小学三年级关于时间的数学日记【三

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用时分秒写数学日记

用时分秒写数学日记

用时分秒写数学日记x 月 x 日星期 x 天气 x“滴嗒滴嗒……”时间就像一个永不停歇的小顽皮,一刻不停地向前跑着。

今天呀,我可是和这“时分秒”三兄弟好好地打了一番交道!早上,太阳公公刚露出笑脸,我的小闹钟就“叮铃铃”地响了起来。

我迷迷糊糊地睁开眼睛,瞅了一眼闹钟,才 7 点 10 分。

哎呀,还能再睡一小会儿呢!我心里这么想着,就又缩进了温暖的被窝。

可这一睡,不得了,等我再次醒来的时候,已经 7 点 35 分啦!我“噌”地一下从床上跳起来,手忙脚乱地穿衣服、刷牙、洗脸。

妈妈在一旁不停地唠叨:“你看看你,磨磨蹭蹭的,再晚就要迟到啦!”我以最快的速度收拾好,背着书包就往学校冲。

一路上,我跑得气喘吁吁,感觉心都要从嗓子眼儿里蹦出来了。

好不容易到了学校,我抬头一看校门口的大钟,8 点 20 分!还好还好,没有迟到。

我长长地舒了一口气,走进了教室。

第一节课是数学课,老师今天讲的正是时分秒的知识。

我一边听,一边忍不住想起早上那紧张的一幕。

老师说:“1 小时等于 60 分钟,1分钟等于 60 秒。

”我在心里默默地换算着,早上我多睡的那 25 分钟,如果用来吃早餐,那该多好啊!中午放学回家,我坐在妈妈的电动车后座上,看着路边的风景。

我发现路边的红绿灯真有意思,红灯亮 60 秒,绿灯亮 30 秒。

我心里琢磨着,要是红灯能短一点,绿灯能长一点,那路上就不会那么堵啦。

回到家,妈妈开始做饭。

我在一旁帮忙看时间。

妈妈说煮饺子要 10 分钟,我就紧紧地盯着时钟,看着分针一格一格地移动。

10 分钟一到,我赶紧提醒妈妈:“饺子煮好啦!”下午上课的时候,我有点犯困。

我看了看手表,才 2 点 15 分,心想还要熬好久才能放学呢。

这节课感觉过得特别慢,我不停地看表,盼着快点下课。

终于,4 点 30 分,放学铃声响了起来,我像一只欢快的小鸟一样飞出了教室。

晚上,我做作业的时候,特意给自己定了个时间,看看做完一套数学试卷需要多长时间。

我全神贯注地写着,做完一看表,1 个小时 20分钟。

小学三年级上册时分秒数学日记7篇

小学三年级上册时分秒数学日记7篇

小学三年级上册时分秒数学日记7篇小学三年级上册时分秒数学日记1今天,我在数学课上学习了统筹法,更加了解了时间的宝贵.运用统筹法安排时间,是一种最合理的方法,它将大大降低时间的无谓消耗.在生活中,有很多事情都能够运用统筹法.比如:我为父母做水果大餐.准备工作要用5分钟,泡水果用5分钟,切水果用7分钟,摆设用2分钟,冰镇果汁用10分钟.用统筹法来安排时间,泡水果时可做准备工作,共用5分钟,然后拿一瓶果汁去冰镇.在这过程中,还可以切水果,摆水果.这样才用去了9分钟,还有1分钟可以休息一下.用流程图来表示:泡水果同时做准备工作——冰镇果汁同时切水果,摆设水果——共用_分钟.这样多节约时间啊.再如:早晨起来,整理床铺需要5分钟,洗漱要用5分钟,温牛奶要用10分钟.那么就可以起床后先温牛奶,在这过程中,可以洗漱,整理床铺,这样只需10分钟便可以喝到牛奶,非常节约时间.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.时间非常宝贵,一去便不复返了.如果我们用统筹法去做每一件事,就会把时间利用得非常紧凑,也不会让时间无谓消耗!小学三年级上册时分秒数学日记2今天是星期天,早晨起床我只用了2分钟就穿好衣服,然后从8时吃早饭,吃完已经8时20分了,我吃早饭用了20分钟.下午,我5时去滑冰.我和我最要好的朋友段怡菲比赛:我滑冰,段怡菲骑自行车,我是小龙女队,段怡菲是粉龙队,当我滑到终点时,段怡菲已经离我好远好远了,大家一起说菲菲加油!加油!可她东撞西摔,连东南西北都分不清了,她让我们笑的心都停不下来了.我回家时已经是6时了,今天玩的真开心!小学三年级上册时分秒数学日记3这个星期,我们主要学习了关于时.分.秒的认识.秒针走一圈,分针走一小格;分针走一圈,时针走一大格,是真走两圈,就是一天.太阳能汽车一小时最快能行驶__31公里,火车一小时最快能行驶_0公里,人一小时最快能跑10公里……我一分钟能拍100多下手,我一分钟能搞定一包零食,我一分钟可以跑100多米,我一分钟能写9次我的名字,我一分钟可以写27个字……我一秒钟能眨一下眼睛,我一秒钟可以拍一张照片,我一秒钟可以拍一下皮球,我一秒钟可以拍两下桌子,我一秒钟可以扣一个纽扣,我一秒钟可以读一个字,我一分钟我一秒钟可以吃一颗枣,我一秒钟可以把一张纸剪成两半,我一秒钟可以打两个字…..时.分.秒就在我们身边,只要你仔细观察,就一定能找到答案!小学三年级上册时分秒数学日记4做什么事情,时间都会一秒一秒的走过,哪怕念一个字都会需要时间,因为时间是不会等人的.这天,要去买衣服,因为衣服大减价,妈妈一分都不能停.忽然,妈妈说:〝妈妈问你一个问题,我们要下午2:00出发,到2:40到商场,中间用了多长时间?〞我想:可以把下午2:00看成_:00,再把2:40看成_:40,用_时40分-_时就可以了.于是,我马上回答〝用了40分钟〞.妈妈说:〝不错,看来数学长进不少嘛!〞〝妈妈,你再不去时间就来不及了!〞〝呀!我差点忘了.〞哈哈哈哈哈哈哈我的回复:不转换为24时计时法也可以的哦,直接用2时40分-2时=40分,就可以了.你说呢?小学三年级上册时分秒数学日记5在数学课上,我学习到了时.分.秒.我知道1年有_个月,1个月有30—31天,因时节.润月的原因,1年有365天;我还知道1天有24小时,1小时有60分,1分鈡有60秒.在以后的学习过程中,我们还可以运用乘法运算,算出准确的分秒,1小时有多少秒,1天有多少分钟,1年有多少小时,这些数字一定很大很大……老师.爸爸和妈妈常常告诉我说,时间是宝贵的.一不留神,分分秒秒就会从我们的身边悄悄溜走.我们要懂得珍惜时间,争分夺秒.我有一个不好的习惯,就是做事情动作太慢,写作业速度太慢,老是磨磨蹭蹭,不专心,造成了每天作业很晚完成,玩的时间也没了,睡得也晚,早上起床很痛苦.通过学习时间这一课,我正在改正这个不好的习惯,努力抓紧时间,利用好每一分每一秒,有计划地完成每件事情,我相信我一定能做到,也能做好!小学三年级上册时分秒数学日记6在南京禄口机场候机厅,爸爸问我:〝飞机每小时飞行800千米,从南京飞到三亚用了2个半小时,请问两地之间距离?〞〝飞机每小时800千米,2个小时也就是_00千米,剩下的半个小时也就是0.5小时,所以800乘以0.5等于400千米,两者相加是2000千米.〞〝不错!〞爸爸继续提问:〝如果让飞机加速到每小时1000千米,需要多长时间呢?〞我很快就得出了结论:〝2000千米除以1000千米等于2小时.〞〝如果飞机再快点,每小时2000千米,那要飞多久?〞〝我们只要一小时.〞我觉得问题太简单了.爸爸微笑着点了点头〝但是妈妈不喜欢坐飞机,你有什么好办法吗?〞〝既然妈妈害怕飞机坠毁,嘻嘻!就只能骑毛驴了!〞我开起玩笑来.〝假如一头毛驴每天大约能走100千米,那么需要多少天才能到三亚?〞〝20天.〞我们总共才玩5天,她骑到三亚却要花20多天.等她到三亚时,我和爸爸那时早就回南京啦!〝那你有没有发现什么规律呢?〞原来这才是爸爸真正要问的内容.〝在路程不变的情况下,速度和时间呈反比关系.也就是速度越快,所用的时间就越短,相反如果速度越慢,所用的时间就越长.〞我思考了一会儿道.小学三年级上册时分秒数学日记7时间像箭一样飞快.今天早晨7时,我去打游戏,打着打着就到了中午_时.妈妈对我说:〝走,咱逛街去.〞我不假思索地说:〝好.〞我们骑着电动车,去了菜市场.超市.游乐园.公园等好玩的地方.等到我们准备回家的时候,已经下午4:00了,到家4:30,然后妈妈又做饭,吃完饭的时候是下午6:00.一天过得真快,今天过去了,虽然明天还会有新的太阳,但也不会有今天的太阳了.所以,我们要珍惜时间,珍惜一分一秒,不要浪费时间.我的回复:玩了一上午游戏呀,这样可不好.周末玩也要合理安排时间的哦,不要把时间都放在玩游戏上.我想,以后你会更合理的.安排你的时间的.小学三年级上册时分秒数学日记。

小学三年级关于时间的数学日记【三篇】

小学三年级关于时间的数学日记【三篇】

【导语】语文老师要求写的日记、周记大家肯定都不陌生了,但是数学日记是不是感觉比较新鲜呢?新鲜就对了,数学日记它的核心当然是对数学问题的记载,可是同样需要文字描述,以及逻辑条理性,所以,数学日记不仅是数学学习也是语文学习,这样岂不更好。

以下是整理的相关资料,希望对您有所帮助。

【篇一】早晨7点15分,我伸了一个懒腰从床里爬了出来。

想到还有这么多作业要做,我匆匆忙忙地刷了牙,洗了脸,差不多到了7点28分,这里用了13分钟。

开始吃早餐了,我从7点30分开始吃,到了7点35分吃完,这里只用了5分钟。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”我拿起笔,开始写起作业来,这时候已经是7:42了。

语文作业比较多,用了46分钟,也就是8:28写完了语文作业。

妈妈叫我休息了15分钟。

所以我是从8:43开始写数学作业,其中特训用了15分钟,聪明题用了10分钟,共用了25分钟。

这时已经到9:08分,有点累了,我先休息了一会儿,又跟弟弟聊天。

看着他咿咿呀呀的样子,我觉得搞笑极了。

11:33我开始吃午饭了。

妈妈规定我要在20分钟之内吃完,结果我只吃了15分钟,妈妈夸奖我吃得真快,我心里美滋滋的。

吃完午饭已经到了11:48。

我休息了12分钟,也就是12点。

弹了20分钟的琴,就去看书了,当时是12点20分开始看一直到3点,这里共用了2时40分,怪不得是个“小书迷”呢!看书不能看太久,所以我又休息了30分钟,从3点30分以后我就这些做做那些做做,如画画,跳绳,玩玩等等。

吃晚饭的时间是5点31分,这次我用了16分钟。

晚上8点要睡觉,我在10分钟内梳洗好,差不多8点10分时爬到床上睡觉了。

这就是我一天的时间安排。

【篇二】暑假我们全家去三亚旅游。

在南京禄口机场候机厅,爸爸问我:“飞机每小时飞行800千米,从南京飞到三亚用了2个半小时,请问两地之间距离?”“飞机每小时800千米,2个小时也就是1600千米,剩下的半个小时也就是0.5小时,所以800乘以0.5等于400千米,两者相加是2000千米。

年月日数学日记三年级

年月日数学日记三年级

年月日数学日记三年级篇一哎呀妈呀,今天是[具体年月日],这一天可真是让我又爱又恨啊!早上起来,迷迷糊糊的我就被老妈从被窝里拽了出来,我心里那个气啊,心想:“难道上学比睡懒觉还重要?”可能对于老妈来说,还真是!到了学校,第一节就是数学课。

老师在黑板上写了一堆数字,我瞅着那些数字,感觉它们就像一群调皮的小猴子,在我眼前上蹿下跳,我都快被它们弄晕啦!我就想啊,这些数字到底有啥用?难道就是为了难为我们这些小朋友?也许是为了让我们变得更聪明吧,可我现在只觉得自己越来越笨!中午吃饭的时候,我跟小伙伴们一边吃一边聊。

我说:“这数学就像个大怪兽,怎么打都打不败。

”小伙伴们都哈哈大笑,说我太夸张啦。

可我觉得一点儿都不夸张,数学题有时候真的难到让人想哭。

下午的数学课,老师讲了乘法,我好像有点开窍了。

我觉得乘法就像变魔术,几个相同的数字加在一起,用乘法一下子就算出来啦,这也太神奇了吧!难道这就是数学的魅力?放学回家的路上,我看到路边的花开得正艳,突然想到,这花的排列是不是也有数学规律呢?也许有,也许没有,谁知道呢!回到家,做完作业,我躺在床上想,今天这一天,数学到底是个啥?是让我头疼的难题,还是能带给我惊喜的魔法?我觉得,可能两者都有吧。

反正,我还得继续跟它打交道,谁让我是个三年级的小学生呢!篇二今天是[具体年月日],一个普通又特别的日子。

早上,我是被闹钟硬生生给吵醒的,那声音就像个催命鬼,一直叫个不停。

我极不情愿地爬起来,心里想着:“为啥不能多睡会儿,难道睡个好觉不比学数学重要?”到了学校,一进教室,就看到数学老师那严肃的脸,我心里“咯噔”一下,感觉今天可能没好事。

果不其然,老师一来就说要考试,我的妈呀,这不是要我的命吗?考试的时候,我看着那些题目,感觉它们就像一个个小恶魔,张牙舞爪地嘲笑我。

我咬着笔头,心里那个急啊,这题到底咋做?也许是我太笨了,怎么想都想不出来。

好不容易考完试,我觉得自己整个人都不好了。

中午吃饭都没心情,我就想,这数学咋就这么难呢?难道是老师故意为难我们?可又一想,老师也是为了我们好,想让我们学好知识。

数学日记三年级简单版

数学日记三年级简单版

数学日记三年级简单版今天真是特别的一天,因为我在生活中发现了好多有趣的数学!早上起床,我迷迷糊糊地看了一眼闹钟,呀!已经 7 点 20 分啦!我得赶紧起床洗漱,要不然上学就要迟到了。

妈妈说洗漱加上吃早餐一共只有30 分钟的时间,我心里默默计算着,洗漱大概需要10 分钟,那吃早餐就只有 20 分钟了。

我以最快的速度完成洗漱,坐到餐桌前开始吃早餐。

早餐是妈妈准备的面包和牛奶。

我看了看面包,是长方形的,我拿尺子量了量,长大概 15 厘米,宽 10 厘米。

妈妈说这一块面包的面积大概是 150 平方厘米。

我一边吃着面包,一边想着数学知识,突然觉得数学还挺有趣的。

吃完早餐,我赶紧背上书包出门。

走到楼下,我看到小区里的花园,突然想到昨天老师讲的周长的知识。

我绕着花园走了一圈,大概用了 2 分钟。

我估摸着花园的形状接近正方形,每条边大概有 20 米,那花园的周长就是 80 米。

来到学校,第一节课就是数学课。

老师在黑板上出了一道题:小明去买文具,一支铅笔 2 元,一个笔记本 5 元,他买了 3 支铅笔和 2 个笔记本,一共花了多少钱?我赶紧在本子上算起来,3 支铅笔就是 3×2 = 6 元,2 个笔记本就是 2×5 = 10 元,一共就是 6 + 10 = 16 元。

我高高地举起手,老师叫我回答,我大声地说出了答案,老师表扬了我,我心里美滋滋的。

课间休息的时候,我和同桌玩猜数字的游戏。

我在心里想了一个数字 28,让同桌猜。

他猜 15,我说小了;他又猜 35,我说大了。

就这样猜了好几次,最后他终于猜对了,可把他高兴坏了。

中午吃饭的时候,我们是排队打饭。

我看了看前面,有15 个同学,后面有 8 个同学,那我们这一队一共有 15 + 8 + 1(我自己)= 24 个同学。

下午的数学课,老师带我们去操场上测量。

我们分成小组,测量操场的长和宽。

我们小组用卷尺测量,操场的长是 100 米,宽是 50 米,那操场的面积就是 100×50 = 5000 平方米。

数学时间日记三年级

数学时间日记三年级

数学关于时间的日记三年级以下是关于时间的数学日记示例,适用于三年级的学生:日期:2023年9月5日数学主题:时间今天在数学课上,我们开始学习有关时间的基础知识。

老师首先提到了一天有24小时,并解释了一天的不同时间段,如早上、下午和晚上。

我们还学习了如何使用钟面来表示时间。

钟面上有两根指针,一个小时指针和一个分钟指针。

小时指针用来指示小时数,而分钟指针用来指示分钟数。

我们了解了钟面上的不同刻度,以及如何读取时间。

家庭作业是练习读取不同钟面上的时间。

我使用了练习册上的时钟图表,尝试读取不同时间并写下来。

这对我来说是个新挑战,但我相信我会变得更擅长读取时间。

日期:2023年9月12日数学主题:时间进阶在今天的数学课上,我们继续学习时间的概念。

老师教了我们如何使用钟面来表示更精确的时间,包括小时和分钟。

我们还学习了如何计算时间的经过。

例如,如果我们知道一个活动从上午9点持续到上午11点,那么它会持续多长时间?老师解释了如何使用时钟来计算时间的差异。

家庭作业是练习计算时间的经过。

我得到了一些练习题,需要计算不同活动持续的时间。

这需要一些数学技巧,但我觉得我正在逐渐掌握它。

日期:2023年9月20日数学主题:时间单位今天的数学课上,老师向我们介绍了不同的时间单位。

我们知道了一天有24小时,一小时有60分钟,一分钟有60秒。

我们还学习了如何将时间单位转换。

例如,我们可以将小时转换为分钟,分钟转换为秒。

老师通过示例解释了如何进行这些转换。

在家庭作业中,我练习了时间单位的转换。

我得到了一些练习题,需要将小时转换为分钟或分钟转换为秒。

这对于提高我对时间单位的理解非常有帮助。

这是我在数学中学到的关于时间的知识,我觉得它对我日常生活中的时间管理非常有用。

我将继续努力学习,提高我的数学技能。

小学三年级关于时间的数学日记【三篇】

小学三年级关于时间的数学日记【三篇】

小学三年级关于时间的数学日记【三篇】【篇一】早晨7点15分,我伸了一个懒腰从床里爬了出来。

想到还有这么多作业要做,我匆匆忙忙地刷了牙,洗了脸,差不多到了7点28分,这里用了13分钟。

开始吃早餐了,我从7点30分开始吃,到了7点35分吃完,这里只用了5分钟。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”我拿起笔,开始写起作业来,这时候已经是7:42了。

语文作业比较多,用了46分钟,也就是8:28写完了语文作业。

妈妈叫我休息了15分钟。

所以我是从8:43开始写数学作业,其中特训用了15分钟,聪明题用了10分钟,共用了25分钟。

这时已经到9:08分,有点累了,我先休息了一会儿,又跟弟弟聊天。

看着他咿咿呀呀的样子,我觉得搞笑极了。

11:33我开始吃午饭了。

妈妈规定我要在20分钟之内吃完,结果我只吃了15分钟,妈妈夸奖我吃得真快,我心里美滋滋的。

吃完午饭已经到了11:48。

我休息了12分钟,也就是12点。

弹了20分钟的琴,就去看书了,当时是12点20分开始看一直到3点,这里共用了2时40分,怪不得是个“小书迷”呢!看书不能看太久,所以我又休息了30分钟,从3点30分以后我就这些做做那些做做,如画画,跳绳,玩玩等等。

吃晚饭的时间是5点31分,这次我用了16分钟。

晚上8点要睡觉,我在10分钟内梳洗好,差不多8点10分时爬到床上睡觉了。

这就是我一天的时间安排。

【篇二】暑假我们全家去三亚旅游。

在南京禄口机场候机厅,爸爸问我:“飞机每小时飞行800千米,从南京飞到三亚用了2个半小时,请问两地之间距离?”“飞机每小时800千米,2个小时也就是1600千米,剩下的半个小时也就是0.5小时,所以800乘以0.5等于400千米,两者相加是2000千米。

”“不错!”爸爸继续提问:“如果让飞机加速到每小时1000千米,需要多长时间呢?”我很快就得出了结论:“2000千米除以1000千米等于2小时。

”“如果飞机再快点,每小时2000千米,那要飞多久?”“我们只要一小时。

我的一天数学时间日记

我的一天数学时间日记

我的一天数学时间日记10篇我的一天数学时间日记1“XX”随着老妈狮吼般的喊声,我从睡梦中惊醒,眯着眼睛扫了一眼闹钟,天呐,已经7:08分了,老爸老妈要求我6:55起床,已经晚起了13分钟,看来今天上学要迟到!想到这,我的瞌睡一下子醒了,赶紧从被窝里爬起来,三下五除二穿好衣服,三下两下搞定刷牙、洗脸,背上书包就往门外冲,一看时间,7:16,还好,前前后后只花了8分钟(16-8﹦8),比老爸老妈规定的15分钟足足快了7分钟,可以弥补下起床晚了的时间,只比规定的出门时间晚了6分钟(13-7﹦6)!由于下着小雨,视线不好,再加上路上车子又多,老爸的车子一直开得很慢,到学校门口时,已经7:47了,路上足足花了31分钟(47-16﹦31),离8:10的上课时间只剩23分钟了(60-47+10﹦23),这让我吃早餐的时间又变得紧张起来,我只好在学校门口买了两个1元钱一个的包子加一瓶3元钱的牛奶,总共花了5元钱(1×2+3﹦5),狼吞虎咽地吃了起来,吃完早餐来到教室,好险!已经8:07了,只差3分钟(10-7﹦3)就迟到了!叮铃铃……随着下午最后一节课的下课铃声响起,紧张了一天的学习终于结束!在学校里和几个同学打了会篮球,我便自己坐公交车回家,到家时已经18:20了,肚子早已经在咕咕地唱歌抗议了,奶奶还没做好晚饭,家里又只有我最不爱吃的面包,但不管三七二十一了,摆平肚子最重要,我抓起一块面包就往嘴里噻,津津有味地吃了起来,竟然发现面包其实也没那么难吃!吃完晚饭,写完作业,洗完漱,爬上床时已经是晚上21:50,从早上起床算起,已经整整过了14小时(21-7﹦14)42分钟(50-8﹦42)了,我已可以美美地睡上一觉了,在这寒冷地大冬天了,没有什么比暖和的被窝对我更有吸引力了!我的一天数学时间日记2今天是期末考试完的第一天假期,我的好朋友XX来找我玩。

他是早上十点来的。

我们一起玩乐高,一起看电视,还一起玩了游戏。

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小学三年级关于时间的数学日记【三
篇】
吃完午饭已经到了11:48。

我休息了12分钟,也就是12点。

弹了20分钟的琴,就去看书了,当时是12点20分开始看一直到3点,这里共用了2时40分,怪不得是个“小书迷”呢!看书不能看太久,所以我又休息了30分钟,从3点30分以后我就这些做做那些做做,如画画,跳绳,玩玩等等。

吃晚饭的时间是5点31分,这次我用了16分钟。

晚上8点要睡觉,我在10分钟内梳洗好,差不多8点10分时爬到床上睡觉了。

这就是我一天的时间安排。

【篇二】
暑假我们全家去三亚旅游。

在南京禄口机场候机厅,爸爸问我:“飞机每小时飞行800千米,从南京飞到三亚用了2个半小时,请问两地之间距离?”
“飞机每小时800千米,2个小时也就是1600千米,剩下的半个小时也就是0.5小时,所以800乘以0.5等于400千米,两者相加是2000千米。


“可以!”爸爸继续提问:“如果让飞机加速到每小时1000千米,需要多长时间呢?”我很快就得出了结论:“2000千米除以1000千米等于2小时。


“如果飞机再快点,每小时2000千米,那要飞多久?”
“我们只要一小时。

”我觉得问题太简单了。

爸爸微笑着点了点头“但是妈妈不喜欢坐飞机,你有什么好办法吗?”
“既然妈妈害怕飞机坠毁,嘻嘻!就只能骑毛驴了!”我开起玩笑来。

“假如一头毛驴每天大约能走100千米,那么需要多少天才能到三亚?”
“20天。

”我们总共才玩5天,她骑到三亚却要花20多天。

等她到三亚时,我和爸爸那时早就回南京啦!
“那你有没有发现什么规律呢?”原来这才是爸爸真正要问的内容。

“在路程不变的情况下,速度和时间呈反比关系。

也就是速度越快,所用的时间就越短,相反如果速度越慢,所用的时间就越长。

”我思考了一会儿道。

“真棒!”爸爸夸我理解得对,“你看,其实数学也挺有意思的!”
【篇三】
今天我帮妈妈煎鸡蛋。

我给你说说煎鸡蛋的时间,洗锅30秒,烧热油1分钟,拿鸡蛋要10秒,搅鸡蛋20秒煎鸡蛋5分钟,洗碟子30秒,把鸡蛋盛上30秒。

我用了7分钟把鸡蛋煎好。

然后,我跟妈妈说:“妈妈我把鸡蛋煎好了只用了7分钟。

”妈妈说:“怎么那么快呀!”我回答:“我学了合理安排时间,它教了我,可以在同一时间内做许多样事情,数学真的很奇异!
所以,我以后要学好数学。

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