乡村学校少年宫辅导员工作职责教学文案
乡村少年宫书法班辅导员职责

乡村少年宫书法班辅导员职责一、职责概述乡村少年宫书法班辅导员是负责指导和辅导乡村少年宫书法班学员的专业人员。
他们的职责是帮助学员掌握书法基本技巧,培养学员的书法兴趣和艺术修养,促进学员的全面发展。
二、具体职责1. 制定教学计划:乡村少年宫书法班辅导员应根据学员的年龄、学习水平和兴趣爱好,制定符合教育规划的教学计划。
教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等。
2. 教学指导:辅导员应根据教学计划,组织并进行书法教学。
他们应向学员传授正确的书法技巧和方法,指导学员掌握基本的笔画、字形和结构等。
同时,辅导员还应关注学员的学习情况,及时发现问题并提供解决方案。
3. 课堂管理:辅导员应负责课堂管理,确保课堂秩序井然有序。
他们应制定课堂纪律,规范学员的行为,鼓励学员积极参与课堂活动,并及时纠正不良行为。
4. 学员评估:辅导员应定期对学员进行评估,了解学员的学习进展和成绩。
评估可以包括书法作品的评比、考试或测试等形式。
通过评估,辅导员可以及时调整教学方法,帮助学员提高学习效果。
5. 学员指导:辅导员应与学员进行个别指导,了解学员的学习需求和困难,并提供针对性的辅导。
他们应鼓励学员勤加练习,提供学习方法和技巧,帮助学员克服困难,提高书法水平。
6. 课外活动组织:辅导员可以组织学员参加书法比赛、展览和文化交流活动等。
这些活动可以提供学员展示自己作品的机会,激发学员的学习兴趣,培养学员的自信心和团队合作精神。
7. 与家长沟通:辅导员应与学员的家长保持良好的沟通,及时向家长反馈学员的学习情况和表现。
他们可以通过家长会、电话或电子邮件等方式与家长交流,共同关注学员的成长和发展。
8. 自我学习和提高:辅导员应不断学习和提高自己的书法知识和教学能力。
他们可以参加培训班、研讨会和学术交流活动,与其他书法教育工作者分享经验和心得,不断提升自己的专业水平。
三、职责要求1. 专业知识:乡村少年宫书法班辅导员应具备扎实的书法基本功和丰富的书法知识。
乡村学校少年宫辅导老师工作职责[5篇模版]
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乡村学校少年宫辅导老师工作职责[5篇模版]第一篇:乡村学校少年宫辅导老师工作职责乡村学校少年宫辅导老师工作职责1.教师热爱少年宫事业,热爱学生,全面关心学生2.遵守教学作息制度,不无故缺勤、不在教学时间接待客人、不无故离开教室,上课时间不做与教学无关的事。
3.活动前先点名,并对学生提出活动要求。
活动结束后将学生整好队,护送到校门口。
4.结合学科教学特点认真制订授课计划,确定合适的教学目标。
选择适合儿童年龄特点和接受能力的教学内容,融知识性、趣味性于一体。
5.坚持把德育放在首位,结合教学进行思想道德教育,培养儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。
6.教学方法灵活多样,着重培养和发展学生的兴趣,注重个体差异,做到因材施教。
7.贯彻理论联系实际的原则,采取启发诱导的方法,培养少年儿童的创造力,提供他们实践和表现的机会。
第二篇:乡村学校少年宫辅导教师队伍乡村学校少年宫专兼职辅导员队伍乡村学校少年宫专兼职辅导员队伍,加强组织领导,进一步提高思想认识。
学校成立以校长为主任、学校中层干部为成员的”少年宫”工作领导小组,指导、协调和考核“少年宫”建设,教职工全员参与工作。
重视抓好“少年宫”管理层面的队伍建设,在行政例会上定期进行“十分钟教育信息”、“十分钟管理”等专题研究,并在班子中构建“教育——管理——科研”三结合模式,在教职工中开展“乡村少年宫”建设“金点子”征集活动,群策群力,确保工作成效,加强辅导员队伍建设,有计划地组织辅导员到外地参观学习,定期召开辅导员工作会,探讨工作体会与经验交流。
组长专职成员兼职成员具体职责 1.组长全面负责少年宫的各项工作。
2.专职成员负责少年宫的各项具体活动的协调工作。
3、班子成员负责具体活动安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
4.专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。
做好宣传发动工作,进一步达成共识。
充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及班会等形式,加大宣传力度。
乡村少年宫书法班辅导员职责

乡村少年宫书法班辅导员职责一、职责概述乡村少年宫书法班辅导员是负责指导、辅导乡村少年宫书法班学员学习书法的专业人员。
他们在书法教育领域具有丰富的知识和经验,能够培养学员的书法技巧和艺术修养,促进学员的全面发展。
二、教学指导1. 制定教学计划:根据学员的年龄、学习水平和学习需求,制定合理的教学计划,确保教学内容的科学性和系统性。
2. 教学方法:灵活运用多种教学方法,如讲解、示范、指导、实践等,以满足不同学员的学习需求和能力水平。
3. 教学资源:组织收集和整理与书法教学相关的教材、书法作品、范字等资源,为学员提供丰富的学习材料。
4. 个性化辅导:根据学员的特点和需求,进行个性化的辅导和指导,帮助他们克服困难,提高学习效果。
三、学员管理1. 学员招募:负责宣传和招募乡村少年宫书法班学员,吸引更多的学员参与书法学习。
2. 学员评估:对学员进行定期评估,了解他们的学习进展和问题,及时调整教学内容和方法。
3. 学员激励:鼓励学员参加书法比赛、展览和交流活动,提高他们的学习动力和自信心。
4. 学员纪律:维护学员的纪律,确保学习环境的秩序和安全。
四、班级管理1. 班级组织:负责组织和管理书法班的日常教学活动,确保教学进度和质量。
2. 班级协作:与其他辅导员和教务人员密切合作,共同制定教学计划和教学活动,提高班级整体效果。
3. 班级评估:定期评估班级的教学效果和学员满意度,及时调整教学策略和班级管理方式。
五、自我提升1. 学习研究:不断学习书法教育的最新理论和技术,提高自身的专业素养和教学能力。
2. 经验交流:参加书法教育相关的培训班、研讨会和交流活动,与同行进行经验分享和交流。
3. 教学反思:定期对自己的教学进行反思和总结,不断改进教学方法和教学效果。
六、职业道德1. 爱岗敬业:热爱书法教育事业,尊重学员,尽职尽责,认真履行职责。
2. 诚实守信:遵守职业道德和教育法规,不得利用职务之便谋取私利。
3. 师德师风:以身作则,做学生的榜样,注重自身修养和教育教学的专业性。
乡村学校少年宫辅导员工作职责

乡村学校少年宫辅导员工作职责一、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。
二、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动,组织各类特色班。
三、有组织、有制度搞好学员民主管理,注重思想品德和行为规范教育,做到教书育人,使学生身心都能健康成长。
四、按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。
五、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及安全,建造良好整洁的教学环境。
六、按时完成少年宫领导交给的其它工作。
少年宫安全管理制度1、所有参加活动的学员必须由家长负责接送,并与少年宫签订《安全管理协议书》。
2、教师应加强与学员监护人的密切联系,掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区域后,关闭所实用电设备,并关好门窗后方可离开。
4、教师负责教学时间(包括课前、课后、课间)教学场所的全程安全管理。
5、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出,保证少年宫门前安全无事故。
6、所有教职员工,如发现安全隐患或者事故,必须零时间报告,并进行恰当处理,不得离开事发现场。
7、教师未经允许,不得擅自组织学员外出活动,组织集体活动实行报批制度,并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。
少年宫组织机构芝阳学校少年宫工作小组组长:同庆社副组长:高效忠成员:何亚利赵院芳孙凯武吴朝辉马永健屈娟平卫晶星芝阳学校少年宫辅导员队伍办公室主任:同庆社办公室副主任:高效忠成员:卫晶星王东峰黎万民专职辅导员董燕刘玲高连侠王艳强菲张延张会贤郭勤学少年宫副主任工作职责乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作,全面完成少年宫的教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责是:1、组织和管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验,熟悉并掌握少年儿童教育规律,合理安排教师文化学习和业务进修,审查教师的学科计划和备课笔记,定期检查落实情况。
乡村少年宫书法班辅导员职责

乡村少年宫书法班辅导员职责引言概述:乡村少年宫书法班辅导员是负责指导和管理学生书法学习的重要角色,他们的工作涉及到教学、管理、心理辅导等多方面内容。
本文将详细介绍乡村少年宫书法班辅导员的职责和工作内容。
一、教学指导1.1 制定教学计划:辅导员需要根据学生的学习水平和需求制定合理的教学计划,确保学生能够系统地学习书法知识和技能。
1.2 教学方法:辅导员需要灵活运用不同的教学方法,如示范教学、讲解教学、实践教学等,帮助学生更好地理解和掌握书法技巧。
1.3 个性化指导:辅导员需要根据每个学生的特点和学习情况进行个性化指导,帮助他们克服困难,提高学习效果。
二、管理工作2.1 班级管理:辅导员需要负责书法班的日常管理工作,包括班级纪律、学生考勤、教材管理等,确保班级秩序井然。
2.2 活动组织:辅导员需要组织各类书法比赛、展览、讲座等活动,激发学生学习书法的兴趣和热情。
2.3 安全保障:辅导员需要确保书法班的教学环境安全,定期检查教室设施和器材,及时处理安全隐患。
三、心理辅导3.1 培养学生品格:辅导员需要引导学生正确树立人生观、价值观,培养他们的优秀品格和道德修养。
3.2 情感交流:辅导员需要倾听学生的心声,关心他们的成长和困惑,建立良好的师生关系,促进情感交流。
3.3 心理疏导:辅导员需要帮助学生解决学习和生活中的心理问题,及时发现并妥善处理学生的心理困扰。
四、学习指导4.1 学习引导:辅导员需要指导学生制定科学的学习计划,培养良好的学习习惯和方法,提高学习效率。
4.2 学习辅导:辅导员需要帮助学生解决学习中遇到的问题和困难,提供学习方法和技巧的指导。
4.3 学习评价:辅导员需要对学生的学习情况进行评价和反馈,及时发现问题并给予指导,促进学生的进步。
五、职业发展指导5.1 职业规划:辅导员需要引导学生进行职业规划,帮助他们了解书法行业的发展前景和就业机会,指导他们选择适合的职业方向。
5.2 就业指导:辅导员需要为学生提供就业信息和就业技巧的指导,帮助他们顺利就业或升学。
少年宫辅导员工作职责(精选22篇)

少年宫辅导员工作职责(精选22篇)少年宫辅导员工作职责篇1一、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。
二、有组织、有制度搞好学员民主管理,注重思想品德和行为规范教育,做到教书育人,使学生身心都能健康成长。
三、按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。
四、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及安全,建造良好整洁的教学环境。
五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。
少年宫辅导员工作职责篇21、认真备课、讲课、合理制定教学进度,要注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。
2、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动,组织各类特色班。
3、按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
4、有组织、有制度搞好学员民主管理、注重思想品德和行为规范教育,做到传艺育人,使学生身心都能健康成长。
5、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及学员的课间安全,建造良好整洁的教学环境,管理好所分管的教学设备、器材。
6、按时完成宫领导交办的其它工作。
少年宫辅导员工作职责篇3城市学校少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构,培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的.兴趣爱好,促使他们全面发展是教育教学的主要任务之一。
根据城市少年宫开展活动的总体规划,除本校教师任课外,不足的教师可以外聘,为了做好管理工作,特制定下列规定。
1、被聘教师一般从热心社会公益事业的人员中选择,尽可能选择一些学有专长、品德高尚的人员。
2、被聘教师必须坚持四项基本原则,忠于人民教育事业,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。
乡村少年宫书法班辅导员职责

乡村少年宫书法班辅导员职责一、职责概述乡村少年宫书法班辅导员是负责指导、辅导和管理乡村少年宫书法班学生的专职教师。
他们的主要职责是培养学生对书法的兴趣和爱好,提高他们的书法技能和艺术修养,促进学生全面发展。
下面将详细介绍乡村少年宫书法班辅导员的职责。
二、教学工作1. 制定教学计划:根据乡村少年宫书法班的教学大纲和学生的实际情况,制定每学期的教学计划,明确教学目标和内容。
2. 组织教学活动:组织并安排书法班的教学活动,包括课堂教学、作品展示、比赛等,确保教学工作的顺利进行。
3. 开展教学辅导:根据学生的不同水平和需求,进行个别辅导,帮助学生解决学习中的困难和问题,提高他们的书法技能。
4. 评估学生学习情况:定期对学生进行学习情况的评估和考核,及时发现学生的优点和不足,为他们提供个性化的学习指导。
三、管理工作1. 班级管理:负责书法班的日常管理工作,包括学生的考勤、纪律管理、卫生保洁等,维护良好的班级秩序。
2. 学生管理:关心学生的学习和生活情况,与学生建立良好的师生关系,引导学生树立正确的价值观和人生观。
3. 家长沟通:与学生家长保持良好的沟通和合作,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,共同关注学生的成长。
4. 资源管理:负责书法班的教学设备和教材的管理,保障教学资源的有效利用和更新。
四、培训工作1. 组织培训活动:定期组织书法班辅导员的培训活动,提高他们的教学能力和专业素养。
2. 参加培训课程:积极参加相关的培训课程和学术交流活动,不断更新教育理念和教学方法,提升自己的教育水平。
3. 学习研究书法艺术:持续学习和研究书法艺术,不断提高自己的书法水平和艺术修养,为学生提供更好的指导。
五、其他工作1. 安全工作:负责书法班的安全工作,确保学生在学习过程中的安全。
2. 文化活动组织:组织书法班的文化活动,如书法展览、书法比赛等,丰富学生的课余生活,培养他们的艺术素养。
3. 与其他班级合作:与其他班级的教师合作,开展跨学科的教学活动,促进学生的综合发展。
学校乡村少年宫指导教师职责模版

学校乡村少年宫指导教师职责模版一、引言学校乡村少年宫是为了提供良好的学习和成长环境,培养和发展学生兴趣爱好、培养优秀人才而设立的。
而指导教师是学校乡村少年宫中的重要成员,承担着引导、教育、监督和激励学生的责任。
本文着重介绍指导教师的职责,并给出相应的详细要求。
二、指导教师的职责1. 学生引导和辅导指导教师是学生的引路人和良师益友,在学校乡村少年宫中,指导教师应主动与学生交流,了解他们的学业和兴趣爱好,并根据学生的需求提供适当的指导和辅导。
具体要求包括:- 积极倾听学生的顾虑和问题,为他们提供合适的建议和解决方案。
- 鼓励学生关注社会问题和参与公益活动,培养学生的社会责任感和公民意识。
- 帮助学生规划未来的学习和职业发展,提供相关咨询和资源支持。
2. 年级管理和活动组织指导教师在学校乡村少年宫中扮演着年级管理和活动组织的角色,应承担以下职责:- 组织年级会议,了解学生的学习和生活情况,以便提供相关帮助和支持。
- 协助学校乡村少年宫组织各类学生活动,如社团招募、文化节、运动会等。
- 督促学生遵守学校规章制度,维护学校乡村少年宫的秩序和良好形象。
- 组织开展学生课外实践活动,培养学生的实际动手能力和团队协作意识。
3. 教学督导和评估指导教师在学校乡村少年宫中也需要承担教学督导和评估的职责,具体要求包括:- 协助相关教师制定有效的课程计划和教学活动,确保教学的质量。
- 观摩学科教学,并提供教师教学方法和教学资源的建议和改进意见。
- 指导学生规范学习行为,提高学生的学习能力和学习成绩。
- 参与学生考试和评估工作,对学生的表现进行及时的反馈和评价。
4. 学生安全和健康管理学校乡村少年宫作为学生学习和生活的场所,指导教师应关注学生的安全和健康问题,并承担以下职责:- 负责学生的日常卫生管理和安全教育,确保学生的身心健康。
- 疏导学生在面对困难和挫折时的情绪和心理,提供心理咨询和支持。
- 协调学生与家长、学校、社区之间的沟通和合作,共同关注学生的全面发展。
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乡村学校少年宫辅导员工作职责
乡村学校少年宫辅导员工作职责
一、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。
二、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动,组织各类特色班。
三、有组织、有制度搞好学员民主管理,注重思想品德和行为规范教育,做到教书育人,使学生身心都能健康成长。
四、按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。
五、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及安全,建造良好整洁的教学环境。
六、按时完成少年宫领导交给的其它工作。
少年宫安全管理制度
1、所有参加活动的学员必须由家长负责接送,并与少年宫签订《安全管理协议书》。
2、教师应加强与学员监护人的密切联系,掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区域后,关闭所有用电设备,并关好门窗后方可离开。
4、教师负责教学时间(包括课前、课后、课间)教学场所的全程安全管理。
5、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出,保证少年宫门前安全无事故。
6、所有教职员工,如发现安全隐患或事故,必须零时间报告,并进行恰当处理,不得离开事发现场。
7、教师未经同意,不得擅自组织学员外出活动,组织集体活动实行报批制度,并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。
少年宫组织机构
芝阳学校少年宫工作小组
组长:同庆社
副组长:高效忠孙凯武
成员:何亚利吴朝辉马永健屈娟平卫晶星赵院芳
芝阳学校少年宫辅导员队伍
办公室主任:同庆社
办公室副主任:高效忠
成员:卫晶星王东峰黎万民
专职辅导员
董燕刘玲高连侠王艳
强菲张延张会贤郭勤学
少年宫副主任工作职责
乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作,全面完成少年宫的教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责是:
1、组织和管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验,熟悉并掌握少年儿童教育规律,合理安排教师文化学习和业务进修,审查教师的学科计划和备课笔记,定期检查落实情况。
2、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划,做好学期和年终业务工作总结。
3、搞好教师队伍建设,做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作,建立健全教师业务档案。
4、建立特色班学员管理制度。
负责报名、编班、考核、奖惩等工作,安排和特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表,并及时修正调整。
5、副主任协助乡村少年宫主任开展工作,主任不在时,由副主任主持宫内活动。
6、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系,利用节假日开展中心活动,组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。
7、不断加强和改善教学管理、完善健全各种教学制度,逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
少年宫工作管理制度
一、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持依法执教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。
二、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。
三、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强乡村少年宫对未成年人的感召力,活跃未成年人的活动阵地。
四、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
五、丰富未成年人的精神文化生活,为未成年人搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。
六、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围;使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
少年宫考勤制度
1、全体教职工必须严格遵守纪律,忠于职守,做到上班不离岗,上课不离班。
因公外出要如实登记,能赶回的要及时赶回。
2、乡村少年宫实行考勤制,所有教职工必须按时上、下班,做到不迟到,不早退,不无故缺席。
3、教职工婚嫁、丧假、探亲假按国务院有关规定办理,但均需事先办理请假手续。
4、严格请假手续,请假均要有书面假条,请病假必须附医院休息证明,经领导批准,并安排好工作方可离岗休息,无请假手续又不到宫工作者,按旷工论处。
5、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明,可以补休或领取加班费。
6、教职工因公出差和因事补休必须经主任批准,安排好工作方可离开。
7、每月统计一次教职工出勤情况,及时核对、定期公布,存档备查。
少年宫特色班教学常规管理
一、教学准备
1、辅导员根据乡村少年宫的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目标,认真制订授课计划。
2、遵循有利于教学时间的原则,认真制订教案,并接受检查与指导。
3、教学内容包括:教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。
4、教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力,教学内容有知识、有趣味、有技能技巧,而且是有非智力因素的教育内容。
二、教学活动
1、教与学活动,以活动为主,在活动中教,在活动中学,寓教于活动之中。
2、坚持把德育放在首位,结合教学进行思想道德教育,培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。
3、教学内容具有科学性,传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。
4、教学方法灵活多样,着重培养和发展学生的兴趣,注重个体差异,因材施教。
5、贯彻理论联系实际的原则,采取启动诱导的方法,培养少年儿童的创造力,提供他们实践和表现的机会。
三、教学要求
1、教师热爱教育事业,热爱学生,全面关心学生。
2、掌握教学基本功,努力提高讲解、示范、操作水平。
3、遵守教学作息制度,不无故缺勤、不在教学时间接待客人、使用通讯工具、不无故离开教室,上课时间不做与教学无关的事。
4、语言准确、生动、规范、精炼,富有启发性和吸引力,提倡用普通话讲课。
5、及时点名,并根据情况给予辅导。
6、仪表大方,教态亲切自然,举止文明礼貌。
少年宫主任工作职责
乡村少年宫主任是本单位法人代表,是乡村少年宫的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和党组织的监督下,全面负责少年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,加强对各部门的领导与协调,积极改革,勇于创新,科学管理,发挥机构职
能,提高工作效率,努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
2、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍的建设工作,加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作,努力做到“知人善用”,依靠全体教职工办好乡村少年宫,注意培养骨干力量。
3、重视交流和学习,主动与其他乡村少年宫联系,学习兄弟单位办少年宫经验,用于指导本少年宫工作,加强教育研究,做好推动全镇青少年素质教育工作。
同时,加强与城区学校的联系,积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地,作为城区学生与农村学生交流互动的平台,作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。
4、团结群众,关系群众,发扬民主精神,倾听群众意见,坚持原则,实事求是,秉公办事,不谋私利。
在条件允许的情况下,努力解决教师的后顾之忧,充分调动教职工的积极性。
5、认真完成上级领导交给的各项任务,制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法,并认真组织实施。
经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况,做好统筹工作,注意总结经验,落实改进措施,增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力,活跃少年儿童阵地。
6、自觉接受党支部、教代会的监督、评议,依靠工会搞好民主管理。
7、贯彻艰苦创业,勤俭节约的原则,计划好财务开支,管理好乡村少年宫设备,提高现有设备的利用率。