传统数字电路设计方案方法与现代数字电路设计方法比较.doc

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数电课设方案

数电课设方案

数电课设方案第1篇数电课设方案一、项目背景随着信息技术的飞速发展,数字电路设计在电子工程领域占据举足轻重的地位。

数字电路设计课程旨在培养学生掌握数字电路的基本原理、设计方法及其在实际应用中的技能。

本方案旨在为数字电路设计课程设计提供一个明确、合规的方案,确保课程设计质量,提高学生的实践能力。

二、项目目标1. 深化学生对数字电路设计基本原理的理解,掌握数字电路的设计方法;2. 培养学生动手实践能力,提高分析和解决问题的能力;3. 激发学生的创新意识,提高创新能力;4. 使学生熟悉数字电路设计的相关规范和标准,培养良好的工程素养。

三、设计方案1. 课程设计内容- 课题选择:根据课程要求,选择合适的数字电路设计课题,如:计数器、触发器、编码器、译码器等;- 功能需求:明确课题所需实现的功能,分析功能需求,制定详细的技术指标;- 技术路线:根据功能需求,选择合适的数字电路设计方法,制定技术路线。

2. 设计工具与平台- 设计工具:选用业界主流的电子设计自动化(EDA)工具,如:Multisim、Proteus、Quartus II等;- 设计平台:基于FPGA/CPLD器件进行数字电路设计,选择合适的开发板和实验箱。

3. 设计规范与标准- 符合国家相关法律法规、行业标准和学校规定;- 遵循数字电路设计的基本原则和技巧,确保电路性能、可靠性和可维护性;- 电路图、程序代码、文档等资料齐全,命名规范,便于查阅。

4. 课程设计流程- 设计准备:学习相关理论知识,熟悉设计工具,了解项目背景;- 方案设计:根据功能需求,制定技术路线,完成初步设计;- 电路仿真:利用设计工具进行电路仿真,验证设计方案;- 硬件实现:基于FPGA/CPLD器件,实现数字电路;- 调试与优化:对硬件实现进行调试,优化电路性能;- 文档编写:整理设计过程,编写课程设计报告。

5. 课程评价- 设计成果:以实现功能、性能指标为评价标准;- 设计报告:以报告完整性、规范性和准确性为评价标准;- 答辩环节:考察学生对设计过程的理解和表达能力。

数字电子系统设计与实现

数字电子系统设计与实现

05
数字电子系统的测试与验 证
XXX.xxx
功能测试
测试目的
验证数字电子系统是否按照设计要求正确实 现各项功能。
• 正常功能测试
在正常工作条件下测试系统各项功能的正确 性。
测试方法 边界条件测试
测试系统在极限工作条件下的功能表现。
时序测试
• 故障注入测试
人为地在系统中引入故障,观察系 统是否能正确检测并处理。
03
02
测试方法
通过在系统中引入故障,观察系统 的反应和输出结果。
• 诊断算法测试
验证系统的故障诊断算法是否能准 确识别和定位故障。
04
06
数字电子系统设计实例
XXX.xxx
数字钟的设计与实现
数字钟简介
数字钟是一种用于显示时间的电子设备 ,通常由石英晶体振荡器提供稳定的计
04
数字电子系统的实现技术
XXX.xxx
集成电路实现技术
集成电路是将多个电子元件集成 在一块衬底上,实现一定的电路
或系统功能。
集成电路具有小型化、高性能、 低功耗等特点,广泛应用于各类
电子系统中。
按工艺技术分类,集成电路可分 为薄膜集成电路和厚膜集成电路

可编程逻辑器件实现技术
可编程逻辑器件是一种数字逻辑电路 ,其逻辑功能可由用户通过编程来实 现。
可编程逻辑器件具有灵活性高、开发 周期短、可靠性高等优点,广泛应用 于数字系统的设计和实现。
常见的可编程逻辑器件有可编程逻辑 阵列(PLA)、可编程逻辑器件( PLD)和现场可编程门阵列(FPGA) 等。
硬件描述语言实现技术
硬件描述语言是一种用于描述数字电路和系统的行为、结构和设计的语言 。

现代数字系统设计方法和流程

现代数字系统设计方法和流程

现代数字系统的设计方法专业:电力电子与电力传动学号:212012*********姓名:刘滔摘要随着微电子技术和计算机技术的不断发展,在涉及通信、国防、航天、工业自动化、仪器仪表等领域的电子系统设计工作中,EDA技术的含量正以惊人的速度上升,它已成为当今电子技术发展的前沿之一。

现代社会电子产品更新换代的速度越来越快,传统的自下而上(Bottom-Up)的设计方法越来越适应不了这种挑战。

随着可编程逻辑器件集成规模的迅速扩大,自身功能的不断完善,以及计算机辅助设计技术的不断发展,在现代电子系统设计领域,EDA(Electronic Design Automation)技术便引起了人们的极大关注。

设计者的工作仅限于利用软件的方式来完成对系统硬件功能的描述。

相应的FPGA/CPLD器件,在EDA工具的帮助下,就可以得到最后的设计结果。

本文首先阐述了EDA技术的基本概念、发展过程和基本特征,最后着重分析EDA技术在两个不同层次上的工作流程,即电路级设计和系统级设计,引入了一种自顶向下的高层次电子设计方法。

关键词:设计方法电子系统设计EDA一、现代数字系统设计的概述EDA(Electronic Design Automation)工程是现代电子信息工程领域中一门发展迅速的新技术。

EDA的定义有广义和狭义之分,广义定义EDA包括半导体工艺设计自动化、可编程器件设计自动化、电子系统设计自动化、印制电路板设计自动化、仿真与测试故障诊断自动化等。

狭义定义的EDA就是电子设计自动化。

EDA技术主要有四个方面:1、可编程逻辑器件,即应用EDA技术完成电子系统设计的载体;2、硬件描述语言(VHDL 或者 Verilog)。

它用来描述系统的结构和功能,是EDA的主要表达手段;3、配套的软件工具。

它用来完成电子系统的智能化设计;4、实验开发系统。

在整个EDA设计电子系统的过程中,实验开发系统是实现可编程器件下载和验证的工具,现代EDA技术是20世纪90年代初从计算机辅助设计、辅助制造和辅助测试等工程概念发展而来的。

数字集成电路设计方法、流程

数字集成电路设计方法、流程

数字集成电路设计方法、流程数字集成电路设计是指将数字电路功能进行逻辑设计、电路设计和物理布局设计,最终实现数字电路在集成电路芯片上的实现。

数字集成电路设计方法包括:1.设计需求分析:对于待设计的数字电路,首先需要了解设计需求。

明确电路所需的功能、性能指标、工作条件等,以确定电路设计的目标和约束条件。

2.逻辑设计:通过使用硬件描述语言(HDL)或者可视化设计工具,设计数字电路的功能逻辑。

在逻辑设计中,使用逻辑门、寄存器、计数器、状态机等基本逻辑单元,以及组合逻辑和时序逻辑的方法,实现所需功能。

3.电路设计:根据逻辑设计的结果,进行电路级设计。

包括选择和设计适当的电路模型、搭建电路拓扑、设计功耗、提高抗噪声性能等。

在电路设计中,需要考虑电源电压、电路延迟、功耗、抗干扰性能等因素。

4.物理布局设计:根据电路设计的结果,进行芯片级物理布局设计。

将电路中的逻辑单元和电路模块进行排布,设计电路的物理连接,并确定芯片的尺寸、引脚位置等。

物理布局设计需要考虑电路的功耗、面积、信号干扰等因素。

5.时序分析:对于复杂的数字电路,在设计过程中需要进行时序分析,以确保电路在各种工作条件下都能正常工作。

时序分析包括时钟分析、延迟分析、时序约束等。

6.仿真验证:在设计完成后,通过仿真验证电路的功能和性能。

使用仿真工具对电路进行功能仿真、逻辑仿真和时序仿真,验证设计的正确性。

7.物理设计:在完成电路设计和仿真验证后,进行物理设计,包括版图设计、布线、进行负载和信号完整性分析,以及完成设计规则检查。

8.集成电路硅掩模制作:根据物理设计结果,生成集成电路的掩模文件。

掩模文件是制造集成电路所需的制作工艺图。

9.集成电路制造:根据掩模文件进行集成电路的制造。

制造过程包括光刻、蚀刻、沉积、离子注入等工艺。

10.设计验证和测试:在集成电路制造完成后,进行设计验证和测试,确保电路的功能和性能符合设计要求。

数字集成电路设计的流程可以总结为需求分析、逻辑设计、电路设计、物理布局设计、时序分析、仿真验证、物理设计、硅掩模制作、集成电路制造、设计验证和测试等步骤。

数字电路教学设计方案

数字电路教学设计方案

一、教学目标1. 知识目标:(1)使学生掌握数字电路的基本概念、基本原理和基本分析方法;(2)使学生熟悉常用数字电路的基本电路和器件;(3)使学生能够运用数字电路知识解决实际问题。

2. 能力目标:(1)培养学生分析、设计、调试和测试数字电路的能力;(2)培养学生运用数字电路知识解决实际问题的能力;(3)培养学生团队合作和交流沟通的能力。

3. 素质目标:(1)培养学生的创新精神和实践能力;(2)培养学生的严谨求实、团结协作的职业道德;(3)培养学生的社会责任感和国家意识。

二、教学内容1. 数字电路基本概念及基本原理;2. 逻辑门电路;3. 组合逻辑电路;4. 时序逻辑电路;5. 数制及编码;6. 脉冲信号;7. 数模转换与模数转换;8. 数字电路实验。

三、教学方法1. 讲授法:系统讲解数字电路的基本概念、基本原理和基本分析方法;2. 案例分析法:通过典型实例分析,使学生掌握数字电路的应用;3. 实验教学法:通过实验,使学生掌握数字电路的调试和测试方法;4. 互动教学法:鼓励学生积极参与课堂讨论,提高课堂氛围;5. 作业与习题讲解法:通过作业和习题,巩固学生对数字电路知识的掌握。

四、教学过程1. 导入:通过实例引入数字电路的概念,激发学生的学习兴趣;2. 讲解:系统讲解数字电路的基本概念、基本原理和基本分析方法;3. 案例分析:通过典型实例分析,使学生掌握数字电路的应用;4. 实验教学:引导学生完成实验,掌握数字电路的调试和测试方法;5. 课堂讨论:鼓励学生积极参与课堂讨论,提高课堂氛围;6. 作业与习题讲解:通过作业和习题,巩固学生对数字电路知识的掌握;7. 总结:对本节课所学内容进行总结,强调重点和难点。

五、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的发言、讨论和实验操作情况;2. 作业与习题完成情况:检查学生对数字电路知识的掌握程度;3. 实验报告:评估学生在实验过程中的操作能力和分析能力;4. 期末考试:检验学生对数字电路知识的综合运用能力。

数字电路设计实例

数字电路设计实例

数字电路设计实例一、引言数字电路是由逻辑门和触发器等基本元件组成的电路,用于处理和存储数字信号。

数字电路设计实例是指通过使用逻辑门等元件,根据特定的需求设计和构建数字电路的过程。

本文将以几个实际的数字电路设计实例为例,介绍数字电路设计的基本思路和方法。

二、二进制加法器二进制加法器是数字电路设计中常见的一个实例。

其作用是将两个二进制数相加,并输出其和。

二进制加法器可以采用半加器和全加器等逻辑门组成。

在设计二进制加法器时,首先需要确定输入和输出的位数,然后根据二进制加法的规则,逐位进行运算。

最后,将各位的运算结果通过逻辑门连接起来,得到最终的输出。

三、多路选择器多路选择器是另一个常见的数字电路设计实例。

其作用是根据控制信号选择多个输入信号中的一个,并将其输出。

多路选择器可以采用多个与门和或门等逻辑门组成。

在设计多路选择器时,首先需要确定输入信号的个数和控制信号的位数,然后根据控制信号的值选择对应的输入信号,并将其输出。

四、时序电路时序电路是数字电路设计中的一类特殊电路,用于处理时序信号。

时序电路可以实现计数器、状态机等功能。

在设计时序电路时,需要确定时钟信号的频率和计数范围等参数。

然后,根据具体的功能需求,选择合适的触发器和逻辑门等元件进行设计和构建。

五、模数转换器模数转换器是数字电路设计中的另一个重要实例。

其作用是将模拟信号转换为数字信号。

模数转换器可以采用比较器和计数器等元件组成。

在设计模数转换器时,需要确定输入信号的范围和分辨率等参数。

然后,通过比较输入信号与参考电压的大小,将其转换为相应的数字信号。

六、总结数字电路设计实例是数字电路学习中的重要内容。

通过实际的设计过程,可以加深对数字电路原理和设计方法的理解。

本文介绍了二进制加法器、多路选择器、时序电路和模数转换器等几个常见的数字电路设计实例。

希望读者通过阅读本文,能够对数字电路设计有一个初步的了解,并在实际的设计中能够灵活运用所学知识。

电路设计中的传统与新兴技术比较分析

电路设计中的传统与新兴技术比较分析

电路设计中的传统与新兴技术比较分析电路设计是电子工程中的重要组成部分,随着科技的发展,传统的电路设计技术面临着新兴技术的挑战。

在本文中,我将对传统与新兴电路设计技术进行比较分析,探讨它们的优劣之处。

传统电路设计技术是基于模拟电路的原理和方法,它主要依赖于硬件的搭建和调试。

传统电路设计的一个重要特点是稳定可靠,经过多年的实践验证,许多传统电路设计方法已经成熟并得到广泛应用。

传统电路设计技术可以满足大部分常规需求,具有较好的兼容性和稳定性。

然而,传统电路设计技术也存在一些不足之处。

首先,传统电路设计需要一定的手工输入和调试,工作效率较低。

其次,传统电路设计方法对于复杂电路的设计和优化存在一定的局限性。

特别是在集成电路设计中,由于电路的规模庞大,传统的设计方法已经很难胜任。

此外,传统电路设计对于电磁兼容性和抗干扰能力也存在一定的挑战。

相比之下,新兴电路设计技术基于数字电路和计算机技术的发展,使用逻辑门、FPGA等数字元件进行电路设计,具有一定的优势。

新兴电路设计技术主要依赖于软件的建模和仿真,可以实现更高效的设计和优化。

新兴电路设计技术具有很好的扩展性,可以应对不同规模和复杂度的电路设计需求。

此外,新兴电路设计技术还可以实现电路的自动化设计和验证,大大提高了工作效率。

然而,新兴电路设计技术也存在一些挑战。

首先,新兴电路设计技术对硬件平台的要求较高,需要较强的计算能力和存储容量。

其次,在设计过程中需要进行大量的仿真和验证工作,这需要相应的时间和资源投入。

此外,新兴电路设计技术对设计人员的要求也较高,需要具备较强的计算机和软件开发能力。

综上所述,传统电路设计技术和新兴电路设计技术各有优劣。

传统电路设计技术稳定可靠,适用于大部分常规需求,但在复杂电路设计和优化等方面存在一定的局限性。

新兴电路设计技术具有高效、扩展性强的特点,适用于复杂电路设计和自动化设计,但对硬件平台和设计人员的要求较高。

在实际应用中,我们可以根据具体需求和条件选择适合的电路设计技术,综合考虑各方面因素,来做出合理的决策。

数字电路基本构成与设计

数字电路基本构成与设计

数字电路基本构成与设计数字电路是由逻辑门和线路组成的电子系统,用于处理和存储数字信号。

它在现代科技中扮演着重要的角色,应用范围包括计算机、通信、控制系统等。

本文将介绍数字电路的基本构成和设计原理。

一、数字电路的基本构成数字电路由逻辑门和线路构成。

逻辑门是执行特定逻辑功能的电子设备,常见的逻辑门包括与门、或门、非门、异或门等。

线路则用于传输信号和连接逻辑门,可以是导线、电缆或电路板上的导线。

1. 逻辑门(1)与门(AND):当所有输入均为高电平时,输出为高电平;否则输出为低电平。

(2)或门(OR):当任意输入为高电平时,输出为高电平;否则输出为低电平。

(3)非门(NOT):输出与输入相反,当输入为高电平时,输出为低电平;否则输出为高电平。

(4)异或门(XOR):当输入中有奇数个高电平时,输出为高电平;当输入中有偶数个高电平时,输出为低电平。

2. 线路线路用于将逻辑门连接起来,传输信号。

电路板上的导线通常采用印刷技术制作,以提高电路的可靠性和稳定性。

二、数字电路的设计原理数字电路的设计是指通过逻辑门和线路的组合,实现特定的功能。

设计一个数字电路通常包括以下几个步骤:1. 确定功能需求首先,确定所需实现的功能,例如加法器、减法器、多路选择器等。

根据功能需求选择适当的逻辑门和电路方案。

2. 逻辑门的组合根据功能需求,选择适当的逻辑门进行组合。

利用与门、非门、或门等逻辑门的组合可以实现各种复杂的逻辑功能。

3. 输入输出接口确定数字电路的输入输出接口,即信号的输入来源和输出目的地。

输入可以是开关、传感器等,输出可以是显示屏、发光二极管等。

4. 线路布局根据电路的功能和布局要求,设计线路的布置图。

通过合理的线路布局可以提高电路的可靠性和稳定性。

5. 电源和电阻的选择选择适当的电源和电阻,确保数字电路的正常工作。

电源通常选择直流电源,电阻用于限制电流和调整电压。

6. 仿真和测试使用电路设计软件进行仿真和测试,验证数字电路的功能和性能。

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传统数字电路设计方法与现代数字电路设计方法比较专业: 姓名:学号:摘要:本文对7段数码管显示功能设计分别采用传统数字电路和现代数字电路fpga(verilog hdl)实现。

并对设计流程进行对比,从而得出各个方法的优劣。

关键字:7段数码管显示;传统数字电路;现代数字电路fpga1.数字系统设计方法传统的数字系统的设计方法是画出逻辑图,这个图包含SSI的门和MSI的逻辑功能,然后人工通过真值表和通过卡诺图进行化简,得到最小的表达式,然后在基于TTL的LSI芯片上实现数字逻辑的功能。

现代的数字系统设计是使用硬件描述语言(Hardware Description Language, HDL)来设计数字系统。

最广泛使用的HDL语言是VHDL和Verilog HDL。

这些语言允许设计人员通过写程序描述逻辑电路的行为来设计数字系统。

程序能用来仿真电路的操作和在CPLD、FPGA 或者专用集成电路ASIC上综合出一个真正的实现2.传统数字系统设计。

1.1 设计流程传统的数字系统设计基于传统的“人工”方式完成,当设计目标给定后,给出设计目标的真值表描述,然后使用卡诺图对真值表进行化简,得到最小的表达式,然后使用TTL的LSI电路实现最小的表达式,最后使用调试工具和仪器,对系统进行调试。

1.2 功能实现1)设计目标:在一个共阳极的7段数码管上显示相对应的0-F的值。

2)设计目标的真值表描述:图1.2首先给出了七段数码管的符号表示,当其是共阳极时,只有相应的段给低电平‘0’时,该段亮,否则灭。

3)使用卡诺图对真值表进行化简,7段数码管e段的卡诺图化简过程如图。

得到e段的最简单的逻辑表达式:e=~x3& x0 | ~x3&x2&~x1 | ~x2&~x1&x0。

按照步骤3的过程分别得到a,b,c,d,f,g的最简逻辑表达式,这些最简表达式使用积之和(Sum of Product, SOP)和和之积(Product of Sum, POS)表示。

4)使用相应的TTL门电路来实现各段的最小表达式。

5)将这些门电路连接到7段数码管的各段,并进行调试。

3. 现代数字系统设计2.1 设计流程在FPGA系统设计完成前,有2个不同的阶段:设计阶段、调试和检验阶段,如图所示,设计阶段的主要任务是输入、仿真和实现;调试和检验阶段的主要任务是检验设计,校正发现的错误。

2.2功能实现1、设计目标在一个共阳极的7段数码管上显示相对应的0-F的值。

2、设计输入7段数码管亮灭控制的最基本原理就是当有电流流过7段数码管a,b,c,d,e,f,g的某一段时,该段就发光。

假设输入的数表示为:input wire[3:0] x,输出的数表示为output wire[6:0] a_to_g。

3、7段数码管逻辑门实现及验证1)打开ISE10.1,新建工程hex7seg_le,设计参数选择:芯片选择Spartan3EXC3S1200E-4FG320,顶层设计选择HDL,仿真器选项选择ISE Simulator。

2)新建名字为hex7seg_le,类型为Verilog Module的设计文件。

按照7段数码管的门级电路描述,完成设计代码输入。

3)在处理窗口中,选择并点击Synthesis,工程进行语言检查和综合,确认设计正确。

4)建立一个名字为test.tbw,类型为testbench waveform的文件。

并将工程管理窗口的search for指向Behavioral Simulation。

在处理窗口中,选择并展开ISE Simulator,点击Simulate Behavioral Model。

附:7段数码管逻辑门描述代码hex7seg_le.vmodule hex7seg_le(input wire[3:0] x,output wire[6:0] a_to_g);assign a_to_g[6]= ~x[3] & ~x[2] & ~x[1] & x[0] //a| ~x[3] & x[2] & ~x[1] & ~x[0]|x[3] & x[2] & ~x[1] & x[0]|x[3] & ~x[2] & x[1] & x[0];assign a_to_g[5]= x[2] & x[1] & ~x[0] //b| x[3] & x[1] & x[0]|~x[3] & x[2] & ~x[1] & x[0]| x[3] & x[2] & ~x[1] & ~x[0];assign a_to_g[4]= ~x[3] & ~x[2] & x[1] & ~x[0] //c|x[3] & x[2] & x[1]|x[3] & x[2] & ~x[0];assign a_to_g[3]= ~x[3] & ~x[2] & ~x[1] & x[0] //d| ~x[3] & x[2] & ~x[1] & ~x[0]|x[3] & ~x[2] & x[1] & ~x[0]|x[2] & x[1] & x[0];assign a_to_g[2]= ~x[3] & x[0] //e|~x[3] & x[2] & ~x[1]|~x[2] & ~x[1] & x[0];assign a_to_g[1]= ~x[3] & ~x[2] & x[0] //f| ~x[3] & ~x[2] & x[1]|~x[3] & x[1] & x[0]|x[3] & x[2] & ~x[1] & x[0];assign a_to_g[0]= ~x[3] & ~x[2] & ~x[1] //g|x[3] & x[2] & ~x[1] & ~x[0]|~x[3] & x[2] & x[1] & x[0];Endmodule4、7段数码管case语句实现及验证1)打开ISE10.1,新建工程hex7seg,设计参数选择:芯片选择Spartan3EXC3S1200E-4FG320,顶层设计选择HDL,仿真器选项选择ISE Simulator。

2)新建名字为hex7seg,类型为Verilog Module的设计文件,并完成设计代码输入。

3)新建名字为seg7_top,类型为Verilog module的设计文件,完成设计代码输入。

4)新建文件名seg7_top,类型为Implementation Constraints File用户约束文件seg7_top.ucf。

使用Nexys2板卡上的SW(0:3)开关作为sw的输入,an(0:3)和a_to_g(0:6)输出作为7段数码管片选AN0-AN1和CA-CG的输入信号,按照板子设计在seg7_top.ucf 文件完成引脚位置约束,保存并关闭该文件。

5)在管理窗口中双击Implement Design选项,完成设计实现;6)在管理窗口中右键点击Generate Programming File,选择属性Properities,在Startup Option标签栏中的FPGA Startup Clock选择JTAG。

7)在管理窗口中双击Generate Programming File,生成比特流文件;8)在管理窗口中双击Configure Target Device,出现配置界面,选择配置文件并下载到芯片中,确认下载成功。

9)对设计进行调试和验证。

附:7段数码管的行为级描述代码hex7seg.vmodule hex7seg(input wire [3:0] x,output reg [6:0] a_to_g);always @(*)case(x)0 : a_to_g=7'b0000001;1 : a_to_g=7'b1001111;2 : a_to_g=7'b0010010;3 : a_to_g=7'b0000110;4 : a_to_g=7'b1001100;5 : a_to_g=7'b0100100;6 : a_to_g=7'b0100000;7 : a_to_g=7'b0001111;8 : a_to_g=7'b0000000;9 : a_to_g=7'b0000100;'hA : a_to_g=7'b0001000;'hb : a_to_g=7'b1100000;'hC : a_to_g=7'b0110001;'hd : a_to_g=7'b1000010;'hE : a_to_g=7'b0110000;'hF : a_to_g=7'b0111000;default: a_to_g=7'b0000001;endcaseendmoduleseg7_top.vhd文件module hex7seg_top(input wire [3:0] sw,output wire [6:0] a_to_g,output wire [3:0] an,output wire dp);assign an=4'b0000;assign dp=1;hex7seg D4(.x(sw), .a_to_g(a_to_g));endmodule4.结论对于简单点的数字电路从上面的流程可以看出,传统数字电路所有的过程都需要人工完成,试想对于一个包含上百个逻辑门的多输入变量的结构,根本无法使用人工化简卡诺图实现。

同时后续的电路调试和设计也需要很高的电路布局和布线的技巧,总而言之,这样的设计对于复杂数字系统来讲效率太低了。

我们需要进一步考虑的问题是,如何使用计算机帮助设计者简化设计过程,自动地化简卡诺图,并且在芯片内部自动实现布局布线。

要实现这些要求,就必须使用基于可编程逻辑器件的现代数字系统设计流程。

但是对于简单的数字系统,fpga 就显得过于复杂,而且有高成本的劣势。

现代数字电路优越性可以归纳为以下几点:1、可编程性。

FPGA中集成了成千上万的逻辑门,高端的FPGA还有乘累加器、RAM、锁相环等,这些资源是可以任意使用的,使用起来相当灵活。

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