读《陶校长的演讲》有感：我们的身体有没有进步
2023读《陶校长的演讲》有感通用13篇
2023读《陶校长的演讲》有感通用13篇2023读《陶校长的演讲》有感通用13篇1今天，老师给我们上了《陶校长的演讲》使我深受启发。
陶校长的演讲分别提到了四个方面的问题。
第一个是问自己的身体有没有进步？我觉得学习是我们最重要的任务，是我们必不可少的工作，但是健康也是不可忽视的，只要你一不小心，病菌就会乘虚而入，让你得病……，所以大家一定要多注意自己的身体健康，这样有了健康的体魄才能更好的学习。
第二问是自己的学问有没有进步？在班级里，在公园里，在家庭里，……都离不开学问，因为学问是一切前进的活力的源泉，在每个地方都要多问“为什么”？这样既可以增加知识面，又可以让别人更了解你是一个不懂就问的孩子。
第三问是自己担任的工作有没有进步？在我们办班里每个人都有自己的岗位，其中我就是我们班大名鼎鼎的“护花使者”，别看这时一件小事，一件小事就能测出一个人的责任心。
一件小事就能锻炼我们的办事能力。
是我们将来步入社会，做大事的基础。
最后一问是自己的道德有没有进步？道德是一个人的根本，每个人都要讲“公德”和“私德”这样才能做有利于社会的事，才能对社会做出更大的贡献。
我长大一定要像陶校长说的那样，在所有方面都有长足的进步。
2023读《陶校长的演讲》有感通用13篇2《陶校长的演讲》文中提到的“每天四问”，其中有一问就是问自己的学问有没有进步。
学问也是做人的基础，有了学问才能更好地学习，更好地做人。
我们要争当品德优良、团结友爱的好少年。
作为一名小学生，不仅学习要好，还要有一颗纯洁且善良的心，让大家都愿意接近你，与你成为最要好的朋友。
因为，有一颗品德优良的心，才是团结友爱的源泉，因此，自然而然的，我们也应团结友爱，保护大家的友谊。
站在某个角落四处望望，数不胜数的好人好事层出不穷，而那些做了好事的人，他们都会在别人感谢他们之前悄无声息地离去。
这些人正是有了一颗纯洁而且团结友爱的心，才是大家愿意与他们接近。
反之，若有美丽的外表却没有一颗艳丽的心，那无非是披着孔雀盛装的小麻雀，只是一幅华而不实的画。
《陶校长的演讲》读后感
《陶校长的演讲》读后感这个暑假，我在家里预习下学期的语文书，其中让我深受教育的是这样一篇课文。
这篇课文的题目叫做《陶校长的演讲》。
文中的陶校长是指陶行知爷爷，而我的母校，又是以陶行知爷爷的名子命名的。
所以，有关陶行知爷爷的故事，我都很感兴趣。
接下来，就让我具体的介绍一下这篇课文的主要内容吧。
有一天，陶行知校长对各位同学谈了四个问题，并且还说了为什么要这样问。
第一问，自己的身体有没有进步有的话，进步了多少？第二问，自己的学习有没有进步？有的话，进步了多少?第三问，自己担任的工作有没有进步?第四问，自己的道德有没有进步?有的话，进步了多少?如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在健康，学问，工作，道德各方面有长足的进步。
在这篇课文中，我最喜欢的是这样一句话：我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。
可是在如今的社会“真人”难寻，记得有一天我和妈妈从超市大采购回家。
在回家的路上，经过一条小巷，雨刚停。
路面上积了很多水，我帮妈妈提了些东西走在前面，妈妈提的东西重些，在我后面。
我和妈妈的距离大约有五十米，就在我高兴地往家走时，一辆摩托车飞快地擦过我的腿，冲过去，可没想到没冲多远，那位骑摩托车的叔叔跌倒在地，他爬起来就向我发火。
我感觉莫名其妙，关我什么事，我只是靠着边上走。
可我又不会反驳，任他骂。
妈妈在后面看到了，还有路上的行人也看到了这一切，妈妈走过来就责怪那位叔叔。
妈妈很凶，但妈妈很讲道理。
还有路旁的行人都指责是那位叔叔的错，叔叔不吭声了，然后那位叔叔态度前后转变超大，语气放低了，跟我说了一声“对不起”。
妈妈问我的腿疼不疼，我说不疼了。
虽然腿被碰了一下，可疼的不是我的腿，真正疼的是我的心。
没有妈妈在，没有行人的指责时，那位叔叔那么凶的对我，明明就是他的错，可他却欺负弱小。
这件事让我明白：除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”是多么重要！我一定会像陶行知校长说的那样：学习做人，学习做“真人”。
《陶校长的演讲》读后感500字
《陶校长的演讲》读后感500字今天，我读了《陶校长的演讲》一篇课文，受益匪浅。
这篇课文主要讲了陶校长向大家提出的“每天四问”，要求我们在健康、学问、工作、道德四个方面以此鞭策和鞭策自己，不断进步。
陶校长提到的第一问是自己身体健康的进步。
我想，健康是生命之本，我们只有有了健康的腿部，才能更好地去学习、去工作，实现崇高的理想，否则，一切都将是空的。
有一段时间，我总是生病，耽误了学习，还落下了不少课。
后来晨练我就每天吃完晚餐坚持去散步，一开始我很不情愿，后来渐渐适应了许多，身体也逐渐恶化起来。
因此，我们应该自觉持久的锻炼，科学合理地安排生活和作息，树立“健康第一”的观点，让我们拥有一个健康的身体。
陶校长肖提到的第二问是自己经学的进步。
我想，“学问是一切学问前进活力的源泉”，我们现在要学好文化地理知识，将来才能更好的制做为社会做贡献。
有一次假期的时候，到了最后一天我才发现有一项作业没有做，赶紧用最快的速度把作业终于给急忙补上了；但是这样虽然补了作业，却不是没有达到学习目标和学习目的，一知半解，学习效率也大大减少了。
所以，只有现在刻苦钻研，才能更加的充实自己、完善自己，将来做个对社会有用的人。
校长提到的第三问是自己担任工作的进步。
我在班上担任的军职高二是中队长，虽然中队长要丑事管理的事情比较多，也比较忙，却能培养我们的责任意识，锻炼我们的办事能力，对我们将来事儿步入社会做大事打下了很好的基础，做了很好的铺垫。
陶校长提到的第四问是自己道德的技术革新。
当今社会，有许多不良的犯罪行为，我们要杜绝。
而我们要做的，就是讲究自由民主道德，遵守行为规范，文明礼貌朴素自己生活中的道德文明礼貌，这样才能使社会稳定，使国家发展。
如果我们按照陶校长的“每天四问”来问问自己，反省自己，当天就会在第二天的学习中发现缺点，取长补短，在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面“更上一层楼”。
读后感作文500字每天进步一点点——读陶校长的演讲有感
读后感作文500字每天进步一点点——读《陶校长的演讲》有感各位同学:陶校长说的第一问是自己的身体有没有进步，我来回答这个问题，我的身体是有进步的，为什么要这样说呢？因为暑假期间，我的生活规律有点乱，晚上不睡，早上不起，开学以来，我每天早睡早起，和同学们一起参加大课间，锻炼身体，现在我的身体已经调整到很好的状态了！每个小朋友都要注意身体健康，不能因为贪玩就不好好休息，损害健康，那是对自己的极大不负责任！陶校长说过，健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想啊!第二问，自己的学问有没有进步，都说学问是一切前进活力的源泉，说的没错，我们是学生，学问进步是最重要的，下面，我来回答这个问题，我每天都有进步，为什么这么说，因为开学以来，我每天和大家一起上学，跟着老师的步子走，就像学校门上写的：“每天提高一点”一样，我的知识在慢慢积累，日积月累后，我一定会成为有用的人，将来更好的造福社会，服务社会。
现在该回答第三问了，就是自己担任的工作有没有进步，有人说，工作是大人的事，和我们没关系！是的，但，我们也有我们的工作，如学习，值日、值勤，班级和学校的管理等等，我来回答这个问题，有，进步了一点，以前，我很怕小虫子、蚊子等等，打扫时，一碰到它们就大喊大叫，现在的我，不再害怕，好好值日，遇到它们，我都能把它们处理的很好，认真完成我的工作。
到了最后一问，第四问，自己的道德有没有进步，为什么要这么问，因为道德是做人的根本呀！我来回答这个问题，有，我有进步，从上学开始，我只要遇到老师同学就会主动问好，一直到现在，我一直在努力着，我既讲究公德，也将就私德，在公共场合和自己独处的时候，我都严格要求自己不做损害公德和他人的事情。
以后我也会继续努力，不断完善自己！上面是我回答的四问，请大家每天也这样问自己，相信，我们大家一定会在各方面有很大的进步！各位同学:陶校长说的第一问是自己的身体有没有进步，我来回答这个问题，我的身体是有进步的，为什么要这样说呢？因为暑假期间，我的生活规律有点乱，晚上不睡，早上不起，开学以来，我每天早睡早起，和同学们一起参加大课间，锻炼身体，现在我的身体已经调整到很好的状态了！每个小朋友都要注意身体健康，不能因为贪玩就不好好休息，损害健康，那是对自己的极大不负责任！陶校长说过，健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想啊!第二问，自己的学问有没有进步，都说学问是一切前进活力的源泉，说的没错，我们是学生，学问进步是最重要的，下面，我来回答这个问题，我每天都有进步，为什么这么说，因为开学以来，我每天和大家一起上学，跟着老师的步子走，就像学校门上写的：“每天提高一点”一样，我的知识在慢慢积累，日积月累后，我一定会成为有用的人，将来更好的造福社会，服务社会。
读《陶校长的演讲》有感
读《陶校长的演讲》有感读《陶校长的演讲》有感认真读完一本著作后，你心中有什么感想呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。
可能你现在毫无头绪吧，下面是为大家整理的读《陶校长的演讲》有感，希望能够帮助到大家。
“四问”是什么？你读了课题后可能会问。
那我告诉你，四问是：一问，自己的身体有没有进步？二问，自己的学习有没有进步？三问，自己担任的工作有没有进步？四问，自己的道德有没有进步？这四问，我是从《陶校长的演讲》中知道的。
这篇文章主要说了，陶校长希望每个孩子都做好四问。
他想：每个人都要养成良好的习惯，“习惯”不仅指学习上，同时也指做人上、工作上还有身体健康上。
做人要学会自律，在今后的生活里才有这四个方面的本钱。
就拿我自己来说吧。
我是一名班干部，担任文体委员。
在体育方面，要起到带头作用，要把身体锻炼好，这样才能在体育课上，带动同学们做好锻炼。
我坚持每天在家里做十个仰卧起坐。
有时，还约着几个同学一同去运动。
第一问我做到了。
第二问：学问有没有进步？我觉得我在这方面做得不是很好。
因为有一次语文考试考下了90分。
虽然用的红笔登分，但对于一些学霸，这个分数简直就是太低了。
所以，我买了一本语文教辅，每天做练习、复习、预习，争取单元考试不下90分。
第三问：自己担任的’工作有没有进步？自己做得较好。
老师交给的任务，都按时、高效率地完成，都对自己严厉要求，鼓励自己，帮助同学。
第四问：自己的道德有没有进步？有，因为道德是做人的根本。
我每天早上坐公交车，凡是遇到老弱病残，我都主动让座。
有一次，一位老师看见了，告诉了班主任，老师还表扬了我。
第四问，我做得很好。
每天都要监督自己，坚持四问，让自己的身心、学问、工作和道德做得更好。
每天坚持四问，一定能成为一个全面发展的好学生。
五年级上册《陶校长的演讲》课文原文
五年级上册《陶校长的演讲》课文原文读陶校长的演讲有感篇一今天，老师给我们上了《陶校长的演讲》使我深受启发。
陶校长的演讲分别提到了四个方面的问题。
第一个是问自己的身体有没有进步？我觉得学习是我们最重要的任务，是我们必不可少的工作，但是健康也是不可忽视的，只要你一不小心，病菌就会乘虚而入，让你得病……，所以大家一定要多注意自己的身体健康，这样有了健康的体魄才能更好的学习。
第二问是自己的学问有没有进步？在班级里，在公园里，在家庭里，……都离不开学问，因为学问是一切前进的活力的源泉，在每个地方都要多问“为什么”？这样既可以增加知识面，又可以让别人更了解你是一个不懂就问的孩子。
第三问是自己担任的工作有没有进步？在我们办班里每个人都有自己的岗位，其中我就是我们班大名鼎鼎的“护花使者”，别看这时一件小事，一件小事就能测出一个人的责任心。
一件小事就能锻炼我们的办事能力。
是我们将来步入社会，做大事的基础。
最后一问是自己的道德有没有进步？道德是一个人的根本，每个人都要讲“公德”和“私德”这样才能做有利于社会的事，才能对社会做出更大的贡献。
我长大一定要像陶校长说的那样，在所有方面都有长足的进步。
陶校长的演讲篇二预习提示：1,正确流利地演讲课文，了解演讲的特点。
2,感悟为什么要做到"每天四问".教学目标：1,学会生字，正确流利地演讲课文。
2,结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思。
3,通过探究性学习，培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。
教学重，难点：了解演讲的特点，明白为什么要做到"每天四问",并努力养成不断激励和鞭策自己的好习惯。
课时安排：2课时第一课时教学目标：1,学会生字，正确流利地演讲课文。
2,结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思。
教学过程：一，导入新课1, 理解"演讲".(1)板书"演",说说写"演"要注意些什么，然后用"演"组词，适时写上"讲".(2)说说演讲是怎么一会事，"演"什么意思。
初一作文演讲稿：读《陶校长的演讲》后感
初一作文演讲稿：读《陶校长的演讲》后感读了《陶校长的演讲》文章第一段，就深深吸引了我，激发我迅速读下去的激情，求知每天中的哪“四问”。
“第一问，自己的身体有没有进步？”陶校长告诉我们健康的身体是“筑起科学健康的堡垒”。
生活中如果没有健康的身体，千千万万个美好的愿望都是纸上谈兵。
健康的身体来自合理的生活作息和持久的锻炼。
现代人生活节奏加快，相对锻炼的时间减少了。
当结束一天繁忙的工作，抽点时间出来散散步，跳跳健身操，何乐而不为呢？因为健康的体魄可以使我们大脑时刻精力充沛，来实现更多美好的愿望。
“第二问，自己的学问有没有进步？”“学海无涯”“学无止境”只有永不停止地去学去问，社会发展才会蒸蒸日上。
“学问是一切前进活力的源泉”，如果没有科学家的“认准目标，钻进去，展开来”那今天的“嫦娥一号”怎会圆满飞上太空，超万亿次的超级巨型计算机，空气发动机。
就不会问世。
祖国在各个领域都取得了辉煌的成就。
科学家们都能在学问的殿堂里精益求精，作为学生的我们，有什么借口停下攀登，探索的步伐。
“第三问，自己担任的工作有没有进步？”工作岗位各有不同，但每个岗位的责任心和性质是一样的。
每个人在工作中都能勤于思考，找到工作的技巧和乐趣，哪怕每天只有一丝一毫的进步，那么平凡的工作也能做出惊人的事业。
在锻炼办事能力和责任心的同时，更为他人树榜样。
“第四问，自己的道德有没有进步？”俗话说“欲修其身先正其心，欲正其心先诚其意”，道德支配着身体的言行。
每个人都能做到“给”而不是“拿”，因为人与人的交往“给”永远比“拿”需要。
大家都把社会当自己的小家，视他人如亲人，“公德”和“私德”合而为一，做一位“真人”，道德财富永远是最闪烁的明星。
读了每天“四问”，我受益匪浅。
每天我们都要大声地问自己：今天我的“健康”“学问”“工作”“道德”进步了吗？甚至更多的“五问”“六问”。
来鞭策和激励着自己。
一个人常对自己说什么做什么，那么他的将来就是什么样的。
读《陶校长的演讲》有感_小学作文_1
读《陶校长的演讲》有感本文是关于小学作文的读《陶校长的演讲》有感，感谢您的阅读！来源读《陶校长的演讲》有感近日，我们学了一篇文章：《陶校长的演讲》，我的感触很深。
这篇课文主要讲了这样的故事：在校会上，我国的著名教育学家——陶行知校长要求同学们每天问自己四个问题，问一问自己的身体健康、学问进修、工作效能、道德品格方面都有没有进步？进步了多少？因为身体是革命的本钱，学问是一切前进的活力源泉，工作能培养我们的责任心，道德是做人的根本。
每天这样问问自己，就会有长足的进步。
陶校长说的很对。
尤其是在身体健康这一方面。
陶校长把我们的身体健康放在第一方面，我很感动。
陶校长很关心同学们的身体，所以要求同学们持之以恒地锻炼，作为每天自省的第一个问题。
他想让同学拥有强壮的体魄和免疫力，是位关心同学的好老师。
他教育同学们要保护自己的身体，告诉同学们身体是革命的本钱，从小树立同学们身体健康的保护意识。
因为人的一切都是建立在拥有健康的前提下进行的。
假如让我每天问自己一个问题，我就要问问自己：今天你过得充实吗？快乐吗？生命很宝贵，我们只有快快乐乐地度过每一天，并利用好每一分钟，才能让自己生活更美好。
快乐的利用好每一分钟，会让我们深深地体会到生活的乐趣。
而快乐是可以传染的，我们的快乐可以影响到周围的人，使我们周围的人都快乐地对待每件事，快乐地迎接每一天。
在以后的日子里，我也要每天问问自己：今天你的身体、学识、工作、道德方面都有进步吗？今天你过得充实吗？快乐吗？这样，才能天天进步，健康快乐的成长。
曾子曰？：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？让我们每天自省，让自己更完美吧！来源本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
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读《陶校长的演讲》有感：我们的身体有没有进步
陶行知先生是中国现代史上一位伟大的人民教育家，他有着捧着一颗心来，不带半根草去的无私奉献的精神和爱满天下的博大胸怀，值得我们学习、继承和发扬。
陶校长在一次演讲中，要求孩子们每天四问：自己的身体有没有进步?自己的学问有没有进步?自己担任的工作有没有进步?自己的道德有没有进步?
在这四问中，让我启发最深的是自己的身体有没有进步?说到这个问题，我问了问自己，我感觉自己的身体没有进步，因为平时我学习和写作业时间很紧，没有时间去锻炼，只有课间10分钟和课间操才能跳跳绳，跑跑步。
星期五、星期六、星期日，还有放长假的时候，我们每一天都在睡懒觉，一睡就睡到1~2点钟，就没有锻炼时间了。
妈妈每一次都叫不醒我，所以我觉得我没有时间来锻炼身体。
有一次，妈妈带着我去公园跑步，我以为是去玩，没有想到妈妈居然是带我去跑步。
到了公园，我问妈妈：你不是带我来玩吗?妈妈说：我没有说带你玩?我叹了一口气，就无奈地和妈妈开始跑步了。
跑了两圈我累了，就不想跑了：妈妈我们休息一会儿吧!妈妈对我说：不行，不行，我们还要再跑上两圈。
于是，我停下不跑了，就在一棵大树下休息，让妈妈一人继续跑。
我觉得我这样不好，因为我不跑步锻炼，身体就不会好，就容易
生病。
我要记住陶校长的话，一定要多多锻炼身体，有一副好身体，学习才会更好!
【本文作者：实验二小四(2)班郑慧颖。
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