勤奋好学 积极进取的好学生事迹材料.doc
三好学生勤奋好学事迹申报材料
三好学生勤奋好学事迹申报材料三好学生勤奋好学事迹申报材料（篇1）大家好!你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾”这些与马有关的成语吗?对我就是一个属马的女孩潘锦怡，我是二年(1)的副班长。
我很荣幸成为本次评比的候选人。
我勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。
喜欢科技创新。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。
以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。
我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。
无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。
我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。
在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。
知识运用的能力同样是十分重要的。
因此，他积极参加各项活动，组织班上同学开展了“一帮一、”的学习活动。
帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。
开放日活动和国旗下的讲话我都担任主持，而且受到一致的好评。
每次考试都是名列前茅因此每学期都评为三好学生。
看完我介绍大家对我认识了吧，请大家支持我，投下你神圣的一票，谢谢!谢谢!三好学生勤奋好学事迹申报材料（篇2）杨杰是苏州市八一小学五年级二班的学生。
在学校里杨杰是一位听话的好学生，时时处处严格要求自己，遵守学校的各种规章制度，尊敬老师，团结同学。
上课认真听讲，养成了一种勤奋好学的好习惯。
并能用自身的良好行为去影响同学。
对班级同学的不文明行为能主动制止。
自从进入五(2)班，每次考试成绩都非常突出，每学期都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"。
由于杨杰是从外地转入我校的，英语基础比较薄弱，在英语学习上他更是刻苦用功。
他深知，做一个合格的未来建设者，没有过硬的外语是不行的。
勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学,积极进取的好学生事迹材料3篇
勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学,积极进取的好学生事迹材料3篇好学上进事迹材料精品文档，仅供参考勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学,积极进取的好学生事迹材料3篇好学上进事迹材料学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位(如医院、研究所)学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。
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勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学,积极进取的好学生事迹材料篇1张丹同学是金鹿中学八年级338班的语文课代表，在老师的谆谆教导和辛勤培育下，她成为了一名勤奋好学积极进取的好学生。
张丹是独生子女，但父母从不娇生惯养，从小就受到良好家庭教育的她，在家是妈妈的好帮手，一有空就帮忙做一些力所能及的家务。
在班级中，她是老师的得力小助手，经常协助老师处理一些班级的事务。
各科成绩优异的她认真履行课代表职责，除了不断提高自身的学习能力之外，还不断督促并帮助其他同学端正学习态度，提高学习成绩。
作为语文课代表，积极配合班主任做好班级各项工作，热爱班集体的她，经常参与组织本班同学积极参加学校组织的各项活动，她积极热情，任劳任怨，从不计较个人得失，受到老师和学生们的一致好评。
勤奋好学的她从不迟到、早退。
对待学习一丝不苟，各科作业都是全优。
上课时，她发言积极，而且声音响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。
学习上要是遇到难题，她能虚心向老师求教，课后常常和同学们研究问题，有时为一个问题和同学们争得面红耳热，直到得出正确的答案为止。
她有大胆创新的精神，她的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都很优秀，成绩稳定，一直名列年级前茅。
勇于挑战自我的她，对于自己的弱项，凭着一股不服输的劲，总是能攻克自己的弱点。
比如以前羞于在正式的公众场合在众多同学面前讲话，针对这一弱点，在学校组织的文艺晚会主持人选拔活动中，她自告奋勇的参加选拔比赛;在学校竞选学生会主席时，她精心准备，大胆参与。
勤奋好学美少年事迹材料8篇
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勤奋好学美少年事迹材料篇1XX，大浪实验学校一年级2班学生，一位熠熠闪光的校园之星。
她脸上总是挂着自信的微笑，明亮的双眸透着光彩。
父母的悉心熏陶，老师的言传身教，孩子幼小的心灵里一粒粒健康向上的种子已经在开花，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
她不但喜欢舞蹈、绘画、阅读，还勤于思考，全面发展，以自己的行动让老师们和同学们对她刮目相看。
XX同学是知识海洋里一条快乐觅食的小鱼儿。
她已经养成了良好的学习习惯，一丝不苟、脚踏实地。
她非常爱看书，教室里、教室外图书角，经常可以看到她捧着书津津有味地啃着，《绿野仙踪》、《鸡蛋哥哥》、《球球迷路了》。
她非常认真地完成每一样作业。
课堂上总能看到她高高举起的手，听到她大声地说出自己的想法。
在最近学校开展的科技节当中，她在爸爸的指导下精心地制作了一个小台灯，小小年纪就勤动脑、勤动手，并乐在其中。
勤学创新少年评选当天，在全班同学和各科老师推选的四位候选人中，她获得了全班52位同学中的其中35票，遥遥领先其他候选人，她是一（2）班当之无愧的勤学创新之星。
勤奋好学美少年事迹材料篇2四（6)班的XX同学是个爱好广泛、学习认真、爱问十万个为什么的好奇男孩。
常常在课后找老师、同学解答各种问题。
也天天追在妈妈身后问各种奇怪问题。
他对待老师布置的作业，总会努力寻求不同的解题方法并高质高效地完成。
每次考试后他都会认真总结仔细分析原因，把错题写在错题本上，并反复练习直到完全弄懂为止。
他每天积极主动按时完成作业，喜欢看课外书，写读书笔记。
每天按时按老师的要求练习吹小号，还是小号组组长呢，必须要起到带头作用。
他喜欢弹奏钢琴，每天坚持练琴一个小时，风雨无阻，已坚持了五年多了，还是班级有名的钢琴小王子呢。
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关于勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料篇1 在禄丰县恐龙山镇小学，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、小小艺术家、三好学生她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，她就是禄丰县恐龙山镇小学三(2)班学习委员王简雯同学，一个阳光女孩。
她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
一、班级的领头雁在学校，王简雯同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。
每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。
学习上是大家公认的领头雁。
时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。
王简雯同学总是这样说。
校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。
她多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。
每次都认真准备，付出了许多辛劳动和汗水。
多少个中午，别人休息或看动画片时，她早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚，同学回家了，她留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。
记得那次代表学校参加全市以书为友，快乐成长演讲比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读千多字的讲稿，第二天早晨五点就起来背诵。
因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。
功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得市读书演讲比赛一等奖。
同学们钦佩她，师长夸奖她。
而面对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。
作为恐龙山镇小学的小记者，她以童眼观世界，发现生活、感受生活，写下自己的思考。
而今已有《给爸爸的一封信》等多篇习作获奖发表。
她喜欢书法、弹琴、舞蹈，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。
一手漂亮的钢笔字令人啧啧称赞。
班级里的黑板报，留下了她的手迹。
在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中都获得一等奖。
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关于勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料在当今社会中，教育已经成为了一个永恒的话题。
而身为一名好学生，则是许多家长和老师所期望的模范标杆。
勤奋好学又积极进取的好学生，更是人们津津乐道的典范。
以下我将为大家介绍一位这样的好学生的事迹。
这个好学生名叫小明，从小就拥有着极强的学习能力和好奇心。
在小学阶段，他就凭借着对知识的渴求和钻研精神，跃居了班级第一。
初中时，小明在成绩上更是站稳了脚跟，拿到了年级第一的好成绩，并荣获了学校学霸称号。
高中三年，小明继续保持着这样的好状态，并且还喜欢阅读各种书籍和参加各种有意义的活动。
他积极参加学生会组织的义务劳动和社会实践等活动，发挥着自己的专业特长，收获了团队合作的精神和领导技能。
除了在校学习外，小明还经常参加各种比赛和大赛。
他凭借着对知识的探究和学习兴趣，获得了多项比赛的冠军和奖项，例如数学竞赛、英语演讲比赛等。
他不只是在学校中表现优异，中考时以优异的成绩被名牌大学录取为本科生，更在大学中发挥着自己学霸的潜质，经常参加各种学术交流和科技研究，更在三年大学生活中获得了许多奖项和荣誉。
小明在学习和生活中，极具创新精神，并积极乐观，受许多老师和同学们的喜爱和尊敬。
在生活中，他喜爱羽毛球运动，经常与同学们组织活动参加运动，不仅健康，也营造了欢乐愉悦的大学生活。
小明的优秀表现，既是勤奋好学、积极进取的体现，也是他自身能力和兴趣爱好的充分展示。
在他身上，我们看到了一种积极向上的人生态度和生活信念。
他的成功，激励着更多的人们，勇敢追求自己的梦想和目标。
总之，勤奋好学积极进取是每一个学生最应该具备的素质之一。
通过了解小明这位好学生的事迹和经历，我们可以更好的认识到，勤奋好学不仅是个人修行的一部分，也是推动社会进步的重要力量。
希望更多的同学们能像小明这样，充满着创新精神、勇攀高峰，健康开心的追求自己的夙愿。
三好学生事迹材料范文六篇
三好学生事迹材料范文六篇【篇1】三好学生事迹材料xx同学是xx区xx小学六年3班的一名学生，她是个全面发展、、乐于奉献、乐于助人、勤奋好学的好学生。
在班里担任着班长职务，一向以来被评为三好学生。
现已加入中国共青团。
她的事迹材料如下:一、品学兼优，屡获佳绩。
xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把梦想付之于实际行动。
她总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。
她从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐;她热爱劳动，进取带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握，学习成绩优异。
课外，她不满足于课堂上所学到的知识，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。
可见，决定自我命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。
她能有今日的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
曾多次获得校级、区级“三好学生”的称号。
是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，应对成绩xx同学从不骄傲，还表示必须不断努力，追求更高的标准。
二、教师的助手，同学的榜样。
xx同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，所以，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里，她虽然是独生女，可是她一点都不娇惯自我，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了教师的小助手，同学的好朋友。
工作上她一丝不苟，公正无私，她始终本着身为干部就是同学的公仆，必须要为同学们服务。
实践证明她每时每刻都在履行自我的诺言，有时她因为认真会被同学教师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。
三、善待差生，乐于助人。
xx同学自我学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。
勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料(通用13篇)
勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料(通用13篇)个人行为材料是个人行为的材料从先进对象的形成和内涵来看，可以分为长期形成的先进事迹材料和突发事件产生的先进事迹材料。
以下是为大家整理的关于勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料的文章13篇 ,欢迎品鉴！xxx，女/男，xxxx年x月长大，现为x(x)中队大队干部，她在学校，她就是一个品学兼优的不好学生。
她勤奋自学，深入细致听到老师授课，积极参与小组活动，大胆讲话，学习成绩出色，多次赢得学校奖励。
她认同老师，存有不能的问题总会打破沙锅问到底，从不碘化镁上装精明，自以为是。
她热心协助同学，他们存有稀奇古怪的问题，她总是能够详尽地为他们谈明白，晓得搞清楚年才。
她特别喜爱唱歌，曾在学校的艺术节中多次得奖。
但如此多的嗜好，并没影响至她的自学，反之，更多样了她的自学生活，提升了她的自学兴趣。
她存有一颗真挚的爱心。
对于困难同学，总是乐意张开援助的小手，助人为乐，真挚奉贤，有时同学忘了拎课本回家，晓得后总是赶紧做完作业把课本借予同学采用。
她还是一个非常孝敬长辈的好孩子。
在爸爸、妈妈下班后，她就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。
有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。
当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。
妈妈起床后，感觉腰酸背疼，她又跑过去帮妈妈捶背、揉腰，因此也练成了按摩的好功夫;在空余时间，她总会陪父母聊聊天，给他们带来无尽的快乐，当他们的开心果。
她还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。
存有一次，她看见了一部手机，心想失物一定很着急，便用那部手机联系了失物的家人，他们叫做她去找失物，她便跑上跑下的，当时又就是大热天，她跑得浑身是汗，N57Cb2b把手机送给失物时，心里却比喝了蜜还辣。
看电视、听到故事也就是她同学的嗜好之一。
无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、柯南故事等，她都讨厌听到，每天晚上睡之前，听到故事几乎变成了她必不可少的夜餐，同时她也爱好看电视，只要存有时间她总是拿着书看看呀看看!从小到大看看的书已无法排序，主要存有《我们快乐科学》、《第七天》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。
勤奋好学好少年事迹材料
勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生张丹同学是金鹿中学八年级338班的语文课代表，在老师的谆谆教导和辛勤培育下，她成为了一名勤奋好学积极进取的好学生。
张丹是独生子女，但父母从不娇生惯养，从小就受到良好家庭教育的她，在家是妈妈的好帮手，一有空就帮忙做一些力所能及的家务。
在班级中，她是老师的得力小助手，经常协助老师处理一些班级的事务。
各科成绩优异的她认真履行课代表职责，除了不断提高自身的学习能力之外，还不断督促并帮助其他同学端正学习态度，提高学习成绩。
作为语文课代表，积极配合班主任做好班级各项工作，热爱班集体的她，经常参与组织本班同学积极参加学校组织的各项活动，她积极热情，任劳任怨，从不计较个人得失，受到老师和学生们的一致好评。
勤奋好学的她从不迟到、早退。
对待学习一丝不苟，各科作业都是全优。
上课时，她发言积极，而且声音响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。
学习上要是遇到难题，她能虚心向老师求教，课后常常和同学们研究问题，有时为一个问题和同学们争得面红耳热，直到得出正确的答案为止。
她有大胆创新的精神，她的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都很优秀，成绩稳定，一直名列年级前茅。
勇于挑战自我的她，对于自己的弱项，凭着一股不服输的劲，总是能攻克自己的弱点。
比如以前羞于在正式的公众场合在众多同学面前讲话，针对这一弱点，在学校组织的文艺晚会主持人选拔活动中，她自告奋勇的参加选拔比赛；在学校竞选学生会主席时，她精心准备，大胆参与。
为了竞选时语言准确,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的练习，到了晚上放学回家还缠着爸爸、妈妈一起练习。
她有一个坚定的信念，一定要做最好的自己，她也有一个良好的心态，成不成功不要紧，重在参与，享受其中。
她酷爱阅读，对知识的渴求让她有着比别人更强烈的读书欲望。
在书中，她汲取了丰厚的养分，深深体会着阅读时的喜悦。
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勤奋好学积极进取的好学生
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张丹是独生子女，但父母从不娇生惯养，从小就受到良好家庭教育的她，在家是妈妈的好帮手，一有空就帮忙做一些力所能及的家务。
在班级中，她是老师的得力小助手，经常协助老师处理一些班级的事务。
各科成绩优异的她认真履行课代表职责，除了不断提高自身的学习能力之外，还不断督促并帮助其他同学端正学习态度，提高学习成绩。
作为语文课代表，积极配合班主任做好班级各项工作，热爱班集体的她，经常参与组织本班同学积极参加学校组织的各项活动，她积极热情，任劳任怨，从不计较个人得失，受到老师和学生们的一致好评。
勤奋好学的她从不迟到、早退。
对待学习一丝不苟，各科作业都是全优。
上课时，她发言积极，而且声音响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。
学习上要是遇到难题，她能虚心向老师求教，课后常常和同学们研究问题，有时为一个问题和同学们争得面红耳热，直到得出正确的答案为止。
她有大胆创新的精神，她的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都很优秀，成绩稳定，一直名列年级前茅。
勇于挑战自我的她，对于自己的弱项，凭着一股不服输的劲，总是能攻克
自己的弱点。
比如以前羞于在正式的公众场合在众多同学面前讲话，针对这一弱点，在学校组织的文艺晚会主持人选拔活动中，她自告奋勇的参加选拔比赛；在学校竞选学生会主席时，她精心准备，大胆参与。
为了竞选时语言准确,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的练习，到了晚上放学回家还缠着爸爸、妈妈一起练习。
她有一个坚定的信念，一定要做最好的自己，她也有一个良好的心态，成不成功不要紧，重在参与，享受其中。
她酷爱阅读，对知识的渴求让她有着比别人更强烈的读书欲望。
在书中，她汲取了丰厚的养分，深深体会着阅读时的喜悦。
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她喜欢体育，喜欢运动。
虽然是女生，但田径和球类都还可以，跑步、跳远和乒乓球都是她的强项。
在学校组织的校运会中，曾有多个体育竞赛项目获奖。
张丹正是在家长和学校老师的关爱中健康地成长着。
勤奋好学只是她优秀品质的一方面，德、智、体、美全面发展才是她追求的目标，而大家的肯定和激励，则是这棵幼苗成长所需的和风雨露，沃土阳光。
勤奋好学积极进取的好学生
我叫陈彦汝，是衢州市实验学校二（3）班的一名少先队员。
我兴趣广泛、充满爱心、热爱集体，是一个不怕吃苦、乐观向上、品学兼优的小姑娘。
入学二年来，在学校这个大家庭里，在少先队这个光荣的组织里，我快乐、健康地成长着，我时刻牢记自己是一名少先队员，要争做父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生、同学当中的好伙伴。
热爱祖国、热爱劳动、关
心集体、团结同学、尊老爱幼、爱护公物、讲究卫生、学习勤奋，时刻牢记以一名合格少年先锋队队员的标准严格要求自己的一举一动、一言一行，处处以班级利益为重，努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋学习、刻苦钻研
在学习中，我以“勤”字当先，努力做到勤思考、勤练习、多提问、多思考、多阅读，每次上课，我都能神情专注地认真听老师讲，积极开动脑筋，积极举手回答问题，紧紧抓住课堂四十分钟时间，紧跟老师的思路，积极思考、勤学善思。
在处理事情和学习方面具有独立、百折不挠的钻研精神，遇事爱问为什么是我的习惯，也正是这种习惯促使我的学习朝着既定目标不断进步，在每个学期均被评为“三好学生”，另外还多次获得学校“速算王”、“体育单项奖”等各类表彰。
平时，我最爱看书、看报，为了提高自己的学习知识，我还给自己制定了每周的看书计划，通过看书使我掌握了更多课外知识，让我改掉了爱看电视的坏习惯，在看书中对一些好词、好句，我会及时、认真地摘录在一本本子上，平时在写作文时还经常拿出来参考参考。
另外，在看报纸时，对一些好的文章我会把它们剪下来，收集起来进行分类汇总，以扩展自己的知识面。
二、热爱劳动、团结同学
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的总有我的身影，积极主动地帮助老师做些力所能级的事，如为同学打饭、打菜，帮助老师搞好班级的公共卫生，协同老师共同做好班级的各项工作，争做老师的小帮手，为老师分担，让老师放心。
每次卫生大扫除，我都不怕脏，不怕臭，
不怕累，积极带领好同学把教室及周围的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。
在家里我也是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。
在学习中，与同学间团结友好，遇到同学有困难会尽力地去帮助她们，因为我性格开朗，热情大方，团结她人，所以同学们都愿与我交朋友，都愿与我一起玩游戏、做节目，同学们都把我当成了班级中的“领头雁”。
无论在家、在学校，我都受到正确的思想教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。
几年来，我上学从不迟到或早退，有几次生病了但我仍坚持按时到校上课不请假，上课时能做到专心听课，独立思考，认真完成各类作业。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学之间要团结友爱、要相互帮助”、“大事化小，小事化了”的道理。
我和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、严谨细心、积极进取
我无论做什么都是严格要求自己，严谨、细心地做好每一件事。
就拿写字吧，有时为了写好某一个字，我会在爸爸的教导下，看着字帖细心思考着怎样才能把字写得更好，一个字会反复多次地写，手指上磨出老茧来还要写，就是凭着这股劲，使我开始对写字产生了浓厚的兴趣。
除了掌握丰富多彩的课本知识，平时我在绘画、书法、手工、剪纸等方面也能积极主动地去学，我剪出来的小动物栩栩如生，画出来的画活灵活现。
通过平时的
努力， 2008年我在学校第五届“菱湖艺术节”中荣获书法三等奖的殊荣。
在近两年的学习生活中，我事事都争在前、抢在先，积极参加学校组织的各项活动，如：书画比赛、数学比赛、体育比赛、歌咏比赛等，还取得了较优异的成绩。
也正是通过不断地磨练，使我变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在今后的学习中，我要克服“急躁”、“粗心”的不良习惯，学习做到静心、细心、耐心，做事要有坚强的恒心和毅力，努力学习，发奋图强，争做一名国家有用人才！。