小学二年级语文单元综合评价试题

第一单元综合评价试题开学这段时间，你又学会了不少的字，读读拼音，看看你能把这些字都写对吗？（20分）yǎn jing xī yǐn mí lù jiǎn dāo kě liányóu yú yīn hēi yàn zi duàn qiáo shāng xīn要求背诵的课文你完成得怎么样了？下面的语句就是从这些课文中选出来的，请你把它们填写完整。

相信你一定会完成得很出色的。

（20分）夏天，整个淀区芦苇密布，一望，一根根苇篾在她们手下，一张张苇席编、，。

不知裁出，二月（24分）咏（）装（）忙（）脉（）妆（）芒（）架（）组（）捆（）驾（）祖（）困（）2、我能给每个部首找两个朋友。

（8分）纟亻月木这学期你又积累了多少好词佳句呀？（12分）你又积累了哪些描写春天的成语？（）（）（）（）你从课外又会背了哪些描写春天的古诗？（写题目即可,最少写两个，多写一个加2分，最多加6分。

）（）（）（）（）（）春天到了，周围景色有什么变化，你的心情怎样？请写几句关于春天的话吧？若有时间还可以画一画。

（16分）第二单元综合评价一、读拼音，写汉字。

jīng yà lù zhū zhǔn qùe jīng shen xiāng xìn( ) （）（）（）（）二、查字典方法填空。

“胡”字，按音序查字法查，应查音序；按部首查字法，先查部，再查画。

“糊”在字典上的解释有：①敬酒；②报答；③报酬；④实现。

在“胡闹”一词中的“胡”应取第项。

三、选词填空。

慌张慌忙1、如果你遇到困难，可千万不要（）。

2、老虎来了，小动物们（）逃跑了。

惊喜惊讶1、他（）地发现种子发芽了。

2、他（）地说：“我的种子怎么不发芽？”四、按课文内容填空。

1、要是你在野外迷了路，。

大自然有很多天然的指南针，。

2、的向日葵，的白杨树，的喇叭花，还有鲜花嫩草，都像，戴上了。

五、阅读短文，回答短文后面的问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵大树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。

大蜻蜓真漂亮。

两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1．给带点字选择正确的读音，对的打“∨”。

蜻蜓（qīn qīng）扇着（shān shàn ）乘凉（niáng liáng）捉住（zhuōzuō）2．写出近义词。

漂亮（）喜欢（）3．用直线画出描写蜻蜓外形的句子。

作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓（）和（）的特点。

六、写一写同学们，学完本单元你们是不是觉得大自然更可爱了？是不是对大自然了解得更多了？请你们用自己最美的语言描述大自然中的万物吧!你可以选一种来赞美，还可以对大自然整体来赞美，注意要把句子写通顺，写完整。

第三单元测试题一、我是小小书法家。

（我能拼写这些词语，而且还写得漂漂亮亮。

）（16分）pí láo chóng xīn bān jírèn héqí míng xīn x iān shūjiàbízǐ二、我是一个汉字研究家。

（18分）１、我会选字填空。

(6分)（１）式室是试教（）里，正在进行数学考（），小明（）个细心的孩子，他对每一个算（）都在认真的检查。

（２）级极二年（）二班，是一个积（）向上的班集体。

２、给下面偏旁找朋友，找得越多越好。

(12分)イ：宀：⺮：⻊：三：我要做个细心的小观察家。

（22分）1、比一比，然后组成词语写下来。

（16分）式（）新（）重（）级（）室（）心（）乘（）极（）2、给下列多音字注音、组词（6分）（）（）（）（）① 重{ 乘{（）（） ( ) ( )四、我是背诵小能手。

(11分)（1）下面这些句子是从课文中选出来的，把它们填写完整。

（7分）①歌声会把领进不及汪伦，让看到小溪里滚动的闻到山花的，听到②的欢歌。

（2）在课下阅读时,我积累好多词语。

比如表示心情高兴的词语有:愉快、喜悦嫩还有：（至少写出两个，4分）五、阅读短文，回答问题。

小红伞有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑（mó）菇（gū）去了。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢（xiè）。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩（nèn）诱（yòu）人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。

逃táo跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑（chēng）开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。

大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲（duǒ）过了危（wēi）险（xiǎn）。

她高兴地采起了蘑菇。

这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。

1、这篇文章共有个自然段。

2、小白兔用小红伞做了什么事情？（1）（2）（3）3、你认为这是一只怎样的小白兔？六.(播放《春天来了》的录像)用几句话写出春天的景色。

（15）第四单元综合评价试题开心练功房一、我能看拼音写汉字，并且能把字写入好看。

hán jiàxiāo shīdǒu dòng tūrán pàn wàng xīn kǔ二、我能给下面的偏旁找朋友。

亻忄扌讠我的采密集三、我积累了好多成语。

五（）六（）五（）六（）五（）六（）（）（）犹豫（）（）得意（）以为（）1、从寒风中走进暖房里，满目立刻使孩子们的眼睛发亮。

2的橘子。

轻松阅读小鹰和老鹰小鹰对老鹰说，它将来准备做一番大事业。

①“什么样的大事业呢？”②“我要到全世界去旅行，飞遍人们没有去过的地方。

”③“好的，你努力锻炼吧！”从此，小鹰果然常常在练习飞翔了。

糟糕的是，它除了飞翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。

一天，老鹰对小鹰说：“我们一道出去觅食吧！”wwW .x k B 1.c Om“妈妈，你自己去好了，我是不愿做这些事的。

”“为什么？”“妈妈，你总爱用这些小事来麻烦我！你不是鼓励我努力学习，将来去全世界旅游吗？”“是的，孩子！”老鹰回答道，“不过，要是你连自己的吃食也不会找的话，那你的理想始终是个气泡，无论如何也实现不了。

那样，你飞出去的第一天就会挨饿，第二天就飞不动了，而第三天，你就会饿死的！”拒绝做小事情，看不起日常劳动的人，应该从这个故事里吸取教训。

1、读词语，理解词义。

（1）“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是（）①看不起②没有力气③不起来（2）“我们一道出去觅食吧”，“觅”的意思是（）①喂②找③吃2、文章前半部分中标有序号的话都是谁说的？①是说的。

②是说的。

③是说的。

3、读了《小鹰和老鹰》，你懂得了什么？我的小笔头你读过《白雪公主》的故事吗？你最喜欢故事中的谁？你能把这个故事用几句话介绍给大家吗？阅读链接阅读篇目见《童年书架》相关文章。

（暂无，可以以别的篇目代替。

）小学二年级语文下册第五单元测试题一、是小小书法家。

（我能拼写这些词语，而且还写得漂漂亮亮。

）fēn biàn chèng gān jiūjìng yìlùnquēdiǎn chēng xiàng guān yuán zǐxì二、我是一个聪明的汉字研究家。

1、在（）里填上表示动作的词。

（10分）（）害虫（）纱窗（）路（）网（）手（）车（）贝壳（）门（）食（）树（）水（）菜2、字、词、句交朋友。

例：灯灯光一束灯光照亮了天安门1、商( ) ( )2、试( ) ( )3、顺（）（）3、选择恰当的字填在括号里。

时实辛幸做作漂飘（）现（）业（）事（）流（）候（）福（）扬（）劳三、我要做个细心的小观察家。

（22分）1、比一比，然后组成词语写下来。

（16分）称（）颗（）即（）辩（）秤（）棵（）既（）辨（）2、朝：①cháo②zhāo1、朝（）阳红似火。

2、你朝（）哪边看？3、你看，朝（）霞满天，多美啊！4、你再朝（）前走十米，就到家了。

四、照样子，写句子或词语。

(６分)例：小蝌蚪甩着(长长的)尾巴(快活地)游来游去。

1、小黄鸡( )向梅梅报喜，梅梅( )笑了。

2、妈妈的爱是( )风，是( )伞，是( )泪，是( )吻。

3、例：闻了闻了了4、例：一个比一个好一比一一比一5.例：议论纷纷绿油油碧绿碧绿五、阅读短文，完成练习。

秋天来临了天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。

村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰似的。

村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。

1、秋天来了，天空像一块覆盖在大地上的。

2、作者写了小池塘里的，山谷里的，村前村后的，半空中的。

3、读了这篇短文，你想到什么？写下来。

六、根据提示把故事编完整：提示：小猴过生日了，还有哪些小动物也来祝贺？送了什么礼物？今天是小猴的生日，小伙伴们为他挂上了五颜六色的彩灯，点燃了蜡烛。

蚕妹妹来了，第六单元测试题大家好！今天我给大家带来了一些有意思的语文题，相信你一定会喜欢的。

对了，请你别忘了要把字写好看呀！写得好记得熟用得对我会做我会写能想能写开学这段时间，你又学会了不少的字，读读拼音，看看你能把这些字都写对吗？（20分）biān zhī mǎ yǐ yíng yǎng shī ruǎn wāi xiébǔ chōng jiàn zào zài jiàn shuō huà yào pǐn要求背诵的课文你完成得怎么样了？下面的语句就是从这些课文中选出来的，请你把它们填写完整。

相信你一定会完成得很出色的。

（20分）➢曾是妈妈欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上的野菊。

➢有的手提，有的身披，有的小棍儿，像一群……在雨中，我们上学去。

➢我想把小手安在枝上，一串花苞，万缕。

下面的每组字你能分清吗？请你分别用这些字组词。

（24分）杯（）话（）很（）怀（）活（）狠（）含（）悄（）软（）念（）梢（）吹（）你会做词语接龙的游戏吗？（6分）➢汇集—集中—（）—（）—（）……➢英语—语文—（）—（）—（）……这学期你又积累了多少词语呀？（16分）➢你知道关于描写夏天的词语吗？（）（）（）（）➢你知道什么成语呀？（）（）（）（）假如让你自己设计一个房间，你会把它布置成什么样子？请想象一下，用笔写一写吧！有时间的话还可以画一画。