社会学概论形考作业1-5

社会学概论形考作业1-5
社会学概论形考作业1-5

社会学概论形考作业

形考作业1

1.1.1题目1

社会学家()作为社会学的创始人,对社会学研究对象的看法是多元的

选择一项: A. 马斯洛 B. 孔德 C. 齐美尔 D. 帕森斯

1.1.2题目2

从社会学创立到20世纪20年代,社会学的中心在()

选择一项: A. 北美洲 B. 大洋洲 C. 欧洲 D. 亚洲

1.1.3题目3

下列不属于文化特性的是()

选择一项: A. 传递性 B. 前沿性 C. 习得性 D. 种族性

1.1.4题目4

美国社会学家()认为,社会化的实质是“角色扮演”

选择一项: A. 库利 B. 乔治 赫伯特 米德 C. 费洛伊德 D. 哈维格斯特

1.1.5题目5

下列哪项不是社会的功能()

选择一项: A. 发展功能 B. 整合功能 C. 优化功能 D. 导向功能

1.1.6题目6

社会预测的客观依据是()

选择一项或多项: A. 人们自己的主观意识 B. 社会运行的连贯性与持续性 C.

社会发展的规律性 D. 社会现象

1.1.7题目7

社会体系至少有四个子系统()

选择一项或多项: A. 社会控制行动体系 B. 政治行动体系 C. 经济行动体

系 D. 家庭

1.1.8题目8

文化结构,一般分成三个部分,包括()

选择一项或多项: A. 文化模式 B. 主文化与亚文化 C. 文化丛 D. 文化特质

1.1.9题目9

大规模的文化变迁由以下()因素引发

选择一项或多项: A. 自然条件的变化 B. 发明和创造 C. 文化遗传 D. 不同文化之间的接触

1.1.10题目10

社会化包括()

选择一项或多项: A. 技能社会化 B. 政治社会化 C. 行为社会化 D. 道德社会化

1.1.11题目11

社会是以共同的物质生产活动为基础的人类生活的共同体,本质上就是生产关系的总和()

选择一项:对错

1.1.12题目12

文化仅仅包括非物质因素()

选择一项:对错

1.1.13题目13

文化的运行过程在纵向上,其具有自己的积累和传递机制,在横向上,具有自己的传播和渗透机制()

选择一项:对错

1.1.14题目14

社会化的内容可以概括为技能社会化、政治社会化、道德社会化、行为社会化和性别角色社会化五个方面()

选择一项:对错

1.1.15题目15

交换理论是在20世纪60年代开始兴起的,其代表人物是美国社会学家刘易斯·科赛

()

选择一项:对错

1.1.16题目16

简述社会运行的类型有?

社会运行大体划分为良性运行、恶性运行和中性运行三种类型。

1.1.17题目17

简述社会的特征?

马克思主义认为,人类社会是物质世界长期发展的产物,是统一的物质世界中最复杂的存在形式,是一个充满生机的有机体。社会具有以下几个特征:

(一)社会是由人群组成的

(二)社会产生、存在和发展的基础是物质生产活动

(三)社会具有联系性

(四)社会是有文化、有组织的系统

(五)社会是具有能动性、创造性的有机体

1.1.18题目18

简述微观上理解的文化功能有?

文化功能是:

1、提供知识;社会向导要以新的知识为动力,新的知识包括新的理论、科学、技术等依赖文化上的发明和发现。

2、协调社会工程管理;有计划地推动社会进步,是一项巨大的社会系统工程,他包括决策,规划、组织实施等阶段,在总体系统工程中,又包括许多子系统,各阶段和个子系统的协调配合有依赖与文化的调适。

3、巩固社会导向的成果;

文化是一份逐步累积的社会遗产,每一次社会改革和社会进步所取得的成果,都有赖于新的制度的巩固。文化在新制度建设过程中以及建成以后,起着协调整合作用,以维持新制度的秩序稳定。

1.1.19题目19

简述社会化的类型有?

一种典型的区分是将社会化分为五种类型,即初始社会化、预期社会化、发展社会化、逆向社会化和再社会化。这五种类型,有的是人生必须经历的,如初始社会化;有的则是不一定会经历的,如再社会化。

1.1.20题目20

请详述社会学与历史唯物主义的关系

社会学与历史唯物主义的关系就是一般社会科学与哲学的关系。二者的区别和联系,可

形考作业2

选择一项: A. 乔治 赫伯特 米德 B. 费洛伊德 C. 哈维格斯特 D. 选择一项: A. 布劳 B. 汤普逊 C. 艾提佐尼 D.

选择一项: A. 随机性 B. 复杂性 C. 普遍性 D.

选择一项: A. 非正式性 B. 关系多元化 C. 规模较小 D.

选择一项: A. 利益 B. 地位 C. 规范 D.

社会角色的扮演包含三个方面()

选择一项或多项: A. 角色领悟 B. 开放角色 C. 角色扮演 D. 角色学习

1.1.27题目7

角色失调的原因()

选择一项或多项: A. 多重群体的社会化 B. 角色准备不足 C. 边际人的角

色冲突 D. 角色人格与自然人格的冲突

1.1.28题目8

下列属于网络互动的方式是()

选择一项或多项: A. 电子邮件 B. 网络论争 C. 万维网 D. 文件传输

1.1.29题目9

初级社会群体的主要类型有()

选择一项或多项: A. 家庭 B. 儿童游玩群体 C. 朋友圈子 D. 关系亲密的邻居

1.1.30题目10

社会组织的构成要素一般包括四个方面,即(),它们的相互关系和联系构成社会组织的基本结构。

选择一项或多项: A. 规范 B. 地位 C. 角色 D. 权威

1.1.31题目11

美国心理学家埃里克森把个人的心理成长的历程划分为八个阶段,即著名的人生发展阶段和自我同一性理论()

选择一项:对错

1.1.32题目12

美国社会学家乔治 赫伯特 米德的“镜中我”理论是社会角色和社会互动的经典概念()

选择一项:对错

1.1.33题目13

群体压力的作用过程一般包括4个阶段——合理辩解阶段、劝解说服阶段、攻击阶段、

心理上的隔离阶段()

选择一项:对错

1.1.34题目14

级社会群体的主要类型是家庭、直系亲属、儿童游玩群体、关系亲密的邻居及朋友圈子()

选择一项:对错

1.1.35题目15

狭义的社会组织,即相对于初级群体的次级组织形式,也可称为正式社会组织,是指人们为了实现某种共同目标,将其行为彼此联合与协调起来所形成的社会团体()

选择一项:对错

1.1.36题目16

简述社会角色的类型有?

答:社会角色的类型:

1、根据角色存在形态的不同,可把角色分为理想角色、领悟角色和实践角色;

2、根据扮演者获得角色方式不同,可把角色分为先赋角色和自致角色;

3、根据角色扮演者受角色规范制约程度的不同,可将角色分为规定性角色和开发性角色;

4、根据角色和角色之间的权利和地位的关系,可把角色分为支配角色和受支配角色;

5、根据角色扮演者的最终意图,可把角色分为功利性角色和表演性角色;

6、根据角色是否符合一定的社会期待,将社会角色分为正式和非正式。

1.1.37题目17

简述马克斯·韦伯把人的社会行动分为?

答:韦伯把人的社会行为分为四类:

1、目的理性行为

2、价值理性行为

3、情感行为

4、传统行为

1.1.38题目18

简述初级社会群体的功能有?

答:正功能:

1、社会化功能:社会成员在从一个自然人转变成被社会所接受的社会人的过程中需要家

庭、同辈群体和邻里等初级群体的影响。

2、情感功能:初级群体中成员对群体活动的参与程度比较高,在直接的人际互动中建立起了较亲密的人际关系,成员在初级群体中能够获得多方面的情感功能是次级群体无法代替的。

3、社会控制功能:初级群体为社会成员提供了基本的价值观和行为规范,是社会稳定的基础。

负功能:

1、可能压抑个性的形成和个人积极性的发辉,限制个人社会发展。

2正规组织中初级群体的存在,有可能干扰正式组织关系,破坏组织结构,妨碍组织效率的提高和组织目标的实现。

1.1.39题目19

简述组织正式结构的形式分为?

答:组织结构的形式分为:

1、直线制:直线制是一种最早也是最简单的组织形式。他的特点是企业各级行政单位从上到下的垂直领导,下属部门只接受上级的指令,各级主管负责人对所属单位的一切问题负责。

2、职能制:职能制组织结构,是各级行政单位初主管负责人外,还相应地设立一些职能机构。如在厂长下面设立职能机构和人员,协助厂长从事职能管理工作。

3、直线-职能制:也叫生产区域制,或直线参谋制。它是在直线制和职能制的基础上,取长补短,吸取这两种形式的优点建立起来的。

4、事业部制:事业部制最早是由美国通用汽车公司总裁斯隆于1924年提出的,固有“斯隆模型”之称,也叫“联邦分化权”,是一种高度集权下的分权管理体制。

5、模拟分权制:这是一种介于直线职能和事业部制之间的一种结构形式。

6、矩阵制:在结构组织上,把既有按职能划分的垂直领导系统,又有按产品划分的横向领导关系的结构,称为矩阵组织机构。

1.1.40题目20

试分析角色失调的解决办法

答:如果是体制问题,那就要进行改革,制定一个能够减少矛盾、减少冲突、提高效率的好体制。如属于个人问题,则要通过提高个人修养和加强学习来解决。加强学习,其中一条就是要学习社会角色方面的知识,正确认识角色、领悟角色和实践角色。正职守“正”道,副职守“副”道。如果大家都按规矩办事,按制度办事,领导层就不容易角色失调。我们每一个领导干部,每一个社会成员,其实都应该学习社会知识。这对我们更好的履行社会角色是有答好处的。作为一个社会人,我们首先要领悟自己所承担的社会角色。既要了解自己所承担社会角色的内容,还要熟悉这些社会角色所要求的行为规范。要用正确的世界观、人生观、价值观指导社会角色扮演的实践。要严格按照自己所承担的角色所要求的行为规范去做,并且努力做好。如果没有正确的世界观、人生观、价值观做指

形考作业3

选择一项: A. 滕尼斯 B. 帕克 C. 英克尔斯 D. 选择一项: A. 文化制度 B. 居民凝聚力 C. 公共财政资源 D.

选择一项: A. 规范要素 B. 组织要素 C. 经济要素 D.

选择一项: A. 峰值 B. 发展 C. 形式化 D.

选择一项: A. 文化失调理论 B. 社会反馈理论 C. 社会整合理论 D.

选择一项或多项:

A. 代内流动和代际流动

B. 垂直流动和水平流动

C. 内

部流动和外部流动

D. 结构性流动和非结构性流动

1.1.47 题目7 社会流动的功能表现为( )

选择一项或多项:

A. 形成新陈代谢的社会机制

B. 形成促优汰劣的社会机

C. 形成拾遗补阙的社会机制

D. 形成缓解冲突的社会机制

1.1.48 题目8 从历史发展的角度将社区分为( )

选择一项或多项:

A. 村舍性社区

B. 城市社区

C. 农村社区

D. 流动性

社区

1.1.49 题目9 社会制度的构成要素是( )

选择一项或多项:

A. 规范要素

B. 价值要素

C. 组织要素

D. 设备要

1.1.50 题目10 社会制度的基本功能是( )

选择一项或多项:

A. 传播和创造文化的功能

B. 社会化功能

C. 社会整合

功能

D. 行为导向功能 1.1.51 题目11

社会制度的类型包括经济制度、婚姻家庭制度和宗教制度( ) 选择一项:

对错

1.1.52 题目12 社会分层和流动是对宏观社会结构进行分析的两个基本的范畴( ) 选择一项:

对 错 1.1.53 题目13

202961 教育社会学 作业(高起本、专升本)

《教育社会学》作业 一单项选择题 1.从研究对象上讲,教育社会学探究的主要是 A.广义教育 B.中观教育 C.狭义教育 D.社会教育 2.教育社会对自身以外的其他社会现象所发生的功能是 A.教育社会的外功能 B.教育社会的内功能 C.教育社会的负功能 D.教育社会的隐功能 3.在教育社会学上,从组织存在的样态来看,组织一个乐队、一所学校属于 A.静态实体范畴 B.物质实体范畴 C.精神实体范畴 D.动态运动范畴 4.一般认为教育社会制度分类方面的经典之作是 A.《教育社会制度分类》 B.《赞助性流动、竞争性流动和学校制度》 C.《教育社会制度分类经典》 D.《教育社会制度分类指南》 5.建立繁荣富强的现代化中国在我国的社会建设中属于 A.分目标 B.总目标 C.局部目标 D.分类目标 6.学校根据社会的需要而确定,借助教师与学生的互动而实现的知识体系是 A.课程 B.环境 C.大纲 D.课堂 7.在环境中,山河.植被.平原等自然生态属于 A.自然环境 B.社会环境 C.人制造的环境 D.学校环境 8.社会变动的性质的决定因素是 A.生产力 B.生产关系 C.科学技术 D.社会生产方式 9.国学和乡学最初出现于我国 A. 西周 B.夏朝 C.西汉 D.唐朝 10.我国第一家研究教育政策和教育法规的专业期刊是 A.《教育政策法规》 B.《教育法导论》 C.《教育法学研究》 D.《教育法律动态》 11.从教育社会学的角度讲,在我国较早提出现代教育的目的是社会意义的学者是 A.雷通群 B.杨贤江 C.刘慧珍 D. 车文博 12.对教育社会自身构成要件的功能被称为教育社会的 A.显功能 B.隐功能 C.外功能 D.内功能 13.在教育社会学上,从组织的存在样态来说,平纹组织织物、紧密性组织属于 A.动态实体性概念 B.静态实体性概念 C.严密实体性概念 D.松散实体性概念 14.教育社会制度是教育社会成员必须遵循的标准,它是教育社会制度的实质特征,又被称作 A.动态标准性 B.静态标准性 C.规范标准性 D.实体多元性 15.在教育社会学中,由两个或两个以上的事物及其属性相互关系构成的总和是 A.自然组织体系 B.社会组织体系 C.空间组织体系 D. 多维组织体系 16.正规化教育的主要途径是 A.社区教育 B.家庭教育 C.学校教育 D.自我教育 17.对人的发展产生间接影响并且又不与教育活动发生直接相关的设施和人口称为

社会学概论作业答案

第一次作业 一、单选题:(共10道试题,每题2分) 1.中国社会学的起始人是() A.严复 B.康有为 C.梁启超 D.陈千秋 正确答案:B 2.由父母和未婚子女组成的家庭是() A.主干家庭 B.联合家庭 C.核心家庭 D.其他家庭 正确答案:C 3.第二次断乳是指青少年() A.心理上的矛盾 B.心理上脱离各方面的监护 C.心理上的紧张 D.心理上与父母对立 正确答案:B 4.人们通常把围绕着某一社会地位而形成的一组角色叫做() A.角色丛 B.复式角色

精选文库 C.先赋角色 D.实际角色 正确答案:A 5.马斯洛认为在不同时期内各种需要对行为的支配力量是不一样的,支配力量最大的那种需要叫() A.生理需要 B.安全需要 C.优势需要 D.归属与爱的需要 正确答案:C 6.人的一生都在不断学习、不断更新知识技能的社会化,称作() A.继续社会化 B.再社会化 C.特殊社会化 D.反社会化 正确答案:A 7.以下哪一种活动不是集体行为() A.同事一起春游 B.赶时髦 C.抢购 D.球迷闹事 正确答案:D 8.符号相互作用论的开创者是() A.库利

精选文库 B.林顿 C.托马斯 D.米德 正确答案:D 9.文化是指() A.人类创造的物质财富 B.人类学到的科学知识 C.人类遵循的行为规范 D.人类创造的所有财富 正确答案:D 10.“老年保险”属于哪种需要() A.归属与爱的需要 B.生理的需要 C.安全的需要 D.自尊的需要 正确答案:A 二、多选题:(共5题每题3分) 1.马克思认为人类需要历史发展经历()阶段。 A.生存 B.享受 C.发展 D.生理 正确答案:ABC 2.社会化的基本内容包括:( )

2019春社会学概论形考任务1参考答案

2019春社会学概论形考任务1参考答案 单选题共15题,每题3分,共45分 1、一个人同时担当了几种角色,对个人的期待发生了矛盾、难以协调、这种现象称为() A.角色扮演 B.角色冲突 C.角色中断 D.角色失败 【本题分值】:3【本题得分】:3 【老师评分】:【老师评语】: 【学生答案】:B 2、“人生在世,吃穿二字”的人生观是哪种人生观?() A.享乐主义 B.权力主义 C.悲观主义 D.乐观主义 【本题分值】:3【本题得分】:3 【老师评分】:【老师评语】: 【学生答案】:A 3、不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式是指() A.冲突 B.竞争 C.合作 D.顺应 【本题分值】:3【本题得分】:3 【老师评分】:【老师评语】: 【学生答案】:B 4、中国社会学的创始人是() A.严复 B.康有为 C.梁启超 D.陈千秋 【本题分值】:3【本题得分】:3 【老师评分】:【老师评语】: 【学生答案】:B 5、随着科学技术的发展,人们需要重新走进课堂,拿起书本,这种现象是()

B.特殊社会化 C.重新社会化 D.继续社会化 【本题分值】:3【本题得分】:3 【老师评分】:【老师评语】: 【学生答案】:D 6、“镜中自我”是谁提出的() A.米德 B.库利 C.布卢默 D.托马斯 【本题分值】:3【本题得分】:3 【老师评分】:【老师评语】: 【学生答案】:B 7、以下哪种活动属于社会交往() A.朋友谈心 B.观众看电影 C.顾客的摩肩接踵 D.乘客之间的前拥后挤 【本题分值】:3【本题得分】:3 【老师评分】:【老师评语】: 【学生答案】:A 8、从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段?() A.形式运算 B.具体运算 C.感知运算 D.前运算 【本题分值】:3【本题得分】:3 【老师评分】:【老师评语】: 【学生答案】:B 9、人类社会与动物社会的本质区别是() A.语言 B.思维 C.劳动

社会学概论试题及答案

社会学概论试题及答案一、名词解释(每小题6分,共30分) 1.社会学 2.社区 3.社会控制 4.社会分层 5.社会现代化 二、简答题(每小题10分,共40分) 1. 简述群体的一般功能。 2. 简述文化的一般特征。 3. 简述社会问题产生的原因。 4.社会变迁的形式。 三、论述题(一题,共30分) 联系实际说明我国现阶段个人社会流动的变化

参考答案 一、名词解释 1. 社会学是从社会整体出发,综合研究社会关系及其变化发展规律的一门社会科学。 2. 社区人是人们在一定的地域内形成一个个区域性的生活共同体,整个社会就是由这些大大小小的地区性生活共同体结合而成的。这种聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体,在社会学上称之为“社区”。, 3. 社会控制指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。 4. 是按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。“分层”原为地质学家分析地质结构时使用的名词,是指地质构造的不同层面。社会学家发现社会存在着不平等,人与人之间、集团与集团之间,也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次,因而借用地质学上的概念来分析社会结构,形成了“社会分层”这一社会学范畴。 5. 社会现代化是有计划地社会整体变迁,它以人口经济发展为核心,涉及政治法律、社会结构、心理、文化等人类活动和思想—切领域的全方位转换过程。 二.简答题 1. 简述群体的一般功能。 群体是个人与社会的中介,把群体作为一个整体来考察,其一般功能概括起来主要表现在两个方面: —方面,群体是个人活动的基本单位:因此它能全面满足人的各种社会需要,并且对人的社会化发生作用。(2分)另一方面,群体是社会存在的基本单位。因此它在实现社会组织目标,完成社会各项任务,维护社会秩序,促进社会发展等方面,都发挥着重要的作用。 当然,不同类型、结构的群体,其具体功能各有侧重,不尽相同,因此在分析群体功能时,我们心须区分群体的不同类型、结构,并注意认识其外显功能和潜在功能,准确把握不同群体的社会作用: 2. 简述文化的一般特征。 (1)文化是在人类社会共同生活过程中衍生出来或创造出来的,凡人类有意无意创造出来的东西都是文化。 (2)文化不是天生的,而是后天学来的。 (3)文化是一个群体或社会全体成员共同享有的,个别人的特殊习惯和行为模式不被社会承认的不能成为这个社会的文化。

社会学概论网上作业题目(有答案)

任务1 单项选择 1/32)、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指()(2分) A、冲突 B、顺应 C、竞争 D、合作 (2/32)、人类社会与动物社会的本质区别是()。(2分) A、语言 B、直立行走 C、思维 D、劳动 (3/32)、在人的个性的形成过程中,生理、心理因素都以()为中介发挥作用。(2分) A、主观因素B、社会因素C、客观条件D、自然环境 (4/32)、社会学把社会作为一个系统整体来看待,一个社会群体不是个人的累加而是()。(2分) A、数量规模的体现 B、个人关系的总和 C、结构的总和 D、关系的集合 (5/32)、社会学作为一门独立的社会科学,产生于()年代。(2分) A、19世纪30年代 B、19世纪60年代 C、19世纪40年代 D、19世纪50年代 ( 6/32)、“工作安定”属于哪种需要。()(2分) A、生理的 B、自尊的 C、安全的 D、归属的与爱的 (7/32)、文化是指()。(2分) A、人类创造的物质财富 B、人类创造的所有财富 C、人类学到的科学知识 D、人类遵循的行为规范 (8/32)、()翻译斯宾塞的《社会学的原理》定名为《群学肄言》。(2分) A、康有为 B、严复 C、吴文藻 D、费孝通 (9/32)、马克思认为,()是其他一切交往的基础。(2分) A、经济交往 B、国际交往 C、政治交往 D、人际交往 (10/32)、人的社会需要产生的最基础、最原始的条件是人的()。(2分) A、物质需求 B、生存需要 C、生理需求 D、规则需求 (11/32)、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了()。(2分) A、需要层次论 B、宏观需求理论 C、激励理论 D、社会需求理论 (12/32)、从一岁半到六七岁的阶段。该阶段,作为能够进行思维活动的人来说,是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段,是()。(2分) A、感知运动阶段 B、形式运算阶段或命题运算阶段 C、前运算阶段 D、具体运算阶段

社会学概论试题附答案

社会学概论1 填空题 1、西方社会学创立于19世纪—30-40 —年代。 2、孔德把社会学的研究范围划分为社会静力学和社会动力学两大部分。 3、人类社会以_______ 为主体。 4、文化的特征表现为地域性、—共同性_、历史性和继承性。 5、社会学的研究特点表现为整体性、—综合性—和实证性。 6、韦伯认为社会分层的标准有财富、权力与声望。 7、社会学的主要功能有—描述功能—、解释功能、预测功能、实践功能和教育功能。 &人类 社会的基本构成要素有—自然环境_、人口和文化。 9、社会学重在探索导致越轨行为的________因素。 10、依据群体成员间关系的亲密程度,可以把群体分为—初级群体—和次级群体。 11、家庭是以—婚姻—和血缘、亲缘关系为纽带而形成的社会生活的群体形式。 12、社会组织生存的先决条件是由一定数量的—社会成员—组成。 13、以农业为活动聚集起来的人们的生活共同体称为—农村—社区。 14、犯罪行为的基本特征是社会危害性、—刑事违法性与应受惩罚性。 二、名词解释 1、再社会化个体全面放弃已习得的价值规范和行为标准,确立新的价值规范和行为标准。 2、社会学:是一门把社会做为整体,研究社会的构成及其运行规律的社会科学 3、社会变迁指一个社会的结构性或形态性变化。 4、组织目标 三、辨析题 1、历史唯物主义与社会学都是研究人类社会的科学,它们没有区别。第12 页 ①它们是有区别的。 ②从研究对像来说,历史唯物主义研究的是人类社会发展的一般规律,是人类历史的全部过程社会学着眼于特定时空的社会结构和社会运行过程,研究的是具体规律和特殊规律。 ③从研究方法来说,历史唯物主义采用概括,演绎,推理方法,社会学采用经验研究和分析综合方法。 ④从作用上看,历史唯物主义为人们提供一种科学认识社会历史的方法,社会学是帮助人们直接认识社会及其发展规律,为促进社会发展,解决社会问题提供科学帮助。 2、越轨就是犯罪。 越规并不都是犯罪。它们都是对公认社会规范的违反和背离,但程度与性质有所不同。越规既包括对社会规范和轻度违反,又包括对社会规范的严重违反;犯罪则是严重违反。越规违反的是较低层次的,犯罪违反的是较高层次的。越规通常不受社会强力机构的惩治,犯罪理应受到社会强力机构的惩治。越规往往是犯罪的基础和准备。 四、论述题 1、荀子说,人之生也,不能无群。从社会学角度谈谈你对这句话的理解。生存需要,自身组织和维 护和他人生命的生产都不可能靠一个人完成。 生产需要个人生存的衣食住行等资料就需要生产,生产活动,一开始就是共同性的群体活动。安全需要一个人不能抵御自然环境的危害,人身安全,心理安全,都需要群体。精神上的需要离开群体个人就没有表达交流的对像,精神生活无从发生,心理需要得不到满足 2、联系实际论述同龄群体在人的社会化过程中的作用同龄群体自由组合,自由选择,提高独立意识,增强人际交往能力。同龄群体背景相同,教育相同,易沟通,有益于成员开阔视野,增长知识。同龄群体有自己的行为准则,价值标准,成员以此要求自己,指导自己的行为同龄群体极少强制性,可以自由沟通交流,从中得到安慰和支持。

教育社会学作业2014

第一章教育社会学的学科要素 1、教育社会学的研究对象是什么? 2、教育社会学的研究内容? 第二章教育社会学的学科发展 1、教育社会学研究取向修正阶段的表现? 2、规范性研究方式确立的背景及其意义。 第三章社会结构:教育格局的规定因素 1、简述不同社会经济结构背景下教育职能的演变。 2、简述不同文化结构对教育取向的影响。 第四章社会差异:教育机会不均的主要根源 1、结合实际,谈谈地区差异对教育机会的影响。 2、简述阶层差异对教育机会反差的影响。 第五章社会变迁:教育变迁的根本动力 1、试分析社会转型期的社会混变对教育失范行为的影响? 第六章教育中的基本社会角色:教师 1、结合实际谈谈学生差异对教师权威的影响。 2、结合实际谈谈对教师双重角色及其角色冲突的理解。 第七章教育中的基本社会角色:学生 1、结合实际谈谈对菲兰关于学生多重世界和越界行为的四种类型的理论的认识。 2、为什么学生会形成同辈群体?同辈群体有何功能? 第八章教育中的主要社会组织:学校 1、结合实际谈谈学校组之间分层对学生自我期待与发展的影响。 2、分别从教师和学生的角度分析学校组织有何特性? 第九章教育中的主要社会组织:班级 1、简述依据中性标准区分班级不同组织水平的几种理论。 2、为什么班级是自功能性和半自治性组织? 第十章教育中的特殊社会文化:课程 1、日中两国小学生道德课内容的区别主要体现出课程价值取向的哪些不

同? 2、试分析教师和学生如何影响课程的实施? 第十一章教育中的核心社会活动:课堂教学 1、参照课堂教学的社会学模型分类,试分析你的教学模式的类型及教师角色和学生势力的表现。 2、结合实际,谈谈课堂教学师生互动差异的表现和影响。 第十二章教育的社会功能诸论述评 1、简述帕森斯的教育功能理论 2、简述学校消亡论的主要观点。 第十三章教育的社会功能述要 1、简述教育社会功能的形成分哪几个阶段? 2、、教育社会功能从取向转化为行动的制约因素有哪些?

社会学概论作业至作业标准答案

社会学概论 单选题:(共10道试题,每题2分) 1.“老年保险”属于哪种需要() A.归属与爱的需要 B.生理的需要 C.安全的需要 D.自尊的需要 2.第二次断乳是指青少年() A.心理上的矛盾 B.心理上脱离各方面的监护 C.心理上的紧张 D.心理上与父母对立 3.以下哪一种活动不是集体行为() A.同事一起春游 B.赶时髦 C.抢购 D.球迷闹事 4.人的一生都在不断学习、不断更新知识技能的 社会化,称作() A.继续社会化 B.再社会化 C.特殊社会化 D.反社会化 5.由父母和未婚子女组成的家庭是() A.主干家庭 B.联合家庭 C.核心家庭 D.其他家庭 6.符号相互作用论的开创者是() A.库利 B.林顿 C.托马斯 D.米德 7.文化是指() A.人类创造的物质财富 B.人类学到的科学知识 C.人类遵循的行为规范 D.人类创造的所有财富 8.马斯洛认为在不同时期内各种需要对行为的支 配力量是不一样的,支配力量最大的那种需要叫 ()

A.生理需要 B .安全需要 C.优势需要 D.归属与爱的需要 9.中国社会学的起始人是( ) A.严复 B. 康有为 C. 梁启超 D. 陈千秋 10.人们通常把围绕着某一社会地位而形成的一 组角色叫做( ) A.角色丛 B.复式角色 C. 先赋角色 D.实际角色 单选题:(共10道试题,每题2分) 1.可以称为社会群体的是() A.交通事故围观的人群 B.火车上的乘客 C.青少年 D.学校 2.提出人文区位学的分析框架是()。 A.芝加哥学派 B.社会进化论学派 C.华盛顿学派 D.哈佛大学学派 3.兄弟姐妹分别结婚后仍在一起生活组成的家庭 是() A.主干家庭 B.联合家庭 C.核心家庭 D.其他家庭 4.社会组织与外部环境的关系是() A.奉献关系 B.索取关系 C.对立关系 D.交换关系

国开《社会学概论》形考任务题库汇总

答案+我名字 社会保障具有多重功能,其中包括保障民生、促进经济发展、维持社会秩序等功能。 选择一项: 对 错 题目2 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 艾兹奥尼将社会组织分成强制性组织、功利性组织和规性组织等三类。 选择一项: 对 错 题目3 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 业缘群体是现代社会最主要的社会群体形式之一。 选择一项: 对 错 题目4 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 初级社会群体成员之间主要的互动方式是面对面的、直接的互动,这种交往是暂时性的。选择一项: 对 错 题目5 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 不是一种社会规。

选择一项: 对 错 题目6 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 关于社会的特点,下列表述不正确的是() A. 多样性 B. 综合性 C. 复杂性 D. 变动性 反馈 你的回答正确 题目7 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 根据越轨行为的特征,越轨行为分为正向越轨和负向越轨行为。选择一项: 对 错 题目8 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 解释越轨行为产生的原因及其发展过程的理论是() A. 失理论 B. 手段-目标论 C. 亚文化群体论 D. 标签论 反馈 你的回答正确 题目9 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干

原来承担多种功能的某一社会单位变为承担单一功能的多个单位,以及诸社会单位由地位相同变为地位相异的现象是()。 A. 社会分化 B. 基于自然因素的分化 C. 垂直分化 D. 水平分化 反馈 你的回答正确 题目10 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 一个人因为在公司基层岗位表现突出,被晋升为领导岗位,因此需要到总公司接受岗前培训。这种现象我们称为()。 A. 特殊社会化 B. 重新社会化 C. 再社会化 D. 继续社会化 反馈 你的回答正确 题目11 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 家长制会极促进组织成员的积极性和责任意识。 选择一项: 对 错 题目12 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 行为科学的管理理论强调“以人为本”的管理,主不应把人看作被动的,而应该努力启发人的积极性。 选择一项: 对 错

社会学概论考试必备试题和答案

... 一、单项选择题 1、“社会学”这个词首先是在(C)第四卷中提出来的。C.《实证哲学教程》 2、“社会学”一词在中国流行,开始于( B )翻译出版日本学者岸本能武太的《社 会学》一书( 1902 年)。 B 章太炎 3、首先提出实证主义方法论的是(C) C 孔德 4、进一步论证和补充实证主义方法论,并引进了生物进化的观点的是(C) C 斯宾塞 5、严复将斯宾塞的( C)译作〈〈群学肄言〉〉。C 社会学研究 6、 19 世纪末 20 世纪初,社会学中心由欧洲转移到( D ),得到迅速和持续的发展。 D 美 国 7、社会学的形成时期为(B) B。 19 世纪末 20 世纪初 8、中国社会学者独立进行的社会调查始于1923 年( B)指导学生对民众生活费用的调查。 B陈达 9、 1913 年,美籍教授首先在中国教会学校(C)创办了社会学系。 C 上海浸洗学院 10.“人生在世,吃穿二字”的人生观是哪种人生观(A) A 享乐主义 11、第二次断乳是指青少年( B ) B 心理上脱离各方面的监护 12、随着科学技术的发展,人们需要重新走进课堂,拿起书本,这种现象是( D ) D 继续 社会化 13、在研究个人社会化的各个角度中,下列哪个角度研究历史最悠久,影响最深远( D )D 气候的角度 14、弱智儿童教育,也称(B) B 再社会化 15、一个人同时担当了几种角色,对个人的期待发生了矛盾,难以协调,这种现象称为(C)C.角色中断 16 广义社会群体的观点是由( C )最早提出来到。C、滕尼斯 17、构成群体的最低限度的人数是( B )B、两人以上 18、( B)是人类历史上第一种家庭形态。B、血缘家庭 19( C)指成员在心理上自觉认同并归属其中的群体C、内群体 20、家庭的本质关系是(A)A、婚姻关系 21 社会分层最初的历史动因是:( B)。 B 、社会分工。。 22 提出三位一体的分层理论的学者是:( B)。 B、韦伯。 23 社会流动的概念最早的提出者是美国社会学家:( A ) A、索罗金。 24 社会引起社会流动的根本原因是:(C)。 C、社会生产力的发展。 25 现代社会的不平等主要是指:( D) D、事实不平等。 26 在阶级社会中,最根本的社会分层是:( B) B 阶级分层。 27 奴隶社会和封建社会的社会分层的特点是:(A ) A 、等级制。 28。社会流动的实质是:( A ) A 个人社会关系的改变。 29 最先使用“社区”一词的是德国社会学家( B) B 滕尼斯 30 中国城乡发展的理想目标是( D) D 城乡协调发展 31 在许多发达国家,出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象,这种现象被称为( B ) B 逆城市化 32 现阶段我国城市化道路所采取的基本方针是(C) C 控制大城市的规模,合理发展中等 城市,积极发展小城市 33 风俗、习惯、道德等在一般情况下只能称为__B__,而不能称为社会制度。B、社

《教育社会学》在线作业二

《教育社会学》在线作业二 1. 班级的正式结构与非正式结构() A. 互为补充 B. 互为前提 C. 互为排斥 D. 不相关 满分:2 分 2. ()教育的目的是树立优生优育的观点,理解人口增长与社会可持续发展的关系 A. 责任感 B. 环境 C. 人口 D. 国际理解 满分:2 分 3. ()从广义上讲,是对社会生产和生活产生重大影响的社会矛盾。狭义上说是在社会 变迁过程中,因各种社会关系失调乃至冲突,致使人的正常生活和社会进步发生障碍,引起人们 普遍注意,并需依靠社会力量予以解决的问题 A. 教育问题 B. 政治问题 C. 经济问题 D. 社会问题 满分:2 分 4. ()是社会成员对教师职业的意义、价值、声誉的综合评价 A. 教师义务 B. 教师职业声望 C. 教师专业地位 D. 教师权利 满分:2 分 5. ()是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法A A. 调查法 B. 现场法 C. 隐蔽法 D. 人种学研究 满分:2 分 6. ()是教育制度所具有的文化要素。例如,校徽、校旗、校服等象征着学校的性质、 地位和功能 A. 教育规范系统 B. 教育设备 C. 象征的标识 D. 教育组织和人事系统 满分:2 分 7. ()教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人 类活动与生态环境的相互关系,使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技 能

B. 环境 C. 人口 D. 国际理解 满分:2 分 8. 1972年6月,联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了人类环境会议,发表了(),这是人 类对环境问题认识的转折点,是可持续发展观形成的第一个里程碑 A. 《人类环境宣言》 B. 《建设一个可持续发展的社会》 C. 《我们共同的未来》 D. 《联合国气候变化框架公约》 满分:2 分 9. ()主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念合规范,并内化为个 人的品格与行为,在社会生活中加以再创造的过程,也就是个体作为“社会学习者”和“社会参与 者”的全面发展过程。这也是一个从“自然人”向“社会人”逐渐转变的过程 A. 个性化 B. 社会化 C. 集体化 D. 群体化 满分:2 分 10. ()把课程看成一种生成的社会现象,课程并非是教育目标所能限定的东西,而是 在传递过程中被创造、建构出来的、可变的东西 A. 功能主义范式 B. 解释论范式 C. 新马克思主义范式 D. 结构主义范式 满分:2 分 11. 学校主要成员()和学生是两大类身份不同、地位不同的群体,在社会学特征上几 乎完全相对 A. 教辅人员 B. 教师 C. 校长 D. 教育行政人员 满分:2 分 12. ()是科层制理论的代表人物 A. 贝塔朗菲 B. 卢斯山 C. 韦伯 D. 泰勒 满分:2 分 13. 1907年苏扎罗在()大学率先开设教育社会学,成为大学的一门课程 A. 斯坦福 B. 耶鲁

社会学概论作业(一)

社会学概论作业(一)Array上交时间: 收缴人:班主任 第一章绪论 1.什么是社会学? 2.群学 3.在中国第一个讲解社会学的是,他翻译的斯宾塞的社会学也叫做。 4.1838年10月,法国实证主义哲学家在他的第四卷中正式提出了社会学这个词。 5.社会学按其知识结构,可分为、、三大类。 6.社会学产生的社会背景是什么? 7.马克思主义是怎样定义社会的? 8.社会学的基本特点是什么? 9.简述社会学与历史唯物主义的关系。 第二章人的社会需要 1.什么是社会需要? 2.本能 3.是美国人本主义心理学派的创始人,他在一书中首次提出了论,成为行为科学激励理论的主要理论之一。 4.人的社会需要是在人自身的、和外在环境条件的结合下,通过而产生的。 5.最早提出本能是人的内在能力理论的是英国心理学家,在年。 6.简述马斯洛的需要层次论 7.社会需要在社会生活中的地位。 8.马克思主义的需要理论是什么? 9.社会需要理论的社会学意义是什么?

第三章社会交往 1.什么是社会交往? 2.如何解释“镜中自我”? 3.人际关系 4.社会关系 5.美国社会心理学家米德把人的自我意识划分成三个阶段:、、。 6.冲突最显著的特征是,通常包括与。 7.人际关系有两个明显的特征:和。 8.简述马克思主义的交往理论。 9.影响人际关系的因素是什么? 10.引起集体行为的原因是哪些? 11.社会关系与人际关系的联系与区别。 第四章人的社会化 1.什么人的社会化? 2.环境 3.什么是内化? 4.什么是角色的确定? 5.皮亚杰学派把儿童的思维发展概括为四个阶段:、、和。 6.人的生存环境包括和。 7.人是社会化生物基础包括、、和。 8.简述社会化的基本内容。 9.什么是个性?个性的基本特征是什么?

社会学概论形考任务

社会学概论— 任务1 一、单项选择题 (1/32)、人类社会与动物社会的本质区别是( D、劳动)。 (2/32)、在人的个性的形成过程中,生理、心理因素都以(B、社会因素)为中介发挥作用。 (3/32)、社会学作为一门独立的社会科学,产生于(A、19世纪30年代)年代。(4/32)、需要层次论是谁初次提出的。( B、马斯洛) (5/32)、人类学习和积累知识的能力是优于其他动物的,原因是(D、人能进行思维活动)。 (6/32)、对于某些遭受身心损伤不能进行正常社会生活的一些人们而进行的特殊措施的社会化过程,是(C、特殊社会化)。 (7/32)、马克思认为,(A、经济交往)是其他一切交往的基础。 (8/32)、一个人同时担当了几种角色,对个人的期待发生了矛盾,难以协调,这种现象称为(C、角色冲突) (9/32)、社会学把社会作为一个系统整体来看待,一个社会群体不是个人的累加而是(C、结构的总和)。 (10/32)、“镜中自我”是谁提出来的。(C、库利)

(11/32)、一位业务经理与职员、总经理、其他业务经理等人建立不同的角色关系,叫做(B、角色丛)。 (12/32)、以下哪种关系属于次级社会关系。(A、工作单位中的同事关系) (13/32)、文化是指(B、人类创造的所有财富)。 (14/32)、作为实证科学的社会学是从(A、实际调查研究)中产生并发展起来的。(15/32)、人从出生到一岁至二岁左右的阶段。此阶段是靠感官、知觉的活动来了解外界、适应外界,以取得个人的生存目的,是(A、感知运动阶段)。 (16/32)、“工作安定”属于哪种需要。(C、安全的) (17/32)、从一岁半到六七岁的阶段。该阶段,作为能够进行思维活动的人来说,是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段,是(C、前运算阶段)。 (18/32)、“得到支持和友爱”属于哪种需要。(A、安全的) (19/32)、人的需要的满足方式和满足的可能具有(C、客观现实性)。 (20/32)、(D、马克思主义的需要理论)是建立在个人和社会不可分割的整体观的哲学基础上的,个人和社会是辩证的统一。 (21/32)、马克思的社会交往理论指明(B、人的需要)是产生社会交往的根本原因。(22/32)、马斯洛的需要层次论是从人的(A、需要)出发,探讨调动人的积极性的理论。 (23/32)、以下哪种活动属于社会交往。(A、朋友谈心)

社会学概论模拟考试一试题及答案

社会学概论模拟考试一 试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

一、单项选择题(每小题1分,共20分)1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作 ( B)A.《原强》 B.《群学肄言》 C.《社会学原理》 D.《原富》 2、下列的社会学家,主张冲突理论的是 ( B)A.齐美尔 B.达伦多夫 C.韦伯 D.孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为 ( C)A.符号 B.规范 C.礼俗 D.价值 4、个人参加社会生活的基本群体是 (D )A.偶发群体 B.社会类属 C.次属群体 D.首属群体 5、下列属于服务组织的是 (A)A.博物馆 B.图书馆 C.俱乐部 D.医院 6、职业流动的主流是 ( A)A.水平流动 B.向下流动 C.向上流动 D.其它 7、社会行为产生的根本原因是 (D )A.人们的社会生活需要B.心理的需要C.生理的需要D.生产力发展的需要 8、社会控制首先是对什么的制约 (A )A.社会成员心理B.社会成员的社会行为C.社会成员的道德行为D.文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是 (D)A.偶婚制家庭 B.伙婚制家庭C.普那路亚家庭 D.专偶制家庭 10、提出“X”理论与“Y”理论的是 (D ) A.巴纳德 B.涂尔干 C.科塞 D.麦克雷戈 11、构成文化的最小单位是(A )A.文化元素 B.文化集丛 C.文化模式D.礼仪 12、社会学的科学方法论是 ( C)A.实证主义 B.非实证主义 C.历史唯物主义 D.历史唯心主义

13、孔德关于社会进步和发展的理论是 (C )A.社会动力学 B.社会静力学C.社会进化论 D.社会发展论 14、个人社会化的特点是 (A )A.主动性 B.自觉性 C.互动性 D.强制性 15、作为社会和文化的缩影,是个人生活的基本社会环境的是 (B )A.工作单位 B.家庭 C.社区 D.大众传播 16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是 ( C)A.利益 B.需求 C.生产 D.阶级 17、人类生活中,最基本最重要的制度是 ( B)A.社区 B.群体 C.家庭D.法律 18、组织的核心是 (B )A.组织的目标 B.权力的划分 C.组织的结构 D.组织的功能 19、社区的首要功能是 (A )A.经济生活 B.社会化 C.社会控制 D.社会参与 20、社会群体存在的本质反映是 (B )A.生产关系 B.社会关系 C.组织D.人的本质 二、多项选择题(每小题2分,共20分)1、现代社会变迁的特点有 (ABCDE ) A.速度日趋加快 B.受科学技术的影响越来越大C.带来了越来越多的问题D.受人们自觉控制的程度不断提高E.相关性日趋增强 2、我国家庭的发展,出现了同西方家庭发展相同的趋势,主要表现在(ABC )A.家庭规模小 B.家庭功能有所变化C.对家庭价值的认识趋向现代化 D.家庭规模扩大E.对家庭价值的认识出现后现代意识

福师《教育社会学》在线作业一满分答案

2017秋福师《教育社会学》在线作业一满分答案 试卷总分:100 测试时间:-- 一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。) 1. ()是指社会所发生的急剧的、具根本性意义的变迁,是社会变迁中的高潮,是一种显著的突变过程,变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志,它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。 A. 社会剧变 B. 文化革命 C. 教育革命 D. 经济革命 满分:2 分 2. ()是社会成员对教师职业的意义、价值、声誉的综合评价 A. 教师义务 B. 教师职业声望 C. 教师专业地位 D. 教师权利 满分:2 分 3. ()学者菲兰把学生从一种社会环境进入并适应另一种社会环境的现象, 称为“越界”,即学生的社会位移 A. 美国 B. 英国 C. 澳大利亚 D. 法国 满分:2 分 4. ()强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来,不存在互动的一种研 究方法 A. 调查法 B. 现场法 C. 隐蔽法 D. 人种学研究 满分:2 分 5. ()把课程看成一种生成的社会现象,课程并非是教育目标所能限定的东西,而是在传递过程中被创造、建构出来的、可变的东西 A. 功能主义范式 B. 解释论范式 C. 新马克思主义范式 D. 结构主义范式 满分:2 分

6. ()是教育制度所必须的物质要素,也是变化最快的要素 A. 教育规范系统 B. 教育设备 C. 象征的标识 D. 教育组织和人事系统 满分:2 分 7. 教育功能的失调一般发生在教育制度生命周期的第四个阶段,即() A. 群体化形成阶段 B. 成熟阶段 C. 形式主义阶段 D. 瓦解阶段 满分:2 分 8. ()犯罪学家西塞?朗姆布罗索认为犯罪、越轨是因遗传而在生物学上变态的结果,会在面部特征上有所显露 A. 意大利 B. 德国 C. 英国 D. 美国 满分:2 分 9. ()是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法 A. 调查法 B. 现场法 C. 隐蔽法 D. 人种学研究 满分:2 分 10. ()是指一个社会成员或社会群众,从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层的位置移动 A. 人口流动 B. 社会流动 C. 人才流动 D. 社会迁移 满分:2 分 11. ()流行于19世纪末与20世纪初,主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等,认为教育的功能在于使人社会化 A. 社会化过程说 B. 相互关系说 C. 教育与社会相互关系说 D. 特殊社会现象说 满分:2 分

开放大学社会学概论记分作业一

一、单选题 1、“亲密与孤独”在埃里克森的理论中主要是指()时期的特征。 A.婴儿 B.学龄 C.青年 D.中年 2、文化模式研究最具有代表性的人物是() A.鲁思·本尼迪克特 B.塞缪尔·亨廷顿 C.玛格丽特·米德 D.博厄斯 3、组成文化的最小的单位是() A.文化特质 B.文化特质丛 C.文化丛 D.文化模式 4、社会学正式出现于() A.人类社会出现时 B.十三世纪 C.十九世纪三十-四十年代 D.二十世纪三十年代 5、“镜中我”这一概念是由()提出的。

A.G·米德 B.C·库利 C.布鲁默 D.戈夫曼 6、马克思主义者认为,社会的本质是() A.个人的集合,只是个空名 B.客观存在的实体 C.社会关系的总和 D.聚集到一起 7、社会学的研究对象是() A.人类历史的全过程 B.现实的、具体的社会整体 C.过去了的社会 D.当今世界上还存在的各种原始部落 8、文化往往具有比较广泛的意义,这主要是指文化的() A.象征性 B.复合性 C.传递性 D.变迁性 9、中国古代儒家所传说和向往的最高社会理想是:() A.大同社会

B.小康社会 C.理想国 D.和谐社会 10、“性善论”是由()提出的。 A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.老子 11、下列属于评比性文化的是() A.庆典方式 B.拜访方式 C.礼仪禁忌 D.科学技术 12、在社会化的所有场所中,最重要、最为直接、最为持久的是()。 A.家庭 B.同辈群体 C.学校 D.大众传媒 13、文化发展和演进的主流应该是() A.文化的冲突 B.文化相对论

C.文化的融合 D.文化暴力 14、文化冲突论的代表人物是() A.鲁思·本尼迪克特 B.塞缪尔·亨廷顿 C.玛格丽特·米德 D.博厄斯 15、下列不属于亚文化的是() A.自然主义者 B.哥特人 C.计算机黑客 D.一夫一妻制 16、《自杀论》的作者是() A.奥古斯特·孔德 B.斯宾塞 C.迪尔凯姆 D.马克斯·韦伯 17、个人开始直接、全面的学习和承担成人责任和权利通常发生在()。 A.儿童时期 B.青少年时期 C.青年时期

社会学概论形考答案

社会学概论形考答案单项选择题题型描述 1、 迪尔凯姆的代表作 A . 《自杀论》 B . 《社会学原理》 C . 《实证哲学教程》 D . 《社会学讲义》 【本题分值】:10【本题得分】:10 【老师评分】:【老师评语】:

【学生答案】:A 3、 社会学从哲学中分离出来独立为一个经验学科,始于A . 17世纪初 B . 18世纪初 C . 19世纪初 D . 20世纪初 【本题分值】:10【本题得分】:10

【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:C 5、 被誉为“社会学之父”的是 A . 斯宾塞 B . 奥古斯特.孔德 C . 伏尔泰 D . 马基雅维利 【本题分值】:10【本题得分】:10 【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:B 6、

下列不属于社会学的研究对象的是A . 社会制度 B . 社会互动和社会变迁 C . 社会结构和功能 D . 政治现象和政治原理 【本题分值】:10【本题得分】:10 【老师评分】:【老师评语】: 【学生答案】:D 7、 社会学的基本问题

社会与个人的关系 B . 政府与个人的关系 C . 个人与个人的关系 D . 社会与市场的关系 【本题分值】:10【本题得分】:10 【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:A

文献研究的最大优点是 A . 它能研究其他方法不能研究的对象 B . 它可以在资料库中搜索材料 C . 它可以不用实地调查 D . 它的研究成本比较低 【本题分值】:10【本题得分】:10 【老师评分】:【老师评语】: 【学生答案】:A 9、 当前我国社会学研究最突出的中心议题是A .

自学考试社会学概论试题答案

2016年10月社会学概论真题 一、单项选择题. 二、1.社会学主要理论流派中的冲突理论渊源于马克思的社会思想,被认为是最早、也是最深刻和最系统的冲突论是马克思的( C ) 三、A.历史唯物主义 B.辩证法 C.阶级斗争理论 D.政治经济学? 四、 五、2.主张社会批判理论的学术群体是( A ) 六、A.法兰克福学派 B.芝加哥学派 C.哥伦比亚学派 D.功能学派? 七、? 八、3.在社会学的研究功能中,对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程称为( C )? 九、A.预测性功能 B.规范性功能 C.解释性功能 D.描述性功能? 十、 十一、4.统计调查的常用方式之一是( B )? 十二、A.文案法 B.普遍调查 C.实地实验 D.问卷调查? 十三、 十四、5.以某个社会单位或案例为一个整体进行详细考察的方法称为( D ) 十五、A.访谈法 B.典型调查 C.观察法 D.个案研究? 十六、

十七、6.在社会学研究的分析类型中,偏重经验实证主义原则的是( A ) 十八、A.定量分析 B.定性分析 C.实地研究 D.非介入性研究? 十九、? 二十、7.在社会结构类型中,由一些作为社会实体的基本单元和要素构成的社会结构是( A )?二十一、A.实体性社会结构 B.关系性社会结构 C.规范性社会结构 D.整体性社会结构? 二十二、 二十三、8.人口数量通常是指( B )? 二十四、A.人口素质 B.人口规模 C.人口结构 D.人口分布? 二十五、 二十六、9.人们直接感受文化多样性时的心理现象被称为( C )? 二十七、A.文化冲突 B.文化边际 C.文化震惊 D.文化排斥? 二十八、 二十九、10.“文化自觉”的提出者是( D )? 三十、A.吴文藻 B.孙本文 C.李达 D.费孝通? 三十一、 三十二、11.再社会化也可称为( C )? 三十三、A.反向社会化 B.继续社会化 C.重新社会化 D.基本社会化? 三十四、

社会学概论作业

《社会学概论》课程形成性考核册 学校名称: _______________________ 姓名: _______________________ 学号: _______________________ 班级: _______________________ 江苏广播电视大学

平时作业一 一、填空题(10分) 1、中国社会学起始于1903年严复翻译出版斯宾塞的《》一书。 2、是人的行为动力,是人们活动的积极的动力源泉。 3、库利的理论认为,人们是通过与他人交往并借助他人的反映来认识自己。 4、社会环境就是人所生活着的具体社会,包括社会结构、以及社会关系与活动诸要素。 5、初级社会群体一般包括家庭、和儿童游戏群体三种主要形式。 6、社会组织利益受到社会利益及组织成员的影响。 7、竟争和成为古典人文区学分析社区的两个重要概念。 8、是社会分化的一个最重要形式。 9、官僚主义是封建社会的一种官制,社会学中称为。 10、社会舆论有,自下而上两种形成方式。 11、人文环境失调包括社会关系失调、失调。 12、我国面临的就业问题主要来自两个方面:新增劳动力的就业问题和 的问题。 13、社会工作方法主要包括个案工作、团体工作和。 14、关于社会变迁的几种理论中,我国战国时期的邹衍提出说。 二、选择题 1、“工作安定”属于那种需要()。 A. 生理的需要 B. 安全的需要 C. 归属的需要 D. 自尊的需要 2、以下那种活动属于社会交往()。 A. 朋友谈心 B. 观众看电影 C. 顾客的摩肩擦背 D. 乘客之间前拥后挤 3、“社会”一词源于()。 A. 中国 B. 美国 C. 英国 D. 德国 4、文化是指()。 A. 人类创造的物质财富 B. 人类学到的科学知识 C. 人类遵循的行为规范 D. 人类创造的所有财富

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