室外文化墙图片

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中医院室外环境设计分析——深圳南山中医院室外环境设计为案例

中医院室外环境设计分析——深圳南山中医院室外环境设计为案例

中医院室外环境设计分析——深圳南山中医院室外环境设计为案例摘要:在医疗智能化、现代化的今天,中医药在我国的医疗卫生事业中还是具有不可替代的优势和地位,且独具特色。

然而,随着人们对医疗水平、就诊环境等方面的要求越来越高,中医院在进行景观设计时,应坚持传统与现代相结合,在营造浓厚的中医药文化氛围的同时,注重其实用性、功能性,力求打造一个安全温馨、舒适亲切且充满人文气息的空间环境,让患者享受到优质的医疗服务,进而获得大众的认可和信赖,为医院建立良好的形象[1]。

医院也逐渐意识到,景观环境能够对患者产生积极的影响。

因此,加强中医院的景观设计,是未来医院建设与发展的一大趋势。

关键词:中医院;室外环境设计;深圳南山中医院1、中医院室外空间环境设计内容中医院环境设计首先需要研究病患者的生理和心理需求,再根据病患者各自目的注入到规划和设计中;了解病患者、医护人员、陪护人员等各自的要求以及使用安排景观设计的功能和交通流线。

设计主要考虑对外形象展示功能、地面交通流线、治愈性植物运用、中医药文化在景观的运用以及特殊病患者VIP群体等。

根据使用功能要求、文化内涵及地面交通流线的不同,医院室外环境主要可分为两大区:地面层区域、多层空中花园区域。

2、中医院室外空间环境景观设计实践研究2.1深圳南山中医院区位分析本项目用地位于广东省深圳市南山区同乐地区,地理位置优越,紧邻中草药公园,周边有很多学校、医院等公共资源。

2.2深圳南山中医院景观设计理念景观设计延续建筑的设计肌理,风格定为现代中式风格。

设计主题"杏林海洋、生命港湾",延续建筑设计“疗愈港湾,扬帆起航”的主题概念,让中医药文化在南山中医院生根发芽。

2.3深圳南山中医院室外环境设计内容研究景观设计通过一条立体生态绿轴将23、10、1、2层中草药公园等绿色界面进行串联,形成园中有苑,院中有园的景观空中视角通廊。

(图1)图1建筑与多层绿地界面的空间关系中医院以国医闻名,是中华文化的瑰宝,在中医院的设计应用中式元素体现中国文化,同时也要体现现代医学的科学性及传承性。

校园文化设计思路

校园文化设计思路

校园文化设计思路学校环境整体设计室内设计学校室内环境文化力设计班级文化设计(功能性分区)学习园地卫生角读书角名言警句校训栏办公室文化设计(功能性分区)教师办公室教师信箱装饰画校训栏校长办公室荣誉陈列柜校长形象画校长铭牌走廊文化设计(主体文化建设)楼道文化楼道主题文化优化主题文化展示栏墙壁文化上墙展板主题文化装饰画公共区域文化建设(图书馆文化、食堂文化、寝室文化)门厅文化打造大堂文化打造功能室文化打造校史馆设计室外设计学校室外环境文化力设计校园环境分析说明学校环境分析校园功能分布分析环境现状问题分析校园环境文化建设总体思路主题文化分区设计说明办公园区教学园区生活园区科技园区运动园区实验园区艺术园区生态园区主题文化设计和说明理念外显表现建筑景观小品设计校训屏赋文石道路导向牌(石)主题雕塑设计艺术墙设计宣传橱窗设计展示陈列设计升旗台设计岗亭外观绿化概念设计说明绿化总体说明骨干树种布置图观赏性灌木,地被示意植物季向分析文化主题景观区广场设计其他设计人行道警示牌垃圾箱座椅路灯VI设计VI基础设计学校标志标志彩色稿标志释义设计说明标志墨稿标志反白效果图标志标准化制图标志方格坐标制图标志预留空间与最小比例限定标志色彩使用规范标志明度使用规范学校标准字体学校全称中文字体学校简称中文字体学校简称中文字体方格坐标制图学校全称英文字体方格坐标制图学校全称英文字体学校简称英文字体学校全称英文字体方格坐标制图学校简称英文字体方格坐标制图学校标准色学校标准色(印刷色)辅助色系列下属产业色彩识别背景色使用规定色彩搭配组合专用表背景色色度色相明度应用规范色彩搭配专用表学校象征图形象征图形彩色稿(单元图形)象征图形延展效果稿象征图形使用规范象征图形组合规范基本要素组合规范标志与标准字组合多种模式标志与象征图形组合标志与吉祥物组合多种模式标志与标准字、象征图形、吉祥物组合多种模式基本要素禁止组合多种模式学校吉祥物吉祥物彩色稿及造型说明吉祥物立体效果图吉祥物基本动态造型吉祥物造型单色印刷规范吉祥物展开便用规范VI应用设计办公事务用品设计管理人员名片教师名片、职工名片、学生名片、名片夹信纸、信封、大信袋、办公用信纸稿纸、便笺、文件纸、传真纸家长联系册通知书获奖证书、毕业证书、聘书、荣誉证书活动用品设计校本活动宣传画校服设计校旗设计校庆活动宣传画活动展板(一)校园文化理念设计1. 学校教育理念;2. 学生行为信条3. 宣传语、校园文化标语。

学校校内文化墙文化长廊设计制作安装案例图

学校校内文化墙文化长廊设计制作安装案例图

校内文化长廊制作的现实意义是啥?校内文化长廊是以校内为关键室内空间,以学生和老师为行为主体,以精神实质偏重为关键,以主要表现出去的各种各样主题活动和行为规范为中心思想。

校园文化墙一般包含2个层面,即校内的地形地貌校讯通学习气氛的合理布局。

“让校内的每一寸都說話”是基本建设校园文化的服务理念。

校内文化长廊是校园文化的关键组成,具备启迪智慧,修养身心,修身养性,提高思想觉悟等立德树人作用。

校内文化长廊基本建设即能够展现院校建校特点、校园文化品牌形象、人文精神容貌,另外也是校园内里衬一条靓丽的风景。

这种漂亮别具一格、寓意难以忘怀的人文景观,带来大伙儿的不但是一种享有,也是一种文化艺术的熏陶。

新校区校门外展示——名师风采、引领示范(学校校门标识发光字制作)校门屏风彰显学校办学理念——崇德尚美(校园屏风黄钛金制作制作/教学楼标识字制作)设计方案在校园文化墙中很高度重视校内文化长廊设计方案,一道道精心安排图片配文字的校内文化长廊,笔酣墨饱惟妙惟肖细致的页面,融感染力与丰富性为一体化,具备传统式的文化底蕴,又有深厚的时代气息。

穿梭栈道,能够跨越岁月,与历史时间对话、与全球沟通交流;能够聆听自古以来良训,鉴赏中西方经典名言;咽下知名人物经典作品,体会生活哲理。

独具一格的校内文化长廊使全部校内填满人性化的学习气氛,为院校老师与学生造就了优美的造型艺术自然环境,提高了校内的文化艺术品位,也是校园内里衬一条美丽的景色,为院校的文化教育造就了优良的立德树人自然环境。

不只是教室里才有读书学习——鸟语花香、欢笑纯真(校园文化墙绘画制作)高雅现代的致远楼大厅——胸怀祖国、放眼世界(教学楼大厅文化柱标识牌制作安装)老校区教学干净的楼过道——未知探索、拼搏奋斗(教学楼楼层标识/楼道标识制作安装)校内文化长廊的现实意义是啥?校内文化长廊设计方案的核心价值是科技创新,根据科技创新升级改造与自然环境改善来促进校园文化墙,明确其功能分区与艺术风格,校内文化长廊设计方案应依据校内总体区域划分、校内工程建筑遍及、室内空间设计设计方案墙的具体特点,结合院校校园文化墙的要求开展设计方案,目地是提高校园文化造型艺术艺术手法,改善学员文化产业审美观念,服务项目于品德教育。

企业劳模创新文化墙设计说明

企业劳模创新文化墙设计说明

企业劳模创新文化墙设计说明嘿,大家好,今天咱们来聊聊企业劳模创新文化墙的设计。

你可能会想,文化墙?不就是墙上挂个图片,贴几个标语嘛。

哈哈,别小看这块墙!它可不只是单纯的装饰品,它是企业精神的象征,是员工们共同奋斗的见证,是大家向往的方向。

那怎么做才能让这面墙既能体现劳模精神,又能传递出创新的力量呢?今天咱们就来聊聊这个话题。

设计这面文化墙要有个大气磅礴的感觉。

你想想看,劳模可不是随便一个人,都是在工作中付出了巨大努力,做出了杰出贡献的“超级英雄”。

所以咱们的文化墙也要像英雄的战袍一样,不仅要亮眼,还得有气场。

墙面设计得简洁明了,又不失厚重感,色调上最好选些稳重又不乏活力的颜色。

比如,金色、红色和蓝色这些能体现企业活力和实力的颜色,配合上现代感的设计元素,给人一种既有历史厚重感,又充满未来感的视觉冲击。

嗯,得让每个人看到它时,心里都不由自主地涌上一股“哇,这就是我们企业的精神!”不过,说到“精神”这两个字,咱们就得聊聊怎么通过文化墙来具体呈现。

毕竟,这面墙不仅仅是用来看的,最重要的是要能感染到每个员工。

为了让劳模精神深入人心,咱们的设计要从不同的角度去展示这些个劳模的故事。

墙面上不单是几张照片,更多的是他们的事迹、他们的奋斗历程,甚至是一些他们亲自写下的感言或经典语录。

这不仅是为了让员工看到劳模的光辉一面,更是想让大家从他们的身上看到“勤奋努力”“勇于创新”“无私奉献”的真正含义。

毕竟,谁都希望自己能从平凡走向卓越,哪怕是从今天的一个小小的改变开始。

除了展示劳模的个人风采,文化墙的设计还要能体现出企业的创新精神。

咱们现在所处的时代,可不是“坐井观天”的时代。

企业要想走得更远,得有创新意识。

文化墙就是要通过一系列的设计元素来激发大家的创造力,让每个人看到这面墙的时候,心里都能生出一些新的想法。

比如墙面上可以加入一些图表、符号、线条这些具有现代感的元素,用来象征企业的技术创新、产品研发以及未来发展方向。

景墙分析

景墙分析

景墙在园林中的应用(2012-03-03 04:41:04)转载▼标签:园林杂谈景墙在园林中的应用景墙的含义:景墙是园林中常见的小品,其形式不拘一格,功能因需而设,材料丰富多样。

除了人们常见的园林中作障景、漏景以及背景的景墙外,很多城市更是把景墙作为城市文化建设、改善市容市貌的重要方式,而“文化墙”这一概念更是把景墙在城市文化建设中的特殊作用做了概念性总结。

(我们小组的基本是“文化墙”,代表了不同区域的不同文化)景墙类型及特征:园林景墙有围墙、隔断、景观墙三种类型。

他们也是逐渐发展变化的,景墙最初的主要功能是防护作用。

然后逐渐成为分隔空间和组织空间的一个有效的手段,那就是隔断。

园林中的"通而不透、隔而不漏"就是隔断作用的最好说明。

然后景墙演化成园林环境中包括室内和室外的功能性和装饰性的小品设施,在园林中起到造景的作用,其丰富的造型和多变的色彩使之成为园林中不可缺少的静观之一。

景墙按其构景形式可以分为:1、独立式景墙以一面墙独立安放在景区中,成为视觉焦点。

2、连续式景墙以一面墙为基本单位,联系排列组合,使景墙形成一定的序列感。

3、生态市景墙将藤蔓植物进行合理种植,利用植物的抗污染、杀菌、滞尘、降温、隔声等功能,形成既有生态效益,又有景观效果的绿色景墙。

景墙的功能:1:园林景墙主要功能是造景,点缀园林,成为景物之一,构成景观。

2:引导游览,巧妙地利用景墙将园林空间划分为许多的小单元,利用景墙的延续性和方向性,引导观赏者沿着景墙的走向有秩序地观赏园内不同空间的景观。

3:分隔和组织内部空间,园林空间层次分明、变化丰富,各种形式的景墙穿插其中,既能分隔空间,又能围合空间。

在园林环境中,有各种不同使用功能的园林空间,他们往往需要被分开使用。

这时就需要利用景墙或隔断将园林空间进行合理、有效的分隔。

景墙在园林中的应用景墙虽属园林中的小型艺术装饰品,但其影响之深,作用之大,感受之浓的确胜过其它景物。

景墙分析

景墙分析

景墙在园林中的应用(2012-03-03 04:41:04)转载▼标签:园林杂谈景墙在园林中的应用景墙的含义:景墙是园林中常见的小品,其形式不拘一格,功能因需而设,材料丰富多样。

除了人们常见的园林中作障景、漏景以及背景的景墙外,很多城市更是把景墙作为城市文化建设、改善市容市貌的重要方式,而“文化墙”这一概念更是把景墙在城市文化建设中的特殊作用做了概念性总结。

(我们小组的基本是“文化墙”,代表了不同区域的不同文化)景墙类型及特征:园林景墙有围墙、隔断、景观墙三种类型。

他们也是逐渐发展变化的,景墙最初的主要功能是防护作用。

然后逐渐成为分隔空间和组织空间的一个有效的手段,那就是隔断。

园林中的"通而不透、隔而不漏"就是隔断作用的最好说明。

然后景墙演化成园林环境中包括室内和室外的功能性和装饰性的小品设施,在园林中起到造景的作用,其丰富的造型和多变的色彩使之成为园林中不可缺少的静观之一。

景墙按其构景形式可以分为:1、独立式景墙以一面墙独立安放在景区中,成为视觉焦点。

2、连续式景墙以一面墙为基本单位,联系排列组合,使景墙形成一定的序列感。

3、生态市景墙将藤蔓植物进行合理种植,利用植物的抗污染、杀菌、滞尘、降温、隔声等功能,形成既有生态效益,又有景观效果的绿色景墙。

景墙的功能:1:园林景墙主要功能是造景,点缀园林,成为景物之一,构成景观。

2:引导游览,巧妙地利用景墙将园林空间划分为许多的小单元,利用景墙的延续性和方向性,引导观赏者沿着景墙的走向有秩序地观赏园内不同空间的景观。

3:分隔和组织内部空间,园林空间层次分明、变化丰富,各种形式的景墙穿插其中,既能分隔空间,又能围合空间。

在园林环境中,有各种不同使用功能的园林空间,他们往往需要被分开使用。

这时就需要利用景墙或隔断将园林空间进行合理、有效的分隔。

景墙在园林中的应用景墙虽属园林中的小型艺术装饰品,但其影响之深,作用之大,感受之浓的确胜过其它景物。

文化墙设计方案

文化墙设计方案
-社会主义核心价值观:以图文并茂的形式,宣传富强、民主、文明、和谐等价值理念。
-群众参与:预留空间展示群众作品,如绘画、摄影等。
五、设计形式与技术
1.设计形式:
-图文结合:以绘画、书法、摄影等艺术形式,配合文字说明,展现设计内容。
-立体雕塑:在适当位置设置雕塑,增加文化墙的视觉冲击力。
-数字媒体:运用LED屏幕、互动投影等技术,提升文化墙的互动性和趣味性。
2.技术应用:
-采用耐候性强、环保的材料,确保文化墙的长期稳定性和环境友好性。
-应用高清喷绘技术,保证画面清晰,色彩鲜艳。
-夜间照明设计,使文化墙在夜间成为独特的景观。
六、实施流程
1.前期调研:收集城市历史文化资料,了解市民需求,评估现场条件。
2.方案设计:根据调研结果,制定初步设计方案,包括主题、内容、形式等。
二、设计宗旨
1.传承文化:弘扬城市历史文脉,展示地域文化特色。
2.教育普及:普及社会主义核心价值观,提升公民道德素养。
3.美学呈现:追求艺术性与实用性的统一,美化城市环境。
4.社会互动:促进公众参与,增强文化墙的亲和力和影响力。
三、设计原则
1.合规性:确保设计方案符合国家法律法规及地方政策要求。
2.创意性:设计内容新颖,形式多样,体现时代特征。
4.设置夜间照明系统,使文化墙在夜晚也能成为一道独特的风景线。
六、实施步骤
1.调研分析:深入了解文化墙所在地的地域文化、历史背景、群众需求等,为设计提供依据;
2.设计创作:根据调研分析结果,进行文化墙设计方案创作,确保方案具有针对性、创新性和可实施性;
3.方案评审:组织专家对设计方案进行评审,确保方案符合设计目标和原则;
七、法律法规及标准参考

校园文化长廊解说词

校园文化长廊解说词

校园文化长廊解说词
剑河县城关二小确立了以“心育、乐学"为发展主线,以打“造书香校园”为办学理念.为了践行这一理念,努力营造一个宽松的育人环境,让孩子在这里快乐地学习,健康地成长。

我校大力加强校园书香文化建设,积极动员全体师生共同参与,精心布置了校园文化长廊,让一面面墙壁会说话了,一面面墙壁能育人。

下面就请大家跟随镜头,一起来欣赏这精美的校园文化长廊吧!
首先映入我们眼帘的是室外文化墙,有领导关心、有师生活动图片,通过鲜明的色彩,展现出我校师生在上级领导的关系下,孩子们在校园里的轻松快乐的学习生活和丰富多彩的课余生活,也突出了我校老师在工作之余注重学习,不断丰富自我的进取精神.接下来的是师生的书画作品,有主题为《我与诗歌同行》、《绿色环保》、《安全伴我行》的手抄报.师生们精心设计的作品,美轮美奂,彰显出了他们对美的追求。

在学校教学楼走廊、过道、教室内墙壁上悬挂富有灵性设计的古诗词或伟人画像或名人名言,“书画长廊”布置师生作品,记录学生书法与绘画的成就,为校园增添书香气息;每个班级都有书香柜,通过“班级图书角”和教室布置,创建“书香班级”。

班级黑板为学生作品的阵地,让学校的每一个角落都能闻到书香,让他们每天在这样的阅读中生活。

在学校显眼处布置富有人文气息的宣传标语,让学生在静态的校园文化中阅读经典,阅读思想,阅读精神。

使学生能移步换景,沉浸在浓郁的书香氛围中。

图文并茂的墙壁语言从不同侧面为师生提供了一个展示自我,激励自我的平台。

在第一时间传递了整个学校浓厚的文化气息,让广大师生乐于品味,乐于感悟.小小的文化长廊,凝聚了孩子们的智慧,寄托着老师的殷切期望,同时也蕴含着深刻的教育意义,它必将照亮孩子们的人生!。

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