2021年农村小学教导处工作计划范例
最新小学教导处2021年工作计划(4篇)
小学教导处2021年工作计划（4篇）小学教导处2021年工作计划第一篇：一、工作思路以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。
不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务潜力培训，学生良好学习习惯的培养。
以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作用心性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、用心向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步带给最有力的保障。
二、主工作及措施1、修订完善各种制度，为教学工作的开展带给有力保障为使教学工作能正常、有效地进行，就务必有科学、规范的管理制度，本期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善《教学常规管理制度》、《教师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《教师培训及业务学习制度》、《群众备课制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后，重点是抓落实，为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，用心引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。
2、狠抓教学常规管理，将问题解决到平时结合学校制定的教师岗位考核细则和镇中心学校的教师年度考核，加强学习，使教师明确求。
加大平时的常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，尤其加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。
促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。
教学工作的常规检查工作以多种形式进行，分例行检查、突查，主查课堂教学，教师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为教师考核的第一手资料。
总之不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。
在全体教师心中牢固树立教学常规的重地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导。
3、加强教师培训，提高教师的整体素质(1)加大新课改理论方面的学习，引导教师透过看报纸、教学刊物，浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。
农村小学教导处工作计划范文(10篇)
农村小学教导处工作计划范文（10篇）农村小学教导处工作计划 1一、指导思想：严格贯彻教育教学方针政策，根据市县镇有关精神，结合本校实际情况，本学期教学工作以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，以全面提高教师综合素质为切入口，使教学工作向更高层面持续发展。
因此我们要转变观念，立足学生发展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，全面推进素质教育，不断探索以德育为核心，以培养创新精神和实践能力的为重点的素质教育模式，端正教育思想与观念，不断推进教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展，使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。
二、目标要求：1、以“和谐发展”为立足点，加强家校互动，规范教学行为，研究提高教学质量的方法和策略，切实履行“轻负担、高质量。
”2、提炼总结，形成学科特色研究专题，以学科特色研究为载体，打造学科特色品牌。
3、以县片教学会课为契机，提供丰富的'专业平台锤炼教师队伍，立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高，开展丰富的教研活动，提升教师课堂教学实践能力。
农村小学教导处工作计划 2一、指导思想认真贯彻落实学校教育工作意见，整合教学资源，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式；重视学生非智力因素的开发，扩大学生自主学习的空间；深化课堂教学改革，大面积地提高教育教学质量。
二、工作目标1、开展“教育管理年”活动，实施“强基蓝工程”和“青蓝工程”，提高教师队伍整体素质。
2、狠抓教学常规管理，落实教学质量监控，教导处逐月检查并及时反馈执行情况。
进一步强化教研组、备课组职能，明确教研组长、备课组长职责，并扎扎实实开展工作。
3、积极开展特色学校创建活动，创设优良的校园文化氛围，规范校园语言文字，宣扬中华传统文化。
加强校园周边环境整治和“平安校园”建设，着力构建和谐校园。
4、重视课题研究，提高科研能力。
全体教师要结合自己的工作实际，潜心研究，大胆实验。
小学教导处工作计划五篇范文2021
小学教导处工作计划五篇范文2021小学教导处工作计划(一)一、指导思想在新的学期里，我们将认真落实镇中心校的各项工作要求，结合我校实际，采取有效的措施，继续拼搏，力争我校各项工作上层次，教学成绩取得更大提高。
二、工作目标1、严格执行课程计划，开足开齐课程;严格招生;规范学籍管理，落实一人一籍。
2、夯实教学常规管理，严格、规范、创新备课、上课、作业、批改、辅导等各教学环节。
3、以提高教学质量为教学工作主体目标，完善校级语文、数学、英语、科学质量监控体系，争取各科及格率、平均分、优秀率都要有所提升。
4、发挥群体的优势，强化教研组的功能，钻研分析教材，交流课改的得失与学、测、评结果，集思广益，优势互补，立足课堂教学的研讨，及时发现并解决问题。
提高全体教师驾驭教材和课堂的本事，提升课堂教学水平和教学质量。
5、逐步建立长效的学力检测体系。
6、建立我校自我的教学资源库，发挥学校网共享功能，为教师教学供给帮忙，包括：公开课教案、课件、教学案例、错题档案、试题库等。
7、抓好校学科教研组，开展各校本教研工作，促进学校发展。
拓展教育科研的空间，开展多种形式的的课例研究，以课堂为主阵地，既给学生空间，也给教师舞台。
督促教师在教科研上进行研究，并进取撰写教育教学心得。
三、教研工作方面。
为搞好我校教研工作，确实做到经过教学研究提高教学成绩，全面贯彻新教育思想和教育理念，本学期对教研工作作如下安排：1、各任课教师要认真写好教学计划及教学总结，并上交教务处检查，班主任还需写好班主任计划及总结，并上交教务处检查。
2、各任课教师要认真研究教科书、教学大纲、备好课、并写好教案，期中和期末交教务处进行检查（五年以内的教师必须写详案）。
3、本学期继续开展“说课、讲课、评课”活动，各教研组必须认真组织实施，不得马虎了事，每月必须进行，并在下月15号以前把教研活动记录表交教务处，如没完成任务的教研组各成员均算一次缺席并纳入年终考核。
没参加教研活动的教师，按娜姑中学相关的考勤制度执行。
小学2021学年第二学期教导处工作计划
小学2021学年第二学期教导处工作计划一、加强德育工作，提高学生综合素质1.深入开展"做一个有道德的人"主题教育活动，通过国旗下讲话、班队会、专题讲座等形式，引导学生树立正确的道德观念。
2.加强学生行为习惯养成教育，重点培养学生的文明礼仪、学习习惯、生活习惯等方面的良好习惯。
3.积极开展心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。
4.加强法制教育，提高学生的法制观念，增强学生的法制意识。
二、加强教学工作，提高教学质量1.认真组织课堂教学，关注学生的学习过程，提高课堂教学效益。
2.深入开展课程改革，积极探索适应新课程的教学方法，提高教师的教学水平。
3.加强学科带头人、教学能手的培养，发挥他们的示范引领作用，提高整体师资水平。
4.加强学困生的转化工作，关注每一个学生的成长，努力提高合格率。
三、加强教科研工作，提高教师教育教学水平1.深入开展校本教研活动，提高教师教育教学水平。
2.鼓励教师参加各类培训，提高教师综合素质。
3.加强教育教学科研，促进教育教学改革。
四、加强学籍管理，提高学生出勤率1.严格执行学籍管理制度，做好学生学籍管理工作。
2.加强学生考勤，提高学生出勤率。
3.加强与家长的沟通，提高家长对学校工作的支持力度。
五、加强师德建设，提高教师队伍的整体素质1.开展师德师风教育活动，提高教师的职业道德水平。
2.加强教师业务学习，提高教师教育教学能力。
3.加强教师心理健康教育，关注教师心理健康。
在新的学期里，我们将继续努力，为实现学校的工作目标，为提高教育教学质量，为培养有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力奋斗。
小学2021学年第二学期教导处工作计划补充六、深化体育、艺术、科技教育，促进学生全面发展1.积极开展体育活动，提高学生的体质健康水平。
2.加强艺术教育，培养学生的艺术素养。
3.加强科技教育，培养学生的创新意识和实践能力。
1.开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的校园生活。
农村小学教导处的工作计划范文
农村小学教导处的工作计划范文教导处工作计划一、目标和任务1. 提高农村小学师生的教育教学质量和素质，推动教育事业的发展。
2. 建立健全农村小学的教务管理体系，提升教师的专业素养和敬业精神。
3. 加强农村小学与家长和社区的沟通与合作，促进学生全面发展。
二、具体工作计划1. 教学支持（1）定期组织教研活动，为教师提供专业培训和指导。
（2）制定教学计划和课程改革方案，根据学校实际情况进行调整和完善。
（3）监督教师课堂教学情况，提供针对性的指导和建议。
2. 教师培训（1）组织农村小学教师参加专业培训和学习交流活动。
（2）推动教师继续教育，提供职业发展和晋升的机会与条件。
（3）加强教师师德师风建设，培养教师的敬业精神和责任意识。
3. 家校合作（1）举办家长学校活动，提高家长的教育意识和参与度。
（2）建立家校沟通平台，及时了解学生的家庭情况和学习情况。
（3）加强家校协作，共同关注学生的成长和发展。
4. 学生管理（1）制定学生管理规章制度，明确学生的权利和义务。
（2）组织丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质。
（3）关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导和支持。
5. 资源整合（1）积极争取政府的支持和投入，提高学校的基础设施和教育资源。
（2）加强与社区和其他学校的联合合作，共享资源和经验。
（3）建立学校社会捐助基金，提高学校的发展和改善条件。
三、实施措施1.建立完善的工作机制，明确职责和分工，确保工作的顺利进行。
2.制定具体的时间表和计划，按照计划逐步实施各项工作。
3.加强与相关部门和机构的合作，共同推进教育事业的发展。
4.加强对工作进展的监督和评估，及时调整措施和提出改进建议。
四、预期效果1.农村小学的教育教学质量和素质得到明显提高。
2.教育事业在农村地区得到更好的发展和推广。
3.教导处的工作得到教师、家长和社会的认可和赞许。
4.学生的综合素质和学习成绩明显提高，受益于优质教育资源。
5.教材和教辅资料的选择与使用得到及时更新和改进。
2021年小学教导处的工作计划(精选5篇)
Full and warm will make you faint and lazy, while hunger and cold will tighten your bones.精品模板助您成功！（页眉可删）2021年小学教导处的工作计划（精选5篇）小学教导处的工作计划1值此我市今年小学升初中严格按学区划分之际，我校应当抓住这一有利契机，在教学质量和社会声望上打一翻身仗，以让家长放心地选择我校为目标，切记盲目乐观，错失机会，同时也应根据我校的地。
位置看清差距，我校全体教师。
应付出更大的努力才能扬我校威。
本学期教学工作的指导服务工作。
应做实做细，每天贵在坚持督促。
一、教学常规的督促和检查。
备课检查分定期和抽查，教案注重教师的反思、学情的分析和学习效果的反馈；听课笔记注重教师针对讲课教师的优缺点记录。
定期检查学生作业教师的批改情况的。
教学计划和总结不必太长，不必拿来主义，不必太理论化，不是写论文，就实打实，说你想做什么，想怎么做，期末总结你的得失即可。
保证教师的备课时间，少开无用会，会宜短不宜长，开要开出效果，如能激发教师的干劲。
少有其他杂事，至于劳动等宁愿雇人也不可随意占用教师备课批作业时间，人的精力有限，否则势必影响教学效果，领导也可随时抽查老师办公室，看是否常有人不认真备课批作业。
班级自习课无老师不适宜。
纪律是学习效果的保证，它也是一个学校校风、学风、班风的反映，因此课堂纪律。
应作为学校的重点工作来抓，可和班主任和政治处密切配合；教师要注重课堂40分钟的效率和学法的指导，防止学生做无用功。
同时任课教师要根据学情对学生个别指导和辅导，多与学生面批或谈话以更好地保证学生的学习效果，学会与问题学生打交道，课堂上严管，课下关爱他们、原谅他们、帮助他们；校各级领导需每天坚持走廊查课，推门听课，及时表扬表现优秀的教师，以激励老师。
定期进行家长开放日进课堂活动。
严格监管各科教学辅导资料和卷子，严把质量关，尽量做到精选辅导资料，卷子需教师精选多种辅导材料拼盘而成。
2021小学教导工作计划(5篇)精选
2021小学教导工作计划（5篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
2021小学教导工作计划第一篇：以党的教育方针统一思想, 继续以课标理念准绳, 以课程改革实验契机, 以教师发展抓手, 以课堂教学主阵地组织与开展教学研究活动, 以学习、实践、反思、再实践主要新式, 逐步推进课程改革研究, 努力构建有利于素质全面发展的课堂教学, 本着研究、指导、服务宗旨, 努力学校、教师服务, 教师搭建平台, 努力提升教师的综合素质、教育能力, 培养学校的骨干教师, 坚持以人本的理念, 关注教师个人专业发展, 努力建设一支高素质、高标准的教师队伍, 我校教育事业的发展打下扎实的基础, 提高我们学校的教育教学质量而努力。
（一）继续推进课程改革实验。
1、以课堂教学主阵地推进课程改革, 本学期, 我们坚持理论学习与课堂实践、解决教学实际问题, 引领课改方向, 组织教师参加各级继续教育、学科教材培训等活动, 广大教师提供学科信息, 提高教育教学理论素养, 组织教师通过各种形式的观摩活动, 教师提供学习和研讨的案列, 促进教师在教学实践中不断反思、改进教学行, 努力构建有利于学生全面发展的课堂教学。
2、深化课程改革继续以新教材抓手, 搞好校本培训, 组织教师认真开展新教材的教研活动, 在新教材实验中深化课堂教学改革。
3、以教研活动基点促进研究工作继续以教研活动龙头, 积极、认真地开展好校本教研活动, 通过举办课题研讨活动, 推动课题研究, 促进研究水平, 通过校本培训, 让教师掌握教材特点, 尽快适应新课程, 积极探索与素质教育相适应的教学手段和教学方法, 提高课堂教学的质量和效益。
在校本培训中选拔教学骨干, 在校本培训中发现教学能手, 让其拟定个人成长行动计划。
（二）进一步加强教师队伍建设。
继续抓好骨干教师队伍的建设, 本学期将继续组织教研组长和教师的业务培训和学习, 通过看教学实录, 讲座等活动, 给教师搭建平台, 让更多的教师有展示才华的机会, 努力抓好学校优秀教师, 骨干教师的培训和管理。
2021小学教导处的工作计划(通用5篇)
People who can use the wisdom of others to accomplish their own work are great.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021小学教导处的工作计划（通用5篇）小学教导处的工作计划1一、指导思想：学校教导处工作以区教研室工作计划、校工作计划为依托，以全面推进素质教育，加快实施现代化为目标，以课程改革为重点，转变教研观念，加大教研力度，提高课堂教学的实效，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教师的综合教育能力，促进学校教育事业持续稳定健康地发展。
二、主要工作：1、抓教学常规管理，确保教育教学质量。
（1）严格执行课程计划，开足开齐教学各科课程，制定切实可行的学科计划，促进学生全面发展。
（2）以“六认真”为抓手，强化教师教学规范。
教师的教学规范事关学校的全面教学质量，抓好课堂教学，向40分钟要质量，学校行政要分头下年级参加分管年级的备课，每位教师要利用40分钟的时间上好每一节，构建智慧课堂，精心预设与动态生成，教师教学设计力求多样化。
课堂语言要充满智慧，鼓励学生大胆质疑，宽容与善待每一位学生，凸显探究，走进生活，开发、放发学生的想像力，追求有效教学，对每课的教学及时进行反思，课后认真设计有层次的作业，及时反馈。
（3）注重养成教育，加强学生学习规范的和管理。
学生的学习规范包括上课的规范，作业的规范，预习的规范等等，教师要注重细节，狠抓落实，逐步养成学生的学习规范。
（4）抓教学成效、评价方法的研究。
教学评价作为教学过程的一个环节，它执行着一种特殊的反馈机制，它是克服教学活动对目标的偏差，使教学活动保持稳定发展的重要的阶段。
（5）继续加强教学常规的管理工作，行政要深入教学第一线，对教学全过程实施科学管理。
并且实行不定期的抽查并给予客观公正的评价，坚持随堂听课制度，互听互学，并做好记录和评价。
2、重科研，保质量提升。
教学质量的提升离不开科研的引领和支撑，结合我校实际，充分发挥课题组、教研组的作用，推动教研活动的有效开展，提高教学质量，明确教研组长职责。
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农村小学教导处工作计划范例
（1）深入学 ___年新版课程标准，重点学习体会与实验稿的区别。
（学习体会记录在《》上）
（2）继续做好“命好题”的培训工作。
采取培训与自学相结合的办法，要求教师们边学边批注，开展各学科教师命题及试卷分析工作。
（3）做好教师信息技术培训，为今后教学中熟练地使用白板做好准备。
（4）开展名师课堂实录研讨活动，广发开展教师读书活动。
（5）开展钟村小学导师团总结交流活动。
发挥导师的引领示范作用。
（上示范课、开讲座、领衔课题等）
（6）结合科普特色，开展“科普讲坛”系列活动（结合XX全国科普周五月中旬开展）
（1）继续开展“主题探究式”校本教研。
以课例研究为载体，开展校本教研实践活动。
将课例研究纳入教师中，努力做到校本教研常态化。
以课例为载体开展“主题探究式”公开课研讨活动。
（2）大力开展集体备课。
力争通过集体备课，梳理各册教材的训练点。
（3）开展优质课评比、教学案例、教学设计等评比。
（1）加强教师课改的理论学习。
采取“走出去”“请进来”的办法，提升教师的专业水平。
（2）继续开展“问题探究式”课堂教学模式改革研究课活动，制定配套制度。
（1）加强4项课题的过程管理，认真做好中期检查工作。
（2）做好2项市级课题的结题工作，（语文、英语）1项市级课题的开题工作（美术）
（3）邀请大陇中心学校骨干参与我校教科研手拉手活动。
（1）继续开设完善原有的校本课程。
（2）围绕学校特色、教师特长开发“探究型的校本课程”“科普文化校本课程”。
（如：种植体验校本课程）
（3）采取校园社团的形式落实选修校本课程（如气象社团、种植园社团、小发明社团、科幻画社团、萌芽文学社团等，每双周五下午上课）
（4）认真开展大课间活动。
将其纳入校本课程管理，形成常态。
保证学生每天户外运动1小时。
4月下旬开展钟小第二届校园读书节活动。
不定时，随机抽测一个班级，以面试为主要考核方式。
推进“体育艺术2+1项目”。
（1）5月开展钟小第三届校园科技节活动。
重点开展：科普剧比赛。
（2）积极组织学生参加科技创新大赛及机器人比赛，力争再上新台阶。
加强电子备课的过程管理，关注教师的旁注（教学设计的修改与调整），做好课前反思与课后反思检查评比。
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