六年级读简爱有感
六年级《简爱》个人读后感
六年级《简爱》个人读后感六年级《简爱》个人读后感篇1近段时间一直在拧一些乱乱的文字，看得乱流突袭，开始发觉在生活中讲话都失去语感。
于是产生了懒惰情绪，不愿意再在艰涩晦深的问题中继续停留，转而回身读一些小时候所看的东西。
第一本看的，便是《简爱》。
《简爱》是这么一本东西。
我的英文水平，是可以读原文的，但是看着那令人目眩的动辄三四行的长句，往往就望而却步。
手头一个版本是黄源深翻译的。
感觉还不错。
随看随翻。
在午后阳光和一杯乌龙茶的帮助下，我成功的做到了神游物外，逃避现实，重新回到初一时第一次读这本书的记忆中。
我在读初一前，看的大多是古书，或者白话文。
所以我现在能用现代语写作和勾引MM，启蒙者是我初一暑假读的那一堆西方文学着作。
这一点，我认同王小波的话：真正的现代汉语，是一群伟大的翻译家留下来的。
从这个意义上来讲，他们是我语言的老师。
对于《简爱》，早先我是完全被它的语言所打倒。
如痴如醉，魂牵梦萦，有段时间张口闭口都在学那种英国式优雅的口吻。
小时候图个好玩，没对情节具体参悟，在心目中这就是一部完美华丽的诗歌。
是记忆花园中最后的秘藏。
但是重新读过一遍之后，语言的流丽依旧，却在情节与构思中发现了一些别的。
听过一个说法，就是《简爱》发表之初，有人认为它和《呼啸山庄》出自同一人手笔。
如果现在来看，我得承认的是，《呼啸》的水平，怕是在《简爱》之上多矣。
语言方面我没资格去斤斤计较——英文还没到如此水平——仅仅论及结构和流势，如此而已。
我在重读《简爱》的过程中，发现了一些令我不安的东西。
那些东西附身于小说的夹缝之中。
我之不安是在于：我已对其产生隐约的不满，而我又不想去忤逆我曾经至爱的经典。
无论如何，我在行文之中，发现了一些不令我愉快的东西。
《简爱》被万众所热爱的，大约是其作者的自尊与平凡——或者说，是夏洛特的自尊与平凡。
那是一个灵魂炽热而外表简单的女子。
这一形象无疑是不朽的经典。
可是与其夫罗切斯特一样，这个形象始终在用一种类似于自傲的口吻言论——他们对于他人的鄙薄，多多少少，曾经使我快慰，现在却令我不安。
六年级写简爱的满分读后感5篇
六年级写简爱的满分读后感5篇仔细读完一本著作后，想必你肯定有许多值得共享的心得，何不静下心来写写读后感呢?那么一篇好的读后感应当怎么去写呢?下面我给大家整理了六年级写简爱的满分读后感，盼望大家喜爱！六年级写简爱的满分读后感1刚开头翻阅这本书时是在六年级的时候，但是只读了个开头并不觉得好看，就让他悄悄躺在书柜里了，后出于无奈老师又叫我读，我于是抽出书又开头读。
感觉和以前大不一样，从无感到怜悯，简爱自幼父母双亡，投靠了冷酷无情的舅妈，但舅妈却由于她的忍无可忍的还手无情的抛弃了她，想让她在一所慈善学校的猩红病病死，但她顽强的活了下来然后她读了6年书2年的老师。
十八岁简爱受聘到三菲尔德府当家庭老师，熟悉了可爱的小女孩。
和气的管家。
最重要的是她熟悉了这服的仆人罗切斯特，两人被对方的独特气质所吸引及丰富的感情所吸引，于是不顾身份和地位的巨大差距深深相爱了。
正值他们要结婚时，有人却证明罗切斯特的妻子还活着。
简爱知道他们不行能有公平的婚姻，于是选择了离开。
后来简爱意外遇到了她的表兄妹们，并从他叔叔哪里继承了一笔遗产。
但她无法克制对爱人的思念，于是回到已经失去财宝。
身体也遭到火灾严峻摧残的罗切斯特身边，毅然和他结婚。
在爱的沐浴下，他俩找回了幸福和健康。
简爱人生追求的两个基本动机是对人世间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
读了《简爱》这本书我感受到了简爱那独立自主、自强不息的精神品行和丰富、明确、坚决的共性，也让我明白了事在人为，忍和顽强的重要性，简爱的爱情追求我现在虽不能体验。
我想这是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它如同一杯冰水，净化每一个读者的心灵。
同一本书，每年又不一样的感觉，那我两年后会不会还有不一样的感受呢?六年级写简爱的满分读后感2《简·爱》这本书是一部带有自传颜色的小说，它叙述的是一个爱与尊严的故事，并告知人们一个人生的真谛。
简·爱生存一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的遗弃、表姐的卑视和表哥的污辱和……或许正是由于这一切，换回了简·爱无限的信念和顽强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力气。
六年级有关简爱名著的读后感5篇
六年级有关简爱名著的读后感5篇六年级有关简爱名著的读后感3写完作业后，再看一会儿书放松一下，是最惬意的。
上次妈妈买给我的一本书还放在书柜上，书名是《简·爱》，书的封面是崭新的。
这是一本脍炙人口的名著，才读了几行我就爱不释手了。
小说的主人公简·爱是一个热爱生活，以德报怨的人。
简·爱从小失去父母，寄养在舅母家里，之后，她被送进慈善学校，在极其恶劣的条件下，她不但没有退缩，反而迎难而上，仍旧坚持学习。
毕业后，她又回到舅母家，对舅母仍是毕恭毕敬，之后，她去到菲桑尔德庄园，当家庭教师，负责教育罗切斯特先生的女儿，与罗切斯特先生擦出了爱的火花，但在他们结婚当天，简·爱意外发现罗切斯特先生的妻子并没有死，而是疯了，并且被关在庄园里。
简·爱为了罗切斯特先生的名生离开了庄园。
之后，罗切斯特的疯妻纵火，让庄园毁于一旦，罗切斯特先生也所以致盲，心灵有所感应的简·爱回到庄园，与罗切斯特先生幸福地生活在了一齐。
我很喜欢《简·爱》的夏洛蒂·勃朗特在书中的一句名言：“你能够真心忏悔，这是医治心灵创伤的良药。
”事实上的确如此，一个人只要意识到自我错了，并且明白悔改，就是好的。
所以，当我们做错事时，只知一味的后悔，过分的去苛责自我是没有用的，仅有认真悔改，努力去想办法弥补，才是最清晰明智的举动。
我也十分喜欢简·爱这个人物，她寄人篱下的痛苦激发了我对自我幸福生活的珍惜;她无微不至的照顾自我的舅母让我明白要以德报怨;当她明白罗切斯特的妻子没死而选择离开时，让我明白了做事不能光研究自我而忽略别人……合上这本书，我的心久久不能平静，它告诉我：生活不是一帆风顺的，难免会有风浪和波折，我们唯有像简·爱一样进取乐观，大胆勇敢地去征服，才会走向那避风的港湾。
六年级有关简爱名著的读后感4《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。
至今已152年的历史了。
小学《简爱》读后感（通用19篇）
小学《简爱》读后感（通用19篇）小学《简爱》篇1简一个贫穷低微、长相平平、性格倔强、感情丰富，而且多才多艺。
会绘画、弹钢琴、印象最深的还是她与别人对话时，你问一句，她答一句，从不多说。
简的童年是在黑暗中度过，父母双亡、寄人篱下，姨妈的嫌弃、表姐的蔑视，而她在绝望中振作，沉沦中重生。
这是一个小女孩人格的力量。
离开了姨妈，在慈善学校中遇到了他的好朋友海伦，一个放弃现实高傲的天使，他的生命又像落日一样短暂、壮美。
默默的离开了简。
简的失友之痛，加上罗可赫斯特的诋毁，简倔强不屈，用她一张平凡的脸面对一切。
六年的学生，二年的老师。
见长大了。
于是作为一个家庭教师，他来到了桑菲尔德，在某个下午，她穿着那件青黑色的风衣，在路边遇到了罗切斯特，相见时，不知真的像罗切斯特说的那样，是简爱的魔力，把他的马摔倒了，还是别的原因。
罗切斯特在简爱的身边摔倒。
于是简爱的严肃、自重、认真、自强，深深的吸引了他。
在某个夜晚他道出了他的心声：“我有时候对你有一种奇怪的感觉---特别是象现在这样，你靠近我的时候，我左边肋骨下的哪一个地方，似乎有一根弦和你那小身体同样地方的一根类似的弦打成了结，打得紧紧的，解都解不开。
要是那波涛汹涌的海峡和两百英里左右的陆地把我们远远的隔开，那时候，我内心就会流血。
”而正要结婚时，得知罗切斯特有了妻子，自尊自强使她绝然离开了他，最后得知罗切斯特为救跳楼的妻子，双目失明，她再次全身心的来到他身边。
简曾说过一句很有名的话：“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!”可能这就是简人格的写照，也是我喜欢简爱的原因，罗切斯特也曾说过：“janeyou strang almost unearthly thing”这可能就是简的特殊之处!这也怪不得简爱吧中，有一人写道：看完了《简爱》，让我对简爱这么个人也充满了敬佩之情。
我想，我将来也得当一个像简爱这样的人。
简爱六年级读后感范文5篇
简爱六年级读后感范文5篇当阅读完一本名著后，信任你心中会有不少感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下!千万不能认为读后感任凭应付就可以，下面我给大家整理了简爱六年级读后感范文，盼望大家喜爱！简爱六年级读后感范文1暑假中，我读完了十九世纪英国闻名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作《简爱》。
《简爱》叙述了心地和善的简爱即使生活在社会的最底层，也依旧乐观顽强的追求幸福和公平，并且最终获得了自己的幸福的故事。
简爱自小就过着穷苦的生活，遭到亲人的毒打，紧闭，在困难时期被人嫌弃，入学后又受到冷酷的校长惩处，心灵受到摧残，甚至被置于耻辱台上示众。
但是她从同样受到惩处的好友海伦身上获得了一种内在的力气，变得非常刚毅。
她没有在屈辱中沉沦，而是不断地奋勉进取。
最终以优异的成果，老师和同学得到了理解。
简爱就像一棵生长饱受阻挠的小树，在困难的环境下成长。
在桑菲德尔家时，面对英格拉姆小姐的咄咄逼人，简爱总是从容面对，不失自己的尊严。
简爱虽然是一个平凡的女子，但是她有追求自己幸福的权利，自己依旧可以追求自由。
简爱虽处在上层社会的人的家中，但是她的心灵却没有被上层社会的腐败观念所侵蚀，她是不做金钱的奴隶。
圣约翰向简爱求婚，但理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子，简为了追求自由，拒绝了他。
当时简出于对自己的敬重，并没有和罗切斯特结婚，在得知罗切斯特在大火中为救自己的妻子而双目失明，身体残疾时，简无私的为罗切斯特付出了自己的爱。
简是一个下层社会的人，但是她身上所表现出。
宽容，大方，自尊，顽强，却是与上层社会思想狭隘，装腔作势的贵族形成了鲜亮的对比。
人一旦精神上沉沦，腐朽，所走的路，便是失败的。
只有像简爱那样，无论何时都要磨练自己，渐渐走向成熟，绝不为了生存而低声下气，立于不败之地。
简自小不幸的遭受令人怜悯，但她抵抗压迫，不顾一切追求自由，公平，幸福的精神令我们感动。
简爱是一位英勇的女性，她不像海伦始终忍受着苦痛，而是站起来坚韧抵抗。
六年级《简爱》读书心得7篇
六年级《简爱》读书心得7篇六年级《简爱》读书心得1星期天早上，妈妈叫我去写作业，可是我的作业已经写完了，根本没作业可写。
所以我只好去房间看书了。
房间里的书基本上看完了，只有《简爱》没看。
因为我觉得这本书的书名这么无趣，正文也一定无趣，所以一直没看。
可是刚看完就爱不释手了，下面就由我来介绍里面的故事吧。
《简爱》是英国19世纪最出色的小说之一。
人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂.勃朗特“诗意的生平”的写照。
是一部具有自传色彩的作品。
小说的主人公简爱自幼父母双亡。
住舅舅家里。
舅舅病死后，舅母把她视做眼中钉，肉中刺，最终把她送进孤儿院。
孤儿院教规森严，生活特别艰苦，简爱在这里受到精神和肉体上的双重摧残。
毕业后，简爱留在学校当任课老师。
后来一个偶然的机会她来到桑菲尔德，住在罗切斯特先生，当家庭教师。
罗切斯特先生脾气古怪，但经过几次接触后，他和简爱相爱了。
就在举行婚礼时有人闯进来指出古堡顶楼的疯女人是罗切斯特先生的妻子。
于是简爱离开了罗切斯特。
她来到一个偏远的地方，被牧师圣约收留圣约翰请求简爱嫁给并和他同去印度传教，简爱拒绝了他。
因为她始终忘不了罗切斯特于是她又回到了桑菲尔德。
此时的古堡已成废墟，罗切斯特也受伤，简爱又回到了罗切斯特先生的身边。
在人生的道路上有失败就会有成功，不会一帆风顺，只有经过大风大浪的人才能取得成功。
所以我们要有一颗勇敢的心去面对困难。
除了勇敢，我们还要有一颗像简爱一样坚强的心。
遇到困难要有不会被困难打败的精神，这样我们离成功就不是那么遥远了。
六年级《简爱》读书心得2简爱小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦，但是她的个性是倔强的，不屈于外界的淫威，在暴力面前敢于抗争，苦难并没有把它击倒，反而孕育了她平等和自尊的意识。
舅妈里德太太把她送入洛伍德寄宿学校，这是一所半慈善性质的义校，这所学校里的姑娘不是失去爸或妈，就是父母双亡，所以这儿叫义校，是养育孤儿的，亲属们只付很少一些钱，不足的钱要靠捐款来补足。
六年级简爱读书心得(精选7篇)
六年级简爱读书心得(精选7篇)六年级简爱读书心得（精选篇1）简是个孤儿，从小被送进了修道院。
她在修道院里又被老修女们歧视、被伙伴们排斥，唯一的朋友也去世了。
简的童年生活就是如此的悲剧，而生活总是在不定期的给人意外。
她18岁那年离开了休道院，成为了罗切斯特开女儿的家庭教师，可她与庄园主的爱情当然不会顺利。
罗切斯特有一名妻子，但他妻子有家族精神病。
因为罗切斯特欺骗了她，所以简决定放弃这次爱情，她离开了庄园，她不能忍受这不平等与有瑕疵的爱情，她悄悄的走了。
在这段时间里简尝试着重新开始新的生活，直到有一天，简的潜意识感到了罗切斯特发生了危险，她开始回顾，并不顾一切的跑回了庄园。
罗切斯特得了一场疾病，导致双目失明了。
简在面对一切因难时是坚强的，遇到了困难并不是对此哭泣，而是思考，她也是坚强的，并没有被人生的困难打倒，她，不愿对命运臣服，她固执，相信自己会改变自己的命运。
就这样，简获得了真爱，回到了罗切斯特的身边。
同时，也给无数在婚姻追求的道路上俯首称臣的女子指出了一条明路。
《简。
爱》平凡却不平庸，她同时也描述了作者的生活，以及她对简。
爱的塑造也是别有用心的，她告诉了我们最后一个大男人依附一个小女人的故事，充分体现了当时男女不平等的社会现实。
而夏洛蒂也想告诉我们，敢于反抗、敢于追求自由与平等的女孩最终会得到你想要的人生。
六年级简爱读书心得（精选篇2）这个学期中，我每天都过得十分充实。
每天一做完作业，我就会看一些课外书，《简爱》这本书让我记忆深刻。
这本书里介绍：主人公简爱是个婴儿时，父母双双去世，她寄人篱下，饱受着欺压和歧视，也正是因为这一切，换来了她不屈服的性格，她追求光明，向往阳光的日子。
后来她的舅妈把她送到了慈善学校学习，遇见自己的好老师，好朋友。
简爱非常开心，不断学习，十分勤奋。
当上家庭教师之后，她爱上了自己的主人罗切斯特先生，但当得知罗切斯特已经有妻子的时候，她坚决地选择了离开。
她对爱情的毅力，让我佩服。
简爱读后感六年级5篇
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简爱读后感六年级1简爱自幼父母双亡，表哥经常欺辱她、打她、骂她。
她的舅母不让她吃饱、穿暖。
但是简爱却心存感激。
她想：舅母已经收留了我，我已经很知足了，我要感恩所有人。
于是，她为这个所谓的“家”干所有的脏活、累活、苦活，每天都累得半死。
但舅母一家人任然讨厌她。
终于有一天，舅母把她送到了一家严格的全封闭寄宿学校——罗沃德学校。
在学校里，她和善待人、富有同情心与爱心。
在冷酷而艰苦的慈善学校中逐渐成长为一个勇敢、刚强的少女。
毕业后，她来到了一户需要给孩子请家教的人家。
在这户人家里，她所表现出来的种.种优秀品质将男主人罗切斯特深深吸引。
在罗切斯特的面前，她从不认为自己是一个地位低贱的家庭教师，她认为他们是平等的，不应该因为她是仆人，就不能受到别人的尊重。
也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有一点受到世俗社会的污染，使得罗切斯特感到自惭形秽，同时对她肃然起敬，并且深深地爱上了她。
在罗切斯特的真诚的追求下，经历了许多的“风雨”，过上了幸福平静快乐的生活。
简爱说过：难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!我们每个人都是平等的，不应该有贫富悬殊。
现在不是远古的奴隶时代，哪怕是19世纪的人们也不应该有奴隶制度。
如果你成为了别人的奴隶，那么你还有自由吗?你还会像现在这样这么开心，这么自由吗?答案是不，那么简爱被亲戚当成奴隶会开心吗?会拥有自由吗?答案也是不。
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六年级读简爱有感
六（6）班陈阅川
最近，我读了英国女作家夏洛蒂-勃朗特写的《简爱》一书，深有感触。
《简爱》这本书主要写了一位叫简爱的孤儿如何在人间地狱般的孤儿院中顽强地生存下来，并成为一个独立自信的女性的故事，正是在这个故事中，我体会到了很多东西。
在简爱身上，有一种坚强不屈的精神，她不畏强暴，在困难面前从不低头，像冰山上的一朵雪莲花，迎风傲雪，凌驾于一切困难之上。
这种精神我们必须具备。
因为它是开启成功之门的一把金钥匙。
在生活中，我们也要克服困难，坚持真理，比如老师说错了，应及时提出，不能睁一只眼闭一只眼，事不关己，高高挂起；在学习上要勇于攻克难题，不能把它丢在一边或胡乱写个答案就草草了事等等。
这样才能让我们获得提高进步。
有一次，我在做奥数，有一题很难，光题目就四五行，读得头都发昏，心一横，想：干脆就不做吧！反正到时候老师要讲，说不定写了半天还是一个叉子，还不如去踢踢球呢！这时李宇杰正要去踢球，我问他还剩几题，他说他这题也不会，我心想：总算找到知音
了，于是便一起去踢球了。
可踢着踢着，心里总不踏实，想把那道题做出来不是更好？于是，又“忍痛割爱”心急火燎地跑了回去，啃起了笔头．．．．．．呀！会了！我找到了突破口，大笔一挥，不一会儿算出了答案，可带入题目一验算，还是错的，没事，再来，一遍又一遍，擦了又擦，写了又写，终于，在我不断努力之下，大功告成！我如释重负，心想：功夫不负有心人呀！刻苦钻研一定会得到回报的。
简爱这种坚强不屈的精神一直鼓舞着我，让我奋进！
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