高考历史二轮专题复习课件:第2讲 魏晋、隋唐、宋元时期的中国文明


答案 (1)宋太宗:宋太祖被拥戴为皇帝,是顺应天意; 今人:宋太祖策划了此次兵变,意在夺取皇位。 (2)原因:“陈桥兵变”得国,无法隐瞒;以官修史书的方式 确定兵变的性质;宣扬宋太祖忠义;彰显宋朝政权的合法性。
经济文明
1.(2017·课标全国Ⅲ)观察下表:
土地规模(亩) 20 以下 20-130 131-300 300 以上 小计
对“克己”作如下解释:“克”意为“胜”,“己”指的是“身
之私欲”。这种解释(
)
A.将人性置于天理之上
C.完全曲解孔子的本意
B.以满足个人欲望为目标 D.与孔子本意不完全一致
答案 D 解析 本题考查孔子思想和朱熹思想比较。孔子提出的 “仁”是“克己复礼”,而朱熹是从“存天理,灭人欲”的伦理 角度阐述,显然与孔子的原本思想不完全一致,故 D 项正确。朱 熹是压抑人性,故 A 项和 B 项错误;朱熹的思想是对孔子思想 的发展,故 C 项错误。
今人研究认为,赵匡胤制造辽(契丹)与北汉联兵南下的假情 报,宰相范质等人不明真相,匆忙派遣赵匡胤率诸军北上抵御。 大军行至陈桥驿,赵匡胤弟赵匡义等授意发动兵变,将士们把黄 袍加在赵匡胤身上,拥立他为天子。
——摘编自张岂之主编《中国历史》等
请回答: (1)根据材料,概括说明宋太宗对“陈桥兵变”的解释与今人 研究的结果有何不同。 (2)根据材料并结合所学知识,简析宋太宗重修《太祖实录》 关于“陈桥兵变”记载的原因。
佛教、道教得到发展,冲击儒家思想正统地位。隋唐时期,雕版印刷术
文化 出现,火药开始用于军事,古典诗歌进入鼎盛时期。宋元时期科技成就
突出,印刷术、指南针和火药得到发展并外传;理学产生并得到发展;
宋词、元曲成就突出
最新高考·真题研习
政治文明
1. (2017·江苏)唐初,三省长官都是宰相 ,后来发生了两种
2.(2017·广东省汕头市试题)南朝画家张僧繇善画佛道人物,
下图是其作品(梁令瓒临摹),画面凹凸,有立体感,画中人物“奇
形异貌、殊方夷夏,皆参其妙”。这反映了当时(
)
A.中外宗教、艺术交流融汇 B.以形写神的理论开始形成 C.南方农业经济的发展状况 D.儒家的正统地位受到冲击
变化:一是皇帝选拔中级官吏出任宰相;二是执掌行政职能的尚
书省地位下降,与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。
这表明(
)
A.三省六部制基本上已被废除
B.政府的行政效率极大提高
C.君权与相权的关系有所调整
D.中书省、门下省决策权扩大
答案 C 解析 本题考查唐朝加强皇权的措施。据所学知识可知,三 省六部原先是三个省之间权力相互牵制。材料中提到中级官员地 位上升,尚书省地位下降,说明君权和相权的关系有所调整,故 C 项正确;三省六部在唐朝一直存在,并没有废除,A 项错误; 材料中看不出导致行政效率提高的信息,B 项错误;门下省的职 责是负责审核,与史实不符,D 项错误。
2. (2017·北京)北宋名臣包拯清正廉洁、刚正不阿,民间尊
称他为“包相爷”。他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知
府和枢密副使等职务,其中“位同宰相”的是(
)
A.转运使
B.兵部员外郎
C.知府
D.枢密副使
答案 D 解析 本题考查宋代加强皇权的措施。据所学知识和材料信 息“北宋……枢密副使……位同宰相”可知,北宋时期,为加强 皇权,限制宰相的权力,宋朝设置了参知政事、枢密使、三司使 来分割宰相的权力,故枢密副使“位同宰相”,故 D 项正确。
4. (2017·海南)下图是我国出土的古代杂剧砖雕图案。据此
可知,元杂剧(
)
A.已经有明确的角色分工 B.演变为后来的京剧 C.以歌舞为主要艺术形式 D.基本取材于宫廷生活
答案 A 解析 本题考查元曲的成就。认真观察图片信息,第一个人 物,头戴软巾诨裹,着长衫,腰扎带,脚穿袜,口中含着右手的 拇指和食指,正在吹哨,当为副净色;第二个人物,头戴软巾, 着长衫,敞胸露腹,腰系带,裹腿穿袜,左手托一鸟笼,当为副 末色;第三个人物,头戴幞头,身着圆领长袍,腰系带,手拿一 幅立轴画,上身微俯,似在讲述剧情,当为末泥色;第四个人物, 头戴东坡巾,穿圆领长袍,前襟掖起,露出双膝,右手捧一物,
请回答: 结合所学,概述海上丝绸之路对唐宋社会经济的影响。 答案 影响:海外贸易地域广阔,商品品种丰富,交易规模扩 大;促进了以制瓷业为代表的手工业的繁荣;广州作为海上丝绸的 重要港口,出现了新兴行业和外国人居住的“蕃坊”,成为国际都 市。
思想文化文明
1. (2017·北京)孔子主张“克己复礼 ”“ 为仁由己 ”。朱熹
3.(2017·海南)根据材料并结合所学知识回答问题。 材料 宋太祖赵匡胤本为后周殿前都点检,960 年,奉命御 辽。到达陈桥驿时,发生兵变,赵匡胤黄袍加身,取代后周建立 宋王朝,史称“陈桥兵变”。 对“陈桥兵变”,宋初众说纷纭,《太祖实录》亦语焉不详。 宋太宗赵匡义命重修《太祖实录》,说:“史官之职,固在善恶 必书,无所隐晦”,“太祖之事周朝也,尽力王室,中外所知。 至于大宝(皇位),非有意也”。太宗特地指出,时值契丹入侵, 太祖率兵出击,一日醉卧帐中,众将士云集,强拥太祖为皇帝, 此乃时势所趋,并非人力所为。
2. (2017·海南)“物格而后知至 ,知至而后意诚,意诚而后
心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后
天下平。”下列各项中,最接近这一说法的是(
)
A.其身正,不令而行;其不正,虽令不从
B.视天下犹一家,中国犹一人
C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为
D.居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君
第2讲 魏晋、隋唐、 宋元时期的中国文明
阶段特征
阶段特征
魏晋南北朝时期(220-589 年)、隋唐(581-907 年)、宋元(960-1368 年) 是中国古代文明继续发展并逐渐走向成熟的历史时期
魏晋南北朝时期,国家分裂,社会动荡,民族融合进一步发展。隋唐时
政治 期,三省六部制和科举制进一步完善了专制主义中央集权制度,中国古
答案 C 解析 本题考查唐朝的经济。唐朝时期,随着经济文化影响 力的上升,南方的习俗也被北方人接受。故答案为 C 项。材料不 能反映唐朝中期“南茶开始北运”,排除 A 项;B 项说法错误, 不符合史实,实际上南北方饮食习惯存在较大差异,排除;南宋 时中国南方的经济发展水平超过了北方,成为中国新的经济重 心,D 项说法不符合史实,排除。
答案 A 解析 本题考查北宋理学。材料“知至——意诚——心正 ——身修——家齐——国治——天下平”体现了“修身、齐家、 治国、平天下”的思想,强调个人修养的重要性。“其身正,不 令而行;其不正,虽令不从”说明修身的重要性,故 A 项正确。 B 项说法进一步发挥了儒家的“仁”的主张,与加强个人修养无 关,排除;C 项强调向善的思想,故排除;D 项强调的是个人的 责任感,不符合信息,故排除。
左手指着戴展脚幞头的人,作对话状,当是引戏色;第五个人物, 头戴展脚幞头,身穿圆领大袖袍,左手执笏,右手握笏,正在倾 听他人说话,当为装孤色。由此可知,图中的图案体现了杂居中 的不同角色,说明此时已经有了明确的角色分工,故 A 项正确; 京剧是由徽剧和汉调演变而来,故 B 项错误;杂剧是以文学、戏 剧、诗歌、音乐为一体的艺术表演形式,故 C 项错误;杂剧主要 取材于民间生活,故 D 项错误。
户数 24 103 10 2 139
户数比例 17.3% 74.1% 7.2% 1.4% 100%
上表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。据此可知,
当时该地(
)
A.自耕农经济盛行
B.土地集中现象突出
C.均田制破坏严重
D.农业生产效率提高
答案 A 解析 本题考查唐朝的农业。据所学知识可知,自耕农是以 小块土地私有制为基础,以单个家庭为经济单位,从事耕织相结 合的个体农业劳动的农户。材料中, 100%民户拥有土地,130 亩以下占到总民户的 91.4%,据此推测,自耕农经济盛行,故 A 项正确。据材料可知,占有 131-300 亩的,为 7.2%;占有 300 亩以上的,为 1.4%,说明土地集中现象不很突出,故 B 项不正 确。唐朝后期均田制已崩溃,此时不存在均田制是否破坏严重的 问题,C 项错误;材料信息不涉及生产效率的问题,D 项错误。
通史串讲
ห้องสมุดไป่ตู้
一、魏晋南北朝时期(220-581 年)
政治领域 经济领域
文化领域
封 建 国 家 分 农业 北魏推行均田制 思想 道家、佛教盛行
裂,民族大融 手工业 灌钢法
科技 《抱朴子》、火药
合;三省体制
逐渐形成;选 官采用九品中
商业
“草市”出现并 文艺 王羲之、顾恺之
有官员管理
正制
…对点练 …
1.(2017·湖南省怀化市试题)东汉末年初行州郡县三级制时,
一州往往辖有十来个或七八个郡,每郡领十几个县不等。然而到
南北朝后期不少的州只辖一二个郡,一郡只辖二三个或一二个
县。有的州竟无县可领,有的仅存名目。出现这种局面的主要原
因是(
)
A.中央政府管理不力
B.经济重心逐渐南移
C.地方割据势力强大
D.社会局势动荡不安
答案 D 解析 本题考查中国古代地方行政制度的演变。从材料中州 和县的关系变化来看,某些州竟然无县可领,说明地方形式变化 较大,联系所学知识可知,东汉末年社会局势动荡,造成地方管 理疏松,所以选 D 项。A、C 两项不是主要原因,B 项与此无关。
4.(2017·北京·节选)伴随着古代陆上和海上丝绸之路的开通, 东西方交往不断增加,阅读材料,回答问题。
材料 在埃及、伊朗、巴基斯坦等地,发现了大量唐代瓷器 碎片,其中包括唐三彩、邢州白瓷、越州黄褐釉瓷等。在我国海 南岛东南部海滩和西沙群岛海域,也发现了成捆叠堆的唐宋时期 瓷器。
唐宋时期,广州出现几种新行业:和香(把舶来的香料制成香 品)、解犀(把舶来的象牙和犀牛角进行切割)、译人(翻译)和舶牙 (舶来品交易经纪人)。每年进入广州的外国人约一万人次,广州 出现了供外国人居住、经商的“蕃坊”。
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高考历史二轮总复习 中国古代篇 第二步 第2讲 中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐、宋元课件

高考历史二轮总复习  中国古代篇 第二步 第2讲 中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐、宋元课件

宋元时期
重大历 史现象
农业:均 田制、翻 经 车 济 手工业: 灌钢法
农业:筒 车、曲辕 犁 手工业: 南青北白 商业:市 坊制、柜 坊和飞钱
农业:棉花的 推广;经济重 心南移完成 商业:打破市 坊界限;交子、 瓦肆等
历史 时期
魏晋南北朝
隋唐时期
宋元时期
重大历 史现象
文 化
书法:王 羲之 绘画:宗 教画盛行
[解析 ] 解答本题的关键是准确理解材料。由材料可知,北 宋仁宗年间, 对于偷税的商人, 不仅没收其货物, 而且对“捉 到人”给予“赏钱”,可见官府重视商税收入,A 项符合题 意。材料不能反映江南商业环境恶劣,C 项不符合题意。材 料没有涉及杭州丝织业比婺州发达, 农本商末观念也没有体 现, B、D 两项排除。
2.经济 (1)经济重心南移,南方已成为全国的经济中心。 (2)封建生产方式向边疆地区扩展,宋辽、宋夏、宋金经济文 化交流,推动了边疆各族的封建化。 (3)封建经济继续发展。这一时期,农业、手工业都超过了前 代水平,城市经济发展,商品经济空前繁荣。
3.科技文化:教育事业发达;宋代的哲学主要是理学,南 宋的朱熹是理学的集大成者,他提出“存天理,灭人欲”, 实际上是为封建等级制度辩护;两宋时期的绘画和书法艺术 也有很高的成就;宋代活字印刷术出现、指南针用于航海、 火药广泛应用于军事上。
2.经济上:魏晋南北朝时期,北方的农耕经济遭到一定程 度的破坏;隋唐、宋元时期,农耕经济全面繁荣,农业、手 工业、商业都取得了辉煌的成就,海上和陆路的对外交往空 前繁荣。 3.思想文化上:魏晋南北朝时期,特立独行的士人群体形 成,推动了书法、绘画、文学等艺术的发展;隋唐时期,
科举制度扩大了知识分子队伍,推动了文学艺术的进步;

高三历史二轮复习课件专题1 第2讲 中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元(45张ppt)

高三历史二轮复习课件专题1 第2讲  中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元(45张ppt)
第 2讲
中国古代文明的成熟与繁荣—— 魏晋、隋唐、宋元
【特征概览】
【通史重组】 一、魏晋南北朝时期 1.政治制度 三省体制开始形成;实行九品中正制,世家大族垄断仕途。 2.社会经济 (1)农业:均田制;耕耙耱技术。 (2)手工业:发明灌钢法;烧制出白瓷。 3.文化成就 (1)佛、道兴起,冲击儒学,儒学危机。 (2)农学:《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书。 (3)书法和绘画艺术:汉字发展为自觉的书法艺术;东晋王羲之被称 为书圣;顾恺之的绘画理论和作品成就非凡。
【深化透析】
一、全面认识古代中国的选官制度

1.演变
2.趋势 (1)选官标准由家世门第逐渐发展为才学,选拔方式由推选逐渐发 展为公开考试。 (2)人才选拔逐渐制度化,体现相对公平、公开、客观的原则。 (3)封建社会后期,选官制度逐渐模式化,明清八股取士,禁锢思 想,束缚人才。 3.规律 (1)从选拔形式上看,一般都是经历从自下而上到自上而下的组织 程序,从地方到中央。 (2)从选拔标准来看,经历了从重孝廉到重门第到重才学的过程, 标准逐步统一。 (3)从本质上看,成为加强统治,强化皇权的重要手段。
2.社会经济 (1)我国经济重心逐渐转移到江浙地区。 (2)手工业:元代黄道婆推广先进的纺织技术;五大瓷窑和景德镇, 出现青花瓷器。 (3)商业:宋代出现世界上最早的纸币;坊市界限被打破,交易活动 不再受官府直接控制;元朝时泉州是世界第一大港。
3. 思想文化 (1)思想 ①隋朝起,出现“三教合一”。 ②程朱理学:“理”是万物的本原;强调“仁”,重视人的伦理道 德修养,标志着儒学转型和成熟。 ③陆九渊的心学:提出“心”是宇宙万物的本原,“心”即“理” 也,发展了程朱理学。 (2)科技:活字印刷术、火器和指南针;郭守敬制成了“简仪”,编 制《授时历》;元代王祯的《农书》。 (3)文学戏曲:词的兴起和繁荣;宋元时期的话本小说;元朝散曲和 杂剧。 (4)绘画和书法:画学兴起;绘画成为商品;北宋张择端的《清明上 河图》是风俗画的杰作。

2019届二轮复习 专题2 中华文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐和宋元时期 课件(53张)

2019届二轮复习 专题2 中华文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐和宋元时期 课件(53张)
解析 答案
专题二 中华文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐和宋元时期
第一板块
时空纵览 真题重练 精要整合 大题归纳
-7-
3.(2018课标全国Ⅲ,25) 宋代宰相祖辈任官情况表 宰相人数 曾祖、祖父或父亲任官情况 北宋(71) 南宋(62) 关闭 20 8 高级官员 本题考查两宋时期的选官制度。从表中数据可看出两宋时期出身于 “无 15 10 中级官员 官职记录 ”(即平民)家庭的宰相数量所占比重最大 12 ,且从北宋到南宋人数 8 低级官员 24 36 ,故B项正确。 无官职记录 增加 ,说明宋代科举制促使平民政治取代贵族政治的趋势加速 上表据学者研究整理而成 ,反映出两宋时期( ) 从表中数据可看出出身于高、中级官员家庭的宰相数量在减少 ,说明世家 A. 世家大族影响巨大 B.社会阶层流动加强 大族的影响在减弱,故A项错误;题干中未涉及宰相的权力,故C项错误;题 C.宰相权力日益下降 D.科举制度功能弱化
吏的说法太绝对了,故A项错误;科举制把考试成绩作为选定官员的标准, 考试内容主要是儒学经典,并不注重鉴别官员的道德水平,故B项错误;科
关闭
本题主要考查隋唐时期科举制的作用。科举制有利于选拔出最优秀的官
举考试以考试成绩作为选定官员的标准,虽破除了世家大族垄断官场的情
形,但并不排除世家子弟入仕,世家子弟也可以通过科举入仕,故C项错误;
科举制把读书、考试、做官结合起来,促成了比较广泛、持久的读书风尚, 有利于社会重学风气的形成 ,从而提升了社会文化水平,故D项正确。 D
目的是削弱相权,加强皇权,故C项正确;题干只反映出宰相数量的变化,或
者说分割了宰相的权力,并不能反映宰相参政议政职能的强化,故D项错误。
关闭
C
解析 答案

专题二--魏晋南北朝、隋唐、宋元时期—中国古代文明的成熟与繁荣PPT课件

专题二--魏晋南北朝、隋唐、宋元时期—中国古代文明的成熟与繁荣PPT课件

二、主干整合 练P5
(一)魏晋南北朝 220-589 (二)隋唐 581-907 (三)两宋 960-1276 (四)元 1276-1368
.
5
【课本内容】
必修1 第一单元 第3课 汉至元中央集权制度的发展
必修2 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 (相关内容)
必修3 第一单元 第3课 宋明理学
④影响:
起到了抑制门阀士族的作用 积极影响: 扩大了官吏来源和封建统治基础
公 平 公
提高了官员的文化素质

加强了中央集权,有利于政局的稳定
推动了隋唐文化教育事业的发展,同时对西 方近代文官制度形成有重要影响。
束缚思想 消极影响: 不求实际,阻碍科学进步
不利于培养创新人才
特点 形成 发展
影响
中国古代选官制度的演变及影响
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》
材料二 唐代将品德与任职态度方面的“四善”作为考察官员 最重要的内容:“一曰德义有闻,二曰清慎明著,三曰公平可 称,四曰恪勤匪懈。”同时规定各类职务的最佳业绩标准,称 作“最”。每年考核,公示结果。考核分为九等:“一最四善 为上上,一最三善为上中,一最二善为上下……居官饰诈,贪 浊存状,为下下。”“善”是获得薪酬奖励与迅速提升的关键。 (秦后1(所)1至,体)变根汉选现化据武拔的:材帝官“料时吏德一,越”、以来、二功越“并勋注才结、重”合能官观所力吏的学为的变知选个化识拔人并,官品简概吏行析括的;其秦主曹原—至要操因—唐依强。据官据调(《1员;“5新分选汉唯唐)拔武才书帝是》以 举”;西魏北周时强调德行优先,同时注重能力考察;唐代形成 一套完善的德才兼顾、以德优先的考核制度。(8分)
佛、道、儒三教合一;书法、诗歌步入 盛世,雕版印刷术、火药应用于军事

二轮复习全攻略必修专题突破课件第2讲 中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元(60张PPT)

二轮复习全攻略必修专题突破课件第2讲 中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元(60张PPT)

(1) 农业方面出现了 曲辕犁和筒车;手 工业方面,缂丝技 术推动了丝织业的 发展 (2) 制瓷技术进步, 制瓷业成为独立的 生产部门,瓷器取 代丝绸成为对外贸 易的代表 (3) 唐代商业繁荣, 交通便利,长安成 为国际大都市,但 商业贸易受官府严 格控制,重农抑商 政策有所松动
(1)租佃关系的发展推动了农 业生产的繁荣,王安石变法 力图限制土地兼并,增加政 府财政收入,成效甚微 (2)南宋时,中国古代社会经 济重心南移完成,江南成为 全国经济重心;棉花种植传 播,元代黄道婆改进技术, 推动了棉纺织业的发展,棉 纺织业成为新兴经济部门 (3)商业发达,宋代坊市的界 限被打破,出现了夜市、晓 市,宋代汴梁、元代大都都 是繁华的商业大都会;纸币 交子出现,推动了商业发 展;海外贸易兴盛,出现了 许多大港口
高 考 突 破
考向一 唐、宋、元加强君主专制中央集权的措施、 特点及影响
典题例证
【典例1】 (2012· 山东文综,10)唐初以三省长官为宰相。 高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以 下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预 朝政。其目的是 A.重用人才,推行科举取士 B.分割相权,加强君主专制 C.分工协作,提高行政效率 D.缓和矛盾,抑制朋党之争 ( )。
(1)佛、儒、道三家思 想均有所发展,儒家 的权威地位受挑战, “三教合一”潮流弥 漫到社会生活各领域 (2) 科技发展,雕版印 刷术、火药发明 (3) 以吴道子为代表的 绘画艺术,展现了雍 容华贵的盛唐气象; 楷书、草书流行,出 现了欧阳询、颜真卿 等书法名家 (4) 唐代诗歌发展进入 黄金时期,出现了李 白、杜甫等诗人,唐 文化泽被后世
的官员也行宰相权,参预朝政,这是对传统相权的分割,从
制定政策的统治者的角度出发,是加强君主专制的需要。A、 D两项不能从材料中获取信息,C项在实施三省六部制之初就 有此作用。 答案 B

2020届历史高考二轮专题复习课件:第2讲 中华文明的成熟与繁荣—魏晋、隋唐、宋元时期

2020届历史高考二轮专题复习课件:第2讲 中华文明的成熟与繁荣—魏晋、隋唐、宋元时期

解析:根据材料“按照‘家世、道德、才能’三条 标准,选拔‘俊秀之士’”可知,当九品中正制选拔官 员要求德才并举,故D项正确;材料反映不出九品中正 制选官标准的变化,故A项错误;B、C两项在材料中未 体现,均排除。
答案:D 点拨 九品中正制在创立之初,评议人物的标准是 家世、道德、才能三者并重。但由于魏晋时充当中正者
(5)绘画:代表作有初唐阎立本的《步辇图》,盛唐 画圣吴道子的《送子天王图》。
(6)书法:楷书大家有欧阳询、颜真卿、柳公权等; 草书大家有张旭、怀素等。
纠错练3 三教合一并非佛教、道教、儒教合为一个 整体
(2019·洛阳、许昌二模)隋文帝曾多次下诏提倡儒家 的礼仪道德,上台伊始,依照儒家典籍的规范,复汉魏 之旧。然而《隋书》中却这样记载:“佛,日也;道, 月也;儒,五星也。”这表明当时( )
答案:D
2.(2018·全国卷Ⅱ)武则天时期,将中书、门下二省 名称分别改为凤阁、鸾台,通过加授“同凤阁鸾台平章 事”头衔,使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议 政。宰相数量大增,且更替频繁。这一做法的目的是 ()
A.扩大中书、门下二省的职权 B.为官员提供迅速晋升的机会 C.便于实现对朝政的全面控制 D.强化宰相参政议政职能
解析:根据材料“门第之在当时,无论南北,不啻 如乱流中岛屿散列,黑夜中灯炬闪耀。北方之同化胡 族,南方之宏扩斯文,斯皆当时门第之功”可知门第对 于当时传统文化之保存有其贡献,具有存在的合理性, 故选B项;材料主旨强调南北朝时期的门第,未涉及选 官制度,排除A项;材料主旨强调南北朝时期的门第, 未涉及儒学正统地位,排除C项;“门第之在当时,无 论南北,不啻如乱流中岛屿散列,黑夜中灯炬闪耀”可 知人才选拔以门第为依据,有封闭性,排除D项。
一般是二品,二品又有参与中正推举之权,而获得二品 者几乎全部是门阀世族,故门阀世族完全把持了官吏选 拔之权。于是在中正品第过程中,才德标准逐渐被忽 视,家世则越来越重要,甚至成为唯一标准,到西晋时 终于形成了“上品无寒门,下品无士族”的局面。

高考历史二轮复习 第2讲 古代中华文明的曲折发展、成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元课件


选择题,4分
因果关系
(2014· 课标全国Ⅱ,26)宋代商品经济发展(交子)
选择题,4分
选择题,4分
(2013· 课标全国Ⅱ,25)对宋代“不抑兼并”的认识
选择题,4分
(2016· 课标全国Ⅱ,24)魏晋时期文字的演变
(2016· 课标全国Ⅱ,41)中外文化交流(玄奘西游与鉴真 东渡)
选择题,4分 非选择题,12分 选择题,4分
的历史时期。 1. 政治上: 魏晋南北朝时期,中央集权制度遭到一定程度的破 坏,但在隋唐、宋元时期得以继续发展巩固。隋唐形成了三
省六部制、科举制,标志着中国古代政治制度的成熟,在此
基础上,宋元中央集权制进一步完善。
2.经济上: 魏晋时期,北方农耕经济遭到一定程度的破坏;隋
唐、宋元时期,农耕经济全面繁荣,农业、手工业、商业都 取得了辉煌的成就,海上和陆路的对外交往空前繁荣。 3.思想文化上:魏晋南北朝时期,出现儒、道、佛“三教并存” 局面;特立独行的士人群体形成,推动了书法、绘画、文学
2.手工业
①出现灌钢法的炼钢技术。 (1)魏晋南北朝 ②北方烧出成熟的白瓷。
①制瓷等手工业技术发展,形成“南青北白”两大 系统。 (2)隋唐 ②唐朝丝织技术以轻盈精湛著称,吸收波斯的织法 和图案风格。
①宋代:制瓷业兴盛,出现五大名窑,景德镇兴起。 (3)宋元 ②元代:黄道婆改进棉纺技术。
高了行政效率。
(2)以考试选官的科举制取代了按门第选官的制度,扩大了统 治基础。 (3)唐末在地方设置节度使,形成了“藩镇割据”的分裂局面。
3.宋元
①中央:增设参知政事、枢密使和三司使,分割 宰相的行政权、军权和财权。 (1)宋代 ②地方:设置知州、通判、转运使,分割地方行 政权、财权,加强了中央对地方的控制。

2020届二轮复习:第2讲 中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元(课件)(99张)


2.宋代的文官政治 (1)形成概况 宋初最高统治者将兵权、政权、财权集于中央,各路监 司、各州的长官,大多重用文人,并以文人掌兵权,根 除藩镇跋扈之祸。同时,宋初统治者又提倡文教,复兴 儒学,扭转五代颓风,激励士大夫的忠义节气,养好士 风。“兴文教,抑武事”,崇尚文治,奖励儒术是宋代 基本国策。这样,两宋时期的文臣群体的政治地位不断 提高,以科举出身为主体的文官队伍成为政治的中坚力 量,独具特色的文官士大夫政治体制得以确立。
把脉高考·定考情考向
[考情分析]
年份 2019 2018 2017
2016
2015
全国卷Ⅰ
全国卷Ⅱ
全国卷Ⅲ
命题角度
儒家思想对文
唐代的文化风尚
程朱理学
化的影响、北
宋募兵制
1. 唐 宋 时
唐代藩镇、北宋民营
宋代科举制的
唐代三省六部
期的政治
手工业发展、宋代乡
发展、唐宋医
制、大豆的种植
文明。
约制度
药学的发展
A.民族交融淡化了族群之间的差异 B.科举制度导致旧的门阀士族衰落 C.大一统局面改变人们的家国意识 D.藩镇割据摧垮了世代荫袭的家族
解析 题目中提到唐代以“世家大族的籍贯族源 地”作为墓志署名的现象与魏晋南北朝时期相比大幅减 少,这说明世家大族逐渐没落,再结合唐代科举制的作 用可知B项正确。A、C、D三项与材料主旨不符。
第2讲 中国古代文明的成熟与繁荣 ——魏晋、隋唐、宋元
主干排查·建通史体系
[主干排查]
时间
魏晋南北朝时期 (220~589年)
隋朝(581~618年)
基础梳理
政治:①九品中正制;②北魏孝文帝改革 ;③三省体制形成。 经济:①曹魏翻车,北魏推行均田制,江 南经济开发。②灌钢法,北朝烧出成熟白 瓷;③“草市”出现,市坊制度。 文化:①道教、佛教盛行;②《抱朴子》 、火药;③形成书法艺术和文人画,王羲 之、顾恺之。

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结束分裂,统一多民族 国家进一步发展;形成 三省六部制、科举制, 标志着中国古代政治制 度的成熟
由政权并立到走向大一统,民族融 合;宋代二府三司制、元朝行省 制,皇权进一步加强;中央集权制 度进一步完善,基本解决了中央集 权和地方分权之间的矛盾,元代行 省制影响深远
江南经济进一步发展; 经济重心南移完成;商品经济活
5.(高考典型题)中国历史上有监察区转为行政区的现象,如汉代的州、唐代的道、
宋代的路。这体现出
()
A.中央集权促成地方行政制度变迁
B.经济发展造成地方行政区域调节
C.中央对地方的监察力度越来越弱
D.疆域变化影响地方行政区域设立
解析:本题考察古代监察制度的影响。中国古代实施监察制度的目的是加强中央
集权,让地方服从中央。题干材料阐明中央集权促成了地方行政制度的变迁,故
二、古代经济重心南移的三个阶段和四方面影响 (1)三个阶段
朝代
表现
初步形成稻麦兼种、水陆互补的作物体
魏晋南北朝
系,耕地面积和产量大幅度提高。农业、 手工业和商业发展,出现了拥有上百万人
口的大城市
特征 江南得到初步开发
中唐以后 南方经济继续加速发展,逐渐赶上北方 南北经济总量基本持平
南宋时期
经济上南强于北的局面完全确立,南方正 式成为中国古代的经济重心
4.(2016·高考全国卷Ⅰ)史载,宋太祖某日闷闷不乐,有人问他因素,他说:“尔谓 帝王可容易行事耶……偶有误失,史官必书之,我因此不乐也。”此事反映了 () A.重史传统影响君主个人行为 B.宋代史官所撰史书全都真实可信 C.史官与君主间存在锋利矛盾 D.宋太祖不肯史书统计其真实言行
解析:据题干“偶有误失,史官必书之”,宋代重史传统影响君主个人行为,帝王 不可“容易行事”,故选A项;“全都真实可信”过于绝对化,故B项错误;史官统 计皇帝真实言行,客观上利于皇帝减少“误失”,“锋利矛盾”的说法过于夸张, 故C项错误;材料只是表述宋太祖紧张自己有误失会遭史官统计,而没有直接反映 出宋太祖不肯史书统计其真实言行的意图,故D项错误。 答案:A

高考历史二轮专题复习专题一中国古代史第2讲魏晋南北朝、隋唐、宋元时期名师课件

代表作是张择端的《清 行省之下,分 早的纸币“交子”。元
明上河图》,元代文人 设路、府、州、朝时,大都成为国际性
画的代表作是王冕的 县;设宣慰司 的商业大都会;泉州是
《墨梅图》 管理边远民族 重要的对外贸易港口
(6)戏曲:元杂剧把中国 地区
的戏曲艺术推向了成熟
时段特征 政治上:中央集权制在隋唐时期得到发展和完善,形成一套较为成熟 的中枢权力体制(三省六部制)、选官制度(科举制)。宋元在继承隋唐制 度的基础上进一步创新,解决中央集权与地方分权矛盾的同时,君主 专制也进一步加强。 经济上:魏晋南北朝时期北方经济遭到破坏,南方得到开发;隋唐宋 元时期,农耕经济全面繁荣,经济重心南移完成,海上对外贸易空前 繁荣。 思想文化上:适应社会战乱及统一的时代需求,儒学复兴,经过融合 产生新的儒学思想,即理学体系的产生。三大发明领先世界,文学艺 术体现出这一时期鲜明的时代特征。
隋唐 (581~ 907年)
草书大家;唐代楷书步入盛世,
(3)商业:柜坊、飞
(3)地方制度:
欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书
钱相继问世;广州成
藩镇割据严
分别被称为欧体、颜体和柳体,
为重要的贸易港口,
重削弱了中
唐朝颜真卿的行书备受世人喜爱
政府在此设有市舶使
央集权
(5)绘画:展子虔的《游春图》、
专管对外贸易
考向一 唐宋时期的政治文明
认知深化 1.门阀政治的形成与衰落 (1)形成概况 门阀士族是以宗族为纽带所形成的封建贵族特权的集团,形成于魏晋之 际,鼎盛于东晋,从东晋末至南朝逐渐衰落。门阀政治成为魏晋南北朝 时期的重要特征。而门阀之外的地主阶层通称庶族,他们政治社会地位 低下,只能任低级小官,被排挤在士族上层社会之外。
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