2020年高三下期工作计划
2019-2020高三下学期地理教学工作计划新学期，我们进入到高三冲刺阶段，为了能认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，使学生能学有所用，本人结合自身和学生的实际情况，特制定以下工作计划。
一、现状分析
本学期我担任高三文科班地理教学工作。
因为疫情，原本计划开学的时间后推，而高三年级时间紧、任务重，网课的推动在一定程度上缓解了学生的学习，但是也有很多不足。
新学期，网络课堂和课堂教学，对老师和学生都是挑战。
1、教材分析
本学期高三地理采用的是一轮复习资料和二轮复习资料。
一轮复习已接近尾声，涵盖世界地理、中国地理和选修地理部分。
二轮复习主要是重要专题的学习，需要学生对高中地理知识有系统的认识。
总体来说学习容量还是比较大的。
3、学生分析
所教高三文科班，学生经过两年半的地理学习，大部分掌握了高中地理的基础知识，对高中地理知识已经有了自己一定的认识，同时也具备了一些学习地理的方法、识图、读图能力和分析能力，这为下阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。
但也存在一些问题。
学生相对薄弱一些，整体的知识迁移能力不够，知识体系没有完全形成，遇到新题不能做到举一反三，在回答问题时语言组织有待提升。
同时，几个文科班，学生情况参差不齐，也为教学带来了一定难度。
二、明确教学目的
高中地理教学内容多：从目前高考的课标要求看高考内容涵盖了整个中学阶段的9本教材，即初中的《中国地理》上下册、《世界地理》上下册、《高中地理》必修123册、选修3和选修6。
计划3月底完成一轮复习收尾工作，通过一轮复习，对高中地理所有课本通过一遍，打牢学生的基础知识，加强学生对主干知识的梳理，构建知识体系。
二轮复习和三轮练习，结合实际情况，计划
放一起交叉进行，避免学生学习倦怠。
通过一轮复习，多数学生已经有了一定的基础，常规解题技巧基本掌握，但是学科能力仍有待提高，所以二轮我准备抓主干知识进行总结，同时加以细化和深化，在复习方法上更强调从整体出发，立足专题，着眼全局。
在二轮复习过程中，穿插高考真题和模拟练习，提升学生解题能力和应试能力。
三、具体思路和措施
1、及时捕捉信息，把握高考动向。
在高考复习过程中，充分利用好网络资源，及时收集一些高考信息，多与同学科老师进行学习和交流。
针对当前的高考改革，加强学科内和学科间的渗透，注重培养学生的阅读能力和分析问题的能力，掌握地理学习的方法。
2、认真备课，提高效率。
以新课标为指导，认真钻研教材，深入了解学生，结合实际情况和要求制定调整教学进度和计划。
备课时圈出难点、重点，把知识分为了解层次、识记层次、掌握并运用层次，针对学生实际情况做到有的放矢，运用恰当的方法帮助学生突破学习困难，达到学有所用。
3、重视地理教学信息资源和教学媒体的利用。
利用网络收集有用信息，利用地理图像，通过阅读、使用地理图像，帮助学生掌握观察地理事物的基本方法，逐步发展对地理图像和地理事物的理解分析能力和解决地理问题的能力。
4、课堂练习紧扣课堂讲解的内容，从易到难，深入浅出，循序渐进，做到有梯度有层次地推进教学，使学生能消化课堂内容，体验成功的感觉，为高考学生心理奠定基础。
5、作业和考试方面，强化训练。
注重对学生做题方法的指导，帮助学生不断巩固知识体系，提高培养运用知识的能力，形成良好的学习习惯，以适应高三的学习和高考的需要。
6、优中选优，做好辅导。
对于年级内选出的优秀学生，依据这些学生的学科自身情况，进行培优补弱，扬长补短。
打牢基础知识，强化实际训练。
2020年高三年级第二学期工作计划
加强学生的学习指导工作，努力打好学生的基础知识底子，进行一部分人的具体指导工作.本学期的活动比较少，主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少举行，最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动.学习中的小组，每个礼拜一次学习自查交流活动，两个礼拜班级一次大型活动.及时地改变自己的复习过程中的一些问题的解决.第一周：高三新学期的学生教育高三一年，在学生认为是最为关键的一年，因为学生想的是在这一年内，学生可以出成绩.但是就我们教育者来讲，还是主要抓住高一高二的时间.但是到了高三，我们要更加注意学生的教育工作.首先一点就是要把高三这一年的基本的计划要向学生讲明白，说明这一年的主要的一些工作，这样就可以把学生的心思定在一个比较良好的基础上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白.而具体要讲什么内容，要把学生的底细摸清楚，然后就可以把学生的一些具体活动安排好！根据具体的情况的事实可以确定.第二周：理想教育。
学习自查。
学期初的家长会。
在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的理想先能够确定下来。
这样可以组织一些具体的活动或者讲座来安排确定。
在学期的开始初，让学生进行一些自查，把以前的学习情况进行总结，然后根据自己的情况给自己定位，作好自己的计划，有一个全盘的计划，把所有的问题得到具体的落实。
这样就可以在学期初有一些基本的计划。
学期初的家长会是很重要的，要把一些具体的情况向家长交代清楚，让价值能够有一些基本的情况的了解，这样对于下面的工作就比较好开展一些。
具体的内容根据具体的情况来进行确定。
第三周：第五届读书活动.（以与自己的实际相关的内容的书籍为主）延续上面的几届读书活动，在这一届的组织上，要把学生的读书活动定到与自己的实际的学习科目有一定联系的环节上，这样读书也有一定的意义，当然读书的书目要做一定的握，不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上.第四周：体育锻炼安排（准备运动会）。
学习交流（集体或安排活动）。
高三下期工作计划5篇
高三下期工作计划5篇工作计划的制定是我们工作的前提，只有提前做好计划，我们才能在工作中做到有条不紊，一个阶段的工作计划可以帮助我们更好地安排工作和生活的平衡，网作者今天就为您带来了高三下期工作计划5篇，相信一定会对你有所帮助。
高三下期工作计划篇1寒假已经过去，新的学期将要开始，对于高三下学期是高考前的冲刺阶段，以下是我个人做的高三下学期的工作计划。
一、常规工作对于班级的常规管理，仍然以校德育处的学生管理手册为基础，结合高三x 班学生的特点，以班规为辅。
高三x班主要班规：1、出勤：所有请假手续一律按照学生管理手册办理，学生如需请假必须由家长请假，请病假提供医院诊断证明，请事假有充足的事假理由，凡是没有请假无故不来校上课或事后请假的学生及时调查原因，凡是在补课期间出现无故缺勤或事后请假的学生，一律取消补课资格。
2、迟到：早上xx后视为迟到，迟到学生取消早自习资格，在办公室上早自习；课间x分钟铃响起后，视为迟到，迟到的学生说明原因，在当天中午在班内进行道歉；中午x铃响后x视为迟到，迟到的学生取消班内午休资格；周六补课迟到的同学取消当天该生的补课资格。
3、零食：课堂上发现吃零食（包括饮料和奶制品等）或地面上有零食袋或零食的碎渣，全班同学禁止在班内吃零食一星期。
4、课堂：课堂讲话，影响上课秩序的同学经提醒无效的，取消当堂课，请到班主任办公室；课堂睡觉，取消课桌使用权一天。
5、手机：携带手机的同学请每天早上按时交给班长，凡是没有上交但是在校期间被发现在校内使用手机者，没收手机，高考结束后归还。
6、卫生：饭前做卫生，课前擦黑板，按时做窗台台面、储物柜、讲台的卫生。
因个人原因，导致卫生扣分，罚做班内卫生一周。
二、分层关注班内学生保一本生。
重点抓xx数学、化学；xx的'物理、化学、生物。
保二本生xx。
重点抓xx的外语、语文；xx的语数外；xx的数学、外语；x的化x学；xx 的数学、化学；xx的数学；xx的数理化；xx的数理化；一个计划是必须的，对于自己学生的了解，做一些着重点，还是很好的。
【优质】2020年高三下学期工作计划4篇
【优质】2020年高三下学期工作计划4篇高三下学期工作计划篇一20xx年，我校高考今年全面丰收，再创辉煌，我们备受鼓舞，也倍感压力。
年级组全体老师将齐心协力，共同营造"紧张、有序、科学、高效"的备考氛围，争取XX年高考取得好的成绩。
为了使本届高三工作科学化、制度化、规范化，借鉴我校历年高考备考经验，结合XX年湖南省高考招生政策新变化，对本年度高考备考作如下规划：一.指导思想明确目标、科学规划、严格管理、狠抓落实、注重细节、夯实基础，提高效率。
形成一个团结协作，知难而进，精神振奋，群策群力的高三教师团队;面向全体学生，狠抓班风学风，使班风进一步净化，学风进一步浓厚;突出尖子生培养，挖掘临界生潜能。
努力夺取XX年高考胜利，实现学校持续健康发展。
二、年级基本情况XX届高三共有文化课教师58人，学生1455人。
分为21个班，其中14个理科班，计1060人，7个文科班，计395人。
三.奋斗目标学校目标是，确保全市文理人平总分第一，全县文理状元，力争7 人进入清华北大; 一本上线570人，二本上线1120人，一本上线率与二本科上线率、单科平均分全市第一，争取各个单科高分有进入全省万分之一。
四.具体措施1.加强团队建设。
充分认识本届高三面临的严峻形势和巨大压力，强化责任意识和质量意识，树立良好的师德形象，鼓足干劲，求真务实，振奋精神，发挥每位教师的教学热情和创新精神。
年级组将定期出好高三复习宣传栏，及时表彰备考过程中的优秀班级和个人。
2.明确各学科备考目标。
备课组要制订好周复习计划，用好各科资料，统一作业布置，总结各阶段备考情况，充分提高备考效率，定期进行集体备课和下班辅导，不能流于形式，要认真组织学习学科教学大纲、高考说明。
各位任课教师要钻研近年高考试题，写出试题分析报告，不断研究高考信息，把握高考方向，增强教学的针对性。
进一步研究所教学科高中教材内容、题型解法和学科思想。
3.强化班级高考目标意识。
2020届高三下学期年级组工作计划
2020届高三下学期年级组工作计划延安市育英中学2019～2020年度下学期高三年级工作计划一、指导思想本计划以提高备考质量为中心，以“五实”（实抓、实教、实学、实严、实效）为抓手。
我们将充分调动高三全体师生备考复工作的积极性和主动性，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围，树立强烈的责任意识，团结合作，积极探索，扎实推进。
我们将竭尽全力打好2020届高考攻坚战，为我校高考再创辉煌奋力拼搏。
二、年级情况分析2020届高三年级共有6个教学班，358名学生。
其中理科2个教学班，128名学生。
文科4个班，240名学生。
3、4班为重点班，5、6班为普通班。
文科艺术生49人，理科体育生17人。
从学生情况看，大部分学生研究态度端正，上课能认真听讲，积极完成作业，下课有问题的同学，情绪状态良好，研究态度端正。
但整个年级的各科成绩与兄弟学校相比还是存在较大差距。
特别是尖子生少，学生普遍缺乏研究的主动性，很多学生研究目标尚不明确，缺乏研究动力。
从教师情况看，班主任、教师队伍虽有变化，但基本能保证教师队伍的稳定，班主任对学生的情况熟悉。
各位教师教育教学工作总体看积极主动，认真敬业。
但新手多，对高考的考试方向把握不到位，教学能力不足，还需要在复中大幅度的提高教师的教学能力。
老教师工作的积极性不够高，需要充分调动教师的积极性，提高年轻教师的业务水平。
三、奋斗目标本届高考的奋斗目标是，努力完成学校确定的高考指标。
我们将争取一二本上线人数及本科上线率有新的突破。
四、总体思路我们将形成一个团队，建设好两块阵地，突出三个教学层次，狠抓四项落实。
即形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队：抓好学生的班风、学风和教师的教风、研风两块阵地建设。
我们将突出尖子生的培优、临界生的培优补差以及艺术生的教育教学管理三个层次，即抓前促后带中，促使学生成绩整体提高：狠抓工作目标和计划的落实、课堂教学效果的落实、考试成绩分析及提质措施的落实，培优工作的落实。
2020年高三工作计划范文4篇
2020年高三工作计划范文4篇Model work plan for senior three in 2020编订：JinTai College2020年高三工作计划范文4篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年高三工作计划范文2、篇章2：高三地理下学期地理工作计划文档3、篇章3：-学年高三班主任工作计划文档4、篇章4：下学期高三教学文档篇章1:2020年高三工作计划范文高三下期是学生收获的季节，也是学生最紧张、最忙碌的时候，如何搞好学生本期的教育工作，是相当关键的，为了完成学校交给我的工作任务特制定如下计划：一、抓好班级常规管理1.利用班会课及课余时间教育学生树立纪律观点，从学生常规入手，从小事入手，培养学生自觉遵守学校纪律、班上纪律，养成遵守纪律做合格高中生，树立违纪可耻的观点，自觉遵守学校制定的学生一日常规，发现问题及时娇正。
2.营造安静的学习环境，教育学生在教室自修时不讲话，有问题问教师，同学之间有问题有自修时争论一定要小声，不影响他人学习使学生有一个安静的学习环境，努力学习，达到自己的理想。
3.教育学生爱护清洁，保持环境卫生，不乱抛乱扔，做好教室公区清洁卫生及寝室清洁，使自己学习的场所、生活的场所干净整洁，自己心情抒畅。
二、鼓励学生努力学习，努力拼博，实现自己的理想1.协同任课教师鼓励学生的学习，关注学生的学习，生活上的思想动向，掌握学习方法，克服学习上的困难，实现自已的理想。
2020年高三下学期工作计划
2020年高三下学期工作计划李登祯疫情突发，开学延迟，打乱了原有的计划，面对时间表，倍感压力。
直面现实，高三一分部全体老师将齐心协力，共同营造“从容、乐观、有序、高效”的备考氛围，争取2020年高考取得好的成绩。
指导思想明确班级目标，学科目标，学生目标，重细节、抓落实、提效率。
形成一个团结协作，知难而进，精神振奋，群策群力的分部团队。
面向全体学生，狠抓班风学风，形成班风纯净，学风浓厚的宜学宜博环境。
助力尖子生快跑，辅持边缘生突破，挖掘特长生潜能。
具体措施建设和谐团队。
充分认识本届高三面临的严峻形势和巨大压力，强化责任意识和质量意识，多走近教师，鼓足干劲，提奋精神，发挥每位教师的教学热情和教学投入。
明确教师的备考目标。
老师要制订好周复习计划，用好本学科资料，资料一定是本学科统一中根据班级实际重新筛选删补，一课一编辑，一课一总结，提教学效率。
分部在适当条件下，多和老师个别交流，多了解老师之困，更多掌握学生学科学习情况，针对性调整工作方式。
充分信任老师，学科细节上少对老师乱弹琴，尽可能的少打扰老师，让老师静心、自主地把精力、时间用在备课，选题，研究高考上。
二轮复习以“教师为主导、学生为主体、训练为主线”模式。
老师在复习过程中重视学生的参与度，适当加大训练量，让学生对所讲所练的内容进行思考、领悟、消化。
老师要注重把握复习课的深度和广度，懂得取舍，重点题型要举一反三、引申强化，偏、难、怪要删，太常规、太简单、讲过多次的题要减，确保复习的针对性和有效性。
推门听课已成常态。
听课中不只是听老师怎么讲，讲什么，更要关注学生怎样学，关注学生课前是否对本课做了充分准备，课上是否能有针对性地跟上老师节奏，达到高效。
听课做到有听必评价，有评必修正。
对即将到来的几次大型考试，老师要通过考试成绩掌控复习效果，提高学生的应试能力，通过考，促进学。
试卷讲评做到及时，要注意统计、查缺、修正、归纳，讲评要有诊断性、针对性、指导性，并根据题目难度，客观评价学生得分分值，注意提升学生的学习的信心和积极性。
2020年高三年级第二学期工作计划文档4篇
2020年高三年级第二学期工作计划文档4篇Work plan document for the second semester of grade t hree in 20202020年高三年级第二学期工作计划文档4篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年高三年级第二学期工作计划文档2、篇章2：小学二年级班队20xx新学期工作计划(一)文档3、篇章3：小学二年级班队20xx新学期工作计划(二)文档4、篇章4：小学二年级班队20xx新学期工作计划(三)文档篇章1:2020年高三年级第二学期工作计划文档加强学生的学习指导工作，努力打好学生的基础知识底子，进行一部分人的具体指导工作。
本学期的活动比较少，主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少举行，最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。
学习中的小组，每个礼拜一次学习自查交流活动，两个礼拜班级一次大型活动。
及时地改变自己的复习过程中的一些问题的解决。
第一周：高三新学期的学生教育高三一年，在学生认为是最为关键的一年，因为学生想的是在这一年内，学生可以出成绩。
但是就我们教育者来讲，还是主要抓住高一高二的时间。
但是到了高三，我们要更加注意学生的教育工作。
首先一点就是要把高三这一年的基本的计划要向学生讲明白，说明这一年的主要的一些工作，这样就可以把学生的心思定在一个比较良好的基础上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。
高三第二学期教学工作计划
高三第二学期教学工作计划高三第二学期教学工作计划（通用5篇）高三第二学期教学工作计划篇1新学期伊始，高三教学经过一个学期的忙碌，第一轮复习已经接近尾声。
主要知识板块只剩下实验化学部分还未复习完毕，在本学期我们将进行第二轮复习和查漏补缺的小专题、小模块的复习，现在结合我所任班内学生的具体实际和教育局及学校安排制定本学期教学计划如下：一、班内学生的具体情况分析和采取措施：高三（1）班现有学生55人，学生成绩不理想，总体基础较差，水平参差不齐，即使是重点学生，也是有着水平较差的学生存在。
学生在学习化学知识中存在着两个主要问题。
一是：一听就懂、一看就会，一做就错、一考就糟。
为此，在教学中采取的措施是：认真听讲、反复联想、熟能生巧、能力渐长。
二是概念多，理论多，实验杂，计算难，题型活。
在教学和复习中采取的措施是：正确理解、注意联想，重视实验，讲究巧练，培养能力，善于记忆，前后对比，摸索规律，经常回忆，不易忘记。
二、本学期教学目标：对已基本掌握的零碎的化学知识进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化。
通过对知识点、考点、热点进行思考、讨论、总结，让学生构建整个高中化学的基础网络，养成正确审题、答题的良好习惯。
针对重点学生的具体缺点，对其因材施教，提高重点学生的化学成绩。
力争在高考中每位学生都不因为化学而留下遗憾。
三、本学期教学复习思路和具体安排：在本学期主要以小专题、小模块重点讲析，查漏补缺，强化性训练，重点题型解析，学生能力提高为主，采取基础知识系统练，难点知识分解练，热点知识专题练，错题过关二次练，提高能力综合练的复习模式。
平常训练结合《教学大纲》和《考试说明》的内容，合理分散教材的难点，强化知识的重点，对知识点的处理源于教材，高于教材。
明确强化训练的目的、能力要求和考查内容，力求抓住四点：①知识点；②考试点；⑧能力点；④实际点（联系工农业生产、国防科技、环保知识的实际）。
小阶梯，大密度，不让学生做死题，少走弯路，以求实效。
2020高三下学期班级工作计划5篇
2020高三下学期班级工作计划5篇Class work plan for the second semester of senior three in 202 0汇报人：JinTai College2020高三下学期班级工作计划5篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020高三下学期班级工作计划2、篇章2：2020高三下学期班级工作计划3、篇章3：2020高三下学期班级工作计划4、篇章4：2020高三下学期班级工作计划5、篇章5：2020高三下学期班级工作计划篇章1:2020高三下学期班级工作计划本学期是高三第二学期，还有100多天就到高考了，经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高，但离高考的要求还有一定的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又非常关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作计划：一、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标“抓两头，带中间”这是常规的方法。
通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。
2020年高三下学期教学计划
高三下学期教学计划一、指导思想：在市教研中心的指导下，在学校的领导下，我们在下学期的复习中本着以考纲、课标、考试说明为指针，以近5年全国高考题为尺度，以基础知识为依托，从专题入手，坚持讲练考一致性的原则，紧扣考点，凸显主干，专题整合，纠偏补差，重视实验，强化能力，前挂后连，落实到位，为高考的胜利打下牢固的基础。
三、总体安排1.在一轮复习的基础上，引领学生从专题的角度进一步梳理辨析化学学科内相关知识间的联系，对主干知识构建科学系统的知识网络，加深对知识的记忆和理解。
2.在控制好难度的基础上，以题型或能力为专题，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，重点是掌握解类型题的通式通法，关注学科思想，提高学科素养，加强对学生审题能力、解题能力、计算能力的培养和化学学科语言的准确运用的训练。
3.关注学生的心理健康，时时不忘对学生的心理疏导，使学生养成沉着应对考试过程可能遇到的各种困难的心理品质。
突出重点，面向有效学生，重点抓临界生4、注意高考信息的收集研究，各地模拟题收集整合四、我的目标学生：于晓平、丛伟林、张玉、于宙仟、赵慧、梁婧、孙源、黄国选、毕榕宴、丛杰、范建勋、谷淑敏、石彤、肖晓梅、徐才兹、冷凡晖、王思博、杨平安、于宏鑫学生目标：个别谈话、鼓励，个别辅导，争取每个学生提高5分。
六、二轮复习对学生的要求：1、课前准备：上课前两分钟准备好当堂所用一切学习资料和用品，提前进入学习状态。
课中表现：认真听讲，不做一切与课堂无关的事情。
课下作业：书写规范认真，不拖拉，不糊弄，限时完成。
2、复习注意事项（1）.融会贯通。
找到知识之间的联系。
把一章章一节节的知识之间的联系找到。
追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。
要多思考，多尝试。
（2）“翻饼烙饼”。
复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。
记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。
因此，复得两三遍才能完成。
（3）基础还是基础。
基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。