五年级《千字文》阅读题

五年级《千字文》阅读题
五年级《千字文》阅读测试题
一、填空题
1.《千字文》涵盖了、、、
、等各种社会文化活动的内容。

2. 天地玄黄,。

日月盈昃,。

3. 孔怀兄弟,。

,切磨箴规。

4. 景行维贤,克念作圣。

,。

5. ,。

坚持雅操,好爵自縻。

6. 时间是十分宝贵的,大家可以对浪费光阴的同学说:“
,。


8. “布射僚丸,嵇琴阮啸。

恬笔伦纸,钧巧任钓。

”记叙了8个历史人物,请写出其中的四位。

9. 同学们要时刻牢记父母的养育之恩,如果哪个孩子不爱惜自己的身体,我们可以对他说:“,。


2
3
8.“推位让国,有虞陶唐。

”讲的是太古时代统治权禅让制,让贤能的人治理。

有虞指的是舜,陶唐指的是尧,传位顺序是()。

A 尧-舜-禹
B 舜-尧-禹
C 禹-尧-舜
D 舜-禹-尧
9. 中国古代又称为华夏、神州或()
A 五州
B 八州
C 十州
D 九州
10.孔子一生都极力提倡“仁”的学说。

我们要做个像孔子一样()的人。

A 懂礼、讲礼的
B 爱劳动的
C 爱学习的
D 孝敬父母的
三、判断题。

1. 《千字文》是由南朝梁武帝下令编写的,距今已1500多年了。

( )
2. 《千字文》这篇文章是由一千个不同的汉字编排而成的。

( )
3. 描写抚慰百姓的、讨伐罪孽、典范的句子是“笃初诚美,慎终宜令。

”()
4. 如果有的同学学习态度不够端正,言语不够镇静,我们可以告诉他“爱育黎首,臣伏戎羌。

”()
5.成语“川流不息”出自《千字文》。

()
6.齐恒公之后,楚庄王、晋文公先后称霸。

()
7.“九州禹迹”中的大禹,在治理洪水时曾“三过家门而不入。

”()
8. “临深履薄,夙兴温凊。

”所以,我们小学生也要关心父母,对他们嘘寒问暖。

()
9.“岳宗泰岱”的“岱”是泰山的别称。

()
4
10.“东临碣石,以观沧海。

”出自诸葛亮的《观沧海》。

()
11. 孟轲是战国时期,道家代表人物。

()
12. “治本于农,物资稼穑。

”中的“稼穑“指农业。

()
13.听人说话时,要审察其中的道理;与别人交往时,要观察他的行为是否符合君子的要求。

是“聆音察理,鉴貌辨色。

”的意思。

()
14.创造汉字的人是螺祖。

()
15.气节、正义、廉洁、谦让等品德在穷困潦倒时可以舍弃。

()
四、简答题
1.《千字文》是蒙学中最流行的著作之一,你认为学习《千字文》有什么益处?该如何学好它?
2.你是如何理解“容止若思,言辞安定。

”这句话的?请你结合实际谈一谈。

5
《千字文》参考答案:
一、填空题
1.天文地理历史农业矿产
2.宇宙洪荒辰宿列张
3.同气连枝交友投分
4.德建名立形端表正
5.守真志满逐物意移
6.尺璧非宝寸阴是竞
7.春夏秋冬
8.吕布宜僚嵇康阮籍蒙恬蔡伦马钧任公子
9.恭惟鞠养岂敢毁伤
10. 知过必改得能莫忘
二、选择题
1.A
2. B
3.B
4.C
5.C
6.D
7.A
8.A
9.D 10.A
三、判断题
√√××√×√√√××√√××四、简答题(略)
6。

合集下载

五语课外阅读题

五语课外阅读题

涟水县五年级《千字文》阅读测试题一、填空题1.《千字文》涵盖了、、、、等各种社会文化活动的内容。

2. 天地玄黄,。

日月盈昃,。

3. 孔怀兄弟,。

,切磨箴规。

4. 景行维贤,克念作圣。

,。

5. ,。

坚持雅操,好爵自縻。

6. 时间是十分宝贵的,大家可以对浪费光阴的同学说“,。

”7. “渠荷的历,园莽抽条。

枇杷晚翠,梧桐蚤凋”。

这两句话,分别代指了一年的四个季节,分8. “布射僚丸,嵇琴阮啸。

恬笔伦纸,钧巧任钓。

”记叙了8个历史人物,请写出其中的四位。

9. 同学们要时刻牢记父母的养育之恩,如果哪个孩子不爱惜自己的身体,我们可以对他说:“,。

”10. “,。

”告诉人们,知道自己有过错,就一定要改正;掌握某种知识技能要时常练习,尽量不用遗忘。

二、选择题1. “云腾致雨,露结为霜。

”告诉我们霜是()。

A 露水遇冷凝结而成 B冰雹碎片 C 从天上降落的 D 就是雾2.“龙师火帝,鸟官人皇。

”为了人类幸福,勇尝百草人的是()。

A 少昊B 伏羲氏C 人皇 D炎帝3.“都邑华夏,东西二京。

”东西二京指的是东京()、西京长安。

A 杭州 B洛阳 C开封 D长安4.“周发殷汤。

”说的事情是()发兵讨伐商纣王。

A 商汤王 B周文王 C周武王 D 夏桀5.“墨悲丝染,《诗》赞羔羊。

”中以洁白的羔羊比喻()高尚的品德。

A 老师B 诗人 C君子 D军人6.“耽读玩市”的下半句是()。

A 学优登仕B 籍甚无竟C 去而益咏 D寓目囊箱。

7.“求古训论,散虑逍遥。

”告诉我们多读圣贤论著,从中寻求人生哲理,就可以()。

A排遣忧虑,过得自在逍遥 B变聪明 C长见识 D变富有8.“推位让国,有虞陶唐。

”讲的是太古时代统治权禅让制,让贤能的人治理。

有虞指的是舜,陶唐指的是尧,传位顺序是()。

A 尧-舜-禹B 舜-尧-禹C 禹-尧-舜D 舜-禹-尧9. 中国古代又称为华夏、神州或()A 五州B 八州C 十州D 九州10.孔子一生都极力提倡“仁”的学说。

经典诵读《千字文》阅读测试题(含答案)

经典诵读《千字文》阅读测试题(含答案)

经典诵读《千字文》阅读测试题(含答案)1.《千字文》只涵盖了历史和地理的内容。

(错误,涵盖了多种社会文化活动的内容)2.“辰宿列张”是代指四季变化的。

(错误,是代指星宿排列的)3.“交友投分,切磨箴规”是讲述XXX与弟子之间的关系。

(错误,是讲述XXX兄弟之间的关系)4.“德建名立,形端表正”是讲述人们如何树立自己的形象。

(正确)5.“好爵自縻”是指人们应该追求荣誉和地位。

(错误,是指人们应该坚持高雅的行为和品德)6.“尺璧非宝,寸阴是竞”是告诫人们时间的宝贵。

(正确)7.“XXX的历,园莽抽条。

枇杷晚翠,梧桐蚤凋”是代指四季变化的。

(正确)8.“布射僚丸,XXXXXX。

XXX纸,钧巧任钓”是记叙了8个历史人物。

(正确)9.“恭惟鞠养,岂敢毁伤”是告诫人们要珍惜自己的身体。

(错误,是告诫人们要珍惜父母的养育之恩)10.“知过必改,得能莫忘”是告诉人们,知道自己有过错,就一定要改正。

(正确)1.《千字文》是一部有着悠久历史的经典著作,研究它可以帮助我们了解古代文化、汉字的演变以及古代思想。

同时,通过研究《千字文》,我们也可以提高自己的汉字水平和语文素养。

要想学好《千字文》,我们可以多读多背,理解其中的意义和背后的文化内涵,同时也可以结合其他古代文献和历史事件来深入理解。

2.“容止若思,言辞安定”这句话表达了一个人在说话时应该保持冷静、思虑周详,不要轻率发言。

在现实生活中,我们也应该注重言行举止,尤其是在与他人交往时,要尊重他人,不要随意发表言论,以免引起不必要的误解和冲突。

五年级《千字文》阅读题(二套)

五年级《千字文》阅读题(二套)

五年级《千字文》阅读题(二套)目录:五年级《千字文》阅读题一五年级《晋祠》阅读答案二五年级《千字文》阅读题一一、填空题1.《千字文》涵盖了、、、、等各种社会文化活动的内容.2. 天地玄黄, .日月盈昃, .3. 孔怀兄弟, . ,切磨箴规.4. 景行维贤,克念作圣., .5. , .坚持雅操,好爵自縻.6. 时间是十分宝贵的,大家可以对浪费光阴的同学说:“, .”7. “渠荷的历,园莽抽条.枇杷晚翠,梧桐蚤凋”.这两句话,分别代指了一年的四个季节,8. “布射僚丸,嵇琴阮啸.恬笔伦纸,钧巧任钓.”记叙了8个历史人物,请写出其中的四位 .9. 同学们要时刻牢记父母的养育之恩,如果哪个孩子不爱惜自己的身体,我们可以对他说:“,.”10. “, .”告诉人们,知道自己有过错,就一定要改正;掌握某种知识技能要时常练习,尽量不用遗忘.二、选择题1. “云腾致雨,露结为霜.”告诉我们霜是().A 露水遇冷凝结而成 B冰雹碎片 C 从天上降落的 D 就是雾2.“龙师火帝,鸟官人皇.”为了人类幸福,勇尝百草人的是().A 少昊B 伏羲氏C 人皇 D炎帝3.“都邑华夏,东西二京.”东西二京指的是东京()、西京长安.A 杭州 B洛阳 C开封 D长安4.“周发殷汤.”说的事情是()发兵讨伐商纣王.A 商汤王 B周文王 C周武王 D 夏桀5.“墨悲丝染,《诗》赞羔羊.”中以洁白的羔羊比喻()高尚的品德.A 老师B 诗人 C君子 D军人6.“耽读玩市”的下半句是().A 学优登仕B 籍甚无竟C 去而益咏 D寓目囊箱.7.“求古训论,散虑逍遥.”告诉我们多读圣贤论著,从中寻求人生哲理,就可以().A排遣忧虑,过得自在逍遥 B变聪明 C长见识 D变富有8.“推位让国,有虞陶唐.”讲的是太古时代统治权禅让制,让贤能的人治理.有虞指的是舜,陶唐指的是尧,传位顺序是().A 尧-舜-禹B 舜-尧-禹C 禹-尧-舜D 舜-禹-尧9. 中国古代又称为华夏、神州或()A 五州B 八州C 十州D 九州10.孔子一生都极力提倡“仁”的学说.我们要做个像孔子一样()的人.A 懂礼、讲礼的B 爱劳动的C 爱学习的D 孝敬父母的三、判断题.1. 《千字文》是由南朝梁武帝下令编写的,距今已1500多年了.( )2. 《千字文》这篇文章是由一千个不同的汉字编排而成的. ( )3. 描写抚慰百姓的、讨伐罪孽、典范的句子是“笃初诚美,慎终宜令.”()4. 如果有的同学学习态度不够端正,言语不够镇静,我们可以告诉他“爱育黎首,臣伏戎羌.”()5.成语“川流不息”出自《千字文》.()6.齐恒公之后,楚庄王、晋文公先后称霸.()7.“九州禹迹”中的大禹,在治理洪水时曾“三过家门而不入.”()8. “临深履薄,夙兴温凊.”所以,我们小学生也要关心父母,对他们嘘寒问暖.()9.“岳宗泰岱”的“岱”是泰山的别称.()10.“东临碣石,以观沧海.”出自诸葛亮的《观沧海》.()11. 孟轲是战国时期,道家代表人物.()12. “治本于农,物资稼穑.”中的“稼穑“指农业.()13.听人说话时,要审察其中的道理;与别人交往时,要观察他的行为是否符合君子的要求.是“聆音察理,鉴貌辨色.”的意思.()14.创造汉字的人是螺祖.()15.气节、正义、廉洁、谦让等品德在穷困潦倒时可以舍弃.()四、简答题1.《千字文》是蒙学中最流行的著作之一,你认为学习《千字文》有什么益处?该如何学好它?2.你是如何理解“容止若思,言辞安定.”这句话的?请你结合实际谈一谈.《千字文》参考答案:一、填空题1.天文地理历史农业矿产2.宇宙洪荒辰宿列张3.同气连枝交友投分4.德建名立形端表正5.守真志满逐物意移6.尺璧非宝寸阴是竞7.春夏秋冬8.吕布宜僚嵇康阮籍蒙恬蔡伦马钧任公子9.恭惟鞠养岂敢毁伤10. 知过必改得能莫忘二、选择题1.A2. B3.B4.C5.C6.D7.A8.A9.D 10.A三、判断题√√××√×√√√××√√××四、简答题(略)五年级《晋祠》阅读答案二从山西省太原市西行40里,有一座悬瓮山.在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭.悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠.晋祠的美,在山,在树,在水.这里的山巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中.春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清.无论什么时候拾级登山都会心旷神怡.这里的树,以古老苍劲见长.有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐.那周柏,树干劲直,树皮皱裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁.那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖.还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨.以造型奇特见长的,有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足.(比喻句)圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈,丝纹不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳.晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅.这里的水,多、清、静、柔.在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠.桥(上)有河,亭(中)有井,路(边)有溪.石(间)细流脉脉,如线如缕;林(中)碧波闪闪,如锦如缎.这些水都来自“难老泉”,泉上有亭,亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字.这么多的水长流不息,日日夜夜发出叮叮咚咚的响声.水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见.水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓拉□成缕缕的丝,铺在河底,挂在岸边,合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,织成一条条大飘带,穿亭绕榭,冉冉不绝.当年李白来到这里,曾赞叹说:“晋祠流水如碧玉”,当你沿着水去观赏楼阁时,也许会这样问:“这几间建筑怕都是在水上漂着的吧!”。

2019年小学五年级课外阅读《爱的教育》和《千字文》两套读后测试题合集附答案

2019年小学五年级课外阅读《爱的教育》和《千字文》两套读后测试题合集附答案

2019年小学五年级课外阅读《爱的教育》和《千字文》两套读后测试题合集附答案2019年小学五年级课外阅读《爱的教育》和《千字文》两套读后测试题合集附答案《爱的教育》阅读答案检测试卷一、填空题1.《爱的教育》的作者是,他是(国家)人,主人公是_________。

2.《爱的教育》中的要紧人物有、、、等。

3.第一场雪飘降下来,平常没有笑容的快乐的别得了,从马车内救下小孩的拄着拐杖跳来跳去,科罗西用装了满满的雪球。

4.班级里面,____的身材最高大,力气最大,也是的爱护者。

5.小石匠和安利柯边玩积木边拉家常,他告诉安利柯他的爸爸每天晚上到上课,母亲靠贴补家用。

6.正当老师把每月故事《撒丁岛的青年鼓手》的草稿交给誊写时,弗朗蒂突然把扔在地上。

7.有一本最最心爱的邮票簿。

8.安利柯因为墨水瓶翻了,和闹翻了,最终主动和好。

9. 铁匠的宝贝儿子______因为向爸爸要钞票买书,结果被爸爸从楼梯上踢了下来。

10. 斯代地的图书室很丰富有、、还有一些课本。

他经常变换_这对他来讲也是一件充满开心的情况。

二、挑选题1.这个总是得一等奖的小孩是班长,他的名字叫()A.克洛西B.代洛西C.弗兰蒂D.安利柯2.为了救一具孩子被车子扎伤的人物是()A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的宝贝儿子 D. 克洛西3.代洛西和可莱谛领着驼背的耐利来“我”家了,我发觉平常挂在厨房里的那幅()没有了,是爸爸有意拿开的,因为怕耐利看见。

A.驼背的人的滑稽画B.蒙娜丽莎的微笑C.最终的晚餐D.毕加索的抽象画4.泼来可西和卡隆来“我”家玩,“我”送给泼来可西(),他很喜爱,很激动。

A.一支铅笔B.一束鲜花C.玩具火车D.一块巧克力5.在进行颁奖典礼的时候,12名青年走上舞台,市长一一(),边上的绅士把他们的出生地告诉市长,每一具青年经过时,全场都赋予热烈的掌声。

A.拥抱B.吻他们的头上C.给他们发奖状D.和他们合影6.扫烟囱的小孩丢了钞票币之后,发生了啥事?()A.被师傅狠狠打了一顿B.非常多学生帮他凑脚了多余他原来的钞票。

【文言文阅读答案】《千字文》阅读附答案

【文言文阅读答案】《千字文》阅读附答案

【文言文阅读答案】《千字文》阅读附答案
文征明临①写《千字文》,日以十本为率②,书遂大进。

平生于书③,未尝苟且,或答人简札④,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。

选自《书林纪事》
【备注】①之南:绘画,自学。

②率为:标准。

③书:书法。

④简札:信件,书信。

题目一
12.用“/”分割下面句子的朗诵节奏。

(2分后)
或答人简札
13.背诵全文,你从中获得了什么救赎?(3分后)
参考答案:
12.或/答人简札
评分意见:此题共2分。

13.处事必须深入细致,一丝不苟。

评分意见:此题共3分,意思对即可。

题目二
10、解释加点的词(3分)
(1)太少不当意少:(2)必再三易之神气极易:(3)未尝苟且苟且:
11、用现代汉语翻译“日以十本为率,书遂大进。

”的意思。

(2分)
12、归纳说道说道文征明之所以能够沦为书法大家的原因。

(2分后)以及你从中受的救赎。

(1分后)
参考答案:
10、(1)“太少”同“稍”。

稍微。

(2)“极易”:修正。

(3)苟且:马虎,不深入细致。

11、(文征明)每天按照写完十本作为标准来练习,书法就迅速进步起来。

12、勤奋、深入细致。

救赎:一个人必须有所成就就必须代价艰苦的不懈努力和存有深入细致精益求精的精神。

经典诵读《千字文》阅读测试题(含答案)

经典诵读《千字文》阅读测试题(含答案)

经典诵读《千字文》阅读测试题(含答案)一、填空题1.《千字文》涵盖了天文、地理、历史、农业、矿产等各种社会文化活动的内容。

2. 天地玄黄,宇宙洪荒。

日月盈昃,辰宿列张。

3. 孔怀兄弟,同气连枝。

交友投分,切磨箴规。

4. 景行维贤,克念作圣。

德建名立,形端表正。

5. 守真志满,逐物意移。

坚持雅操,好爵自縻。

6. 时间是十分宝贵的,大家可以对浪费光阴的同学说:“尺璧非宝,寸阴是竞。

”7. “渠荷的历,园莽抽条。

枇杷晚翠,梧桐蚤凋”。

这两句话,分别代指了一年的四个季节,分别是夏、春、冬、秋。

8. “布射僚丸,嵇琴阮啸。

恬笔伦纸,钧巧任钓。

”记叙了8个历史人物,请写出其中的四位吕布宜僚嵇康阮籍蒙恬蔡伦马钧任公子。

9. 同学们要时刻牢记父母的养育之恩,如果哪个孩子不爱惜自己的身体,我们可以对他说:“恭惟鞠养,岂敢毁伤。

”10. “知过必改,得能莫忘。

”告诉人们,知道自己有过错,就一定要改正;掌握某种知识技能要时常练习,尽量不用遗忘。

二、选择题1. “云腾致雨,露结为霜。

”告诉我们霜是( A )。

A 露水遇冷凝结而成 B冰雹碎片C 从天上降落的D 就是雾2.“龙师火帝,鸟官人皇。

”为了人类幸福,勇尝百草人的是( B )。

A 少昊B 伏羲氏C 人皇 D炎帝3.“都邑华夏,东西二京。

”东西二京指的是东京(B )、西京长安。

A 杭州 B洛阳 C开封 D长安4.“周发殷汤。

”说的事情是(C )发兵讨伐商纣王。

A 商汤王 B周文王 C周武王 D 夏桀5.“墨悲丝染,《诗》赞羔羊。

”中以洁白的羔羊比喻( C )高尚的品德。

A 老师B 诗人 C君子 D军人6.“耽读玩市”的下半句是(D )。

A 学优登仕B 籍甚无竟C 去而益咏 D寓目囊箱。

7.“求古训论,散虑逍遥。

”告诉我们多读圣贤论著,从中寻求人生哲理,就可以( A )。

A排遣忧虑,过得自在逍遥 B变聪明C长见识 D变富有8.“推位让国,有虞陶唐。

”讲的是太古时代统治权禅让制,让贤能的人治理。

五年级千字文阅读题

年的四个季节;分别是、、、
8.“布射僚丸;嵇琴阮啸。恬笔伦纸;钧巧任钓。”记叙了8个历史人物;请
写出其中的四位
9.同学们要时刻牢记父母的养育之恩;如果哪个孩子不爱惜自己的身体
我们可以对他说:“;

告诉人
们;知道自己有过错;就一定要改正;掌握某种知识技能要时常练习;尽量不用 遗忘。
二、选择题
1.பைடு நூலகம்云腾致雨;露结为霜。”告诉我们霜是()。
2.《千字文》这篇文章是由一千个不同的汉字编排而成的。()
3•描写抚慰百姓的、讨伐罪孽、典范的句子是“笃初诚美;慎终宜令。”
( )
4.如果有的同学学习态度不够端正;言语不够镇静;我们可以告诉他“爱
育黎首;臣伏戎羌。”()
5.成语“川流不息”出自《千字文》。()
6.齐恒公之后;楚庄王、晋文公先后称霸。()
5.“墨悲丝染;《诗》赞羔羊。”中以洁白的羔羊比喻()高尚的品 德。
A老师B诗人C君子D军人
6.“耽读玩市”的下半句是()。
A学优登仕B籍甚无竟C去而益咏D寓目囊箱。
7.“求古训论;散虑逍遥。”告诉我们多读圣贤论著;从中寻求人生哲理;
就可以()。
A排遣忧虑;过得自在逍遥B变聪明C长见识D变富有
8.“推位让国;有虞陶唐。”讲的是太古时代统治权禅让制;让贤能的人治
7.“九州禹迹”中的大禹;在治理洪水时曾“三过家门而不入。”()
8.“临深履薄;夙兴温凊。”所以;我们小学生也要关心父母;对他们嘘寒
问暖。()
9.“岳宗泰岱”的“岱”是泰山的别称。()
10.“东临碣石;以观沧海。”出自诸葛亮的《观沧海》。()
11.孟轲是战国时期;道家代表人物。()
12.“治本于农;物资稼穡。”中的“稼穡“指农业。()

《千字文》阅读题(有答案,内容全)

《千字文》阅读题(有答案,内容全)《千字文》阅读题(内容全,有答案)一、填空题1.府罗将相,路侠槐卿。

户封(八县),(家给千兵)。

2.九州禹迹,百郡秦并。

岳宗(泰岱),(禅主云亭)。

3.亲戚故旧,(老少异粮)。

4.具膳餐饭,(适口充肠)。

5.(孤陋寡闻),愚蒙等诮。

6.“何遵约法,韩弊烦刑。

起翦颇牧,用军最精”。

这里“何”是指(萧何),“韩”是指(韩信)。

7.“渠荷的历,园莽抽条。

枇杷晚翠,梧桐蚤凋”。

这两句话,分别代指了一年的四个季节,分别是(春)、(夏)、(秋)、(冬)。

8.“布射僚丸,嵇琴阮啸。

恬笔伦纸,钧巧任钓。

”记叙了8个历史人物,请写出其中的四位(吕布)、(宜僚)、(嵇康)阮籍、蒙恬、蔡伦、马钧、任公子(8个人名选3个)……9.“旷远绵邈,岩岫杳冥”。

说中国的土地辽阔遥远,名山奇谷幽深秀丽。

“雁门紫塞,鸡田赤城。

昆池碣石,巨野洞庭”。

这里雁门是指(山西雁门关),昆池是指(昆明滇池)。

10.“起翦颇牧,用军最精”里“起”指的是(白起),“颇”指的是名将(廉颇)。

二、选择题1. “路侠槐卿”中的“槐卿”指的是(A)A.三公九卿B.三公八卿C.四公九卿D三公六卿2.“佐时阿衡”中的“阿衡”指的是(C)A .人名B .地名 C.官名D山名3.“耽读玩市”的下半句是(D)。

A .学优登仕 B. 籍甚无竟 C. 去而益咏 D.寓目囊箱。

4.“求古训论,散虑逍遥。

”告诉我们多读圣贤论著,从中寻求人生哲理,就可以(A)。

A.排遣忧虑,过得自在逍遥B.变聪明C.长见识D.变富有5. 中国古代又称为华夏、神州或(D)A. 五州 B .八州 C. 十州 D .九州6.孔子一生都极力提倡“仁”的学说。

我们要做个像孔子一样(A)的人。

A. 懂礼、讲礼的B. 爱劳动的C. 爱学习的D. 孝敬父母的7.故事“九合诸侯,一匡天下。

”的主人公是(A)A .齐桓公 B.宋襄公 C.楚庄王 D.晋文公8.“起翦颇牧,用军最精”中的“牧”指(D)A .王起 B.白起 C.杜牧 D.李牧9.如果有的同学不尊敬来访的亲戚朋友和老人,我们可以告诉他(D)。

《千字文》阅读题(有答案,内容全)

《千字文》阅读题(内容全,有答案)一、填空题1.府罗将相,路侠槐卿。

户封(八县),(家给千兵)。

2.九州禹迹,百郡秦并。

岳宗(泰岱),(禅主云亭)。

3.亲戚故旧,(老少异粮)。

4.具膳餐饭,(适口充肠)。

5.(孤陋寡闻),愚蒙等诮。

6.“何遵约法,韩弊烦刑。

起翦颇牧,用军最精”。

这里“何”是指(萧何),“韩”是指(韩信)。

7.“渠荷的历,园莽抽条。

枇杷晚翠,梧桐蚤凋”。

这两句话,分别代指了一年的四个季节,分别是(春)、(夏)、(秋)、(冬)。

8.“布射僚丸,嵇琴阮啸。

恬笔伦纸,钧巧任钓。

”记叙了8个历史人物,请写出其中的四位(吕布)、(宜僚)、(嵇康)阮籍、蒙恬、蔡伦、马钧、任公子(8个人名选3个)……9.“旷远绵邈,岩岫杳冥”。

说中国的土地辽阔遥远,名山奇谷幽深秀丽。

“雁门紫塞,鸡田赤城。

昆池碣石,巨野洞庭”。

这里雁门是指(山西雁门关),昆池是指(昆明滇池)。

10.“起翦颇牧,用军最精”里“起”指的是(白起),“颇”指的是名将(廉颇)。

二、选择题1. “路侠槐卿”中的“槐卿”指的是(A)A.三公九卿B.三公八卿C.四公九卿D三公六卿2.“佐时阿衡”中的“阿衡”指的是(C)A .人名B .地名 C.官名D山名3.“耽读玩市”的下半句是(D)。

A .学优登仕 B. 籍甚无竟 C. 去而益咏 D.寓目囊箱。

4.“求古训论,散虑逍遥。

”告诉我们多读圣贤论著,从中寻求人生哲理,就可以(A)。

A.排遣忧虑,过得自在逍遥B.变聪明C.长见识D.变富有5. 中国古代又称为华夏、神州或(D)A. 五州 B .八州 C. 十州 D .九州6.孔子一生都极力提倡“仁”的学说。

我们要做个像孔子一样(A)的人。

A. 懂礼、讲礼的B. 爱劳动的C. 爱学习的D. 孝敬父母的7.故事“九合诸侯,一匡天下。

”的主人公是(A)A .齐桓公 B.宋襄公 C.楚庄王 D.晋文公8.“起翦颇牧,用军最精”中的“牧”指(D)A .王起 B.白起 C.杜牧 D.李牧9.如果有的同学不尊敬来访的亲戚朋友和老人,我们可以告诉他(D)A.爱育黎首,臣伏戎羌B.容止若思,言辞安定C.化被草木,赖及万方D.亲戚故旧,老少异粮10.“会当凌绝顶,一览众山小”是杜甫的名句,诗人登上了哪座山发出了这样的感慨?(D)A .黄山 B. 泰山 C.华山 D.衡山11.我国历史上著名故事《完璧归赵》的主人公是(B)A.诸葛亮B.蔺相如C.曹操D.越王勾践12.“毛施淑姿,工颦妍笑”说的是古代的两大美女( A )和(D)。

五年级千字文竞赛试题

五年级千字文竞赛试题一、阅读理解(共40分)1. 阅读以下短文,回答问题。

(每题5分,共20分)短文:《春天的田野》春天的田野是一幅美丽的画卷。

阳光明媚,万物复苏。

小草从土里探出头来,好奇地张望着这个世界。

树木抽出了嫩绿的新芽,小鸟在枝头欢快地歌唱。

农民伯伯开始忙碌起来,播种、耕作,期待着秋天的丰收。

问题:(1)春天的田野有哪些特点?(2)春天里,农民伯伯都做了哪些工作?(3)春天的田野中有哪些生物在活动?(4)春天的田野给你什么样的感受?2. 阅读以下短文,回答问题。

(每题5分,共20分)短文:《我的好朋友》我的好朋友小明是一个乐于助人的孩子。

他总是帮助别人解决问题,无论是学习上的难题还是生活中的小事。

记得有一次,我的自行车坏了,是他帮我修好的。

他不仅学习优秀,而且性格开朗,大家都很喜欢他。

问题:(1)小明有哪些优点?(2)小明帮助了作者解决了什么问题?(3)小明的性格特点是什么?(4)作者对小明有什么样的感情?二、词语运用(共20分)1. 根据题目所给的词语,选择恰当的词语填空。

(每空2分,共10分)词语:温暖、寒冷、热情、冷漠、帮助、伤害句子:(1)冬天的早晨,阳光照进房间,让人感到十分______。

(2)在困难的时候,朋友伸出援手,给予我们______。

(3)面对别人的困难,我们应该表现出______的态度。

(4)他总是用______的话语来安慰别人。

(5)在寒冷的冬天,人们更需要______。

2. 根据题目所给的语境,写出相应的成语。

(每题2分,共10分)语境:(1)形容春天的景色非常美丽。

(2)形容一个人非常勤奋,不知疲倦。

(3)形容事情发展得非常顺利。

(4)形容一个人非常聪明,有智慧。

(5)形容一个人非常勇敢,不畏艰险。

三、写作(共40分)1. 以“我的梦想”为题,写一篇不少于400字的作文。

(20分)要求:内容具体,语句通顺,表达清晰。

2. 根据以下提示,写一篇不少于400字的记叙文。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档