文明礼仪在校园主题班会

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文明礼仪伴成长班会记录(3篇)

文明礼仪伴成长班会记录(3篇)

第1篇日期:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师班级:八年级(2)班---一、班会开场(主持人李老师走上讲台,微笑着向同学们问好)李老师:亲爱的同学们,大家好!今天我们召开的主题班会叫做“文明礼仪伴成长”。

希望通过这次班会,我们能更加深入地了解文明礼仪的重要性,以及在日常生活中如何践行文明礼仪。

二、班会流程1. 观看文明礼仪宣传片(播放一段关于文明礼仪的宣传片,同学们认真观看)李老师:同学们,刚才的宣传片让我们看到了文明礼仪在我们生活中的重要性。

接下来,请大家谈谈你们的感受。

(同学们纷纷举手发言)学生A:我觉得文明礼仪不仅是一种行为规范,更是一种精神风貌的体现。

学生B:是的,文明礼仪不仅能够让我们与他人和谐相处,还能提升我们的个人素质。

2. 讲座环节(邀请学校德育处王老师进行讲座)王老师:同学们,今天我给大家讲解一下什么是文明礼仪,以及如何在日常生活中践行文明礼仪。

(王老师从以下几个方面进行讲解)- 文明礼仪的定义- 文明礼仪的分类- 文明礼仪的重要性- 如何践行文明礼仪3. 分组讨论(将同学们分成若干小组,讨论以下问题)- 在学校生活中,我们如何做到文明礼仪?- 在家庭生活中,我们如何做到文明礼仪?- 在社会生活中,我们如何做到文明礼仪?(同学们积极讨论,各抒己见)学生C:在学校,我们应该尊敬师长,团结同学,不插队,不喧哗。

学生D:在家里,我们应该孝顺父母,尊老爱幼,不浪费食物,不随意丢弃垃圾。

学生E:在社会,我们应该遵守交通规则,尊重他人,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

4. 互动环节(进行文明礼仪知识问答,同学们踊跃参与)李老师:下面我们来玩一个文明礼仪知识问答游戏,看看哪位同学是礼仪小达人。

(游戏结束后,评选出礼仪小达人,颁发奖品)5. 总结发言李老师:通过今天的班会,我相信大家已经对文明礼仪有了更深刻的认识。

文明礼仪是我们生活的基石,它关系到我们的个人形象,也关系到我们集体的荣誉。

校园文明礼仪主题班会教案(精选10篇)

校园文明礼仪主题班会教案(精选10篇)

校园⽂明礼仪主题班会教案(精选10篇)校园⽂明礼仪主题班会教案 ⼀、主题班会的相关⽅法 第⼀、根据学⽣的学习⽣活、思想动态确定班会主题。

第⼆、根据节令、纪念⽇确定班会主题。

第三、根据突发事件,时事热点确定主题班会。

第四、来缓解同学们的误解。

第五、为了更好地为班级做出贡献开展主题队会。

第六、为同学们解决烦恼。

⼆、校园⽂明礼仪主题班会教案(精选10篇) 作为⼀名专为他⼈授业解惑的⼈民教师,很有必要精⼼设计⼀份教案,编写教案有利于我们科学、合理地⽀配课堂时间。

来参考⾃⼰需要的教案吧!以下是⼩编为⼤家收集的校园⽂明礼仪主题班会教案(精选10篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。

校园⽂明礼仪主题班会教案1 ⼀活动⽬的 通过引导⼩学⽣从⼩学习⽂明礼仪,让学⽣做个讲⽂明,懂礼貌孩⼦,使学⽣从⼩受到⽂明礼仪⽅⾯的教育,从⽽培养学⽣做任何事情都要讲⽂明、懂⽂明礼貌的强烈意识。

活动形式:主题班会 主题队会(学⽣主持) 活动准备: 多媒体课件、讲⽂明礼仪的图⽚ 甲:亲爱的同学们,⽂明礼貌是⼀颗最有⽣命⼒的种⼦,⼼⾥播下这颗种⼦,在我们的精神世界⾥⽣根、开花、结果,⼈⼈就会有良好的礼仪规范和⽂明⾏为表现。

“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别⼈了吗?从上⾯的句⼦猜到我们今天的主题了吗?今天的主题班会就是:校园⽂明礼仪 ⼆进⾏活动 1、读诗歌 中国礼仪代代传诗歌 中国礼仪代代传 孔融让梨敬⽗母 黄⾹暖被教育⼈ 中国礼仪不能忘 争做礼仪⼩标兵 ⼄:咦?今天怎么⼤家都读得那么⽤⼼啊? 甲:你不知道了吧。

⽂明礼仪在我们的⽇常⽣活中重要着呢。

还是让我们班同学告诉你吧…… 2、讲述格⾔ 1 微笑是我们的语⾔,⽂明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和⽂明是我们共处的⾦钥匙。

4、鸟⼉因翅膀⽽⾃由翱翔,鲜花因芬芳⽽美丽,校园因⽂明⽽将更加进步。

5、关⼼学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的⼼声。

文明礼仪伴我行主题班会(精选15篇)

文明礼仪伴我行主题班会(精选15篇)

文明礼仪伴我行主题班会(精选15篇)文明礼仪伴我行主题班会1活动目的:引导学生学习“规范”,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。

组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。

活动准备:1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。

2、搜集关于文明礼貌的知识。

活动过程:一、主持人宣布班会开始。

二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。

三、演小品《进校门时》。

四、小记者采访:说说《行为规范》方面的知识。

五、全班诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》。

七、班主任讲话,提出希望。

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒有生命力的种子,心里播下()这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,让我们心中的文明之花开得更加美丽,更加鲜艳!八、主持人宣布班会结束。

文明礼仪伴我行主题班会2『中心思想』礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

『教育背景』在我们的校园内,学生之间有背于文明礼仪的现象还是很多。

比如随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、吸烟等等,这些都是不文明不礼貌的。

因此希望通过此次主题班会,培养学生的文明礼仪素养,做一个讲文明懂礼仪的好学生,创造校园文明礼仪的好氛围。

『课前准备』1、教室布置:桌椅摆放整齐、各项环节所需道具、墙面贴上“文明礼仪”壁画,营造一种干净和谐的气氛。

2、将班级学生分成3组。

3、学生有针对地进行小品排练、朗诵排练、礼仪表演等,为班会活动做足准备。

『教育形式』视频观看、小品表演、朗诵、知识问答、礼仪表演等。

最新校园文明礼仪主题班会(8篇)

最新校园文明礼仪主题班会(8篇)

最新校园文明礼仪主题班会(8篇)校园文明礼仪主题班会篇一活动时间:20xx年4月25〜5月23日活动地点:6教605室活动形式:XXXXIO位同学分别以演讲的形式针对文明礼仪中我们应该注意的问题谈了自己的感想。

活动过程:XXXX在文明礼仪修身通则中说到,“礼仪”是塑造形象的重要手段,礼仪的四个原则:不卑不亢,信守承诺,遵守时间,尊重隐私。

在我们平时生活中,有五个习惯很重要:女士优先,以右为尊,身份对象,修饰避人,不妨碍他人。

XXXX认为仪容仪表在我们生活中可以体现出我们的精神风貌和状态。

在个人行为举止中,站姿、坐姿、走姿在公共场合都很讲究,衣着、体味、言行谈吐都要注意,避免一些不雅行为。

XXXX则为我们介绍了一些和残疾人相处时应注意的常识。

在与残疾人交往时,我们的称呼、谈话和与他们相遇时都要注意方式和方法。

由于他们身体上的缺陷造成了他们的心理状态可能与正常人不同。

如自卑感强,性格内向,胆怯等。

他们可能还会很好强。

若没有征得他们的同意,擅自去帮忙可能会被拒绝。

XXXX以一个故事开头,形象生动的将文明礼貌用语“对不起”“你好”“谢谢”的重要作用和语言效果和魅力印在大家脑海里。

XXXX针对我国渊远的历史文化,就用餐礼仪做了详细的介绍。

如敬酒时酒杯要低于敬酒对象,尽量避免剔牙,用牙签时应先用手挡住口部等。

陈家群则针对我们南方男士喝酒的一些习惯做了提醒。

男性喝酒时猜码要注意场合、音量,酒性要把握好,尽量在包厢猜码,以免影响他人用餐。

左贤也讲了一些打电话的常识,如时间的选择,语气、名片和握手都是我们应注意和经常用到的知识。

XXXX为我们介绍了比较详细完整的事项。

面试技巧是我们即将面临的问题,对于即将毕业的我们,很有必要进行面试礼仪的学习和掌握。

郭静认为文明在我们生活很重要,文明是礼仪的前提和基础,文明在生活中无处不在,它能体现一个人的精神风貌,素质修养和为人处事的巧妙,希望大家多注意这方面的形成。

活动总结:这一系列的主题班会让大学生文明礼仪、文明修身深入我们心中,使我们谨记生活细节、穿着等仪容仪表良好生活习惯的养成。

文明礼貌伴我行主题班会(精选10篇)

文明礼貌伴我行主题班会(精选10篇)

文明礼貌伴我行主题班会(精选10篇)文明礼貌伴我行主题班会1一、活动目的:通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。

在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生,并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

二、活动内容:班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三、活动形式:讲故事、知识竞答、讨论交流等。

如教师还有图片或其他教具也可以提前准备。

五、活动过程:教师:华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲。

因此,我们要学习一些礼仪,它有助于提升个人素质。

内强素质外塑形象,如果我们时时、处处都能以礼待人,那么就会使我们显得很有修养。

古人有这样的话:“修身齐家治国平天下。

”把修身放在首位。

教养体现细节,细节展示形象。

时至今日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。

让我们共同参与——文明人从点滴做起。

引出班会主题:《文明礼貌伴我行》主题班会现在开始(一)寻找礼仪教师:校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方,朝夕相处的老师、同学,朝夕相处的教室、黑板。

下面请同学们举出一些《校园不文明现象》学生回答可能是:随地吐痰、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔、随口脏话等不文明现象。

教师:⑴有什么坏处、害处?⑵怎样纠正,如果是你本人有这些行为,你怎么办?⑶校园内还有哪些不文明现象?我们该做到什么?点名学生回答。

教师:社会上有一些不文明的现象,在我们身上是本不应该发生的。

可有些同学仍然有这些不文明的行为,有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的事情,请同学们举出社会上一些不文明的事例。

(点名)学生回答:有可能是(赌博、吸烟、喝酒)教师:同学们,我们是未成年人,是祖国的未来,吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康,而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成,阻碍我们以后的发展……因此,我希望同学们通过今天这堂班会课,再一次认识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性,拒绝不良习惯,养成文明习惯,为构建和谐校园做出自己应有的努力。

文明礼仪在校园主题班会教案三篇

文明礼仪在校园主题班会教案三篇
女主持:除了上面所涉及的礼仪知识之外,我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品,看看其中的人物是如何做的。
5、小品表演
第一场:值日生刚打扫完校道,把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉,随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过,不小心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后,拍拍屁股,骂了一句“真倒霉”,就离开了。
【活动程序】
中队长:整队,各小队检查汇报人数。
中队长:全体立正!报告辅导员老师,405中队应到56人,实到56人,并邀请您参加我们的活动。报告完毕。
师:接受你的报告,非常愿意参加你们的活动,并预祝本次活动取得圆满成功!
出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。
中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐。
中队长:礼毕。唱队歌。请坐。
(学生发言)略
男主持:同学们都说得很好。其实啊,每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习,因为它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情,我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产,我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。
方少时
尊长辈
习礼仪
能温席 小黄香
爱父母
意深长
能让梨
小孔融 手足谊
记心中
孝于悌
须继承
长与幼
骨肉亲
亲养儿
多苦辛
报春晖
寸草心
亲友教
儿恭听
做错事
继改正
家务事
乐承担
洗碗筷
扫门庭
家爱我
我爱家 推此心
爱中华
甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

《讲文明懂礼貌》主题班会(五篇)

《讲文明懂礼貌》主题班会(五篇)

《讲文明懂礼貌》主题班会(五篇)《讲文明懂礼貌》主题班会 1一、活动目的:1、通过文明礼仪主题班会,是学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起,从一点一滴做起,人人争做讲文明,懂礼貌的.好学生。

讲文明懂礼貌主题班会二、活动时间:2024年4月18日三、活动地点:教室四、活动形式:歌曲、儿歌等五、活动过程:1、同学们齐唱《一分钱》儿歌。

班主任由儿歌导入班会主题。

2、同学们,我们不仅要遵守学校的各项纪律,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。

下面我们集体拍手把我们的礼貌用语歌说一遍。

(学生齐说)3、老师给大家又总结了一首儿歌,大家一起来看看。

六、班主任总结:通过这次班会,我相信同学们一定能真正理解文明礼貌的重要性,做一个有素质有教养的人。

最后,老师再送大家一首儿歌结束本次班会。

《讲文明懂礼貌》主题班会 2男:文明之风吹进了我们的校园,礼仪之泉在我们心中流淌;女:礼仪之泉流入我们的班级,文明之花在我们心中开放;(合):“讲文明,懂礼貌“主题班会现在开始!男:俗话说:“不以规矩,不成方圆”,对于我们来说,什么是“规”,什么是“矩”呢?男:良好的*惯是一个人成熟的标志,良好的*惯是美好心灵的外在表现;女:但是养成良好的`*惯并不是一任轻而易举的事,我们班中就有这么一些同学,没有养成良好的学*、生活*惯,下面请同学互相说一说,帮助有不良*惯的同学改正过来。

(说说身边的不文明*惯)女:通过刚才的帮助,我想有不良*惯的同学听了后,一定会受到启发,让我们听听他们怎样说。

(说说心里话)男:真感人,大家认识到自己身上的不文明*惯,并决心把坏*惯改掉,我们是新一代的少年,我相信大家能做到!女:但是光说不做是没有用的,关键要拿出行动,要有决心,更要有毅力。

男:对,我们不能做语言上的巨人,行动上矮子。

下面请听儿歌《坏*惯危害大》女:听了轻松的儿歌,下面我们来玩一个游戏,有奖问答,如果碰到下面的情况,你该怎么办?1、自*课,老师们都在开会,班上有同学吵闹,你该怎么办?2、你做作业时碰到难题,同学把做好的作业给你,你会怎么办?3、假如你的同桌上课经常与你讲小话,你打算怎么帮助他?4、课间你在走廊上吃完桔子,剩下桔子皮,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么办?5、班里有同学损坏了扫把,老师来调查时谁你应该怎么办?男:看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。

《文明礼仪伴我行》主题班会的内容(精选11篇)

《文明礼仪伴我行》主题班会的内容(精选11篇)

《文明礼仪伴我行》主题班会的内容(精选11篇)《文明礼仪伴我行》主题班会的内容 1教学目的:1.让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面(1)语言上讲文明(2)行为上讲规范(3)生活中讲卫生(4)活动中讲参与(5)集体中讲团结(6)待人上讲礼貌(7)处事上讲谦让(8)时时处处讲安全。

2.引导学生自学遵守“守则”和“规范”,养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

教学过程:主持甲:尊敬的各位领导、老师,主持乙:亲爱的同学们(合):大家好!首先我们代表四(1)班全体同学欢迎各位领导和老师的到来!(鼓掌)四(1)班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!主持甲:绚烂红日,从东方冉冉升起。

主持乙:煦暖的阳光洒满大地。

主持甲:我们------跨世纪的少先队员合:高举队旗,唱响了讲文明的礼仪新歌,齐唱歌曲《我们从小讲礼貌》。

主持甲:中华民族,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈传承下来的文明礼仪。

下面我们来轻松一下,玩一个小游戏。

礼仪IQ无极限是一个非常有趣的活动同学们可别错失良机呀!IQ 无极限正等着你的参与。

礼仪服务员:请大家看小黑板,根据黑板上的几个词语猜一个四字的礼仪故事名称,并能讲出礼仪故事。

礼仪服务生:请根据“水果、小孩、谦让”三个词语猜一个四字的礼仪小故事!生:这四个字应该为“孔融让梨”(讲《孔融让梨》的故事)孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。

4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。

一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的.梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。

”父亲听后十分惊喜,又问:"那弟弟也比你小啊?"孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他.孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。

礼仪服务员:你的故事说得可真好千百年来,孔融让梨的故事一直传诵下来,成为文明谦让品德典范。

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《文明礼仪在校园》主题班会活动方案
一、活动对象:二年级学生
活动时间:40 分钟
二、活动背景:
针对现在的独生子女,由于父母及家人的多重宠爱而变得刁蛮任性,一切都以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪。

当他们迈进校门之后,常常表现出小皇帝的派头和刁蛮公主的德性,在与同学交往中,常常出现一些不必要的矛盾纠纷,给学校的教育带来诸多不必的麻烦。

如果不纠正这些不良行为习惯,必将影响他们的健康成长,因为小孩子可塑性强,所有学校必须重视这方面的教育。

三、活动目标:
通过本次主题班会,使学生懂得爱护校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式应该怎么做、和同学友好相处、上课应答等方面的一些基本的文明礼仪,都是一个小学生应该做到的,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,把学生培养成为“讲文明、懂礼貌”的好孩子是教育的需要。

四、活动形式:
(1)朗诵(2)小品(3)图片展示(4)唱歌(5)知识问答
五、活动准备和分工:
1、分工准备:
第一小组:准备儿歌朗诵。

第二小组:排练小品、、
第三小组:准备演唱文明礼貌歌曲
第四小组:收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的图片,制作成多媒体课件全班准备知识问答。

2、布置教室
六、活动议程:
(一)主持人宣布班会开始
男主持:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

女主持:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。

在这里,我们要和睦相处,尊重老师,爱护同学,做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

男主持:在我们的班集体里,有不少文明小标兵、小卫士。

可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙壁上,印上一个个不光彩的手印、脚印。

女主持:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?
男女合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。

(二)安排活动
1.《新三字经》
男主持:从西周至今两千年的中华文明,“礼”是核心。

民族是以文化为特征的,中国素有礼仪之邦的美称,好的东西应该继承,并且发扬光大,这样才有利于民族的振兴!社会的发展进步!礼仪对我们来说真是十分重要,不如,让我们来复习一下古人讲礼仪的故事吧。

乙:这个建议好啊。

请听第一小队朗诵的《新三字经》。

为人子方少时尊长辈习礼仪能温席
小黄香爱父母意深长能让梨小孔融
手足谊记心中孝于悌须继承长与幼
骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心
亲友教儿恭听做错事继改正家务事
乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家
推此心爱中华
甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

甲:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河熠熠闪光。

乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

2、《上课五字歌》和《升旗三字歌》
男主持:身为新时代的接班人,我们怎么能落后呢?我们更应该明礼仪,讲礼貌,做文明的我。

接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做,下面两首诗歌描写的内容就是我们
校园生活中最常见的礼仪——上课礼仪和升旗礼仪。

(播放音乐,多媒体出示儿歌)
《上课五字歌》和《升旗三字歌》
上课五字歌
上课铃声响赶快进课堂
书和文具盒摆在桌子上
起立要站直坐下不乱晃
不做小动作上课要听讲
发言先举手回答要响亮
学会守纪律做个好学生
升国旗三字歌
星期一操场上奏国歌升国旗
大家都行注目礼少先队员行队礼
小朋友要严肃小眼睛看国旗
身站直不乱晃唱国歌要响亮
将来长大了建设祖国更辉煌
女主持:同学们都读得很认真,我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。

咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。

小记者出场:同学们,大家好,我是《文明日报》的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家。

生:没问题!
3、全班分小组进行礼仪知识抢答
(1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。

(错)
(2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。

(错)
(3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。

(对)
(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。

(对)
(5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。

(错)
(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。

(对)
(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。

(错)
(8)可以对着同学打喷嚏(错)
小记者:同学们的礼仪知识回答得真好,再见!
男主持:
看来小记者的问题都难不倒大家,接下来请大家观看第四小组给大家带来的图片(多媒体出示对比鲜明的图片:雪白的墙壁和斑驳的墙壁,平整的桌面和凹凸不平的桌面,结实的窗户和摇晃的窗户)
4、图片展示
女主持:同学们,看完这些图片,你们有什么感受呢?如果是你们,你们喜欢在哪一种环境下学习呢?请大家说说你们心中的想法。

(学生发言)略
男主持:同学们都说得很好。

其实啊,每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习,因为它能给我们带来愉悦的心情。

我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情,我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。

所以我们不能随意破坏学校的公共财产,我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。

女主持:除了上面所涉及的礼仪知识之外,我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品,看看其中的人物是如何做的。

5、小品表演
第一场:值日生刚打扫完校道,把垃圾拿去倒。

学生A吃完香蕉,随手就把香蕉皮扔在地上。

学生B正唱着轻快的歌儿经过,不小心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天。

学生B爬起来之后,拍拍屁股,骂了一句“真倒霉”,就离开了。

第二场:
学生C背着书包准备回家,当他经过这个地方时,差点也踩到香蕉皮,但他并没有立即离开,而是弯下腰把香蕉皮捡起来,经过垃圾桶的时候,把它扔了进去,然后高高兴兴地回家去。

男主持:看完这个小品,大家有什么感想呢?你是A,是B,还是C呢?下次再碰到类似的事情,你又会做怎样的反应呢?
(学生发言)略
女主持:是啊,校园的清洁卫生和我们息息相关。

在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观问题,同时也关系到我们的健康问题。

男女合:所以,为了我们的健康和卫生,我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。

我们每个人都要牢记,保持校园卫生与整洁,人人有责。

男主持:礼仪之歌处处飞,文明行为要记牢。

在本次主题班会即将结束的时候,让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。

(多媒体出示歌词)
6、齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》
唱《咱们从小讲礼貌》。

晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。

见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌。

好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友啊,咱们一定要记牢。

不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。

纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条。

男女主持合:我们的主题班会即将结束,有请我们的班主任老师作总结指导。

(三)班主任讲话:
同学们,祝贺你们,在“文明礼仪在校园”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。

今天,我们学习的是校园生活中的礼仪知识。

其实啊,不但在校园里要讲礼仪,在我们的家庭中,在社会中,在日常生活的每个细节中,我们都要讲礼仪。

只有这样,我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。

老师真
心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的好孩子,而且老师也相信你们一定能够做到。

男女主持合:现在宣布,本次班会完满结束
(四)班会结束。

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