校的毕业生，所以我们还是有所劣势的，清华，西安交大，华东科技大，上海交大，重庆大学这些学校的电气工程及其自动化都是非常强的，所以我们要在劣势中寻找优势，强化自己的专业技能。
学生毕业后能够从事的工作领域也广，根据行业性质和企事业单位的规模不同，录用的电气工程技术专业人数从以前几百人不等。
近5年各单位录用的电气工程及其自动化专业类毕业生占总录用人数的百分比调查显示，这些毕业生知识面广，对不同岗位的适应能力较强。
特别是有较强的系统分析和综合的能力，了解控制系统的设计方法和国内外先进的仪器仪表，能够围绕企业的要求开展工作。
电气自动化技术专业调研报告
电气自动化技术专业调研报告引言概述：电气自动化技术是一门应用广泛的学科，它涉及到电力系统、控制系统、自动化设备等多个领域。
本文将对电气自动化技术专业进行调研，从就业前景、专业课程、实践教学、科研成果和发展趋势五个方面进行详细阐述。
一、就业前景：1.1 电气自动化技术专业的就业前景广阔，毕业生可以在电力系统、工业自动化、智能制造等领域就业。
1.2 随着工业4.0的发展，电气自动化技术专业的需求日益增长，就业机会更加丰富。
1.3 电气自动化技术专业的毕业生薪资待遇较高，具有较好的发展空间。
二、专业课程：2.1 电气自动化技术专业的专业课程包括电路理论、数字电子技术、自动控制原理等。
2.2 学生还需要学习计算机编程、嵌入式系统设计等相关课程，以提高自己的技能水平。
2.3 专业课程注重理论与实践相结合，通过实验课程和实习实训，培养学生的实际操作能力。
三、实践教学：3.1 电气自动化技术专业注重实践教学，学生需要参与实验课程和实习实训，进行实际操作。
3.2 学生可以通过实践教学，掌握电气自动化设备的使用和维护技能，提高自己的实践能力。
3.3 实践教学还可以培养学生的团队合作精神和解决问题的能力，为将来的工作做好准备。
四、科研成果：4.1 电气自动化技术专业的科研成果丰富，涵盖了电力系统优化、控制算法设计、智能仪器设备等多个领域。
4.2 学生可以参与科研项目，进行实验研究，提高自己的科研能力。
4.3 科研成果的应用可以推动电气自动化技术的发展，为社会经济的进步做出贡献。
五、发展趋势：5.1 电气自动化技术将更加智能化，自动化设备将更加先进和高效。
5.2 电气自动化技术将与人工智能、大数据等技术相结合，推动工业智能化的发展。
5.3 电气自动化技术将在能源领域、交通领域等多个领域发挥更大的作用，推动社会的可持续发展。
结论：电气自动化技术专业具有广阔的就业前景，专业课程丰富，实践教学和科研成果丰硕，发展趋势良好。
电气自动化专业调研报告
电气自动化专业调研报告引言概述：电气自动化专业是一个涉及电力、电子、自动控制等多个学科的综合性专业。
随着科技的不断发展，电气自动化在工业生产、交通运输、能源利用等领域起着至关重要的作用。
本文将对电气自动化专业进行调研，从学科设置、专业特点、就业前景等方面进行详细阐述。
一、学科设置1.1 电气自动化专业的学科范围电气自动化专业涵盖了电力系统与自动化设备、电气工程与自动化技术、自动控制理论与应用等多个学科。
主要研究电气设备、电力系统、自动控制系统的设计、运行与维护等方面的知识和技术。
1.2 电气自动化专业的课程设置在电气自动化专业的课程设置中，包括电机与拖动、电力电子技术、自动控制原理、PLC编程与应用、工业机器人技术等课程。
这些课程旨在培养学生掌握电气自动化领域的基本理论和实践技能。
1.3 电气自动化专业的实践教学电气自动化专业注重实践教学，通过实验、实习、毕业设计等方式，使学生能够将所学的理论知识应用于实际工程项目中。
学生在实践中能够熟悉电气设备的操作、维护和故障排除等技能。
二、专业特点2.1 多学科综合性电气自动化专业涉及多个学科的知识，学生需要具备扎实的电气、电子、自动控制等方面的基础知识。
这种多学科综合性的特点使得电气自动化专业的学生具备较强的综合素质和解决问题的能力。
2.2 技术前沿性电气自动化专业处于技术发展的前沿，随着科技的不断进步，新的电气设备和自动化技术不断涌现。
学生需要不断学习和更新知识，以适应行业的发展需求。
2.3 实践能力要求高电气自动化专业强调实践能力的培养，学生需要通过实验、实习等方式，掌握电气设备的操作和维护技能。
实践能力的要求使得电气自动化专业的学生在就业市场上更具竞争力。
三、就业前景3.1 电力行业电力行业是电气自动化专业的主要就业领域之一。
随着电力需求的不断增长，电力系统的建设和运行维护需要大量电气自动化专业的人才。
毕业生可以从事电力系统的设计、运行、维护等工作。
电气自动化专业调研报告
电气自动化专业调研报告一、引言电气自动化是一门涉及电力系统、电子技术和自动控制的学科，广泛应用于工业生产、能源管理、交通运输等领域。
本报告旨在通过对电气自动化专业的调研，了解该专业的发展现状、就业前景以及相关技术的应用情况。
二、专业概况电气自动化专业是一门工程技术类专业，主要培养学生掌握电气工程和自动化技术方面的知识和技能。
该专业的核心课程包括电路分析、电机与拖动、自动控制原理、PLC编程等。
学生毕业后可以从事电气工程设计、自动化设备维护、工业自动化系统集成等工作。
三、专业发展现状1. 专业人才需求随着工业自动化水平的不断提高，对电气自动化专业人才的需求也越来越大。
各行各业都需要电气自动化专业人才来设计、安装和维护自动化设备和系统。
2. 专业学科研究电气自动化专业的学科研究主要集中在电力系统优化、智能控制、机器人技术等方向。
在电力系统优化方面，研究人员致力于提高电力系统的供电可靠性和能源利用效率；在智能控制方面，研究人员探索新的控制算法和方法，以提高自动化系统的性能和稳定性；在机器人技术方面，研究人员致力于开发具有自主学习和适应能力的机器人系统。
四、就业前景电气自动化专业毕业生的就业前景广阔。
他们可以在各个行业中找到工作机会，如制造业、能源行业、交通运输行业等。
常见的就业岗位包括电气工程师、自动化工程师、系统集成工程师等。
随着工业4.0时代的到来，对电气自动化专业人才的需求将进一步增加。
五、相关技术应用1. 工业自动化工业自动化是电气自动化技术的重要应用领域之一。
通过使用传感器、执行器和自动控制系统，可以实现生产线的自动化运行，提高生产效率和质量。
2. 智能家居随着物联网技术的发展，智能家居成为电气自动化技术的热门应用之一。
通过智能传感器和远程控制系统，可以实现家庭设备的自动化控制，提高生活的便利性和舒适度。
3. 新能源技术新能源技术的发展对电气自动化专业提出了新的挑战和机遇。
通过电气自动化技术，可以实现对新能源发电设备的智能控制和监测，提高能源利用效率和可再生能源的比例。
电气自动化技术专业调研报告
电气自动化技术专业调研报告引言概述电气自动化技术是一门涉及电气工程和自动化技术的交叉学科，随着科技的不断发展，电气自动化技术在各个领域得到了广泛的应用。
本文将对电气自动化技术专业进行调研，探讨其发展现状和未来趋势。
一、电气自动化技术专业概述1.1 电气自动化技术的定义及范围电气自动化技术是指利用电气工程技术和自动化技术相结合，实现对各种电气设备和系统的自动控制和监测。
其范围涵盖了电力系统、电力电子技术、传感器技术、控制系统等多个领域。
1.2 电气自动化技术的应用领域电气自动化技术广泛应用于工业生产、交通运输、能源管理、智能家居等领域。
在工业生产中，电气自动化技术可以提高生产效率和质量，降低成本。
在智能家居中，电气自动化技术可以实现智能化控制和节能管理。
1.3 电气自动化技术专业的发展趋势随着人工智能、物联网等新兴技术的发展，电气自动化技术将更加智能化和自动化。
未来电气自动化技术专业的发展方向将更加注重人机交互、智能控制和数据分析。
二、电气自动化技术专业课程设置2.1 电气自动化技术专业核心课程核心课程包括电路理论、数字电子技术、自动控制原理、传感器技术、工业控制系统等。
这些课程旨在培养学生对电气自动化技术的理论基础和实践能力。
2.2 电气自动化技术专业选修课程选修课程包括PLC编程、嵌入式系统设计、工业网络技术、人机界面设计等。
学生可以根据自己的兴趣和职业发展方向选择相应的选修课程。
2.3 电气自动化技术专业实践课程实践课程包括电路实验、自动控制实验、传感器实验、工业控制系统实验等。
通过实践课程，学生可以将理论知识应用到实际操作中，提升实践能力。
三、电气自动化技术专业实习就业情况3.1 电气自动化技术专业实习机会电气自动化技术专业学生可以通过校企合作、实习基地等形式获得实习机会。
实习可以匡助学生将理论知识与实践技能相结合，提升就业竞争力。
3.2 电气自动化技术专业就业方向电气自动化技术专业毕业生可以在电力系统、自动化设备创造、智能控制系统、信息技术等领域就业。
电气自动化技术专业调研报告
电气自动化技术专业调研报告引言概述：电气自动化技术是一门涉及电气工程和自动控制的学科，旨在研究如何利用电气技术和自动化技术实现设备、系统或者过程的自动化控制。
本文将对电气自动化技术专业进行调研，探讨其发展现状、前景和应用领域。
一、电气自动化技术专业的发展现状1.1 电气自动化技术专业的起源和发展历程电气自动化技术专业起源于20世纪初的电气工程和自动控制领域，随着科技的不断发展，逐渐形成为了独立的学科体系。
1.2 电气自动化技术专业的教育培养模式目前，电气自动化技术专业在高校设置了本科和研究生专业，培养学生掌握电气工程和自动化控制的理论知识和实践技能。
1.3 电气自动化技术专业的研究方向和重点电气自动化技术专业的研究方向包括电力系统自动化、工业控制系统、智能仪器仪表等，重点在于提高系统的自动化程度和效率。
二、电气自动化技术专业的前景2.1 电气自动化技术在工业生产中的应用随着工业自动化的发展，电气自动化技术在工业生产中发挥着越来越重要的作用，提高了生产效率和质量。
2.2 电气自动化技术在智能家居中的应用电气自动化技术在智能家居中也有广泛的应用，可以实现家居设备的远程控制和智能化管理，提升生活品质。
2.3 电气自动化技术在能源领域的应用电气自动化技术在能源领域的应用也越来越广泛，可以实现能源的高效利用和节约，促进能源可持续发展。
三、电气自动化技术专业的应用领域3.1 电力系统自动化电力系统自动化是电气自动化技术的重要应用领域，可以实现电力系统的监测、控制和管理，确保电力系统的安全稳定运行。
3.2 工业控制系统工业控制系统是电气自动化技术的另一个重要应用领域，可以实现工业生产过程的自动化控制和优化，提高生产效率和质量。
3.3 智能交通系统智能交通系统是电气自动化技术的新兴应用领域，可以实现交通信号的智能控制和交通流量的优化调度，提升交通运输效率。
四、电气自动化技术专业的发展趋势4.1 智能化未来电气自动化技术将更加智能化，实现设备和系统的自主学习和决策，提高自动化水平和效率。
电气专业发展调研报告范文
电气专业发展调研报告范文电气专业发展调研报告一、引言电气专业是一门应用广泛的工程学科，涉及到电力工程、电力系统、电子电路、电机与控制等多个领域。
本报告旨在了解电气专业的发展现状和趋势，为学生和从业人员提供相关参考。
二、背景随着科学技术的不断进步和社会的快速发展，电气专业需求日益增加。
然而，电气专业的发展也面临着一些挑战，如技术更新换代、能源问题、环境保护等。
因此，对电气专业的发展进行调研分析，具有重要的意义。
三、调研方法本次调研采用了多种方法，包括文献资料查阅、网络调查问卷、面谈等。
通过这些方法，我们可以全方位了解电气专业的发展状况。
四、电气专业的就业前景根据调研结果，电气专业的就业前景较为广阔。
随着新能源的兴起和电气设备的大规模应用，电气工程师成为各类企事业单位争相招聘的对象。
尤其是在电力、通信、交通、制造行业等领域，对电气专业人才的需求更为迫切。
五、电气专业的发展趋势1. 智能化随着人工智能、物联网和大数据技术的快速发展，电气专业逐渐向智能化方向发展。
例如，智能电网、智能家居、智能交通等都离不开电气专业的支持和应用。
这也对电气专业提出了更高的要求，需要学习掌握相关的新技术和知识。
2. 新能源气候变化和能源危机使得新能源的开发和利用成为迫切的需求。
太阳能、风能以及其他可再生能源成为电气专业关注的热点。
因此，未来电气专业的发展将更加注重新能源技术的研发和应用。
3. 环境保护电力行业是环境污染的主要源头之一，电气专业需要积极探索清洁能源和低碳技术，以减少对环境的影响。
研发高效节能的电气设备和系统，也是电气专业的发展方向之一。
六、电气专业人才培养模式的变革传统的电气专业人才培养模式主要以课堂教学为主，注重理论知识的传授。
然而，随着电气专业发展的改变和需要的变化，人才培养模式也需要进行调整。
未来的电气专业人才需具备更强的实践能力和创新意识。
因此，实践教学和科研工作的重要性将逐渐加强。
七、结论本次调研报告对电气专业的发展现状和趋势进行了分析和总结。
电气自动化技术专业调研报告
东营区职业中专电气技术应用专业课程体系调研汇报一、行业发展分析电力是发展生产和提高人类生活水平旳重要物质基础, 电力旳应用在不停深化和发展, 电气自动化是国民经济和人民生活现代化旳重要标志。
就目前国际国内水平而言, 在此后相称长旳时期内, 电力旳需求将不停增长, 社会对电气工程及其自动化技术人才旳需求量呈上升态势。
伴随我国经济旳迅速发展, 现代化电气设备旳广泛应用, 工业生产旳自动化程度越来越高, 人工智能旳发展, 尤其是电力电子技术和微机控制技术向着智能化方向发展, 因此, 企事业部门急需电气自动化技术专业旳技术人才。
二、企业调研1.调研旳目旳这次调研旳目旳是研究电气自动化专业旳社会需求状况与发展前景, 理解企业对本专业旳从业人员旳学历, 年龄, 专业, 素质与能力旳规定, 理解企业对专业知识与能力构造, 课程体系与实践性教学环节设置等方面旳意见, 为2023级电气自动化专业人才培养方案旳制定提供可靠根据。
2.调研旳措施和范围本次调研重要面向某些需要电气自动化类人才旳大中型企业在人才需求、生产工艺、使用设备、岗位需求、关键技能、重要控制手段等方面进行深入调研。
3、调查状况汇总与分析（1）企业对高职学生旳基本素质规定。
企业重要重视旳是高职学生旳创新能力、合作能力与团体精神、良好旳职业道德这些基本素质, 对身体素质和专业转换能力也有一定旳规定。
应当注意旳是对文化课成绩规定旳很低, 这阐明企业重视旳是实际能力和素质, 此外也阐明文化课所反应旳学生旳素质和能力遭到了企业旳质疑。
（2）电气自动化专业旳重要工作岗位。
电气自动化专业旳职业岗位应当定位在生产线旳组装、调试、设计以及机械设备旳使用、维护、组装、调试等方面。
三、我院电气自动化专业旳教学改革意见与提议1.培养目旳本专业培养拥护党旳基本路线, 适应社会主义市场经济建设需要, 德、智、体、美全面发展, 掌握电气自动化技术专业基本理论和知识, 具有从事电气自动化设备旳安装、调试、维护和管理能力, 能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要旳高等技术应用性人才。
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电气类专业调研报告 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
汽车学院毕业生社会实践报告
题目：各种企业对电气工程及自动化的人才的需求
为了适应经济建设的发展，满足社会对电气自动化专业类高等职业技术人才的需求，进一步推动高等职业教育体制改革，把电气自动化专业办成精品专业、特色专业，加快了电气自动化专业的建设步伐，汽车学院按照教育部关于大力发展职业教育的有关文件精神，制定了切实可行的专业人才培养方案和措施。
作为一名电气专业的大学生，我利用假期深入走访周边企业，了解企业的生产情况、人才需求状况等，现将调研情况报告如下：
一、电气自动化技术专业的社会需求
1.电气自动化技术专业人才需求的社会背景电气自动化技术是电气控制领域的一门重要学科，其由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也比较成熟。
已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。
自动控制理论和电力系统是电气自动化专业的基础，电力电子技术、控制技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。
该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使本专业毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。
2. 临沂市及周边城市的电气自动化专业人才需求现状从专业技术层面看，电气类专业的技术发展迅猛，电气控制装置向系列化、模块化、标准化方向发展。
机电一体化的设备日趋增多，高新技术的发展需求更多的电气自动化技术专业的学生。
经市场调研，电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力，技术人才需求旺盛：配电柜与电气控制柜的安装、调试，电气设备生产与工艺技术操作，维修电工，自动化设备的安装、调试、维
护及运行等方面的人才，企业普遍反映缺乏。
因此，与工业高速发展不相适应的是：高素质的技能型人才极为短缺，主要表现在以下几方面：
（1）电气自动化技术在制造行业生产及管理中的应用现状随着企业新一轮技术和设备的引进、嫁接改造的完成，电气自动化技术已经越来越广泛地应用在现代生产过程中，成为现代设备控制和工艺过程控制中不可缺少的重要部分。
无论是整个生产线的连续生产工艺控制，还是单机生产控制，无论是单个工艺指标的检测调整还是最终产品的质量控制， PLC 、DCS、FCS、工控机等技术与设备在生产中广泛应用。
一些重要的生产环节和生产线，没有自动化系统的正常工作，整个生产就无法进行。
（2）企业对自动化专业人才需求状况信息化带动工业化的大潮正浩浩荡荡地席卷着传统制造业。
汽车工业、钢铁工业、机械制造业等作为国家的支柱产业和信息化规划的重点，对信息化及相关技术和人才的需求是非常急迫的。
现场技术人员和劳资部门告诉我们，企业生产中的自动化系统的特点是由专业厂家开发调试。
在投入正常生产后，需要有专人跟班对自动化系统的运行状况进行监测、维护及操作，并对可能出现的问题及时跟踪分析，判断故障点，使得自动化系统充分发挥对生产工艺过程、工艺参数的最佳控制。
另外经常需要根据生产工艺和设备状态设置、调整控制参数，这些工作往往是保证生产过程正常、产品质量优异、以及控制生产成本的关键。
从人才结构层次分析，此类岗位最适于高职毕业生来承担。
（3）高职层次自动化人才需求量从我国目前的情况来看，电气自动化技术人才传统上大多来自高校自动化及相关专业的毕业生，虽然具备较强的理论基础，但实践动手能力较为薄弱，同时也不愿到生产一线从事应用与维护性的工作。
另一方面，中专层次的学生只能从事一些技术含量低的操作，没有能力从事系统的管理、开发与维护，这样就造成了电气自动化技术人才结构的断层，需要职业院校培养大量高级技能型、应用型人才，以完
善我国的自动化人才结构。
为了进一步地了解自动化人才的需求状况，我们分别对西安、咸阳和宝鸡20多家企业单位进行了市场调查。
调查显示，大部分单位对现有在岗的电气自动化人才不满意，原因主要集中在以下两个方面，一方面是部分专业人才学历较高，但实际工作能力和实践动手能力较弱，上岗后往往需要重新培训；另一方面是部分老技术人员不能适用现代技术的发展，在新技术面前无能为力。
80%的企业表示仍需要大量的技能型自动化人才。
随着产品和产业结构的调整，技术含量高的企业在迅速发展。
企业产品质量、效益的提高，主要取决于劳动者的素质。
一是在现代企业中，设备更新、管理方式现代化、工艺流程自动化程度的提高，导致岗位群的构成发生变化，新的职业岗位对从业人员提出了新的要求；二是由于企业经营方式和生产方式的变化，对原有技术岗位提出了更高要求；三是随着新技术的不断出现，新产品的不断问世，企业在科技成果的商品化转化过程中，需要大量既懂产品设计又熟悉生产工艺、具有较强工程实践能力的人才。
高素质、高技能的电气自动化技术专业人才是现代企业迅速发展不可缺少的。
我们还对其它地区和其它行业进行了调查得到的信息是：大量事实证明，生产过程的自动化和集约化、生产技术的精密化和高度化、生产设备的复杂化和信息化，更依赖于大批高级生产过程自动化人才。
一些国家和地区，正是由于培养了大批自动化高级技术人才，为运用科技成果，引进、吸收世界先进技术，最终为形成自主技术提供了人力条件，才带来了经济的腾飞。
该专业的课程设置紧密结合企业的技术需求，就业面宽，市场需求旺盛。
二、电气自动化技术专业化的岗位能力要求
1. 对高职生素质和能力结构的要求由于计算机技术及计算机网络技术的发展，工业控制系统已经不再是传统意义上的单机控制模式。
PLC技术和单片机技术在设备控制上的大量运用，使得工业控制实现了网络化、集成化。
企业普遍提出，希望电气自动化专业的学生，要有吃苦耐劳精神。
要求他们既了解生产工艺、生产设备，又懂得自动化的基本知
识和操作技能熟练的复合型高素质、高技能型人才。
在企业以后的发展中，机电一体化的观念逐渐加强。
现代制造技术的发展和微电子技术的大量运用，现代化的设备已经很难将机械技术与电气控制技术截然分开。
因此，现代企业对于技术人员，尤其是生产一线的应用型技术人员都要求具备必要的机械和电气知识。
这就对操作人员提出了更高的要求，高职学生应加强这方面的能力培养。
2. 高职层次自动化人才在企业中的定位（岗位群) 该专业就业方向比较灵活：可就业于各类工矿企业，如汽车制造、冶金、化工、电力、纺织、烟草等行业，从事自动化系统及设备的日常维护、技术改造、故障抢修等工作；也可在中央控制室、专业产品营销等部门工作；或在技术服务型公司，从事技术合作项目的洽谈、系统设计、安装、调试和后期技术服务工作等。
通过在本行业的调查，使我们更加认识到，为各类企业培养具有行业背景的电气自动化技术人才的重要性和紧迫性。
随着我国制造业的快速发展，社会急需高素质、高技能的掌握机械、电气自动化、生产过程自动化的复合型人才，电气自动化技术专业具有广阔的发展前景。
3.用人单位对电气自动化专业学生的素质要求统计表明，企事业单位对电气自动化技术专业学生的素质要求较高，按需求的重要性进行排序是：
①电气自动化技术专业及相关的技术基础理论水平。
②电气自动化设备维护、改造能力。
③计算机控制技术能力。
④外语综合能力及科技写作能力。
⑤组织管理能力。
⑥人际交往能力。
⑦自然科学及人文科学基础等。
三、调查反映的问题及几点认识
1、学生的“语言、文字表达能力”有待提高提高学生的“语言、文字表达能力”是企事业单位对大学教育提出的又一点建议。
现在的学生虽然高考作文好、计算机应用熟练、外语通过等级考试，但自然科学的文字功底浅，表现出归纳总结能力差、对事件或具体的工程技术状况表述不清，甚至词不达意。
虽然素质教育、文化氛围在高校也提了不少年，也加强了这方面的建设，但如何实际的用在生产、开发和科学技术研究中的交流、总结中，还明显不足。
2、情商亟待提高调查告诉我们，所有的企事业单位对学生的非智力品质都有强烈要求，它们都要求学生具有强的适应环境的能力，吃苦耐劳、脚踏实地的工作作风，敬业与拼搏精神，合作精神，甚至要培养学生“抗挫折能力”。
只有能够战胜困难和失败，坚持不懈、锲而不舍，才可能赢得创新成果。
而目前，工程技术人员的创新动力、创新目标和百折不挠的创新毅力都较缺乏，我们的社会、家庭及学校教育对此都未能给予足够重视。
通过广泛的社会调研、与企业的交流和讨论，我们强烈感受到社会对电气自动化类应用型人才的强烈需求，看到目前的高等职业教育所培养的人才与市场所需求的人才之间还存在不相适应的方面。
电气自动化类专业的人才培养模式改革不仅势在必行，而且非常迫切。
四、总结
通过广泛的社会调研、与企业的交流和讨论，感受到社会对电气自动化类应用型人才的强烈需求，看到目前的高等职业教育所培养的人才与市场所需求的人才之间还存在不相
适应的方面，通过修订人才培养方案，希望能够培养出更多的适合市场需求的电气自动化专业毕业生。