我来当导游_小学生

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二年级当导游作文

二年级当导游作文

二年级当导游作文
暑假到了,我和妈妈来到了桂林的阳朔,那是我第一次当导游。

一进门,就看见一块大石头上写着“漓江山水甲天下”八个
大字。

旁边有一个小池塘,水很清,很静。

池塘边有一棵很粗的
榕树,它的枝干垂下来像一个老人的胡须。

池中央有一座小小的
小桥,弯弯曲曲地通向远方。

旁边有一座亭子,我和妈妈都喜欢
坐在亭子里休息。

我们一边欣赏风景一边走着,突然,我看见前方有一个小小
的水潭,水清澈见底,小鱼儿在水里嬉戏玩闹,不时吐几个泡泡。

我问妈妈:“这是什么水呀?”妈妈回答:“这是漓江的水。

”啊!我终于知道漓江的水为什么那么清澈了。

这时妈妈又说:“那边
有一座山叫九马画山。

”我跑过去一看,呀!原来就是那座山啊!山上有许多大大小小的石头,形状各异,颜色各异。

我还看见了
一些石头上有几只小动物在爬来爬去。

突然妈妈说:“快看!”我
循声望去:“哇!”原来是一只小松鼠在树上跳来跳去呢!
我们在这里玩了好久才离开这儿,今天真开心啊!
—— 1 —1 —。

我来当导游(作文15篇)

我来当导游(作文15篇)

我来当导游(作文15篇)我来当导游(作文15篇)我来当导游作文(一):打开记忆,重温小学六年的完美时光,突然想到今年春天那次异常开心的班队会,主题很有意思:我来当导游。

春暖花开,正是踏青旅游的好时候。

那天班主任董兰香教师提议:同学们,咱们开一次&l我来当导游&r的班队会,怎样样啊?同学们大声喊好,放学后回家准备。

我的准备很精心:把一块黄色的丝绸系到一根小金属棍上,这是导游的旗子,又找出一顶外出旅游时旅行社发的橙色帽子,把上网找到的旅游胜地资料大声演练了几次,只差话筒没找到。

主题班队会开始了,没想到我第一个上台,真是紧张又兴奋。

站在讲台上,我对着同学们挥着旗子充满活力地说:各位游客,大家好!欢迎大家来到烟台。

我是超自然旅行社的李导游,大家能够叫我小李。

还没等我说完,下头就叫起来了:小李!小李!教室里立刻沸腾起来。

在一片喧闹中我继续说:首先教大家认个字。

我在黑板上写下罘字,大家安静下来,我紧之后讲:那里有个故事。

相传秦始皇统一天下后,三次东巡烟台,并说他不会来第四次了,结果第四年就真的去世,没能再到烟台,&l罘&r这个字就是根据这个故事造出来的。

大家似有所思,我还介绍了烟台的美景、美食,讲台下有个游客问道:那烟台这个名字是怎样来的呢?我胸有成竹地回答:古时候烟台是海军基地,一遇危险需要增援軍队,士兵就点火,有烟表示情景紧急,所以称为烟台。

我当完小导游,班里掌声雷动,之后下一位同学上台班会上共有5位同学上台表演,最终全班同学还评选出一名最佳五星级导游,大家都认为我导得最精彩,一致推选我当最佳五星级导游。

这次开心趣味的主题班队会,永远留在我的脑海里。

我来当导游作文(二):大家好,今日,我当小导游给大家介绍着名的世界文化遗产岱庙。

岱庙,坐落于山东省泰安市泰山区中段,俗称山岳庙。

也是历代帝王举行封禅大典和祭祀泰山神的地方。

岱庙创立于秦汉时期,是按帝王宫城形式制造的,四周城墙高筑、四角有楼、殿宇巍巍、前殿后宫、古木参天、碑刻林立,它是泰山最大、最完整的古建筑群,为神府。

六年级我的梦想 当导游作文

六年级我的梦想 当导游作文

六年级我的梦想当导游作文哎呀呀,我有一个大大的梦想,那就是当一名导游,哈哈!
我特别喜欢到处去玩,每次出去玩的时候,看到导游哥哥姐姐们那么厉害,能给大家介绍好多好多好玩的地方和有趣的故事,嘿呀,我就特
别羡慕。

我想呀,如果我当了导游,那我就能带着好多好多人一起去欣赏美丽的风景啦,哎呀。

我可以带着他们去看雄伟的高山,嘿嘿,告诉他们这
座山是怎么形成的;我还可以带着他们去看辽阔的大海,哈哈,给他们
讲讲大海里都有什么神奇的生物。

要是能带着游客们去那些古老的城市,哎呀,那我就给他们讲讲那些悠久的历史和文化,嘿呀,让他们也能感受到过去的魅力。

我还要把我知道的所有有趣的事情都分享给大家,让大家一路上都开开心心的,哈哈。

哎呀,为了实现这个梦想,我现在可要努力学习啦,要知道很多很多的知识才行呢,嘿嘿。

我相信,总有一天,我能成为一名超级棒的导游,带着大家到处去游玩,哈哈!。

我来当小导游小学作文

我来当小导游小学作文

我来当小导游小学作文
今天,我来当小导游,我带着着你们去游长城。

首先,我们只要去北京八达岭这一段长城,我猜你们会问为只游这一段长城呢?因为长城太长了,从山海关到嘉峪关,有一万三千多公里,并且有一些地方的长城被游客们破坏了,所以我们因该保护长城。

“游客们,你们知道吗?长城是从春秋战国时期,经过几千年,才修建好了这个钱不见头、后不见尾的万里长城。

古代的时候,那时没有汽车、没有火车、更没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,并且长城还修筑在陡峭的山岭上,要是一不小心,可能已经粉身碎了,空手爬上修筑长城的地方都很难,更别说搬着一块两三千斤中的城砖了,由此可见,古代劳动人民,是拥有多么强大的意志力呀。

”接下来我们会看见一排排齿形的口子和一个个方形的小口,那个是垛子,垛子的缺口是瞭望口,放行口是射击口,供瞭望和射击用。

长城上每隔三百多密会又一座方形城台,那是屯兵的堡垒。

在打仗的时候,承台之间可以互相照应。

着一座长城不是一座石头堡垒,而是凝聚着古代无数人民血汗和智慧的万里长城。

长城的,到此完毕,非常感谢游客们参加这次长城的旅游。

【一年级作文】我来当导游_350字

【一年级作文】我来当导游_350字

【一年级作文】我来当导游_350字
我是一名一年级的学生,今天,老师让我来当导游,带领大家参观我们学校。

我带大家参观了我们学校的图书馆。

图书馆里摆满了各种各样的图书,有故事书、百
科全书、童话书等等。

我告诉大家,学校图书馆是我们学习的好地方,经常去那里阅读书
籍可以开阔我们的眼界,增加我们的知识。

接着,我带大家参观了我们学校的教室。

教室里有黑板、桌椅、电视机等一应俱全的
教学设备。

我告诉大家,教室是我们学习的地方,我们要认真听讲,积极参与课堂活动,
努力学习,提高自己的知识水平。

然后,我带大家参观了学校的操场。

操场上有绿茵茵的草坪,有各种各样的体育器材。

我告诉大家,操场是我们锻炼身体的好地方,我们要经常去操场上进行体育锻炼,增强体质,健康成长。

我带大家参观了学校的食堂。

食堂里有各种各样的美食,有米饭、面条、蔬菜、水果
等等。

我告诉大家,食堂是我们吃饭的地方,我们要注意饮食卫生,多吃蔬菜水果,保持
健康的饮食习惯。

通过这次导游活动,我不仅带领大家参观了学校的各个场所,还告诉大家学习和生活
的重要性,希望大家都能好好学习,健康快乐地成长。

虽然我是一年级的学生,但是我也能做些力所能及的事情,希望通过我的努力,能够
给大家带来快乐和启迪。

我会继续加油,成为更好的导游!。

二年级导游词我来当小导游

二年级导游词我来当小导游

我来当小导游
大家好,我是今天的小导游傅天宇。

绍兴有不少风景名胜景区,今天我就带大家去东湖游览一下吧!
游览东湖最要紧的是对崖壁的欣赏。

崖壁表面颜色深浅不一,洞穴形状各不相同,层次多,变化多。

乘坐乌篷船是湖中游览的特色,我们乘船入洞,在崖壁之下感受东湖,会感觉自己是那么的渺小。

最奇妙的是近观陶公洞与仙桃洞,可以说未进这二洞等于没到过东湖。

你们看,陶公洞入口只能容一艘小船通行,入洞后却是另有洞天,在洞底仰望小片天空,坐井观天的意境悠然在目。

我们也可以爬山,山顶有茶园和茶室,还是登山远眺的好地方。

大家说东湖美吗?那你们就介绍更多朋友来游览吧!。

长大后我想当一名导游二年级作文

长大后我想当一名导游二年级作文

长大后我想当一名导游二年级作文全文共8篇示例,供读者参考篇1长大后我想当一名导游你们知道导游是做什么的吗?导游就是带着游客到处旅游,给他们介绍风景名胜的人。

每当想到当导游这个职业,我就觉得特别兴奋和向往。

我最喜欢和爸爸妈妈一起去旅游了。

旅游太有意思了,可以看到很多平时看不到的风景。

去年暑假,我们一家人去了北京,参观了故宫、长城、天安门广场等景点。

导游阿姨讲解得特别生动有趣,让我对北京这座城市有了更深入的了解。

导游就像是一本活着的旅游书,他们对每个景点了如指掌。

只要听他们讲解,你就可以领略景区的历史渊源、文化内涵,欣赏祖国的灿烂文明和人文景观。

我觉得当导游是一份很有意义的工作,他们的讲解让游客更好地认识了当地的历史文化,增长了见识。

如果将来当了导游,我要带着游客去祖国各地旅游。

我们国家太神奇了,处处都有壮丽的自然风光和厚重的人文景观。

想象一下,带着游客徒步稻城亚丁,欣赏那雪山冰川般纯净壮阔的景色;或者去九寨沟,观赏五彩缤纷的溶洞湖泉;还可以游览云南的少数民族村寨,感受浓郁的民族风情;当然也不能错过人文景观,比如北京的故宫长城、西安的兵马俑、四川的三星堆遗址等等。

我一定要好好学习导游的专业知识,了解各地的人文地理、历史典故、名胜古迹。

不仅如此,当导游的语言表达能力也很重要,要用生动有趣的语言给游客讲解,让他们在轻松愉快的氛围中领略祖国的风土人情。

我打算将来学习导游专业,为了这个目标,我会从现在做起努力学习,争取将来如愿以偿。

当了导游,我还可以结交很多朋友。

来自世界各地的游客都会成为我的朋友,我很期待和他们交流不同的语言和文化。

中国的文化源远流长,我也会骄傲地向外国友人讲解我们国家灿烂的文明。

此外,当导游还可以走遍祖国的城乡,饱览祖国的山河大川。

我最向往去西部偏远的乡村,观赏那里质朴淳厚的民风民俗;也向往去西藏,亲眼目睹世界上最高山峰珠穆朗玛峰的壮丽雄姿。

无论去哪里,我都会像个地理大师那样了解那里的一切。

向大队部推荐自已当一名校园小导游作文

向大队部推荐自已当一名校园小导游作文

向大队部推荐自已当一名校园小导游作文我叫小明,今年三岁啦!今天我要告诉大家一个很开心的事情。

就是我要当一名校园小导游啦!妈妈说,小导游就像是学校的向导,可以带着大家去认识学校的每一个角落,好像是学校的小专家一样!
首先,我会带大家去看我们学校最漂亮的花园。

那里有很多五颜六色的花朵,每朵花都有自己的名字和故事。

我最喜欢的是那些香喷喷的小花,它们会和我一起跳舞呢!
接着,我会带大家去看我们的操场。

操场上有很多好玩的游戏,比如秋千、滑梯和蹦床。

我每天都会去操场和小伙伴们一起玩耍,大家都超级开心!
然后,我还会带大家去我们的图书馆。

图书馆里有很多很多的书,有小动物的故事,还有远方的探险。

我喜欢在图书馆里坐着,看一本又一本的书,感觉自己就像是一个小探险家!
最后,我会带大家去我们的食堂。

那里有很多好吃的东西,比如香蕉、苹果和奶酪。

我最喜欢吃小蛋糕,它们又软又甜,每天都是我的最爱!
当然啦,做一个小导游也是要负责任的。

我会告诉大家在学校要遵守的规矩,比如要爱护校园的每一个角落,不乱扔垃圾,还要和小伙伴们友好相处,不打架哦!
我真的好期待成为一名小导游,带领大家一起探索我们美丽的学校。

我会用最大的热情和大家分享每一个小秘密,让大家都爱上我们的学校!
妈妈说,小导游要有耐心和责任心,要用心对待每一个朋友。

我一定会努力学习,成为一个好好的小导游,带领大家一起快乐成长!。

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我来当导游
亲爱的游客朋友们,大家好!我是孔导游,欢迎大家来的我们滕州参观游览!
滕州市位于山东省南部,历史悠久,文化灿烂,素有“滕小国”之称,是古代东夷炎族后裔——滕、蕃、邾、薛等氏族的摇篮和商代始祖的发祥地。

这些先民们用自己的双手创造了“龙山文化”、“北辛文化”、“大汶口文化”。

滕地在当时被誉为“东方君子之国”。

由于当时滕州泉水腾涌,便以“滕”代“腾”,从而得名。

在滕州这块肥沃的土地上,有峰峦起伏的山地丘陵,也有一望无际的平原低地;有纵横罗列的泉与水库;也有蜿蜒曲折的河流湖岸;由中外闻名的名胜古迹,也有蕴藏丰富的天然资源。

滕州属暖温带半湿润地区,四季分明,光照充足,雨量适中,气候温和湿润。

许多着名的诗人,画家曾为滕州写了不少生动优美的诗篇,描绘了不少多姿多彩的画卷。

滕州举世闻名的风景区更是数不胜数。

这里有莲青山、龙山、染山、谷山、狐台山、落凤山、小白山、?山、吉山、南龙山、奚公山等群山,这些山的山泉水又汇成界河、北沙河、城河、郭河、薛河、朱村河、小龙河、小黑河、小苏河、小魏河、小薛河等河流。

此外,滕州还有红荷湿地、荆河公园、生态温泉、马河水库、龙泉广场等多处国家级旅游景区。

滕州的历史文化遗迹又有文公古台、薛国故城、墨子故里、龙泉塔等。

在这里,我向大家推荐着名的红荷湿地风景区。

红荷湿地风景区位于昭阳湖东侧,昭阳湖又与微山湖、独山湖、南阳湖合称微山四湖。

古有“微湖月色”之称。

在哪里,你可以采摘到世界上种类最全的荷花,可以品尝到可口的莲蓬。

红军曾在那里战斗,铁道游击队曾在那儿抗击日本侵略者。

那里有着举世无双的自然风光,每年一度的红荷节更是吸引着上万游人。

古人有诗称赞:“含虚万顷自茫然,秋月扬辉淡渚烟。

翠嶂眉横双黛远,澄波心浸一株圆。

薛邾省人渔樵地,淮泗能通咫尺天。

回首岳阳楼下景,携朋曾泛洞庭船。


朋友们,滕州的美丽风光等待您去欣赏,香酥可口的菜煎饼等您来品尝。

俗话说得好:“百闻不如一见,百见不如亲身体验。

”来这儿吧,美丽滕州欢迎您!
山东省滕州市工农小学六年级:孔维祯。

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