2020-2021苏州苏州国际外语学校小学五年级数学上期中试卷(附答案)
14．（35）；（13）【解析】【解答】向上平移 2 格时：3+2=5（行）这时 A 的位置为（35）；向左平移 2 格时 3-2=1（列）这时 A 的位置为（13）故答案 为：（35）；（13）【分析】向上平移时行数变多列
A. 28×0.5×0.5
B. 28×0.2+28×0.05
C. 7×（4×0.25）
二、填空题
D. 1.8
13．每套衣服用布 2.2 米，30 米布可以做________套这样的衣服。 14．在图上，点 A 所在的位置用数对（3，3）表示。如果把点 A 向上平移 2 格，它的位置 用数对________表示；如果把点 A 向左平移 2 格，它的位置用数对________表示。 15．如图中的三角形 ABC 是________三角形，钝角的顶点用数对表示是 （________）
3．C
解析： C 【解析】【解答】解：92 千克=92000 克，92000÷1.6=57500 故答案为：C。
【分析】把千克换算成克，然后用鸵鸟的体重除以蜂鸟的体重即可求出鸵鸟体重是蜂鸟体 重的几倍。
4．C
解析： C 【解析】【解答】0.85×1 ＜1；0.85÷1 =0.85＜1；1÷0.85＞1；0.85×0.99 ＜1. 故答案为：C。 【分析】一个数（0 除外）乘大于 1 的数，积大于这个数，乘小于 1 的数，积小于这个 数； 一个数（0 除外）除以大于 1 的数，商小于这个数，除以小于 1 的数，商大于这个数。
（1）在上面方格图中画出三角形 ABC，它是 三角形。 （2）画出三角形 ABC 向右平移 5 格后的三角形 A’B’C’。 （3）写出三角形 A’B’C’各顶点的数对。
A’________、B’________、C’________ 24．看图填一填，答一答。
（1）先标出上图中平行四边形各个顶点的位置，再画出平行四边形向上并向右平移 3 个单 位后的图形。 （2）写出平移后的图形各顶点的位置。
B. （4，5）
C. （5，4）
6．小军在教室的位置用数对表示是（3，4），他的前面有（ ）位同学。
A. 2
B. 3
C. 4
7．用数对表示同学们的位置，李军（3，5），王阳（2，5）陈明（5，3），林锋（3，
6），张丹（3，4），与李军坐在同一排的是（ ）。
A. 王阳
B. 陈明
C. 林锋
D. 张丹
8．下列说法中正确的是（ ）
16．四；340【解析】【解答】解：608×056=34048 所以积是四位小数保留两位 小数是 340 故答案为：四；340【分析】先算出 608×056 的结果然后观察积的小 数部分的位数；把一个小数保留两位小数就
解析： 四；3.40 【解析】【解答】解：6.08×0.56=3.4048，所以积是四位小数，保留两位小数是 3.40。 故答案为：四；3.40。 【分析】先算出 6.08×0.56 的结果，然后观察积的小数部分的位数； 把一个小数保留两位小数，就是把千分位上的数进行四舍五入即可。
16．6.08×0.56 的积是________位小数，保留两位小数是________． 17．0.35＋0.35＋0.35＋0.35=0.35×________=________。 18．0.318318……是________小数，可以简单记作________。
三、解答题
19．世界上运营里程最长的高速铁路——京广铁路，全程 2298 千米，列车运行全程大约需 要 8 小时，列车平均每小时行驶多少千米？（得数保留整数） 20．玲玲的妈妈要将 2.6kg 的油分装在一些玻璃瓶里。
解析： （3，5）；（1，3）
【解析】【解答】向上平移 2 格时：3+2=5（行），这时 A 的位置为（3，5）； 向左平移 2 格时，3-2=1（列），这时 A 的位置为（1，3）。 故答案为：（3，5）；（1，3）。 【分析】向上平移时，行数变多，列数不变；向左平移时，列数减少，行数不变。
15．钝角；34【解析】【解答】解：这个三角形有一个钝角三角形 ABC 是钝角 三角形钝角的顶点用数对表示是（34）故答案为：钝角；34【分析】观察三角 形中最大的角的大小根据最大角确定三角形的类型数对中第一个数
A. 明年 2 月份的雾霾天肯定比晴天多
B. 小军同学的位置用数对表示是（2，3），那么他在教室的第 2 列，第 3 行。
C. ห้องสมุดไป่ตู้ a=0.4 时，a²=0.8
9 ． 在 算 式 “7.2×□-1.8×□=8.1” 的 两 个 方 框 里 填 入 相 同 的 数 ， 使 等 式 成 立 ， 则 方 框 里 应 填
重是蜂鸟体重的（ ）倍。
A. 56.25
B. 5625
C. 57500
4．下面各式的结果大于 1 的算式是（ ）。
A. 0.85×1
B. 0.85÷1
C. 1÷0.85
D. 0.85×0.99
5．王明坐在教室第 4 列第 4 排，用数对（4，4）表示。下面数对（ ）所表示的是第 4 列
第 5 排。
A. （3，2）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B 解析： B 【解析】【解答】2.76÷0.23=276÷23，因为 27＞23，所以商的最高位是十位。 故答案为：B。 【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前两位小于除数，那么商是一位数，如果被除 数的前两位大于或等于除数，那么商是两位数。
10．A
解析： A 【解析】【解答】解：8.65×0.3=2.595，保留两位小数是 2.60。 故答案为：A。 【分析】先计算得出 8.65×0.3 的积，保留两位小数，就是把千分位上的数进行四舍五入即 可。
11．C
解析： C 【解析】【解答】 6.7×（100+1）=6.7×100+6.7 运用了乘法分配律。 故答案为：C。 【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再 把两个积相加，即(a+b)×c=a×c+b×c 。
（）
A. 1.2
B. 1.5
C. 1.6
10．将 8.65×0.3 的积保留两位小数，正确的是（ ）
A. 2.60
B. 2.59
C. 2.595
11．6.7×（100+1）=6.7×100+6.7 运用了（ ）。
A. 乘法交换律
B. 乘法结合律
C. 乘法分配律
12．计算 28×0.25，最简便的方法是（ ）。
2．B
解析： B 【解析】【解答】 计算 686.8÷0.68，其商的最高位在千位上。 故答案为：B。 【分析】除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数 点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是 整数的除法法则进行计算，据此解答。
5．B
解析： B 【解析】【解答】 王明坐在教室第 4 列第 4 排，用数对（4，4）表示；（4，5）表示的是 第 4 列第 5 排。 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了用数对表示位置，根据条件可知，第一个数字表示列，第二个数 字表示排，中间用“，”隔开，据此解答。
6．B
解析： B 【解析】【解答】解：小军在第 4 行，他前面有 3 位同学。 故答案为：B 【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。根据小军所在的行确定前面同学的个 数。
2020-2021 苏州苏州国际外语学校小学五年级数学上期中试卷(附答案)
一、选择题
1．2.76÷0.23 的商的最高位（ ）
A. 个位
B. 十位
C. 百位
2．计算 686.8÷0.68，其商的最高位在（ ）位上。
A. 百
B. 千
C. 万
3．世界上最重的鸟是鸵鸟，体重约 92 千克，最轻的鸟是蜂鸟，体重约 1.6 克。鸵鸟的体
9．B
解析： B 【解析】【解答】 7.2×□-1.8×□=8.1
解：（7.2-1.8）×□=8.1 5.4×□=8.1 5.4×□÷5.4=8.1÷5.4
□=1.5 故答案为：B。 【分析】根据题意，可以把方框里的数看成未知数，然后应用等式的性质：等式的两边同 时加减乘除相同的数（0 除外），等式仍然成立，据此解答。
12．C
解析： C 【解析】【解答】 计算 28×0.25，最简便的方法是：7×（4×0.25）。 故答案为：C。 【分析】观察数据可知，把 28 分成 4×7，然后把 4 与 0.25 先乘，再乘 7，据此计算简 便。
二、填空题
13．【解析】【解答】30÷22=13（套）……14（米）故答案为：13【分析】此题 主要考查了小数除法的应用根据题意用布的总米数÷每套衣服用布的米数=可以 做的套数……剩下的布不够做一套衣服直接舍去据此列式
7．A
解析： A 【解析】【解答】解：与李军坐在同一排的是王阳。 故答案为：A。 【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，行也就是排，根据每人所在的行确定 坐在同一排的同学即可。
8．B
解析： B 【解析】【解答】解：A、明年的事情现在是不能肯定的，此选项错误；B、根据数对表示 位置的方法确定此选项正确；C、a²=0.4×0.4=0.16，此选项错误。 故答案为：B 【分析】A、天气情况只能预测，不肯定；B、数对中第一个数表示列，第二个数表示行； C、a²表示两个 a 相乘，不是 2 和 a 相乘。
17．4；14【解析】【解答】解：035＋035＋035＋035=035×4=14 故答案为： 4；14【分析】求几个相同加数的和用这个相同加数×相同加数的个数；小数乘 整数先按照整数乘法的计算方法计算出积然后
苏教版五年级上册数学2020-2021学年期中考试试卷(有答案)
2020-2021学年苏教版小学五年级上册期中考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．淘淘、依依、苹苹分别从大小相同的正方形中剪图形，如图，每张正方形纸剩余部分的面积（）A．一样多B．苹苹的最多C．依依的最少2．下面的分数中，不能化成有限小数的是（）A．B．C．3．如果8.5+△＝5.6+□，那么△和□的大小关系是（）A．△＞□B．△＝□C．△＜□4．两个数相加，一个加数增加1.2，另一个加数减少0.7，和是（）A．增加0.5B．减少0.5C．增加1.9D．减少1.95．在直线表示数时，下列各数在﹣2右边的有（）3.5，﹣，﹣0.50，﹣61．A．2个B．3个C．4个6．若规定向南行进为正，则﹣40米表示的意义是（）A．向东行进40米B．向南行进40米C．向西行进40米D．向北行进40米7．等腰三角形的两边长分别是5cm和10cm，它的周长是（）A．25cm B．20cm C．25cm或20cm D．无法确定8．把一个平行四边形拉成一个长方形，它们的周长（），它们的面积（）A．增加B．缩小C．不变D．不能判断9．4.38元中的“3”表示的意思是（）A．3元B．3角C．3分10．一个两位小数保留整数是6，这个数最大是（）A．6.49B．6.59C．5.99二．填空题（共8小题）11．0.54加上个0.01是1．12．计算小数加减法时，首先要将对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，得数的小数部分末尾有0的，一般要把0．13．（1）把1.75的小数点向左移动一位是；（2）把0.06扩大到它的倍是60．14．在横线上填上“＜”“＞”或者“＝”．4.8元5.01元3.1元3元1分345﹣123﹣158445﹣（123+158）15．不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数．0.15；3.9；0.71000．16．学校足球场的长是90米，宽是45米，它的面积是平方米，它的周长是米．17．一个等腰梯形的面积为26m2，上底为5m，下底为8m，它的高为m．18．2020年2月13日定州的气温是﹣2℃～12℃，这一天的温差是℃．三．判断题（共5小题）19．0比任何一个负数大（判断对错）20．计算小数加减法，首先要把各数的末尾对齐．（判断对错）21．三角形的底扩大到原来的3倍，高扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的6倍．（判断对错）22．用四舍法得到的近似数比原数小，用五入法得到的近似数比原数大．（判断对错）23．1.65里面有165个百分之一．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．比一比，谁的面积大？25．竖式计算，带☆的要验算．0.17+3.64＝11.6﹣8.99＝45﹣39.78＝☆13.73+6.56＝五．操作题（共1小题）26．我会涂．六．应用题（共5小题）27．小周有15.4元钱，第一次用去了4.7元．第二次用去了3.5元，两次一共用去了多少钱？28．杨叔叔的一块平行四边形地的底是25米，高是12米．他在这块地里种了1200棵玉米．平均每平方米种了几棵玉米？29．一条大鱼在水中所在的高度为﹣50米，如果它再向下潜10米，那么它所在的高度是多少米？如果它从原来的位置上升20米，那么它所在的位置是多少米？30．甲、乙两数的和是407，把甲数的小数点向左移动一位后与乙数相等，甲、乙两数分别是多少？31．在跳远比赛中小亚跳了2.84米，比小丁多跳0.55米，小胖比小丁丁多跳0.17米，小胖跳了多少米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：假设正方形的边长是1；淘淘：3.14×（1÷2÷2）2×4＝3.14×0.0625×4＝0.19625×4＝0.785依依：3.14×（1÷2）2＝3.14×0.25＝0.785苹苹：3.14×12×＝3.14×＝0.785因为三人的阴影部分的面积相等，所以每张正方形纸剩余部分的面积一样多．故选：A．2．解：是最简分数，分母中含有质因数7，所以不能化成有限小数。
2020-2021学年苏教版五年级数学上册期中测试卷(含答案)
3.如果米德向北走40米记作+40米，那么阿派走了 一70米，表示他向（）走
（）米。
4.米德按一定的规律写数：1、2、-3、4、5、-6、1、8、-9……,当写完第20
个数时他停了下来。他写的数中一共有（）个正数，（）个负数。
5.一个三角形的底是12厘米,高是6厘米,这个三角形的面积是（）平方厘
地平均每平方米收蔬菜多少千克？（5分）
1020÷ （12X5） =17（千克/平方米）
答：这块地平均每平方米收蔬菜17千克。
4.爸爸的身高比卡尔高0.52米，比妈妈的身髙高0.21米。妈妈的身高比卡尔高多
少米？（5分）
0. 52-0. 21=0. 31（米）
答：妈妈的身高比卡尔高0.31米。
5.甲仓库有粮食若干，运出6. 4吨后,剩下的比运走的多2. 7吨，甲仓库原来存有 粮食多少 吨？（5分）
米,与这个三角形等底等高的kg”的字样，表示这袋化肥的重量在（49kg）〜
（51kg）之间。
7.一个直角梯形，上、下底之和是22厘米，两腰分別长6厘米和10厘米，这个
梯形而积是（66）平方厘米。
二、选择正确的答案，将序号填入括号内。（每题2分，共10分）
A、③④B、①②C、②③D、②④
4.一个三角形，底扩大6倍，高缩小2倍，那么这个三角形的面积（）o
A、扩大3倍B、缩小2倍C、扩大6倍D、不变
三、判断题。（每空2分，共8分）
1.
海拔一100米与海拔+100米的高度相差100米。
(
)
2.
一个两位小数精确到十分位是5. 6,这个两位小数最大是5. 64o
6.4+6. 4+2. 7=15. 5（吨）
(重点校)2020-2021学年小学五年级上册期中考试数学试卷(一)(解析版)
【精品】（重点校）2020-2021学年苏教版小学五年级上册期中考试数学试卷（一）一．选择题（共8小题）1．一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（）克．A．160 B．155 C．150 D．1452．零上8℃与零下13℃的温度差是（）℃．A．5 B．21 C．﹣113．平行四边形的底是1.5米，高是0.8米，与它等底等高的三角形面积是（）A．1.2平方米B．12平方米C．0.6平方米4．一个等腰三角形的两条边是10厘米和4厘米，它的周长是（）厘米．A．18 B．14 C．24 D．205．下列数中与10最接近的数是（）A．9.98 B．10.101 C．10.056．0.9与0.900比较（）A．大小相等，但计数单位不同B．大小相等，计数单位也相同C．大小不相等，计数单位也不相同7．计算“7.2﹣□．□□”时，小明把减号看成了加号，这样算得的结果和正确的结果相差多少？（）A．一个减数B．两个减数C．7.28．小红买售价4.4元的钢笔一支，根据你的生活经验，结合人民币币值的特点，下列付钱方式不合理的是（）A．付出4.5元，找回0.1元B．付出4.7元，找回0.3元C．付出5.4元，找回1.0元D．付出10元，找回5.6元二．填空题（共8小题）9．爸爸的体重为62.8千克，妈妈的体重为51.9 千克，两人体重相差千克．10．甲数比乙数小0.35，如果将甲数与乙数相加和是0.75，乙数是．11．阴影部分用小数表示是，它的计数单位是，它有个这样的计数单位．不改变数的大小，把它改写成三位小数是．12．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．4.8元 4.80元0.7米6分米45.654.690平方分米9平方米13．如图是一个平行四边形被分成了三个三角形，涂色图形的面积是40cm2，没涂色的三角形的面积是cm2．14．在地上画一个边长是10米的正方形，它的面积是平方米，个这样大的正方形的面积是1公顷．15．六（2）教学平均分为93分，高于平均分2分记作+2分，那么低于平均分5分记作分．16．4箱梨称重后以每箱重30kg为标准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，分别记录如下：+3kg，﹣2kg，+4kg，﹣1kg．平均每箱重kg；平均每箱重与每箱标准重比较，结果用正数、负数表示为kg．三．判断题（共5小题）17．王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m．．（判断对错）18．边长100米的正方形面积是1公顷．（判断对错）19．求组合图形的面积可以用分割成几个常见图形求和的方法，也可以用补成常见图形求差的方法．．（判断对错）20．8个0.01大于7个0.1．（判断对错）21．计算3.1元+6.7元时，小数点对齐也就是几元的数对几元的数，几角的数对几角的数．（判断对错）四．计算题（共2小题）22．用竖式计算并验算．14.53+5.677.2﹣6.45．23．如图是一块长16m、宽10m的长方形草地，中间有两条小路，一条是长方形，一条是平行四边形．求草地（阴影部分）的面积．五．操作题（共3小题）24．带小动物逛城堡．（把小数和相等的分数用线连起来）25．根据涂色部分写小数，再计较大小．26．请你把下面的数填入相应的圈里．3.6、﹣9、0.7、﹣2.5、100、﹣13、+4.8、0．六．应用题（共5小题）27．某游泳池的标准水位记为0米，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么：（1）+0.03米和﹣0.6米各表示什么？（2）水位低于标准水位0.39米怎么表示？28．一块平行四边形玻璃，底长150厘米，高比底少50厘米，刘阿姨买这块玻璃用了90元钱．每平方米玻璃的价钱是多少？29．如图，李叔叔把块长方形菜地分成两部分，分别种植黄瓜和番茄．种黄瓜的面积比种番茄的面积少180平方米，黄瓜和番茄各种了多少平方米？30．一个小数，十分位上的数字是6，是百分位上数字的2倍，又是个位上数字的3倍，请你写出这个数．31．动物过桥．（1）犀牛现在能上桥吗？如果能，那么熊能和它一起上桥吗？（2）哪三种动物可以一起过桥？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最多不多于150+5克，最少不少于150﹣5克．【解答】解：净重（150±5克），表示最少不少于：150﹣5＝145（克）．故选：D．【点评】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题．2．【分析】用最高温度减去最低温度，然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解．【解答】解：8﹣（﹣13）＝8+13＝21℃．故选：B．【点评】本题考查了有理数的减法，熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键．3．【分析】三角形的面积＝底×高÷2，平行四边形的面积＝底×高，若三角形和平行四边形等底等高，则三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半，据此即可求解．【解答】解：1.5×0.8÷2＝1.5×0.4＝0.6（平方米）答：三角形的面积是0.6平方米．故选：C．【点评】解答此题的主要依据是：三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半．4．【分析】求等腰三角形的周长，就要确定等腰三角形的腰与底的长；题目给出等腰三角形有两条边长为10厘米和4厘米，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．【解答】解：（1）若4厘米为腰长，10厘米为底边长，由于4+4＝8，两边之和不大于第三边，则三角形不存在；（2）若10厘米为腰长，则符合三角形的两边之和大于第三边．所以这个三角形的周长为10+10+4＝24（厘米）．故选：C．【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；题目从边的方面考查三角形，涉及分类讨论的思想方法．求三角形的周长，不能盲目地将三边长相加起来，而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯，把不符合题意的舍去．5．【分析】列式求出这三个数与10的差，谁的差小谁就最接近10，据此解答．【解答】解：10﹣9.98＝0.02，10.101﹣10＝0.101，10.05﹣10＝0.05，0.02＜0.05＜0.101，所以，与10最接近的数是9.98；故选：A．【点评】本题考查了数的大小比较，“作差法”比较大小也是常用的方法，希望同学们掌握这种方法．6．【分析】根据小数的基本性质可知，0.9＝0.900；根据小数的意义可知：0.9的计数单位是0.1，0.900的计数单位是0.001，据此分析判断．【解答】解：0.9＝0.900，0.9的计数单位是0.1，0.900的计数单位是0.001，所以0.9与0.900比较大小相等，但是计数单位不同，故选：A．【点评】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同．7．【分析】根据题意，把减数看作未知数x，原式化为7.2﹣x，小明把减号看成了加号是7.2+x，用7.2+x 减去7.2﹣x即可．【解答】解：把减数看作未知数x；根据题意可得：7.2+x﹣（7.2﹣x）＝7.2+x﹣7.2+x＝2x；所以，这样算得的结果和正确的结果相差2个减数．故选：B．【点评】本题关键是把减数看作未知数，再把前后两次的结果相减求差即可．8．【分析】根据题意，每个选项进行分析，然后再进行选择．【解答】解：A选项：付出4.5元，付4元的整钱，及一张5角的，找回4.5﹣4.4＝0.1元，合理；B选项：付出4.7元，付4元的整钱，及一张5角的和一张2角的，付4.5元比较好找钱，因此不合理；C选项：付出5.4元，找回1.0元，便于找回整钱；D选项：付出10元，找回5.6元，付出一张10元的，找钱即可．因此B选项不合理．故选：B．【点评】考查了人民币问题，要根据人民币的特点以及生活经验进行解答．二．填空题（共8小题）9．【分析】根据题意，用爸爸的体重减去妈妈的体重，列出算式62.8﹣51.9计算即可求出两人体重差．【解答】解：62.8﹣51.9＝10.9（千克）答：两人体重相差10.9千克．故答案为：10.9．【点评】考查了小数的加法和减法，关键是根据题意正确列出算式进行计算．10．【分析】甲数比乙数小0.35，乙数减去甲数的差是0.35，又甲数和乙数相加，和是0.75，由和差公式：（和+差）÷2＝大数，进行解答．【解答】解：（0.35+0.75）÷2＝1.1÷2＝0.55．答：乙数是0.55．故答案为：0.55．【点评】根据题意，已知两个数的和与差，由和差公式进行解答．和差问题的公式：（和+差）÷2＝大数；（和﹣差）÷2＝小数．11．【分析】把1个正方形的面积看作单位“1”平均分成100份，涂色部分有136份，用小数表示为1.36，根据数位表可知，小数的小数部分从左到右的计算单位依次是十分之一，百分之一，千分之一…；用数的大小除以计算单位就是含有该计数单位的个数；根据小数的基本性质，不改变它的大小改写成三位小数，只要在1.36的末尾添上一个0即可．【解答】解：阴影部分用小数表示是1.36，它的计数单位是0.01，它有136个这样的计数单位．不改变数的大小，把它改写成三位小数是故答案为：1.36、0.01、136、1.360．【点评】此题考查了小数的计算单位和小数的基本性质的应用．12．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…0.7米＝7分米，7＞6，所以0.7米＞6分米；9平方米＝900平方分米，900＞90，所以90平方分米＜9平方米．【解答】解：4.8元＝4.80元0.7米＞6分米45.6＜54.690平方分米＜9平方米故答案为：＝，＞，＜，＜．【点评】本题考查了学生小数大小的比较方法，注意单位不同的要化成相同单位再进行比较．13．【分析】由于平行四边形对边平行且相等，两个阴影三角形的底之和与空白三角形的底相同，高也相同，因此，涂色三角形的总面积、空白三角形的面积各占这个平行四边形的面积的一半，已知涂色图形的面积是40cm2，则没涂色的三角形的面积是也是10cm2．【解答】解：因为平行四边形对边平行且相等，即两个阴影三角形的底之和与空白三角形的底相同，高也相同因此，涂色三角形的总面积、空白三角形的面积各占这个平行四边形的面积的一半因此，没涂色的三角形的面积是也是40cm2．故答案为：40．【点评】此题考查的知识有平行四边形的特征，三角形面积的计算．14．【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式即可求出这个正方形的面积．然后根据“包含”除法的意义，用除法解答．【解答】解：1公顷＝10000平方米10×10＝100（平方米）10000÷100＝100（个）答：它的面积是100平方米，100个这样大的正方形的面积是1公顷．故答案为：100、100．【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算．15．【分析】以平均分93分为标准，记作“0”，高于93分与低于93分是两个具有相反意义的量，高于93分记作“+”，低于93分记作“﹣”，高于93分几分就记作：“+几分”，低于93分几分就记作“﹣几分”．【解答】解：六（2）教学平均分为93分，高于平均分2分记作+2分，那么低于平均分5分记作﹣5分．故答案为：﹣5．【点评】此题是考查正、负数的意义及应用．具有相反意义的两个量，一个记作“+”，则另一个记作“﹣”．注意：“+”可以省略，“﹣”不能省略．16．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，通过计算可得平均每箱重31千克，因平均每箱重与每箱标准重比较，超过标准1千克所以表示为+1．【解答】解：根据题意，平均每箱重：[（30+3）+（30﹣2）+（30+4）+（30﹣1）]÷4＝31（千克），平均每箱重31千克与每箱标准重30千克比较31﹣30＝1（千克），超出1千克，用+1表示．故答案为：31、+1．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．三．判断题（共5小题）17．【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩，不一定都是2m，据此即可解答．【解答】解：由分析知：王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m，此说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可，注意平均数只反映一组数据的集中趋势，并不代表其中的哪个数据．18．【分析】首先根据正方形的面积公式：s＝a2，把数据代入公式求出它的面积是多少平方米，然后换算成用公顷为作单位再与1公顷进行比较即可．【解答】解：100×100＝10000（平方米），10000平方米＝1公顷，故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握正方形的面积公式及应用，以及面积单位相邻单位之间的进率及换算．19．【分析】求组合图形的面积常常用下面的方法：①“割法”：观察图形，把图形进行分割成容易求得的图形，再进行相加减．②“补法”：观察图形，给图形补上一部分，形成一个容易求得的图形，再进行相加减．③“割补结合”：观察图形，把图形分割，再进行移补，形成一个容易求得的图形．【解答】解：根据分析可得，求组合图形的面积可以用分割成几个常见图形求和的方法，也可以用补成常见图形求差的方法．所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了求组合图形的面积的方法，同时体现了转化思想．20．【分析】首先根据小数的意义，分别求出8个0.01和7个0.1各是多少；然后根据小数大小比较的方法，判断出它们的大小关系即可．【解答】解：8个0.01是0.08，7个0.1是0.7，因为0.08＜0.7，所以8个0.01小于7个0.1．故答案为：×．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是分别求出8个0.01和7个0.1各是多少．21．【分析】计算3.1元+6.7元时要把小数点对齐，也就是3元加6元等于9元，0.1元+0.7元也就是1角加7角，所以原题说法正确．【解答】解：有分析可得，计算3.1元+6.7元时，小数点对齐也就是几元的数对几元的数，几角的数对几角的数．这句话正确．故答案为：√．【点评】本题考查了小数加减法的计算和人民币的知识．四．计算题（共2小题）22．【分析】小数加、减法的计算方法：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的计算方法进行计算，并根据要求进行验算，据此解答．【解答】解：（1）14.53+5.67＝20.2（2）7.2﹣6.45＝0.75；【点评】考查了小数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．23．【分析】将阴影部分平移拼成一个长方形，长变成（16﹣2）米，宽变成（10﹣2）米，然后根据长方形的面积公式S＝ab解答即可．【解答】解：（16﹣2）×（10﹣2）＝14×8＝112（平方米）答：草地的面积是112平方米．【点评】此题采用转化的方法求解．在求不规则图形面积时，往往利用割补结合：观察图形，把图形分割，再进行移补，形成一个容易求得的图形进行解答．五．操作题（共3小题）24．【分析】把分数化成小数（小数化分数时，用分子除以分母），再把与之相等的小数用线连起来或把小数化成分数（小数化分数，原来有几位小数就在1的后面加几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，化成分数后能约分的要约分），再把与之相同的分数用线连起来。
2020-2021学年小学五年级上册期中考试数学试卷(一)(解析版)
【精品】（普通校）2020-2021学年苏教版小学五年级上册期中考试数学试卷（一）一．选择题（共8小题）1．下面比﹣2小的数是（）A．﹣3 B．﹣1 C．0 D．22．小华在计算1.29加上一个一位小数时，错误的把数的末尾对齐，结果得到1.84正确得数应该是（）A．5.5 B．6.79 C．0.553．比25.8多10.9的数是（）A．14.9 B．36.7 C．36.14．下面四句话中，错误的一句是（）A．0既不是正数，也不是负数B．1既不是质数，也不是合数C．假分数的倒数不一定是真分数D．角的两边越长，角越大5．一个三角形的底和高分别扩大为原来的2倍，它的面积就（）A．扩大为原来的2倍B．扩大为原来的4倍C．扩大为原来的8倍D．不变6．一个防护林的形状是平行四边形，它的底是250m，高是200m．如果平均每公顷可栽树木100棵，这个防护林可栽树木（）棵．A．5000 B．50000 C．5007．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）A．扩大到原数的10倍B．缩小到原数的十分之一C．缩小到原数的百分之一D．扩大到原数的100倍8．下列分数化成小数，不能化成有限小数的是（）A．B．C．D．二．填空题（共10小题）9．把2.4的小数点去掉，得到的新数比原来多．10．把0.60、0. 0、0.6、0.6063四个数按从大到小的顺序排列．＞＞＞11．边长是的正方形，面积是1平方米．12．比4.26多1.05的数是，比2.58多的数是6.43．13．8.5656…保留两位小数是，保留整数是．14．如图，长方形被分成了三角形和梯形．已知梯形的面积比三角形的面积多180平方厘米，三角形的面积是平方厘米，梯形的面积是平方厘米．15．一个三角形的面积是5m2，如果底不变，高减少一半，面积是m2．16．一个梯形的上底是3dm，下底是5dm，高是3dm，它的面积是dm2．17．某冷饮店7月赚了3000元，记作+3000元，12月赔了500元，记作元．18．我国记录其他时区的时间通常以北京时间为标准．例如，东京时间比北京时间早1小时，记为+1时；巴黎时间比北京时间晚7小时，应记为时．三．判断题（共5小题）19．零下9度比零上6度的温度高．（判断对错）20．计算小数加减法，首先要把各数的末尾对齐．（判断对错）21．因为等底等高的两个三角形能拼成一个平行四边形，所以平行四边形的面积是三角形面积的2倍．（判断对错）22．26.390390…保留三位小数是26.400．（判断对错）23．1.2和1.20的大小相同，计数单位不相同．（判断对错）四．计算题（共3小题）24．竖式计算并验算．5.98+0.7930﹣2.9325．直接写得数．6.9﹣6＝0.9+0.6＝1﹣0.09＝0.9+0.1＝2.7+2.2＝0.2+0.8＝0.7﹣0.7＝5.5+11＝1.3﹣0＝9.7﹣7＝0.93+0.73＝13.8﹣0.8＝0.6+2.7＝5.4+0.3＝0.65+0.35＝0.8+8＝26．求如图阴影部分的面积．（单位：厘米）五．应用题（共5小题）27．学校要做20面文明班级流动红旗（大小如图所示，单位：dm），至少需要多少布料？28．某地区最近降雨量如下．第一天第二天第三天第四天降雨量26mm34mm38mm40mm 若用35mm记作0，请你写出上面降雨量记作．29．如图，在一块梯形的地面上留一条小路，其余铺上草坪，每平方米草坪需要28元，铺这些草坪需要多少钱？30．把一个数的小数点向右移动一位，得到的数比原数多63，原数是多少？31．仓库中有38吨粮食运往灾区，第一次运了7.25吨，第二次运的比第一次少1.2吨，第三次运的比第二次多1.45吨，第三次运了多少吨？还剩下多少吨粮食？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据两个负数比较大小，绝对值大的反而小，可得答案．【解答】解：0和2都大于负数；﹣2的绝对值是2，﹣1的绝对值是1，﹣3的绝对值是3，3＞2＞1，所以﹣1＞﹣2＞﹣3；比﹣2小的数是﹣3，故A正确；故选：A．【点评】本题考查了有理数比较大小，两个负数比较大小，绝对值大的反而小．2．【分析】根据错误的结果和一个加数，先求出错误的另一个加数，进而求出正确的另一个加数，再求出正确的得数即可．【解答】解：错误的另一个加数：1.84﹣1.29＝0.55，因为另一个加数是一位小数，所以另一个加数是5.5，则正确的得数是：1.29+5.5＝6.79；答：正确的得数应该是6.79．故选：B．【点评】解决此题关键是先求出错误的另一个加数，再根据这个加数是一位小数求出正确的数据，进而问题得解．3．【分析】要求比25.8元多10.9元的数是多少元，用25.8+10.9即可；【解答】解：25.8+10.9＝36.7（元）．答：比25.8多10.9的数是36.7元．故选：B．【点评】一个数比另一个数多几，求这个数，用另一个数加上多的几即可．4．【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、0既不是正数，也不是负数，说法正确；B、在自然数中，1既不是质数，也不是合数，说法正确；C、假分数的倒数不一定是真分数，说法正确，如果分数值是1的假分数；D、角的两边是两条射线，所以角的两边越长，角越大，说法错误；故选：D．【点评】此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累．5．【分析】根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积，据此解答即可．【解答】解：由分析得：三角形的底扩大为原来的2倍，高扩大为原来的2倍，面积扩大为原来的2×2＝4倍，答：面积扩大为原来的4倍．故选：B。
2020-2021苏州苏州国际外语学校小学数学小升初试卷(附答案)
2020-2021苏州苏州国际外语学校小学数学小升初试卷(附答案)一、选择题1．商店有30箱苹果，已卖出了18箱，还有百分之几没有卖出？列式（）。
A. 30÷18B. （30-18）÷ 30C. （30-18）÷ 182．六（2）班有四成的学生是女生，那么男生占全班人数的（）。
A. B. 40% C. D. 五成3．分别用5个大小相同的小正方体搭成下面的三个立体模型，从（）看这三个立体模型的形状是完全一样的。
A. 前面B. 上面C. 左面4．下面的立体图形，从左侧面看到的形状为应该是图（）。
A. B. C. D.5．三角形的面积一定，它的底和高（）。
A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例D. 无法确定6．丫丫从不同方向观察下面的几何体，看到不同的图形．下面正确的是（）A. 前面B. 右面C. 上面7．A是自然数，如果 <1， >1，那么A是（）。
A. 8B. 7C. 6D. 58．根据下图中点M和点N则的位置，下列说法正确的是（）。
A. 点M在点N的东北方向B. 点M在点N的西北方向C. 点M在点N的东南方向D. 点M在点N的西南方向9．一件衬衣的售价是500元，一条长裤的价钱和这件衬衣的价钱之比是6：5．这条长裤售价是（）A. 100元B. 500元C. 600元D. 1100元10．甲车间的出勤率比乙车间高，以下说法正确的是（）A. 甲车间的总人数一定比乙车间多B. 甲车间的出勤人数一定比乙车间多C. 甲车间的未出勤人数一定比乙车间少D. 以上说法都不对11．小明在计算分数除法时，把被除数和除数颠倒了，结果商是，正确的商是（）A. 是B. 是C. 无法确定12．一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是8，这个两位数表示（）A. a+8B. 10a+8C. 8a二、填空题13．一个三角形的三个角度数的比是1： 3： 5，那么这个三角形是________三角形，其中最小的角是________.14．一个高45cm的圆锥体容器，盛满水后再倒入和它等底等高的圆柱体容器里，水面的高度是________cm.15．一个直角三角形两个锐角度数的比是1：4，则这两个锐角分别是________度和________度。
苏教版五年级数学(上册)期中测试卷(附答案)
2020－2021学年度上期期中考试五年级数学试题温馨提示：1.本试卷共4页，五大题，知识90分，卷面10分，满分100分；2.请同学们认真审题，规范做答，字体工整，卷面整洁，不失卷面分；3.请评卷教师严格把关，审美评卷，根据卷面、字体、格式，打好卷面分。
一、填空（每空1分，共20分）1、2.4，3，8，0，46，-8.3，+4.5，-2，-86这些数中，正数有( )7个，负数有( )个。
2、一个三位小数由10个0.1，4个0.02，8个0.001组成，这个三位小数是( )，保留两位小数约是( )。
3、在里填上：＞、＜或＝2.0710.4 5.80 5.8 7公顷950平方米8.710-3.3 3平方千米420公顷 1.5+6.994、小明在计算一道小数加法题时，将其中一个加数十分位上的6和百分位上的9写反了位置，结果比正确答案多了( )。
5、一个梯形的面积是12平方厘米，上底和下底的和是6厘米，梯形的高是( )厘米。
6、0.802的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。
7、把一个三位小数精确到百分位是3.60，这个三位小数最大是( )，最小是( )。
8、小红在计算14.56减去一个一位小数时，错把数的末尾对齐，结果得到13.39，这个一位小数是( )，正确的得数是( )。
9、平行四边形的底是25分米，高是14分米，与它等底等高的三角形的面积是( )平方分米。
10、把一根竹竿竖直插到池底，有0.95米长的竹竿是湿的，这时干的部分比湿的部分长0.1米，这根竹竿长( )。
二、判断（每题2分，共10分）1.甲数是1.45，比乙数少0.45，乙数是1。
( )2.一个三角形的底增加5厘米，高增加4厘米,它的面积一定增加10平方厘米。
( )3.表示近似数时，小数末尾的“0”不能去掉。
( )4.计算平行四边形和三角形的面积，都可以运用梯形的面积公式。
( )5.9.80和9.8的大小相等，意义也相同。
( )三、选择（每题2分，共10分）1.被减数是三位小数，减数是一位小数，差是( )。
2020-2021苏州苏州国际外语学校小学五年级数学下期末试卷(附答案)
16．4；8【解析】【解答】一个正方体的棱长扩大为原来的 2 倍表面积扩大为 原来的 2×2=4 倍体积扩大为原来的 2×2×2=8 倍故答案为：4；8【分析】正方体 的表面积=棱长×棱长×6 正方体的体积=棱长×棱长×棱
解析： 4；8 【解析】【解答】 一个正方体的棱长扩大为原来的 2 倍，表面积扩大为原来的 2×2=4 倍， 体积扩大为原来的 2×2×2=8 倍。 故答案为：4；8。 【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6，正方体的体积=棱长×棱长×棱长，一个正方体的 棱长扩大为原来的 a 倍，表面积扩大为原来的 a2 倍，体积扩大为原来的 a3 倍，据此解答。
B. 旋转
C. 对称
7．如果 a 是一个自然数，那么偶数可以表示为（ ）。
A. a-1
B. a+2
C. 2a
8．A 和 B 都是质数，那么 A 和 B 的积一定是（ ）
A. 质数
B. 偶数
C. 合数
D. 奇数
9．由 10 个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法正确的是（ ）。
A. 从正面看到的平面图形面积大
B. 从左面看到的平面图形面积大
C. 从上面看到的平面图形面积大
D. 从三个方向看到的平面图形面积一样大
10．同一个圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形（ ）
A. 不相同
B. 无法确定
C. 相同
11．要使 是真分数，同时 是假分数，x 应该是（
A. 7
B. 8
12．直接写出得数
）。 C. 9
18．先观察图形，再连线．
A、
B、
C、
2020-2021苏州苏州外国语学校小学五年级数学下期中模拟试题(附答案)
5．10 以内既是奇数又是合数的数有（ ）个。
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
6．100 以内的最大质数是( )。
A. 99
B. 97
C. 91
7．如图是由 8 个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置
上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是( )。
A.
B.
C.
D.
8．用 5 个小立方块摆成的立体图形如下左图，从右面看到的图形是( )。
2020-2021 苏州苏州外国语学校小学五年级数学下期中模拟试题(附答案)
一、选择题
1．把一根横截面积是 8 平方厘米的长方体木料截成 3 段，表面积增加（ ）
A. 8 平方厘米
B. 16 平方厘米
C. 32 平方厘米
2．用一根 32cm 长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长､宽､
17．302660；15302760；3060【解析】【解答】解：①偶数有 8302660；②3 的倍数有 15302760；③同时含有因数 23 和 5 的数有 3060 故答案为： 8302660；15302760；30
解析：30、26、60；15、30、27、60；30、60 【解析】【解答】解：①偶数有 8、30、26、60； ②3 的倍数有 15、30、27、60； ③同时含有因数 2、3 和 5 的数有 30、60。 故答案为：8、30、26、60；15、30、27、60；30、60。 【分析】偶数是指是 2 的倍数的数； 3 的倍数的数的特征：这个数的各个数位上的数字之和是 3 的倍数；
11．B
解析： B 【解析】【解答】解：A 项中，18 的因数有：1、2、3、6、9、18；B 项中，48 的因数 有：1、2、3、4、6、8、12、16、24、48；C 项中，100 的因数有：1、2、4、25、50、 100。所以因数个数最多的是 48。 故答案为：B。 【分析】求一个数的因数时，把自然数从 1 开始乘，只需要乘得的积是 48 的两个乘数都是 这个数的因数。
2020-2021苏州工业园区外国语学校小学五年级数学上期中第一次模拟试题及答案
2020-2021苏州工业园区外国语学校小学五年级数学上期中第一次模拟试题及答案一、选择题1．在计算22.4÷4时，竖式中箭头所指的数表示（）。
A. 24个1B. 24个0.1C. 24个0.01D. 24个0.0012．下列算式中，与5.88÷0.56结果相等的算式是（）A. 58.8÷0.56B. 588÷0.0056C. 58.8÷5.6D. 588÷0.56 3．在下面三个算式中，商是循环小数的是（）A. 18÷3B. 1÷0.3C. 5÷44．平均每个卷笔刀多少元？根据下图，选择合适的结果（）。
A. 1，1B. 0.01，1C. 0.01，0.01D. 0.01，0.001 5．野生动物园保护小组先测得一头大象的位置在（1，3），3小时后，测得这头奔跑的大象的位置在（6，3）。
如果下图中每格的距离代表30km，这头大象每小时大约跑（）km。
A. 50B. 40C. 60D. 1506．和数对（4，6）在同一行的数对是（）A. （6，4）B. （5，4）C. （5，6）7．李军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后跳三行，应记为（）A. （5，3）B. （2，6）C. （5，6）D. （4，3）8．室里，聪聪坐在第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A. （3，3）B. （4，3）C. （3，2）D. （4，1）9．两个因数相乘，积有四位小数，已知一个因数是3.9，另一个因数（）是3.615。
A. 可能 B. 一定 C. 不可能10．下列算式中乘积可能是46的选项是（）。
A. 2. □□×14B. 6.□□×8C. 5.□□×8D. 7. □□×7 11．下列算式中，结果与5.6×4的积不同的是（）A. 5.6+5.6+5.6+5.6B. 5.6×1+5.6×4C. 5×4+0.6×412．0.38×201=0.38×（200+1）=0.38×200+0.38运用了乘法的（）。
2020-2021苏州吴江存志外国语学校小学五年级数学上期中一模试题(附答案)
2020-2021苏州吴江存志外国语学校小学五年级数学上期中一模试题(附答案)一、选择题1．在计算22.4÷4时，竖式中箭头所指的数表示（）。
A. 24个1B. 24个0.1C. 24个0.01D. 24个0.0012．8.47475475…的循环节是（）A. 47B. 47475C. 75D. 4753．计算686.8÷0.68，其商的最高位在（）位上。
A. 百B. 千C. 万4．计算2.2÷0.7的商是3，余数是1。
（）A. 正确B. 错误5．小红的位置用数对表示是（4，6），小冬的位置用数对表示是（6，6），而小丽的位置刚好在小红和小冬中间，小丽的位置用数对表示是（）A. （5，6）B. （4，5）C. （ 3，6）6．如果用（4，6）表示王菲的位置，那么王菲坐在第（）列，第（）行。
A. 6 4B. 4 6C. 无法确定7．点A的位置是（5，7），点B的位置是（6，9），点C与A在同一列，点C与B在同一行，那么点C的位置是（）A. （5，9）B. （6，7）C. （5，6）8．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。
A. (5，2)B. (4，3)C. (3，2)D. (4，1) 9．下列各式中，积最小的是（）。
A. 0.5×1B. 0.5×0.5C. 0.5×1.510．两个因数相乘，积有四位小数，已知一个因数是3.9，另一个因数（）是3.615。
A. 可能 B. 一定 C. 不可能11．1.25×3.2×2.5的算法正确的是（）A. （1.25×8）＋（2.5×0.4）B. （1.25×8）×（2.5×0.4）C. （1.25×8）×（2.5×4）12．下面各算式可以运用乘法分配律简算的是（）。