大学 会计学(会计方向)专业教学计划
会计专业教务教学工作计划
一、指导思想以我国教育改革和发展纲要为指导，全面贯彻党的教育方针，以提高会计专业教学质量为核心，以培养学生的会计专业素养和实际操作能力为目标，以深化课程改革为动力，以加强师资队伍建设为基础，全面提高会计专业教育教学水平。
二、工作目标1. 提高教学质量，确保会计专业毕业生具备扎实的会计理论知识、较强的实践操作能力和良好的职业道德。
2. 完善课程体系，优化课程结构，提高课程教学质量。
3. 加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力。
4. 优化教学环境，提高教学设施和实验设备的利用率。
三、工作重点1. 完善课程体系（1）优化课程结构，增加实践教学环节，提高学生动手能力。
（2）更新教学内容，紧跟会计行业发展动态，培养学生的创新意识。
（3）加强课程建设，提高课程教学质量。
2. 加强师资队伍建设（1）加强教师培训，提高教师的教学水平和科研能力。
（2）引进和培养高层次人才，优化师资队伍结构。
（3）鼓励教师参加学术交流，提高学术水平。
3. 优化教学环境（1）加强教学设施建设，提高教学设施和实验设备的利用率。
（2）加强校园文化建设，营造良好的学习氛围。
（3）加强校企合作，为学生提供实习和就业机会。
4. 加强教学管理（1）完善教学管理制度，提高教学管理水平。
（2）加强教学质量监控，确保教学质量。
（3）加强教学评价，促进教师和学生共同进步。
四、具体措施1. 制定详细的课程教学计划，明确教学目标、教学内容和教学方法。
2. 组织教师开展教学研讨活动，提高教师的教学水平。
3. 邀请行业专家和知名学者来校讲学，拓宽学生的视野。
4. 加强实践教学，开展校内模拟实训、校外实习等活动。
5. 加强师资队伍建设，组织教师参加各类培训，提高教师的教学水平和科研能力。
6. 建立教学质量监控体系，定期对教学质量进行评估。
7. 加强教学管理，规范教学秩序，提高教学效果。
8. 加强校企合作，为学生提供实习和就业机会。
五、预期效果通过实施本计划，力争在三年内使会计专业教育教学水平得到显著提高，培养出一批具备扎实理论基础、较强实践能力和良好职业道德的会计专业人才。
2023最新-最新会计基础教学计划 会计专业教学计划(最新4篇)
最新会计基础教学计划会计专业教学计划（最新4篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？下面是编辑帮大家整编的最新会计基础教学计划会计专业教学计划（最新4篇），希望对大家有一些参考价值。
会计基础教学计划会计专业教学计划篇一第一章重难点：会计的含义、会计核算的基础前提、会计信息的质量要求（重点是实质重于形式这一要求）1个课时第二章重难点：六大会计要素、会计等式主要是对六大会计要素的理解及其具体包涵的内容2个课时第三章重难点：对制造型企业其供应、生产、销售三大过程中应设置的会计账户有着深入的了解，比如制造费用、财务费用、管理费用和销售费用之间的区别，主营业务收入、其他业务收入和营业外收入三者之间的区别3个课时第四章重难点：不同类型的账户分类2个课时第五章重难点：原始凭证、记账凭证的填制与审核2个课时第六章重难点：会计账簿的分类、企业应设立的账簿、如何对账和结账，如何进行试算平衡，如何查找错账并更正（非常重要）1个课时第七章重难点：账务处理程序的含义和种类、对记账凭证、科目汇总表和汇总记账凭证账务处理程序的基本操作步骤2个课时第八章重难点：了解财产清查的一般程序和方法，编制银行存款余额调节表，对财产清查结果进行账务处理1个课时第九章重难点：财务报告的编制要求，资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表的格式和编制方法（非常重要），能够根据以上各种表对企业的财务状况进行简单的分析2个课时第十章重难点：记忆会计工作人员的任职条件、基本道德要求，会计档案的整理、归档和保管1个课时本教学计划基本上根据各章节授课重点安排课时，但是在教学中会根据授课情况对教学计划进行修正会计教学计划篇二一、会计学(国际注册会计师方向)培养计划(一)培养目标计划。
学生主要学习会计、审计、ACCA考试和执业资格认证、工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计和审计方法与技巧方面的训练，培养分析、解决会计和审计问题的基本能力，并特别注意培养学生的外语能力、计算机运用能力和数理分析能力，要求学生全面掌握国际会计、审计惯例和取得ACCA执业资格认证相关的知识。
大学学习会计专业学习计划
大学学习会计专业学习计划作为一个大学生，我对会计专业充满了浓厚的兴趣，并且我也相信通过不懈的学习和锻炼，我一定可以成为一名优秀的会计人员。
因此，我制定了以下的大学学习会计专业的学习计划，以期能够更好的提高自己的专业水平和素质。
一、学习目标1. 熟练掌握会计专业的基础知识和技能，能够在日常工作中独立完成会计核算和财务报表的编制工作。
2. 了解并掌握财务管理、成本管理等相关专业知识，能够参与企业经营决策并提供专业建议。
3. 具备扎实的财务分析能力和预测能力，能够为企业未来的发展提供参考依据。
4. 通过专业考试，获得相关的资格证书，并争取在实习期间获得更多的实践经验。
二、学习内容与方法1. 学习内容（1）基础课程：主要包括会计学、财务管理、成本管理、审计学等基础理论和方法。
（2）专业课程：主要包括财务报表分析、公司治理、企业会计信息系统、税收法规等专业知识。
（3）实践课程：通过实习和校内实验课程，进行实战演练和案例分析。
（4）资格考试：参加会计从业资格考试，争取通过国家统一的相关资格证书考试。
2. 学习方法（1）课堂学习：认真听讲，主动思考问题，积极参与课堂讨论。
（2）自学能力：通过自主阅读、网络学习等方式，加深对专业知识的理解和掌握。
（3）实践锻炼：通过参加实习、参加实验课程等方式，锻炼专业技能和实际操作能力。
（4）考试复习：定期进行专业知识的复习和总结，为考试做好充分准备。
三、学习计划安排1. 第一学期：主要学习基础理论课程，包括会计学、财务管理等基础课程，同时加强数学和统计学的学习。
2. 第二学期：继续学习基础课程，同时开始接触专业课程，包括财务报表分析、财务会计等专业知识。
3. 第三学期：继续深化专业课程的学习，开始进行实践课程和实习准备，同时加强英语水平的提高。
4. 第四学期：进行实习实践，锻炼实际操作能力，同时进行资格证书考试的准备。
5. 第五学期：继续深化专业知识学习，加强实践能力的提升，为毕业后的就业和职场打下坚实基础。
会计专业实践性教学计划(3篇)
第1篇一、教学背景随着我国市场经济的发展和会计行业的不断进步，会计专业人才的需求日益增长。
为了培养具备实际操作能力、创新精神和国际视野的会计人才，本教学计划旨在通过实践性教学，使学生掌握会计基本理论、基本技能，提高学生的综合素质和就业竞争力。
二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握会计基本理论、基本方法和会计准则，了解会计行业发展趋势。
2. 能力目标：培养学生会计实务操作能力、分析问题和解决问题的能力，提高学生的沟通协调能力和团队合作精神。
3. 素质目标：培养学生的职业道德、法律意识、诚信品质和责任感，形成良好的职业素养。
三、教学内容1. 会计基本理论：会计假设、会计准则、会计要素、会计科目、会计分录等。
2. 会计实务操作：会计凭证的填制、审核、记账、结账、报表编制等。
3. 会计电算化：会计软件的基本操作、会计信息系统、电子发票等。
4. 会计分析：财务报表分析、成本分析、绩效评价等。
5. 会计法规：税法、会计法、公司法等。
6. 职业道德与法律意识：会计职业道德规范、法律法规知识等。
四、教学方法1. 讲授法：系统讲解会计基本理论、基本方法和会计准则。
2. 案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解会计实务操作过程。
3. 讨论法：组织学生围绕会计问题进行讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
4. 实践操作法：让学生在模拟环境中进行会计实务操作，提高学生的实际操作能力。
5. 认证考试法：鼓励学生参加会计从业资格考试、初级会计师考试等，提高学生的职业竞争力。
五、教学安排1. 课程设置：根据会计专业培养目标和市场需求，合理设置课程，确保课程体系完整、系统。
2. 学时分配：理论教学与实践教学相结合，理论教学占总学时的50%，实践教学占总学时的50%。
3. 教学进度：按照教学计划，合理安排各学期课程，确保教学进度合理、有序。
4. 实践教学：结合实际，组织学生参加会计实习、会计实训、会计竞赛等活动。
六、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、实践操作成绩等。
会计专业学习目标和计划
会计专业学习目标和计划一、学习目标1. 了解会计理论和基本原理，掌握会计基本知识2. 熟练掌握会计核算方法和技巧3. 深入研究财务报表分析和财务管理4. 掌握国际会计准则和国内相关法律法规5. 提高会计实务操作能力和专业素养二、学习计划1. 第一年第一年主要是学习会计的基础知识和概念，包括会计的定义、范围、目的、基本原则等方面的内容。
同时学习相关的法律法规和国际会计准则。
在这一年中，要尽量多地参加实践活动，比如实习、实训等，以加深对会计实务的了解。
还可以适当地参与一些会计比赛或者专业讲座，提高专业素养。
2. 第二年第二年要着重学习会计核算方法和技巧，包括会计分录、账务处理、凭证记账等方面的知识。
还要学习财务报表的编制和分析方法，了解财务管理的基础理论和实践方法。
在这一年中，可以选修一些相关的理论课程，比如财务管理、税务筹划等。
还要继续加强实践能力，参与更多的实践活动。
3. 第三年第三年要进一步深入学习和研究会计理论和实务操作，包括财务报表分析、财务风险管理、企业内部控制等方面的内容。
同时要着重研究国内外相关的法律法规和会计准则，并且要了解国际会计准则的最新发展。
在这一年中，要进行大量的实践活动，比如实习、实训或者担任会计学生会的职务等。
还可以考虑报考一些专业资格证书，比如注册会计师、国际注册会计师等。
4. 第四年第四年是综合实践环节，主要是进行会计实务操作和专业素养方面的培养。
在这一年中，要尽量多地进行实习和实训，加强对会计实务的掌握。
同时要加强自己的专业素养，比如学会如何进行专业论文的撰写、如何进行专业演讲等。
还要加强团队合作能力，提高自己的综合素质。
三、学习方法1. 注重理论联系实际会计是一个实践性很强的专业，学习时要善于联系实际，把理论知识和实际操作相结合。
要多进行实践活动，多进行实习和实训，加强对会计实务的了解和掌握。
2. 多思考多交流学习会计要多思考，要了解会计背后的逻辑和思想。
在学习过程中，要多和老师、同学交流，多进行研讨和探讨，加深对会计理论和实务的理解。
2024年会计专业下学期计划
在2024年会计专业下学期的学习计划中，我将致力于巩固和提升我在会计领域的知识和技能，以满足行业发展的需求。
以下是我对下学期的具体规划：一、课程学习1.财务会计：我将深入学习会计准则和会计循环，包括但不限于会计分录、财务报表编制、成本计算等，以确保我能熟练运用会计理论知识。
2.管理会计：我将重点学习如何利用会计信息进行决策支持，包括成本分析、预算编制、绩效评估等，以培养我的管理会计思维。
3.税务会计：我将系统学习税法知识，掌握企业税务规划的策略，以及税务申报和缴纳的实务操作。
4.审计学：我将学习审计理论和实务，包括内部控制、风险评估、审计程序等，以培养我的审计判断和执行能力。
5.会计信息系统：我将学习如何利用现代信息技术管理会计数据，包括会计软件的使用、数据处理和分析等，以提高工作效率和准确性。
二、实践操作1.实习计划：我将寻找在会计师事务所或企业财务部门的实习机会，通过实际工作环境锻炼我的专业技能，并积累工作经验。
2.案例分析：我将定期参与案例分析讨论，模拟真实情境，锻炼我的问题解决能力和团队协作能力。
3.项目参与：我将积极参与学校或专业组织提供的会计项目，通过项目实战提升我的综合能力。
三、专业证书备考1.注册会计师（CPA）：我将开始准备CPA考试，计划通过部分科目的考试，为未来的职业发展打下坚实的基础。
2.国际注册会计师（ACCA）：我将持续学习ACCA课程，争取通过更多门考试，拓宽我的国际视野。
四、学术活动1.研讨会：我将定期参加会计领域的学术研讨会，了解最新的研究动态和行业趋势。
2.学术论文：我将尝试撰写学术论文，锻炼我的研究能力和逻辑思维。
五、职业发展1.网络建设：我将积极拓展行业人脉，参加行业交流活动，提升我的职业影响力。
2.职业规划：我将定期进行职业规划，明确短期和长期职业目标，并制定相应的实施计划。
六、个人提升1.英语能力：我将坚持英语学习，提高我的英语听说读写能力，以便更好地理解和应用国际会计准则。
2024年会计专业教学计划（二篇）
2024年会计专业教学计划一、培养目标本专业培养适应现代市场经济需要、具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务及教学、科研等方面工作的应用型、复合型专业人才。
二、培养规格（一）素质____人文和科学素质具有优秀的道德品质和运用唯物辩证法分析问题的自觉性，能够适应科技进步和社会和谐发展的需要。
具有法制观念，注重人文精神、公民意识、科学态度和社会责任。
理解____和国家的战略、方针和政策。
掌握一定的人文和科学知识，并能运用人文知识进行审美，利用科学知识观察世界，培育自己的创新能力。
2.自然素质具有健康的体魄和健康的心理，包括健康的身心素质和自我调控能力。
自我调控包括进行体育锻炼、陶冶情操、稳定或平衡心理状态等，能够正确认识自然现象和自然规律，正确处理人与自然和谐发展的关系。
3.专业素质具备会计的专门知识与技能，具有创新意识以及分析和解决相关问题的基本能力。
坚持职业操守，具有事业心、责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神。
（二）能力1.综合能力（1）人际交往能力具有一定的协作能力，具有良好的人际关系和团队精神，能与组织内的部门和其他人员以及其他组织协调合作，妥善解决利益冲突和工作矛盾。
善于扬长避短，发挥集体的力量和智慧。
为了集体的共同利益，能够与他人一起开展有效的工作，包括与不同文化和知识背景、不同观点、不同信仰的人共事。
（2）沟通与信息获取能力具有较强的语言与文字表达能力和一定的国际交流能力。
能够有效地倾听、阅读、观察、传递和交换意见或看法，能够通过正式、非正式、书面的或口头的交流，妥善地提出、阐述、讨论、报告、辩论自己的判断、观点、看法、心得和体会。
能掌握文献检索和资料查询的基本方法，获取和分析各种信息；具有一定科学研究和实际工作能力。
（3）自主学习、终身学习和不断创新的能力有较强的自学能力和追求新知识的激情和习惯，了解本学科的理论前沿和发展动态，并能运用新知识和新技术，富有创新精神和实践能力。
会计学专业学习计划
会计学专业学习计划作为一名会计学专业的学生，我必须全面了解学校的各种课程，掌握会计学专业知识的基本要求，在合理地安排时间和制定学习计划，确保自己的学业进度和学业水平。
在这个学习计划中，我将会阐明我的学习目标、时间表和具体的学习方法，希望能够在未来的学习中找到自己的学习方向和学习方法。
一、学习目标1.熟练掌握会计学的基本理论和知识，包括会计的基本运作流程、会计凭证的处理、会计账簿的编制等。
2.掌握财务会计、成本会计、管理会计、审计等相关专业知识，实现理论与实践的结合。
3.提高自身的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力，为将来的工作打下坚实的基础。
4.达到一定的外语水平，包括英语，为将来的国际交流做好准备。
5.通过考取相关资格证书，如注册会计师、国际会计师等，增加自身的竞争力。
二、学习时间表周一到周五1.上午9:00-12:00：上午主要空档，可以利用这段时间预习和完成一些作业。
2.下午1:00-5:00：专业课程学习，主要包括会计学原理、会计法规、财务管理、管理会计等课程。
3.晚上7:00-9:00：英语听力、口语练习以及相关专业书籍的阅读。
周六1.上午9:00-12:00：复习和总结本周所学内容。
2.下午1:00-5:00：完成作业和学习计划外的知识。
3.晚上7:00-9:00：休息或者进行些许的放松活动。
周日1.上午9:00-12:00：预习下周课程内容。
2.下午1:00-5:00：参加学校或社团组织的相关活动。
3.晚上7:00-9:00：复习和总结本周所学内容。
三、学习方法1.积极参加课堂互动，提高自己的学习兴趣，善于提出问题和思考问题。
2.主动请教老师，及时解决自己在学习中的困难和疑惑。
3.利用课余时间进行专业书籍和期刊的阅读，了解最新的会计理论和实践。
4.做好笔记，及时总结，做到知识的分类和归纳。
5.参加相关的社会实践活动，积累实际的经验和加深对所学知识的理解。
四、学习规划1.每学期末对所学的知识进行总结，包括对课堂知识、教材内容、课外书籍的总结。
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管理与经济学院
会计学专业指导性教学计划说明书
一、培养目标
以社会需求为导向，以本科教育为主，培养适应时代发展的具有创新精神、竞争能力的德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。
学生毕业后主要在会计、审计与财务管理领域从事实务与管理组织工作。
二、主干学科和主要课程（群）
主干学科：经济学、管理学、会计学。
主要课程（群）：大学英语、高等数学、运筹学、微观经济学、经济法、初级会计学、财务会计、成本会计、高级会计、财务管理、审计学、会计信息系统、管理会计、税收理论与实务、财务分析、统计学、资产评估、预算会计、国际会计等。
三、业务范围及专业特色
业务范围：
1．在各类企业、行政事业单位的经济管理部门从事会计、审计、财务管理方面的业务工作，以及相关的管理与组织工作；
2．在会计师事务所等中介机构从事审计和会计咨询工作，包括审计鉴证、资产评估、税务代理与筹划、管理咨询等；
3．从事会计、审计、财务管理方面的教学与科研工作。
专业特色：本专业培养的学生主要面向各类企事业单位和会计师事务所，具备在上述单位从事会计、审计、财务管理的具体业务和管理组织工作的理论知识和专业技能。
要求学生掌握全面系统的会计学理论和专业技能，了解企业管理、投资、证券等方面的相关知识，并具有一定的工程技术背景和较强的计算机应用能力。
四、学制
四年
五、毕业合格标准
1．符合德育培养要求。
2．学生最低毕业学分应达到180学分，其中理论课程150学分，实践教学环节30学分。
3．获取军训、体育等学分。
六、授予学位
本专业授予管理学学士学位。
七、各类附表
表1：教学计划进程
表2：实习、课程设计、毕业设计（论文）安排
表3：学科基础教育与专业教育选修课
主要起草人：吴祈宗孙利沿齐延信张银管
表1 会计学专业指导性教学计划进程表
表2 实习、课程设计、毕业设计（论文）
表3 学科基础教育与专业教育选修课。