优秀家长委员会成员申报表

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家校互动合作 课题申报表

家校互动合作 课题申报表
2.班级网站。
家长对学校的了解和参与学校教育活动不够多,往往了解学校的情况和孩子的表现还是直接问班主任老师。校园和班级网站恰恰就可以成为沟通学校教育与家庭教育的桥梁。家长经常登陆我们的校园网,学校与家长的沟通就会更加方便快捷。当学校班级网站公开后,家长可以不受时空限制,自由的给老师留言,无拘无束的对话、讨论,家长可以很容易了解孩子在校的表现,老师也会及时得到家长的理解和配合。
中国教育学会小学德育研究分会
山东省教学研究室“十二五”研究课题
《以“校长为首,品德课程为主”
构建小学德育课程体系的实验研究》
子课题申报表
课题名称家校互动合作促进学生健康成长的研究
课题负责人
负责人所在单位
填表日期
山东省小学德育课程实验研究课题组
一、基本情况
二、课题论证
1、对课题理论价值和实践价值的论证
4.家ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会。
利用家长会,让家长及时了解到老师的教学进度,学生在学校的情况,各科老师的对学生的要求,让家长配合学校要求提高教学学生的水平。
5.家长培训。
教育孩子成材是我们最大的事业,家长是最需要培训却又最缺乏培训的人。和其他职业有所不同,家长这个职业大家都是第一次。而且,这个职业上岗无需任何培训和资格证件,任何一次有意和无意的事件都可能导致一个鲜活生命的诞生。想想真是可怕,培养孩子这么神圣光辉重大的责任,操作员竟然都是无证上岗,而且没有丝毫任职经验。我们就在这种情况下教育和培养孩子,为社会输入人才,风险无疑是巨大的。
及时进行电话沟通,详细了解每个孩子的家庭学习情况和家长的个人素质情况,及时掌握第一手材料,通过电话沟通,增加教师和家长之间的感情及了解,也使教师的学校教育与家长的家庭教育达成共识,与家长密切配合,及时与每名学生谈心,及时发现他们身上的闪光点,做学生和家长的朋友,并让他们以此为起点,确定一个目标,努力塑造一个新的我。经常和家长一起探讨教育孩子的心得和方法,经常和他们聊一些生活之事,让自己成为家长的朋友。和家长一起给孩子定下了目标,对一些学困生,或特殊学生,每个星期和家长通电话,平时有什么情况及时反馈给家长,共同制定奖励与惩罚的办法,与家长达成默契,在学习,教育上和家长达成共识。

仪征市第二中学:《“家文化”德育课程基地》申报表

仪征市第二中学:《“家文化”德育课程基地》申报表
以“家文化”德育课程基地建设为抓手培养学生“家国天下”的情怀。培养和提高学生的社会参与意识和社会责任感,使他们具有健康的个性,健全的人格,形成正确的人生观、价值观、世界观,成为具有现代公民意识的人才。
2.1.4推动学校的特色发展和内涵发展
通过课程基地建设使我校的发展愿景更加明确,办学理念更加坚定,教师群体更加优异,课程改革更加深入,教育科研更加有效,运行机制更加合理,文化生态更加美好,办学特色更加凸显。
学校在现有德育教育的需求下,将进行“一园二厅三室四馆”建设,以期进一步充实学校德育课程资源基础。
2. 建设目标及内容
2.1 建设目标
学校基于现有的课程资源,准备通过三年的校本化德育课程建设,努力构建“家文化”德育课程体系。围绕社会主义核心价值观教育,以立德树人为宗旨,培养学生核心素养,把学生培养成善良的人、有用的人、积极进取的人,使之适应社会发展需求。
学校目前正在积极实施以造就魅力教师和魅力学生为目标的“魅力教育”,努力培育有责任、有教养、有文化、有底气的现代人,努力把学校建设成为一所办学理念先进、师资队伍优良、学校特色明显、教育质量上乘的四星级普通高中。
2.特色优势
仪征市第二中学拥有50多年的办学历史,“家文化”的生态教育有着如下特色优势。
2.1深厚的文化底蕴。
学校现代化设施齐全,图书馆藏书7万余册,阅览室每年订阅报刊杂志80余种,为师生的读书生活提供了良好的平台。学校现有33个高中教学班,在校学生1581人,现有专任教师142人,均为本科以上学历,学历达标率100%,其中取得研究生学历或硕士学位15人。已有高级教师65人,中教一级59人,其中副高六级岗位47人。
近年来学校先后荣获“江苏省精神文明建设工作先进单位”、“江苏省现代教育技术实验学校”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省园林式单位”、“江苏省平安校园”、“江苏省红十字示范校”、“扬州市群众满意学校”、“扬州市文明单位”、“扬州市中小学校2012-2013年度优秀家长学校”、“扬州市“十二五”教育科研示范校”、 “扬州市五四红旗团委”等多项荣誉称号。

学校五好关工委申报材料

学校五好关工委申报材料

学校五好关工委申报材料ok3w_ads(“s004”);ok3w_ads(“s005”);篇一:学校“五好关工委”汇报材料威宁县龙街第二中学“五好关工委”自查报告我校关心下一代工作委员会,在教育局关工委和镇关工委的指导和关怀下,以爱国主义为主旋律,以创建“五好关工委”活动为载体,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,发挥教育经验的优势,积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。

踏踏实实开展好关心下一代工作,为未成年人健康发展做出一份贡献。

具体做法如下:一、加强领导,重视小组自身建设我们认真做好三项工作,即加强领导工作、健全组织机构、改善办公条件。

加强领导工作方面,我校关工委每学年开始我们认真学习上级有关精神,制定年度关工委工作计划,并按计划认真落实各项工作,学期末认真写好工作总结,把关工委工作纳入学校全面工作计划之列,当成一项重要的工作来抓,学期末学校认真做好总结。

把关工委工作纳入教育行政议事日程、定期不定期的研究讨论关工委的有关工作,使关工委工作有序的开展,并落到实处。

建立健全组织机构:我校由等领导班子成员任关工委领导,并吸收一定数量的离退休老同志参加,开学初就成立了关心下一代工作委员会,并开展了工作。

积极改善关工委办公条件,有关工委牌子,并设有关工委办公室,在教职工人员紧缺的情况下,抽出一人为关工委系列工作办公,在资金紧缺的情况下,学校一点一滴的节约,为办公室添置了电脑、打印机等办公设备,促使关工委工作顺利开展。

二、加强骨干教师队伍建设加强在职、退休队伍建设,促使关工委工作强有力的开展,我校关工委队伍稳定,班主任参加协调配合关工委工作,大家一起商议讨论有关事项,我们还吸收一定数量的“五老”人员参与关工委的管理工作。

并正常开展了工作。

三、发挥“五老”作用,切实维护和关爱下一代健康成长。

我校关工委以理想信念为核心,以思想道德为重点,以扶贫帮困为突破口,开展关爱活动。

1家长学校优秀班主任评选条件

1家长学校优秀班主任评选条件

家长学校优秀班主任评选条件
1.热爱家庭教育事业,热爱家长学校班主任工作,爱岗敬业,师德高尚。

2.积极参加家长学校组织的学习和培训活动,熟悉家长学校班主任工作职责,工作认真,具有创新意识。

3.学员管理细致到位,学籍档案完备,活动记录详实,考核严肃公正,学员参学率达标,学员合格率高。

4.班级记事更新及时,内容丰富,指导性强,原创率高。

5.能正常利用短信平台及其它方式与家长学员进行沟通、交流。

短信发送按规定流程操作,短信质量较高,针对性强,个性化信息比例高。

6.认真备课,全年完成8课时授课任务,教学效果好。

7.积极开展家庭教育活动,主题明确,内容、形式新颖,特色鲜明,反响良好。

8.组织本班学员参加各级家庭教育活动。

学员参与率高,纪律好,效果佳。

9.组织本班学员参加各级有关家庭教育的评比活动。

学员参与面广,获奖率高。

10.尊重学员,虚心听取意见和建议,及时调整班级管理策略,学员满意度高。

11.积极参与家庭教育课题研究工作,主动撰写家庭教育论文、案例、心得体会等。

有家庭教育文章在分校或总校及以上网站、杂志上发表或在分校以上各级评比中获奖。

二、有下列情况之一者,不得参与评选:
有下列情况之一者,不得申报:
1.2014年以来受各级各类处分者;
2.违反师德“十禁止”者。

家长学校优秀班主任申报表分校推荐时间
说明:1. 获奖及文章发表情况指2014-2015年家庭教育方面所获得的表彰,家庭教育论文(故事)、教案、短信、记事等,以表彰文件公布的日期为准。

2.请在表后附本年度家长学校讲课的教案和获奖证书复印件等证明材料。

学校家长委员会工作优秀工作者申报表

学校家长委员会工作优秀工作者申报表
他多次征求家长意见和与学校有关部门联系,提出自己的设想,为学校办人民满意的学校做出了贡献,也得到家委会同仁和学校的肯定。
申报单位意见:
负责人(签名)
单位(盖章)
年 月 日
区家委会意见:
(盖章)
年 月 日
区教育局意见:
(盖章)
年 月 日
附件2:
嘉定区学校家长委员会工作优秀工作者申报表
填报单位:嘉定区徐行小学
姓名
廖永云
性别

年龄
39
工作单位
(职务)
上海隆塑管业公司/经理
联系
电话
13621743656
学校家长委员会任职及经历
2009——2011年家委会委员
2012年家委会主任
主要事迹
他关心学校发展,特别是在2012年经全体家委会人员推荐,担任家委会主任之后,他不但自己热心工作,还带领全体委员一起工作。2012年,学校基建,凭着他在企业中多年的管理和基建的经验,他和几位委员多次在驻校办公时候查看工地和学校之间的安全隔离墙,加强了安全检查。为丰富班级学生业余阅读。在外出办事途中,看见几本适合低龄儿童读本,立刻想起了自己孩子班级里的图书架,他马上精选了一些儿童读物送给班级,作为图书架的一份子。他积极充当家校联系的桥梁与深入学校教学第一线。2012年在学校“扬帆杯”教学展示三天时间中,他放下了手头的工作,认真组织家委会成员观摩12位青年教师的教学展示活动。

示范家长学校申报

示范家长学校申报
河口区示范家长学校申报表
单位(盖章):河口区新户镇太平中学
家长学校名称
河口区新户镇太平中学家长学校
家长
学校
组织
机构
姓名
单位及职务
任何职务
范永军
太平中学校长
家长学校校长
刘洪彬
太平中学副校长
家长学校副校长
王永朋
太平中学政教主任
家长学校专职主任
王文彬

或办学特色
社会教育、学校教育、家庭教育的有机结合是孩子成人成才的必要条件。其中,家庭教育既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口,又是学校教育、班级建设的基础。我校高度重视家庭教育的作用,积极协调学校教育与家庭教育的关系,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。
为保证教学效果,我校编辑了家庭教育读物《沟通之道》并在学校的校园网上还专门开辟了家长学校栏目,促进了家长与教师的多渠道沟通,提供了家教经验交流的平台,提高了家长的家教能力。
2、多彩活动样式,家长共享喜悦
(1)创造性的开展“家长驻校”活动,每天有两名家长到校参与学校的管理工作,参观学生从早读到下午放学的学习生活,他们同学生一起生活,一起听课,一起参加课外活动,一起召开主题班会,让家长亲自了解学校的教育工作和体验孩子的在校生活。完后对自己一天的所见所闻写出总结,提出宝贵建议。
1、循序渐进,彰显授课特点
家长来自社会各个方面,从事职业、思想水平、知识层次、道德修养、兴趣爱好等各不相同,为了避免教学的盲目性和随意性,我们在安排教学时,充分考虑到参加对象,本着循序渐进的原则,制定出切实可行的、适合家长特点的计划。每学年授课4—5次,由讲师团成员、学校领导、优秀班主任、优秀学生家长等共同授课,提前确定主题,征求家长委员会的意见,在课堂上解决一两个家庭教育方面的实际问题。

优秀班集体申报材料10篇完美版

优秀班集体申报材料10篇完美版

《优秀班集体申报材料》优秀班群众申报材料(一):我们班是一个温暖、和谐的大家庭,用心向上的优秀班群众。

团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

每学期初,我们班级根据本班实际状况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生透过群众、在群众中受到教育。

课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每一天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。

由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。

小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其职责。

良好的班风构成于正确的群众舆论。

我们班有意识、有计划地透过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来构成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的群众活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。

以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的群众观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和群众核心,有自己的班级特色。

班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。

每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,透过学生评选组建班级组织。

星级家长评选申请材料

星级家长评选申请材料
作为一名家长,我深知与其他家 长的合作与互动对孩子成长的重 要性。我积极与其他家长交流, 分享彼此的教育经验和心得,共 同探讨孩子成长过程中的问题和 挑战。我认为,只有家长之间互 相理解、支持和合作,才能为孩 子创造更好的成长环境
星级家长评选申请材料Leabharlann 对学校和老师的支 持与配合
我深知学校和老师在孩子成长过 程中的重要作用。因此,我积极 支持学校的工作,配合老师的教 育教学计划,为孩子提供良好的 学习环境和资源。同时,我也积 极参与学校的家长会和活动,与 老师建立良好的沟通和合作关系 ,共同为孩子的成长和发展努力
立、有责任感的人
以下是我申请参加星级家 长评选的材料
星级家长评选申请材料
家庭背景
我来自一个普通家庭,从小就受到家庭的教 育和熏陶。我的父母非常注重家庭教育和孩 子的成长,他们总是以身作则,引导我成为 有道德、有文化、有纪律的人。我也非常注 重家庭教育和孩子的成长,我相信家庭是孩 子成长的第一个课堂,父母是孩子的第一任 老师
星级家长评选申 请材料
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目录
家庭背景
教育理念
家庭氛围
与其他家长的互动与合 作
社会责任感
对学校和老师的支持与 配合
教育实践 未来计划 自我提升与学习
星级家长评选申请材料
尊敬的评审委员会
我非常荣幸地向您提交我 的申请,申请参加星级家 长的评选。我相信,作为 一名家长,我有责任和义 务为我的孩子提供最好的 成长环境和教育资源。我 也相信,作为家长,我可 以发挥积极的作用,帮助 我的孩子成长为自信、独
总结与展望
回顾过去,我深感自己在孩子成长和教育过 程中付出了很多努力和心血。展望未来,我 将继续努力提高自己的家庭教育水平和社会 责任感,为孩子的成长和教育做出更大的贡 献。我相信在未来的日子里,我会与孩子一 起成长、一起进步,共同创造美好的未来
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3、跟家委会的成员商量考察野炊的地点。
4、组织家长一同采购所需要的野炊用品。
5、统一安排好车辆接送。
6、注意外出的安全事项。
我们以后将更好的丰富孩子们校外生活,让他们的童年有个美好的回忆。
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学历
政治面貌
工作单位及职务
所在家委级

家庭住址
联系电话




(可另附纸)
1、帮助会长管理家委会的日常工作,为班级所需的日常用品作准备。
2、为了丰富孩子们的课外生活,使孩子能够得到更多的锻炼,我们组织孩子参加校外活动。
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