幼儿园主题活动《我喜欢》小结(三篇)

教学资料参考范本

幼儿园主题活动《我喜欢》小结(三篇)目录：

幼儿园主题活动《我喜欢》小结一

幼儿园主题活动《爱护图书》二

幼儿园主题活动《玩具总动员》阶段小结三

幼儿园主题活动《我喜欢》小结一

在“我喜欢……”这个主题活动中，幼儿在语言、计算、认识、交际等各方面得到了很大的发展。

在主题中，我们首先，我们从喜欢的家人和朋友、喜欢吃的食物、喜欢的地方、喜欢做的事等几个小分支，穿插跟幼儿实际生活

有关的活动。

其次，在开展活动期间，我们采用多元化的活动内容，让幼儿

以唱歌的形式唱出自己的老师、唱出买菜的过程……使幼儿用愉快

的心情用歌唱的方式表达内心的快乐。在体育活动中他们还感受了

一把开运动会的乐趣，使幼儿充分感受了体育活动的乐趣。在绘画、美术的殿堂里，他们把自己喜欢的朋友、喜欢的建筑物、美丽的焰

火以及所有自己喜欢的东西用画笔在白纸上添上丰富多彩的图案，

幼儿在这段时间内不但绘画的水平提高了，而且还在作品交流中自

己的表达能力也丰富了很多，会把自己作画的想法、新的理念说给

同伴听。语言课为他们提供了一个自由发挥的平台，我们通过故事、儿歌、谈话等多种形式让幼儿在轻松的氛围中在语言的表达表现上、思维的活跃上得到了一个很大的发展空间。我们还把主题中有关的

内容以区域活动的形式表现出来，甚至还充分发挥墙面与幼儿户动，把很多内容延伸到墙面上，使幼儿可以在自由活动的时候不经意的

与墙面户动……

在活动开展期间，家长朋友还特地为我们主题的开展提供了很

多的材料、资料和素材等，比如，在上喜欢吃的食物的时候，家长

为幼儿带来了各自喜欢吃的蔬菜……甚至有些家长还带幼儿去蔬菜

市场，带幼儿熟悉了很多蔬菜的种类等，说起自己喜欢的人和朋友

的时候，我们家长还主动提出要不要带一些照片等，可以使幼儿更

直接的看到，效果会更好……

在“我喜欢……”活动中，幼儿的探索欲望增强了、对知识的求知欲也提高了，还了解到了很多以前不知道的东西：哪些蔬菜可以发芽的？等，幼儿感到很开心，感觉现在自己好像是个小小万事通一样，主题的开展不正是要启到这个效果吗？

幼儿园主题活动《爱护图书》二

1、针对班上个别幼儿破坏图书行为，对幼儿进行教育。

2、学习儿歌《爱护图书》。

小图书，真好看，有小猴，有大象，还有汽车和轮船。

小图书，真有用，讲礼貌，说道理，还能教我学本领。

小图书，手中拿，轻轻翻，静静看，爱护图书人人夸。、

3、学习歌曲《小图书，你别哭》

附歌曲内容：有本小图书，躺在桌上哭，呜呜呜，呜呜呜，躺

在桌上哭，哪个小朋友呀，把它脸撕破？哪个小朋友呀，把它脸撕破？小图书，你别哭，我来给你补。小图书听了，哈哈哈哈，哈哈

哈哈，笑呀笑呵呵。

二、数学活动：复习4、5的组成及4以内的加减（在园已完成，有个别幼儿还需要加强练习：35、、3、6、19、43）

请家长每天务必都要抽空自己出填空题（根据幼儿园的教学进度），让幼儿养成先抄题、再解答的好习惯，要注意提高幼儿的抄题速度及数字书写的规范性，谢谢合作！

2+（）=4 （）+2=3 4+（）=4 1+（）=4

3- （）=2 4- （）=3 （）-1=1 （）-2=2

三、书写数字1 ——10，每个字写8遍，写一行空一行。要求

注意写字姿势和握笔姿势。下周一记得交！（有个别幼儿在园已完成）

四、橡皮泥兴趣班活动。

五、小问号：蚂蚁为什么能搬“山”？（因为蚂蚁腿运动时，肌肉会产生一种酸性物质，使肌肉迅速收缩，产生巨大的动力，就能

将比自己重几十倍的东西举起来。）