《工业工程专业综合》
分工业工程专业综合课程设计
分工业工程专业综合课程设计1. 引言分工业工程是一门综合性较强的学科，其在工业生产中的应用广泛。
分工业工程专业综合课程设计是该专业学生综合运用所学知识与技能，解决实际问题的重要环节。
本文将对分工业工程专业综合课程设计进行详细介绍。
2. 课程设计概述分工业工程专业综合课程设计是分工业工程专业课程中的一个重要环节，主要目的是让学生将所学的理论知识应用到实际工作中。
该课程设计涵盖了分工业工程的各个方面，包括生产流程设计、设备布局优化、工时计算、人力资源管理等。
设计过程中，学生需要从实际生产中选取一个具体的问题，通过分析、建模和优化等方法，找到解决问题的最佳方案，并将其应用到实际工作中。
这样既能提升学生的实践能力，又能增强他们的分工业工程专业知识水平。
3. 课程设计流程分工业工程专业综合课程设计一般包括以下几个主要步骤：3.1 选题与问题描述学生需要选择一个具体的生产问题作为课程设计的研究对象，并对问题进行准确的描述。
问题描述应包括背景介绍、问题陈述和问题目标等内容。
3.2 数据收集与分析学生需要收集与所选问题相关的数据，并进行充分的数据分析。
数据收集可以通过实地调研、访谈、问卷调查等方式进行。
数据分析可以使用统计分析软件进行，以获取问题的定量信息。
3.3 建模与优化学生需要根据所选问题，利用相关的分工业工程知识和方法，建立数学模型，并进行优化。
建模可以使用流程图、数据流图等工具，以清晰地描述问题和解决方案。
优化可以使用线性规划、动态规划等方法，以实现问题的最佳解决方案。
3.4 结果评估与改进学生需要对优化结果进行评估，并提出改进意见。
评估可以通过实际实施方案并进行效果验证进行，以判断方案的实际可行性。
改进意见可以从不同角度出发，寻找问题的改进点，并提出具体的解决方案。
3.5 报告撰写与答辩学生需要根据整个课程设计过程，撰写课程设计报告，并进行答辩。
报告应包括选题背景、问题描述、数据分析、建模与优化、结果评估与改进等内容。
高考专业详解-工业工程专业介绍
工业工程一、专业简介1.专业初识工业工程是一门集工程学和管理学而成的综合、交叉型专业。
它是利用应用数学、物理学等自然科学和社会科学方面的专门知识与技术，研究人、物料、设备、能源和信息组成的综合系统的设计、改善和设置方面工程的技术。
工业工程专业主要培养学生良好的工业工程意识。
工业工程意识一般包括成本和效率意识、简化和标准化意识、变革意识、人本意识和系统意识。
其重要思想就是所有的系统都可以改进。
因此，在学习和应用过程中，工业工程强调数学背景和管理思维，未来社会需要的人才不是单纯地具有管理才能，或者是单纯地具有工程背景，而是需要将工程和管理有机结合起来的人才，而工业工程正是两者相互连接的桥梁。
其基本研究领域有三：人因学、物流规划和后勤学以及系统工程。
人因学主要研究人与机器的最佳结合点，从而使工人能够更安全、更舒适地工作；物流规划和后勤学研究库存管理、物料配送等方面，它通常与电子商务相结合；系统工程研究的主要对象是生产线的优化。
2.学业导航本专业学生主要学习工业工程方面的基本理论和基本知识，受到应用工业工程理论与方法分析和解决实际问题方面的基本训练，具有实际管理系统开发与设计的初步能力。
主干学科：管理学、机械工程(或电子科学与技术等)。
主要课程：电子技术基础、机械设计(或电子、冶金等某一类工程设计)基础、运筹学、系统工程导论、管理学、市场营销学、会计学与财务管理、管理信息系统等。
3.发展前景本专业在中国的发展可以用四个字来概括，那就是“不可限量”。
物以稀为贵，很多著名的大型跨国企业，如INTEL、IBM等都对工业工程专业的毕业生有浓厚的兴趣。
二、人才塑造1.考生潜质工业工程专业适合不愿意从事单纯理论研究，但愿意投身于工业生产的人去学习。
有很好的数学基础，希望了解工人、机器的最佳比例，对工业管理技术与经验感兴趣，关注企业赢利的情况，喜欢研究冰箱、彩电等电器的电子机械原理，电路设计能力强等等。
2.学成之后本专业培养掌握现代工业工程和系统管理等方面的基本知识，具备工业、工程管理系统的素质和能力的专门人才。
工业工程专业介绍
工业工程专业介绍第一我代表工业工程的全体老师对来自祖国各地的同学们表示烈火的欢迎，欢迎你们来到我们轻工学院，欢迎你们来到我们工业工程，说到工业工程，同学们可能还比较生疏，下面我就从不同的角度和大伙儿说说工业工程。
一、什么叫工业工程？工业工程的进展差不多一个世纪了，不同时期关于工业工程的概念是不同的，只有清晰的把握了工业工程的概念，才能真正了解什么是工业工程，在美国伯克利大学工业工程系的主页上有一段话，描述什么是工业工程：“当你看到一个静止的物体的时候，那确实是土木工程；当你看到一个物体在运动的时候，那确实是机械工程；当你闻到味道的时候，那确实是化学工程；当你看不到东西的时候，那确实是电子工程；当你想都不能想象的时候那确实是工业工程。
”的确，假如我们仅把工业工程的定义拿来用，你就会发觉那个定义专门的复杂。
但当你真正明白得其内含时，你就会发觉工业工程有你永久也做不完的事。
最具有权威性的说明是美国工业工程师学会提出的，即工业工程是对人员、物料、设备、能源、环境和信息等系统进行优化配置。
它综合运用数学、物理学、社会科学以及工程技术的原理和方法，对工业等生产过程进行系统规划与设计、评判与创新。
日本对工业工程的定义为: “工业工程是一门通过对人、原材料、机器设备组成的系统的设计和改进,从而提高生产率并降低成本的技术”。
二、工业工程研究的内容为了更好的明白得工业工程，应该从两方面来看，一方面从历史的角度来看什么是工业工程，从近百年历史进展中了解工业工程对人类社会的奉献。
工业工程的产生是同工业革命的产生紧密相关的，假如没有大规模生产这种模式就没有工业工程。
工业工程产生的背景是当时治理的手段差不多不能专门好的治理这种大规模的生产组织。
另外一方面确实是从工业工程在产业中的应用角度来看什么是工业工程，专门是在制造业中的应用。
美国把工业工程说成是效率工程，说工业工程确实是杜绝各种白费，有效的提高生产率和经济效益，把技术与治理有机结合起来的一种边缘学科。
工业工程专业的简介_工业工程专业介绍
工业工程专业的简介_工业工程专业介绍工业工程专业的简介工业工程(Industrial Engineering 简称IE)，为一门应用性工程专业技术，工业工程又分传统IE和现代IE。
德鲁克指出它就是科学管理。
传统IE是通过时间研究与动作研究，工厂布置，物料搬运，生产计划和日程安排等，以提高劳动生产率。
现代IE以运筹学和系统工程作为理论基础，以计算机作为先进手段，兼容并蕴涵了诸多新学科和理论技术工业工程专业属于什么学科大类工业工程的一级学科是管理学，授予的学位是管理学或工程学学士学位。
本专业培养具有现代工业工程和系统管理知识、素质和能力，能够从事商业企业生产、经营和服务管理体系规划、设计、评价和创新的高级专门人才。
工业工程专业就业前景工业工程专业学生毕业后可在工程、管理、科研和咨询等领域获得广阔的就业机会，能在制作业、服务业、公共事业、科研院所、政府部门和事业单位从事教学、科研、管理及设计开发工作。
工业工程的应用范围也十分广阔，首先在整个制造业中可以广泛应用，同时在物流业、商业、服务业、交通运输业、银行、医院、建筑业、农业管理、军事后勤及政府部门都可广泛应用。
因此工业工程将会成为一种主导职业。
该专业毕业生可到各类公司或生产企业，尤其是目前多分布在广东、江浙沿海一带城市的三资企业和港澳台企业从事生产组织、协调管理工作，以及对生产系统及服务系统进行规划、设计、评价、运行、控制、改良和创新等综合性技术工作，或在高校、科研机构从事相应的教学与科研工作。
工业工程专业主修课程管理学原理、人因工程、工作研究，企业资源计划(ERP)、管理信息系统、质量管理、生产运营管理、设施规划与物流、供应链管理、项目管理、人力资源、成本会计、经济学、电子商务、微电子制造技术和先进制造技术等。
本专业培养能够适应现代制造业、现代服务业和其它相关行业发展的需要，具备现代工业工程基础、先进管理理念和系统管理方面的知识、素质和能力，并获得工业工程师的系统训练，能够综合运用先进管理思想和制造运营技术、现代物流技术、现代信息技术对人、财、物和信息流进行规划、设计、改善和创新，培养在先进制造业、现代服务领域及其它相关行业既懂技术又精通现代管理思想的复合型高级管理人才。
工业工程专业综合考核复习题--马如宏
复习题集马如宏编写工业工程系2010年2月目录第一部分基础工业工程一、单项选择题1．在IE的萌芽和奠基时间，首先应用于（B）。
A．建筑业B．制造业C．冶金业D．服务业2．工业工程的首要任务是（C）。
A．供应系统的设计B．服务系统的设计C．生产系统的设计D．管理系统的设计3．某一给定时期的产出量与投入量之比是（D）。
A．资本生产率B．总生产率C．全要素生产率D．静态生产率4．密集抽样是在一段时间内，利用秒表（）观测操作者的作业。
Ａ．随机地Ｂ．分散地C．连续不断地Ｄ．间断地5．用手握住物体并保持静止状态，称为（）。
A．握住B．持住C．定位D．检查6．工作评比法的关键是如何确定（）。
A．计算公式B．作业时间C．作业方法D．评比系数7．工作抽样需要对操作者或机器进行（）。
A．连续观察B．规律性观察C．间断观察D．随机瞬时观察8．历史上被称作“工业工程之父”的人是（）。
A．甘特B．吉尔布雷斯C．泰勒D．亚当·史密斯9．IE强调的优化是（）的优化。
A．生产要素B．系统整体C．局部D．分级10．5W1H提问技术中的what表示（）。
A．何处做B．何时做C．如何做D．做什么11．在程序分析中，符号“○”表示（）。
A．操作B．运输C．检验D．贮存12．空手移动，伸向目标的动作称为（）。
A．伸手B．指向C．移动D．寻找13．手持物品，从一处移至另一处的动作，称为（）。
A．运输B．移动C．移物D．手动14．由几个连续动作集合而成的工作阶次称为（）。
A．动作B．单元C．作业D．制程15．若用工作抽样处理的现象接近于正态分布曲线。
以平均数为中线，两边各取标准差的2倍，其面积占总面积的（）。
A．68.25%B．95.45%C．99.73%D．99.99%16．标准资料最常用的形式是（）。
Ａ．文章Ｂ．经验公式C．图线Ｄ．表格17．确定进行某项工作所需时间的长短叫做（）。
A．工作研究Ｂ．作业测定C．工效学Ｄ．方法研究18．劳动生产率=（）。
工业工程专业基本知识汇总
工业工程专业基本知识汇总工业工程是一门综合性的学科，它涉及到工程技术、管理科学和社会科学等多个学科的知识。
下面我将为大家总结一下工业工程专业的基本知识。
1. 工业工程的定义工业工程是一门以科学的管理方法和工程技术手段为基础，研究和改善生产、服务和管理系统的学科。
其目的是通过提高效率、降低成本和提高质量，来优化生产过程和资源利用，以满足客户需求，并提高组织的竞争力。
2. 工业工程的领域工业工程的应用领域非常广泛，包括制造业、服务业、医疗保健、物流和交通等。
在制造业方面，工业工程师负责设计和改进生产线、制定生产计划、优化物料管理等；在服务业方面，工业工程师可以提高服务效率、优化服务流程、改善客户体验等。
3. 工业工程的核心方法（1）工程经济学：工业工程师需要根据成本效益分析，评估不同方案的经济效益，以决策最优方案；（2）生产和运作管理：工业工程师需要研究和改善生产过程，以提高产品质量和生产效率；（3）人因工程学：工业工程师需要研究人与机器、设备、工作环境之间的相互关系，以提高工作效率和人员安全；（4）质量管理：工业工程师需要采用统计方法来控制和改进生产过程和产品质量；（5）供应链管理：工业工程师需要优化供应链的各个环节，以降低库存、提高交货准时率和降低成本。
4. 工业工程师的职责工业工程师的职责包括但不限于：（1）分析和设计生产流程，提高产品生产效率；（2）制定生产计划，确保生产进度和交货准时；（3）优化供应链管理，降低库存成本；（4）改进物料管理，降低物料浪费；（5）研究和改进工作环境，提高员工安全和舒适度；（6）与客户沟通，了解客户需求，提供满足客户需求的解决方案。
5. 工业工程的发展趋势随着科技的不断发展，工业工程也在不断演进。
目前，以下几个方面是工业工程发展的趋势：（1）智能制造：工业工程将迎来智能化的时代，人工智能、大数据和物联网等技术将广泛应用于生产和管理过程中；（2）绿色制造：工业工程将更加注重环保和可持续发展，提高资源利用率和能源效率，减少对环境的影响；（3）全球化：随着全球化的不断推进，工业工程也需要适应全球化的生产和供应链管理需求，开展跨国合作和管理。
工业工程综合课程设计方案
工业工程综合课程设计方案一、课程概述工业工程是一个重要的学科领域，它涉及到许多领域，包括生产系统设计、工艺工程、生产管理、质量管理以及工程经济学等。
本课程设计旨在培养学生对工业工程领域的综合能力，包括对生产系统设计与优化、工程管理、质量管理以及成本控制等方面的理论和实践能力。
二、课程目标1. 培养学生对于工业工程领域的综合理论基础和实践能力；2. 帮助学生了解生产系统的设计与优化以及工程管理、质量管理、成本控制等方面的理论知识；3. 提高学生的综合分析问题和解决问题的能力；4. 培养学生的团队合作精神，能够有效地与他人合作，处理工业工程项目；5. 培养学生的创新意识，能够运用所学知识解决工程实际问题。
三、课程内容1. 生产系统设计：生产系统的概念，生产系统的结构设计，生产系统的工艺流程设计；2. 工程管理：项目管理，资源管理，生产计划与控制；3. 质量管理：质量管理的理论基础，质量保证体系，质量管理工具；4. 成本控制：成本概念，成本估算，成本控制技术；5. 工程经济学：工程投资决策，成本分析，效益分析；6. 工业工程实践案例分析：应用所学知识解决工业工程实际问题的案例；7. 工业工程创新项目设计：学生自主设计工业工程创新项目。
四、课程教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲授，教师向学生介绍工业工程领域的相关理论知识；2. 案例分析：通过案例分析，帮助学生了解工业工程实践中的问题；3. 实验教学：通过实验教学，让学生了解实际操作过程；4. 课堂讨论：通过课堂讨论，引导学生积极参与课程讨论，提高学生的综合分析和解决问题的能力；5. 课程设计：通过小组合作设计工业工程创新项目，培养学生的团队合作和创新能力。
五、课程评价方法1. 平时表现：包括课堂参与、实验操作、小组讨论等，占总评成绩的20%；2. 作业评定：包括课后作业、实验报告等，占总评成绩的30%；3. 实验考核：实验成果与操作能力，占总评成绩的20%；4. 期末考试：闭卷考试，占总评成绩的30%。
考研《工业工程综合》(专业学位)考试大纲
14.物流量与物流当量；
15.物料搬运活性系数与改善；
16.从至表、相关图、物流图等方法与应用；
17.设施布置原则与车间布置；
18.SLP与SHA方法与应用；
19.库存管理与零库存。
二、考试要求（包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等）
1.树立IE意识，掌握基础工业工程常用方法；具有灵活应用基础工业工程方法解决生产现场改善的能力，掌握生产流水线设计与改善的能力。
5.生产线改善与平衡；
6.现场管理（5S管理、目视管理）；
7.生产系统的基本概念及其构成；
8.综合生产计划、主生产计划、MRP的相关理论和制定方法；
9.能力需求计划的制定方法；
10.大量流水生产车间作业计划相关概念和方法；
11.常用的车间控制方法、作业调度、车间作业排序方法；
12.企业物流组成与特点；
硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲
科目代码、名称:
专业类别：
□学术型■专业学位
适用专业:
工业工程
一、基本内容
1.生产现场常见八大浪费；
2.5W1H提问技术、ECRS改善原则、PDCA改善循环；
3.方法研究（程序分析、作业分析、动作分析、动素、动作经济原则）；
4.时间研究（标准工时制定、秒表时间研究、工作抽样、MOD法）；
2.掌握生产计划与控制的基本理论，掌握生产计划制定和控制的方法，具有生产计划和控制优化的能力。
3.掌握企业物流相关概念，掌握工厂布置设计和系统搬运分析的程序及方法，具有分析与改善企业物流系统ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ力。
4.内容占比：基础工业工程，50%；生产计划与控制，30%；设施规划与物流分析，20%。
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（3124）工业工程专业综合考试大纲
一、考试内容
工业工程专业综合课程主要考核点为工业工程学科涵盖专业的基本概念、原理及相关知识的应用。
依据我校教学及涵盖专业的特点，对考试范围作以下要求：
⏹工业工程的定义、内涵及发展趋势。
⏹设施规划基本理论及工厂布置设计方法。
⏹生产计划调度数学模型及优化方法。
⏹先进制造技术及系统概念、组成和特点。
⏹库存分析与控制原理及方法。
⏹典型系统可靠性建模方法。
二、参考书目
1.秦现生、王军强等，《工业工程导论》，科学出版社，2013年3月第1版
2.孙树栋、杨宏安等，《生产运作与管理》，科学出版社，2010年10月第1版
3.王家善、吴清一、周佳平，《设施规划与设计》，机械工业出版社，1995
4.曹晋华、程侃，《可靠性数学引论》，高等教育出版社，2006年7月第2版。