部编人教版三年级语文下册第三单元试卷及答案
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密
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姓名 座号
密 封 线 内 不 得 答 题
三年级（语文科）第三单元质量检测卷
评分
一、积累。
1、看拼音写词语。
（10分）
yù yán quàn g ào shè jiàn zhǔn què bēi cǎn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kū lon ɡ dīnɡ zhǔ ji ào huì hé yán yuè sè （ ） （ ） （ ） （ ）
2、我会比一比，再组词。
（4分）
悔( ) 晌( ) 悦( ) 借( )
诲( ) 响( ) 说( ) 猎( ) 3、把下列词语补充完整。
（8分）
惊（ ）之（ ） 一生（ ）（ ） （ ）辕（ ）辙 若（ ）若（ ） 连绵（ ）（ ） （ ）（ ）一惊 买椟（ ）（ ） （ ）（ ）大悟 4、根据日积月累填空。
（10分）
⑴日日行， ；常常做， 。
⑵ ，鸟笼里飞不出雄鹰。
⑶亲身下河知深浅， 。
⑷ ，冰在薄处裂。
⑸ ，要看水底万丈深。
5、按课文内容填空。
（14分）
⑴ 提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子（ ），有时候看起来真像个五角星。
因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要（ ），要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信（ ），看到是什么样的就画成什么样。
”
⑵.他很（ ），不该不接受（ ），心想，现在修还不晚。
他赶快堵上那个（ ），把羊圈修得（ ）的。
从此，他的羊再也没丢过。
⑶楚国在（ ），他硬要往（ ）。
他的马（ ），赶车的本领（ ），盘缠带得（ ），走得（ ），就越（ ）。
6、默写。
（4分）
《画杨桃》一文中父亲经常叮嘱我的话。
二阅读。
1、 我会照样子，把句子换一种说法。
（2分） 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 2、 联系课文内容回答问题。
（9分）
（1）《亡羊补牢》一文告诉我们什么道理？
（2）《画杨桃》一文中老师的神情为什么变得严肃了呢？
（3）《想别人没想到的》一文中，小徒弟的画为什么能到画师的称赞？
3.阅读课文片段，完成作业。
（11分）
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。
飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。
它（ ）使劲伤口又裂开了，（ ）掉下来了。
”
（1）在括号里填上合适的关联词语。
（2）大雁飞得慢，是因为 ；叫得悲惨，是因为 。
（3）用“ ”“ ”“ ”分别画出更羸看到、听到和分析结论的语句。
（4）通过这段话，我们看出更羸是一个 的人。
黑熊、青牛、白象在河边研究学问。
河水哗哗地流淌激起一层层的浪花，卷起一个个
的漩涡。
河水有多深呢？它们想（侧、测）量一下。
黑熊先下水，游了一（断、段），爬上岸来说：“咱有多高，水有多深，因为水面齐
咱的鼻子。
”
青牛摇摇头，下水游了一圈（quān jüàn），爬上岸来说：“俺有多高，水有多深，因
为水面齐咱的眼睛。
”
黑熊看了目瞪口呆，直挠头。
白象甩甩鼻子，下到水里，脚踏河底走了一个来回。
因为河水很深，淹没（mò méi）
了白象魁梧的身躯，它只好把鼻子翘起来，让鼻尖露在水面上呼吸，白象上岸后说：“我
的鼻子能翘多高，水就有多深。
”黑熊和青牛都看呆了，不断地挠头。
白象问：“看清了吧？”
“看清了！”黑熊和青牛一齐说。
“浮在水中不行，不脚踏河底就不知道水的深浅。
”
（1）把括号里不正确的字或拼音用“/”划掉。
（2）黑熊、青牛和白象的话，你认为谁对？为什么？
（3）河水到底有多深？
（4）这个故事告诉我们（）
A黑熊和青牛很快认识到自己的错误。
B白象能认真研究学问。
C做任何事情都要脚踏实地。
三、习作。
（20分）
题目：我是一个的孩子
小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……
我好想认识你。
请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例
．．．．．．．把你的某一方面的性格
特点展示出来，让我来结识结识你这位朋友。
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密
校名 班级
姓名 座号
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第三单元质量检测卷（部分参考答案）
一、积累。
（略）
二、阅读。
1、我会照样子，把句子换一种说法。
（2分） 这恰好表明有数不尽的骆驼。
2、联系课文内容回答问题。
（9分）
（1）一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
（2）因为他发现“我”明明画得很准确，但同学们却说“不像”，引起了他的沉思。
（3）因为小徒弟用有限的两只骆驼代表了无限的可能，给人留下了丰富的想象空间。
3.阅读课文片段，完成作业。
（11分）
（1）一，就；一，就。
（2）它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
（4）善于观察，善于分析。
4、阅读短文，完成作业。
（8分） （1）测、段、qu ān 、 m ò
（2）白象的话对。
因为黑熊和青牛都是在水里游的，只有白象是脚踏河底走的。
（3）白象的鼻子能翘多高，水就有多深。
（4）C 三、习作（略）。
部编人教版三年级语文下册第三单元测试题(含答案)
部编人教版三年级语文下册第三单元测试题(含答案)三年级语文下册第三单元测试题一、看拼音，写词语（12分）制作服饰焦炭鹿功匠设计一项创举宝村历史和除结约欧洲洲二、在正确读音下画“_”（4分）前爪（zhuǎzhuǎo）都城（dūchéng）XXX（shūxǐng）作坊（zuòfāng）三、查字典（4分）贩”字部首查字法，查部首（贝），再查（反）画，“贩”的读音是fàn），“贩”在字典中的解释有两种：A.商人买货物 B.贩卖货物的小商人。
在“小摊贩”这个词语中，选择解释（B）。
四、词语总动员（15分）1.选择合适的生字填空（12分）佳节桂花验收作圆验检实物查收阅读且目标而来光并发射2.我会填（6分）一辆轿子一阵清风一只狮子花的纸场面的热闹图案的图画3.在合适的词语下面打√（3分）1）赵州桥是一座世界√（闻名）的石拱桥。
2）《清明上河图》现在完整地√（保存）在XXX里。
3）麻纸比较√（粗糙），不便书写。
五、按要求写句子（8分）1.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（改为反问句）中国对世界文明的伟大贡献之一就是造纸术的发明吗？2.街上的人们纷纷驻足观望。
（缩句）街上人们纷纷驻足观望。
3.今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。
（修改病句）今天的语文课上，我首先举手回答了问题。
4.我不敢碰你。
我并不是懦弱。
（用关联词连成一句话）我不敢碰你，但并不是因为懦弱。
六、句子训练营1.照样子，仿写句子（3分）菊园里的菊花千姿百态：有的如锦绣般绚烂夺目；有的如烟云般轻盈飘逸；还有的如仙女般婉约动人。
2.选择关联词语填空（3分）他不仅擅长文学，_______也精通音乐。
不但（bùdàn）且（qiě）二、1.我们应该珍惜时间，不要浪费它。
2.他的成绩一直很好，因此他得到了老师的表扬。
3.这个城市的交通非常便利，你可以选择公交车、地铁或者出租车。
4.我们应该尊重每个人的不同，不要歧视任何人。
部编人教版三年级语文下册三单元试卷(附参考答案)
部编人教版三年级语文下册三单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）qīng róu jīng dòng yuèqìshuǐgōu chìbǎng lièrén zhuīgǎn wān yāo hēi àn cōng míng二、比一比，再组词。
（10分）资（______）炉（______）滔（______）妇（______）怒（______）姿（______）芦（______）稻（______）扫（______）怨（______）三、读一读，连一连。
（10分）荒野土壤、空气等潮湿而滋润。
湿润纵情的欢乐聚会，闹饮。
突然宽广平坦的地方。
狂欢心里着急，行动加快。
碰触表示发生得很急促;忽然。
急急忙忙接触；碰撞。
四、想一想，选词填空。
（10分）只要……就……不但……还……如果……就……尽管……但是……1. 今天我（______）找到了木匣子，（______）明白了一个道理。
2.（______）认真思考，（______）能找到解决问题的方法。
3.（______）当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在（______）不好找了。
4.（______）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（______）他们确确实实飞回来了。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）修改病句。
(1)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
_______________________(2)妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
________________________(3)我忍不住不禁笑了出来。
__________________________2.手推车一边．．费力地跑来跑去。
(用加点的词语写句子) ．．这么想着,一边__________________________3.种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。
部编人教版三年级语文下册三单元试卷附参考答案
部编人教版三年级语文下册三单元试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）kūn chóng fán shìjù líxiā huàsī chóuxíng tài jì lùyì chùyá chóng qīng tíng二、比一比，再组词。
（10分）壁（______）景（______）橙（______）合（_______）偷（______）臂（______）影（______）登（______）盒（_______）愉（______）三、读一读，连一连。
（10分）唧哩哩的虫鸣快活的天空哗啦啦的小雨朦胧的乐曲滴滴答答的鸟叫雄件的时刻叽叽喳喳的树叶明朗的月光四、想一想，选词填空。
（10分）居然果然仍然忽然①这本书他看了很多遍,却________看不明白。
②妈妈说今天可能有雨,到了中午________下起雨来。
③令人难以相信的是,这只凶猛的老虎________会怕小蚂蚁。
④就在他没精打采地准备离开的时候，________听到远处传来一阵脚步声。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢?(改为陈述句)_____________________2.在括号里写出下列句子使用的修辞手法，再用这种修辞手法仿写句子。
（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（________）___________________（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
（________）___________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）_______________小猪想找个朋友玩儿。
这天早晨，它拎着一个大包出了门，碰见小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说:“________________。
人教部编版语文三年级下册第三单元测试卷（含答案）
⼈教部编版语⽂三年级下册第三单元测试卷（含答案）部编版三年级语⽂下册第三单元试卷(时间:90分钟总分:100分)⼀看拼⾳,写汉字。
(8分)dú zì1.今天,爸爸妈妈都去上班了,我（）⼀⼈在家。
ōu zhōu2.今年暑假我去了（）的⼀些地⽅。
bǎo cún3.妈妈的画被我（）了起来。
zhì huì4.万⾥长城反映了我国古代劳动⼈民的（）。
⼆把下⾯的词语补充完整。
(12分)形态( )( ) 名扬( )( )( )( )戏珠学富( )( )( )( )遥望清清( )( )三⽐⼀⽐,组词语。
(6分)四写出下列加点词的反义词。
(6分)1.妈妈的⼿很粗糙．．,再也找不回以前的( ),那是为我们操劳的结果。
2.脱掉( )的冬装,换上了既轻便．．⼜鲜艳的春装;⼩鸟们从家⾥飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了。
五按要求完成句⼦练习。
(6分)1.这座桥不但．．美观。
(⽤加点词语写句⼦)．．坚固,⽽且2.在我国古代灿烂的艺术宝库中,《清明上河图》是⼀颗璀璨的明珠。
(换⼀种说法)3.⽤这种⽅法造的纸,原料容易得到,可以⼤量制造,价格⼜便宜,能满⾜多数⼈的需要。
这种造纸⽅法就传承下来了。
(⽤关联词连成⼀句话)六按课⽂内容填空。
(6分)1.《九⽉九⽇忆⼭东兄弟》的作者是代的,这⾸诗表达了作者的思想感情。
2.赵州桥的设计不但,⽽且,是我国建筑史上的宝贵遗产。
3.《纸的发明》中, 发明的造纸术成为我国“四⼤发明”之⼀。
七综合性学习。
(5分)许鸣⾮常贪玩,经常因为打电脑游戏⽽忘记做作业。
假如你是他的同学,你会⽤哪些古诗或格⾔来劝说他?⼋阅读理解。
(21分)1.课内阅读。
(8分)画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……⾛在街上的,是来来往往、形态各异的⼈:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着⽑驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
画⾯上的这些⼈,有的不到⼀⼨,有的甚⾄只有黄⾖那么⼤。
2022-2023学年人教部编版三年级语文下册第三单元测试卷含答案
三年级语文·下册第三单元测评卷（时间：90分钟满分：100分）积累运用（共49分）一、汉字积累屋。
（16分）1．看拼音，写词语。
（10分）zhìhuìōu zhōuhē jiǔ2．下列各项中，加点字读音有误的一项是（）。
（2分）A.积累．（lěi）劳累．（lèi） B.朝鲜．（xiǎn）鲜．有（xiǎn）C.都．城（dū）全都．（dōu） D.乘．坐（chéng）千乘．之国（chéng）3．同音字组词。
（4分）【lì】（）气来（) 【bǎo】（）贵( ）存【yì】（）乡 ( ）义【jì】设（）（）性二、词语游艺厅。
（5分）1．写出下面句子中加点词语的反义词。
（3分）（1）帛比竹片、木片轻便．．，但是价钱太贵。
（2）《清明上河图》是一幅名扬中．．．外．的画，画上的街市可热闹．．了。
( ） （ ）( )2．选词填空。
（2分） 普及普遍（1）我国大力（）九年义务教育，是为了提高全民族的素质。
（2）男同学（ ）喜欢打篮球这项运动。
三、句子训练营。
（9分）1．《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
（仿写句子）（2分）这张照片使我想到了 ，想到了 。
2．在大约两千多年前左右的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
（修改病句）（2分）3．《清明上河图》上画的人都很小。
每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
（用关联词合并句子）（2分）4．栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
（3分）这句话是 式结构。
我能仿照这种结构写一句话：四、课文欢乐谷。
（14分）1．每逢过节，出门在外的人总容易想起王维的诗句：2．“元日”是指农历的 （时间），从《元日》中的“ ”和“ ”两句中，我联想到了春节时辞旧迎新的热闹景象。
新部编人教版三年级语文下册三单元试卷及答案(全面)
新部编人教版三年级语文下册三单元试卷及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语shālìxiǎnɡliànɡxiānɡxiàchuānɡqián shènɡkāichánɡchanɡwán shuǎrónɡmáo jiǎzhuānɡhāqiàn二、比一比，认一认，再组词。
晒（_______）乱（_______）钓（_______）蜡（_______）诚（_______）洒（_______）刮（_______）钩（_______）错（_______）城（_______）三、词语搭配连一连。
一只小鱼坐着蓑衣一片蒲公英披着小船一朵小鸟打乡下一条草地住在哈欠四、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！宁静寂静安静(1)他走进了一个（_______）无声的小院。
(2)那是一个（_______）的小村庄，那里景色迷人，气候温和。
(3)下课了，（_______）的操场，立刻变得喧闹了。
希望盼望绝望(1)青少年是祖国的未来，是祖国的（______）。
(2)他已经一整天滴水未进，眼前依然是沙漠，他感到非常（______）。
(3)同学们都（________）着早日与作家郑渊洁见面。
五、把下列词语补充完整。
鸦雀（_____）（_____）摇（_____）晃（_____）（____）红（____）赤秋（____）（____）爽（____）桂（____）香一（_____）（_____）秋我还能写出这样的四字词语：形容春天的____________ ________________形容夏天的____________ ________________形容冬天的_____________ ________________六、按要求改写句子。
（1）小红不小心把家里的花瓶打碎了。
（改为“被”字句）___________________________________（2）赵州桥十分坚固。
部编版小学语文三年级下册第三单元测试卷附答案(附答案)
（1）世界闻名（形容名声大）：、、。
（2）学富五车（形容很有学问）：、、。
5.补充词语。（4分）
琴（ ）书（ ） 梅（ ）竹（ ） （ ）墨（ ）砚 （ ）闻（ ）切
亭（ ）楼（ ） 江（ ）湖（ ） （ ）花（ ）月 （ ）拉（ ）唱
6.为加点字选择合适的解释。（4分）
“存”在字典中有如下解释：①储蓄 ②保留，留下 ③寄放 ④怀有，怀着
（5）栏板上雕刻着图案。
扩写句子：_____________________________________________________________
12.根据所学内容填空。（10分）
（1）赵州桥不但，而且，体现了劳动人民的，是我国。我还知道我国宝贵的历史文化遗产、等。（2）读王安石《元日》中的“千门万户瞳瞳日，”，我就会想起过年时的情景。杜牧《清明》中的“，”两句诗写出了路上行人悼念逝去的亲人，伤心欲绝的样子。远在异乡的王维，重阳节时思念亲人，不禁吟诵道：“，。”
三、习作例文略
人教部编版三年级语文下册单元测试卷2
第三单元
[时间:50分钟 满分:100分]
题号
一
二
三
总分
得分
得分
一、基础知识。（50分）
1.读拼音，写词语。(8分)
jiǔ jiā zhào xiàn lì shǐ zhì huì
dàyuē hé chù xiōng dì shěng huì
2.给下列多音字选择正确的读音。（4分）
（5）栏板上雕刻着许多优美的图案。
12.（1）坚固 美观 智慧和才干 宝贵的历史文化遗产 示例：兵马俑 故宫
（2）总把新桃换旧符 贴春联 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
新版部编人教版三年级语文(下册)三单元试卷及答案(完整)
新版部编人教版三年级语文(下册)三单元试卷及答案（完整）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）chén dúhàn zìyàn lìfúzhuānɡyǐng zi róng máo zúqiúshuāi jiāo二、比一比，再组词。
（10分）次（______）旅（______）诉（______）耍（______）喊（______）砍（______）族（______）拆（______）要（______）感（______）三、读一读，连一连。
（10分）碧玉妆成一树高万紫千红总是春贺知章等闲识得东风面叶底黄鹂一两声王建池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜晏殊雨里鸡鸣一两家万条垂下绿丝绦朱熹四、想一想，选词填空。
（10分）只要……就……不是……而是……不但……而且……1. 赵州桥（_____）坚固，（______）美观。
2.（_____）我们留心观察，（_____）能发现许多大自然的奥秘。
3.蜜蜂靠的（_____）超常的记忆力，（_______）一种我无法解释的本能。
猜测推测4.在回家的路上，法布尔（______）蜜蜂可能找不到家了。
5.王丽丽两天没来上学了，我（______）她可能是生病了。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)教室里的掌声激烈而持久。
(用修改符号修改病句)________________________(2)西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
(仿写夸张句)________________________________(3)亮晶晶的把交给了钥匙爸爸小强(连字词组成两句不同的话)______________________(4)（______）立在这儿的那棵树（_____）到什么地方去了呀（______）鸟儿问树根（_______）(在括号里填上合适的标点符号)六、阅读短文，回答问题。
部编人教版三年级语文下册三单元试题附参考答案
部编人教版三年级语文下册三单元试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）gū fān jiāo cuòhǎi bīn bǎo kùqì dínǎo dai huā tán yáo yuǎn shìxiàn dǎng zhù二、比一比，再组词。
（10分）扮（_________）荒（_________）拼（_________）砍（_________）份（_________）慌（_________）并（_________）欢（_________）三、读一读，连一连。
（10分）鲜艳对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
打扮鲜明而美丽。
绚丽多彩树木的主干与旁枝。
好奇指粗大而结实。
招引绚丽，灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
粗壮修饰装扮出来的样子。
枝干吸引。
四、想一想，选词填空。
（10分）仍然果然虽然（1）北京烤鸭（_______）名不虚传啊！（2）这些物品（_______）旧了，但还能用。
（3）即使当它枝枯叶落的时候，它的香气（_______）不变。
持续连续继续（4）哥哥已经（_______）三年被学校评为“三好学生”了。
（5）休息过后，我们（_______）前进。
（6）销烟整整（_______）了23天，200多万斤鸦片化为烟渣。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。
（仿写比喻句）_________________________________________________________________ （2）沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。
（缩句）_________________________________________________________________ （3）这座海滨小城真是又美丽又整洁。
部编人教版三年级语文下册三单元试卷及参考答案
部编人教版三年级语文下册三单元试卷及参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）yuān yāng róng huàlúyájùjíǒu ěr xiān xìfǎng fúzīshì二、比一比，再组词。
（10分）经（______）愉（______）料（______）喇（______）票（______）径（______）偷（______）斜（______）刺（______）飘（______）三、读一读，连一连。
（10分）两岸猿声啼不住罗隐无边光景一时新采得百花成蜜后杜牧轻舟已过万重山南朝四百八十寺朱熹为谁辛苦为谁甜胜日寻芳泗水滨李白多少楼台烟雨中四、想一想，选词填空。
（10分）(1)书中的道理，你们长大了（_____）会知道的。
(2)我（_____）没有猜错，这件好事真的是你做的。
(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方（_____）跑出来。
(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人（_____）。
(5)同学们向（_____）的老师问好。
(6)这就是我们（_____）的小学，一所边疆的小学。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）小朋友的脚常被香味勾住。
（改为把字句）____________________________________________2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（仿写拟人句）____________________________________________3.远看，一片枫林就像团团燃烧的火焰。
（照样子写一写）___________________________________________4.秋天的大门不是秋雨打开的吗？（改成陈述句）_____________________________________________六、阅读短文，回答问题。