国旗下讲话稿:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生

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小学生文明行为规范国旗下讲话稿(10篇)

小学生文明行为规范国旗下讲话稿(10篇)

小学生文明行为规范国旗下讲话稿(精选10篇)在当今社会生活中,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。

相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生文明行为规范国旗下讲话稿篇1各位老师各位同学:早上好!今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。

礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。

讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问:“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。

整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。

比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。

讲小学生文明懂礼貌的演讲稿优质6篇

讲小学生文明懂礼貌的演讲稿优质6篇

讲小学生文明懂礼貌的演讲稿优质6篇讲小学生文明懂礼貌的演讲稿篇1尊敬的各位评委:自从在上学期的开学典礼上,x校长作了"做一等学问,修一等美德,成社会栋梁"的主题报告以后,一个学期以来,学校的校纪校风发生了很大的改变:同学们到校更早了;校服穿得更整齐了;校内没有摩托车、自行车的横冲直撞,安全多了;不在教室吃零食,空气新鲜多了;教室里没有吵闹声,搞学习安静多了;上级领导、家长和社会对我校的正面评价多多了;同学们在一中学习,感到收获更多、更有希望了。

的确,好的环境可以使我们每个人受益,好的环境同时需要大家来创造。

但是,在少数同学身上仍然存在一些不文明的行为,如:不按规定穿校服、戴校牌;带手机进校园、上课上网、乱发贴;不尊重老师、家长和长者,没有礼貌,遇到老师和客人不主动打招呼问好;不讲卫生、不尊重工友的劳动、乱丢乱扔,甚至堵塞厕所下水道;不接受门卫管理,不到放学时间不经请假强闯校门;学习不认真,抄别人的作业,不完成学习任务,成绩差,等等。

以上这些行为,与我们__市一中学子的身份极不符合,不仅有损学校形象,还让这些坏习惯影响你们今后的发展。

在此,我呼吁在全校开展"做文明学生,建美丽校园"的活动,每一位同学从现在开始做起,养成以下四种好的习惯:1、守纪律的习惯。

人人都有一个希望,那就是有一个舒适的学习、工作、生活环境,而这样的环境必须靠我们每一个人来共同创造。

学校要求学生穿校服、戴校牌,就是为了防止闲杂人员进入学校,影响我们的学习;校内禁止骑车,是为了我们大家的安全;禁止将手机带入校内,是怕个别同学管不住自己的手机而耽误学习;没到放学时间不能出校门是为大家的安全考虑,那时交警还未到岗,接同学的家长还没有赶到。

如果每个同学只考虑自己的方便和舒适,而不考虑别人的感受,必然会遭到众人的反对。

2、做好事的习惯。

雷锋之所以伟大,就是他的奉献精神。

"雷锋"二字已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

2024年小学生学校礼仪教育国旗下讲话(三篇)

2024年小学生学校礼仪教育国旗下讲话(三篇)

2024年小学生学校礼仪教育国旗下讲话各位老师,各位同学:早晨好!在今天的升旗仪式上,我想要和大家探讨的主题是《传承礼仪,塑造文明小学生》。

所谓礼仪,乃是一种自我约束、尊敬他人的行为规范,它是对他人尊重和理解的表达。

文明礼仪不仅是个人素质和教养的直接体现,也是道德品质和社会公德的展现。

它既是城市与国家的风貌,也是学校的名誉所在。

学习和践行礼仪,不仅能提升个人素养,塑造良好的学校形象,还能促进和谐的人际关系。

我国作为一个拥有五千年文明史的国家,被誉为“礼仪之邦”,重视文明和礼仪是我们传承民族文化和精神的重要方式。

同学们,在我们每个人的行为中体现文明礼仪,不仅是对民族精神的传承,更是对其的弘扬和光大。

让我们确立目标,共同学习文明礼仪。

我们应当做到举止得体、言行文明。

着装应当符合学生身份,展现积极向上的精神风貌。

一个人的仪表、仪容、仪态往往能直观地反映其修养。

令人遗憾的是,校园中不时出现的乱丢垃圾和粗鲁言语,这些行为与我们应有的精神风貌相去甚远。

我们应该用实际行动来维护校园的整洁,享受整洁环境带来的愉悦,让和谐成为校园的常态。

我们还应该做到:着装整洁、相互理解、宽容待人;课间休息时保持安静、右侧通行;遇到老师和来宾主动问好;服从值周同学的管理,接受老师和家长正确的教导;在得到帮助时,真诚地表示感谢,学会感恩,培养责任感等。

这些文明习惯,实际上是一个人文明素养的本质体现。

《小学生日常行为规范》为我们提供了基本的行为准则。

随着社会的进步,人们对精神层面的需求日益提高,对理解和尊重的渴望也不断增强,因此,礼仪成为了全社会共同的需求。

同学们,从现在起,让我们养成良好的文明习惯,这将使我们受益终身。

如果我们每个人都能从自身做起,从现在做起……文明礼仪的核心在于“尊重”。

我们应该在日常交往中使用礼貌用语,如“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”,并在遇到老师和同学时主动问好。

想要得到别人的尊重,首先必须尊重他人。

2024年国旗下的讲话稿小学的文明礼仪(五篇)

2024年国旗下的讲话稿小学的文明礼仪(五篇)

2024年国旗下的讲话稿小学的文明礼仪尊敬的各位,我今日的演讲主题为《文明礼仪在校园》。

礼仪,如同无形的纽带,彰显个人的道德素质,促进人与人之间的和谐,其影响力不言而喻。

在这春风拂面,生机盎然的三月,我们应以全新的姿态面对生活。

如何使小学生在美丽的校园中展现出礼仪的风采呢?我们应着装得体,符合学生的身份,展示新世纪学生积极向上的精神风貌。

在升旗仪式这一庄严的时刻,面对象征着文明与热血的国旗,我们应保持严肃,全神贯注,高声唱出国歌,以符合“礼仪之邦”的美誉。

课堂礼仪对教师的教学活动有着重要影响,它直接塑造班级的荣誉感和凝聚力,反映班级的整体风貌。

校园礼仪更为关键,课间休息时,我们应避免随地吐痰、乱丢垃圾,上下楼梯时靠右行,遇见老师和客人要用普通话礼貌问候。

我们应爱护公共设施,不穿越绿化带,保持环境卫生,接受并尊重老师的指导和值周同学的劝阻。

同学之间的交往同样离不开礼仪。

通过自我反省,以理解和宽容的态度处理矛盾,培养团队合作精神,使班级更加团结,友谊更加深厚。

文明的学生,必定是礼貌待人的人,他们习惯于使用礼貌用语,理解尊重他人是获得尊重的前提。

文明的学生,必定是注重卫生的人,他们会自觉维护校园环境,不购买和乱丢零食,因为他们深知这既浪费又不利于健康,他们会主动捡拾垃圾,为他人和自己创造美好的环境。

文明的学生,必定是爱护公私财物的人,他们珍视学校的每一寸土地,不会践踏草坪,不会涂鸦,更不会破坏公物,他们会阻止并报告不良行为。

文明的学生,必定是遵守纪律的人,他们保持个人物品的整洁,遵守排队秩序,保持安静的环境,尊重学校的规章制度。

文明的学生,必定是有爱心和责任感的人,他们尊敬师长,友爱同学,关心身边的人和事,懂得感恩,感恩父母和老师的养育教导。

文明是一种行为的规范,是习惯的改善,是修养的提升,是品质的体现。

文明意味着自我约束,意味着自觉的行动。

校园的文明需要我们每一位师生共同、持久的努力。

在这个充满文明礼貌的月份,全中国都弥漫着礼仪的芬芳,而我们每个人都是这花海中的一朵,我们有信心做到。

小学生文明礼仪教育国旗下讲话(精选4篇)

小学生文明礼仪教育国旗下讲话(精选4篇)

小学生文明礼仪教育国旗下讲话(精选4篇)小学生文明礼仪教育国旗下讲话篇1各位老师、同学:大家好!今天我讲话的主题是:做文明礼仪学生,创和谐文明校园。

人最重要的基本素质莫过于讲文明,行礼仪。

作为一名中学生,文明礼仪不仅是个人素质和文化修养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是家庭教养和良好校风的体现。

它存在于我们每一天的生活学习中,表现在每个人的言行举止上。

早在两千多年以前,孔子就倡导:“不学礼,无以立。

”在历史的长河中,我们的先祖为中华民族赢得了“礼仪之邦”的盛誉。

今天,我们倡导文明礼仪,是对历史的尊重,是对传统的弘扬,是对文化的感悟,更是对现实的反思。

开学以来,大多数同学都是讲文明,懂礼仪,守规范,高素质的中学生,这是我们优良校风和优美环境,得以实现的重要基础和保证。

我们感受到了校园内自然环境的优美,感受到了同学们文明素质的提高,感受到了师生间融洽相处的愉悦。

同学们用整洁的仪容仪表、良好的行为习惯、务实的学习态度、健康的生活信念,巩固着已形成的和谐的生活环境,强化着积极向上的学习氛围。

然而,不文明的礼仪现象仍然经常出现我们身边。

如:打架骂人的事件还偶有发生;同学相处脏话连篇;课间休息追逐打闹;食堂就餐高声喧哗;饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔乱抛;随意践踏草坪;公共财物不加爱惜……我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

现在,同学们正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到同学们自身的心理素质,而文明的行为就是在帮助同学们提高自身的心理素质,如果不在此时抓好自身道德素质的培养,那即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器。

2024年小学生文明礼仪主题国旗下讲话稿

2024年小学生文明礼仪主题国旗下讲话稿

2024年小学生文明礼仪主题国旗下讲话稿尊敬的教师、亲爱的小朋友们:大家好!首先,我要感谢老师们给我们提供了这个宝贵的机会,让我能站在这里,向大家讲述关于文明礼仪的话题。

2024年是一个特殊的年份,我们小学生正处于学习和成长的黄金时期。

作为小学生,我们是未来的希望,也是祖国的未来。

在这个阶段,我们应该注重培养良好的文明礼仪,做一个懂规矩、懂礼貌的小公民。

首先,文明礼仪是一个社会的基础,它是人与人之间相互尊重和关爱的表现。

在学校,我们要遵守校纪校规,不说脏话、不打闹、不欺负同学,与老师同学们和谐相处。

在家里,要尊敬父母、祖父母,不与兄弟姐妹争吵,学会体谅、关心他人。

在社会上,要遵守交通规则,不乱扔垃圾,与他人保持基本的礼貌和友善。

只有做到这些,我们才能建立起良好的人际关系,增进社会的和谐稳定。

其次,文明礼仪是个人修养的体现。

一个人的修养,不仅体现在学识的丰富,还在于自身的品德和行为。

我们应该培养优良的品质,做一个有礼貌、有道德、有涵养的小学生。

对长辈要敬老尊贤,不应该顶嘴、说悖理;对同学要宽容友善,不应该看不起、欺负弱者;对待周围的人要热情而有礼貌,不应该嘲笑、侮辱他人。

同时,我们还要注重将文明礼仪融入到日常生活中的各个方面。

比如,吃饭时要懂得拿筷子、动作轻柔,不发出嘈杂的声音;上课时要积极参与,不打瞌睡、迟到早退。

通过这些细节上的修养,我们能够提升自身的气质和素养,更好地适应社会的发展和进步。

最后,要特别强调的是,文明礼仪是传承和发展中华民族优秀传统文化的重要方式之一。

中华民族有着五千年的悠久历史和灿烂文化,我们要传承和弘扬这些优秀的传统文化。

比如,我们要学会鞠躬、行礼,这是中华民族悠久传统的一部分;我们要学会对长辈行孝敬之礼,这是中华民族传统文化中最重要的一种美德。

通过学习和弘扬中华优秀传统文化,我们能够增强文明礼仪的意识,培养良好的行为习惯。

亲爱的小朋友们,文明礼仪是我们作为小学生应该遵守的基本准则。

做文明礼貌的小学生演讲稿8篇

做文明礼貌的小学生演讲稿8篇

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小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿范文(通用6篇)

小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿范文(通用6篇)

小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿范文(通用6篇)小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿范文(通用6篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

在当今社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编精心整理的小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生文明礼仪国旗下演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:上午好!我今天演讲的题目是《文明礼仪进校园》。

同学们,作为新时代的小学生,我们是未来的接班人,我们要将中华民族的传统美德继承下去,因此,我们要从小学礼、懂礼、做个有礼貌的文明人。

在我们的生活中,有许许多多体现文明礼仪的事,只是我们没有认真观察,如果你认真观察,就会发现。

在校园内,如果发生矛盾只需一句简简单单的“对不起,我不是故意的”就可以化解同学之间的矛盾,这就是文明礼仪的魅力。

因为文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太大了。

那么怎样才能使小学生礼仪充满美丽的校园呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。

升旗仪式最为庄严,国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不辜负“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后休息时间里,不随地吐痰、不乱扔废纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值周生的批评劝阻。

受到老师的帮助,应主动诚恳地说声谢谢。

同学之间也离不开礼仪,因为它就像润滑剂,使彼此间的磨擦消失;如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容待人。

培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

同学们,陈桥镇三王中学是我们这个集体的名字,三王中学是我们共同的家。

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国旗下讲话稿:讲文明、守礼仪,做一名彬
彬有礼的小学生
各位老师各位同学:早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。

礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。

讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。

整个
来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。

比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天放学排队走出学校能够做到安静、迅速和整齐,每天上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?课间活动时有的同学相互争吵,推搡,打闹,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。

学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢同学们!。

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