三年级租车租船习题(实用文档)
完整word版,三年级租车租船习题
七、租车租船习题
1、师生一共240人乘车去公园，大车每辆限乘50人，每辆车110元；小车每辆限乘20人，每辆车50元，怎样租车更省钱？
2、从甲城往乙城运24吨货物，载重5吨的大卡车运一趟，运费110 元；载重2吨的小卡车运一趟，运费为50元，要使运费最省，运送货物需要大、小卡车各多少辆？
3、五⑴两位老师带46人去水上乐园划船，A种游船限载10人，租金34元；B种游船限载7人，租金28元，列表完成，他们怎么样租船最合算？
4、学校组织师生外出参观，旅游公司给出的两种客车的报价如下：大客车：限乘55人，每天每辆500元
小客车：限乘45人，每天每辆450元
（1）如果师生共165人，怎样租车最省钱，租金是多少元？
（2）如果师生共210人，怎样租车最省钱，租金是多少元？
5、实验小学五年级252名学生去春游，怎样租车合适？（可用列表的方法比较各租车方案。
）
小客车限乘30人。
每天每辆800元。
大客车限乘45人。
每天每辆1100元。
三年级租船练习题试卷
三年级租船练习题试卷1. 选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪个是航海地球仪上标示东西南北方向的指针？A. 双星指针B. 单星指针C. 南星指针D. 北星指针2. 按照国际通用的海图上的惯例，下列航标用红色表示的是：A. 顶标B. 弧形标C. 顶海标D. 柱形标3. 航向是指船舶相对于哪个方向前进的角度？A. 东B. 北C. 航迹D. 螺旋桨后推力方向4. 我国分出的两大航道是：A. 长江航道和黄河航道B. 巴拿马航道和荷兰航道C. 京杭大运河和黄河航道D. 上海江南水道和大亚湾水道5. 下列哪个不是航行灯的种类？A. 黄色B. 绿色C. 蓝色D. 红色6. 码头标志中黑白相间表示什么含义？A. 停船的地方B. 禁止停船C. 限制机动船速度D. 准许停船7. 船舶哪个位置标有"永"字牌？A. 船尾C. 船头D. 舷侧8. 联系船与船之间通讯最常用的设备是：A. 信号弹B. 望远镜C. 红外线激光通讯设备D. 无线电电话9. 反航制度是指船舶在哪个海域内格外注意交通安全？A. 本航B. 同航C. 逆航D. 混航10. 下列水域中属于我国内陆水域的是：A. 黄海B. 南海C. 黄河11. 下列哪个信号标志着船舶有危险信号？A. 没有信号B. 需要救援C. 准备开动D. 无线电呼叫12. 船舶上常用的速度单位是：A. 节B. 公里/小时C. 米/秒D. 英里/小时13. 下列哪个是船舶依靠内容器皮带传送的重要机械装置？A. 螺旋桨B. 锚C. 吊机D. 轮机14. 船舶上哪个舱的任务是接待船员接送是否佩戴安全设备？B. 船舱C. 舵室舱口D. 火控室15. 航行学中，将船首侧的左右两边分别称为：A. 上下B. 右左C. 后前D. 左右16. 下列哪个是船舶进入或离开港口、航道时中断和关闭的信号？A. 红球B. 黄球C. 绿球D. 无线电17. 合理使用下列哪个工具可以减小船舶行驶时的阻力？A. 大规模海鱼发杆B. 增大螺旋桨叶片角度C. 下沉船身D. 燃烧多余废气18. 下列哪个应急手段是船舶遇险时通过声响发射出去求救信号的？A. 红箭B. 抛锚C. 发射无线电信号D. 发射信号弹19. 下列哪个是营救遇险船舶的单位？A. 渔业部门B. 民航部门C. 海军部门D. 海洋部门20. 下列哪个是船舶排排桨或逆桨的反方向运动？A. 浩浩洋洋的排桨舞B. 六个腿并用的排桨舞C. 飞速排桨舞D. 拜拜桨的排桨舞2. 填空题（每题2分，共20分）1. 船舶的右侧叫做侧。
《租船》同步练习(推荐)
第5课时租船一、外出参观学习的学生与教师共32人。
怎样租车最省钱？车最便宜？三、某旅游团逛游乐园，团里共有46人，其中儿童36名，选哪种方本资源的设计初衷，是为全体学生的共同提高。
作为教师要充分保护好孩子的自信心，只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。
“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他们自信心的保护至关重要。
所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。
正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要，要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸润学生的思维。
在单元中，属于承上而启下的教学内容。
第3课时 分数加减混合运算一、计算。
1. 411543－＋2. 933102015＋－3. 731124－＋ 4. 2713528147⎛⎫ ⎪⎝⎭＋－ 5. 52726312⎛⎫⎪⎝⎭－＋6. 1151557426－＋ 二、列式计算。
1.1912减去318与124的和，差是多少？ 2.有一个数，比23与815的和少13，这个数是多少？3. 47减去221的差，加上23与37的差，和是多少？ 三、解决问题。
1.一堆煤，上个月用了12吨，这个月用了13吨，还剩35吨，这堆煤共有多少吨？2.修路队修一条50千米长的路，第一天修了全长的16，第二天修了全长的12，第三天修了全长的15，还剩几分之几没有修？本资源的设计初衷，是为全体学生的共同提高。
作为教师要充分保护好孩子的自信心，只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。
“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他们自信心的保护至关重要。
所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。
三年级租车租船习题
三年级租车租船习题1. 小明和小红分别租了一辆汽车，小明租了一辆小汽车，每小时租金为40元；小红租了一辆面包车，每小时租金为60元。
如果小明租车9小时，小红租车7小时，两人一起租车一共需要支付多少租金？解答：小明租车的总共费用 = 租车时长 ×租金小红租车的总共费用 = 租车时长 ×租金小明租车的总共费用 = 9 × 40 = 360元小红租车的总共费用 = 7 × 60 = 420元两人一起租车的总共费用 = 小明租车的总共费用 + 小红租车的总共费用两人一起租车的总共费用 = 360 + 420 = 780元所以，两人一起租车需要支付780元租金。
2. 爸爸和妈妈一起去海边度假，他们需要租一艘船。
他们在租船公司看到了两种不同类型的船：小型游艇和划艇。
小型游艇每小时租金为200元，划艇每小时租金为80元。
如果爸爸和妈妈一共租船5小时，他们一共需要支付多少租金？解答：爸爸和妈妈一共租船的总共费用 = 租船时长 ×租金小型游艇的总共费用 = 租船时长 ×小型游艇的租金划艇的总共费用 = 租船时长 ×划艇的租金小型游艇的总共费用 = 5 × 200 = 1000元划艇的总共费用 = 5 × 80 = 400元爸爸和妈妈一共需要支付租金 = 小型游艇的总共费用 + 划艇的总共费用爸爸和妈妈一共需要支付租金 = 1000 + 400 = 1400元所以，爸爸和妈妈一共需要支付1400元租金。
3. 小明和小红一起出海钓鱼，他们需要租一艘船和一些钓具。
租船的费用和租金为3小时100元，而租钓具的费用为20元。
如果他们租船5小时，并且租了2个钓具，他们一共需要支付多少租金？解答：租船的总共费用 = 租船时长 ×租船的租金租钓具的总共费用 = 钓具数量 ×租钓具的费用租船的总共费用 = 5 × 100 = 500元租钓具的总共费用 = 2 × 20 = 40元他们一共需要支付租金 = 租船的总共费用 + 租钓具的总共费用他们一共需要支付租金 = 500 + 40 = 540元所以，他们一共需要支付540元租金。
三年级租船问题习题练习题
三年级租船问题习题练习题假设小明、小红和小杰是一所小学三年级的学生。
他们筹备了一次旅行，计划在河上租一艘船。
船租用费用每小时100元。
现在我们来解决一些和租船相关的问题。
问题一：假设小明、小红和小杰一起出行，总共租船5小时，费用是多少？解答：根据题目中的信息，我们知道每小时的租船费是100元，总共租船5小时。
那么租船的总费用可以用以下公式计算：总费用 = 租船时长 ×每小时租船费代入已知值，我们可以得到：总费用 = 5 × 100 = 500元所以，小明、小红和小杰一起出行，租船5小时将花费500元。
问题二：如果小明和小红共同租船4小时，费用是多少？小杰一个人租船3小时，费用是多少？解答：根据题目中的信息，我们可以分别计算出小明和小红的费用以及小杰的费用。
小明和小红的费用 = 租船时长 ×每小时租船费 = 4 × 100 = 400元小杰的费用 = 租船时长 ×每小时租船费 = 3 × 100 = 300元所以，小明和小红共同租船4小时将花费400元，而小杰一个人租船3小时将花费300元。
问题三：如果小明和小红共同支付租船费用，并且他们可以租船6小时，他们每人分摊的费用是多少？解答：根据题目中的信息，我们知道小明和小红共同支付租船费用，并且租船6小时。
我们可以先计算出总费用，然后除以人数得到每人分摊的费用。
小明和小红共同支付的总费用 = 租船时长 ×每小时租船费 = 6 × 100 = 600元每人分摊的费用 = 总费用 ÷人数 = 600 ÷ 2 = 300元所以，如果小明和小红共同支付租船费用，并且租船6小时，每人分摊的费用是300元。
问题四：小红说他们至少要租船4小时，费用不超过500元，那么可以实现吗？解答：根据小红的要求，我们需要找到一个租船时长，使得费用不超过500元。
我们可以设置一个租船时长，然后计算费用，直到找到符合条件的时长。
三年级租车租船习题之欧阳法创编
七、租车租船习题
1、师生一共240人乘车去公园，大车每辆限乘50
人，每辆车110元；
小车每辆限乘20人，每辆车50元，怎样租车更省钱？
2、从甲城往乙城运24吨货物，载重5吨的大卡车运
一趟，运费110
元；载重2吨的小卡车运一趟，运费为50元，要使运费最省，运送
货物需要大、小卡车各多少辆？
3、五⑴两位老师带46人去水上乐园划船，A种游船
限载10人，租
金34元；B种游船限载7人，租金28元，列表完成，他们怎么样租
船最合算？
4、学校组织师生外出参观，旅游公司给出的两种客车的报价如下：
大客车：限乘55人，每天每辆500元
小客车：限乘45人，每天每辆450元
（1）如果师生共165人，怎样租车最省钱，租金是多少元？
（2）如果师生共210人，怎样租车最省钱，租金是多少元？
5、实验小学五年级252名学生去春游，怎样租车合
适？（可用列表
的方法比较各租车方案。
）
小客车限乘30人。
每天每辆800元。
大客车限乘45人。
每天每辆1100元。
6、三（4）班有42名同学准备去划船，请设计租船方案，并算出租船的价钱？。
三年级数学租船的应用题
三年级数学租船的应用题小明和同学们计划去公园划船，他们需要租用一些船只来满足所有人的需求。
公园的船只有两种类型：小船和大船。
小船每艘可以坐3人，而大船每艘可以坐5人。
现在，小明需要计算出他们需要租用多少艘小船和大船，才能确保每个人都能划船。
首先，小明需要知道总共有多少人参加划船活动。
假设总共有21人参加。
接下来，小明需要计算出如果只租用小船，需要多少艘。
21人除以每艘小船可以坐的人数3，得到7艘小船。
但是，这样会有一个人没有船只可以坐，因为7艘小船只能坐21人。
然后，小明考虑租用大船。
如果只租用大船，21人除以每艘大船可以坐的人数5，得到4艘大船，还剩下1人。
这意味着需要额外租用一艘小船来容纳剩下的1人。
小明还可以尝试不同的组合方式，例如租用3艘大船和2艘小船。
3艘大船可以坐15人，2艘小船可以坐6人，一共可以坐21人，正好满足所有人的需求。
现在，小明需要考虑成本问题。
假设小船的租金是每小时20元，大船的租金是每小时30元。
小明需要计算出不同组合的总租金。
如果租用7艘小船，总租金是7艘 * 20元/小时 = 140元/小时。
如果租用4艘大船和1艘小船，总租金是4艘 * 30元/小时 + 1艘 * 20元/小时 = 140元/小时。
如果租用3艘大船和2艘小船，总租金是3艘 * 30元/小时 + 2艘 *20元/小时 = 130元/小时。
通过比较，小明发现租用3艘大船和2艘小船的组合是成本最低的方案，总共需要130元/小时。
最后，小明还需要考虑船只的可用性。
如果公园里的船只数量有限，他可能需要提前预订或者选择其他时间段进行划船活动。
通过这个应用题，三年级的学生们可以学习到如何应用除法和乘法来解决实际问题，同时也能够理解如何通过比较不同方案的成本来做出经济合理的决策。
此外，这个问题还可以引导学生们思考如何合理分配资源，以达到最优的解决方案。
三年级数学下册租船问题
三年级数学下册租船问题（一）“性价比”+“无空位”许多老师认为，以高性价比船为主、搭配低性价比船调整到没有空位的时候，就是最优的，比如上图中就是4条大船2条小船恰好没有空位，对应最优解。
但这种想法显然是有反例的，如果两种船只性价比差距太大，就很可能宁可闲置空位也不值得租另一种船只。
比如：例1：34人坐船，租1条大船需要30元，可乘坐7人；租1条小船需要24元，可乘坐3人。
怎么租最省钱？在这种情况下，租4条大船、2条小船恰好没有空位，总共168元；而全租大船5条只用150元，尽管有空位，但2条低性价比的小船反而更浪费。
由此可见，没有空位并不能保证获得最优解。
（二）只租高性价比船上面的案例可以看出“性价比”在决策中起到的重要作用。
当两种船只性价比差太多的时候，低性价比船造成的浪费可能比留空位更糟糕。
于是你可能会想到，如果对前面的“性价比无空位”最优策略做一个补充：要么没有空位；要么全选性价比高的船只。
这样是否就能保证得到最优解呢？很遗憾，反例还是存在。
比如：例2：16人坐船，租1条大船需要7元，可乘坐7人；租1条小船需要4元，可乘坐3人。
怎么租最省钱？在这种条件下，没有空位（方案③，19元）和全租大船（方案①，21元）都不是最优解，最优解是既有空位也有低性价比小船的方案②，详细情况如下表。
由此可见，无论是“无空位”还是全租大船，都无法锁定最优解。
事实上，最优解是综合考虑了“性价比”和“较少空位”的一个“折衷”的方案：高性价比船尽可能多、空位尽可能少，在这两个因素之间寻找一个平衡点。
要想找出这个最优解，只能依靠枚举。
（三）“无空位”+“全大船”+“余数凑小船”我曾经在一篇文章中看到这样一种观点，他认为最优策略一共需要考察3种情况（假设大船性价比高）：⑴无空位；⑵全租大船；⑶优先租大船，余数部分凑小船，比如例2中，16÷7=2（条）……2（人），那么可以先租2条大船，余数部分用1条小船来凑。
那篇文章认为这3种情况里面一定有一个是最优解。
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三年级租车租船习题
七、租车租船习题
１、师生一共240人乘车去公园,大车每辆限乘５0人，每辆车１10
元;
小车每辆限乘20人,每辆车5０元,怎样租车更省钱?
2、从甲城往乙城运２4吨货物,载重5吨的大卡车运一趟,运费110元；载重２吨的小卡车运一趟,运费为5０元，要使运费最省，运送货物需要大、小卡车各多少辆?
3、五⑴两位老师带４6人去水上乐园划船,A种游船限载10人，租金34元；B种游船限载7人，租金28元，列表完成，他们怎么样租船最合算?
4、学校组织师生外出参观,旅游公司给出的两种客车的报价如下:
大客车:限乘55人，每天每辆５00元ﻩﻩ
方案1方案2方案3。
小客车：限乘4５人,每天每辆4５０元
(１)如果师生共1６5人，怎样租车最省钱，租金是多少元？
(２)如果师生共210人,怎样租车最省钱，租金是多少元?
５、实验小学五年级2５2名学生去春游,怎样租车合适?（可用列表的方法比较各租车方案。
）
小客车限乘３０人。
每天每辆800元。
大客车限乘45人。
每天每辆110０元。
小船
大船
6、三(4）班有４2名同学准备去划船，请设计租船方案,并算出租船
的价钱？
大船能坐4人，每条船6元
小船能坐3人，每条船5元.
...谢阅...。