我心中的职业理想

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我心中的职业理想——同声传译_大学生职业生涯规划.txt如果我穷得还剩下一碗饭 我也会让你先吃饱全天下最好的东西都应该归我所有,包括你!! 先说喜欢我能死啊?别闹,听话。 有本事你就照顾好自己,不然就老老实实地让我来照顾你! 我心中的职业理想——同声传译_大学生职业生涯规划

职业生涯规划范文:英语专业

Don’t say impossible to yourself

其实在高考以前的很久很久,我就想学语言类专业了,我觉得自己对语言有着莫名喜爱,妈妈也说我有学语言的天赋。那时候也许是高看了自己,以为自己一定能去上想去的大学,学自己喜欢的专业。可是08年6月的高考让我的梦想碎成了一地的狼藉。我甚至无法表达出来当时有多么的难过。原来其实,成绩比想象中要差的很多很多。后来,我被语言类专业拒之门外。有那么一段时间,我甚至忽略了自己的梦想,就抱着自暴自弃的态度,学着自己不喜欢的专业,度过了大一的上学期。

寒假的时候我一直在思考,我应该干什么,我能干什么,我想干什么。梦想在模糊混沌中苏醒,我本不是个堕落的人,我应该向着梦想的方向去前进,让未来按着我憧憬的方向去发展。为了梦想,我必须开始奋斗。即使现在学的不是英语类的专业,但是我想,只要付出努力,总会有回报,哪怕只是一点点回报,哪怕我要付出多么艰辛的努力。3年,5年,10年……我还有那么多那么多的时间去努力,年轻真好。我最庆幸的是我现在刚大一,那意味这我还有很多的时间去学习自己想学的东西。

我的梦想是做一名同声传译者,呵呵,很高的梦想。好像现在语言类专业超级热门,很多很多的人在学英语,除了专业英语以外,还有很多非英语专业的人在学习。颇有一种学好英语可以走遍全天下的感觉。这是否意味着我将成为芸芸众生中最不起眼的一粒尘埃呢?我不要这样,我也不能这样。一旦决定了的事情就要去做好它,不管这条路有多难。千军万马度过独木桥的时候又来了,为了创出自己的一片天地,我已经准备好奋斗。

一,梦想定义

同声传译是指口译员利用专门的同声传译设备,坐在隔音的同传室,俗称“箱子”

里,一面通过耳机收听源语发言人连续不断的讲话,一面几乎同步地对着话筒把讲话人所表达的全部信息内容准确、完整地翻译成目的语,其译语输出通过话筒输送。需要传译服务的与会者,可以通过接收装置,调到自己所需的语言频道,从耳机中收听相应的译语输出。同声传译是翻译工作中难度最大的一种,主要是因为比交替翻译更加省时,目前正成为国际性大会中流行的翻译方式。当前,世界上95%的国际会议采用的都是同声传译的方式。同声传译是各种翻译活动中难度最高的一种翻译,常常被称为外语专业的最高境界。

(同声传译是难度很高的工作,这份工作的薪水也是相当可观的。当然,我并不是一个拜金主义者,也不是贪图高薪才头脑一热想学同传,同传是我的梦想,仅此而已)

二.梦想现状

同声传译人才属于全球稀缺人才,也是最难培养的人才之一。全球专业的同声传译人员总共也就2000多人,中国同声传译人才更是紧缺,据不完全统计,我国专业的同声传译人才30人左右,至于国际上流行的在经贸、科技、政法等各个领域学有所长的专业型同声传译人才仍是一片空白。

随着中国与世界交流的日益频繁,随着中国国际地位的提高,现在不管是哪里的国际会议,都离不开中文,都少不了来自中国的同声翻译。全球几乎天天都有国际会议,在中国召开的国际会议也越来越多,可以说同声翻译在国内和国际的市场都是巨大的。据说,欧盟和澳大利亚甚至还请中国老师为他们培训同声翻译,同声传译的市场前景越来越被看好了。

同声传译需求量成倍地增加,但是合格的同声传译的数量却增长非常缓慢。据介绍,目前专业的同声传译人才主要集中在北京、上海,广州都不多,其他城市举办国际性的会议更是缺乏同传人才,需要从北京和上海去聘请。

(纵然学英语的人很多很多,不过真正有能力从事同传工作的人真的不多,为了心中的梦想,我必须成为精英才行,仅仅会说话的人,是当不了同传的)

三.我的梦想之路

由于对于同传的技能水平要求很高,对一个英语专业的学生来说都有难度,而对于我这个非英语专业的学生来说,可谓是难上加难。不过为了梦想,我必须付出很多时间和精力,我不怕难,我有时间和激情,还有坚持不懈的信念。相信自己总有一天会走到梦想的彼岸,那一定是个美丽的地方,阳光明媚,鸟语花香。一路上,就算遇到再多的荆棘再多的苦难,都是值得。

首先,一定要有良好的英语基础。听力水平一定要过关,否则根本听不懂对方在说什么,更别提翻译了。对语言的理解能力也需要进一步加深,中英文表达方式和语言习惯的不同点需要进行全面的了解和分析。能听懂能理解,更需要能表达出来。所以必须训练自己的发音,说话的流利程度,思维的敏捷度,而且作为一名优秀的翻译必须得了解中国的文化,有了深厚的文化底蕴才能出口成章。翻译对于听说读写的要求都很高,所以就要求我必须训练自己这方面的能力。多读,多听,多看,多想,多练……

其次,参加一些专业的翻译培训。读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师之路。可见名师对于一个人的成长有着非常重要的作用。在自己英语水平还可以的基础上就应该参加一些专门的训练,在老师的指导下,才可能最快掌握要领,更快的朝着自己梦想的方向去发展。

再次,专业的等级证书。证书虽然只是一种形式,但这更是一种能跨进专业领域的门槛。过不了这个坎儿,还提什么未来?若想成为翻译,应通过翻译专业资格(水平)考试”(China Accreditation Test for Translators and Interpreters —CATTI

)。此考试分三个等级,通过第三级才达到同传的水平。CATTI的难度很大,通过率很低,考察参试者的听力,理解,记忆,语言表达等多方面能力。要求在短时间之内完成翻译工作,当然不能出现什么离谱的错误。想要够资格参加考试,我还得好好的修炼……

最后,当然就是坚持不解的努力了。未来的路,漫长,曲折。平时必须要利用所有的时间,不管是细小的时间还是一大段时间。英语是一个漫长的积累过程,也不能期待一朝一夕能取得什么辉煌的成绩。有一天,我会讲出流利的动听的英语,有一天,我会成为一名优秀的同声传译者。我相信精诚所至,金石为开。

我想,任何时候,当你想去做一件事情,那就去做,不要让自己后悔。追求梦想,努力去奋斗,伸出手,就能抓住精彩的蝴蝶。Don’t say impossible to

yourself. 其实也许,我们能做的,真的很多。相信,我可以做的到。

我心中的理想智育

读《我的教育理想》有感 ——我心中的理想智育 最近,我拜读了朱永新教授的《我的教育理想》,这本书犹如一泓清泉洗涤着我的心灵,读着这本书犹如和大师心与心的交流。在这本书里,其中,我理想中的智育,这一章节给我颇深,这一章节就像给我日常教学的指路灯、风向标,指引着向正确的方向前进,使我懂得了教学不仅是一门科学,更是一门艺术,现有一些体会如下: 一、我心中的理想智育,应该是超越知识,走向智慧,激发创造,健全人格,为学生将来拥有终生幸福的精神生活打下坚实的知识能力基础。理想的智育是把知识转为智慧,不是把一个活生生的人变成知识的容器,犹如把一块块有棱有角的石头,变成一堆堆圆滑的鹅卵石。英国哲学家、数学家怀特曾经说过:“在你丢失你的课本,焚毁你的听课笔记,忘记你为考试而死记的细节之前,你的学习是无用的”。这就是说,理想的智育是把知识转化为智慧,只有认识智育的地位,认识智商在学生发展中的作用,我们的智育才能成为真正的理想智育。 二、把“以学生为主体”“以人为本”的理念,体现于教学的全过程,就像我在我们的课堂,把教师的“教”的过程变成学生“学”的过程。我们县在申局长领导下研究的“四步探究教学法”不正是最好的体现吗?我们的课堂力求贯穿的两条主线:学生的学(感受、质疑、合作、交流等)和教师的“教”(求疑、交流、释疑、归纳等)。这两条主线通过教师对学生思维训练,情感体验和人格熏陶交织在一

起,老师要从“独奏者”的角色过渡到“伴奏者”的角色,从此不再传授知识,而是帮助学生去发现、组织和管理知识。引导他们,而非塑造他们,四步探究法改变了原有教育教学条件下的偏重记忆和理解,立足于被动接受知识传输学习方式,而形成了一种主动探究知识,重视解决实际问题的积极的学习方式,这种方式不但把传授方法变成了训练方法,而真正把“以学生为主体”落到实处。让学生真正地成为学习的主人。 三、我心中的理想智育,要尊重个性,没有失败,因材施教,让学生快乐地学习,让每个学生体验学习的成功,享受学习的快乐。学生的成功从何而来,从我们教师的因材施教而来,“教育要面对个性”不是一句空话,它要求我们每天面对每一个学生。著名作家苏霍姆林斯基曾说过“让每个孩子抬起头来”在你的班里,也许这个孩子数学学得不好,但是他的手工做得很好,也许那个孩子语言方面有欠缺,但是逻辑思维很强,只要你关注每一个孩子你会发现,每一个孩子都是天使,罗曼罗兰曾经说过“世界上不是缺少美,而是缺少发现”。 四、我心中的理想智育,应该让课堂充满活力、情趣和智慧,让课程具有丰富性、回归性、关联性和严密性,使学生真正成为教学活动的主人。什么是理想的课堂呢?什么样的课堂充满活力、情趣与智慧?首先是学生的全员参与,全程参与和有效参与,试想如果课堂上“满堂灌”而没有学生的参与,就根本不可能激发学生的思想。申局长曾说过,老师只需说五分钟,其余的时间留给学生,其次是师生之间的亲和度,即师生之间愉快的情感,沟通和智慧交流,如果班里充

我心中的职业理想会计

我心中的职业理想-----会计在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己好好设计一下。有了目标才会有动力。 一、自我分析 1.我的性格、兴趣: 2.我是个开朗、积极向上的乐观主义者,同时也是个完美主义者遇 到事情会要求自己 到最好。喜欢看一些偏向文学的书;偶尔也会自己动笔写点东西;跟朋友相处我会很真诚,喜欢坦白的交流我们所讨论的话题。一个人静下来的时候,会反省自己在各个方面存在的缺点,思考该如何改进自己。遇到挫折,懂得如何开导自己,在这方面承受能力较好。 2.我的能力: a.英语中级 b.计算机基础技能 c.会计专业基础知识

d较强的合作、沟通能力,在与人合作时能很好的运用口头表达能力阐述自己的想法 e.责任感较强 f.具有一定的管理能力 g.能善始善终 3.我的价值观: 我坚信“善有善报,恶有恶报”,如果是值得我去做的有意义的事情,我会坚持不懈,努力做到最好 二、职业生涯规划方案 1.近期目标规划: 在学校学好专业知识,对于财务会计进行更深入的研究和学习,学好会计实务,熟练掌握点钞、珠算等会计技能,加强各方面的能力,进一步完善自己;通过努力取得会计从业资格证书。 2.中期目标规划: 从事会计职业,认真、踏实地工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力,加强处理业务的能力,巩固各项技能,不断积累工作经验;培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。 3.长期目标: 巩固会计知识,定期参加会计培训,定期参加技能培训,避免知识的老化和落后,成为一名注册会计师,做好会计本职工作,遵守会计法规,抵制各种诱惑,做一名优秀的会计人员。

关于理想的演讲稿三篇

关于理想的演讲稿三篇 理想是对未来事物的美好想象和希望,也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。今天给大家分享一些关于理想的演讲稿,希望对大家有所帮助。 各位老师,各位同学: 大家早上好!很高兴能与大家相聚在国旗下。今天。我演讲的题目是《理想召唤行动;勤奋铸就成功》。 理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召唤着你,让你不断进取,不断奋斗,不断前进;是理想,指引着你,让你获取成功,走向辉煌。有了理想,你就有了前进的方向;有了理想,你就有了前进的动力。 记得曾经读到过这么一篇文章:10岁时,他的梦想是成为歌手;20岁时,他的梦想是唱响全美;30岁时,他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时,他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父;;昆西,琼斯。是理想,召唤着他,鞭策着他,让他不断努力,不断进取,从一个无名小卒逐步成长起来,最后功成名就,成为大师。由此可见,理想能够召唤行动,让人成功。因此,作为祖国未来的接班人的我们,是不是从现在起就应该树立自己的理想呢? 好的开始是成功的一半,树立了理想,你就已经迈进了成功的第

一步。然而,光有理想是不够的,更重要的是要勤奋努力。因为,勤奋铸就成功。 “天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成,成功并非一蹴而就。”不错,要实现自己的理想,就必须付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”,只有努力,才能收获。在学术上,凡古今中外,无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间,建立起了相对论的理论基础,而爱迪生为了寻找做电灯灯丝的材料,通宵达旦地工作,摘录了4万多页资料,试验过1600多种矿物和6000多种植物,最后使电灯发出耀眼的光芒。而伟大的药物学家李时珍更是花了27年时间,才编成100多万字的巨著《本草纲目》。 才能来自勤奋,勤奋铸就成功。对此,我是深有体会的。记得在初三上半学期的期中考试中,我发挥十分不理想。但此后我奋发努力,积极进取,制定了周密的学习计划,做了大量的课外练习,遇到不懂的问题及时请教老师,终于在期末考试中获得班级第一名的优异成绩。 天上不会掉馅饼,世上没有免费的午餐。因此,我们应该从现在开始,抓紧时间,努力学习,因为,只有这样,我们才能学有所成,为未来打下坚实的基础。 理想召唤行动,勤奋铸就成功。树立理想,并且为之不断努力,才会拥有成功,拥有辉煌灿烂的人生。 谢谢大家! 关于理想的演讲稿二虽说丰碑无语,行胜于言,但我还是想在这里

我心目中的中的理想社会

我心目中的理想社会 古往今来,多少先哲对理想社会做了无数个假设模型,礼记中的“大道之行也,天下为公”的理想社会;老子的“鸡犬之声相闻,老死不相往来”理想社会;陶渊明笔下的“世外桃源”,与世间纷纷扰扰隔绝的理想社会;马克思的社会主义理想社会;西方资本家的资本主义理想社会等等。每个人心目中理想社会的标准不尽相同,想法不仅相似,那么我心目中的理想社会是哪一种呢?下面让我们一起来看看我心目中的理想社会模型。 我眼中的理想社会并不是“终极的”、“完美的”人类社会。无法和礼记中提到的谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭的大同社会想媲美。没有痛苦也就没有快乐,所以,人们常常谈论的完美世界对我没有任何吸引力,我认为我们应该现实一点,而不是思绪空无边际的幻想,理想社会并不是遥不可及或虚无飘渺的,我心目中的理想社会从五个方面体现:即政治、经济、文化、社会生活及环境。(一)政治方面: (1)、公民:首先,每个人在法律和人格上都是平等的,不应因为其它一些因素(经济、性别、族别、身体状况等)而在法律和人格方面有不平等。其次,作为国民应该享有政治上的应有的权利,选举和被选举权、言论、出版、集会、结社、游行示威的自由、人身自由、人格尊严等权利,以及宗教信仰自由等权利;最后,公民还应该享有监督国家政府机构工作的权利。

(2)、国家:首先,制定和贯彻相关法律法规努力保障公民的权利和利益,做到全心全意为人民服务,为人民提供良好的社会政治氛围,倡导人民积极有序参与政治,管制政治;其次,积极接受接受人民的监督,并做必要的政务(除国家机密或重要事项)公开,积极做“阳光政府”;最后,国家积极治理腐败问题,对于腐败的个人或团体给予严格的惩罚。腐败问题得到真正的解决; (二)经济方面: (1)、国家从社会各方面促进国家经济的平稳较快发展,是国家富强,人民富裕; (2)、人们衣食住行各方面都有得到解决,人们基本生活有保障,快乐幸福; (3)、人们各有所职,就业问题不再烦恼人们,做到“人尽其才、物尽其用” (三)、文化方面: (1)、每个人都能接受科学知识教育,人们的思想道德素质和科学文化素质都得到提高; (2)、社会的文化气息浓厚,各种文化多姿多彩,博大精深,源远流长; (3)、人们有良好的道德意识; (四)、社会生活方面: (1)、有良好的社会秩序,各社会机构有序运行,人们按良好的社会秩序生活、学习、工作;

会计个人职业目标规划书范文

会计个人职业目标规划书范文 会计可以通过职业生涯规划实现自己的职业目标与理想。下面是为大家带来的会计人员职业生涯规划书优秀范文,相信对你会有帮助的。 会计职业生涯规划书篇1 每个人都有自己的人生理想,我们应该本着对自己负责、对人生负责的态度,为我们的未来制定一个严谨而周密的计划,及时的规划我们得人生理想。点燃青春的激情,挺起我们的胸膛,向着明天得太阳阔步前进,让我们的人生更有意义,让我们的生活更加幸福美满。 作为一名大学生,走在人生的转折路上,内心难免有些慌乱、不知所措。面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰着我们得人生难题。对于我们这些即将进入大三的大二同学来说,这个人生难题显得尤为突出。面对人生的难题,我们不能逃避,更不能堕落,我们应该理性的面对现实、面对自我、学会做事、学会做人。不管未来的人生旅途多么的艰辛,都要勇敢的面对。相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强的自我,我们的人生才会更加丰富和精彩。 梦想是一个百花园,我只是百花园里的一棵小草。可是小草也有一个大理想,于是,我在这里畅想一下自己的职业生涯。 (一)自我分析

性格方面:从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表现的比较活泼、无拘无束,对自己的观点会有清晰的表达,对事物也有自己独特的见解。但是,一旦到陌生人面前,我便会紧张、拘束,话也少了很多,发表意见或见解时会因为紧张而不全面,往往给人一种胆怯的印象,当然,这种印象会随着以后的接触而慢慢改变。 兴趣方面:我喜欢安静、喜欢独处。喜欢一个人在一个安静的环境里,静静的读书、思考、学习、做事。不喜欢被太多的人关注,因此,在人多的场合,我选择静静的听别人说话,我想我比较适合做一个倾听者。我知道自己的这种心态对未来的学习、工作和生活会有负面的影响,我正在努力调整自己的心态,虽然到目前为止效果甚微,但是我不会任自己这样下去,我还会继续改变自己。 每个人都有自己的能力,同样能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小。综合自身,我认为自己现在是一个能力平平的人。好在能力可以通过后天的学习来提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能够更好的将自己完美的一面展现给大家。 (二)职业目标 综合各方面的因素,对自己未来的职业,我已经有了比较明确的方向和目标。我不是一个野心勃勃或者说雄心勃勃的人,我追求的是一种安定平稳的生活,我不喜欢商场上的追名逐利,也学不会官场上的尔虞我诈,由于我比较细心,喜欢安静,我把自己的职业目标定

我心中的理想演讲稿作文5篇-最新范文

我心中的理想演讲稿作文5篇 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。下面给大家分享一些关于我心中的理想演讲稿作文5篇,供大家参考。 我心中的理想演讲稿作文(1) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是,我的理想。 什么是理想呢?梦想更多代表一些偶尔会想想、但可望而不可及的几乎不可能实现的事情。而理想较多的是代表既定的、努力了就有机会实现的目标。 每个人的心中都会有许多属于自己的理想,理想不仅是目标,还是人生导航的灯塔,让我们朝着这个目标勇往直前。 曾经的我,想的很多,就有过许多不切实际的梦想。因为喜欢听广播,想用声音传递能量,曾一直想着做播音员。因为喜欢汽车,享受风驰电掣的感觉,还想过去做个赛车手。 岁月流逝,我二战高考,成绩揭晓,填报志愿,在翻查志愿填报指南时,我筛出了几个能大概能报的学校,在这些学校中,我还是先选出了带有新闻学专业的学校——这与我的电台梦很沾边,在选另外几个志愿时,我注意到了社会工作这个专业,帮助他人、奉献爱心,这也是我喜欢做的事啊,而且我周边有很多老年人需要关注,我也可以学到专业知识去帮助他们。于是,志愿+1,紧张的录取过后,我也来到了红

马营这片神奇的玉米地上。 来到这里,我真的喜欢上了这个专业,进了里面去个个都是人才,老师讲课又好听,超喜欢在里面。尤其是,当我18年10月8日晚上上了第一节专业课后,我确信了,社工是我的理想。 我也开始努力。有很多人问过我,为什么要那么拼命,懒懒散散的过,不也是生活吗。 其实我也很懒,可只要想到这个世界那么大,风景那么漂亮,有趣的人那么多,生活不算美妙但丰富,就有点不甘心吧。这就是我努力的意义。 上周六,我还参加了一个社工日活动,我听到现场一首歌,歌词如下:问我的社工理想在哪里/实践总在反复与纷扰中痴迷/个案、小组、社区、项目/本土化发展需要我的传递彼此鼓励/问我的社工理想在哪里/理念总在情怀与奋斗中痴迷/医院、学校、社区、路口/不停的寻觅需要我的助人之力/顶天立地/当生命影响生命/当助人不再犹豫/坚持的信念住在我们的心里/倾听、共情、保密是专业助人的旋律/请你相信我是你的能量和勇气。 让生命影响生命,可以成为我们努力的意义。 最后送大家几句话,努力之后最坏的结果是失败,但不尝试的结果是无止境的懊悔、怀疑和平庸。理想也许今天无法实现,明天也不能。重要的是,它在你心里,你一直在努力。前途风景正好,追风赶月莫停留。 我心中的理想演讲稿作文(2)

关于我的理想演讲稿800字

关于我的理想演讲稿800字范文一 老师们,同学们,大家好!(鞠躬) 我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。 我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是albert?einstein。 我深知,做一名科学家,所需要的正如einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。einstein先生去世后,科学家们对他的大脑研究,认为这是科学界的一大谜团。但事实上,einstein 先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。 我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是

幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则认为,应试教育的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华! 小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的态度。 科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这

我心中的职业理想---会计

我心中的职业理想-----会计 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大 1. 2. 己 2. a. b.计算机基础技能 c.会计专业基础知识 d较强的合作、沟通能力,在与人合作时能很好的运用口头表达能力阐述自己的想法e.责任感较强

f.具有一定的管理能力 g.能善始善终 3.我的价值观: 我坚信“善有善报,恶有恶报”,如果是值得我去做的有意义的事情,我会坚持不懈,努力做到最好 1. 2. 3. 优秀的会计人员。 三、具体实施步骤 1.用一到两年的时间,考取会计从业资格证书 在学校踏踏实实的把会计的各项专业知识学好、学深、学精,提高自己的实务水平,

培养自己刻苦钻研的精神。定期练习专业技能,如点钞,这是一项松懈不得的技能,需要常练,长时间不练就会生疏,会计工作是需要有持之以恒的毅力的,我要进一步提升自己的毅力及耐心。参加会计从业资格培训,努力学习,考取会计从业资格证书。 2.要成为一名好的会计人员,扎实的基本功是必不可少的,在企业里要努力、勤奋 3. (a) (b) 4. 不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神;以成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念,在工作中充分发挥自己的优势和才能。 这是一种工作态度,在办理会计事务中,应当实事求是、客观公正。没有实事求是的精神和客观公正的态度,就不能称之为合格的会计人员。

关于我的理想演讲稿400字

关于我的理想演讲稿400字 每个人都有或大或小的理想,并且随着岁月的推移,观念的转变,理想也在不断的蜕变。为大家整理了关于我的理想400字演讲稿3篇,希望对你有帮助。 关于我的理想演讲稿400字篇1 各位同学们:大家好! 你们应该都有自己的理想吧!当然,每个孩子在自己的童年都有自己的理想。有的是想当一名医生;有的是想当一名老师;有的是想当一名外交官;有的是想当一名警察……当然,一个孩子在童年的理想多种多样。可是,我想当一名信息人才。为什么呢?因为我从小就酷爱电脑,并和它结下了不解之缘。上三年级的时候,学校办了电脑课,每到上电脑课那天,我十分兴奋,打开电脑我就学打字、画图……因为家里有电脑,可以在网上发表,还可以在QQ上和网友聊天,大大增快了我的打字速度。 每到星期天,我写完作业就叫爸爸教我信息。在学校里,老师提出的问题我几乎可以回答得出来,最想让我当信息人才的是因为我听到广播里说"祖国的信息人才严重短缺"这更坚定了我做信息人才的决心。为了实现这个梦想,我现在一定要好好学习,打好基础,每门科目都要好好学,并且要全方面发展,向前推进,成为一名真正的信息人才!如果我实现了这个梦想,当了一名信息人才,我要把现在的高科技提升成成超科技,我要做出中国人自己的软件和程序,我们中国也要创造一个"微软公司",我也要成为中国的比尔。盖茨!我的演讲

完了,谢谢大家! 关于我的理想演讲稿400字篇2 尊敬的老师,亲爱的同学: 大家好! 今天,我要演讲的题目是《我的理想》。 有志者,事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做环保卫士的……然而,我的理想——做一名教师。 列夫、托尔斯泰说:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。的确,远大的理想是黑暗中的明灯,它,会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。 记得我在一本书上看到过一个故事:一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先,上来了个医生,他说,他在疾病流行期间,曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后,上来了一位诗人,他说,他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着,许多人都陆续登上台,可没有一人获奖,沮丧地离开。突然,一位年过六旬的老人拉着一位小孩,并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说:"祖国和春天,到处都是花红柳绿,累累的果实需要园丁去培养。"国王顿时笑逐颜开,他激动地说:"你是最有贡献的人!"接着,献上花环,自己亲自给她颁发奖牌。 从此,我对教师有了深刻的理解。此时,又激起了我宏大的志愿,

我心目中的理想社会

我心中的理想社会 中国是一个拥有无限潜力的发展中国家,我对祖国的发展、祖国的未来充满信心。但是现如今社会中有许多不和谐的现象发生,这些现象是我们不愿看到的,因此在我心中有一个理想社会… 我心中的理想社会是一个政府官员廉政为民、官民和谐的社会。伴随着中国不断的向前发展贪污腐败现象越来越严重。在很多地方“贪”“受贿”已经成了一个潜规则,你不接受 这个潜规则你就无法生存。我国公务员人数每年递增20%,而且用于公务员吃喝的公款竟 是教育经费的好几倍。更有甚者有些官员滥用职权欺负弱民。在理想社会中以上现象都不会发生。当官是为了给民做主,官员各司其职、严于律己、爱民如子、公平执法与子民共享繁荣。 我心中的理想社会是一个重视教育、科学教育的社会。当代教育给人的直观印象,多是光鲜的教学大楼、现代化的电气化教室、规范的通用教科书、数目繁多的考试、五花八门的证书以及想象中的功名富贵、读书和教育只是生存的必要技能和手段。在理想社会中教育不是这样的,教育是追求卓越使人变得优秀;教育是为了造就卓越的人,是对智慧、思想、创造精神、想象力和崇高价值的追求。学生不再是为了成绩而学习,而是为了成长而学习。这样的教育才能教育出高素质高技术的人才。 我心中的理想社会是一个互助互爱的社会。在路上遇到有老人摔倒人们避而远之、有人搭讪问路一句“不知道”躲开、公交车上对老人孕妇视而不见,人与人之间的距离越来越远、之间的关系越来越冷漠,这样的社会让人感到寒冷。在我心中理想的社会里,人与人之间是温暖和善良的,每个人之间都是真诚的互信、互助,人与人之间没有欺骗讹诈,每个人都是热情善良的。尊老爱幼、互助互爱的社会才能让人感到温暖。 我坚信如果我们每一个人严于律己、积极配合,这样的社会就会不仅仅出现在心里,而是变成现实!

关于我的理想主题演讲稿

关于我的理想主题演讲稿 理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是 秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命的号角......山溪的理想是大海,囚鸟的理想 是蓝天,树木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的梦! 物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没 有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中 失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉, 永不能射出耀眼的光芒! 司汤达的忘却警言和理想,是遭人鄙弃的。我两者都没有卸,我树立了自己的理想,坚信自己就能实现。理想是事业的大门,是登 堂入室的旅程,这个旅程的尽头,就有成功在等待着。 每个人都有自己的梦,因为有了梦,才有梦想,有了梦想,才有 理想,才有为理想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂 中怀抱着“理想”取暖;征途迢迢南飞的大雁,因为“理想”才不停 地往前飞。志向是人生前进的动力,那么理想是希望和梦想的灵魂,奋斗、挣扎、超越,就是打破无知的道路,走向理想的殿堂。 理想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,理想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自 己来实现。世界万物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理 想是路,照亮夜航的路;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你 走到黎明。 太阳总在有理想的地方升起,月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑,我的理想不尽,我要理想之花永不合拢,为了梦, 那遥远而真实的理想,我会努力前行!!!

我心目中理想的学校

我心目中理想的小学 作者:张晓雷 摘要教育是推动人类社会进步的车轮,教育是一份造就未来的伟大事业,教育是促进我们茁壮成长不可或缺的“养料”。从小到大,我们一直都在接受着各种各样的教育,教育是造就未来的事业,今天的教育就是明天的生产力,今天的学生就是明天的建设者。但是教育不是企业工厂。教育的目的在于使学生能够在未来世界生活得更美好。教师对于教育的本质目的的理解和认识,直接决定着他的工作态度、方式、途径的选择和潜力的发挥 关键词传统教育;自由教育;小学。 理想中的小学教育什么样?有人说,这个主题很有诗意,但讨论起来却很残酷,因为我们大家都知道理想中的小学教育应该什么样,但当我们面对现实时,我们又只能把理想搁置起来,无奈地为孩子作出各种选择和安排,“什么都从小抓起”,用他们童年的幸福和快乐换取未来的成功。既然如此,我们为什么还要讨论理想。因为,理想给了我们的奋斗目标,如果连理想都不谈了,那我们就真的只剩下梦想了。 有人说,教育的理想是天使,教育的现状是魔鬼。这话有失偏颇,却也从一个层面反映了当下不少人对教育的不满。上海交通大学熊丙奇教授就提出,当前的小学缺乏三种教育:一是公民教育,二是生活教育,三是平民教育。这种缺失使得我们的教育出现了这样的怪圈,即所谓的好小学是把初中的课上好,好初中是把高中的课上好,好高中是把大学的课上好,而大学却在讲小学、幼儿园就应该学的东西,比如养成教育。 我认为理想的教育应当是以快乐为前提,在教育的过程中注重习惯的养成和方法的学习和积累. 首先是快乐,因为只有快乐才有兴趣,有了兴趣才有坚持不懈学习的动力,只有在这种动力的推动下取得的成功才是我们真正想要的成就。在愈来愈激烈和残酷的社会竞争面前,在就业压力越来越严峻的情况下,现在大多数的父母都在担心孩子未来生活所面临的困难和压力,为了孩子将来生活过得高人一等,能胜人一筹。对孩子的期望值过高,就将本应像小鸟一样自由飞翔的孩子,用所谓的兴趣班和培训课把小鸟关在了封闭的牢笼,把孩子套上了沉重的枷锁,并且自以为是为了孩子的未来,全然不顾孩子的意愿。忘记了揠苗助长的寓言,让孩子失去了人生中一段本应快乐的童年,而换来的往往是物极必反的结果。其实适当的给孩子一个选择的机会,他们会对自己所选择的事情投入百分之百的热情,以快乐的心情学习,在学习中享受快乐,这是教育的最佳形式。 最后我认为要注重方法的学习和积累. 方法包括学习的方法和做人的方法。古语:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半.” ,学习本是一项艰苦而复杂的脑力劳动,只有掌握学习的方法才能够真正的学以致用。授人以鱼,不如授人以渔,理想的教育应当是教会方法,而不是一味的题海战术。教育不仅仅是对知识的教授,我认为更应当是对做人的培养和对中华民族传统美德的传承。在物质生活飞速发展的今天,我们的教育缺少对素质的教育,对责任的教育,现在的我们大多是独生子女,往往太过以自我为中心,眼中只有他人的错误,苛求老师完美,而从不检讨自己的行为。举个例子来说,学生可以上课睡觉,而老师却不可以。学生可以不交作业,而老师却不可以不判作

会计职业生涯规划

会计职业生涯规划 一、前言 戴高乐曾今说过:“眼睛所看到的地方就是你会达到的地方。伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”因此,要是自己的人生精彩些,首先应给自己一个明确的理想,他有足够的难度,但又有足够的吸引力。 身为大学生的我们,一代天之骄子,正处于人生中最美好的时期,面对现在过于激烈的社会竞争压力,我们应该要有充分的准备去将来毕业后实现自己美好的梦想。人生是短暂又漫长的,在这有限的生命中我们必须规划好目标,即以实施,使我们走上正确的道路而不会虚度光阴。 青春是一首歌,生命是一段路,生活是一种享受。在这花样年华中,让我们一起挂花自己的未来,开创属于我们的理想。 会计,是一个较为特殊的行业,也是每一个组织中最重要的岗位之一,承担着组织命脉的重任。每一位会计人都在这个行业中规划着自己的生涯路线,所谓的职业生涯规划,就是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。 所以我会从了解自己开始进一步阐述我的独特之处,希望我的职业生涯能够真正的掌握在自己的手里。 二、自我分析 综合规划的需求,完成相关的性格测验和人才素质评估报告,全方位,多方面的对自己进行了分析。 1、性格类型 结合测验得出我的性格是表演者兼思考型。喜欢有形的东西,适应能力强且随遇而安,有很强的表现欲望,我有较强的自尊心,做事力求完美。我仔细、执着,脚踏实地,善于处理人际关系,富于同情心,另一方面比较能让别人接受我自己的意见,我的职业类型属于常规型。 2、职业兴趣 结合测验得出我的兴趣是与人交往。空闲的时候也喜欢慢跑、散步或者看书来调节自己的身心,让自己放松之余又学习新知识。 3、职业技能 结合测验得知我的能力潜力较强。具体情况是具有信息收集和筛选能力掌握制定工作计划、独立决策和实施的能力。在工作是能够协同他人共同完成,对人较为公正宽容,注

【初二作文】我心目中理想的学校

【初二作文】我心目中理想的学校 我心目中理想的学校是一所有着浓郁的文化气息和先进的科技设备的学校。每当来到这里,我就如同在知识的海洋里遨游,在科学的百花园中受采蜜,感到天地广阔,学无止境。 一进门,首先映入眼帘的是对面墙壁上方挂着的十几位科学家、教育学、文学家的画像。南北两面墙上贴着大文豪高尔基的名言“热爱书吧,它是知识的源泉!”和周恩来总理“为中华之崛起而读书”的警句;东面墙上“读书破万卷,下笔如有神”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”两块画板也格外醒目。这庄重而高雅的环境给了我巨大的鼓舞,无穷的力量!每当来到这里,我就好像在与高尚的人谈话,与伟大的人交朋友,更使人感到使命在肩,任重道远。成就卓越的先辈人们的图像及名言警句,激发同学们的奋斗力,让他们明白先辈成就所经受的磨炼,使同学们受感悟认真读书。 除此之外,校园中的每一处都应对学生起着潜移默化,感染熏陶的教育作用,艺术橱窗、名人名言、时事报栏、校长信箱、气象站、标语牌、国旗升起的地方、运动场…… 走进教室,你首先看到那“善变”的墙壁,它可以随着时间、天气、和环境而改变:下课了,墙壁变成了绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课时,又变成天蓝色,大家看了就不会过于紧张;要是天阴下雨,深线不好时,墙壁,又变成白色,使教室里变得明亮。 在墙壁正中,有一个黑板大小的显示屏,那就是黑板。显示屏和电脑相接,老师在电脑里输入程序,黑板上便会显示出整齐的板书;下课后,只要关上电脑,字迹便会消失,十分方便。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 教室里那一排排整齐的课桌,功能也不少!这种课桌装有“自动监视器”。考试时,再也不用老师虎视眈眈。如果打开桌子顶盖,便会出现一个电脑键盘,同学们可通过它和老师对话,十分方便。 另外,宿舍、食堂……都配置相应的设备,使学生吃住无忧,全心投入到学习之中,发挥各自的特长,成为社会有用的人才。 这就是我心目中理想的学校! 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

我的理想主题演讲稿

我的理想主题演讲稿 我的理想主题演讲稿 关于理想 “我没有理想,因为我不敢去想。”这几乎已经成为现在青少年面对理想这个话题得到的标准答案。但在座的你们,有没有认真去想过:我们为什么不敢去想? 很多人是这样认为的:比我优秀的,比我家境好的,比我前途光明的人太多太多,我去想又有什么用?我就一定能成功吗?况且这世界本就如此,安于现状好像也不错。于是,世界上出现了这样一批人:他们只顾每日三餐能够温饱,却不曾想过其实有着更加美好的生活在等着他们。到了晚年,当他们躺在床上去回想这一生的时候,却发现这一辈子一丁点值得怀念的事情都没有,因为他们不曾去想,也就更不可能为自己所想的去奋斗。 “癞蛤蟆想吃天鹅肉”这句俗话大家都听过,多数人认为这是一种讽刺,但在我看来,这只癞蛤蟆却比我们很多人优秀,因为至少他敢想。它有理想,纵然这理想不切实际,也注定不可能实现,但它仍然会为此奋斗一生,这过程本身就很美好,不是吗? 《疯狂动物城》这部电影很多人都看过,影片主要讲述了兔子朱迪和狐狸尼克相互信任、相互帮助,最终实现了让动物城更加美好的心愿的故事。但影片带给我们的只有这些吗?不,还有很多。朱迪作为一种弱小的草食动物兔子,本应该像它的父母辈及二百七十五个兄弟姐妹一样成为卖胡萝卜的商人,但它却幻想着有一天能成为动物城中警察的一员,它的父母多次劝它,若是不想受到伤害,就不要去尝试那些未知的道路,但朱迪却用它十五年的努力和警校第一名的成绩

证明了它自己。那让我们换个角度去思考,如果朱迪在一开始就听从父母的建议,不敢去幻想,那动物城还会出现兔子警官吗?答案是否定的。 所以,我想说是什么?永远都不要小看你自己,也不要轻视这个世界,这世界能供我们想象的事情其实很多,就像是你心仪的姑娘,你爱慕的男子汉,你想要的职位,你想过怎样的生活或者你就不想做出点成绩给某个人看看,还是你真的就甘心被别人落在身后?你是没有理想吗?你是不想去奋斗吗?还是说你只是因为一些不自信和一些小小的失败而胆怯了,不敢去幻想了,而做了自己人生路上的逃兵?其实我们只是需要一个目标吧,一个能够鼓励自己前进的目标,能实现当然最好,但若不能实现,那又怎么样呢?至少我们努力过,也奋斗过,我们的生命便会因此而精彩。 可能会有同学认为,我说的不切实际,因为我们真的还很年轻,很多事情都没有经历过,未来也有无限的可能。所以,我想请同学们回想一下:一年前的今天,你在做些什么?没错,你在准备中考。中考的日子真的很难忘,那些你每天不得不做到深夜的数学题,那些你每天不得不背却很讨厌的单词和课文,那些为了体育考试而不得不在操场上挥洒的汗水。那段日子真的挺苦的,但你还是坚持过来了。你还记得那时支撑你的是什么吗?你还记得你是怎样和小伙伴吹牛皮的吗?你还记得你中考前定下的目标吗?或许来到一中的第一天你还在想着自己一定要好好学习,然后考上好大学。那现在的你是怎么了?你的想法呢?你的愿望呢?你的目标呢?你的理想呢?现在的生活是你想要的吗? “没有任何一位诗人愿意在工厂中换轮胎。”既然你还年轻,也有着无限的可能,那我们为什么不去想想?想想又不花钱,免费的东西我们为什么不要?我

我心中的理想课堂作文800字3篇

我心中的理想课堂作文800字3篇 满足眼前的物质和精神需求,又憧憬未来的生活目标,期盼满足更高的物质和精神需求。对未来不懈追求,是理想形成的动力和源泉。下面是我心中的理想课堂作文800字3篇,请参考! 【篇一:我心中的理想课堂】 “叮铃铃”,我被这清脆悦耳的铃声,拉回到现在的课堂。“哎”!如果这课堂能让我耳目一新就好。 封闭的心绪被联想翩翩的翅膀带入另一个世界。一天清早,空气是那么的新鲜,一切都是那么的美好,连小路旁的小草都伸出带着晨露的“小手”向我招摇。愉快的心情让我迈着轻盈步伐,来到我的‘伊甸园’——学校。 轻轻推开教室门,欢声笑语立刻向我“扑”来。教室的壁纸是一片嫩绿色,上面的太阳,花朵,小草,洋溢着奋发向上,积极乐观的“精气神”。刚进门,我的眼帘就被这壁纸吸引住。 课堂,重要在学生与老师的互动。“上课”老师温柔地说道,我们“唰”得笔直的站起来,“欢迎来到我们的课堂,下面老师将与你们愉快的度过一段美好时光。”我会心一笑,心里不禁沾沾自喜,这不就是我理想中的课堂吗! 课堂中,我们尽情的与老师互动着。当然为维护秩序,

学生回答老师问题时,是不允许交头接耳的。如果学生回答问题非常好,老师会当场奖励他一支笔或一颗糖。 我们不需要桌椅,我们跟老师一样,都站着上课。如果累,可以坐在绿茵茵的草坪地毯上,手捧一本书,手持一支笔,正所谓:不动笔墨不看书。 我站着,我听着,我记着,一节课下来,收获是满满的。这节课上,我仔细听着老师讲课,居然没有放过一个细节,原因很简单,老师问问题时,学生都抢着回答,老师也不时从兜里掏出一两颗糖给发言的同学,如果回答错,老师只会带着微笑向你轻轻摇摇头,那微笑里不掺杂一丝的责备,只有鼓励与希望。如果你仔细地观察老师,你会发现老师的微笑,就像一朵绽放的花朵,美丽而让人觉得很舒服。老师还有一个秘诀,为让我们在课堂上不分心,偶尔从口中冒出一两个冷笑话,我们都笑得“前俯后仰”。 这样的课堂又有谁不喜欢呢?正当我怀着愉悦的心情等待下一节课时。“张建颖,请你回答这道题。”数学老师严肃的看着我,周围的同学一副副幸灾乐祸的样子。 唉,梦醒,一切又回到原点…… 【篇二:我心中的理想课堂】 阳光明媚,天空一碧如洗。校园的空气中夹杂着一丝湿润的泥土气息,草坪上的小草挺直腰杆,昂起头,处处生机勃勃。

我心目中的理想教育

我心目中的理想教育 你有没想过,你已是学校教育的牺牲品? 你有没想过,你心目中的理想教育是什么样子的? 你有没想过,如果你在更开放更公平更和谐的教育环境里,你会是个怎样的我? 我已经是大二的学生了,想到自己曾经心目中的理想教育,有些苍白,因为想也没有用了,人生不能换个模式重新来过。我个人认为我是教育的牺牲品,关于教育,我思考了很多,也思考了好久,思考学校教育机制本身,教师群体,还有我们自己。 我心目中理想的学校教育,首先应该公平,对交同等学费的每一位学生公平,公平的对象应该包括:对成绩好和成绩差的学生公平,对家境好和坏的学生公平,对有艺术或体育特长和没有特长的学生公平,等等。学校不应该靠排名次来判定一个人,应该用发展的眼光去看人才,不应该以单纯的升学率为目标,对成绩好差的学生区别看待。 老师不应该让问题学生带家长。老师连学生都教育不好,还指望能教育好家长吗?在学校教

育方面,学生有这样那样的错误,学校和教师的责任应该大于家长和学生本人,学校教育不应该让家长介入太多。我还听说国外流行一种教育,就是不单纯记文化分,也要将德智体美劳等落实到具体分数,累加后算总分,意在提高学生的综合能力,还让家长陪学生一起上课和活动,听起来很唯美,不过实在不现实。品德怎么考?谁来出题?怎么出?还有家长把学生送到学校就是想让自己省点精力,好去工作更好生活,还有就是信任学校的教育机制和水平。学校在这方面就已经将角色错位了。很大程度上增加了家长的负担。 教育不应该注重结果,过程同样重要。不应该以最后而又唯一一次的中考分或高考分来群分学生,划分人才等级。学校单纯追求升学率,如同人只追求金钱一样,都应该受到批评和指正。尤其是高中教育,这个我深有体会,学习一门科目,没有真正去研学深究,只是单纯讲了概念,然后就是漫无天日的做题,做题,再做题。做到你考试时看什么题都觉得似曾相识的地步,就算做是领会这一学科的奥妙了。一次高考,几多欢喜几多忧,就那一次,最后的失误,把你的

我的理想,我的梦想 演讲稿

我的理想,我的梦想演讲稿 理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命的号角……山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。 我的理想是什么?我的理想我的梦! 物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒! 司汤达的忘却警言和理想,是遭人鄙弃的。我两者都没有卸,我树立了自己的理想,坚信自己就能实现。理想是事业的大门,是登堂入室的旅程,这个旅程 的尽头,就有成功在等待着。 每个人都有自己的梦,因为有了梦,才有梦想,有了梦想,才有理想,才有为理想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖;征途迢迢南飞的大雁,因为“理想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力,那么理想是希望和梦想的灵魂,奋斗、挣扎、超越,就是打破无知的道路,走向理想 的殿堂。 理想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,理想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,点 燃熄灭的灯;理想是路,引你走到黎明。 太阳总在有理想的地方升起,月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑,我的理想不尽,我要理想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的理想, 我会努力前行!!!

我心中的理想

我心中的理想 鹿小云荫寺三年级(1)中队 活动要求: 1、通过本次班会让学生了解有关“追求理想”的名人故事。 2、通过听故事,了解并畅谈理想,说收获。 3、在了解的基础上,进一步树立自己的理想,学会为理想而奋斗。主持人:中队长、学生代表 活动过程: 一、出旗等准备活动 1、各小队向中队长报告人数。 2、中队长向辅导员报告人数。(55人,全部到齐)师预祝本次活动圆满结束。 3、主持人宣布出旗,旗手出旗,各位同学向国旗敬礼。师放出旗音乐。 4、全班齐唱《少先队队歌》。 二、听名人追求理想故事 司马迁,遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中,因寡不敌众,战败投降。司马迁为

李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。 受型之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河,史料丰富而翔实,历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》:“史家之绝唱,无韵之离骚。” 张海迪就是一个有力的证明。她身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作。 贝多芬,他双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了又听不见,就用筷子插进钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了著名的《第九交响曲》。 《少年包拯学断案》 包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

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