小学五年级《环保》主题班会教案汇编(共2篇)
五年级“环境保护,保护地球”主题班会教案
五年级“环境保护,保护地球”主题班会教
案
五年级“环境保护、保护地球”主题班会教案
班会主题：环境保护，保护地球
目标：
- 增强学生对环境保护意识的认识和重视
- 培养学生的环保惯和责任感
- 掌握环境保护的基本知识和方法
教学内容：
1. 环境保护的重要性
- 讲解环境保护对人类生存和发展的重要性
- 引导学生思考环境污染对我们生活的影响
2. 环境保护的方式和方法
- 分享环境保护的常见方式和方法，如节约用水、节约用电、减少垃圾等
- 鼓励学生从日常生活中积极参与环境保护行动
3. 环保实践活动
- 进行环保实践活动，如垃圾分类、种植植物等
- 强调每个人都能为环境保护做出贡献
教学步骤：
1. 导入环境保护的话题，引发学生对环保问题的思考，激发学
生的兴趣和参与欲望。
2. 讲解环境保护的重要性，并通过多媒体资料呈现环境污染的
现状和问题。
3. 分享环境保护的方式和方法，与学生共同探讨如何在日常生
活中实践环保。
4. 带领学生进行环保实践活动，如组织垃圾分类、植树等活动，让学生亲自参与并体验环保的乐趣。
5. 总结班会内容，强调每个人都能为环境保护做出贡献，鼓励学生将环保观念融入生活中。
教学评估：
通过班会课后小组讨论和反思，观察学生参与环保实践活动的积极性和成效，评估学生对环保知识的掌握程度。
扩展阅读：
学生可自主阅读与环境保护相关的图书，如《地球守护者小传》、《周游地球365天》等，拓宽对环保知识的了解。
小学五年级环保主题班会教案
小学五年级环保主题班会教案一、教学目标：1.了解环境保护的重要性，了解环境问题并发现自身在日常学习生活中可能会造成的环境污染。
2.通过环保活动增强学生的环保意识，锻炼学生的环保素养和团队协作能力。
3.培养学生爱护环境的责任心和感恩心，树立珍惜生态环境的观念。
二、教学过程1. 环保常识寻宝游戏活动描述：该活动意在宣传环保常识，增进学生对环境保护的认知，通过环保知识寻宝游戏而培养学生对环保常识的掌握。
活动步骤：（1）把班级分成 5 组，给每一组发放“寻宝宝藏物品清单”和地图。
（2）在地图上标出 6 个站，每个站放有与环保相关的物品，每个小组的任务就是到地图上指定位置找到这些物品。
（3）物品需要拍照留念，并在物品下面标出物品的名称及作用。
所有物品集齐之后，以小组为单位合作将宝藏物品按用途在黑板上进行分类贴纸展示。
2. 珍惜食物教育活动活动描述：该活动旨在让学生认识到每一粒米饭都来之不易，并通过国内、国外的食物浪费现象的报道来引导学生珍惜粮食。
活动步骤：（1）播放食物浪费视频并提出问题：你觉得每天有多少食物被浪费掉？（2）让学生小组合作，要求班里每个小组想出一些绿色、健康、节约的午餐菜肴。
（3）通过菜单让学生认识到节约粮食的重要性，是珍惜耕作结果的表现。
3. 废品再利用制作玩具比赛活动描述：该活动意在让学生了解废物的再利用，提高学生的环保意识，并锻炼学生的动手能力和创造力。
活动步骤：（1）让学生们带来一些自己家里的废纸盒、塑料袋等废物。
（2）分成几组，每个小组需要将所带来的废物，设计或制作一个美观、创意性较强的玩具。
（3）比赛分为三轮：每个小组在规定时间内要进行环保意识知识竞赛，接着小组之间比拼手工制作，小组成员向全校介绍玩具设计理念。
（4）评分标准：直接输出劳动成果，结合环保意识知识竞赛答题情况进行加分、扣分。
三、课后延伸1.布置社区义工任务，让学生下班后留在教室或学校，收集废品，分装分类，贴标签。
2.通过广播、学生平台等宣传栏播放新闻、文章等有关环保的公益广告，教育学生守护环境的意识。
五年级“地球保护,保护自然”主题班会教案
五年级“地球保护,保护自然”主题班会教案1. 班会目标通过这次班会，帮助学生了解地球保护的重要性，树立保护自然的意识，并激发他们采取实际行动来保护地球的热情。
2. 班会内容2.1 介绍地球保护的重要性- 与学生分享一些数据和信息，说明地球环境正在遭受破坏的事实。
- 强调地球是我们共同的家园，我们应该共同努力保护它。
2.2 给予学生保护自然的知识和技能- 介绍一些简单的方法来保护环境，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。
- 分享一些可持续发展的生活方式，如骑自行车代替开车、多种植树木等。
2.3 激发学生保护地球的热情- 鼓励学生参与保护地球的活动，如参加环保志愿者活动、组织环保宣传活动等。
- 启发学生提出自己的保护地球的创意和行动计划。
3. 活动设计3.1 游戏环节：找出环境污染源- 将学生分成小组，布置一张地图，并要求他们标注出可能的环境污染源。
- 让每个小组依次向全班描述他们找到的环境污染源，并提出相应的解决方案。
3.2 视频展示：保护地球的生动画面- 播放一段与环保相关的视频，如海洋生物受到垃圾污染的影响。
- 引导学生观看视频后的讨论，让他们谈谈自己的感受和想法。
3.3 研究分享：我的环保计划- 要求学生在班会前准备一份自己的环保计划。
- 鼓励学生之间相互分享自己的计划，并进行讨论和建议。
3.4 结语和行动号召- 总结班会的内容和讨论，并强调每个人的力量都可以为保护地球做出贡献。
- 号召学生积极参与到保护地球的行动中，通过实际行动来践行班会的主题。
4. 资源准备- 环境污染源地图- 环保相关的视频- 班会提纲和讨论问题的纸张5. 预期效果通过这次班会，学生将更加了解保护地球的重要性，树立起保护自然的意识，并具备了一些实际行动的知识和技能。
他们将积极参与到保护地球的行动中，并传递给他人保护环境的重要性。
小学生保护环境教育主题班会教案精选10篇,小学生保护环境主题班会活动
小学生保护环境教育主题班会教案精选10篇,小学生保护环境主题班会活动以下是我整理的一些小学生保护环境教育主题班会教案，欢迎阅读参考。
小学生保护环境教育主题班会教案1一、教学目标通过介绍对人类有害污染，使学生能够远离污染，从而养成健康的身体。
使学生懂得污染对人类造成的危害，从而在今后的工作中，从自己做起，从现在做起，为把我们国家建设成为一个到处是绿水青山作出贡献。
二、教学重点（1）什么是环境污染（2）环境污染有哪些，它造成的原因是什么。
三、教学内容（1）环境污染的定义：是指由于自然的人为的因素致使自然环境发生变化，并超出了其自净能力，从而破坏了生态平衡，影响到人类健康的现象。
（2）环境污染产生的原因：随着世界人口的迅速增加以及工业化的迅速发展、人类对自然资源的毁灭性的开发与利用，环境污染问题愈来愈严重，已经开始威胁人类的生存。
（3）空气污染对内健康的危害：空气污染主要是由工业生产中散发来的尘埃、烟灰等有害气体对空气的污染。
目前，空气中的污染物已达一百多种。
（4）对人体的直接危害：呼吸道的鼻炎、咽炎、气管炎、肺结核、肺癌；心血管系统的功能下降；内脏器官的肝肿大、肾炎；神经系统的头晕、头痛、失眠、神经衰弱。
另外，对内分泌系统、骨骼系统、少年儿童发育都有负面影响。
（5）对人体的间接危害：导致佝偻病、眼部病症的发生。
（6）水污染对健康的危害：水污染主要是指由工厂排出的未经净化处理的污水、生活污水、垃圾和各种有害物质流入、渗入水中，使江、河、湖、海遭到污染。
（7）对人体的直接危害：人们直接饮用受污染的水，会导致各种肠胃疾病，严重受污染的水会直接导致特异性疾病的发生，甚至危及生命。
（8）对人体的间接危害：通过食物链，有害的水浇灌农用物，污水中的水产类、食用有害物质的动物等最后由人类来食用，会危及人类的健康。
（9）对人体的直接危害：导致人心烦躁、引起头痛和听力障碍。
当噪声达到100分贝时，人就烦躁难受；达到130分贝时耳朵疼痛；达到160分贝时耳膜破裂；达到170分贝时会导致死亡。
(完整)小学五年级环保教育主题班会教案
(完整)小学五年级环保教育主题班会教案小学五年级环保教育主题班会教案教学目标- 培养学生的环保意识和责任感- 了解环境问题对人类和地球的影响- 研究如何保护环境，以及个人在环保方面所能做出的贡献教学准备- PPT或教具：展示环境问题的图片、视频等- 环保相关的绘本、故事或歌曲- 环保手册或海报教学步骤1. 导入环保话题（5分钟）- 通过播放环保相关视频或展示图片，引起学生对环保的兴趣和关注2. 了解环境问题（10分钟）- 通过讲解和讨论的方式，向学生介绍不同的环境问题，如空气污染、水污染、垃圾问题等- 引导学生思考这些环境问题对人类和地球的影响3. 研究环保知识（15分钟）- 使用绘本、故事或歌曲等方式，向学生传授环保知识，如垃圾分类、节约用水、节约用电等- 鼓励学生提出自己的环保观点和建议4. 独立思考和讨论（10分钟）- 让学生分组或两两合作，讨论个人在日常生活中如何可以更好地保护环境，并记录下来- 鼓励学生积极提出创新的环保方法和措施5. 分享和展示（10分钟）- 邀请学生展示他们所提出的环保方法和措施- 学生之间互相交流、讨论和评价，共同提升环保意识和行动力6. 总结和反思（5分钟）- 教师向学生总结班会内容和研究的环保知识- 鼓励学生思考如何将环保意识融入到日常生活中，并成为环保行动的践行者扩展活动- 编写环保口号、海报或手册，并在学校宣传栏展示- 组织环保实践活动，如清理校园垃圾、植树造林等- 邀请环保专家或志愿者来学校开展环保讲座或互动活动教学评估- 学生互动参与情况的观察记录- 学生分享环保方法和措施的内容及质量- 学生对环保知识的理解和应用程度- 学生的环保意识和责任感的培养程度参考资料- 《小小保护员环保百科》环境保护部编著- 《爱护地球，从小事做起》张丹丽著。
环保主题班会教案五篇
【导语】环保，全称环境保护，是指⼈类为解决现实的或潜在的环境问题，协调⼈类与环境的关系，保障经济社会的持续发展⽽采取的各种⾏动的总称。
以下是⽆忧考整理的《环保主题班会教案五篇》，希望对您有所帮助。
环保主题班会教案篇⼀ 班会⽬的： 通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与⽇常⽣活紧密连接，旨在倡导学⽣懂得节约，提⾼环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳⽣活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个⼈的⾐⾷住⾏中。
只有从点滴做起，⼈⼈做起，才能形成合⼒，保护地球，保护我们的家园。
班会准备： （⼀）教师准备：深⼊学⽣，详细了解班级学⽣对低碳⽣活的认识及在⽇常⽣活中的具体情况，为班会教育作好充分准备⼯作。
（⼆）学⽣准备：查找关于低碳⽣活的资料。
（三）教室布置：教室前⾯⿊板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
⼀、引⼊班会主题 1、欣赏⾳乐《地球，你好吗？》 教师：我们先来欣赏⼀段⾳乐。
（播放完毕）⼀⾸⾮常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学⽣回答）如果不好，地球存在着什么问题呢？ 教师：同学们，随着社会的发展，⼈类的活动使⼤⽓中⼆氧化碳的含量不断增加，我们⽣活的环境在持续恶化中，温室⽓体已成为全球共同⾯对的最紧要的问题。
2、⾃由谈谈“温室效应”所引起的全球⽓候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因（⼆氧化碳的过多排放） 3、为什么称⼆氧化碳为温室⽓体？了解⼆氧化碳的特性：吸热、隔热（吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像⼀层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，⽓温升⾼，⽓候变暖。
） 4、了解：20xx年中国地球⽇主题“低碳⽣活” 教师：在20xx年４⽉22⽇即第４１个世界地球⽇即将来临之际，国⼟资源部确定中国今年的地球⽇主题为“珍惜地球资源，转变发展⽅式，倡导低碳⽣活”。
⼆、了解何谓“低碳” “低碳⽣活” 及在“低碳⽣活”中的做法 学⽣⼩组讨论后回答，教师⼩结 ①低碳（low carbon）低碳意指较低（更低）的温室⽓体（⼆氧化碳为主）排放。
五年级主题班会教学设计-环境保护人人有责 全国通用
小学班会教案五年级主题班会教学设计-环境保护人人有责全国通用一、教案背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显，环境保护已成为全社会共同关注的话题。
为了提高小学生环保意识，培养他们养成保护环境的良好习惯，特设计本教案，以“环境保护，人人有责”为主题，通过主题班会形式，对学生进行环保教育。
二、教学目标1. 让学生了解环境保护的重要性，认识到环境保护的紧迫性。
2. 培养学生养成保护环境的良好习惯，自觉践行环保行动。
3. 提高学生团队合作意识，增强集体荣誉感。
三、教学内容1. 环境保护的意义2. 环境现状及问题3. 环保法律法规4. 倡导绿色生活，践行环保行动5. 团队合作，共同保护环境四、教学过程1. 引入话题（1）播放环保宣传片，让学生了解环境保护的重要性。
（2）教师简要介绍环境现状及问题，引发学生思考。
2. 环保知识讲解（1）讲解环保法律法规，让学生了解国家在环保方面的政策要求。
（2）介绍环保措施，引导学生从身边小事做起，践行环保行动。
3. 互动环节（1）学生分享自己的环保行动，互相鼓励，共同提高。
（2）开展环保知识竞赛，检验学生学习成果。
4. 团队合作（1）分组讨论，每组制定环保行动计划。
（2）各组分享计划，全班投票选出最佳方案。
（3）实施方案，共同保护环境。
5. 总结升华（1）教师总结本次班会内容，强调环境保护的重要性。
（2）学生发表感想，表示要将环保行动进行到底。
（3）全班齐唱环保歌曲，激发环保热情。
五、教学评价1. 学生环保知识掌握程度。
2. 学生环保行动践行情况。
3. 学生团队合作精神。
六、教学资源1. 环保宣传片2. 环保法律法规资料3. 环保知识竞赛题目4. 环保歌曲七、教学建议1. 教师要注重环保知识的传授，让学生了解环保法律法规，明确环保行动的意义。
2. 课堂教学中，教师要善于激发学生的环保意识，引导他们从身边小事做起，践行环保行动。
3. 加强团队合作，让学生在集体活动中感受到环保的责任和荣誉。
小学五年级环保主题班会教案汇编(共2篇)
小学五年级《环保》主题班会教案(共2篇)活动目的培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备1朗诵《地球的自诉》2、每人写一篇150字以上有关保护校园环境的日记。
3、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程一、创设意境，导入主题。
1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。
今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来，让校园美起来”。
先让我们来听一听地球的自述吧。
2、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
3、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。
在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。
校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、全班分成七个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论整理。
2、七个组长将记录材料在班会上宣读。
3、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，校园是教育人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。
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皎皎）
2 、小品《一张废纸》由某人随手丢弃的一张废纸引发
几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而
去，有的把它捡入垃圾桶。
3 、由以上例子学生自由发言， 说说发生保护环境
4、以小组为单位进行环保知识抢答（题目见附录）
5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉
美好的
校园环境人人有责。环保并不遥远，只要我们真真正正地从身 边的小事做起， 为我们的地球母亲创建绿色学校而献出自己的 一份应尽的力量，我们才无悔是我们地球母亲的孩子。
附《母亲哭了》诗歌： 母亲哭了 母亲哭了
她在轻轻地啜泣 你听见了吗 那是因为
我们从来不懂得珍惜 ——为野心和贪欲屈撕杀争斗
硝烟窒息儿童的歌声 鲜血染红母亲的肌肤
睫，刻不容迟（见附录）
6 、让学生在歌声中受到熏陶。 孙雪等等合唱 （橄榄树） ，
全蕊，李春友合唱（谁不说俺家乡好）
7、朗诵：
（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉
（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌
请听郑文吉的诗朗诵《母亲哭了》
（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！
了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保
问题，人人重视，从我们身边的点滴做起 ，让地球妈妈笑起来。
目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：
1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱 (或废纸袋 )把
它们集中起来，一起烧掉。
2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、漫画清除。
地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。
8 、全班合唱《好大一棵树》
9 、主持人小结，班会结束。
10 、班主任评价班会，肯定其长处并指出需要改进的地
方。
附小结内容： 同学们，通过此次班会让我们初步了解什么
是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识
到
只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。
西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了 “救救地球，保护环境” 的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题 呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 1、全班分成七个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同 学交流，讨论整理。 2、七个组长将记录材料在班会上宣读。 3、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的 环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。 特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如 茵的草坪变成了寸草不长的黄土地， 校园是教育人的圣洁地方， 不少 人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起 哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形 势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久， 绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地， 整洁的校园就会变成肮脏腻人的 污浊地。 三、为了让天空明净 ,河水清澈 ,让地球妈妈青春常在 ,请同学们为 保护环境、保护校园美丽、整洁请献上一计。要保护好校园环境，我 们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长或学生代表上台发言。 1、各组组长或学生代表上台发言。 2、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到， 我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多， 上台发言的同学提出
的学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时
的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自
然。让学生真正明确环境保护的重要性，
感受人地协调必要性。
二、活动方法：以学生为主，演讲，活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
三、活动过程
1 、主持人发言，介绍这次班会的主题（冯学
母亲哭了 她在轻轻地啜泣
你听见了吗 她美丽的绿色容颜 已越来越枯萎暗淡 人类无节制地砍伐树木 使许多鸟儿都无家可归
甚至濒临灭绝 把大片的森林土地
建成危楼大厦 占领了动物的家园 少了多少莺歌燕舞
母亲哭了 她在轻轻地啜泣
你听见了吗 她清澈的眼波
已变得浑浊 人们肆意排放污水 使生态环境遭到破坏 还有还有还有 ......
地球 这位伟大的母亲 他总是倾其所有 难道我们不该保护她吗 让她绽放美丽的笑容吗 让生命拥有更美丽的家园吗
3、禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；
4、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草
地，也制止别人乱踏草地行为
同学们 ,我们班中哪些同学在爱护地球、保护校园环境方面做得
比较好呢 ?指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士奖。
环保主题班会教案
一、活动目的：
让学生懂得绿色学校并不是绿化学校，而是环境友善和谐
小学五年级《环保》主题班会教案 (共 2 篇)
活动目的 培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害 性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。 活动准备 1 朗诵《地球的自诉》 2、每人写一篇 150 字以上有关保护校园环境的日记。 3、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班 的教室、宿舍， 检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护 方面有哪些工作要做。 活动过程 一、创设意境，导入主题。 1、同学们 ,地球是我们赖以生活的美丽家园 ,创建一个文明、 洁净 的环境 ,保护地球 ,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是 “让地球妈妈笑起来，让校园美起来” 。先让我们来听一听地球的自 述吧。 2、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。 3、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良 好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自 然，所以人类也遭到了大自然的严惩。在高科技日益发展之时，也带 来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石 油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。 1992 年联合国在巴