小偷车夫和老头阅读题
七下语文第三单元常考真题练(辨识表现手法,抒发人生感悟)
常考专项真题练
(辨识表现手法，抒发人生感悟)
(2018·岳阳改编)
半个奇遇
①谁都有状态差的时候。状态极差的那样一种郁闷、厌倦与绝望， 真的很要命，难以言喻且神仙也救不了。医生与作家都是琢磨人的职 业，我就有这两个职业的习惯，所以成了一个喜欢琢磨人的人：人是 靠什么得救的，当你状态极差的时候？
点拨
“相得益彰”意思是指两个人或两件事物互相配合，双方的 能力和作用更能显示出来，与句子语意不符。
3．(2018·铜仁)下列句子顺序排列正• 确• 的一项是( D )
①那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。
②黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，
砌出的缝铁老鼠也钻不开。
(2)关于这部文集，下列说法不正确的一项是( B ) A．《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《二 十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。 B．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋 的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 C．《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时 的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。 D．《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡 到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理 的足迹。
点拨 “《卖油翁》就是一则耐人寻味的寓言故事”表 述不准确，《卖油翁》是一则生动的故事，其中 包含着丰富的耐人寻味的道理，但它不是寓言。
5．(2017·广州)学校为弘扬传统文化举办了一次书画展，其中有一幅丰 子恺的画(如右图)特别引人注目。请欣赏这幅画，并按要求作答。
(1)请描述画面主要内容。 天空中挂着一弯残月，在田岸
4．(2018·衢州改编)文学作品阅读。 小偷车夫和老头①
萧红《小偷车夫和老头》阅读练习及答案
小偷车夫和老头①萧红木柈②车在石路上发着隆隆的重响。
出了木柈场，这满车的木柈使老马拉得吃力了！但不能满足我，大木柈堆对于这一车木柈，真象在牛背上拔了一根毛，我好象嫌这柈子太少。
“丢了两块木柈哩！小偷来抢的，没看见？要好好看着，小偷常偷柈子……十块八块木柈也能丢。
”我被车夫提醒了！觉得一块木柈也不该丢，木柈对我才恢复了它的重要性。
小偷眼睛发着光又来抢时，车夫在招呼我们：“来了啊！又来啦！”郎华招呼一声，那竖着头发的人跑了！“这些东西顶没有脸，拉两块就得啦吧！贪多不厌，把这一车都送给你好不好？……”打着鞭子的车夫，反复地在说那个小偷的坏话，说他贪多不厌。
在院心把木柈一块块推下车来，那还没有推完，车夫就不再动手了！把车钱给了他，他才说：“先生，这两块给我吧！拉家去好烘火，孩子小，屋子又冷。
”“好吧！你拉走吧！”我看一看那是五块顶大的他留在车上。
这时候他又弯下腰，去弄一些碎的，把一些木皮扬上车去，而后拉起马来走了。
但他对他自己并没说贪多不厌，别的坏话也没说，跑出大门道去了。
只要有木柈车进院，铁门栏外就有人向院里看着问：“柈子拉（锯）不拉？”那些人带着锯，有两个老头也扒着门扇。
这些柈子就讲妥归两个老头来锯，老头有了工作在眼前，才对那个伙伴说：“吃点么？”我去买给他们面包吃。
柈子拉完又送到柈子房去。
整个下午我不能安定下来，好象我从未见过木柈，木柈给我这样的大欢喜，使我坐也坐不定，一会跑出去看看。
最后老头子把院子扫得干干净净的了！这时候，我给他工钱。
我先用碎木皮来烘着火。
夜晚在三月里也是冷一点，玻璃窗上挂着蒸气。
没有点灯，炉火颗颗星星地发着爆炸，炉门打开着，火光照红我的脸，我感到例外的安宁。
我又到窗外去拾木皮，我吃惊了！老头子的斧子和锯都背好在肩上，另一个背着架柈子的木架，可是他们还没有走。
这许多的时候，为什么不走呢？“太太，多给了钱啦？”“怎么多给的！不多，七角五分不是吗？”“太太，吃面包钱没有扣去！”那几角工钱，老头子并没放入衣袋，仍呈在他的手上，他借着离得很远的门灯在考察钱数。
2010年高考语文真题分类汇编现代文阅读专题6
2010年高考语文真题分类汇编——现代文阅读（10年山东卷）（一）阅读下面的文字，完成19~22题。
人和车厂的老板刘四爷快七十岁了；人老，心可不老实。
年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王账。
干这些营生所应有的资格与本领——力气，心路，手段，交际，字号等等——刘四爷都有。
在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索。
跪上铁索，刘四并没皱一皱眉，没说一个饶命。
官司教他硬挺了过来，这叫作“字号”。
出了狱，他开了个洋车厂子。
土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动的天才。
车夫们没有敢跟他耍骨头（注：调皮捣乱）的。
他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好听他摆弄。
到现在，他有六十多辆车，至坏的也是七八成新的，他不存破车。
车租，他的比别家的大，可是到“三节”他比别家多放着两天的份儿。
人和厂有地方住，拉他的车的光棍儿，都可以白住——可是得交上车份儿，交不上账而和他苦腻（注：软磨硬缠）的，他扣下铺盖，把人当个破水壶似的扔出门外。
大家若是有个急事急病，只须告诉他一声，他不含糊，水里火里他都热心地帮忙，这叫作“字号”。
刘四爷是虎相。
快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。
两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。
个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。
他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女——知道刘四爷就必也知道虎妞。
她也长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她作太太。
她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。
刘四爷打外，虎妞打内，父女把人和车厂治理得铁筒一般。
人和厂成了洋车界的权威。
在买上自己的车以有，祥子拉过人和厂的车。
他的积蓄就交给刘四爷给存着。
把钱凑够了数，他要过来，买上了那辆新车。
“刘四爷，看看我的车！”祥子把新车拉到人和厂去。
老舍《骆驼祥子》阅读练习及答案
老舍《骆驼祥子》阅读练习及答案老舍《骆驼祥子》阅读练习及答案老舍《骆驼祥子》阅读练习及答案12．（12分）阅读下文，回答问题。
①人和车厂的老板刘四爷快七十岁了；人老，心可不老实。
年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王账。
干这些营生所应有的资格与本领﹣﹣力气，心路，手段，交际，字号等等﹣﹣刘四爷都有。
在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索。
跪上铁索，刘四并没皱一皱眉，没说一个饶命。
官司教他硬挺了过来，这叫作“字号”。
出了狱，他开了个洋车厂子。
土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动的天才。
车夫们没有敢跟他耍骨头（注：调皮捣乱）的。
他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好听他摆弄。
到现在，他有六十多辆车，至坏的也是七八成新的，他不存破车。
车租，他的比别家的大，可是到“三节”他比别家多放着两天的份儿。
人和厂有地方住，拉他的车的光棍儿，都可以白住﹣﹣可是得交上车份儿，交不上账而和他苦腻（注：软磨硬缠）的，他扣下铺盖，把人当个破水壶似的扔出门外。
大家若是有个急事急病，只须告诉他一声，他不含糊，水里火里他都热心地帮忙，这叫作“字号”。
②刘四爷是虎相。
快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。
两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。
个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。
他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女﹣﹣知道刘四爷就必也知道虎妞。
她也长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她作太太。
她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。
刘四爷打外，虎妞打内，父女把人和车厂治理得铁筒一般。
人和厂成了洋车界的权威。
③在买上自己的车以前，祥子拉过人和厂的车。
他的积蓄就交给刘四爷给存着。
把钱凑够了数，他要过来，买上了那辆新车。
“刘四爷，看看我的车！”祥子把新车拉到人和厂去。
小偷车夫和老头阅读题答案
小偷车夫和老头阅读题答案木柈②车在石路上发着隆隆的重响。
出了木柈场，这满车的木柈使老马拉得吃力了！但不能满足我，大木柈堆对于这一车木柈，真象在牛背上拔了一根毛，我好象嫌这柈子太少。
丢了两块木柈哩！小偷来抢的，没看见？要好好看着，小偷常偷柈子十块八块木柈也能丢。
我被车夫提醒了！觉得一块木柈也不该丢，木柈对我才恢复了它的重要性。
小偷眼睛发着光又来抢时，车夫在招呼我们：来了啊！又来啦！郎华招呼一声，那竖着头发的人跑了！这些东西顶没有脸，拉两块就得啦吧！贪多不厌，把这一车都送给你好不好？打着鞭子的车夫，反复地在说那个小偷的坏话，说他贪多不厌。
在院心把木柈一块块推下车来，那还没有推完，车夫就不再动手了！把车钱给了他，他才说：先生，这两块给我吧！拉家去好烘火，孩子小，屋子又冷。
好吧！你拉走吧！我看一看那是五块顶大的他留在车上。
这时候他又弯下腰，去弄一些碎的，把一些木皮扬上车去，而后拉起马来走了。
但他对他自己并没说贪多不厌，别的坏话也没说，跑出大门道去了。
只要有木柈车进院，铁门栏外就有人向院里看着问：柈子拉（锯）不拉？那些人带着锯，有两个老头也扒着门扇。
这些柈子就讲妥归两个老头来锯，老头有了工作在眼前，才对那个伙伴说：吃点么？我去买给他们面包吃。
柈子拉完又送到柈子房去。
整个下午我不能安定下来，好象我从未见过木柈，木柈给我这样的大欢喜，使我坐也坐不定，一会跑出去看看。
最后老头子把院子扫得干干净净的了！这时候，我给他工钱。
我先用碎木皮来烘着火。
夜晚在三月里也是冷一点，玻璃窗上挂着蒸气。
没有点灯，炉火颗颗星星地发着爆炸，炉门打开着，火光照红我的脸，我感到例外的安宁。
我又到窗外去拾木皮，我吃惊了！老头子的斧子和锯都背好在肩上，另一个背着架柈子的木架，可是他们还没有走。
这许多的时候，为什么不走呢？太太，多给了钱啦？怎么多给的！不多，七角五分不是吗？太太，吃面包钱没有扣去！那几角工钱，老头子并没放入衣袋，仍呈在他的手上，他借着离得很远的门灯在考察钱数。
小偷车夫和老头记叙文阅读_37
五十一、（2018衢州）小偷车夫和老头①萧红木柈②车在石路上发着隆隆的重响。
出了木柈场，这满车的木柈使老马拉得吃力了!但不能满足我，大木柈堆对于这一车木柈直像在牛背上拔了一颗毛，我好像嫌这柈子太少。
“丢了两块木柈哩!小偷来抢的，没看见？要好好看着，小偷常偷柈子……十块八块也能丢。
”我被车夫提醒了!觉得一块木柈也不该丢，木柈对我才恢复了它的重要性。
小偷眼晴发着光又来抢时，车夫在招呼我们：“来了啊!又来啦!”郎华招呼一声，那竖着头发的人跑了!“这些东西顶没有脸，拉两块就得啦吧!贪多不厌，把这一车都送给你好不好？……”打着鞭子的车夫反复地在说那个小偷的坏话，说他贪多不厌。
在院心把木柈一块块推下车来，那还没有推完，车夫就不再动手了!把车钱给了他，他才说：“先生，这两块给我吧!拉家去好烘火，孩子小，屋子又冷。
”“好吧!你拉走吧!”我看一看那是五块顶大的他留在车上。
这时候他又弯下腰去，弄一些碎的，把一些木皮扬上车去，而后拉起马来走了。
但他对他自己并没说贪多不厌，别的坏话也没说，跑出大门道去了。
只要有木柈车进院，铁门栏外就有人向院里看着问：“柈子拉（锯）不拉（锯）？”那些人带着锯，有两个老头也扒着门扇。
这些木柈就讲妥归两个老头来锯，老头有了工作在眼前，才对那个伙伴说：“吃点么？”我去买给他们面包吃。
柈子拉完又送到柈子房去。
整个下午我不能安定下来，好像我从未见过木柈，木柈给我这样的大欢喜，使我坐也坐不定，一会跑出去看看。
最末老头子把院子扫得干干净净的了!这时候我给他工钱。
我先用碎木皮来烘着火。
夜晚在三月里也是冷一点，玻璃窗上挂着蒸汽。
没有燃灯，炉火颗颗星星地发着爆炸，炉门打开着，火光照红我的脸，我感到例外的安宁。
我又到窗外去拾木皮，我吃惊了！老头子的斧子和锯都背好在肩上，另一个背着架柈子的木架，可是他们还没有走，这许多的时候，为什么不走呢？“太太，多给了钱吧？”“怎么多给的！不多，七角五分不是吗？“太太，吃面包钱没有扣去!”那几角工钱，老头子并没放入衣袋，仍呈在他的手上，他借着离得很远的门灯在考察钱数。
小偷车夫和老头阅读题答案
小偷车夫和老头阅读题答案小偷，车夫和老人小红木车在石路上隆隆作响。
当我们从木场出来时，那匹老马很难拉着满满的马车！但这不能让我满意。
这就像给这辆木车拔牛背上的毛。
我觉得这还不够。
丢了两块木头！小偷来抓它。
你没看见吗？好好照顾它。
小偷经常偷十块钱和八块木头。
司机提醒了我！我觉得一根木棒不应该扔掉，木棒的重要性又恢复了。
当小偷又来抢劫时，车夫正在招手：快点！再一次！郎华叫了一声，那个头发竖起来的人跑了！这些东西根本没有面子。
拉两块就行了！不要厌倦吃太多。
你愿意把这辆车给你吗？那个拔皮鞭的人一再说小偷的坏话，说他贪得无厌。
在院子的中心，他把木笛一个一个地推出。
还没推完，车夫就再也发动不起来了！他给了他车费后说：“先生，把这两块钱给我。
”！这是个取暖的好地方。
孩子们很小，房间很冷。
好吧，你把它拿走！我想一下。
它是前五名。
他把它忘在车里了。
这时，他又弯下腰，去拿一些碎块，把一些木皮抬进车里，然后把马拉起来离开了。
但他并没有对自己说自己太贪心或太坏了，什么也说不出来，就跑出了大门。
只要有一辆木车进入院子，铁门围墙外就会有人看着院子问：盘车是拉（锯）还是不拉？这些人拿着锯子，两个老人把门拉着。
当老人面前有一份工作时，他对搭档说：“你想吃什么？”？我要给他们买面包。
当他完成后，他被送到了卵巢。
我整个下午都没能安顿下来。
我好像从来没见过木曲。
木曲给了我极大的快乐，我坐不住了。
我会跑出去看看。
老人终于把院子打扫干净了！在这个时候，我付了他钱。
我先用碎树皮烤火。
三月的夜晚稍冷，窗户上挂着蒸汽。
没有灯光，火光四射，门是开着的，火是红色的，我感到异常的平静。
我又走出窗户去拿贴面。
我很惊讶！他的肩膀上还没有一把斧头，肩上还剩下一把木架。
很多次，为什么不去？女士，你给了我更多的钱吗？如何给予更多！不多，七十五，不是吗？夫人，面包没有扣款！老人没有把钱放进口袋，但钱还在手里。
他正在远处的门灯旁检查钱的数额。
我说：没有钱买面包，拿着它走吧！谢谢你，女士。
2018-2019学年度人教部编版七年级下学期语文期中检测卷(含答案解析)
2018-2019学年度人教部编版七年级下学期语文期中检测卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(6分)①____________________，弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)②此夜曲中闻折柳，____________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)③____________________，凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)④____________________，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)⑤夜发清溪向三峡，____________________。
(李白《峨眉山月歌》)⑥____________________，崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)(2)根据提示写出相应的名句。
(4分)①《木兰诗》中，表现木兰战功卓著的句子是：____________________________，____________________________。
②韩愈在《晚春》中用拟人的手法写杨花榆荚的句子是：____________________________，____________________________。
2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
(9分)坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生，他没有丝毫的奴颜和mèi骨。
他一生顽强战斗，追求真理。
“横眉冷对千夫指，fǔ首甘为孺子牛。
”在我心目中，他仿佛成了一块铁，一块钢，一块金刚石，刀砍不断，石砸不破，火烧不溶，水浸不透。
他的身影凛然立于宇宙之间，给人带来无限的鼓舞与力量。
(节选自季羡林《访绍兴鲁迅故居》)(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
(3分)mèi()骨横．()眉fǔ()首(2)文中有错别字的一个词语是“____________”，这个词语的正确写法是“____________”。
小偷车夫和老头 阅读附答案
小偷车夫和老头阅读附答案小偷车夫和老头①萧红木柈②车在石路上发着隆隆的重响。
出了木柈场，这满车的木柈使老马拉得吃力了！但不能满足我，大木柈堆对于这一车木柈，真象在牛背上拔了一根毛，我好象嫌这柈子太少。
丢了两块木柈哩！小偷来抢的，没看见？要好好看着，小偷常偷柈子十块八块木柈也能丢。
我被车夫提醒了！觉得一块木柈也不该丢，木柈对我才恢复了它的重要性。
小偷眼睛发着光又来抢时，车夫在招呼我们：来了啊！又来啦！郎华招呼一声，那竖着头发的人跑了！这些东西顶没有脸，拉两块就得啦吧！贪多不厌，把这一车都送给你好不好？打着鞭子的车夫，反复地在说那个小偷的坏话，说他贪多不厌。
在院心把木柈一块块推下车来，那还没有推完，车夫就不再动手了！把车钱给了他，他才说：先生，这两块给我吧！拉家去好烘火，孩子小，屋子又冷。
好吧！你拉走吧！我看一看那是五块顶大的他留在车上。
这时候他又弯下腰，去弄一些碎的，把一些木皮扬上车去，而后拉起马来走了。
但他对他自己并没说贪多不厌，别的坏话也没说，跑出大门道去了。
只要有木柈车进院，铁门栏外就有人向院里看着问：柈子拉不拉？那些人带着锯，有两个老头也扒着门扇。
这些柈子就讲妥归两个老头来锯，老头有了工作在眼前，才对那个伙伴说：吃点么？我去买给他们面包吃。
柈子拉完又送到柈子房去。
整个下午我不能安定下来，好象我从未见过木柈，木柈给我这样的大欢喜，使我坐也坐不定，一会跑出去看看。
最后老头子把院子扫得干干净净的了！这时候，我给他工钱。
我先用碎木皮来烘着火。
夜晚在三月里也是冷一点，玻璃窗上挂着蒸气。
没有点灯，炉火颗颗星星地发着爆炸，炉门打开着，火光照红我的脸，我感到例外的安宁。
我又到窗外去拾木皮，我吃惊了！老头子的斧子和锯都背好在肩上，另一个背着架柈子的木架，可是他们还没有走。
这许多的时候，为什么不走呢？太太，多给了钱啦？怎么多给的！不多，七角五分不是吗？太太，吃面包钱没有扣去！那几角工钱，老头子并没放入衣袋，仍呈在他的手上，他借着离得很远的门灯在考察钱数。
小偷车夫和老头主题概括
小偷车夫和老头主题概括摘要：1.概述：文本主题概括2.文本内容：小偷、车夫和老头的故事3.主题分析：道德、人性与社会正文：1.概述：文本主题概括《小偷、车夫和老头》是一则充满道德和人性冲突的故事，通过讲述小偷、车夫和老头之间的互动，揭示了社会现实中人们的不同面目和价值观。
作者通过这一故事，对现实生活中的道德观念、人性弱点和社会问题进行了深刻的探讨。
2.文本内容：小偷、车夫和老头的故事故事讲述了一个失业的车夫为了生存，被迫做起了小偷。
一天，他偷了一个老头的钱包，却被老头发现。
老头不仅没有报警，反而给了车夫一些钱，并告诉他一个致富的方法：只要他能够诚实地生活一个月，就会给他更多的钱。
车夫被老头的善举感动，决定接受这个挑战。
在接下来的一个月里，他努力克制自己的恶念，靠做苦力生活。
然而，生活的艰辛让他倍感无助，最后他决定放弃挑战，重新回到偷窃的生活。
在他重新开始偷窃的当天，老头再次出现，告诉他他已经通过了考验，愿意给他更多的钱。
车夫被老头的信任感动，决定痛改前非，走上了诚实生活的道路。
3.主题分析：道德、人性与社会这个故事以小偷、车夫和老头为主线，探讨了道德、人性和社会问题。
故事中的小偷代表了社会上那些迷失道德底线的人，他们在现实生活中为了生存和利益，不惜违背道德，损害他人利益。
而车夫则代表了那些在社会底层挣扎求生的人们，他们在生活的重压下，往往会变得无助和绝望。
老头则是一个充满智慧和善良的象征，他通过自己的善举，唤醒了车夫内心的善良与道德感，让他重新找回了自我。
这个故事告诉我们，道德和人性在现实生活中是相互作用的，一个人在面临困境时，往往会受到道德和人性的考验。
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小偷车夫和老头①
萧红
木柈②车在石路上发着隆隆的重响。
出了木柈场，这满车的木柈使老马拉得吃力了！但不能满足我，大木柈堆对于这一车木柈真象在牛背上拔了一颗毛，我好象嫌这柈子太少。
“丢了两块木柈哩！小偷来抢的，没看见？要好好看着，小偷常偷柈子……十块八块也能丢。
”
我被车夫提醒了！觉得一块木柈也不该丢，木柈对我才恢复了它的重要性。
小偷眼睛发着光又来抢时，车夫在招呼我们：
“来了啊！又来啦！”
郎华招呼一声，那竖着头发的人跑了！
“这些东西顶没有脸，拉两块就得啦吧！贪多不厌，把这一车都送给你好不好？……”打着鞭子的车夫反复地在说那个小偷的坏话，说他贪多不厌。
在院心把木柈一块块推下车来，那还没有推完，车夫就不再动手了！把车钱给了他，他才说：“先生，这两块给我吧！拉家去好烘火，孩子小，屋子又冷。
”
“好吧！你拉走吧！”我看一看那是五块顶大的他留在车上。
这时候他又弯下腰，去弄一些碎的，把一些木皮扬上车去，而后拉起马来走了。
但他对他自己并没说贪多不厌，别的坏话也没说，跑出大门道去了。
只要有木柈车进院，铁门栏外就有人向院里看着问：“柈子拉（锯）不拉（锯）？”
那些人带着锯，有两个老头也扒着门扇。
这些柈子就讲妥归两个老头来锯，老头有了工作在眼前，才对那个伙伴说：
“吃点么？”
我去买给他们面包吃。
柈子拉完又送到柈子房去。
整个下午我不能安定下来，好象我从未见过木柈，木柈给我这样的大欢喜，使我坐也坐不定，一会跑出去看看。
最后老头子把院子扫得干干净净的了！这时候我给他工钱。
我先用碎木皮来烘着火。
夜晚在三月里也是冷一点，玻璃窗上挂着蒸汽。
没有燃灯，炉火颗颗星星地发着爆炸，炉门打开着，火光照红我的脸，我感到例外的安宁。
我又到窗外去拾木皮，我吃惊了！老头子的斧子和锯都背好在肩上，另一个背着架柈子的木架，可是他们还没有走。
这许多的时候，为什么不走呢？
“太太，多给了钱吧？”
“怎么多给的！不多，七角五分不是吗？”
“太太，吃面包钱没有扣去！”那几角工钱，老头子并没放入衣袋，仍呈在他的手上，他借着离得很远的门灯在考察钱数。
我说：“吃面包不要钱，拿着走吧！”
“谢谢，太太。
”感恩似的，他们转过身走去了，觉得吃面包是我的恩情。
我愧得立刻心上烧起来，望着那两个背影停了好久，羞恨的眼泪就要流出来。
已经是祖父的年纪了，吃块面包还要感恩吗？（选自高等教育出版社《萧红散文集》）【注释】①该篇创作于一九三五年三月至五月间，之前萧红从封建地主家庭出走，在哈尔滨过着饥寒交迫、漂泊无定的生活。
②柈：bàn，大块木柴。
1．用下列诗句批注阅读本文的感受，恰当的一项是（）（2分）
A．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！ B．浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
C．朱门酒肉臭，路有冻死骨。
2（6分）
3．结合全文，赏析下面这段文字，可以从表达方式、行文节奏、画面色调等角度思考。
（3分）夜晚在三月里也是冷一点，玻璃窗上挂着蒸汽。
没有燃灯，炉火颗颗星星地发着爆炸，炉门打开着，火光照红我的脸，我感到例外的安宁。
4．萧红和杨绛在各自的文章中都写到了“愧”，谁的“愧”打动了你？为什么？（4分）
【附】杨绛《老王》结尾：“但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。
几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
”
1.选A得2分，选C得1分，选B得0分。
2.示例：
(1)“还没有推完，车夫就不再动手了！”“这时候他又弯下腰去，弄一些碎的。
”从句中的副词“就”“又”可以看出，车夫盘算时机开口讨要木柈的奸猾，以及得寸进尺的贪婪。
(2)“丢了两块木桦哩！小偷来抢的，没看见？要好好看着，小偷常偷柈子。
”车夫的话中有感叹句、反问句、祈使句。
他从容运用各种句式，显得居高临下，没有把主顾放在眼中，可以看出车夫的世故、精明。
(3)老头与“我”说话时都是被动应答的，他们以为“我”多给了钱，却不敢贸然来问，一直等到“我”询问才应答，可见他们的诚实、本分。
3.示例：前文的叙述描写非常简洁，这几句的描写却很细腻，使文章节奏紧缓有别。
这段话还为下文事情的继续发展蓄势，让文章起伏有致。
火光冲破黑暗与寒冷，让人安心，炉火爆炸的声音欢快喜悦，窗上的蒸汽朦胧而温馨，“我”的脸被火光映红，是全文唯一的亮色。
寥寥数语描绘的画面，表现了“我”在饥寒交迫的生活中片刻的安宁与满足，显得格外珍贵，令人感动。
4．示倒1：杨绛的“愧”打动了我。
杨绛在和老王相当长时间的交往中并没有将这个善良不幸的老人当作自己的朋友，这和老王对她的态度并不对等。
当杨绛终于明白这一点的时候，她探深地自责，不留情地剖析自己，在散文中毫不掩饰地写出自己的真实表现。
她的愧作、反思令人敬佩。
示例2；萧红的“愧”打动了我。
萧红虽然自己处境艰难，但她却竭力帮助其他穷苦人。
当善良的老人为一口食物向她感恩时，她羞愧难当，觉得不该领受如此沉重的感恩，为自己无力帮助他们自责羞恨。
当萧红对老无所养发出反问时，我感受到了她伟大的悲悯情怀。
示例3：两人的“愧”都打动了我。
杨绛对老王施与善意但保持距离，一朝惊醒，深刻自省，是知识分子坦诚的表现。
萧红面对弱者，伸出援手却不自诩，受到感恩反而更警醒自责，表现出最朴素真挚的道义担当。
她们两人的“愧”都表现了最为珍贵的良知。