河南中小学教师继续教育管理系统教师信息完善操作指南
中小学教师管理系统操作流程
全国教师信息管理系统个人信息快速录入手册1、前期准备工作：在录入相关数据时，最好把所有的证书（毕业证、教师证、任职证、继续教育证、国培、网上培训）等准备好，按照证书内容录入，是比较准确的.2、打开电脑，双击打开浏览器：建议用谷歌、火狐、IE8以上，也可以用360（但一定是极速版）。
在地址栏输入网址http:// ，单击界面第2标题教师自助子系统，进入如下界面，输入①用户名即注意：初始密码由大写字母、小写字母、数字组成，注意区分大小写，密码连续输错3次会被锁定，5分钟后自动解锁。
如果不行发微信、QQ、短信告知管理员解锁，并重置密码，重新登录。
3、进入系统后，出现如下界面要求教师修改密码，当前密码输入上一步骤录入的初始密码，然后设定新密码（新密码设置要求必须包含数字、大写或小写字母、特殊字符在内的3种组合，长度不能低于8位字符，例如出生年月为197506 密码可设为gssz197506@）,单击保存，就进入如下界面，4、首先输入基本信息，检查姓名与身份证号码是否有误（以身份证上的名字为准，如与档案上的名字不符，请点档案名填在“曾用名”一栏中），如有误，请及时与校管理员进行联系。
点击右上角“修改”进行信息输入，输入完成后点击保存。
进行逐项录入时一定按要求录入（注意，相应栏目右侧点开之后有选项），带红“*”栏目为必填项。
注意，录入不是打字录入，而是按选项“选择”录入教师照片有条件的可以选择上传，现在省里面没作要求，但不肯定以后会不会让补充。
以上基本信息页面上所有带 * 是必须选择项目，根据个人情况选择，其中进入本校年月（不能早于参加工作年月）教职工来源（10-招聘 30-调入 40-引进人才 99-其他（含毕业分配）注意：03、04年应届毕业生进入本单位教师属于40-引进人才，是否全日制师范类专业（仅指第一学历 0-否 1-是）是否参加基层服务项目（102-地方特岗教师 2-大学生村官 3-高校三支一扶 0-否）是否特级教师（0-否 1-是）是否县级及以上骨干教师（0-否 1-是）人员状态（100-在本单位任职 201-借出到机关 202-借出到事业单位 203-长病假 205-交流轮岗 209-待退休）人员录入范围：2016年新招教师录；2013年特岗录入，选择在编；2016新招特岗教师岗人员要录。
全国教师管理信息系统教师操作步骤(自助子系统)
全国教师管理信息系统教师操作步骤前言1、请不要对已有数据进行修改，如已有数据存在错误的，请与办公室联系改正.2、所有项目均应填写完整.3、信息填写完成后，为方便审核,请按以下顺序上交个人证件复印件:1）身份证；2）、最高学历证，最高学位证，低一层次学历证，低一层次学位证；3）、教师资格证；普通话证书；教学科研成果证；一、登录：1、打开浏览器，输入http：//jiaoshi。
cn/2、选择第二项全国教师管理信息系统—教师自助子系统3、在用户名处输入：身份证号，在密码处输入下发的“默认密码”。
（如果不知道默认密码，请查看本文档最后的附加说明。
）4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入下发的“默认密码”,之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成。
为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码.这个密码以后会常用到，请牢记。
5、在出现的“修改成功"对话框中，点确定。
此时会出现以下界面:6、之后会进入到系统.二、基本信息:1、上图中，左侧为导航区,中间为信息及对信息的修改区。
2、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改,将个人空缺信息填写完整后,点保存，如基本信息未填写完整,则不能保存。
3、照片添加：点选择文件，将照片选择后,点确定.照片严格按要求格式4、如果填写右图样式信息，点右侧的放大镜图标，选择即可。
5、如果填写右图样式信息:点击年如2015可选择年份，点击月如六月可选择月份，选择完成后点“确定”。
6、填写完成后,如果点保存，有如下提示，说明此项信息未填写或填写不正确：信息填写完毕后记得点顶上的记得点保存!附加说明1、教师用户自行登录教师自助系统获取教师用户自行登录教师自助系统获取：（获取密码填写的资料必须要与教师系统中的信息一致）. 第一步：打开教师自助系统（注意是教师自助）。
点击：查询管理员联系信息。
第二步：填写学校名称和教师自己的身份证号码，输入验证码，点击查询。
河南教师完善个人信息流程教师自助子系统
河南教师完善个人信息流程-教师自助子系统河南教师完善个人信息流程-教师自助子系统点击登录》》》河南教师完善个人信息流程-教师自助子系统河南省部署与启用全国教师管理信息系统工作方案一、工作重点按照教育部的部署要求，结合我省工作实际，做好全国教师管理信息系统建设与应用的整体规划、组织部署和统筹协调工作，确定教师基础信息指标体系和业务管理功能使用路径，做好系统启用部署工作、人员培训工作、信息采集督促审核、系统应用指导服务工作，确保教师系统部署与启用工作有序开展;完成教师系统建设与应用的核心任务：采集全国各级各类教师基础信息，实现联网运行，为每一名教师建立电子档案，确保教师“一人一号”;推动教师信息动态更新，确保信息准确有效;推进教师系统应用，整合我省现有教师队伍管理和教师培养培训等业务平台，打造教师工作综合性应用系统，实现基础信息管理、业务管理与教师工作的深度融合。
二、工作分工省教育厅负责统筹开展全省教师信息采集和系统应用工作，具体组织各省辖市及省直管县(市)教育局、各高等学校、厅直各学校教师信息采集工作。
市、县级教育行政部门负责组织本地教师信息采集和系统应用工作，具体组织幼儿园、中小学校、特殊教育学校、中等职业学校教师信息采集工作。
高校附属的幼儿园、中小学校教师信息采集工作按照干部人事管理权限，由所属的高校负责组织。
三、采集范围(一)学校范围。
由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的幼儿园、中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、高等学校，具体范围见附表。
(二)教师范围。
学校在编教职工和签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。
离退休教职工信息不采集。
(三)信息范围。
根据学校类别不同，相应采集教师基本信息、学习经历、工作经历、岗位聘任、教育教学、培训研修等方面的基础信息。
四、部署与培训省教育厅负责做好系统启用部署工作，统一组织市、县教育行政部门和本省高校相关业务负责人和技术负责人的专项培训。
全国教师管理信息系统教师操作步骤(自助子系统)
全国教师管理信息系统教师操作步骤前言1、请不要对已有数据进行修改，如已有数据存在错误的，请与办公室联系改正。
2、所有项目均应填写完整。
3、信息填写完成后，为方便审核，请按以下顺序上交个人证件复印件：1）身份证；2）、最高学历证，最高学位证，低一层次学历证，低一层次学位证；3）、教师资格证；普通话证书；教学科研成果证；一、登录：1、打开浏览器，输入/2、选择第二项全国教师管理信息系统 - 教师自助子系统3、在用户名处输入：身份证号，在密码处输入下发的“默认密码”。
（如果不知道默认密码，请查看本文档最后的附加说明。
）4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入下发的“默认密码”，之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成。
为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。
这个密码以后会常用到，请牢记。
5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。
此时会出现以下界面：6、之后会进入到系统。
二、基本信息：1、上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。
2、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改，将个人空缺信息填写完整后，点保存，如基本信息未填写完整，则不能保存。
3、照片添加：点选择文件，将照片选择后，点确定。
照片严格按要求格式点右侧的放大镜图标，选择即可。
5、如果填写右图样式信息：点击年如2015可选择年份，点击月如六月可选择月份，选择完成后点“确定”。
6、填写完成后，如果点保存，有如下提示，说明此项信息未填写或填写不正确：信息填写完毕后记得点顶上的记得点保存！附加说明1、教师用户自行登录教师自助系统获取教师用户自行登录教师自助系统获取：（获取密码填写的资料必须要与教师系统中的信息一致）。
第一步：打开教师自助系统（注意是教师自助）。
点击：查询管理员联系信息。
第二步：填写学校名称和教师自己的身份证号码，输入验证码，点击查询。
第三步:点击学校名称（前提是上一步查询到了学校信息）后的获取初始密码。
河南省中小学教师继续教育管理系统教师信息完善操作指南
河南省中小学教师继续教育管理系统教师信息完善操作指南说明：各类用户统一从河南省教师教育网（），“名师风采”专栏下方，点击相应图标登陆河南省中小学教师继续教育管理系统教师端和管理端，见下图：一、教师角色1.一线教师通过河南省中小学教师继续教育管理系统（教师端），输入用户名（用户名为个人身份证号）和密码（默认密码为Jsjy567或H73Dd59）；如果教师忘记密码请找学校管理员或县（区）教育局师训部门重置，重置后的密码统一为H73Dd59，教师首次登陆系统，需修改个人密码（密码规则见系统提示）。
2.教师登陆之后，需在左侧“个人信息”栏目中，点击“个人信息维护”，完善教师个人信息。
其中，红色*号的为必填项，教师完善信息后点击右上角“保存”按钮即可。
注意：教师资格认定由学校管理人员认定，教师资格证信息由教师自行填写或修改，教师资格认定中如果教师本人对证书编号进行首次填写或者修改，也需要学校管理员进行审核。
教师在填写完职称、职务和荣誉称号等信息，需要学校管理员进行审核，审核通过后，信息显示有效。
二、管理员角色（一）学校管理员学校管理员通过河南省中小学教师继续教育管理系统（管理端），输入用户名和密码（默认密码为Jsjy567或H73Dd59）；如果学校管理员忘记密码，请找学校所在县（区）教育局师训部门重置，重置后的密码统一为H73Dd59，管理员首次登陆系统，需修改管理员密码（密码规则见系统提示）。
1.教师流动管理学员管理员应仔细核对本校教师信息，具体做法：管理员登陆系统管理端后，点击左栏“教师管理”中“教师信息管理”查看系统教师信息是否健全和完善，对于已经不再本学校工作的教师信息执行教师流动管理操作。
教师流动管理具体做法：点击左栏“教师管理”中“教师流动管理”做好本校教师的调入工作。
点击左栏“教师管理”中“教师信息管理”做好本校教师的调出工作。
2.新任教师注册对于新教师可在“教师管理”中“教师信息管理”中进行新任教师的信息添加操作，如果学校新入职教师已经在本系统中（并未在本学校系统里），现学校管理人员需要联系教师所在原学校管理员，让原学校管理员进行该教师的调出操作，新学校管理员进行调入操作即可。
河南省中小学教师继续教育继续教育管理系统入口
3.考核评价，系统将建立科学的考核评价体系，对教师的继续教育情况进行定期考核和评价，确保教师的学习效果和绩效水平。
4.激励机制，系统将建立奖惩机制，对教师的继续教育能力。
一、功能介绍。
河南省中小学教师继续教育管理系统入口是一个为中小学教师提供继续教育服务的平台。其主要功能包括以下几个方面：
1.教师信息管理，教师可以在系统中进行个人信息的完善和更新，包括基本信息、学历信息、工作经历等。这些信息将作为教师继续教育的基础数据，为后续的培训和考核提供依据。
2.培训资源发布，系统将定期发布各类继续教育培训资源，包括线上课程、线下讲座、教学研讨会等。教师可以根据自己的需求和兴趣进行选择，并进行报名参加。
4.学习管理，教师可以在系统中进行学习计划的制定和学习进度的跟踪。系统将记录教师的学习情况，包括学习时长、学习内容等，为后续的考核和评价提供数据支持。
5.考核评价，系统将定期进行教师继续教育的考核评价工作，包括在线考试、论文撰写、教学观摩等。教师可以在系统中进行考核任务的接收和提交，系统将对教师的考核成绩进行统计和分析。
6.绩效管理，系统将对教师的继续教育情况进行绩效评定，包括学习情况、考核成绩等。系统将根据教师的绩效情况进行奖惩和激励，为教师的继续教育提供动力和保障。
三、管理制度。
河南省中小学教师继续教育管理系统入口将建立完善的管理制度，包括以下几个方面：
1.统一规划，系统将根据教师的继续教育需求和教育教学发展的需要，统一规划和发布各类继续教育培训资源，确保培训内容的质量和有效性。
3.学习管理，教师可以在系统中进行学习计划的制定和学习进度的跟踪。系统将记录教师的学习情况，包括学习时长、学习内容等，为后续的考核和评价提供数据支持。
河南省教师教育管理系统操作说明书
河南省中小学幼儿园教师继续教育 管理系统使用说明书1目 录一、河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（教师版）功能简介 (1)1.1 基本信息管理 (1)1.2 我的培训 (4)二、河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（管理版，适用于市县（区）学校管理员）功能简介 (5)2.1 培训项目管理 (5)2.2 报名管理 (8)2.3 报到管理 (11)2.4 继续教育单位管理 (13)2.5 教师信息管理 (14)2.6 教师证书管理 (17)三、河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（管理版，适用于培训机构管理员）功能简介 (19)3.1报到管理 (19)3.2 班级课程表 (23)2— 1 — 一、河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（教师版）功能简介河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（教师版）是各个参加培训的教师登录该系统可以进行基本信息以及历次培训的查看与统计。
该系统可以进行基本信息以及历次培训的查看与统计。
网址：网址：///。
1.1 基本信息管理基本信息主要是维护个人的基本资料，密码的修基本信息主要是维护个人的基本资料，密码的修改改以及以及账号账号账号的维护的维护的维护等等，基本信息管理中理中包含包含包含的功能主要的功能主要的功能主要有如下有如下有如下项。
项。
项。
ü 个人资料修改:主要是主要是调整调整调整一一些个人信息ü 证书管理:主要是主要是提交提交提交教师资教师资教师资格格证、名师、证、名师、骨干骨干骨干教师教师教师等等资质信息，信息，具体具体具体的的审批流程教师资教师资格格证：学校证：学校->->->县级县级县级->->->市级市级市级->->->省级省级名师名师和骨干和骨干和骨干：县级：县级：县级->->->市级市级市级->->->省级省级省级ü 账号绑定：用户一般情况都般情况都是是选择身份选择身份证证号进行登进行登陆陆，但是身份身份证一证一证一般都很长般都很长般都很长，，如果账号和qq 进行进行绑定绑定绑定，，则下则下次登次登次登陆只需陆只需陆只需要要通过qq 认证登证登陆即陆即陆即可，可，可，方便快捷方便快捷方便快捷。
1 河南省中小学教师继续教育管理系统教师信息完善课件20190811 22：46
温馨提示2：
从导出的该校教师总表中筛选出死亡、退休、空身份证号的教师。
进入系统平台，选中该教师，调整为退休状态后在退休教师回退里面删除。
步骤：选中死亡、退休、空身份证号的教师，再点状态变更，点退休。
接上一版
在退休教师回退查看里选中死亡、退休、空身份证号的教师。 再点删除，如图所示。
温馨提示3：
教师在填写完职称、职务和荣誉称号等信息， 需要学校管理员进行审核，审核通过后，信息显示 有效。
管理端第四步：
证书管理
注:资格证书已审核&未审核列表。
管理端第五步： 查看本学校教师完善信息的方法：
步骤：
1.以学校帐号登陆管理端； 2.进入之后，点左侧菜单“教师管理”下的“教师信息管理”； 3.再看右侧的字段完善情况（全部、已完善、未完善）； 4.确定了是查“全部”、“已完善”、“未完善”之后点击查询，结果会显示在 下面。如下图所示：
注：某位教师如果完善了信息之后，在教师信息审 核里会有该教师的一行信息（个人信息维护内的资格证 信息）。
3. 查看已审核的教师信息
注：对某位教师审核（选中该教师点通过）之后， 该教师的信息会在证书管理下显示并且该教师的信息状 态显示为“校级已审核”。
注意：
教师资格认定由学校管理人员认定，教师资格 证信息由教师自行填写或修改，教师资格认定中如 果教师本人对证书编号进行首次填写或者修改，也 需要学校管理员进行审核。
框 +个人头像
（不要超过100kb) 注：
1.毕业学校填最高学历的毕 业学校； 2.兼职学段：没有填写 “无”； 3.没有资格证的填写“无”； 4.兼职学段，有就按实际； 一般选“无”，如果兼职学 段选了“无”，兼职学科也 就自动填充"无” 5.最后，不要忘记点保存噢！
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河南中小学教师继续教育管理系统教师信息完
善操作指南
Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
河南省中小学教师继续教育管理系统教师信息完善
操作指南
说明：
一、教师角色
1.一线教师通过河南省中小学教师继续教育管理系统（教师端），输入用户名（用户名为个人身份证号）和密码（默认密码为Jsjy567或H73Dd59）；如果教师忘记密码请找学校管理员或县（区）教育局师训部门重置，重置后的密码统一为H73Dd59，教师首次登陆系统，需修改个人密码（密码规则见系统提示）。
2.教师登陆之后，需在左侧“个人信息”栏目中，点击“个人信息维护”，完善教师个人信息。
其中，红色*号的为必填项，教师完善信息后点击右上角“保存”按钮即可。
注意：教师资格认定由学校管理人员认定，教师资格证信息由教师自行填写或修改，教师资格认定中如果教师本人对证书编号进行首次填写或者修改，也需要学校管理员进行审核。
教师在填写完职称、职务和荣誉称号等信息，需要学校管理员进行审核，审核通过后，信息显示有效。
二、管理员角色
（一）学校管理员
学校管理员通过河南省中小学教师继续教育管理系统（管理端），输入用户名和密码（默认密码为Jsjy567或H73Dd59）；如果学校管理员忘记密码，请找学校所在县（区）教育局师训部门重置，重置后的密码统一为H73Dd59，管理员首次登陆系统，需修改管理员密码（密码规则见系统提示）。
1.教师流动管理
学员管理员应仔细核对本校教师信息，具体做法：管理员登陆系统管理端后，点击左栏“教师管理”中“教师信息管理”查看系统教师信息是否健全和完善，对于已经不再本学校工作的教师信息执行教师流动管理操作。
教师流动管理具体做法：点击左栏“教师管理”中“教师流动管理”做好本校教师的调
入工作。
点击左栏“教师管理”中“教师信息管理”做好本校教师的调出工作。
2.新任教师注册
对于新教师可在“教师管理”中“教师信息管理”中进行新任教师的信息添加操作，如果学校新入职教师已经在本系统中（并未在本学校系统里），现学校管理人员需要联系教师所在原学校管理员，让原学校管理员进行该教师的调出操作，新学校管理员进行调入操作即可。
3.相关资格审核
教师在填完相关信息，保存提交之后，其中职称、职务、荣誉称号和教师资格认定工作由学校管理员审核。
具体做法：管理员登陆系统管理端后，点击左栏“教师管理”中“教师信息审核”对相关教师信息进行审核即可。
（二）教育行政部门管理员
教育行政部门管理员通过河南省中小学教师继续教育管理系统（管理端），输入用户名和密码（默认密码为Jsjy567或H73Dd59）；如果管理员忘记密码，请找上级教育行政部门重置，重置后的密码统一为H73Dd59。
此次教师信息完善工作中，教师“业务称号”即“中原名师”和各级各类名师和骨干教师认定工作采取各级负责制。
县区教育行政部门负责县（区）级名师和骨干教师的认定，市教育局负责省级、市级名师和省级、市级骨干教师的认定，省教育厅负责中原名师的认定工作。
认定具体做法：管理人员点击左栏“教师管理”中“教师信息管理”选择具体一名教师，点击“修改”按钮，弹出如下图所示界面，选择相应的业务称号，点击“保存”即可。