幼儿园中班学期结束评语
幼儿园中班下学期期末评语大全
幼儿园中班下学期期末评语大全
1. 在下学期中班的学习与生活中，宝宝展现出了较好的自理能力，独立完成了各项任务，希望能继续保持下去。
2. 宝宝在这个学期中班中，表现出了较强的好奇心和探索精神，善于主动参与各项活动，希望能继续保持积极的学习态度。
3. 宝宝在下学期中班中展示了较好的团队合作能力，善于与同学们互动交流，希望能继续培养友好相处的品质。
4. 宝宝在这个学期中班中表现出了良好的情绪管理能力，能够有效处理自己的情绪，希望能在未来继续保持稳定的情绪状态。
5. 宝宝在下学期中班中展现了较好的语言表达能力，能够清晰地表达自己的想法和感受，希望能继续提升语言沟通能力。
6. 宝宝在这个学期中班中展现了较好的艺术表现能力，喜爱参与各种创意活动，希望能继续发挥创造力，展示个人特长。
7. 宝宝在下学期中班中表现出了较好的动手能力，能够熟练完成手工制作任务，希望能继续培养动手动脑的能力。
8. 宝宝在这个学期中班中展现出了较好的运动表现能力，喜欢参与各种体育活动，希望能继续培养体育意识和健康生活习惯。
中班结束语家长寄语
中班结束语家长寄语
1. 宝贝呀，中班这一年你成长了好多呀！就像小树苗努力扎根一样，你也在努力吸收知识呢！希望你继续加油，以后变成参天大树哟！例子：你看你现在会自己穿衣服了，多棒呀！
2. 咱孩子在中班学会了分享，真让人开心呀！这就像阳光照亮了每一个小伙伴的心呀！以后也要这么棒哦！例子：那次他把玩具分给小朋友，那场面多温馨呀！
3. 中班的生活多有趣呀，孩子也变得更活泼啦！就像快乐的小鸟在天空飞翔，自由自在的！希望一直这么快乐下去呀！例子：他在幼儿园和小朋友玩游戏时的笑声，真好听呀！
4. 宝贝在中班交了好多好朋友，这多好呀！就像星星找到了自己的伙伴，一起闪闪发光呢！要珍惜这些友谊哦！例子：和好朋友手牵手的样子，太可爱啦！
5. 中班的学习让孩子进步好大呀！好比小船扬起了风帆，勇敢地向前航行！继续努力呀，我的宝贝！例子：他学会的那些儿歌，唱得可好听了呢！
6. 孩子呀，中班的经历会是你宝贵的财富呀！就像宝藏藏在心里，随时给你力量！要记住这些美好呀！例子：参加活动时那认真的模样，真让人感动！
7. 咱宝贝在中班变得更勇敢了，多厉害呀！像勇士一样面对困难不退缩！以后也要这么勇敢哟！例子：打针都不哭了，多勇敢呀！
8. 中班的时光让孩子更懂事了，这多好哇！就像花儿慢慢绽放，越来越美丽！继续保持哦！例子：会帮妈妈做事了，真贴心呀！
9. 孩子中班这一年过得真精彩呀！如同彩虹般绚丽多彩！希望以后的每一天都这么精彩呀！例子：跳舞时那欢快的身影，多有活力呀！
10. 中班结束啦，宝贝你真的很棒呀！就像一颗闪耀的星星，照亮了我们的世界！爱你哟！例子：看着他一点点进步，心里真是欣慰呀！。
2024学期末幼儿园中班通用评语(三篇)
2024学期末幼儿园中班通用评语以下是____学期末幼儿园中班通用评语：1. 孩子在这个学期里取得了很大的进步，特别是在语言表达能力和社交能力方面。
2. 孩子积极参与班级活动，并展现了很好的团队合作精神。
3. 孩子表现出了对学习的积极态度，愿意尝试新事物并勇于接受挑战。
4. 孩子表现出了良好的专注力和注意力集中能力，在课堂上能够专心听讲。
5. 孩子独立做事的能力有所提升，能够完成一些简单的日常事务。
6. 孩子在绘画和手工方面表现出了较高的天赋和创造力。
7. 孩子展示了良好的品德修养，懂得尊重他人和分享。
8. 孩子的大运动能力有所提升，能够跑、跳、爬等活动更加熟练。
9. 孩子愿意主动与老师和同伴互动交流，与人沟通能力有所提高。
10. 孩子学会了一些基本的科学知识和数学概念，对周围的事物有初步的认知和理解。
以上评语仅供参考，具体评价应根据孩子的实际情况进行调整和个性化表达。
2024学期末幼儿园中班通用评语（二）亲爱的家长：非常感谢您对我们幼儿园的信任和支持，让我们得以共同陪伴您的孩子度过了____学期的每一天。
借此机会，我们将给您宝贝的中班表现做一个总结和评价。
在这个学期里，您的孩子展现了许多积极的学习和生活态度。
他/她在幼儿园的学习环境中，积极参与各项活动并体验各种学习资源。
他/她展示了很强的好奇心和求知欲，对新事物和新知识十分感兴趣。
在与同伴和老师的交流中，他/她表现得非常开朗和友好，能够主动与他人建立联系，并且愿意分享和帮助别人。
在语言方面，您的孩子在学习口语和语言表达方面取得了很大的进步。
他/她能够用简单的句子和表情来表达自己的需求和感受。
在故事、歌曲和游戏中，他/她积极参与，能够清晰地讲述一些简单的故事情节。
在认知方面，您的孩子展示了很强的观察和思考能力。
他/她能够从周围环境中发现并理解一些简单的规律和现象。
在游戏和实践中，他/她能够运用自己的想象力和创造力，提出一些新颖的解决问题的方法。
2024学期末幼儿园中班通用评语范本
2024学期末幼儿园中班通用评语范本尊敬的家长：在2024年秋季学期的陪伴中，您的孩子在我们幼儿园的中班里度过了快乐而充实的时光。
在这段时间里，我们非常欣赏您的孩子，并且见证了他（她）的成长和进步。
以下是我们对您孩子的总结评价：一、品格和社交能力您的孩子在品格和社交能力方面表现出色。
他（她）对待朋友和老师都十分友善和热情，总是乐于帮助他人。
他（她）懂得分享、尊重他人的观点，具备良好的合作精神。
在玩耍过程中，能够与同伴和谐相处，感受到集体生活的乐趣。
他（她）渐渐学会了倾听和表达自己的需求，对自己的意见和情感有了更清晰的认识。
我们非常鼓励和肯定他（她）的品德素养和良好的人际交往能力。
二、学习兴趣和认知能力在学习兴趣和认知能力方面，您的孩子表现出了极大的潜力和好奇心。
他（她）对学习充满了兴趣，喜欢主动探索和发现新事物。
我们经常看到他（她）积极参与各种活动，并表现出出色的学习能力。
他（她）渴望获取新知识，喜欢提出问题和思考。
在数学、语言、音乐、美术等方面的学习中，他（她）表现出了出色的理解力和表达能力。
我们对他（她）的学习态度和认知能力深感钦佩。
三、体能和动手能力在体能和动手能力方面，您的孩子取得了显著的进步。
通过课堂和户外的活动，他（她）的身体协调性和动手能力得到了极大的锻炼。
他（她）骑车、跑步、跳绳等体育项目的水平明显提高，体能也得到了有效的提升。
在动手能力方面，他（她）对各种材料和工具的使用都表现出了独特的娴熟程度，能够进行简单的手工制作，展示了自己独特的创造力和想象力。
四、语言表达和沟通能力在语言表达和沟通能力方面，您的孩子取得了令人瞩目的进步。
他（她）能够用流畅的语言表达自己的想法和需求，并具备良好的感知能力。
他（她）在课堂上能够积极回答问题，与同伴进行有效的交流。
同时，他（她）能够用简单的句子描述物品和事件，有较强的观察和记忆能力。
我们鼓励他（她）在日常生活中多与家长进行交流，提高语言表达和沟通能力。
中班期末幼儿的综合表现评语
中班期末幼儿的综合表现评语：1. 语言表达能力- 学生在语言表达方面有较大的进展，能够简单地表达自己的需求和想法。
- 学生的词汇量有所增加，能够使用简单的句子来描述事物和经历。
- 学生能够正确使用基本的语音、语调、语法和句型。
2. 社交能力- 学生在集体活动中能够主动与其他孩子进行交流和合作。
- 学生能够尊重他人的意见，与人友好相处。
- 学生能够自觉遵守园规，养成良好的行为习惯。
3. 积极参与度- 学生能够积极参与各类活动，包括课堂学习、游戏、运动等。
- 学生在活动中表现出积极热情的态度，能够主动提出问题和分享自己的想法。
- 学生具备一定的主动性和创造力，能够独立完成一些简单的任务。
4. 学习兴趣- 学生对学习表现出较强的兴趣和好奇心。
- 学生能够主动参与学习活动，积极探索和尝试新的事物。
- 学生能够体会到学习的乐趣，并主动向老师请教问题。
5. 动手能力- 学生在绘画、手工制作等方面表现出较强的动手能力。
- 学生能够灵活运用各种工具和材料，进行创造性的活动。
- 学生能够有序地完成一些简单的操作，并表现出较强的观察力和想象力。
6. 认知能力- 学生在认知方面有较大的进步，能够理解和记忆一些基本的概念、数字和符号。
- 学生能够运用已有的知识对新事物进行理解和归类。
- 学生能够运用简单的逻辑和思维方式解决一些问题。
7. 身体发展- 学生在体能方面有所提升，能够进行一些基本的运动和游戏。
- 学生的精细动作能力逐渐提高，能够进行一些需要细致操作的活动。
- 学生能够养成良好的卫生习惯，能够自我照顾一些基本的生活需要。
8. 情感表达- 学生能够表达自己的情感和需要，包括喜怒哀乐等。
- 学生能够适应并处理一些常见的情绪和情感变化。
- 学生能够逐渐建立起良好的情感关系，能够体会到他人情感的变化和需要。
9. 创造力- 学生在创造方面表现出一定的潜力，能够提出一些富有想象力的想法和方案。
- 学生能够灵活运用已有的知识和技能进行改造和创新。
2024年幼儿园中班期末总结评语
9、你是个活泼又有个性的孩子，图书角里经常能看到你的身影；你的小嘴巴特别能说，能为小朋友编故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢！希望你在新学期里上课能认真听讲，不和小朋友讲悄悄话，你能做到吗？
2、你是一个漂亮、乖巧又能干的小女孩。你也是我们班的小画家，你会处理画面的构成，会添画背景，表现前后物体，特别是底色涂的非常丰富，你已经养成了很好的学习习惯，数学作业做得也很好，正确率很高，只是有时候回答问题声音小了点，下次大胆说话好吗?就快毕业了。老师希望你今后能大胆自信地表现自己，你一定会很出色的!
6、你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。。愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。
7、你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好。你的自理能力变强了。你上课很认真，有时也能举手发言。做小组长也很负责。老师希望小玉以后做事速度加快一点，胆子大一些。加强锻炼，不要怕吃苦。经常去看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更能干，好吗？
9、你是个活泼、好动、聪明的孩子，你能清晰地表达自己的思想，喜欢从事力所能及的劳动，平时能愉快地参加幼儿园的各项活动，喜欢画画，游戏，但你平时行为有些自由，和小朋友经常发生冲突，老师希望步入小学的你，增强自我约束能力，提高解决问题的能力，和小朋友友好相处，做个全面发展的好好孩子!
幼儿园中班期末的评语
幼儿园中班期末的评语幼儿园中班期末的评语（精选120句）幼儿园中班期末的评语 11、海翔，你是一个诚实稳重内向的小男孩和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿，那就更好了。
2、郦冬颖：你是一个活泼可爱的小女孩。
你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情特别细心，书写数字干净、整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。
希望颖颖升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。
3、陈澜：你是个温和、文静的小女孩。
你自理能力强，乐意帮助别的，有良好的生活习惯，你做事情一丝不苟，上课时特别专心，但你有点胆小，不爱在集体面前表现自己。
如果你再活泼、勇敢些，将会取得更大的进步。
4、杨浩栋：你是一个机灵、聪明的小男孩。
你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做事，是老师的小帮手，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时举手发言积极、主动，但有时会做小动作。
希望浩栋以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗？5、你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育锻炼。
学习上你有一定自觉性，但我总觉得你上课注意力少集中。
希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有突破。
6、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，作业认真，书写工整，如能更加大胆一点就更好了。
希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。
7、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。
但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！8、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。
中班下学期幼儿简短评语
中班下学期幼儿简短评语1. 宝宝上幼儿园这个学期表现非常出色，每天都能准时到校，积极参与各种活动，表现出良好的适应能力和团队合作意识。
2. 宝宝在这个学期内展现了很大的进步，特别是在语言表达和交流能力方面有了很大的提升，开始能够清晰地表达自己的想法和感受。
3. 宝宝在课堂上非常专注，能够认真听讲，注重老师的指导，积极参与讨论，思维灵活，善于观察和思考问题。
4. 宝宝在这个学期内积极参与各种体育活动，对运动表现出浓厚的兴趣，身体协调性有所提高，大大增强了体能素质。
5. 宝宝在美术方面有很大的天赋，喜欢用各种颜色和材料来创作，作品精美且富有想象力，展示了良好的创造力和审美能力。
6. 宝宝在游戏中展现出良好的想象力和创造力，能够结合自己的想法和兴趣，积极参与角色扮演游戏，培养了合作意识和团队精神。
7. 宝宝在学习日常生活技能方面做得非常出色，能够独立完成穿脱衣物、洗手、整理书包等任务，培养了良好的自理能力和责任感。
8. 宝宝在社交方面逐渐融入团体，能够主动与其他幼儿进行交流和合作，学会尊重他人，建立了良好的人际关系。
9. 宝宝在情感方面有了很大的进步，能够主动与老师和同学表达友好和关心，学会关心他人和体谅他人的感受。
10. 宝宝在这个学期内表现出较强的动手能力和动手创造能力，能够独立完成一些手工制作活动，展现了良好的观察和操作能力。
11. 宝宝在音乐方面展示了出色的音感和节奏感，对音乐充满热爱，能够积极参与各种音乐活动，表现出良好的感知和表演能力。
12. 宝宝在这个学期内学会了一些基本的科学常识，能够通过观察和实验，发现并解答一些简单的科学问题，培养了科学探索的兴趣。
13. 宝宝在阅读方面取得了很大的进步，开始能够理解绘本的内容，并能够用自己的语言表达出来，喜欢阅读故事、图书，培养了对阅读的兴趣。
14. 宝宝在这个学期内养成了良好的卫生习惯，主动保持自己的身体干净整洁，懂得如何预防疾病，培养了良好的健康意识。
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学期结束评语是班主任工作的重要内容,是对学生进行德育的重要手段;下面是有幼儿园中班学期结束评语，欢迎参阅。
1. 你是一个聪明，活泼能干的小朋友。
而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。
就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。
2. 你是一个活泼懂事的小女孩。
这学期你的进步很大，能主动关心别人。
上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。
就要上小学了，老师希望你能不挑食吃好饭，养成良好的生活习惯。
你能做到吗?3. 你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候，喜欢和别的小朋友讲话。
就要上小学了，如果能改掉这个毛病，老师相信你一定更加能干，加油吧!4. 你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。
就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
5. 你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。
就要上学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
6. 你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。
就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。
7. 你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。
你的歌唱得很动听，你的画画得很美。
但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。
就要上小学了，如果你改掉这个缺点，就更好了。
8. 你是一个有爱心的孩子，平时能主动关心班级体，乐于帮助别人。
你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。
和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。
磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。
希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。
9. 你是一个独立又有主见的孩子。
平时善于观察，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜欢，你喜欢音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜欢在同伴中展现自己。
你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用老师操心，是个全面发展的孩子。
希望到小学后，能不断努力，做个小班长。
10. 你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。
上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。
喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离，所以导致在计算方面有了一定的差距。
希望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。
11. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
在幼儿园的三年时间里，你对老师和同伴都很有礼貌。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
上课能做到认真听讲，有时也能回答问题，但主动性还很不够。
希望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
12. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。
你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。
你能主动参加各种活动，上课专心。
希望晓霞到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
13. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。
你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩散漫的坏习惯。
你现在懂事了，和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。
午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。
希望冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
14. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢绘画活动，每次的绘画作品构图都很饱满，颜色搭配的也很协调，并多次获得各种绘画的荣誉。
你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
你能认真听讲，有时也能回答问题。
你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。
望敏敏到小学后，能不断努力，做全面发展的好孩子。
15. 你是一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。
有时你也较贪玩，上课不够专心。
老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。
16. 时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。
你能认真参加各种活动，上课专心偶尔也能发言。
你的小手也变得能干了，画画手工写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。
希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
17. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
你能主动参加各种活动，上课专心能发言动脑筋。
你思维敏捷，有自己的想法和见解，你善于观察，喜欢问为什么。
你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。
希望进入小学后能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。
18. 你是一个热心的孩子，平时能主动关心班级和小朋友，喜欢帮助别人。
你调皮好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。
在动脑筋方面你进步很大，偶尔也能发表自己的见解了，参与性主动性比以前强了，就是还欠专心一些。
与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。
希望挺挺到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己，在学习方面还要多努力。
19. 时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心，能大胆发表自己的见解。
你乐于帮助别人，能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
你有较好的卫生劳动习惯，能经常帮助老师整理教室，做事有责任感。
你有较强的自制能力，不仅能管住自己，还能提醒同伴遵守纪律，是老师得力的好帮手。
老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。
20. 时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心偶尔也能举手发言。
性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且经常帮助小伙伴，小朋友们都十分喜欢你。
老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生。
21. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动。
上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。
有良好的生活卫生习惯。
对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见，思维比较灵活。
老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生!22. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。
在幼儿园的三年时间里，你对老师有礼貌。
能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。
老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生!23. 你是个能干的好孩子。
在幼儿园的三年时间里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。
希望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
24. 你是一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。
你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。
在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
你乐于帮助别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜欢你。
希望你到小学后能认真学好每样本领，早日戴上红领巾。
25. 你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。
你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。
上课能做到认真听讲，有时也能回答问题，喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。
希望佳卉能少看电视，把眼睛保养好。
进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
26. 你是一个活泼开朗爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。
在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷，有自己的想法和见解;你善于观察，喜欢问为什么;你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的矛盾。
希望笑笑到小学后，能不断努力，做个小班长。
27. 你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。
你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。
你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
但你胆子较小，从不主动与老师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。
希望龙龙到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
28. 你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。
平时做事认真，有较好的劳动习惯，思维敏捷，有自己的想法和见解;你善于观察，喜欢问为什么，是个求知欲很强的孩子。
与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关心帮助同伴，深得同伴的喜欢。
但老师也发现你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。
希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。
29. 时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。