少年宫辅导员简介
仁和少年宫辅导员安排
马关县仁和镇中心学校“乡村少年宫”
辅导员安排（共26个班）
1、经典诵读1班：高仙、汪琼（一二三年级）
2、经典诵读2班：平光菊、唐文兰、王剑霞（四五六年级）
3、舞蹈 1 班：王洪艳、何正秀（一二三年级）
4、舞蹈 2 班：王兴鑫、肖本秀（四五六年级）
5、合唱队1班：李米、林现芬（四至六年级）
6、合唱队2班：谷加艳、李应兰（一至三年级）
7、软笔书法：王明旺、王明高、（一至六年级）
8、硬笔书法：杨成斌、周永山、（一至六年级）
9、绘画：黄林、汪梅（一至六年级）
10、象棋：陶宏、刘年春、王佳美（四五六年级）
11、计算机：杨选凡、胡德仙（三至六年级）
12、手工：美术老师、王开慧（一至六年级）
13、剪纸：徐发娣、李广兰（一至六年级）
14、男篮：权志磊、王成勇（五六年级）
15、女篮：王剑波、唐回武(五六年级)
16、乒乓球：皮昌友、石绍琼（三四年级）
17、羽毛球：黄顺勇、王梅（三四五六年级）
18、科普：王国苏、何顺昌（三至六年级）
19、二胡：梅忠元、陈荣（三至六年级）
20、版画：卢正林、周达芬（三至六年级）
21、电子琴：骆显蓉、张志春（三至六年级）
22、横笛：张寒梅、钟桂莲（三至六年级）
23、葫芦丝：蔡菊、张剑（三至六年级）
24、围棋：周兴来、骆科华（三至六年级）
25、武术：林永国、余开勇（三至六年级）
26、英语：黄霞、杨选友（三至六年级）。
辅导教师简介
辅导教师简介
2018/2019年度第一学期
辅导教师：
李丽、女，本科学历，二级教师，任少年宫音乐室辅导教师。
鲍奇锟、男，本科学历，一级教师，任少年宫科技活动室辅导教师。
徐赟、男，本科学历，二级教师，任少年宫乒乓球体育室辅导教师。
陈强、男，本科学历，二级教师，任少年宫计算机室辅导教师。
范述保、男，中师学历，一级教师，任少年宫阅览室、心理咨询室辅导教师。
沈甜甜、男，本科学历，一级教师，任少年宫绘画兴趣班辅导教师。
周虎、男，本科学历，二教师，任少年宫书法室辅导教师。
查珊珊（外聘）、女，本科学历，二级教师，任少年宫手工制作室辅导教师。
卢小流、男，专科学历，二级教师，任少年宫象棋室辅导教师。
乡村学校少年宫专兼职辅导员资料简介
社团辅导员资料简介梁家墩中心学校崔建英，男，汉族，本科学历，中学一级教师，毕业与河西学院物理系，现任九年级物理学科教学，他作为年轻教师、爱好广泛、从教以来他形成了自己特定的教学风格，并且多年担任班主任工作，积累了丰富的经验、并且多年担任毕业班物理教学、业绩突出。
这几年在学校少年宫电工科技制作组担任专职辅导员。
2009年参与的课题《把生活中的物理现象融入初中物理教学中的研究》荣获张掖市第八届基础教育教学科研优秀成果三等奖、2010年被评为“全区模范班主任”、 2011年荣获镇级“模范班主任”称号。
成平，男，汉族，本科学历，中学一级教师。
毕业与河西学院数学系，现任七年级数学学科教学，他老当益壮、爱好象棋、他是广大年轻教师的榜样、从教多年来他形成了自己特定的教学风格，这几年在学校少年宫象棋组担任专职辅导员。
总是耐心细致的辅导、指导学生学习象棋。
杜娟，女，汉族，本科学历，中学二级教师，毕业于河西学院音乐系，现任太和小学语文、音乐学科教学。
这几年来她对工作兢兢业业，擅长声乐、舞蹈，兴趣广泛、年轻、活泼、深受学生的喜欢。
在音乐教学中形成了自己独特的教学风格，她的教学深受家长与学生的好评。
多年来她担任的班级教学，教学成绩突出。
并在学校少年舞蹈组担任专职辅导员。
闫勤奋，女，汉族，本科学历，中学一级教师，毕业于河西学院英语系，现任九年级年级英语学科教学。
多年来她活泼，阳光，爱好乒乓球，兴趣广泛。
在英语教学中形成了自己独特的教学风格，她的教学深受家长与学生的喜爱。
并在学校少年宫乒乓球组担任专职辅导员。
多年来她代表学校在英语教学方面取得了非常可喜的成绩： 2005－05年在甘州区初中教师课改优质课评选中荣获英语学科三等奖、 2012－08作品《Where ismy backpack?》在全市多媒体软件大赛中获二等奖、 2011－08作品《人教版八年级上Unit12》在全市多媒软件大赛中获三等奖。
语系，现任七年级年级英语学科教学。
农村小学音乐室简介.doc
篇一:《乡村少年宫音乐室辅导员简介》乡村少年宫音乐室辅导员简介姓名王彩虹性别女年龄36简历于1999年毕业于天水市第一师范学校专业幼师最高学历本科教龄15年职称小学一级特长音乐、舞蹈目前担任课程语文、音乐活动主要内容钢琴、电子琴姓名王雪娇性别女年龄27简历于2009年毕业于兰州城市学院最高学历本课专业英语教龄5年职称小学一级特长音乐目前担任课程语文、音乐活动主要内容钢琴、电子琴篇二:《乡村学校少年宫音乐室辅导员职责》{农村小学音乐室简介}.乡村学校少年宫音乐室辅导员职责一、认真选拔和培养声乐特长学生，组建合唱队，做到措施落实，目标落实。
{农村小学音乐室简介}.二、认真做好教学组织活动工作，保证课堂秩序和效率。
三、选择内容健康、生动活泼、适合学生年龄特点的作品为教材，训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、不断积累经验，改进方法，通过此次活动改善学生的发声问题，做到发音正确，练声规范。
五、布置活动教室，有活动教室特色，随时保持活动教室的整洁。
六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
有关活动教具、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。
篇三:《农村小学学校简介(1)》白庄小学学校简介白庄小学位于博野县白庄村北，2014年投资150万元建成教学楼，2014年9月陆续投入使用。
校园占地面积7616平方米，校舍建筑面积3150平方米。
学校覆盖周围两个自然村，服务半径！千米。
现有学生160人，6个教学班，教职工11人，学历达标率100%，其中本科3人，专科9人。
学校布局合理，教学区、活动区分明。
学校实验室、卫生保健室、少队科技活动室、美术室、音乐室、器材室，各专用教室齐全。
学校面貌日新月异。
教学条件日趋完善，为教育教学水平的提高创造了良好的条件，为培养学生全面发展奠定了良好基础。
学校紧紧围绕办“为学生的终生学习奠基，为孩子的未来发展铺路”这一理念，本着“面向未来与人，面向社会育人”的教育宗旨，立足农村现实，科学施教，教研兴校，全面执行教育方针，积极推进素质教育。
学校少年宫辅导员工作职责制度
学校少年宫辅导员工作职责制度城市学校少年宫是培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育等兴趣爱好，促进他们全面发展的教育机构。
根据城市少年宫开展活动的总体规划，为了做好辅导员队伍的管理工作，特制定以下城市学校少年宫辅导员工作职责：
1、辅导员要热心社会公益事业，忠于教育事业，事业心强，有创新精神，具有较高的业务水平。
2、辅导员必须严格遵守城市少年宫各项规章制度和作息时间，做到提早10分钟进教室做准备，按时上、下课。
如有特殊情况不能上课，必须提前告知学校，以便安排。
3、辅导员要认真备课、讲课。
合理制定教学进度，在教学实践中，注意基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的积极性和主观能动性。
4、辅导员要有组织、有制度地对学生进行辅导，浸入思想品德教育和行为规范教育，做到传艺育人，使学生的身心得到健康发展。
5、在教学中，辅导员要把教学任务和活动合理结合，悉心指导学生使更多的城市未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
6、辅导员要保持教室整洁，爱护教学用品和公用设备。
2020年乡村学校少年宫辅导员简介
乡村学校少年宫经典诵读室辅导员简介杨伟英大学本科学历，中小学一级教师，1999年参加工作，个人爱好吟诗诵读。
现兼任经典诵读兴趣小组辅导员。
旨在和学生一起诵读经典，深化心灵，提高文化素养。
乡村学校少年宫舞蹈室辅导员简介王颖中专学历，2006年毕业于鄱阳芝阳师范。
个人爱好舞蹈，希望通过对学生舞蹈方面的训练，让他们增强体质，陶冶情操，启迪智慧。
乡村学校少年宫国学动漫室辅导员简介程丽玲大专学历，中小学一级教师。
工作认真负责，踏实稳重；性恪开朗，自信，爱好广泛，深受学生喜欢。
将博大精深的国学融入喜闻乐见的动漫之中，以乐促智，陶冶情操。
乡村学校少年宫书法室辅导员简介陶祖德大专学历，1977年参加工作，小学高级教师。
爱好书法、绘画。
“书虽小技，其精者也通于道焉”。
旨在通过书法学习，培养和提高学生的基本素质。
乡村学校少年宫音乐室辅导员简介付宝华大专学历，小学高级教师。
长期担任音乐教学工作，爱好书法、音乐。
我希望能通过音乐并在音乐中教育我们的孩子，帮助他们快乐成长。
音乐，是人生最大的快乐是生活中的一股清泉是陶冶性情的熔炉侯家岗乡中心学校本部乡村学校少年宫美术室辅导员简介温世磊本科学历，毕业于上饶师范，中学一级教师。
江西省书法协会会员，热爱书法、绘画，希望能和孩子们一起用手中的笔共同描绘出美好的明天。
侯家岗乡中心学校本部乡村学校少年宫手工制作室辅导员简介张丽本科学历，中小学一级教师，爱好广泛。
对剪纸、折纸有一定研究，担任手工制作小组辅导老师。
希望能借此，培养学生的动手能力，审美能力。
侯家岗乡中心学校本部乡村学校少年宫乒乓球兴趣小组辅导员简介杨华大专学历，是一位刚走上工作岗位的小伙子，阳光帅气，爱好乒乓球、篮球、吉他，擅长于打乒乓球。
曾辅导学生在全县乒乓球大赛中勇夺亚军。
侯家岗乡中心学校本部乡村学校少年宫篮球兴趣小组辅导员简介闵应华大专学历，是一位刚走上工作岗位的小伙子，性格热情开朗，爱好运动，特喜欢打篮球，希望能在活动中帮助学生锻炼体质，提高应变能力。
方案
一、活动原则充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
工作重点目标1．多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村少年宫建设的正常运转；2．通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。
3．突出特色，大力开展ＸＸＸ特色活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。
计划及安排1．不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。
加强组织领导。
进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。
制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。
加强辅导员队伍的建设。
通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。
聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量。
建立镇域师资统筹机制。
组织教师进行域内走教，实现镇范围内教师资源的共享。
建立专、兼职相结合的教师队伍。
2．不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村少年宫。
通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。
在去年投资基础上，积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。
3．开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村少年宫。
（1）建设思想道德教育的阵地。
“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。
少年宫辅导员工作职责
土城镇中心小学“乡村学校少年宫”辅导员工作职责一、拟定教学进度，认真备课，讲课。
在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
二、按时并有质量地完成“乡村学校少年宫”的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动管理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
三、有组织有制度搞好学员民主管理，注重思想道德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心健康发展。
四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，并且要管理好教学设备、器材等物资。
五、按时完成领导交接的其他工作。
土城镇中心小学“乡村学校少年宫”2014年9月12日“乡村学校少年宫”主任是本单位法人代表，是“乡村学校少年宫”的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责“乡村学校少年宫”的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强与各部门的协调，积极改革，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把“乡村学校少年宫”建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、人民满意的文化中心。
2、负责“乡村学校少年宫”的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训的工作，努力做到“知人善用”依靠全体教职工办好少年宫”，注重培养骨干力量。
3、重视交流和学习，主动与其他“乡村学校少年宫”联系，学习和借鉴兄弟单位的经验，用于指导本校“乡村学校少年宫”工作。
加强教育教学研究，推动全镇素质教育工作。
4、团结教师，关心教师，发扬民主精神。
在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教师的积极性。
5、认真完成领导交接的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。
6、深入了解和分析辅导员培训工作和活动开展情况，做好统筹工作，落实改进措施，增强“乡村学校少年宫”对镇域内少年儿童的感召力。