安徽省蚌埠市九年级上学期数学11月月考试卷

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安徽省蚌埠九年级上第一次月考数学试卷含答案解析.doc

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2016-2017学年安徽省蚌埠实验学校九年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题1.下列关系式中,属于二次函数的是(x 为自变量)( )A .y=x 2B .y=C .y=D .y=a 2x 22.二次函数y=2(x ﹣1)2+3的图象的顶点坐标是( ) A .(1,3) B .(﹣1,3) C .(1,﹣3) D .(﹣1,﹣3)3.抛物线y=x 2+x ﹣4的对称轴是( ) A .x=﹣2B .x=2C .x=﹣4D .x=44.抛物线y=﹣x 2+2kx+2与x 轴交点的个数为( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .以上都不对5.如图,抛物线y=ax 2+bx+c (a >0)的对称轴是直线x=1,且经过点P (3,0),则a ﹣b+c 的值为( )A .0B .﹣1C .1D .26.已知二次函数y=2x 2+4x ﹣5,设自变量的值分别为x 1、x 2、x 3,且﹣1<x 1<x 2<x 3,则对应的函数值y 1、y 2、y 3的大小关系为( )A .y 1>y 2>y 3B .y 1<y 2<y 3C .y 2<y 3<y 1D .y 2>y 3>y 17.二次函数y=ax 2+bx+c 对于x 的任何值都恒为负值的条件是( ) A .a >0,△>0 B .a >0,△<0 C .a <0,△>0 D .a <0,△<08.把抛物线y=﹣2x 2+4x+1的图象向左平移2个单位,再向上平移3个单位,所得的抛物线的函数关系式是( )A .y=﹣2(x ﹣1)2+6B .y=﹣2(x ﹣1)2﹣6C .y=﹣2(x+1)2+6D .y=﹣2(x+1)2﹣69.二次函数y=ax 2+bx+c 的图象如图所示,则abc ,b 2﹣4ac ,2a+b ,a+b+c 这四个式子中,值为正数的有( )A .4个B .3个C .2个D .1个10.函数y=ax+b 和y=ax 2+bx+c 在同一直角坐标系内的图象大致是( )A .B .C .D .二、填空题11.当m= 时,函数y=(m ﹣4)x+3x 是关于x 的二次函数.12.初三数学课本上,用“描点法”画二次函数y=ax 2+bx+c 的图象时,列了如下表格:x … ﹣2﹣1 01 2… y…﹣4﹣2…根据表格上的信息回答问题:该二次函数y=ax 2+bx+c 在x=3时,y= .13.已知抛物线y=ax 2+bx+c 的部分图象如图所示,若y >0,则x 的取值范围是 .14.二次函数y=ax 2+bx+c 的图象如图,则直线y=ax+bc 的图象不经过第 象限.15.抛物线y=x 2﹣2x ﹣3关于x 轴对称的抛物线的解析式为 . 16.已知抛物线y=x 2﹣(k+2)x+9的顶点在坐标轴上,则k 的值为 .三.解答题(共计72分)17.通过配方,写出下列函数的开口方向,对称轴和顶点坐标. (1)y=﹣3x 2+8x ﹣2(2)y=﹣x 2+x ﹣4.18.根据条件求二次函数的解析式:(1)抛物线的顶点坐标为(﹣1,﹣1),且与y 轴交点的纵坐标为﹣3 (2)抛物线在x 轴上截得的线段长为4,且顶点坐标是(3,﹣2).19.校运会上,小明参加铅球比赛,若某次试掷,铅球飞行的高度y (m )与水平距离x (m )之间的函数关系式为y=﹣x 2+x+,求:(1)铅球的出手时的高度; (2)小明这次试掷的成绩.20.如图,直线y=2x+2与x 轴、y 轴分别相交于A 、B 两点,将△AOB 绕点O 顺时针旋转90°得到△A 1OB 1.(1)在图中画出△A 1OB 1;(2)求经过A ,A 1,B 1三点的抛物线的解析式.21.已知:如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,其中A点坐标为(﹣1,0),点C(0,5),另抛物线经过点(1,8),M为它的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)求△MCB的面积S.△MCB22.二次函数y=ax2+bx+c的图象过A(﹣3,0),B(1,0),C(0,3),点D在函数图象上,点C,D是二次函数图象上的一对对称点,一次函数图象过点B,D,求:(1)一次函数和二次函数的解析式;(2)写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围.23.一座隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形的长为8m,宽为2m,隧道最高点P位于AB的中央且距地面6m,建立如图所示的坐标系:(1)求抛物线的解析式;(2)一辆货车高4m,宽2m,能否从该隧道内通过,为什么?(3)如果隧道内设双行道,那么这辆货车是否可以顺利通过,为什么?24.某工厂设门市部专卖某产品,该产品每件成本40元,从开业一段时间的每天销售统计中,随机抽取一部分情况如下表所示:每件销售价(元)50 60 70 75 80 85 …每天售出件数300 240 180 150 120 90 …假设当天定的售价是不变的,且每天销售情况均服从这种规律.(1)观察这些统计数据,找出每天售出件数y与每件售价x(元)之间的函数关系,并写出该函数关系式.(2)门市部原设有两名营业员,但当销售量较大时,在每天售出量超过168件时,则必须增派一名营业员才能保证营业有序进行,设营业员每人每天工资为40元.求每件产品应定价多少元,才能使每天门市部纯利润最大(纯利润指的是收入总价款扣除成本及营业员工资后的余额,其它开支不计)2016-2017学年安徽省蚌埠实验学校九年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下列关系式中,属于二次函数的是(x为自变量)()A.y=x2B.y=C.y=D.y=a2x2【考点】二次函数的定义.【分析】根据二次函数的定义判定即可.【解答】解:A、y=x2,是二次函数,正确;B、y=,被开方数含自变量,不是二次函数,错误;C、y=,分母中含自变量,不是二次函数,错误;D、a=0时,a2=0,不是二次函数,错误.故选A.【点评】本题考查二次函数的定义.2.二次函数y=2(x﹣1)2+3的图象的顶点坐标是()A.(1,3) B.(﹣1,3)C.(1,﹣3)D.(﹣1,﹣3)【考点】二次函数的性质.【分析】根据二次函数的顶点式的特点,可直接写出顶点坐标.【解答】解:二次函数y=2(x﹣1)2+3为顶点式,其顶点坐标为(1,3).故选A.【点评】本题考查了二次函数的性质,把二次函数解析式整理成顶点式形式是解题的关键.3.抛物线y=x2+x﹣4的对称轴是()A.x=﹣2 B.x=2 C.x=﹣4 D.x=4【考点】二次函数的性质.【分析】可以用配方法将抛物线的一般式写成顶点式,或者用对称轴公式x=.【解答】解:∵抛物线y=x2+x﹣4=(x﹣2)2﹣3,∴顶点横坐标为x=2,对称轴就是直线x=2.故选B.【点评】数形结合,二次函数y=ax2+bx+c的图象为抛物线,其对称轴为x=.4.抛物线y=﹣x2+2kx+2与x轴交点的个数为()A.0个B.1个C.2个D.以上都不对【考点】抛物线与x轴的交点.【分析】让函数值为0,得到一元二次方程,根据根的判别式判断有几个解就有与x轴有几个交点.【解答】解:当与x轴相交时,函数值为0.0=﹣x2+2kx+2,△=b2﹣4ac=4k2+8>0,∴方程有2个不相等的实数根,∴抛物线y=﹣x2+2kx+2与x轴交点的个数为2个,故选C.【点评】用到的知识点为:x轴上的点的纵坐标为0;抛物线与x轴的交点个数与函数值为0的一元二次方程的解的个数相同.5.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的对称轴是直线x=1,且经过点P(3,0),则a﹣b+c的值为()A.0 B.﹣1 C.1 D.2【考点】二次函数的图象.【专题】压轴题.【分析】由“对称轴是直线x=1,且经过点P (3,0)”可知抛物线与x 轴的另一个交点是(﹣1,0),代入抛物线方程即可解得.【解答】解:因为对称轴x=1且经过点P (3,0) 所以抛物线与x 轴的另一个交点是(﹣1,0) 代入抛物线解析式y=ax 2+bx+c 中,得a ﹣b+c=0. 故选A .【点评】巧妙利用了抛物线的对称性.6.已知二次函数y=2x 2+4x ﹣5,设自变量的值分别为x 1、x 2、x 3,且﹣1<x 1<x 2<x 3,则对应的函数值y 1、y 2、y 3的大小关系为( )A .y 1>y 2>y 3B .y 1<y 2<y 3C .y 2<y 3<y 1D .y 2>y 3>y 1 【考点】二次函数图象上点的坐标特征.【分析】在利用二次函数的增减性解题时,对称轴是非常重要的.根据x 1、x 2、x 3,与对称轴的大小关系,判断y 1、y 2、y 3的大小关系. 【解答】解:∵y=2x 2+4x ﹣5=2(x+1)2﹣7, ∴抛物线对称轴为直线x=﹣1, ∵﹣1<x 1<x 2<x 3,∴在对称轴右侧,y 随x 的增大而增大,即y 1<y 2<y 3.故选B . 【点评】主要考查了函数的对称轴求法和函数的单调性.7.二次函数y=ax 2+bx+c 对于x 的任何值都恒为负值的条件是( ) A .a >0,△>0 B .a >0,△<0 C .a <0,△>0 D .a <0,△<0 【考点】抛物线与x 轴的交点.【分析】函数值恒为负值要具备两个条件:①开口向下:a <0,②与x 轴无交点,即△<0. 【解答】解:如图所示,二次函数y=ax 2+bx+c 对于x 的任何值都恒为负值的条件是:a <0,△<0; 故选D .【点评】本题考查了抛物线的性质,二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的图象与x轴交点的个数由△=b2﹣4ac决定;①△=b2﹣4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;②△=b2﹣4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;③△=b2﹣4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.抛物线的开口方向由a决定,当a>0时,开口向上,当a<0时,开口向下.8.把抛物线y=﹣2x2+4x+1的图象向左平移2个单位,再向上平移3个单位,所得的抛物线的函数关系式是()A.y=﹣2(x﹣1)2+6 B.y=﹣2(x﹣1)2﹣6 C.y=﹣2(x+1)2+6 D.y=﹣2(x+1)2﹣6【考点】二次函数图象与几何变换.【专题】压轴题.【分析】抛物线平移不改变a的值.【解答】解:原抛物线的顶点坐标为(1,3),向左平移2个单位,再向上平移3个单位得到新抛物线的顶点坐标为(﹣1,6).可设新抛物线的解析式为:y=﹣2(x﹣h)2+k,代入得:y=﹣2(x+1)2+6.故选C.【点评】解决本题的关键是得到新抛物线的顶点坐标.9.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则abc,b2﹣4ac,2a+b,a+b+c这四个式子中,值为正数的有()A.4个B.3个C.2个D.1个【考点】二次函数图象与系数的关系.【专题】数形结合.【分析】由抛物线的开口方向可确定a的符号,由抛物线的对称轴相对于y轴的位置可得a与b之间的符号关系,由抛物线与y轴的交点位置可确定c的符号;由抛物线与x轴交点个数可确定b2﹣4ac的符号;根据抛物线的对称轴与x=1的大小关系可推出2a+b的符号;由于x=1时y=a+b+c,因而结合图象,可根据x=1时y的符号来确定a+b+c的符号.【解答】解:由抛物线的开口向上可得a>0,由抛物线的对称轴在y轴的右边可得x=﹣>0,则a与b异号,因而b<0,由抛物线与y轴的交点在y轴的负半轴上可得c<0,∴abc>0;由抛物线与x轴有两个交点可得b2﹣4ac>0;由抛物线的对称轴x=﹣<1(a>0),可得﹣b<2a,即2a+b>0;由x=1时y<0可得a+b+c<0.综上所述:abc,b2﹣4ac,2a+b这三个式子的值为正数.故选B.【点评】本题主要考查二次函数图象与系数的关系,其中a决定于抛物线的开口方向,b决定于抛物线的开口方向及抛物线的对称轴相对于y轴的位置,c决定于抛物线与y轴的交点位置,b2﹣4ac的符号决定于抛物线与x轴交点个数,2a+b的符号决定于a的符号及﹣与1的大小关系,运用数形结合的思想准确获取相关信息是解决本题的关键.10.函数y=ax+b和y=ax2+bx+c在同一直角坐标系内的图象大致是()A.B.C.D.【考点】二次函数的图象;一次函数的图象.【分析】根据a、b的符号,针对二次函数、一次函数的图象位置,开口方向,分类讨论,逐一排除.【解答】解:当a>0时,二次函数的图象开口向上,一次函数的图象经过一、三或一、二、三或一、三、四象限,故A、D不正确;由B、C中二次函数的图象可知,对称轴x=﹣>0,且a>0,则b<0,但B中,一次函数a>0,b>0,排除B.故选:C.【点评】应该识记一次函数y=kx+b在不同情况下所在的象限,以及熟练掌握二次函数的有关性质:开口方向、对称轴、顶点坐标等.二、填空题11.当m= 1 时,函数y=(m﹣4)x+3x是关于x的二次函数.【考点】二次函数的定义.【分析】根据二次函数的定义即可得.【解答】解:∵函数y=(m﹣4)x+3x是关于x的二次函数,∴m2﹣5m+6=2且m﹣4≠0,解得:m=1,故答案为:1.【点评】本题主要考查二次函数的定义,掌握形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数是关键.12.初三数学课本上,用“描点法”画二次函数y=ax2+bx+c的图象时,列了如下表格:x …﹣2 ﹣1 0 1 2 …y …﹣4 ﹣2 …根据表格上的信息回答问题:该二次函数y=ax2+bx+c在x=3时,y= ﹣4 .【考点】二次函数的图象.【专题】压轴题;图表型.【分析】由表格可知,(0,﹣2),(2,﹣2)是抛物线上两对称点,可求对称轴x=1,再利用对称性求出横坐标为3的对称点(﹣1,﹣4)即可.【解答】解:观察表格可知,当x=0或2时,y=﹣2,根据二次函数图象的对称性,(0,﹣2),(2,﹣2)是抛物线上两对称点,对称轴为x==1,顶点(1,﹣2),根据对称性,x=3与x=﹣1时,函数值相等,都是﹣4.故答案为:﹣4.【点评】观察二次函数的对应值的表格,关键是寻找对称点,对称轴,利用二次函数的对称性解答.13.已知抛物线y=ax2+bx+c的部分图象如图所示,若y>0,则x的取值范围是x<﹣1或x>5 .【考点】抛物线与x轴的交点.【分析】使得y>0的x的取值范围就是函数的图象在x轴上方部分对应的自变量的取值范围.【解答】解:使得y>0的x的取值范围是x<﹣1或x>5.故答案为:x<﹣1或x>5.【点评】本题考查了二次函数与不等式的解集的关系,理解求y>0的x的取值范围就是函数的图象在x轴上方部分对应的自变量的取值是关键.14.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,则直线y=ax+bc的图象不经过第三象限.【考点】二次函数的性质;一次函数图象与系数的关系.【分析】先由二次函数的图象确定a、b、c字母系数的正负,再求出一次函数的图象所过的象限即可.【解答】解:由图象可知抛物线开口向下,∴a<0,∵对称轴在y轴右侧,∴对称轴x=﹣>0,∴b>0;∵抛物线与y轴的交点为在y轴的正半轴上,∴c>0;∵b>0,c>0∴一次函数y=ax+bc的图象不经过第三象限.故答案为三.【点评】本题考查了二次函数的图象与系数的关系,根据二次函数的图象确定二次函数的字母系数的取值范围是解题的关键.15.抛物线y=x2﹣2x﹣3关于x轴对称的抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3 .【考点】二次函数图象与几何变换.【分析】利用原抛物线上的关于x轴对称的点的特点:横坐标相同,纵坐标互为相反数就可以解答.【解答】解:∵抛物线y=x2﹣2x﹣3关于x轴对称的抛物线为﹣y=x2﹣2x﹣3,∴所求解析式为:y=﹣x2+2x+3.【点评】解决本题的关键是抓住关于x轴对称的坐标特点.16.已知抛物线y=x2﹣(k+2)x+9的顶点在坐标轴上,则k的值为4,﹣8,﹣2 .【考点】二次函数的性质.【分析】由于抛物线的顶点在坐标轴上,故应分在x轴上与y轴上两种情况进行讨论.【解答】解:当抛物线y=x2﹣(k+2)x+9的顶点在x轴上时,△=0,即△=(k+2)2﹣4×9=0,解得k=4或k=﹣8;当抛物线y=x2﹣(k+2)x+9的顶点在y轴上时,x=﹣==0,解得k=﹣2.故答案为:4,﹣8,﹣2.【点评】本题考查的是二次函数的性质,解答此题时要注意进行分类讨论,不要漏解.三.解答题(共计72分)17.通过配方,写出下列函数的开口方向,对称轴和顶点坐标.(1)y=﹣3x2+8x﹣2(2)y=﹣x 2+x ﹣4.【考点】二次函数的三种形式.【分析】(1)、(2)利用配方法先提出二次项系数,再加上一次项系数的一半的平方来凑完全平方式,把一般式转化为顶点式.【解答】解:(1)y=﹣3x 2+8x ﹣2=﹣3(x ﹣)2+.该抛物线的开口方向向下,对称轴为x=,顶点坐标(,);(2)y=﹣x 2+x ﹣4=﹣(x ﹣2)2﹣3.该抛物线的开口方向向下,对称轴为x=2,顶点坐标(2,﹣3).【点评】本题考查了二次函数的三种形式.(1)一般式:y=ax 2+bx+c (a ≠0,a 、b 、c 为常数);(2)顶点式:y=a (x ﹣h )2+k ;(3)交点式(与x 轴):y=a (x ﹣x 1)(x ﹣x 2).18.(2016秋•蚌埠校级月考)根据条件求二次函数的解析式:(1)抛物线的顶点坐标为(﹣1,﹣1),且与y 轴交点的纵坐标为﹣3(2)抛物线在x 轴上截得的线段长为4,且顶点坐标是(3,﹣2).【考点】待定系数法求二次函数解析式.【专题】计算题.【分析】应用待定系数法,求出每个二次函数的解析式各是多少即可.【解答】解:(1)∵抛物线的顶点坐标为(﹣1,﹣1),∴设抛物线的解析式为:y=a (x+1)2﹣1,∵抛物线与y 轴交点的纵坐标为﹣3,∴﹣3=a (0+1)2﹣1,解得a=﹣2.∴抛物线的解析式是y=﹣2(x+1)2﹣1,即y=﹣2x 2﹣4x ﹣3.(2)∵抛物线的顶点坐标是(3,﹣2),∴抛物线的对称轴为直线x=3,∵抛物线在x轴上截得的线段长为4,∴抛物线与x轴的两交点坐标为(1,0),(5,0),设抛物线的解析式为y=k(x﹣1)(x﹣5),则﹣2=k(3﹣1)(3﹣5)解得k=,∴抛物线解析式为y=(x﹣1)(x﹣5),即y=x2﹣3x+.【点评】此题主要考查了待定系数法求二次函数的解析式,要熟练掌握,利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.19.校运会上,小明参加铅球比赛,若某次试掷,铅球飞行的高度y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系式为y=﹣x2+x+,求:(1)铅球的出手时的高度;(2)小明这次试掷的成绩.【考点】二次函数的应用.【分析】(1)当x=0时,求出y的值就可以求出铅球出手时的高度;(2)铅球落地才能计算成绩,此时y=0,即y=﹣0.2x2+1.6x+1.8=0,解方程即可.在实际问题中,注意负值舍去.【解答】解:(1)当x=0时,y=,∴铅球的出手时的高度为m.(2)由题意可知,把y=0代入解析式得:﹣x 2+x+=0,解得x 1=10,x 2=﹣2(舍去),即该运动员的成绩是10米.【点评】本题考查二次函数的实际应用,解决本题的关键是搞清楚铅球落地时,即y=0,测量运动员成绩,也就是求x 的值,此题为数学建模题,借助二次函数解决实际问题.20.如图,直线y=2x+2与x 轴、y 轴分别相交于A 、B 两点,将△AOB 绕点O 顺时针旋转90°得到△A 1OB 1.(1)在图中画出△A 1OB 1;(2)求经过A ,A 1,B 1三点的抛物线的解析式.【考点】待定系数法求二次函数解析式;作图-旋转变换.【专题】作图题;数形结合.【分析】本题是在直角坐标系中,对直线进行旋转的问题,实质上就是把A ,B 两点绕O 点顺时针旋转90°可以根据坐标轴的垂直关系画图.再根据已知三点A ,A 1,B 1的坐标,确定抛物线解析式.【解答】解:(1)如右图.(2)设该抛物线的解析式为:y=ax 2+bx+c .由题意知A 、A 1、B 1三点的坐标分别是(﹣1,0)、(0,1)、(2,0).∴,解这个方程组得.∴抛物线的解析式是:y=﹣x2+x+1.【点评】本题要充分运用形数结合的方法,在坐标系中对图形旋转,根据一次函数解析式求点的坐标,又根据点的坐标求二次函数解析式.21.已知:如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,其中A点坐标为(﹣1,0),点C(0,5),另抛物线经过点(1,8),M为它的顶点.(1)求抛物线的解析式;.(2)求△MCB的面积S△MCB【考点】二次函数综合题.【专题】综合题;压轴题.【分析】(1)将已知的三点坐标代入抛物线中,即可求得抛物线的解析式.(2)可根据抛物线的解析式先求出M 和B 的坐标,由于三角形MCB 的面积无法直接求出,可将其化为其他图形面积的和差来解.过M 作ME ⊥y 轴,三角形MCB 的面积可通过梯形MEOB 的面积减去三角形MCE 的面积减去三角形OBC 的面积求得.【解答】解:(1)依题意:,解得∴抛物线的解析式为y=﹣x 2+4x+5(2)令y=0,得(x ﹣5)(x+1)=0,x 1=5,x 2=﹣1,∴B (5,0).由y=﹣x 2+4x+5=﹣(x ﹣2)2+9,得M (2,9)作ME ⊥y 轴于点E ,可得S △MCB =S 梯形MEOB ﹣S △MCE ﹣S △OBC =(2+5)×9﹣×4×2﹣×5×5=15.【点评】本题考查了二次函数解析式的确定以及图形面积的求法.不规则图形的面积通常转化为规则图形的面积的和差.22.二次函数y=ax 2+bx+c 的图象过A (﹣3,0),B (1,0),C (0,3),点D 在函数图象上,点C ,D 是二次函数图象上的一对对称点,一次函数图象过点B ,D ,求:(1)一次函数和二次函数的解析式;(2)写出使一次函数值大于二次函数值的x 的取值范围.【考点】二次函数与不等式(组).【分析】(1)将A 、B 、C 的坐标代入抛物线的解析式中即可求得二次函数的解析式,进而可根据抛物线的对称轴求出D 点的坐标,再用待定系数法求出一次函数解析式;(2)根据(1)画出函数图象,即可写出一次函数值大于二次函数值的x 的取值范围.【解答】解:(1)二次函数y 1=ax 2+bx+c 的图象经过点A (﹣3,0),B (1,0),C (0,3),则,解得.故二次函数图象的解析式为y 1=﹣x 2﹣2x+3,∵对称轴x=﹣1,∴点D 的坐标为(﹣2,3),设y 2=kx+b ,∵y 2=kx+b 过B 、D 两点,∴,解得.∴y 2=﹣x+1;(2)函数的图象如图所示,∴当y 2>y 1时,x 的取值范围是x <﹣2或x >1.【点评】此题主要考查了一次函数和二次函数解析式的确定以及根据函数图象比较函数值大小,画出函数图象熟练运用数形结合是解决第2问的关键.23.一座隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形的长为8m ,宽为2m ,隧道最高点P 位于AB 的中央且距地面6m ,建立如图所示的坐标系:(1)求抛物线的解析式;(2)一辆货车高4m ,宽2m ,能否从该隧道内通过,为什么?(3)如果隧道内设双行道,那么这辆货车是否可以顺利通过,为什么?【考点】二次函数的应用.【专题】代数几何综合题.【分析】(1)设出抛物线的解析式,根据抛物线顶点坐标,代入解析式;(2)令y=4,解出x 与2作比较;(3)隧道内设双行道后,求出横坐标与2作比较.【解答】解:(1)由题意可知抛物线的顶点坐标(4,6),设抛物线的方程为y=a (x ﹣4)2+6,又因为点A (0,2)在抛物线上,所以有2=a (0﹣4)2+6.所以a=﹣.因此有:y=﹣+6.(2)令y=4,则有4=﹣+6,解得x 1=4+2,x 2=4﹣2,|x 1﹣x 2|=4>2,∴货车可以通过;(3)由(2)可知|x 1﹣x 2|=2>2,∴货车可以通过.【点评】此题考抛物线的性质及其应用,求出横坐标与货车作比较,从而来解决实际问题.24.某工厂设门市部专卖某产品,该产品每件成本40元,从开业一段时间的每天销售统计中,随机抽取一部分情况如下表所示:每件销售价(元)50 60 70 75 80 85 …每天售出件数300 240 180 150 120 90 …假设当天定的售价是不变的,且每天销售情况均服从这种规律.(1)观察这些统计数据,找出每天售出件数y与每件售价x(元)之间的函数关系,并写出该函数关系式.(2)门市部原设有两名营业员,但当销售量较大时,在每天售出量超过168件时,则必须增派一名营业员才能保证营业有序进行,设营业员每人每天工资为40元.求每件产品应定价多少元,才能使每天门市部纯利润最大(纯利润指的是收入总价款扣除成本及营业员工资后的余额,其它开支不计)【考点】二次函数的应用.【分析】(1)经过图表数据分析,每天售出件数y与每件售价x(元)之间的函数关系为一次函数,设y=kx+b,解出k、b即可求出;(2)由利润=(售价﹣成本)×售出件数﹣工资,列出函数关系式,求出最大值.【解答】解:(1)经过图表数据分析,每天售出件数y与每件售价x(元)之间的函数关系为一次函数,设y=kx+b,经过(50,300)、(60,240),,解得k=﹣6,b=600,故y=﹣6x+600;(2)①设每件产品应定价x元,由题意列出函数关系式W=(x﹣40)×(﹣6x+600)﹣3×40=﹣6x2+840x﹣24000﹣120=﹣6(x2﹣140x+4020)=﹣6(x﹣70)2+5280.②当y=168时x=72,这时只需要两名员工,W=(72﹣40)×168﹣80=5296>5280.故当每件产品应定价72元,才能使每天门市部纯利润最大.【点评】此题主要考查了二次函数的应用,由利润=(售价﹣成本)×售出件数﹣工资,列出函数关系式,求出最大值,运用二次函数解决实际问题,比较简单.。

九年级上学期月考数学试卷(11月份)附答案

九年级上学期月考数学试卷(11月份)附答案

九年级上学期月考数学试卷(11月份)一、精心选一选(本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请在答题卷上把正确答案的代号涂黑)1.下列标志中,可以看作是中心对称图形有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列方程是一元二次方程()A.x+2y=1 B.2x(x﹣1)=2x2+3 C.3x+=4 D.x2﹣2=03.组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排3场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为()A.x(x+1)=21 B.x(x﹣1)=21 C.x(x+1)=21 D.x(x﹣1)=214.如图,已知⊙O的半径为10,弦AB长为16,则点O到AB的距离是()A.8B.7C.6D.55.下列图形是中心对称图形,但不是轴对称图形的是()A.平行四边形B.等边三角形C.圆D.正方形6.把二次函数y=2x2﹣4x+3的图象绕原点旋转180°后得到的图象的解析式为()A.y=﹣2x2+4x﹣3 B.y=﹣2x2﹣4x+3 C.y=﹣2x2﹣4x﹣3 D.y=﹣2x2+4x+37.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB交于点D,则AD的长为()A.B.C.D.8.如图,将Rt△ABC绕直角顶点顺时针旋转90°,得到△A′B′C,连结AA′,若∠1=25°,则∠B的度数是()A.70°B.65°C.60°D.55°9.x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣mx+m﹣2=0的两个实数根,是否存在实数m使+=0成立?则正确的结论是()A.m=0时成立B.m=2时成立C.m=0或2时成立D.不存在10.如图,在边长为4的正方形ABCD中,动点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度沿AB向B 点运动,同时动点Q从B点出发,以每秒2个单位长度的速度沿BC→CD方向运动,当P运动到B点时,P、Q两点同时停止运动.设P点运动的时间为t,△APQ的面积为S,则S与t的函数关系的图象是()A.B.C.D.二、细心填一填(本大题共5小题,每小题4分,满分20分.请把答案填在答题卷相应题号的横线上)11.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(﹣3,﹣4),将OA绕坐标原点O逆时针旋转90°至OA′,则点A′的坐标是.12.如图,在⊙O中,CD是直径,弦AB⊥CD,垂足为E,连接BC,若AB=4cm,∠BCD=22°30′,则⊙O的半径为cm.13.如图在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,AB=AD,AC=2,∠ACD=60°,四边形ABCD的面积等于.14.如图,BC为⊙O的直径,BC=2,弧AB=弧AC,P为BC(包括B、C)上一动点,M为AB的中点,设△PAM的周长为m,则m的取值范围是.15.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象如图,下列结论:①a+b=0;②a﹣b+c>0;③当m≠1时,a+b >am2+bm;④3a+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,x1+x2=2.其中正确的有.三、专心解一解(本大题共8小题,满分90分.请认真读题,冷静思考.解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,请把解题过程写在答题卷相应题号的位置)16.用适当的方法解下列方程:x2﹣4x+1=0.17.如图:=,D、E分别是半径OA和OB的中点,求证:CD=CE.18.如图,已知二次函数y=a(x﹣h)2+2的图象经过原点O(0,0),A(4,0).(1)写出该函数图象的对称轴;(2)若将线段OA绕点O逆时针旋转60°到OA′,试判断点A′是否为该函数图象的顶点?19.在下列网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.(1)试在图中做出△ABC以A为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形△AB1C1;(2)若点B的坐标为(﹣3,5),试在图中画出直角坐标系,并标出A、C两点的坐标;(3)根据(2)的坐标系作出与△ABC关于原点对称的图形△A2B2C2,并标出B2、C2两点的坐标.20.已知⊙O的直径为5,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.(Ⅰ)如图①,若BC为⊙O的直径,AB=3,则AC=,BD=;(Ⅱ)如图②,若∠CAB=60°,求BD的长.21.一快餐店试销某种套餐,试销一段时间后发现,每份套餐的成本为4元,该店每天固定支出费用为200元(不含套餐成本).若每份售价不超过6元,每天可销售180份;若每份售价超过6元,每提高1元,每天的销售量就减少10份.为了便于结算,每份套餐的售价x(元)取整数,用y(元)表示该店日净收入.(日净收入=每天的销售额﹣套餐成本﹣每天固定支出)(1)当x=6时,y=;当x>6时,y与x的函数关系式为;(2)该店既要吸引顾客,使每天销售量较大,又要有较高的日净收入.按此要求,每份套餐的售价应定为多少元?此时日净收入为多少?22.某汽车销售公司1月份销售某厂家的汽车,在一定范围内,每部汽车的进价与销售有如下关系,若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为16万元,每多售一部,所有出售的汽车的进价均降低0.1万元/部.月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售量在10部以内,含10部,每部返利0.5万元,销售量在10部以上,每部返利1万元.①若该公司当月卖出4部汽车,则每部汽车的进价为万元;若该公司当月卖出m(1≤m≤20)部汽车,则每部汽车的进价为万元;②如果汽车的销售价位17万元/部,该公司计划当月盈利12万元,那么要卖出多少部汽车?(盈利=销售利润+返利)23.把一副三角板如图甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜边AB=6cm,DC=7cm 把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1(如图乙).这时AB与CD1相交于点O,与D1E1相交于点F.(1)求∠OFE1的度数;(2)求线段AD1的长;(3)若把三角形D1CE1绕着点C顺时针再旋转30°得△D2CE2,这时点B在△D2CE2的内部,外部,还是边上?证明你的判断.一、精心选一选(本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请在答题卷上把正确答案的代号涂黑)1.下列标志中,可以看作是中心对称图形有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:中心对称图形.分析:根据中心对称图形的概念求解.解答:解:第三个图形,第四个图形为中心对称图形,共2个.故选B.点评:本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.2.下列方程是一元二次方程()A.x+2y=1 B.2x(x﹣1)=2x2+3 C.3x+=4 D.x2﹣2=0考点:一元二次方程的定义.分析:只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.一元二次方程有三个特点:(1)只含有一个未知数;(2)未知数的最高次数是2;(3)是整式方程.解答:解:A、x+2y=1是二元一次方程,故错误;B、方程去括号得:2x2﹣2x=2x2+3,整理得:﹣2x=3,为一元一次方程,故错误;C、3x+=4是分式方程,故错误;D、x2﹣2=0,符合一元二次方程的形式,正确.故选D.点评:要判断一个方程是否为一元二次方程,先看它是否为整式方程,若是,再对它进行整理.如果能整理为ax2+bx+c=0(a≠0)的形式,则这个方程就为一元二次方程.3.组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排3场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为()A.x(x+1)=21 B.x(x﹣1)=21 C.x(x+1)=21 D.x(x﹣1)=21考点:由实际问题抽象出一元二次方程.分析:关系式为:球队总数×每支球队需赛的场数÷2=3×7,把相关数值代入即可.解答:解:每支球队都需要与其他球队赛(x﹣1)场,但2队之间只有1场比赛,所以可列方程为:x(x﹣1)=21.故选:B.点评:本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解决本题的关键是得到比赛总场数的等量关系,注意2队之间的比赛只有1场,最后的总场数应除以2.4.如图,已知⊙O的半径为10,弦AB长为16,则点O到AB的距离是()A.8B.7C.6D.5考点:垂径定理;勾股定理.分析:过点O作OD⊥AB于点D,根据垂径定理求出AD的长,再根据勾股定理求出OD的长即可.解答:解:过点O作OD⊥AB于点D,∵AB=16,∴AD=AB=8,∴OD===6.故选C.点评:本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.5.下列图形是中心对称图形,但不是轴对称图形的是()A.平行四边形B.等边三角形C.圆D.正方形考点:中心对称图形;轴对称图形.专题:常规题型.分析:根据轴对称图形的概念先求出图形中轴对称图形,再根据中心对称图形的概念得出其中不是中心对称的图形.解答:解:A、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形.故本选项正确;B、等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项错误;C、圆是轴对称图形,也是中心对称图形.故本选项错误;D、正方形是轴对称图形,也是中心对称图形.故本选项错误.故选A.点评:本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;中心对称图形:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180°,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.6.把二次函数y=2x2﹣4x+3的图象绕原点旋转180°后得到的图象的解析式为()A.y=﹣2x2+4x﹣3 B.y=﹣2x2﹣4x+3 C.y=﹣2x2﹣4x﹣3 D.y=﹣2x2+4x+3考点:二次函数图象与几何变换.分析:求出原抛物线的顶点坐标以及绕原点旋转180°后的抛物线的顶点坐标,再根据旋转后抛物线开口方向向下,利用顶点式解析式写出即可.解答:解:∵抛物线y=2x2﹣4x+3=2(x﹣1)2+1的顶点坐标为(1,1),∴绕原点旋转180°后的抛物线的顶点坐标为(﹣1,﹣1),∴所得到的图象的解析式为y=﹣2(x+1)2﹣1,即y=﹣2x2﹣4x﹣3.故选C.点评:本题考查了二次函数图象与几何变换,利用顶点的变化确定函数解析式的变化更简便.7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB交于点D,则AD的长为()A.B.C.D.考点:垂径定理;勾股定理.专题:探究型.分析:先根据勾股定理求出AB的长,过C作CM⊥AB,交AB于点M,由垂径定理可知M为AD 的中点,由三角形的面积可求出CM的长,在Rt△ACM中,根据勾股定理可求出AM的长,进而可得出结论.解答:解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,∴AB===5,过C作CM⊥AB,交AB于点M,如图所示,∵CM⊥AB,∴M为AD的中点,∵S△ABC=AC•BC=AB•CM,且AC=3,BC=4,AB=5,∴CM=,在Rt△ACM中,根据勾股定理得:AC2=AM2+CM2,即9=AM2+()2,解得:AM=,∴AD=2AM=.故选C.点评:本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.8.如图,将Rt△ABC绕直角顶点顺时针旋转90°,得到△A′B′C,连结AA′,若∠1=25°,则∠B的度数是()A.70°B.65°C.60°D.55°考点:旋转的性质.分析:根据旋转的性质可得AC=A′C,然后判断出△ACA′是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得∠CAA′=45°,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠A′B′C,然后根据旋转的性质可得∠B=∠A′B′C.解答:解:∵Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°得到△A′B′C,∴AC=A′C,∴△ACA′是等腰直角三角形,∴∠CAA′=45°,∴∠A′B′C=∠1+∠CAA′=25°+45°=70°,由旋转的性质得∠B=∠A′B′C=70°.故选:A.点评:本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的判定与性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.9.x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣mx+m﹣2=0的两个实数根,是否存在实数m使+=0成立?则正确的结论是()A.m=0时成立B.m=2时成立C.m=0或2时成立D.不存在考点:根与系数的关系.分析:先由一元二次方程根与系数的关系得出,x1+x2=m,x1x2=m﹣2.假设存在实数m使+=0成立,则=0,求出m=0,再用判别式进行检验即可.解答:解:∵x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣mx+m﹣2=0的两个实数根,∴x1+x2=m,x1x2=m﹣2.假设存在实数m使+=0成立,则=0,∴=0,∴m=0.当m=0时,方程x2﹣mx+m﹣2=0即为x2﹣2=0,此时△=8>0,∴m=0符合题意.故选:A.点评:本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系:如果x1,x2是方程x2+px+q=0的两根时,那么x1+x2=﹣p,x1x2=q.10.如图,在边长为4的正方形ABCD中,动点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度沿AB向B 点运动,同时动点Q从B点出发,以每秒2个单位长度的速度沿BC→CD方向运动,当P运动到B点时,P、Q两点同时停止运动.设P点运动的时间为t,△APQ的面积为S,则S与t的函数关系的图象是()A.B.C.D.考点:动点问题的函数图象.专题:动点型.分析:本题应分两段进行解答,①点P在AB上运动,点Q在BC上运动,②点P在AB上运动,点Q在CD上运动,依次得出S与t的关系式即可得出函数图象.解答:解:①点P在AB上运动,点Q在BC上运动,此时AP=t,QB=2t,故可得S=AP•QB=t2,函数图象为抛物线;②点P在AB上运动,点Q在CD上运动,此时AP=t,△APQ底边AP上的高保持不变,为正方形的边长4,故可得S=AP×4=2t,函数图象为一次函数.综上可得总过程的函数图象,先是抛物线,然后是一次增函数.故选:D.点评:此题考查了动点问题的函数图象,解答本题关键是分段求解,注意在第二段时,△APQ底边AP上的高保持不变,难度一般.二、细心填一填(本大题共5小题,每小题4分,满分20分.请把答案填在答题卷相应题号的横线上)11.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(﹣3,﹣4),将OA绕坐标原点O逆时针旋转90°至OA′,则点A′的坐标是(4,﹣3).考点:坐标与图形变化-旋转.专题:数形结合.分析:先构建Rt△OAB,再把△OAB绕坐标原点O逆时针旋转90°得到△O A′B′,根据旋转的性质得到A′B′=AB=3,OB′=OB=4,∠OB′A′=∠OBA=90°,然后写出A′点的坐标.解答:解:如图,把△OAB绕坐标原点O逆时针旋转90°得到△OA′B′,则A′B′=AB=3,OB′=OB=4,∠OB′A′=∠OBA=90°,所以点A′的坐标为(4,﹣3).故答案为(4,﹣3).点评:本题考查了坐标与图形变化﹣旋转:图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.常见的是旋转特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.通过把线段旋转的问题转化为直角三角形的性质解决问题.12.如图,在⊙O中,CD是直径,弦AB⊥CD,垂足为E,连接BC,若AB=4cm,∠BCD=22°30′,则⊙O的半径为4cm.考点:垂径定理;等腰直角三角形;圆周角定理.分析:连接OB,则可知∠BOD=2∠BCD=45°,由垂径定理可得BE=2,在Rt△OEB中BE=OE,利用勾股定理可求得OB.解答:解:连接OB,∵∠BCD=22°30′,∴∠BOD=2∠BCD=45°,∵CD是直径,弦AB⊥CD,∴BE=AE=AB=2cm,在Rt△BOE中,由勾股定理可求得OB=4cm,即⊙O的半径为4cm,故答案为:4.点评:本题主要考查垂径定理和圆周角定理,由条件得到∠BOD=45°且求得BE的长是解题的关键.13.如图在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,AB=AD,AC=2,∠ACD=60°,四边形ABCD的面积等于.考点:旋转的性质.分析:由于∠BAD=60°,AB=AD,则可把△ADC绕点A逆时针旋转60°得到△ABD′,根据旋转的性质得到∠ABC′=∠D,AC′=AC,∠C′AC=60°,而∠ABC+∠D=180°,则∠ABC+∠ABC′=180°,得到C′点在CB的延长线上,所以△ACC′为等边三角形,然后利用S四边形ABCD=S△AC′C=AC2进行计算即可.解答:如图,∵∠BAD=60°,AB=AD,∴把△ADC绕点A逆时针旋转60°得到△ABC′,∴∠ABC′=∠D,AC′=AC,∠C′AC=60°∵∠ABC+∠D=180°,∴∠ABC+∠ABC′=180°,∴C′点在CB的延长线上,而AC′=AC,∠C′AC=60°,∴△ACC′为等边三角形,∴S四边形ABCD=S△AC′C=AC2=×4=.故答案为:.点评:本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.也考查了等边三角形的判定和性质.14.如图,BC为⊙O的直径,BC=2,弧AB=弧AC,P为BC(包括B、C)上一动点,M为AB的中点,设△PAM的周长为m,则m的取值范围是1+≤m≤3+.考点:轴对称-最短路线问题;圆心角、弧、弦的关系.分析:连接CM则m的最大值为P移动到B、C点时△ACM的周长,根据勾股定理即可求得CM的长,进而求得△ACM的周长;作AA′⊥BC,交⊙O于A′,连接A′B、A′C,则四边形ABA′C是正方形,作MM′⊥BC交A′B于M′,则M′与M关于BC对称,连接AM′交BC于P′,P′A+P′M=AM′,此时△PAM 的周长为m最小;根据勾股定理求得AM′的长,进而求得△AP′M的周长,即可求得m的取值范围.解答:解:∵⊙O的直径BC=2,∴∠CAB=90°,∵=,∴∠B=∠C=45°,∴AC=AB=2,∴AM=AB=1,连接CM,则CM==,∴m的最大值为2+1+=3+,作AA′⊥BC,交⊙O于A′,连接A′B、A′C,则四边形ABA′C是正方形,作MM′⊥BC交A′B于M′,则M′与M关于BC对称,连接AM′交BC于P′,P′A+P′M=AM′,此时△PAM 的周长为m最小;∵A′B=AB=2,M为AB的中点,∴BM′=BM=1,∵AM′=,∴m的最小值为1+,∴m的取值范围是1+≤m≤3+.故答案为1+≤m≤3+.点评:本题考查了轴对称﹣最短路线问题以及轴对称的性质,勾股定理的应用,正方形的判定及性质,解决本题的关键是确定AP+PM的最大值和最小值.15.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象如图,下列结论:①a+b=0;②a﹣b+c>0;③当m≠1时,a+b >am2+bm;④3a+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,x1+x2=2.其中正确的有③⑤.考点:二次函数图象与系数的关系.专题:数形结合.分析:由抛物线的对称轴为直线x=﹣=1得到2a+b=0,则可对①进行判断;利用抛物线的对称性得到抛物线与x轴的另一个交点在点(0,0)和(﹣1,0)之间,则x=﹣1时,y<0,即a﹣b+c<0,可对②进行判断;根据二次函数的最大值对③进行判断;利用a﹣b+c<0,b=﹣2a得到3a+c<0,可对④进行判断;把ax12+bx1=ax22+bx2移项后分解因式得到(x1﹣x2)[a(x1+x2)+b]=0,则a(x1+x2)+b=0,可计算出x1+x2=2,于是可对⑤进行判断.解答:解:∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=1,∴2a+b=0,所以①错误;∵抛物线与x轴的一个交点在点(2,0)和(3,0)之间,而对称轴为直线x=1,∴抛物线与x轴的另一个交点在点(0,0)和(﹣1,0)之间,∴x=﹣1时,y<0,即a﹣b+c<0,所以②错误;∵x=1时,y有最大值,∴a+b+c>am2+bm+c(m≠1),即a+b>am2+bm(m≠1),所以③正确;∵a﹣b+c<0,b=﹣2a,∴a+2a+c<0,即3a+c<0,所以④错误;∵ax12+bx1=ax22+bx2,∴ax12﹣ax22+bx1﹣bx2=0,(x1﹣x2)[a(x1+x2)+b]=0,而x1≠x2,∴a(x1+x2)+b=0,∴x1+x2=﹣=﹣=2,所以⑤正确.故答案为③⑤.点评:本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小,当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置,当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点.抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由△决定,△=b2﹣4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2﹣4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2﹣4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.三、专心解一解(本大题共8小题,满分90分.请认真读题,冷静思考.解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,请把解题过程写在答题卷相应题号的位置)16.用适当的方法解下列方程:x2﹣4x+1=0.考点:解一元二次方程-配方法.分析:把常数项1移项后,再在左右两边同时加上一次项系数﹣4的一半的平方,再进行计算即可.解答:解:x2﹣4x+1=0,x2﹣4x=﹣1,x2﹣4x+4=﹣1+4,(x﹣2)2=3,x﹣2=,x1=2+,x2=2﹣;点评:此题考查了配方法解一元二次方程,配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.17.如图:=,D、E分别是半径OA和OB的中点,求证:CD=CE.考点:圆心角、弧、弦的关系;全等三角形的判定与性质.分析:连接OC,构建全等三角形△COD和△COE;然后利用全等三角形的对应边相等证得CD=CE.解答:证明:连接OC.在⊙O中,∵=∴∠AOC=∠BOC,∵OA=OB,D、E分别是半径OA和OB的中点,∴OD=OE,∵OC=OC(公共边),∴△COD≌△COE(SAS),∴CD=CE(全等三角形的对应边相等).点评:本题考查了圆心角、弧、弦的关系,以及全等三角形的判定与性质.判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.18.如图,已知二次函数y=a(x﹣h)2+2的图象经过原点O(0,0),A(4,0).(1)写出该函数图象的对称轴;(2)若将线段OA绕点O逆时针旋转60°到OA′,试判断点A′是否为该函数图象的顶点?考点:待定系数法求二次函数解析式;二次函数的性质;坐标与图形变化-旋转.分析:(1)由二次函数的对称性可知对称轴方程过线段OA的中点,可得出其对称轴方程;(2)由(1)可得出二次函数的顶点坐标为(2,2),再利用旋转的性质求得A′点的坐标与顶点坐标相同即可得出结论.解答:解:(1)设线段OA的中点为C,则C点坐标为(2,0),∵二次函数y=a(x﹣h)2+2的图象经过原点O(0,0),A(4,0),∴二次函数的对称轴过线段OA的中点,∴二次函数的对称轴为直线x=2;(2)由(1)可知h=2,可知二次函数的顶点坐标为(2,2),当线段OA绕点O逆时针旋转60°到OA′,则可知OA=OA′=4,所以△OAA′为等边三角形,如图,过A′作A′E′⊥OA,交OA于点E′,则可求得OE′=2,A′E′=2,所以A′为二次函数的顶点.点评:本题主要考查二次函数的对称轴和顶点坐标,掌握二次函数的顶点式方程,即y=a(x﹣h)2+k 是解题的关键,其中顶点坐标为(h,k).19.在下列网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.(1)试在图中做出△ABC以A为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形△AB1C1;(2)若点B的坐标为(﹣3,5),试在图中画出直角坐标系,并标出A、C两点的坐标;(3)根据(2)的坐标系作出与△ABC关于原点对称的图形△A2B2C2,并标出B2、C2两点的坐标.考点:作图-旋转变换.专题:作图题.分析:(1)根据网格结构找出点B、C的对应点B1、C1的位置,然后与点A顺次连接即可;(2)以点B向右3个单位,向下5个单位为坐标原点建立平面直角坐标系,然后写出点A、C的坐标即可;(3)根据网格结构找出点A、B、C关于原点的对称点A2、B2、C2的位置,然后顺次连接即可.解答:解:(1)△AB1C1如图所示;(2)如图所示,A(0,1),C(﹣3,1);(3)△A2B2C2如图所示,B2(3,﹣5),C2(3,﹣1).点评:本题考查了利用旋转变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.20.已知⊙O的直径为5,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.(Ⅰ)如图①,若BC为⊙O的直径,AB=3,则AC=4,BD=;(Ⅱ)如图②,若∠CAB=60°,求BD的长.考点:圆周角定理;勾股定理.分析:(1)BC为直径可知△ABC为直角三角形,利用勾股定理可求得AC,再结合AD为角平分线,可得CD=BD,在Rt△CBD中可求得BD;(2)连接OB、OD,则可知∠BOD=2∠DAB=∠CAB=60°,可知△BOD为等边三角形,可知BD=OB,可求得BD的长.解答:解:(1)∵BC为直径,∴∠CAB=∠CDB=90°,∵AD平分∠CAB,∴∠CAD=∠BAD,∴CD=BD,在Rt△ABC中,BC=5,AB=3,由勾股定理可求得AC=4,在Rt△CBD中,BC=5,CD=BD,由勾股定理可求得BD=,故答案为:4;;(2)如图,连接OB、OD,∵AD平分∠CAB,∴∠CAD=∠BAD=30°,∴∠BOD=2∠BAD=60°,且OB=OD,∴△BOD为等边三角形,∴BD=OB,又直径为5,∴BD=2.5.点评:本题主要考查圆周角定理及等边三角形的判定和性质,掌握在同圆或等圆中相等的圆周角所对的弦相等是解题的关键.21.一快餐店试销某种套餐,试销一段时间后发现,每份套餐的成本为4元,该店每天固定支出费用为200元(不含套餐成本).若每份售价不超过6元,每天可销售180份;若每份售价超过6元,每提高1元,每天的销售量就减少10份.为了便于结算,每份套餐的售价x(元)取整数,用y(元)表示该店日净收入.(日净收入=每天的销售额﹣套餐成本﹣每天固定支出)(1)当x=6时,y=160;当x>6时,y与x的函数关系式为y=﹣10x2+280x﹣1160(x>6);(2)该店既要吸引顾客,使每天销售量较大,又要有较高的日净收入.按此要求,每份套餐的售价应定为多少元?此时日净收入为多少?考点:一元二次方程的应用.专题:销售问题.分析:(1)本题考查的是分段函数的知识点.当x=6时,y=180(6﹣4)﹣200;当x >6时,y=(x﹣4)[180﹣10(x﹣6)]﹣200;(2)由题意可得y与x的函数关系式,用配方法求出最大值.解答:解:(1)由题意得:当x=6时,y=180×(6﹣4)﹣200=160;当x>6时,y=(x﹣4)[180﹣10(x﹣6)]﹣200=﹣10x2+280x﹣1160.即y=﹣10x2+280x﹣1160(x>6).故答案是:160;y=﹣10x2+280x﹣1160(x>6).(2)由题意得:y=﹣10x2+280x﹣1160=﹣10(x﹣14)2+800,故每份套餐的售价应定为14元,此时日净收入为800元.点评:本题考查的是二次函数的实际应用和一元二次方程的应用以及分段函数的有关知识,解题的关键是根据题目中的等量关系列出函数关系.22.某汽车销售公司1月份销售某厂家的汽车,在一定范围内,每部汽车的进价与销售有如下关系,若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为16万元,每多售一部,所有出售的汽车的进价均降低0.1万元/部.月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售量在10部以内,含10部,每部返利0.5万元,销售量在10部以上,每部返利1万元.①若该公司当月卖出4部汽车,则每部汽车的进价为15.8万元;若该公司当月卖出m(1≤m≤20)部汽车,则每部汽车的进价为﹣0.1m+16.1万元;②如果汽车的销售价位17万元/部,该公司计划当月盈利12万元,那么要卖出多少部汽车?(盈利=销售利润+返利)考点:一元二次方程的应用.专题:销售问题.分析:(1)根据若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为16万元,每多售出1部,所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部,得出该公司当月售出3部汽车时,则每部汽车的进价为:16﹣0.1×2,该公司当月卖出m(1≤m≤20)部汽车,则每部汽车的进价为:16﹣0.1(m﹣1)=﹣0.1m+16.1,即可得出答案;(2)利用设需要卖出x部汽车,由题意可知每部汽车的销售利润,根据当0≤x≤10,以及当x>10时,分别讨论得出即可.解答:解:(1)∵若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为16万元,每多售出1部,所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部,∴若该公司当月售出3部汽车,则每部汽车的进价为:16﹣0.1×(3﹣1)=15.8,若该公司当月卖出m(1≤m≤20)部汽车,则每部汽车的进价为:16﹣0.1(m﹣1)=﹣0.1m+16.1;故答案为:15.8,﹣0.1m+16.1;(2)设需要卖出x部汽车,由题意可知,每部汽车的销售利润为:17﹣[16﹣0.1(m﹣1)]=(0.1x+0.9)(万元),当0≤x≤10,根据题意,得x•(0.1x+0.9)+0.5x=12,整理,得x2+14x﹣120=0,解这个方程,得x1=﹣20(不合题意,舍去),x2=6,当x>10时,根据题意,得x•(0.1x+0.9)+x=12,整理,得x2+19x﹣120=0,解这个方程,得x1=﹣24(不合题意,舍去),x2=5,因为5<10,所以x2=5舍去.答:需要卖出6部汽车.点评:本题考查了一元二次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系并进行分段讨论是解题关键.23.把一副三角板如图甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜边AB=6cm,DC=7cm 把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1(如图乙).这时AB与CD1相交于点O,与D1E1相交于点F.(1)求∠OFE1的度数;(2)求线段AD1的长;(3)若把三角形D1CE1绕着点C顺时针再旋转30°得△D2CE2,这时点B在△D2CE2的内部,外部,还是边上?证明你的判断.考点:旋转的性质;勾股定理;等腰直角三角形.专题:压轴题.分析:(1)根据OFE1=∠B+∠1,易得∠OFE1的度数;(2)在Rt△AD1O中根据勾股定理就可以求得AD1的长;(3)设BC(或延长线)交D2E2于点P,Rt△PCE2是等腰直角三角形,就可以求出CB的长,判断B 在△D2CE2内.解答:解:(1)如图所示,∠3=15°,∠E1=90°,∴∠1=∠2=75°,又∵∠B=45°,∴∠OFE1=∠B+∠1=45°+75°=120°;(2)∵∠OFE1=120°,∴∠D1FO=60°,。

安徽省蚌埠市九年级上学期数学第一次月考试卷

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安徽省蚌埠市九年级上学期数学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分)关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m+3=0的两根为x1 , x2 ,且满足x1x2﹣x1﹣x2=1,则m的值为()A . 3B . -3C .D . -2. (2分)(2018·天水) 从一块正方形的木板上锯掉2 m宽的长方形木条,剩下的面积是48㎡,则原来这块木板的面积是()A . 100㎡B . 64㎡C . 121㎡D . 144㎡3. (2分) (2016九上·嵊州期中) 下列说法中,正确的是()A . 到圆心的距离大于半径的点在圆内B . 圆的半径垂直于圆的切线C . 圆周角等于圆心角的一半D . 等弧所对的圆心角相等4. (2分)下列命题正确的是()A . 三点可以确定一个圆B . 以定点为圆心, 定长为半径可确定一个圆C . 顶点在圆上的三角形叫圆的外接三角形D . 等腰三角形的外心一定在这个三角形内5. (2分)(2017·埇桥模拟) 如图,⊙O为△ABP的外接圆,若⊙O的半径为2,∠P=75°,则的长为()A . πB . πC . πD . 2π6. (2分) (2018九下·鄞州月考) 如图,△ABC内接于⊙O,∠A=60°,BC=6 ,则的长为()A . 2πB . 4πC . 8πD . 12π7. (2分)如图,正方形ABCD边长为4cm,以正方形的一边BC为直径在正方形ABCD内作半圆,过A作半圆的切线,与半圆相切于F点,与DC相交于E点,则△ADE的面积()A . 12B . 24C . 8D . 68. (2分)如图,半圆O的直径在梯形ABCD的底边AB上,且与其余三边BC,CD,DA相切,若AB=10,BC=4,则AD的长()A . 4B . 5C . 6D . 7二、填空题 (共10题;共10分)9. (1分)若是二次函数,则m=________ 。

安徽省蚌埠市2020年九年级上学期数学第一次月考试卷A卷

安徽省蚌埠市2020年九年级上学期数学第一次月考试卷A卷

安徽省蚌埠市2020年九年级上学期数学第一次月考试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(每题4分,共40分) (共10题;共40分)1. (4分)下列函数中,是二次函数的是()A . y=xB . y=x2+1C . y=D . y=﹣2. (4分)已知P=m−1,Q=m2−m(m为任意实数),则P、Q的大小关系为()A . P>QB . P=QC . P<QD . 不能确定3. (4分)(2017·东城模拟) 下列关于二次函数y=x2+2x+3的最小值的描述正确的是()A . 有最小值是2B . 有最小值是3C . 有最大值是2D . 有最大值是34. (4分)(2017·常德) 一元二次方程3x2﹣4x+1=0的根的情况为()A . 没有实数根B . 只有一个实数根C . 两个相等的实数根D . 两个不相等的实数根5. (4分) (2019八下·宣州期中) 一元二次方程2x(x﹣3)=5(x﹣3)的根为()A . x=B . x=3C . x1=3,x2=D . x1=3,x2=﹣6. (4分) (2016九上·伊宁期中) 已知一元二次方程的两根之和是3,两根之积是﹣2,则这个方程是()A . x2+3x﹣2=0B . x2+3x+2=0C . x2﹣3x+2=0D . x2﹣3x﹣2=07. (4分)下列抛物线中,与轴有两个交点的是()A . y=5x2-7x+5B . y=16x2-24x+9C . y=2x2+3x-4D . y=3x2-2x+28. (4分)二次函数y=2(x+2)2﹣1的图象是()A .B .C .D .9. (4分) (2017九上·余姚期中) 如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=1,与x轴的一个交点坐标为(-1,0),其部分图象如图所示,下列结论:①4ac<b2;②方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=-1,x2=3;③3a+c>0;④当y>0时,x的取值范围是-1≤x<3;⑤当x<0时,y随x增大而增大.其中结论正确的个数是()A . 4个B . 3个C . 2个D . 1个10. (4分)某校进行体操队列训练,原有8行10列,后增加40人,使得队伍增加的行数、列数相同,你知道增加了多少行或多少列吗?设增加了行或列,则列方程得()A . (8﹣ ) (10﹣)=8×10﹣40B . (8﹣ )(10﹣)=8×10+40C . (8+ )(10+ )=8×10﹣40D . (8+ )(10+ )=8×10+40二、填空题(每题5分,共30分) (共6题;共30分)11. (5分)二次函数y=x2+4x+5(﹣3≤x≤0)的最大值和最小值分别是________.12. (5分) (2019九上·武汉开学考) 方程和的所有的根的和等于________.13. (5分)(2017·张家界) 已知一元二次方程x2﹣3x﹣4=0的两根是m,n,则m2+n2=________.14. (5分) (2019九上·河东期中) 参加足球联赛的每两个队之间都进行一次比赛,共要比赛36场,共有________个队参加比赛.15. (5分) (2016九上·伊宁期中) 已知二次函数y=2x2+8x﹣1,则它的顶点为________,将这个二次函数向上平移2个单位长度,再向右平移2个单位长度后得到新的函数表达式为________.16. (5分) (2020九上·硚口月考) 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴为直线x=-1,下列结论:① b2>4ac;② abc>0;③ a-c<0;④ am2+bm≥a-b(m为任意实数),其中正确的结论是________三、解答题(共80分) (共8题;共80分)17. (8分) (2020八下·鄞州期中) 选用适当的方法解下列方程(1) 2x2﹣5x﹣8=0(2)(x﹣2)(2x﹣3)=2(x﹣2)18. (8分) (2019九上·淅川期末) 已知二次函数y=- .(1)将y=- +x+ 用配方法化为y=a(x-h)2+k的形式;(2)求该函数图象与两坐标轴交点的坐标;(3)画出该函数的图象.19. (8分) (2019九上·江阴期中) 已知关于x的一元二次方程x2-(2m+1)x+m2+m=0.(1)求证:该一元二次方程总有两个不相等的实数根;(2)若该方程的两根x1、x2是某个等腰三角形的两边长,且该三角形的周长为10,试求m的值.20. (8分)(2019·萧山模拟) 如图,已知一张长方形纸片,AB=CD=a,AD=BC=b(a<b<2a).将这张纸片沿着过点A的折痕翻折,使点B落在AD边上的点F,折痕交BC于点E,将折叠后的纸片再次沿着另一条过点A的折痕翻折,点E恰好与点D重合,此时折痕交DC于点G.(1)在图中确定点F、点E和点G的位置;(2)连接AE,则∠EAB=________°;(3)用含有a、b的代数式表示线段DG的长.21. (10分)已知在平面直角坐标系xOy中(如图),抛物线y=ax2﹣4与x轴的负半轴(XRS)相交于点A,与y轴相交于点B,AB=,点P在抛物线上,线段AP与y轴的正半轴交于点C,线段BP与x轴相交于点D,设点P的横坐标为m(1)求这条抛物线的解析式;(2)用含m的代数式表示线段CO的长;(3)当tan∠ODC=时,求∠PAD的正弦值.22. (12分)(2019·郑州模拟) 如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=与x轴交于A,C(A在C的左侧),点B在抛物线上,其横坐标为1,连接BC,BO,点F为OB中点.(1)求直线BC的函数表达式;(2)若点D为抛物线第四象限上的一个动点,连接BD,CD,点E为x轴上一动点,当△BCD的面积的最大时,求点D的坐标,及|FE﹣DE|的最大值;(3)如图2,若点G与点B关于抛物线对称轴对称,直线BG与y轴交于点M,点N是线段BG上的一动点,连接NF,MF,当∠NFO=3∠BNF时,连接CN,将直线BO绕点O旋转,记旋转中的直线BO为B′O,直线B′O与直线CN交于点Q,当△OCQ为等腰三角形时,求点Q的坐标.23. (12分) (2019九上·香坊月考) 某工厂现有80台机器,每台机器平均每天生产384件产品.现准备增加一批同类机器以提高生产总量.在试生产中发现,由于其他生产条件没有改变,因此,每增加一台机器,每台机器平均每天将减少生产4件产品.(1)如果增加x台机器,每天的生产总量为y件,请写出y与x之间的函数关系式;(2)增加多少台机器,可以使每天的生产总量最大?最大生产总量是多少.24. (14.0分) (2019九上·南浔月考) 如图,抛物线y=ax2﹣ x+c(a≠0)的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C(0,﹣2),已知B点坐标为(4,0).(1)求抛物线的解析式;(2)若点M是线段BC下方的抛物线上一点,记点M到线段BC的距离为d,当d取最大值时,求出此时M点的坐标;(3)若点P是抛物线上一点,点E是直线y=﹣x上的动点,是否存在点P、E,使以点A,点B,点P,点E 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点E坐标;若不存在,请说明理由.参考答案一、选择题(每题4分,共40分) (共10题;共40分) 1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题(每题5分,共30分) (共6题;共30分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题(共80分) (共8题;共80分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、。

安徽省蚌埠市2023-2024学年九年级上学期G5联动第一次月考数学试题

安徽省蚌埠市2023-2024学年九年级上学期G5联动第一次月考数学试题

安徽省蚌埠市2023-2024学年九年级上学期G5联动第一次月考数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题..C.D .7.一枚炮弹射出x 秒后的高度为y 米,且y 与x 之间的关系为y =ax 2+bx +c (a ≠0),若此炮弹在第3.2秒与第5.8秒时的高度相等,则在下列时间中炮弹所在高度最高的是()A .第3.3s B .第4.3s C .第5.2s D .第4.6s8.已知二次函数2202320242025y x x =++的图象上有两点()1,2023A x 和()2,2023B x ,则当12x x x =+时,二次函数的值是()A .2023B .2024C .2025D .20269.如图,在ABC 中,90B Ð=°,12cm BC =,9cm AB =,动点P 从点B 出发以6cm/s 的速度沿B A C →→方向匀速移动,同时动点Q 从点B 出发以3cm/s 的速度沿B C →方向匀速移动.设BPQ V 的面积为()2cm y ,运动时间为()s x ,则下列图象能大致反映y与x 之间函数关系的是()A .B .C ..在平面直角坐标系中,直线1y kx =+与抛物线y 则下列结论正确的个数为()①124x x ⋅=-,②21242y y k +=+,③当线段AB 长取最小值时,则 ④若点(0,1)N -,则AN BN⊥A .1B .2二、填空题11.二次函数()(21y x m m =-+-12.已知二次函数2y x bx c =++x (1)-0123y…21-2-m2则m 的值为.13.若关于x 的函数2y kx 2x =+含a的代数式表示)(1)若矩形ABCD 的面积为182平方米,求矩形的边(2)要想使花圃的面积最大,AB 边的长应为多少米?最大面积为多少平方米?20.已知二次函数2y x mx m =-+-(1)求证:不论m 为何实数,此二次函数的图象与(2)若此函数y 有最小值54-,求这个函数表达式.21.如图是四年级的甲,乙两位小学生将绳子甩到最高处时的示意图,其形状视为抛物线.已知两人相距4m ,拿绳子的手离地面的高度都为线为x 轴,过甲拿绳子的手作x 轴的垂线为绳子所对应的抛物线解析式为y =-(1)求绳子所对应的抛物线解析式(不要求写自变量的取值范围)(2)歌手刀郎身高1.73m ,能否站在绳子的下方,让绳子通过他的头顶?(3)身高1.62m 的小马哥,站在绳子的下方,设他距离甲拿绳子的手能通过他的头顶,请求出a 的取值范围.22.李师傅到批发市场购进阳光玫瑰进行销售,这种阳光玫瑰每箱定:整箱购买,一箱起售,每人一天购买不超过元/千克,每多购买1箱,批发价每千克降低玫瑰售价为13元/千克时,每天可销售箱.(1)求出阳光玫瑰批发价y (元/千克)与购进数量变量的取值范围)(1)求抛物线的函数解析式;(2)已知点(),P m n 在抛物线上,当13m -<<时,直接写出n 的取值范围;(3)抛物线的对称轴与x 轴交于点M ,点D 坐标为()2,3,试问在该抛物线上是否存在点P ,使ABP 与ABD △全等?若存在,请求出所有满足条件的P 点的坐标;若不存在,请说明理由.。

安徽省蚌埠市九年级上学期数学第二次月考试卷

安徽省蚌埠市九年级上学期数学第二次月考试卷

安徽省蚌埠市九年级上学期数学第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) (共10题;共40分)1. (4分)如果线段a=16cm,b=4cm,那么a和b的比例中项是()A . 8cmB . 10cmC . 12cmD . 32cm2. (4分)反比例函数在第一象限的图象如图所示,则的值可能是()A . 4B . 3C . 2D . 13. (4分)如图,直线,直线AC分别交,,于点A,B,C,直线DF分别交,,于点D,E,F,AC与DF相交于点G,且AG=2,GB=1,BC=5,则的值为()A .B . 2C .D .4. (4分)二次函数y=2x2﹣4x﹣1的顶点式是()A . y=(2x﹣1)2﹣2B . y=2(x﹣1)2﹣3C . y=2(x+1)2﹣3D . y=2(x+1)2+35. (4分)(2020·通州模拟) 四位同学在研究二次函数y=ax2+bx+3(a≠0)时,甲同学发现函数图象的对称轴是直线x=1;乙同学发现3是一元二次方程ax2+bx+3=0(a≠0)的一个根;丙同学发现函数的最大值为4;丁同学发现当x=2时,y=5,已知这四位同学中只有一位同学发现的结论是不正确,则该同学是()A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁6. (4分)(2017·毕节) 如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,且∠EAF=45°,将△ABE绕点A顺时针旋转90°,使点E落在点E'处,则下列判断不正确的是()A . △AEE′是等腰直角三角形B . AF垂直平分EE'C . △E′EC∽△AFDD . △AE′F是等腰三角形7. (4分)如图,已知四边形OABC是菱形,CD⊥x轴,垂足为D,函数的图象经过点C,且与AB交于点E。

2024-2025学年初中九年级上学期数学第一次月考卷及答案(北师大版)

2024-2025学年初中九年级上学期数学第一次月考卷及答案(北师大版)

2024-2025学年九年级数学上学期第一次月考模拟卷(考试时间:120分钟试卷满分:120分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.测试范围:第1章~第3章(北师版)。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一.单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下列方程中,是一元二次方程的是()A.xx2−3xx−5=−5B.2xx2−yy−1=0C.xx2−xx(xx+2.5)=0D.aaxx2+bbxx+cc=02.下列命题为真命题的是()A.有两边相等的平行四边形是菱形B.有一个角是直角的平行四边形是菱形C.对角线互相垂直的平行四边形是矩形D.有三个角是直角的四边形是矩形3.若关于xx的方程xx2+mmxx−6=2.则mm为()A.−2B.1 C.4 D.−34.a是方程xx2+2xx−1=0的一个根,则代数式aa2+2aa+2020的值是()A.2018 B.2019 C.2020 D.20215.如图,在正方形AAAAAAAA中,EE为AAAA上一点,连接AAEE,AAEE交对角线AAAA于点FF,连接AAFF,若∠AAAAEE=35°,则∠AAFFAA的度数为()A.80°B.70°C.75°D.45°6.有一块长40m,宽32m的矩形种植地,修如图等宽的小路,使种植面积为1140m2,求小路的宽.设小路的宽为x,则可列方程为()A.(40﹣2x)(32﹣x)=1140 B.(40﹣x)(32﹣x)=1140C.(40﹣x)(32﹣2x)=1140 D.(40﹣2x)(32﹣2x)=11407.在一个不透明的袋子中放有若干个球,其中有6个白球,其余是红球,这些球除颜色外完全相同.每次把球充分搅匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回袋子.通过大量重复试验后,发现摸到白球的频率稳定在0.25左右,则红球的个数约是()A.2 B.12 C.18 D.248.如图,在菱形AAAAAAAA中,对角线AAAA,AAAA相交于点OO,EE是AAAA的中点,若菱形的周长为20,则OOEE的长为()A.10 B.5 C.2.5D.19.在一次新年聚会中,小朋友们互相赠送礼物,全部小朋友共互赠了110件礼物,若假设参加聚会小朋友的人数为xx人,则根据题意可列方程为()A.xx(xx−1)=110B.xx(xx+1)=110C.(xx+1)2=110D.(xx−1)2=11010.关于xx的一元二次方程kkxx2−2xx−1=0有两个不相等的实数根,则kk的取值范围是()A.kk>−1B.kk>−1且kk≠0C.kk<1D.kk<1且kk≠011.如图,在菱形纸片ABCD中,AB=2,∠A=60°,将菱形纸片翻折,使点A落在CD的中点E处,折痕为FG,点F,G分别在边AB,AD上,则EF的长为()A.74B.95C.1910D.76�312.如图,在正方形AAAAAAAA中,AAAA=4,E为对角线AAAA上与点A,C不重合的一个动点,过点E作EEFF⊥AAAA于点F,EEEE⊥AAAA与点G,连接AAEE,FFEE,有下列结论:①AAEE=FFEE.②AAEE⊥FFEE.③∠AAFFEE=∠AAAAEE.④FFEE的最小值为3,其中正确结论的序号为()A.①②B.②③C.①②③D.①③④第Ⅱ卷二.填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)13.一元二次方程5xx2+2xx−1=0的一次项系数二次项系数常数项.14.xx1,xx2为一元二次方程xx2−2xx−10=0的两根,则1xx1+1xx2=.15.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若OB=2,∠ACB=30°,则AB的长度为.16.如图所示,菱形AAAAAAAA的对角线AAAA、AAAA相交于点OO.若AAAA=6,AAAA=8,AAEE⊥AAAA,垂足为EE,则AAEE的长为.17.如图,将一张长方形纸片AAAAAAAA沿AAAA折起,重叠部分为ΔΔAAAAEE,若AAAA=6,AAAA=4,则重叠部分ΔΔAAAAEE的面积为.18.如图,在正方形AAAAAAAA中,AAAA=6,点E,F分别在边AAAA,AAAA上,AAEE=AAFF=2,点M在对角线AAAA上运动,连接EEEE和EEFF,则EEEE+EEFF的最小值等于.三、解答题(本题共8小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(6分)解下列方程:(1)3xx2−4xx−1=0;(2)2�xx−3�2=xx2−920.(8分)已知方程xx2+�kk+1−6=0是关于xx的一元二次方程.(1)求证:对于任意实数kk方程中有两个不相等的实数根.(2)若xx1,xx2是方程的两根,kk=6,求1xx1+1xx2的值.21.(8分)如图,在菱形AAAAAAAA中,对角线AAAA,AAAA交于点OO,AAEE⊥AAAA交AAAA延长线于EE,AAFF∥AAEE交AAAA延长线于点FF.(1)求证:四边形AAEEAAFF是矩形;(2)若AAEE=4,AAAA=5,求AAAA的长.22.(10分)“端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗,某食品公司为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如图两幅统计图.请根据以上信息回答:(1)参加本次调查的有______人,若该居民区有8000人,估计整个居民区爱吃D粽的有______人.(2)请将条形统计图补充完整;(3)食品公司推出一种端午礼盒,内有外形完全相同的A、B、C、D粽各一个,小王购买了一个礼盒,并从中任意取出两个食用,请用列表或画树状图的方法,求他恰好能吃到C粽的概率.23.(8分)阅读材料,回答问题.材料1:为了解方程�xx2�2−13xx2+36=0,如果我们把xx2看作一个整体,然后设yy=xx2,则原方程可化为yy2−13yy+36=0,经过运算,原方程的解为xx1,2=±2,xx3,4=±3,我们把以上这种解决问题的方法通常叫做换元法.材料2:已知实数mm,nn满足mm2−mm−1=0,nn2−nn−1=0,且mm≠nn,显然mm,nn是方程xx2−xx−1=0的两个不相等的实数根,由韦达定理可知mm+nn=1,mmnn=−1.根据上述材料,解决以下问题:(1)为解方程xx4−xx2−6=0,可设yy=____,原方程可化为____.经过运算,原方程的解是____.(2)应用:若实数aa,bb满足:2aa4−7aa2+1=0,2bb4−7bb2+1=0且aa≠bb,求aa4+bb4的值;24.(10分)中秋期间,某商场以每盒140元的价格购进一批月饼,当每盒月饼售价为180元时,每天可售出60盒.为了扩大销售,商场决定采取适当降价的方式促销,经调查发现,如果每盒月饼降价2元,那么商场每天就可以多售出5盒.(1)设售价每盒下降xx元,则每天能售出______盒(用含xx的代数式表示);(2)当月饼每盒售价为多少元时,每天的销售利润恰好能达到2550元;(3)该商场每天所获得的利润是否能达到2700元?请说明理由.25.(12分)在数学实验课上,老师让学生以“折叠筝形”为主题开展数学实践探究活动.定义:两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.(1)概念理解:如图1,将一张纸对折压平,以折痕为边折出一个三角形,然后把纸展平,折痕为四边形AAAAAAAA.判断四边形AAAAAAAA的形状:筝形(填“是”或“不是”);(2)性质探究:如图2,已知四边形AAAAAAAA纸片是筝形,请用测量、折叠等方法猜想筝形的角、对角线有什么几何特征,然后写出一条性质并进行证明;(3)拓展应用:如图3,AAAA是锐角△AAAAAA的高,将△AAAAAA沿边AAAA翻折后得到△AAAAEE,将△AAAAAA沿边AAAA翻折后得到△AAAAFF,延长EEAA,FFAA交于点G.①若∠AAAAAA=50°,当△AAAAEE是等腰三角形时,请直接写出∠AAAAAA的度数;②若∠AAAAAA=45°,AAAA=2,AAAA=5,AAEE=EEEE=FFEE,求AAAA的长.26.(12分)探究式学习是新课程倡导的重要学习方式,某兴趣小组学习正方形以后做了以下探究:在正方形AAAAAAAA中,E,F为平面内两点.【初步感知】(1)如图1,当点E在边AAAA上时,AAEE⊥AAFF,且B,C,F三点共线.请写出AAEE与FFAA的数量关系______;【深入探究】(2)如图2,当点E在正方形AAAAAAAA外部时,AAEE⊥AAFF,AAEE⊥EEFF,E,C,F三点共线.若AAEE=2,AAEE=4,求AAEE的长;【拓展运用】(3)如图3,当点E在正方形AAAAAAAA外部时,AAEE⊥EEAA,AAEE⊥AAFF,AAEE⊥AAEE,且D,F,E三点共线,猜想并证明AAEE,AAEE,AAFF之间的数量关系.2024-2025学年九年级数学上学期第一次月考模拟卷(考试时间:120分钟试卷满分:120分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

安徽省蚌埠市蚌山区2024-2025学年九年级上学期10月月考语文试题

安徽省蚌埠市蚌山区2024-2025学年九年级上学期10月月考语文试题

2024~2025学年第一学期蚌埠G5教研联盟10月份调研考试九年级语文试题注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分;请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

一、基础知识积累与运用(35分)1.古诗文默写(10分)(1)当今社会,日新月异,我们要用发展的眼光看待新出现的事物。

唐代诗人刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“______,______”两句恰好表达了这种观点。

(2)古人常在诗词中以“剑”抒怀。

李白被赐金还山后,在《行路难》(其一)中用“______,______”抒发了自己抑郁苦闷、激荡起伏的心情。

(3)一轮明月,惹动几多情思。

“举杯邀明月,对影成三人”是李白对自己的宽慰;“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”是李白对友人的思念。

“______,______”是苏轼对亲人的祝愿。

(《水调歌头·明月几时有》)(4)假如我们身处逆境,那就要善于从经典中汲取力量。

李白《行路难》中的“______,______”两句就可以作为座右铭激励自己积极进取、乐观向上。

(5)范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法,描写出洞庭湖波光月影之美的句子是:______,______。

2.名著阅读。

(12分)最近小语同学阅读《艾青诗选》,他在阅读中遇到一些问题和困惑,请你帮助解决。

树艾青一棵树,一棵树彼此孤离地兀.立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠.缠在一起【注释】本诗写于抗日战争最艰苦的阶段。

(1)《树》一诗中有两个字小语同学不认识,请你帮他给加点的字注音。

(2分)兀.()立纠.()缠(2)小语同学读了这首诗歌,写了一段读书笔记,请你根据诗意把它补充完整。

(4分)初读诗歌《树》,觉得是一首写景状物诗,描写了根须缠在一起,树干彼此独立的两棵树。

再读诗歌发现,虽然从表面看,树与树之间没有联系,但“在泥土的覆盖下”,根须是纠缠在一起的,这就给我们启示:认识事物时,不仅______,还______。

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安徽省蚌埠市九年级上学期数学11月月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共12题;共24分)
1. (2分) (2018九上·绍兴月考) 下列图形中阴影部分的面积相等的有()
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
2. (2分) (2017九上·井陉矿开学考) 已知一次函数y=kx+b的图象经过一、二、四象限,则下列判断正确的是()
A . k>0,b>0
B . k<0,b<0
C . k>0,b<0
D . k<0,b>0
3. (2分) (2018九上·渝中期末) 如图,小明站在某广场一看台C处,测得广场中心F的俯角为21°,若小明身高CD=1.7米,BC=1.9米,BC平行于地面FA ,台阶AB的坡度为i=3:4,坡长AB=10.5米,则看台底端A点距离广场中心F点的距离约为()米.(参考数据:sin21°≈0.36,cos21°≈0.93,tan21°≈0.38)
A . 8.9
B . 9.7
C . 10.8
D . 11.9
4. (2分)在同一坐标系中,一次函数y=﹣mx+n2与二次函数y=x2+m的图象可能是()
A .
B .
C .
D .
5. (2分)已知菱形的边长为6,一个内角为,则菱形较短的对角线长是()
A . 3
B . 6
C . 3
D . 6
6. (2分) (2019九上·西城期中) 如图,△ABC中,∠B=60,∠ACB=75,点D是BC边上一动点,以AD为直径作⊙O ,分别交AB、AC于E、F ,若弦EF的最小值为1,则AB的长为
A .
B .
C . 1.5
7. (2分)(2017·浦东模拟) 在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,如果AD=2,BD=4,那么由下列条件能够判断DE∥BC的是()
A .
B .
C .
D .
8. (2分)王英同学从A地沿北偏西60º方向走100m到B地,再从B地向正南方向走200m到C地,此时王英同学离A地().
A . m
B . 100m
C . 150m
D . m
9. (2分)在直线y=-2x+b(b为常数)上有两点A(x1,y1)和B(x2,y2),若x1<x2 ,则y1与y2的大小关系是()
A . y1>y2
B . y1<y2
C . y1y2
D . 无法确定
10. (2分)反比例函数y=的图象是()
A . 线段
B . 直线
C . 抛物线
D . 双曲线
11. (2分)如图,△ABC的顶点都是正方形网格中的格点,则cos∠ABC等于()
B .
C .
D .
12. (2分)(2020·南宁模拟) 如图,点在半圆上,半径,,点在弧
上移动,连接,是上一点,,连接,点在移动的过程中,的最小值是()
A . 5
B . 6
C . 7
D . 8
二、填空题 (共5题;共7分)
13. (2分)(2020·鄂尔多斯) 如图,平面直角坐标系中,菱形ABCD在第一象限内,边BC与x轴平行,A,B两点的纵坐标分别为6,4,反比例函数y=(x>0)的图象经过A,B两点,若菱形ABCD的面积为2 ,则k的值为________.
14. (2分)(2020·铁岭模拟) 如图,正方形OABC的边长为8,A、C两点分别位于x轴、y轴上,点P在AB 上,CP交OB于点Q,函数y=的图象经过点Q,若S△BPQ=S△OQC ,则k的值为________.
15. (1分)(2016·常州) 若分式有意义,则x的取值范围是________.
16. (1分)(2017·长宁模拟) 如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AC与BD交于O点,DO:BO=1:2,点E在CB的延长线上,如果S△AOD:S△ABE=1:3,那么BC:BE=________.
17. (1分)(2017·临沂) 在平面直角坐标系中,如果点P坐标为(m,n),向量可以用点P的坐标表示为 =(m,n).
已知: =(x1 , y1), =(x2 , y2),如果x1•x2+y1•y2=0,那么与互相垂直,下列四组向量:
① =(2,1), =(﹣1,2);
② =(cos30°,tan45°), =(1,sin60°);
③ =(﹣,﹣2), =( + ,);
④ =(π0 , 2), =(2,﹣1).
其中互相垂直的是________(填上所有正确答案的符号).
三、解答题 (共8题;共24分)
18. (2分)(2019·镇江) 在三角形纸片(如图1)中,, .小霞用张这样的三角形纸片拼成了一个内外都是正五边形的图形(如图2).
(1)________°;
(2)求正五边形的边的长.参考值:,, .
19. (10分)(2019·黄石模拟) 计算: .
20. (2分) (2018七下·太原期中) 小明骑自行车上学,某天他从家出发骑行了一段路程,想起要买一本书,于是折回到他刚经过的某书店,买到书后继续去学校.以下是他在本次上学离家的距离与所用的时间的关系示意图,根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)小明家与学校的距离是________米.
(2)小明在书店停留了多少分钟?
(3)从A,B两题中任选一题作答:
A.小明骑行过程中哪个时间段的速度最快,最快的速度是多少?
B.小明在这次上学过程中的平均速度是多少?
21. (2分) (2016九上·桑植期中) 如图一次函数y=mx+n的图象与反比例函数y= 的图象交于A(﹣4,2)、B(1,a)两点,且与x轴交于点C.
(1)试确定上述两个函数的解析式;
(2)求△AOB的面积;
(3)根据图象写出一次函数的值小于反比例函数的值时x的取值范围.
22. (2分) (2020九上·闵行期末) 2019年第18号台风“米娜”于9月29日早晨5点整,由位于台湾省周边的B岛东南方约980千米的西北太平洋洋面上(A点)生成,向西北方向移动.并于9月30日20时30分到达B岛后风力增强且转向,一路向北于24小时后在浙江省舟山市登陆.“米娜”在登录后风力减弱且再一次转向,以每小时20千米的速度向北偏东30º的方向移动,距台风中心170千米的范围内是受台风影响的区域.已知上海位于舟山市北偏西7º方向,且距舟山市250千米.
(1)台风中心从生成点(A点)到达B岛的速度是每小时多少千米?
(2) 10月2日上海受到“米娜”影响,那么上海遭受这次台风影响的时间有多长?(结果保留整数,参考数据:,,;,, .)
23. (2分)(2019·潍坊模拟) 如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,点,点,
的中线与轴交于点,且经过,,三点.
(1)求圆心的坐标;
(2)若直线与相切于点,交轴于点,求直线的函数表达式;
(3)在过点且以圆心为顶点的抛物线上有一动点,过点作轴,交直线于点.若以为半径的与直线相交于另一点.当时,求点的坐标.
24. (2分)目前世界上最高的电视塔是广州新电视塔.如图所示,新电视塔高AB为610米,远处有一栋大楼,某人在楼底C处测得塔顶B的仰角为45°,在楼顶D处测得塔顶B的仰角为39°.
(1)求大楼与电视塔之间的距离AC;
(2)求大楼的高度CD(精确到1米)。

(参考数据:sin39°≈0.6293,cos39°≈0.7771,tan39°≈0.8100)
25. (2分) (2016九上·盐城开学考) 直线y=x+b与双曲线y= 交于点A(﹣1,﹣5).并分别与x轴、y 轴交于点C、B.
(1)直接写出b=________,m=________;
(2)根据图象直接写出不等式x+b<的解集为________;
(3)若点D在x轴的正半轴上,是否存在以点D、C、B构成的三角形与△OAB相似?若存在,请求出D的坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案一、单选题 (共12题;共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、填空题 (共5题;共7分)
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
三、解答题 (共8题;共24分)
18-1、
18-2、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、21-2、21-3、22-1、
22-2、23-1、
23-2、
23-3、24-1、
25-1、25-2、
25-3、。

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