社会工作理论的结构
社会工作导论各章重点
名词解释1.社会工作：现代社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的职业性的助人活动。
2、社会工作者：是经过社会工作专业教育或训练的，从事社会工作专业研究、教学和实际工作的人员。
社会工作者也称助人者。
他们是受雇于社会福利机构专职从事社会服务的人。
一般而言，社会工作者被称为专业的助人者，以与一般从事社会服务的志愿工作者等相区别。
3、助人自助：社会工作不但要具体的帮助有困难的人士解决困难，而且要帮助他们增强自己的能力以应付各种挑战，即帮助他们增强战胜困难的能力，以达到自助。
4、人在环境中：就是利用组织结构提供关于案主的人际、环境、心理和生理健康问题的简明一致的描述，并被用于说明成年案主或其他案主所面临的问题。
5、《社会诊断》：1917年玛丽.里士满出版的社会工作历史上最重要的一本著作。
被看做是社会工作专业的里程碑，第一次把个案工作作为一个独立的社会工作方法和技巧的知识体系予以专门的研究和讲授，从而奠定了社会工作的专业知识基础，6、慈善组织会社运动：19世纪末20世纪初盛行于英美的民间的社会服务组织，为弥补政府推行济贫活动的不足，同时在更广阔的方位内向失业者、贫民提供帮助，推动社会救助事业的发展，协调民间各种慈善组织的活动，推动民间社会服务活动的发展的志愿性济贫救困活动.7、睦邻组织运动：也称社区睦邻运动，是通过对社区进行改良来实现助人目标的一场运动。
也称“社区改良运动”。
是19世纪末盛行于英美等国家的、通过社区改良来实现助人目标的运动。
它以社区睦邻服务所的建立为标志，以知识界人士的广泛、深入地参与社区生活，调动并利用各种社会资源服务于社区居民为特色，是社会工作萌发时期最有影响力的事件之一。
它为社区工作方法奠定了基石8、伊丽莎白济贫法：英女王政府综合以前的各种济贫法案，于1601年颁订，是英国第一部成文的济贫法案，也是英国的济贫法中最完备、执行时间最长，影响最大的一部济贫法。
第三章 社会工作理论
（一）关于经验和理论在社会工作中的争论 过分夸大了社会工作所处理对象的个性、 特殊性、 过分夸大了社会工作所处理对象的个性 、 特殊性 、 变异性，而忽略了更多的共性。 变异性，而忽略了更多的共性。 错误地认为“理论”必须是绝对正确的， 错误地认为 “ 理论 ” 必须是绝对正确的 ， 是 “ 放 之四海而皆准” 从而某些人、 之四海而皆准 ” 的 。 从而某些人 、 在传统社会工作 中忽视甚至否认理论的指导作用。应该说， 中忽视甚至否认理论的指导作用 。 应该说 ， 二者是 相辅相成的。 相辅相成的。 ――思考题 ： 如何正确认识社会工作中经验和理 思考题： 思考题 论的作用？ 论的作用？
（二）理论、实务与研究的关系 理论、
理论与实务 工作经验 归 纳 工作指引、提示 实 践 实际工作验证 归 纳 理论 理论与研究 初步观察 归 纳 设立假说 实 践 验证假说 归 纳 理论
演绎
社会工作是一门助人的专业， 社会工作是一门助人的专业，社会工作 所谓的理论， 所谓的理论，并不是指一般科学的纯理论 theory）， ），而是指社会工作实施之理 （pure theory），而是指社会工作实施之理 论化， 论化，或是指其他理论运用于社会工作实施 上。
社会工作实践理论
社会工作实践理论一、引言社会工作实践理论是指在社会工作过程中，社会工作者依据一定的价值观和理论框架，对服务对象的问题进行评估、干预和评估的一系列理论体系。
社会工作实践理论旨在指导社会工作者更好地理解和服务于服务对象，提升社会工作的服务质量和社会效益。
二、社会工作实践理论的构成社会工作实践理论主要包括以下几个方面：1. 价值观社会工作实践理论的基础是价值观，它包括尊重、平等、人道主义、社会正义等。
这些价值观指导社会工作者正确看待和服务于服务对象，对社会工作实践具有重要的指导意义。
2. 理论框架社会工作实践理论框架主要包括认知行为理论、生态系统理论、优势视角理论等。
这些理论框架为社会工作者提供了理解和解决问题的理论依据和方法论。
3. 评估和干预方法社会工作实践理论包括评估和干预方法，如问题解决、需求评估、目标设定、个案管理、小组工作、社区参与等。
这些方法为社会工作者提供了具体的工作步骤和技术手段。
三、社会工作实践理论的应用社会工作实践理论在社会工作过程中具有重要的作用，主要包括以下几个方面：1. 指导实践社会工作实践理论指导社会工作者正确看待和服务于服务对象，提升服务对象的自我认识和社会参与能力。
2. 提升服务质量社会工作实践理论为社会工作者提供了一系列的工作方法和技巧，有助于提升社会工作的服务质量和效果。
3. 促进专业发展社会工作实践理论的研究和应用有助于推动社会工作专业的发展和进步，提升社会工作者的专业素质和能力。
四、总结社会工作实践理论是社会工作的重要组成部分，它为社会工作者提供了理解和解决社会问题的理论依据和方法论。
理解和应用社会工作实践理论，有助于提升社会工作者的专业素质和服务质量，推动社会工作专业的发展和进步。
社会工作理论的结构
当前社会环境压力太大，导致潜意识中的创伤反 应
自我和超我功能不良使其当前出现情绪问题和社 会功能弱化
心理社会模式的治疗原则
温暖、接纳的专业关系 个别化原则 重视个人性格缺失和社会适应不良的诊断评估 重视个人与其重要他人以及所处社会环境之间的
每个人都是独特的，必须注意服务对象问题及其处 境的独特性是正确界定和评估服务对象问题的前提
认知行为模式的实务目标
改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇 和不理性的想法
修正不理性的自我对话 加强解决问题和决策的能力 加强自我控制和自我管理的能力
认知行为模式的治疗原则
（1）尊重个人的自主决定和信念 （2）帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认
激进人文主义者 主观社会学
社 会 的 本 质
社会科学的本质
激进结构主义者
客观社会学
解释者
功能主义者
秩序社会学
社会工作的范式模型(Whitington & Holland ,David·Howe)
女性主义社会工作
冲突性理论
激进人文主义社会工作
激进社会工作 （意识提升者）
主观性理论
马克思主义社会工作
社 会
客观性理论
促进个体 的自我理 解，实现 个人的潜 能
互动主义社会工作 （意义寻求者）
秩序性理论
传统社会工作 （调停者）
对个人及问题 进行治疗、纠 正、维护、控 制和监督
四种范式的工作方法
提高觉悟，恢复对个 人自己的情境与经历 的控制
激进社会工作 （意识提升者）
主观性理论
冲突性理论
马克思主义社会工作
社会工作理论
社会工作理论1. 引言社会工作是一门涉及解决社会问题、提升个人和社会福祉的学科和实践。
在社会工作实践中，理论在指导工作过程中发挥着重要的作用。
社会工作理论旨在提供理论框架和思考方式，帮助社会工作者更好地理解社会问题并制定有效的干预策略。
本文将探讨一些重要的社会工作理论，包括系统论、生态系统理论和希望复原理论。
2. 系统论系统论是一种应用于社会工作的理论框架，强调整体性和相互关系。
它认为社会是一个复杂的系统，由各个组成部分相互作用和影响构成。
在社会工作实践中，系统论可以帮助工作者理解个人、家庭和社区在社会系统中的位置和作用。
通过分析系统中的相互关系和互动模式，社会工作者可以更好地了解社会问题的根源，并制定相应的干预计划。
3. 生态系统理论生态系统理论是社会工作的另一个重要理论框架。
它强调人与环境之间的相互作用和依存关系。
社会工作实践中，生态系统理论可以帮助工作者更好地理解个人在不同环境中的发展和适应过程。
通过分析个人与其生活环境的交互作用，社会工作者可以更好地了解个人困境的来源，并找到适当的支持和干预策略。
4. 希望复原理论希望复原理论是社会工作中的一种应用理论，着重于个人康复和社会融入。
该理论认为个人在困境和挫折中都有内在的力量和希望，可以通过适当的支持和干预来恢复和复原。
社会工作者可以通过采用希望复原理论来鼓励个人积极面对困境，并提供相应的支持服务，以促进其复原和融入社会。
5. 社会工作理论的应用社会工作理论在实际工作中的应用是非常广泛的。
通过理论指导，社会工作者可以系统地评估社会问题的根源和影响因素，为个人和群体设计相应的干预方案。
同时，社会工作理论也可以帮助工作者提升专业实践的效果和效率，使得工作更加科学和可行。
6. 总结社会工作理论是社会工作实践的基础和指导。
其中系统论、生态系统理论和希望复原理论是几种重要的理论框架。
通过应用这些理论，社会工作者可以更好地理解社会问题、评估个人的困境，并制定有效的干预策略。
社会工作理论框架
第二章社会工作理论范式：四个传统（1）认识论：是探讨人类认识的本质、结构，认识与客观实在的关系，认识的前提和基础，认识发生、发展的过程及其规律，认识的真理标准等问题的哲学学说。
（2）实证传统：孔德。
事实必须是透过观察或感觉经验，去认识每个人身处的客观环境和外在事物。
虽然每个人接受的教育不同，但他们用来验证感觉经验的原则，并无太大差异。
实证主义的目的，在建立知识的客观性。
只要应用科学的方法就一定能找到客观事实。
（3）人本传统：卡尔罗杰斯。
主要观点：1．强调人的责任；人们自己最终要对所发生的事情负责，这就是人本主义人格理论的基础。
2.强调“此时此地”；只有按生活的本来面貌去生活，我们才能成为真正完善的人。
只有生活在此时此刻，人才能充分享受生活。
人本主义心理学家会常常告诫你“今天是你剩余生命里的第一天”。
3.从现象学角度看个体；没有人比你更了解自己。
他们鼓励自己能够克服自己所遇到的暂时的困境。
4.强调人的成长。
让所有需要立刻得到满足并不是生活的全部。
当人们眼前的全部需要得到满足后，他们不会感到满意或幸福，而要得到满意或幸福则是永远地积极地寻求发展，这就是人的“自我完善”。
人本主义心理学认为，除非有困难阻碍我们，我们会不断朝着这种满意状态。
（4）激进传统：基于马克思主义理论，社会主义思潮并在后期结合女性主义理论等而产生，寄希望从更大的社会层面推动社会运动与变迁，实现改变。
认为知识和兴趣不能二分，倡导结构分析，个人的问题也是社会的问题。
在他们看来，个人解放和社会变迁也是社会工作的目标，变迁的脚垫在于政治行动和广泛的社会变迁。
（5）社会建构传统：概念：现实是由社会因素和个人因素（个人生理、发展进程，认知结构）构建而成的。
关键点：语言、知识、文化、环境理论观点：1.每个人都拥有自己的现实以及看待世界的方式。
自己体验世界，并用语言和非语言的文字向他人描述他们的现实，进而打造属于自己的现实。
2.人们在发展对世界认知的过程都是积极的参与者、他们会与环境进行互动，而不是被动地接受外来刺激。
社会工作理论的结构--ppt课件
适用社会支持网络干预的青少年群 体
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28
社会支持网络干预的目标
社会孤 立
干预支 持网络
社会融 合
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29
社会支持网络干预的重点
环境改变
问题解决 需求满足
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30
社会支持网络
社会网 络理论
依恋 理论
社会支持 网络
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31
什么是社会网络？
“社会关系”
一群人之间形成的独特联 系
马克思主义社会工作
社 会
（革命者）
的
本
质
社会科学的本质
基变社会工作 增权理论
客观性理论
标签理论 沟通理论 存在主义 人本主义 叙事治疗
互动主义社会工作 （意义寻求者）
秩序性理论
ppt课件
传统社会工作 （调停者）
精神分析 认知行为 结构功能 系统论 社会支持网络
9
四种范式对人与社会的本质的看法
社会是个主观的意义 世界，却充满了不平 等与不公正
互动主义社会工作 （意义寻求者）
秩序性理论
ppt课件
传统社会工作 （调停者）
个人对社会来 说是一个问题， 他在就会社会 方面存在着问 题
11
四种范式问题评估的重点
个人是政治性的
激进社会工作 （意识提升者） 主观性理论
冲突性理论
马克思主义社会工作
社 会
（革命者）
的
本
质
社会科学的本质
经济体系的 不公正、不 正义
即内在认知改变与外在行为改变都会影响个人行为 改变。
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21
认知行为模式的问题假设
服务对象的问题及其他行为是学习来的，是可以改 变的
社会工作理论名词解释
社会工作理论名词解释社会工作是一门涉及人口较大、社会问题多样化的跨学科学科，社会工作理论也是这个领域的一个重要组成部分。
社会工作理论是对社会工作实践过程和结果的认识，是一种解释社会工作实践含义和价值的方式，它提供了一套诊断和治疗性社会问题的工具，并且也是一种持续性学习的重要资源。
本文将重点介绍社会工作理论中经常出现的名词，以梳理社会工作理论的框架，帮助学习者更好地把握社会工作理论。
社会工作理论中最常见的名词是“人类发展理论”。
它是一种以人的整体发展为核心，探讨人的生长发展，以及其他社会力量如家庭、社会价值观和机构对此的影响的理论。
人类发展理论的理论基础可以说是社会工作的根源，它基本的理论架构由亚里士多德、黑格尔和伽利略等哲学家和心理学家发展起来的。
其主要目的是通过对人的认知、态度、价值观和行为习惯等进行分析，帮助社会工作者熟悉服务对象，并以此为基础进行干预，以解决个人和社会的问题。
社会工作理论中的另一个重要名词是“社会学的理论”。
社会学的理论是对社会现象，如社会结构、社会关系、社会运动、社会角色等进行描述和理解的一门学术。
社会结构理论是社会学理论的一个重要分支，它主要关注如何影响社会组织形式，例如社会地位、政治权力和社会交往等社会条件和性别。
社会学理论也是社会工作者面对社会问题了解和解决问题的一种重要途径，社会学的理论可以提供社会工作者全面的社会洞察，并帮助他们了解社会问题的根源。
社会工作理论中的另一个重要概念是“政策与社会程序理论”。
它是一种概念，旨在推进社会系统中的发展，改变社会及社区环境，实现社会系统的全面发展。
政策和社会程序理论主要关注政策制定者如何策划，执行和评估政策，以及不同政策如何影响社会现实，从而避免社会问题的发生，推动社会发展。
它涉及到政策、社会机构、社会经济、社会组织、社会文化等的内容，可以为社会工作者提供定向改变社会系统的科学方法。
本文介绍的社会工作理论中的几个重要名词，共同构成了社会工作理论的基本框架，引导社会工作实践中的思考和行动。
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社会支持网络干预的目标
社会孤 立
干预支 持网络
社会融 合
社会支持网络干预的重点
环境改变
问题解决
需求满足
社会支持网络
社会网 络理论 依恋 理论 社会支持 网络
什么是社会网络？
“社会关系”
一群人之间形成的独特联 系 由个体间社会关系构成的 相对稳定的体系
什么是社会支持网络？
社会网 络 社会支 持网络
互动主义社会工作 （意义寻求者）
传统社会工作 （调停者）
秩序性理论
社会是由个体 组成的，功能 上相互依存、 相互协调的客 观有机体
四种范式对问题的界定
社会对个体来说存在 问题
激进社会工作 （意识提升者）
冲突性理论
马克思主义社会工作 社 会 的 本 质 社会科学的本质 （革命者）
社会对经济 上的非生产 性是一个问 题
经济体系的 不公正、不 正义
主观性理论
客观性理论 传统社会工作 （调停者）
互动主义社会工作
理解个体 经验的个 人意义
（意义寻求者）
引起个人问题 行为的原因是 什么
秩序性理论
四种范式工作目标
促进人们意识觉醒， 能够对自己个人的经 历加以控制
激进社会工作 （意识提升者）
冲突性理论
马克思主义社会工作 社 会 的 本 质 社会科学的本质 （革命者）
主张心理治疗与社会治疗
心理社会模式的问题假设
个人童年经验决定潜意识，潜意识影响当前的情
绪生活和社会适应
当前社会环境压力太大，导致绪问题和社 会功能弱化
心理社会模式的治疗原则
温暖、接纳的专业关系
个别化原则 重视个人性格缺失和社会适应不良的诊断评估 重视个人与其重要他人以及所处社会环境之间的 沟通与互动
心理社会模式
理论基础——精神分析理论
1、潜意识理论：童年经验决定潜意识，潜意识 决定现在的行为
2、人格理论：本我、自我、超我
心理社会模式的主要观点
人的成长与发展受生理、心理和社会三种因素相互
作用的影响
个人社会功能的失调源于内在心理因素和外在社会
因素的交织影响
强调“人在情境中”（person in the situation）
社会工作的理论（theory of Social Work）
Theory for social work
Theory of social work
Borrowed Theory
Practice Theory
说明人与社会的本质、 人的行为与社会运行机 制 讨论“如何解释人与社 会的关系”
说明社会工作实践本身 的性质、目的、过程与 方法
格兰诺维特“个体行为嵌 入社会网络”
伯南“结构洞”
谢林、迈克法兰等探讨连 通性获得机制 中“同质 性”、“平衡性”与青少 年友谊、社会化的关系
依恋理论——社会网络理论
英国心理学家John Bowlby ——个体面对危险、恐惧、压力时表现出依恋行为 ——依恋与安全感关系 ——依恋关系内化为自我与他人的特征 ——早期重要他人的依恋关系的意义
社会网络矩阵
美国心理学家Michael Lewis
——社会网络矩阵是由履行多种社会功能的多个重要他人组成
——在社会网络矩阵中,Y轴代表社会网络中的人物,包括母亲、父
亲、兄弟姐妹、祖父母、同伴、朋友等。X轴代表社会功能,包括
保护、照顾、抚养、游戏和学习等。
——对于处于不同生活阶段的个体来说,具有重要地位的社会功能
鼓励服务对象形成积极的态度，以实现助人自助的
目标
社会支持网络干预模式
主要观点：
1、强调通过干预个人的社会网络来改变其在个人 生活中的作用
网络
支持
2、社会支持是由社区、社会网络和亲密伙伴所提供 的感知的和实际的工具性或表达性支持~，社会支持 的提供者包括了正式组织机构的专业支援团队和个人 非正式的自然网络。
护卫网络结构三个同心圆层次结构的稳定性不同
——最内层中的人不管工作或住处地理位置或者直接接触次数的变
化,都可能多年都保持相当稳定
——中间层中的人与个体的关系相对稳定，但容易受到角色影响,
如果不再扮演该角色,这种关系可能就不会再被维持
——最外层中的人与个体关系通常很不稳定,其角色互动关系常常
只局限于在某些特定交往情境中
社会工作理论的结构
价值理念
解释人与社会环境 关系的理论知识
社会工 作的知 识基础
理论与实践 知识系统
社会工作的理 论与实务模式
问题解决技巧 （工作方法）
有关社会问题与 社会政策的理论
西方社会工作的理论来源
社会学或政治经济学应用阶段（20世纪20年代以 前） 精神分析学垄断阶段（1920~1930年代） 人类学、社会学与心理学理论多元并立的阶段 （1930~1950年代）
正式网络 的干预
自然网络 的生成
社会支持网络干预模式
3、影响社会支持的因素有：发展因素、个人因素和环境因
素
4、社会支持取向社会工作的工作模式有两步：一是评估个
人的社会网络；二是修复和建立个人的社会支持网络。
5、专业人员的作用应该在于管理案主正式与非正式系统之
间的连结点
社会支持网络干预的适用群体
冲突性理论
马克思主义社会工作 社 会 的 本 质 社会科学的本质 （革命者）
批判经济体 系，为弱者 的权力与资 源而斗争
主观性理论
客观性理论 传统社会工作 （调停者）
互动主义社会工作
个人劝告， （意义寻求者） 帮助理解 经验的意 义
秩序性理论
改变个人行为、 提供支持性和 维护性服务， 控制和保护个 体
讨论“如何改变人与社 会的关系” 为社工实践提供了一套 具体的行动指南 如何实现行动目标
为社工实践提供一套抽 象的背景式假设
如何确定行动目标
社会工作实务模式的分类
按方法取向来分 个案工作 小组工作 社会目标模式 社区工作 社区组织与地区发
心理社会模式
问题解决模式
认知行为模式 危机干预模式 任务中心模式 人本治疗模式
功能主义学派影响阶段（ 1940~1950年代）
政治学、经济学、公共行政理论广泛应用阶段 （1960年代）
系统理论与生态理论影响阶段（1970年代）
西方马克思主义、女性主义、后现代主义学说、社 会建构理论影响阶段（1980年代至今）
西方社会工作理论的逻辑结构
David Howe二分理论结构： 为社会工作服务的理论（theory for Social Work）
认知行为模式的实务目标
改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇
和不理性的想法
修正不理性的自我对话 加强解决问题和决策的能力 加强自我控制和自我管理的能力
认知行为模式的治疗原则
（1）尊重个人的自主决定和信念
（2）帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认
知
（3）在正确认知的基础上建立良好的专业关系，并
孤儿 刑释青少年
关系丧 失 个人缺 陷 社会排 斥
残障青少年 长期病患青少 年 突然遭遇生理 丧失危机青少
单亲青少年 服刑子女 正在遭遇父母 离婚、失恋等 危机青少年 流浪儿童 留守儿童 流动儿童 戒瘾青少年 艾滋病青少年 同性恋青少年
社会 孤立
年
案主问题与“社会孤立” 相关
适用社会支持网络干预的青少年群 体
主观性理论
客观性理论 传统社会工作 （调停者）
互动主义社会工作
个体的经 验，他或 他所处的 情境存在 问题
（意义寻求者）
秩序性理论
个人对社会来 说是一个问题， 他在就会社会 方面存在着问 题
四种范式问题评估的重点
个人是政治性的
激进社会工作 （意识提升者）
冲突性理论
马克思主义社会工作 社 会 的 本 质 社会科学的本质 （革命者）
强调通过环境改善、心理支持、澄清与领悟来恢 复自我功能
心理社会模式的助人目标
改善环境以减除案主压力
治疗案主潜意识中的童年创伤 修正案主的自我功能
认知行为模式
认知行为理论的由来 巴甫洛夫的行为主义理论 班都拉的社会学习理论
阿德勒的认知理论
两个假设：一是人的行为是后天学习来的，因 此是可以改变的；二是人的行为受学习过程中 对环境的观察和解释的影响。
认知行为模式的主要观点
在认知、情绪和行为三者中，认知扮演着中介和协 调的作用 认知的形成受”自动思考“机制的影响 改变行为必须将自动发出的行为带回个人的思考范 围之内，帮助个人在理性层面改变认知和行为
认识和改变人的行为的三个基本要素是前置事件、 目标行为和结果
内在认知与外在环境之间互动会影响个人行为改变， 即内在认知改变与外在行为改变都会影响个人行为 改变。
一般系统模式
社会支持网络干 预模式 生态系统模式 增权理论
存在主义模式
社会学的范式模型（Burrell and Morgan）
激进变革社会学
激进人文主义者
社 会 的 本 质 社会科学的本质
激进结构主义者
主观社会学
客观社会学
解释者
功能主义者
秩序社会学
社会工作的范式模型(Whitington & Holland ,David· Howe)