写生实践报告
写生实习报告三篇
写生实习报告三篇写生实习报告篇一：实习目的：经过出门户外写生进一步加深对中国建筑（民居、风土人情、自然风景）的感觉能力，提升学生的审美能力，加深和拓展学生对美的涵养，同时锻炼学生在实践中的毅志力、吃苦精神、协作与友善精神。
培育学生对自然界风景、古民居园林造型、色彩的感觉和学习借鉴优异传统文化，为装潢专业确立坚固全方向美学涵养和绘画表现技巧基础。
实习时间：实习地址：大理、丽江、瑞丽、腾冲实习感觉总结：带着非常激动的心情踏上了期盼已久的云南之旅，这是一次比较特别意义的旅行，它既不是旅行，也不是观光，而是带有目的的写生。
同学们怀着非常激动的心情在火车上有说有笑，想象着各种情景。
一路上我也非常激动，并且看到了从北方到南方植被、风景、建筑的不同。
虽然坐了俩天火车，但我仍旧没感觉累。
在云南这些天，经过大批的接触和认识，我被这里的风景、建筑、风土人情深深的感染了，十几日已让我对这片安静祥和的地方产生了浓重的不舍之情。
这里天人合一，青山碧水独领风采。
第一站去了大理，大理古城白色墙、灰色瓦、翘起的屋檐像展翅的雄鹰，屋檐上雕着各种图案，有一种浓重的古典气味。
除了知足建筑最基本的居住功能之外，云南少量民族建筑还突显了自己的此外一个特点：景观独到性。
我们还观光了白族民居，在那边认识到白族的风土人情，看到了他们安乐祥和安静的生活，像世外桃源一般，白族的民居建筑为独立关闭式的住所，可是这类古老而又造价昂贵的住所已不被当地人所采纳了，此刻多是一家一户自成院落的二层楼房，但雕琢、彩绘仍很漂亮。
步行街和洋人街又让人感觉现代多数市的繁荣，灯烛绚烂与古建筑相辅相成。
在当地流传着这样一种说法：大理因产大理石而命名。
但也有其余的说法，可是我更相信这类说法。
我们还去了三塔寺和洱海，在三塔寺有好多神像，在殿堂里让人感觉敬畏，也让人心灵清净，这里逐渐而高就像在一步步靠近神灵。
苍山洱海这日成的景观让人惊讶不已。
结束了一天的行程，次日恋恋不舍的走开了大理，奔赴丽江。
写生的实习报告
写生的实习报告【精品】写生的实习报告四篇我们眼下的社会，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
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写生的实习报告篇1实习时间：20xx年6月17日——20xx年6月24日。
实习地点：江苏苏州。
为了提高我们的的专业水平,开阔眼界,感受生活、表现生活的良好品质。
我班20xx级城规专业二班的学生在老师的带领下赴江苏写生实习。
离开了熟悉的平顶山市，我们踏上了开往苏州的列车。
经过漫长的一夜，火车终于在第二天早上九点多到达目的地苏州。
之后我们乘坐大巴到达西塘古镇——生活着的千年古镇，世界历史文化遗产预备名单，中国首批历史文化名镇，国家aaaa级旅游风景区，最具水乡魅力影视基地。
向往已久的西塘，我们来了。
在西塘我们住了四天，充分领略了这江南风情，如诗如画的西塘，充满魅力的古镇，在我们的画笔下将会变得更加的绚丽多彩。
在以后的这四天里我饱览到了很多美丽的景色，亲身感受到了向往已久的江南的建筑，见识了很多事物，学会了很多东西。
在到达的第一天我们参观了根雕艺术馆和瓦当陈列馆。
根雕艺术馆里面展示了各种各样的根雕，有大的，有小的，还有的用香樟木雕琢出来的还散发着香气。
根雕上细致的纹路还能看的清清楚楚，既注重外形的相似又不忽视细节，非常精美。
瓦当陈列馆里面是各式各样的瓦当，这些瓦当上面有的有花纹，有的刻有走兽，有的刻着文字，非常细致。
这些瓦当在古代不过是寻常的瓦片也被雕刻的如此细致，顿时激起了我对中国古代文化的崇拜。
古人连瓦片都这么有内容，可想而知中国古代文化是多么博大精深的了。
参观了根雕及瓦当之后我们回到了住的地方休息。
休息的时候我的脑海中依然不断浮现着刚才参观的艺术品，他们在我脑海中活灵活现栩栩如生，真想再看一遍。
休息了一天之后第二天我们恢复了元气，然后开始正式的参观西塘。
我们先后参观了烟雨长廊，西园，永宁桥，石皮弄，烧香港等特色景点。
写生的实习报告
写生的实习报告写生的实习报告15篇随着社会不断地进步，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有语言陈述性的特点。
在写之前，可以先参考范文，以下是店铺为大家整理的写生的实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
写生的实习报告1写生留下了许多美好的回忆，不仅仅在我心中，也深深印在这些充满希望的年轻人心里，写生的日子是美好的日子，也是我难以忘怀的日子。
我班与另外两个班的同学一起，在四位老师的带领下在安徽黄山市黟县屏山，宏村，西递，黄山，以及江西的婺源我系的实习基地进行了持续十天的速写、色彩写生实习。
10月7日晚上，我们整装出发，坐在去屏山的车上，心中有许多说不出的激动，许多憧憬。
也许是因为第一次和那么多同学一起坐车，也许是因为第一次那么多人一起到比较远的地方，也许是第一次去实习，也许....在车上我们全班一起吃东西、一起嬉笑，当到达黟县境内，已是晚上了，看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的景像就深深地吸引了我们。
我们一路上就说说笑笑，时间很快就过去了。
到达目的地已经是8点的样子，老师安排休息，好多同学已经安耐不住这里的吸引就和当地的居民、其他学校的学生交流起来了。
在那里聚集了好多院校的学生：有江西的，安徽的，还有其他学院学习建筑、设计、摄影等专业的学生也是比比皆是。
第二天，我们自己跟着导游在屏山里转了一圈，使我们真正的了解了屏山。
天人合一藏风得水桃花源，千年承耕读兴商故里地，地处世界文化遗产西递、宏村之间的屏山。
唐宋时称长宁里，就是长久安宁的地方，“都”是古代乡镇的自然建制。
唐代末年，九都看中这快风水宝地，举族从庐江迁来九都。
这里山环水绕，地域开阔，北有状如屏风的屏风山坐靠背，也因此得名屏山村。
南边有石山作照山，东有吉阳山、三姑峰与西边的双风山合为左右抱山。
吉阳山在北段，是村中吉阳河的发源地。
三姑峰三峰并峙，形状大小相差不大，据古传是村中一富户三个女儿入山游玩摘食仙桃所化...一天的时间熟悉环境，接下来就应该步入正轨了，我们开始写生了！由于我们在学校过惯了安逸的生活，连速写都快不会画了，所以第一天在那里画真的是丢人，就当是练手好了，不过收获还是有的，也算知道了自己来屏山的目的。
写生的实习报告锦集6篇
写生的实习报告锦集6篇写生的实习报告篇1一：实习内容写生的选景、构图原则。
写生的色彩、色调、对比、空间等关系。
每日必须坚持速写、色彩、素描写生。
以论文的形式完成实习报告，报告要有条理，思路清晰，文字流畅，见解独到。
实习结束后，经过整理后的绘画作品（速写、素描、色彩、水粉画）等装订成册上交给指导教师。
二．教学目的及要求通过美术实习，加强同学们对建筑的直观感受能力，对传统建筑的认识与理解。
从自然风土人情中悟建筑文化。
从民俗民风中感知“场所精神”与历史文脉的延续性的重要性。
从地域特色感知自然色彩。
从大自然中领悟色彩的光与色的变化与魅力。
要求大家在实习中遵守实习纪律，争取从大自然中和民族建筑文化中学到课堂上难以学到的知识。
并在风景写生方面得到进一步的提高。
三：实习感受建筑与艺术的完美结合是安徽这个古老的村庄吸引游客的独特之处，来到安徽的10几天中，我们竟情的享受着自然和以前的人们给我们带来的这中艺术的气息。
迫不及待我们拿上颜料背上画板进入了我们期盼以久的写生基地，在这黑瓦白墙、小桥流水之间，随处可见支着画架、凝神挥笔的学生。
安徽黟县境内的西递、宏村自六年前被列入世界文化遗产目录后，这两个罕见的古村落就逐渐成为艺术爱好者的流连之所。
据当地政府粗略统计，全国各地的200余所大专院校每年有30余万人次背起画夹走进西递、宏村写生，占旅游总人数的50%以上。
大批学生的进入，使黟县境内悄然掀起一股艺术经济热潮。
当然第一次来到这罕见的古村我们自然也不例外的放下了手中的东西，把安徽的古景古建筑一览眼底，大家都会不时发出感叹的声音，在几百年前的人们能把艺术这么好的和自然环境融合的这么的完美。
休息了一晚上我们跟着导游来更深的了解这个古村，这样以来我们不单单是被他们的外表吸引着通过导游我们知道古村的规划结构居然犹如一头酣着的牛，经过的地方依次是牛头、牛肚子、牛尾巴开始我们也不相信最后导游把我们带到了可以看这个村子景象的地方立体布置图，这样整个村的竟显眼底这一个个精致的小模型把古村一一的表达了出来就如导游说的那样。
写生的实习报告（通用5篇）
写生的实习报告（通用5篇）写生的实习报告（通用5篇）一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，该总结一下这段时间的得与失，好好写份实习报告了。
现在你是否对实习报告一筹莫展呢？以下是小编整理的写生的实习报告，欢迎阅读与收藏。
写生的实习报告篇1一、摘要走进美丽的广西桂林，感受这个山水城市无与伦比的魅力，一次次地去验证着“桂林山水甲天下”的传奇，走进画中、走进诗里，漫步山水之间，怀揣着对这个艳冠天下城市的敬畏，我们用笔铭刻下桂林山水的灵魂与魅力，让这美丽的城市在我们的心中永远定格。
二、关键词桂林山水甲天下山青水秀洞奇石美三、正文桂林——是世界著名的旅游胜地和历史文化名城，是名副其实的“千峰环野立，一水抱城流”。
走进这样一个城市，我们终于明白“桂林山水甲天下”这句话的真谛，很难想象二十一世纪的今天还有如此古朴清秀的地方，“舟行碧波上，人在画中游”切切实实地在这里得以实现，确实，我们感觉像是走进了连绵不绝的画卷。
典型的喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水，山青、水秀、洞奇、石美，流连山水间，我们用笔触一点一滴地记录下它的风姿，清幽的两江四湖、明洁如镜的漓江、古老沧桑的大圩古镇、秀美壮丽的阳朔古县无一不在彰显着桂林喀斯特地貌山水文明的精髓，让我们陶醉，让我们迷恋。
（一）桂林市区特色：作为举世闻名的旅游城市，桂林自然有不同于其它城市的特色。
初入桂林，我们用最直接的方式去拜访这个城市，坐上公交车观赏沿途的风景，我们发现，这不仅仅是一个城市，在这里你不会看到显赫的高层建筑，也看不见鲜艳的色彩构成，城市的每一个建筑都是山水的陪衬，它们都是山水的子民，怀揣着对山水独有的尊敬，整个桂林都在千百簇峰的庇护之下，“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”名不虚传。
（二）两江四湖：两江四湖即是指由漓江、桃花江、木龙湖、桂湖、榕湖、杉湖构成的环城风景带，被誉为是“桂林美丽的后花园”，而两江四湖环城水系可以说是桂林城区的灵魂，绸缎似的江，翡翠般的湖，得天独厚，自然幽静。
写生的实习报告四篇精选
精选写生的实习报告四篇一、实习目的及任务写生实习是我校艺包专业的一项根底实践教学环节，在艺工专业的理论教学和实践教学的紧密配合中有着不可或缺的作用。
〔一〕实习目的1、通过实习使学生们熟悉我国优秀的自然与人文文化，能运用正确的立场、观点、方法认识生活思考生活，独立地、客观地分析和解决学习创作中的实际问题，使学生将来能更迅速地适应社会。
2、检验学生掌握根底理论知识的水平，培养学生理论联系实际的能力，将所学的理论知识及技巧运用到实际创作中去，发现缺乏，找出差距，有针对性地加以提高，以便为下一阶段的学习打下更好的专业根底。
3、加强学生和社会的联系，了解艺术专业开展的趋势以及社会对该专业的新要求，并对教学中存在的问题进行调查研究，从而促进教学质量的提高。
〔二〕实习任务1、完成建筑、人物、植物、小品摄影及速写等内容的集中练习；2、了解历史文化知识，了解民俗、特点、风情，收集创作素材。
二、实习基地：此次实习主要在河南省内的太行山大峡谷进行，现介绍如下：金色接待中心地处南太行山东麓，河南省林州市西北部。
景区内100华里东西宽2，5华里，景区内总面积120平方公里，海拔800—1739米，相对高差1000米以上。
境内断崖高起，群峰峥嵘、阳刚毅露、台壁交错，苍溪水湍、流瀑四挂，峰、峦、台、壁、峡、瀑、嶂、泉姿态万千，地质山路齐全，景观呈现出竖向的多层性构成。
三崖两崭一缓麓的竖向空间系列，一层断崖，一层绿带层次清楚，是“北雄风光〞的代表，号称：“太行大峡谷〞。
太行大峡谷写生基地内群山拱翠、流泉碧潭、森林茂密，自然生态保持良好，植被完美、物华天宝、人杰地灵，雄壮的太行山孕育的炎黄子孙，特别淳朴厚道，真诚善良。
民宅建筑，基地取材。
石街，石院，石墙，石柱，石梯，石楼与大自然混为一体，古色古香，令人寻味。
是休闲度假的绿色生态长廊。
旅游资源丰富，有“天然氧吧〞之美誉。
太行大峡谷有三九严寒桃花开的桃花谷，三伏酷暑水结冰的太极冰山。
写生的实习报告集合六篇
Don't live in the eyes of others, let alone live in the mouths of others.简单易用轻享办公（页眉可删）写生的实习报告集合六篇写生的实习报告篇1一、实习目的：1、感受地域文化特色，提高艺术修养和艺术审美能力，对自然风景与环境的观察力，分析能力，绘画处理对象的表现力，提高对自然景观物体的刻画、取舍、构图等诸多能力；加深对文化内涵的主题的素材的收集，表现和再现能力。
2、提高写生色彩和速写表现力，增强风景、植物、花卉、古建筑、古山石、砖瓦、色彩等表现能力，提高速写技法与速写刻画表现能力。
二、实习时间：三、实习地点：云南大理白族自治州、迪庆香格里拉市、丽江市四、实习安排：5月30日乘火车，次日到昆明，转乘大巴到大理，6月1日参观大理喜洲白族民居，2日去双廊古镇写生，3日在大理古城写生，4日上午去沙溪古镇，然后乘车到香格里拉，5日游览独克宗古城并进行藏民家访，6日自由写生，7日去丽江并经过拉市海，8日丽江古城自由写生，9日束河古镇自由写生，10日回昆明，参观民族文化博物馆，晚上乘火车返校，后日到达学校。
五、实习总结：这次水彩写生老师带我们到云南的的三个地方——大理、香格里拉以及丽江，全是特别美丽的地方。
好多朋友听说我到这几个地方实习时，纷纷想让我带点特产，这几个地方实在是名气太大，不论是一路顺疯和一米阳光，还是天龙八部，以及好多好多的著名的电影电视都与这几个地方有着有着无比亲密的联系。
我们的云南之行需要经过半个中国，光是单程的火车就需要坐上三十多个小时，这是我第一次坐这么长时间的火车。
虽然旅途注定很是艰辛，但是我们大家依然是满怀期待。
我的心里也是特别的高兴，因为我就要去一个被称为“距离天堂最近的地方”-----Shangri-Le（香格里拉），那是一个神圣的地方，而且我们班里的一位同学就是来自那里的。
终于我们经历的漫长的等待，来到了云南。
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写生的实习报告【推荐】写生的实习报告4篇在我们平凡的日常里，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的写生的实习报告4篇，欢迎阅读与收藏。
写生的实习报告篇1十一假期结束啦，生活、学习又开始步入正轨了，这学期虽然开学不到两个月但有一半时间是在校外的。
因为开学两周后我们开始了我们的成都-云南毕业实习考察的日子，这段时间是难忘的。
9月12日下午我们踏上了去成都考察的火车，同学们大包小包，还背着画具，经过了20多个小时的长途跋涉后我们终于到了成都，大家一路上有掩饰不住的兴奋，在车上我们全班一起吃东西、一起嬉笑，当到达四川境内，看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的景像就深深地吸引了我们。
我们一路上就说说笑笑，时间很快就过去了。
到达目的地时是第二天中午，老师安排休息，虽然大家很累，但我们对成都美丽景色的观赏的心情却一丝都没有减少，好多同学已经安耐不住这里的吸引，以小组为单位对周围的民居、街道、古建筑等进行了参观考察。
成都是一座具有20xx多年历史的文化名城，杜甫草堂、武侯祠、望江楼、金沙古蜀文化遗址等早已是中外闻名，成都又是一个从来不缺乏名人点缀的城市，历史上无数的文人墨客到过这里，杜甫、李白、杜牧、司马相如、陈?雨留下多少千古绝唱；成都更是一个融合了历史与现代的城市，府南河综合治理工程堪称当代营造全新人居环境的创举，古老的蓉城正焕发出勃勃生机??第二天，我们就在市区进行考察，于是买了张地图，开始研究行动计划。
首先杜甫草堂和武侯祠是不能不来的。
怀着对杜甫：这位曾写下：“安得广厦千万间，大辟天下寒士具欢颜”，却终因饥寒交迫，病死于一叶孤舟上的传奇人物的景仰，我们跟随老师来到位于成都城西的杜甫草堂。
还没有到草堂就看到两边树木越发的多了，草堂南面是浣花溪公园，很多老人在这里健身。
买票进草堂之后，才知道什么叫“曲径通幽处”。
在这里似乎都不敢大声说话，远远还能听到一些鸟叫，闻着泥土的清香，方知成都人是如何的惬意。
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写生实践报告
写生地点：安徽宏村、西递。
写生时间：2009年10月12号到21号
写生目的：欣赏徽派古村落建筑的风格，学习图案运用，并与本专业相结合，充实我们的资料库，拓宽我们
的视野，为以后专业的学习奠定基础。
我们服装设计081班全体学生这次去安徽写生，是我们进入大学以来的第一次写生活动。
写生是学校对我们服设班的教学培养计划之一，是为我们开设的一门课，因此我们也都很认真的对待它。
下面是我本人对这次活动的看法：
这是我第一次出省写生，不知道该怎么准备，因此显得手忙脚乱，出发前的心情是即兴奋又紧张，但当我踏上安徽的西递和宏村的土地时，所有的不习惯都烟消云散了。
我们的第一站是西递，西递是一个安静的漂亮的古村落，四周围绕着青山，它的白房灰瓦便如水墨画般静静的绽开，无须多言它本身即是再美不过的风景画。
宏村比起西递，它要热闹得多，宏村有热闹的街市，而西递仅仅是农家自己的经营。
他们一样的建筑，却又不一样的美，一静一动，在我眼里一样的有韵味。
12号的晚上我们整装出发，坐在去安徽的火车上，心中有许多说不出的激动，许多憧憬。
也许是因为第一次和那么多同学一起坐车，也许是因为第一次那么多人一起到比较远的地方，也许是第一次去实习，也许....在车上我们全班一起吃东西、一起嬉笑，早上很早我们就下了火车，接着便是漫长的时间我们呆在大巴车里，当汽车驶进蜿蜒的山道的时候，我知道，我们正在一步一步的接近目的地。
放眼窗外，遍地都是起伏的大山，这是一片深厚的土地，其间必定隐藏了不少的故事。
山路的颠簸，让很多同学都感到不适，有的同学闲聊着，有同学打着盹。
很远的路程我们都很累，我一直都不晕车的，但也不是精力充沛。
这一路是漫长的也是温暖的。
到达西递已经是中午一点了，天气不是很好，一路上我都看到了山间弥漫的灰压压低沉的云。
下车后，我们大包小包的提东西到房间，稍微休息一下便开饭了。
大家都很累，吃过饭就洗洗刷刷休息了。
晚上，我们大概转了一下，这里的环境很好，漫天的星星都看得见，空气很新鲜，很湿润，我们住的地方很少人，四周都是山，对于生长在平原的我来说，这里的一切很新鲜，我很好奇，很期待。
第二天一早，我们就去西递参观。
这是一个安静的小镇，旅游业的发展也并没有打乱这里的人们的生活习惯。
还是那么的淳朴，还是那样的具有传统中国人民的厚道。
当然，也少不了有一些奸商，但是，毕竟是少数，被忽略不计的少数。
留下的古老建筑是价值连城的遗产，但留下的淳朴民风却更为珍贵。
这是一个安静而又祥和的地方。
让人觉得温暖和安心。
跟着导游，踏过厚重的石板路，触摸着斑驳的
墙壁。
我感觉到有一种感动，一种为古人为过去的感动。
这经历了几百年的建筑，它的古老让人感动。
它让我们看到过去，对于过去我有一种超乎异常的敏感。
有时候，当你处于这样一个古建筑群的时候，你就成了一个古人。
走过古人走过的路，触摸着古人触摸过的东西，有时候，感觉这样真的很神奇。
时间不同，空间却一样。
时空的一个微小改变，都足以让一切面目全非。
跟着导游浏览了一遍后，觉得太仓促了，于是找个同学又把西递仔细的游了一遍。
这样的古建筑群是需要时间去静静的体会，不是几句讲解就可以感受其中真意的。
我们在西递呆了几天，写生，游玩，购物，拍照，和一大帮的同学一起去爬不知名的小山，我们走很长的路，很高兴，我知道这样的日子不多，我们很尽兴，很开心。
之后，我们去了宏村，也是一些古建筑群，保存的还比较完好。
厚重的大山让这些古老的建筑免受战火的毁灭。
在连绵不绝的大山面前，人类的力量终究是有限的。
大山孕育着这里独特的文明。
由于地处山区，所以开阔平整的地方很少。
所以，这里的建筑都很紧凑。
两排建筑之间只是隔着一条狭长的小道。
这里的水也很有特色，甚至在宏村人们依然用的是古水系。
水从上游流下，经过每家每户。
一条狭长的溪水环绕着整个村子，显得很灵动。
有的甚至引水入室，这样不仅可以冬暖夏凉，并且显得更加具有灵气。
这真是一个伟大的创举，举世无双。
前人的智慧让我崇拜，这样的设计真是太有品味了。
古人生活在这样的一种环境下，真是一种享受。
这正是我向往的年代，我向往的生活方式。
这些有年代的东西，一定见证了很多很多的故事，
它们显得是那样的沧桑和稳重。
这是一种成熟的美，没有太多的华丽却也动人心魄。
那些斑驳的墙壁显示着它们的历史，那些粗大的柱子显示着它们的威严。
在那个属于它们的年代，它们一定是很辉煌的吧！经过历史的风雨，剩下的只是回忆。
在这样的一种地方写生，可以激发我们对祖国美好河山的热爱，可以激发我们对古老文明的热情。
写生，不是画画，是一种感受，是一种体验，更是一种悟。
在宏村写生真是一件很愉快的事。
这里风景好，民风好。
是一个适合居住的地方，有时候我就想以后是不是搬过来定居，或者旅居。
山里的天气有时候会显得变化无常，好好的天气，忽然就飘来一片乌云，雨也说下就下。
片刻过后，天气马上好转，天空又变得明亮清澈。
虽然是夏天，这里的天气却并不是很热，至少不会让人受不了。
除了中午有一段炎热的时间外，其余时间都还是比较舒适的。
至少不会像在城市里面感到闷热和烦躁。
这里到处都是大自然的气息。
一场小雨足以让天气变的凉爽，这里是个不错的避暑之地。
还有什么地方比这山清水秀之地更令人向往呢？在这么一个地方，写生是一种享受。
首先，我们就可以感受到祖国大好河山的秀丽，激发我们的爱国之情。
其次，我们会感叹古人的杰作的伟大，为自己是龙的子孙感到骄傲。
最后，在风景优美的地方，可以激发我们写生的兴趣。
让写生不是一种任务，而是一种享受。
只有当写生变成一种享受的时候，我们才能更好的领悟，更好的提高。
接下来就应该步入正轨了，我们开始写生了！由于我们在学校过惯了安逸的生活，连速写都快不会画了，所以第一天在那里画真的是
不尽人意，就当是练练手好了，不过收获还是有的，也算知道了自己来南屏的目的。
我画画喜欢安静的环境，我画画不喜欢和大部队一起走，我就一个人呆在比较安静的地方画画，画了几天总算有些收获，有点长进，对于技法等的掌握也有了一定的提高，有的时候还感觉自己画得不错，不过经常有一些别的学校的同学和好奇的游客在旁边观望一下，当然也免不了评论一下，听到的话也是有好有坏。
通过写生实习，我的速写及色彩都有较大的提高。
构图决定了一幅画面给人的第一感觉，很重要，所以首先要有美的构图。
其次就是色彩的搭配与表现，那是要有一双“明亮”的眼睛来表现色彩，因为自然界的颜色实在是太多了。
为了提高我们对艺术的审美，色彩的认识和对徽派建筑的了解，我们又到了西递、宏村，让我们更了解了安徽这座古城的文化，也让我们拥有这座城市而感到骄傲。
最难忘的就是去竹海了，全班爬山都好积极的，特别是在路上看到那漫山的竹林的时候，我们都惊讶了，世间还有这么美得景色啊！那天天气很好，全班同学都坚持不懈的向前走爬，没有一个掉队的，最终都爬到了山顶。
一座山最美的景色往往要到山顶上才看得到，最舒爽的感觉就是大家一起经过一番艰难最终到达高处的感觉！是集体的魅力？是风景的美丽？大家心里最清楚！接着我们在山顶上的亭子里谈笑休息，在那留影合照，那种开心时无法用语言来形容的，心里是最开心的，我们玩意义大会儿，就要下山了，想一想我们走了那么久，一路上走走停停，相互问候，相互依偎，特别是在艰险的地段时，
那种心情，是无法言语的，真舍不得下山，那是多么美得地方啊！我以后一定还要再来这观光！
写生回来一个星期了，对西递回村的最多的是回忆，它也许会成为我生命中值得珍藏的记忆。