学校校长一岗双责述职述廉的报告
2024年中学校长一岗双责工作述职报告

2024年中学校长一岗双责工作述职报告尊敬的校委会成员,各位老师:大家好!我是XX中学的校长,非常荣幸能够向各位汇报本学年度我的工作情况和取得的成绩。
在校长一岗双责的工作模式下,我一直以来都努力履行好双重职责,为学校的发展和学生的成长做出了不懈努力。
以下是我对2023年度工作的总结和汇报。
一、组织及校务管理工作1. 完善学校的管理体制,优化管理制度。
我推行“学前会、校务会、总务会、师生座谈会”的会制,定期召开校内各级会议,及时制定学校发展规划和工作目标,确保学校各项工作有序进行。
2. 打造学校的特色教育品牌。
我积极推行创新教育,引进新课程和教学方法,鼓励教师进行教育创新实践。
同时,组织外出培训、教研活动,提高教师的教育理论和教学技巧,为学生提供更好的教育资源和学习环境。
3. 加强学校的日常管理和监督工作。
我注重学生的学习纪律和班级管理,定期检查学生的作业完成情况和作息时间,确保学生的健康成长。
同时,加强对教师的管理和监督,对教师的教学质量进行评估和激励,提高教师的教学水平。
4. 加强师资队伍建设。
我注重选拔和培训各学科的骨干教师和年轻教师,定期组织教师的业务培训和交流活动,提高教师的教学水平和教育素养,保证教学质量的稳步提升。
二、学生学业指导和生涯规划工作1. 加强学生的学业指导工作。
我注重学生的学习情况和学业发展,定期与班主任和任课教师进行沟通,并组织学生家长会,及时了解学生的学习情况和问题,并提供相关的学习指导和帮助。
2. 推进学生的生涯规划工作。
我注重学生的个性发展和职业规划,通过丰富多样的教育活动和讲座,引导学生了解不同职业的特点和要求,提供个性化的生涯规划指导和咨询服务,帮助学生明确自己的兴趣和优势,并为将来的发展做好准备。
三、学校文化建设和家校合作1. 加强学校的文化建设。
我注重学校的精神文明建设,定期组织学生的艺术活动、体育比赛和社团活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术兴趣和综合素质。
2024年学校校长述职述廉报告范文(五篇)

2024年学校校长述职述廉报告范文各位领导、各位同志:新的一年了,回顾过去,无论左看右看,前看后看,都有利于反思总结,展望提高,汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的情况。
____年,按时间划分大致可以分为两个阶段,前三个季度我在____小学履职,任党支部副书记、副总校长;第四季度,受局党委委派,我到____小学任校长。
前三个季度的工作在这儿我就不做赘述,第四季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。
一、明晰办学理念,凝练学校精神1.事件:接受市教育局组织的市优质学校复评。
2.回顾:____年____月____日,市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。
专家组成员通过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。
在当天的反馈中,专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。
专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教育”再到“生态教育”,既一脉相承又与时俱进,在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升,学校教育的方位得到了新的拓展,学校教育的内涵得到了新的深化。
根据市教育局的规定,本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式,现场评估的最高等次是良好。
根据公示的结果,我校在本次复评工作中获得“良好”等次。
3.反思:专家组的评价,既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真的认可。
办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。
生态教育的理念正体现了学校的教育哲学:自主学习、自然生长、自由生活。
清晰的办学理念为学校未来发展指明了方向,我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学,为师生发展提供一个激活生命能量、掌握自身命运、面向未来发展的“生态系统”。
二、强化活动设计,树立课程意识“七彩童年——我喜欢”系列活动。
校长个人述职述廉报告4篇

校长个人述职述廉报告4篇1. 尊敬的各位领导、老师和亲爱的学生们:我感到非常荣幸能够向大家述职并报告我的廉洁工作。
我在成为这所学校的校长以来,一直将廉洁作为我的座右铭,并坚守廉洁原则进行管理和领导。
在过去的一年里,我积极参与反腐倡廉教育工作,并建立了一套严格的廉洁管理制度。
我与学校工会合作,推出了廉洁教育活动。
我们组织了关于廉洁生活的讲座、研讨会和座谈会,以加强师生的廉洁意识和道德观念。
此外,我还积极加强内部监督,建立监察机构,定期对学校账目进行审查,确保学校财务的透明和公正。
这些努力都为学校的廉洁形象和发展打下了坚实的基础。
同时,我还注重自身的廉洁建设。
我秉持廉洁自律的原则,不参与任何可能引起贪污腐败问题的活动。
我与学校领导和工会保持良好的沟通和协作,共同监督学校的廉洁运作。
我还加强了自己的学习,不断提升自己的廉政素养和管理能力,以更好地为学校服务。
总体而言,过去一年,我坚持了廉洁的原则,努力提高学校的廉洁水平。
我相信,廉洁是一个永恒的主题,我们应该将其贯穿于学校的方方面面。
我希望学校能够继续保持廉洁的形象,并为培养优秀的人才做出更大的贡献。
谢谢大家的支持和理解。
2. 各位领导、老师和亲爱的同学们:我很高兴能够向大家述职并报告我在过去一年里的廉洁工作。
作为学校校长,我一直高度重视廉洁建设,并坚守廉洁底线,确保学校的行为合法合规、廉洁清白。
过去一年,我践行廉洁自律的原则,严格遵守学校的纪律规定和法律法规。
对于可能引发贪污腐败问题的场合,我坚决杜绝。
我与学校管理团队保持密切的沟通与协作,确保学校的财务管理、招聘录用和资源配置等工作的公正和透明。
同时,我还注重自身的廉洁建设,不断加强学习,提高自身的职业道德和领导能力。
此外,我还致力于建立和完善学校的廉洁制度和机制。
我与学校纪律检查机构合作,建立了一套完善的内部监督体系,制定了廉洁管理规定和操作细则,确保学校的财务管理和行政决策的规范和透明。
我还加强了廉洁教育工作,组织了一系列的培训和讲座,加强教职工的廉洁意识和法律法规的学习。
2024年中学教学校长一岗两责述职报告

2024年中学教学校长一岗两责述职报告尊敬的领导:您好!我是某中学的校长,我非常荣幸能够向您汇报我担任中学教学校长的一岗两责的工作情况和成效。
在过去的一年里,我充分发挥中学教学校长的双重职责,努力推动学校教学工作的发展与提升。
一、担任中学校长的管理职责作为中学校长,我的管理职责主要包括规划学校教学发展、监督实施教学方案、组织评估教学质量等方面。
在规划学校教学发展方面,我与师资团队共同制定了学校年度教学工作计划,明确了学校教学目标及重点工作,为学校的整体教学工作提供了指导和方向。
同时,我也加强了与各科组长、学科教师的沟通与协作,了解教师的需求,提供支持和资源,促进教学质量的不断提高。
为了监督实施教学方案,我加强了对课堂教学的观摩和评议,与老师们交流,提供指导和建议。
每周我会安排教师教学观摩活动,鼓励教师相互学习和互相激励。
此外,我还积极参与教研活动,组织备课组,推动教学改革与创新,培养教师的教学能力和研究精神。
为了评估教学质量,我建立了科学的评估机制和评价体系。
通过定期的课堂巡查和教学质量检查,我了解并记录每个教师的教学情况,包括教学内容、教学方法、学生反馈等,以便及时发现和解决问题。
同时,我也注重对学生的学习情况进行评估,与教师和家长进行沟通,共同制定个性化的学习计划和辅导措施,努力提高每个学生的学习效果和满意度。
二、担任中学校长的教学职责作为中学校长的教学职责是通过课堂教学活动,发挥教研活动的引领作用,提高教师的教学水平和专业素养。
首先,我积极参与教研活动,并带领教师团队进行共同研讨。
我们组织教研活动,邀请专家学者来校指导,与其他学校开展交流,共同探讨教学问题和解决方案。
同时,我也不断学习最新的教育理论和教学方法,与教师一起研究如何将其运用到教学实践中,提升教学质量。
其次,我注重对教师的培养与引导。
我鼓励老师积极参加各种培训和进修课程,提升自身教学水平。
同时,我也会定期组织教师交流分享会,鼓励教师相互学习和分享教学经验,增强教师之间的合作与协作。
校长述职述廉报告模板5篇

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2024年校长述职述廉报告范文(六篇)

2024年校长述职述廉报告范文各位代表:大家好。
岁月如梭,光阴似箭,转眼间___年即将过去,本人上任快两个月了,再这几十天的时间里,我和全体教职员工在教育主管部门的正确领导到下,务实工作,开拓创新。
在此,我就现在工作向各位代表汇报,请予评议。
一、忠于职守,遵纪守法。
能认真学习___理论和___重要思想,坚持科学发展观,积极认真贯彻和落实党的教育方针,坚持素质教育,以身作则,为人师表,教书育人。
1、依法办学,民主管理。
紧紧依靠、尊重和团结全体干部和教职员工,稳定、有序地开展工作,努力办好学校,办人民满意的教育。
并注重营造积极向上、注重行动、诚信高雅、兼容创新的学校文化氛围。
2、遵章守纪,以身作则。
要求老师做到的,自己首先努力做到,除进修或开会议外,能做得到无迟到,无早退现象。
严格要求自己,作风正派、廉洁奉公,对自己能严格要求,自觉接受群众监督注重开源节流,用好每一分学校钱款。
坚持做到学校现金不经手,所有报销___都必须具有经手人、证明人、审核人三人以上签字。
二、与时俱进,进一步规范和创新办学行为。
在充分调研的基础上,在全体行政人员共同研究下,本着“与时俱进、开拓进取”的思想,我们把新学年的工作目标与思路定位在“抓管理,促规范,抓学习,推课改,内修素质,外树形象”,从校长的作用出发,我把学校的各项管理工作落实到相关处室、各职能部门都能做到分工明确,通力合作,各尽其职,各用其权。
目前各项工作进展顺利。
当然,这也包含着各位教师尤其是各位代表的积极配合与支持。
三、抓教师队伍建设,促教师队伍的整体优化。
教师是学校之本,是学校成败兴衰的关键,是学校生存发展的有力保障。
全面实施素质教育,全面提高教育教学质量的关键教师,基于这样的理念。
首先是以强师德,树形象为目标。
要求教师关心、爱护、尊重学生,严禁体罚和变相体罚,杜绝乱收费等有损教师形象的现象。
第二是落实教研活动制度,坚持每月最少___两次教研活动,为教师相互学习、交流提供一个平台。
校长述职述廉报告5篇

校长述职述廉报告5篇校长述职述廉报告篇1尊敬的各位领导,全体老师们:大家好!非常感谢各位领导及全体老师能聆听我的述职报告,下面就即将过来的一年工作做一下叙述。
在过来一年,在上级领导的关怀下,在校委会同志们的积极配合下,在全体老师们的大力支持下,我校各项工作得以顺利开展,不同领域都取得了可喜的成绩。
就我个人工作也有了很大进步,个人能力有了很大的提高。
一、德字当先。
首先要求自己做一个品德高尚的人。
在管理工作中,人人平等,以身作则。
形成了团结务实的领导班子,得到了全体老师的鼎力支持。
坚持以人为本的原则,注重教师成长,教师管理以疏代管,教师之间能够识大体顾大局;引领教师不放弃每一个学生,打造和谐平等的师生关系。
自己不断学习,通过阅读教育书籍,看励志视频来沉淀自我,增强底蕴。
我个人虽然不伟大,但我相信星星之火可以燎原的道理,在当今物欲横流的时代,我相信我会感染一个甚至多个人,多个人的坚持就必然会形成燎原之势,我们的学校一定会发展,我们的国家一定会强大,我们的社会一定会进步。
二、能字立本。
人贵有自知之明,我深知自己的能力不够,所以我即加强自身的学习,同时引领全体老师加强阅读。
通过不断的学习和提高,我的思想意识提高了,从一开始的热衷教育到过渡期的职业倦怠,从离开前勤到争做校长,从为当校长而当校长到为了学生而当校长,从为了学生到关注祖国发展和社会进步,思想的得到一步一步的洗涤和提高。
我深知作为一位教育工身上的担子关乎着所教班级孩子的命运,作为校长关乎一个学校的的孩子的未来,关乎一支素质过硬的教师队伍的建设,关乎一个学校的发展。
所以我必须恪尽职守,鞠躬尽瘁。
三、勤字为源勤既有勤奋的勤劳意思,也代表工作时间的保证。
一日之计在于晨,一年之计在于春即说明好的开端成功一半,也说明勤奋是成功的源头。
我可以算是一个勤奋的人,因为我能够多年如一日的坚持,能够坚持以校为家,能够坚持比学生睡得晚,比学生起得早;周一坚持早到校,周五坚持晚离校。
学校校长述职述德述廉报告范文(精选8篇)

学校校长述职述德述廉报告学校校长述职述德述廉报告范文(精选8篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,述职报告也应跟上时间的脚步了。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的学校校长述职述德述廉报告范文(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校校长述职述德述廉报告120xx年,在县委政府及教科局的领导下,我始终牢记一长的光荣职责和神圣使命,坚定理想信念,履职尽责,扎实工作,敢于担当,清正廉洁,团结同志,与团队协力同心,努力工作,圆满的完成各项任务。
根据考核安排,现将一年来个人立德、履职和守廉情况汇报如下:一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质一年来,我坚持学用结合,紧紧依靠全体师生,围绕我校“为师生终身发展奠基”的办学理念和“优质小学”的办学目标,积极探索,开拓进取。
一是加强政治理论学习。
积极参加“”主题教育,学完规定篇目,完成规定动作。
通过学习,坚定了理想信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能坚持做到依法治校,依法执教。
二是刻苦钻研业务知识。
认真学习《中国学生发展核心素养》、《义务教育学校管理标准》等,边学边检视学校管理中存在的问题,勤于思考,注重反思,为探索学校的进一步发展打下理论基础。
同时,我积极参加两期校长培训班,参加专业技术人员网络培训、法律知识培训、师德培训等,吸取先进的教育思想。
在向书本学时,我经常深入教师、深入课堂、深入学生,听课30多节,对老师提出课堂教学改进建议,促进教师成长。
征求他们的意见建议,汲取他们的智慧促进学校发展。
二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作多年的学校管理工作的实践使我深深体会到:要搞好学校工作,必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工,共同努力。
正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识和忧患意识,探索符合校情的职称评聘、评优树模的办法,形成正确的导向激励机制。
(一)榜样引领做示范。
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学校校长一岗双责述职报告尊敬的各位领导、老师们:大家好!作为一名主管教学的副校长,一年来,本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,认真学习胡锦涛同志关于“科学发展观”的重要思想。
贯彻落实全国基础教育工作会议精神,积极推进素质教育。
主管教学工作,改革求新,使我校教学工作在改革中得到发展,全面提高办学质量。
本人工作态度严谨,科学求实。
一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观作为主管教学的副校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。
本年度重点学习国务院有关基础教育改革的文件,并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章,根据基础教育改革发展的方向,制定本校教学计划,组织本校的教学工作。
教学工作,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展各项工作。
二、抓好课堂教育改革1、打好课堂教学攻坚战为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,落实市教局关于“打好课堂教学攻坚战”的要求,我校于年2月开始,广泛开展课堂教学评估活动。
所做工作:召开教学专题会,布置课堂评估工作计划,评估标准,提出改进课堂教学的实施意见;组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组;组织听课、评课。
这项工作是本学年工作重点,从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。
配合教学评估,相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动,均取得良好效果。
2、抓好教研、科研,使教学改革深入发展随着我校改革的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。
本年度学校进行多项教学改革。
史、地、政学科整合实验,是本学期一项具有开拓性的改革实验,配合校长抓好人文学科的教学,听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨,积极推动人文学科教学的发展。
讨论式、启发式教学的研究,信息技术与学科教学整合的研究,使我校形成良好的教研气氛。
教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性,提高教师教学水平,使我校课堂教学发生很大变化。
三、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。
亲临教学一线,掌握第一手情况。
本学年,深入课堂,坚持听课共40多节,了解掌握教学动态,适时指导。
监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。
制定初三预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。
复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量,2011年中考取得了好成绩。
2、加强青年教师的培养指导制定青年教师培训计划,成立青年教师培训领导小组。
组织新教师培训,讲制度,常规要求,使新教师适应环境,规范行为。
召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。
组织跟踪听课,青年教师展示课,展示课,在教学中起到典型示范作用。
关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见。
3、大力推行现代信息技术的应用。
组织电教技术培训与考核,将教学信息化,教学手段现代化作为评课的重要标准,推荐好课,好课件。
协助电教处检查验收电子备课教案,组织优秀教案展示。
回顾这一年的工作和学习,就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,还是有差距的,我今后会不断努力学习,不断完善自我,努力提高学校教学管理水平,多为教师服务,使学校教学质量与教师发展取得双丰收。
篇二:校长一岗双责述职报告尊敬的各位领导、老师们:大家好!现在,我向各位领导、老师们作20××20××学年度任期的述职报告,请予审议。
在上级党委、政府的正确领导下,为加快学校教育城市化和现代化进程,学校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。
坚持以创新教育为重点,全面实施素质教育,全面提高办学效益。
本学年度,我与全校教职工一道励精图治、团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公。
一手狠抓内部管理,一手狠抓学校建设和发展,做了大量工作,取得了可喜的成绩。
学校面貌有了新变化,教育教学质量不断提高,圆满地完成了各项工作。
把学校办成了××区、乃至深圳市、广东省有一定知名度的科技教育特色学校。
一年来,本人坚持“用高尚的人格魅力去影响教职工,用自己的实际行动带动教职工,明明白白做人,踏踏实实做事”来严格要求自己,所以我时时处处以身作则,能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力提高自身的理论和道德修养。
在大是大非问题上头脑清醒,立场坚定,与党中央保持高度一致。
在工作作风方面,能够公道正派,作风民主,严格要求自己。
在学校管理上,有强烈的事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有较强的组织协调和领导能力,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。
进一步明确了新时期××中心小学的目标定位和发展思路,营造了团结干事的良好氛围,全面推进了学校的发展。
在工作态度方面,能够恪尽职守、淡泊名利,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,深入实际,与教师同甘共苦,胸怀坦荡、一派正气。
以科学发展观指导工作,坚持科学决策,带头贯彻执行民主集中制,较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。
以“高质量、高效益、有特色”为办学目标,把学校办成人民满意的学校作为自己永恒的追求。
为××中心小学的教育现代化建设作出了自己的贡献,得到了社会各界及广大家长的好评。
下面我就一年来的工作,从德、能、勤、绩、廉五个方面,客观地、真实地向各位领导和老师作一个汇报。
一、具有较高的政策水平和管理水平学校的办学理念是“和谐+创新”。
“和谐”是一种面向全体的和谐,是全面发展的和谐,包括五个方面:(1)师生和谐发展。
即让学生德智体美劳和谐发展,让教师的师德水平和业务能力和谐发展。
(2)教与学的和谐。
即面向全体,因材施教,让每个学生都能得到充分发展。
(3)人与人之间的和谐。
包括:校长与班子成员及全体教职工的和谐;班子成员与全体教职工以及班子成员之间的和谐;教职工与教职工之间的和谐;教师与学生的和谐;教师与家长的和谐;学生与学生之间的和谐。
(4)学校与社会的和谐。
即学校教育向社会开放,让家长、社区和社会广泛参与教育,在取得家长、社区和社会理解的同时,自觉地置身于其监督之下,使学校与社会和谐发展。
(5)师生身心的和谐。
即师生不单有健康的身体,还要有健康的心理。
只有达到身心和谐,才能最大限度地发挥人的潜能,提高学习、工作效率,才能正确地面对困难和挫折,使师生快乐地学习、工作和生活。
“创新”就是学校的管理要不断创新,教师的教育教学方法要不断创新,要大力培养学生的创新精神和创新能力,为学生的终身发展打下良好基础。
在教师队伍的管理上,以“尊重、宽容、理解、激励”为基本原则。
建立了一种“民主平等,和谐共进”的管理模式,引导教师讲团结、讲奉献、顾大局,使学校的目标变成全体教职工的目标,使教师敬业、乐业,真正感受到自己努力工作的同时也是自己追求成功,享受快乐的过程。
成为一个团结守纪的集体人,严谨求实的科学人,高尚优雅的文化人,身心和谐的幸福人。
充分调动了广大教职工的工作积极性和主动性,促进了学校与教职工的共同发展,形成了一支和谐奉献的教职工队伍。
1、要求教师明确教师职责的“四个目标”。
(1)爱岗敬业,关爱学生;(2)刻苦钻研,严谨笃学;(3)勇于创新,奋发进取;(4)淡泊名利,志存高远。
2、用“八个一”标准努力提高教师综合素质。
即:献出一颗爱心,做好一个班主任;讲一口标准的普通话,写一手好字,上好每一节课,能参与一个课题研究,能写一篇优秀论文,能设计一个多媒体课件。
3、加强“三个建设”,壁垒森严、和谐共赢。
首先是打造名师工程,推动教师苦练教学基本功;其次打造和谐共赢的科组团队。
最后是加强班主任队伍建设,使班主任成为学生的好师长、好伙伴、好朋友,使班主任队伍成为家校连接的桥梁,学生成长进步的阶梯。
实施校务公开和教代会(教职工大会)等制度。
坚持原则,办事公开公正,发扬民主作风。
学校各项工作的安排,均由班子集体讨论决定,凡学校重大问题,如人事分工、评优评先、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子集体讨论决定,必要的需经职代会(或教职工大会)讨论通过方可执行。
通过定期召开行政会议、教职工会议等,广泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。
实施校务公开,利用教职工大会等途径,向广大教职工汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。
在这种民主氛围中,教职工都能畅所欲言,充分发挥当家作主的精神,以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。
同时还能深入群众,倾听群众的意见和要求,每学年工会都要在教职工中征集合理化建议,对正确的意见积极采纳,不断改进工作。
狠抓师德师风建设。
利用每两周一次的教职工大会,对全体教职工进行职业道德,职业纪律,职业责任的教育和培训。
加强工作过程中师德师风的巡查考核。
通过长期不懈地学习教育,教职工队伍思想作风,工作作风都有了很大的转变。
一年来,没有任何重大的有违师德师风的事件发生。
全体教职工责任意识、质量意识普遍增强。
教师关爱学生,工作上争分夺秒,教育教学能力不断提高;工勤人员认真负责,恪尽职守;学校行政勤政务实,真抓实干,使学校的各项工作健康、有序地发展。
牢固树立“安全第一”的思想,全面施行“一岗双责”的安全工作责任制。
学校层层签订安全责任书,进一步落实安全工作责任制;制订了“××中心小学处置突发事件应急预案”,维护学校正常的教育教学秩序。
从饮食、交通、活动、教学等方面入手展开安全教育,加大安全工作宣传,组织安全演练实践;及时检查和更新安全设备设施,确保安全;严抓食品卫生;加强了治安巡逻并与派出所联防;长期开展禁毒教育;通力协作做好校园周边安全整治。
由于安全工作常抓不懈,各项制度执行到位。
几年来学校无重大责任事故发生,完全达到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效应。
同时,学生“养成教育”常抓不懈。
通过聘请校外法制副校长、国旗下讲话、校园电视台、班队会课、主题活动等形式进行教育,使学生完善人格,形成良好的行为习惯和学习习惯。
二、具有较高的决策能力和组织协调能力我能对学校各项工作做出正确决策,协调好学校各部门之间、学校领导与教师之间、学校与家长之间的关系。
加强了行政班子建设,强化管理意识,服务意识,责任意识。
我遵纪守法、廉洁自律。
而且对学校资金勤俭节约。
我能自觉接受党和群众的监督,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。
认真对党员、行政进行党风、党纪,理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育,使党员、行政在日常工作中充分发挥先锋模范作用。