雷锋日记读后感300字
《雷锋日记》读后感【5篇】_雷锋纪念日《雷锋日记》读后感
《雷锋日记》读后感【5篇】_雷锋纪念日《雷锋日记》读后感《雷锋日记》是一个真实而又感人肺腑的故事，通过阅读《雷锋日记》，学习《雷锋日记》，可以从中受到了许多教育。
那么关于《雷锋日记》读后感要怎么写呢?了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：《雷锋日记》读后感【5篇】《雷锋日记》读后感1雷锋，一个多么熟悉的名字呀!他用自己的汗水换来了人民群众的幸福，这是多么的可贵!雷锋短暂的一生几乎都投入到了工作之中去。
他的心，宛如一团火，温暖了人们，为需要帮助的人雪中送炭……《雷锋日记》讲述了雷锋平凡而又伟大的一生。
雷锋是一个在旧社会惨遭家破人亡的孤儿。
他16岁参加工作，多次被评为“劳动模范”和“先进工作者”。
20岁参加中国人民解放军，多次立功受奖，22岁因公殉职。
雷锋年轻时做事。
干一行爱一行，不管是当拖拉机手，当工人，还是当解放军战士，他都是恪尽职守，尽职尽责。
雷锋的精神是永远值得我们学习的。
虽然他已离我们而去，但是，他的精神是永存的，永远激励着、鼓舞着我们向他学习为人民无私奉献的精神。
每到学雷锋日的时候，我都随处可见“雷锋”的身影……在公共汽车上，我看到这样一幕：一位老人正趔趔趄趄上了车，手里还提着个大包。
老人的手颤抖了，看样子很容易摔倒。
正当他坚持不住的时候，感人的一幕出现了：只见两个小伙子开始行动了，一个赶快站起来让座，另外一个扶着老人的手，提着老人的大包，把他搀到座位上。
汽车到站了，两位小伙子下了车，消失在人海中……他们不为名，不为利，这不就是雷锋精神的体现吗?像这样的事例还很多。
雷锋曾经说过：自己活着就是让别人活得更美好。
他是这么说的，也是这么做的。
这句话一直回响在我的耳边，激励着我向前进!我们要学习雷锋的钉子精神，虽然平凡普通，但一直默默的为人民服务。
努力进取，舍己为人!《雷锋日记》读后感2“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
学习雷锋日记的感悟7篇
学习雷锋日记的感悟7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读雷锋日记有感
读雷锋日记有感读雷锋日记有感（通用26篇）即将要到一天的结尾了，想必有很多难忘的瞬间吧，这也意味着，又要开始写日记了。
你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的读雷锋日记有感（通用26篇），希望对大家有所帮助。
读雷锋日记有感篇1《雷锋日记》的故事让我很受感动，雷锋精神永记心间。
使我印象最深的故事是《雨夜送大嫂》。
这件事体现了雷锋喜欢乐于助人的精神，也体现出来了雷锋把别人的困难当做自己的困难。
读完这篇故事后，我非常振奋，下面我来给你们讲一下这篇故事吧！有一天，雷锋去车场保养汽车。
一会儿，密密麻麻的细雨落了下来。
于是雷锋就把地上的帆布捡起来，铺在车身上。
一抬头，就看见了几个人影，雷锋赶紧往那里跑去。
到了公路上，看见了有一个妇女和两个孩子吃力的走着。
大嫂看到了雷锋，于是带着哭腔问，“大兄弟，你说我怎么办啊？还有十多里路，天快黑了，我还带着两个孩子，你说我怎么回家呀……”雷锋一听，于是赶紧跑回部队驻地，取了雨衣回来，把雨衣给大嫂披上，一手缠着大嫂，一手抱着大一点儿的孩子走了。
到了大嫂的家，大嫂非常感谢雷锋，并让他住她家一晚。
雷锋说：“不用了，部队明天还有任务，我一定要回去。
”说完，雷锋就回去了。
助人为乐这一点值得学习。
我以后也要帮他人度过难关。
读雷锋日记有感篇2怀着无比激动的心情，我一遍又一遍地阅读了老师特意为我们印发的《雷锋日记》。
这可不是一篇普通的日记，他是一位共产主义战士，认认真真的为人民服务的光辉记录。
深深打动我心灵而又使我久久不能忘怀的有这几件事：头一件事是大雪天，雷锋在路上遇到一个十来岁的小孩，他的衣服穿得很单薄，冻得直打罗嗦，雷锋立即把自己的棉裤拖下来送给小孩。
一条棉裤闪耀着助人为乐的无比光辉。
第二件事是黄继光的牺牲激发了他苦练本领，为共产主义供现一切的革命情怀，他说：“要死，我一定要像黄继光那样供出生命，做祖国人民的好儿子。
”第三件事是他关于螺丝钉的事。
精彩论述，他说：“螺丝钉虽小，但不可估量，我愿永远做一个螺丝钉。
雷锋日记阅读心得3篇
雷锋日记阅读心得3篇第一篇：雷锋日记阅读心得3篇雷锋日记阅读心得3篇雷锋，一位普通的解放军战士，但他全心全意的为人民服务，成为我们心中的楷模!下面是雷锋日记阅读心得，希望可以帮到大家。
篇一：雷锋日记阅读心得以前我总以为雷锋是做好人好事的代名词，不可能有这样伟大的人。
不过，一个偶然的机会，我读到了一篇《雷锋日记》。
读完之后，我却改变了自己的观点，雷锋叔叔真是我们学习的榜样。
它主要讲了有一次，雷锋叔叔去看电影，趁放映前的短短时间看书学习的故事。
反映了雷锋叔叔争分夺秒爱学习，具有钉子一样的“挤”和“钻”的精神。
同时也教育了我在学习的时候，要像雷锋叔叔一样，具有钉子一样的精神。
读完之后，我发现了自己的不足。
以前，老师布置的作业不多，可我每天晚上都要写到7点多，根本抽不出时间来学习。
后来，我才发现了其中的原因：我一回到家，本来应该休息一会儿就开始做作业的。
可是我却先看起了电视，然后再慢慢地吃饭，吃完饭，才开始做作业;还有的时候一边做作业，一边看电视，所以根本就没时间看课外书或复习。
读了雷锋叔叔所写的这篇日记后，我深深地感到了自己再也不能像以前那样虚度时间了。
要想学得好，就必须像雷锋叔叔那样，善于“挤”和善于“钻”。
于是，我注意合理地安排自己的学习时间：下午放学后，先休息一会儿，再认真完成作业，然后复习当天学的功课;吃完饭后，阅读一些课外书籍，提高自己的知识水平;八点左右，再练一会儿琴，熟练自己的手指;九点左右，准时睡觉。
说来奇怪，以前我总嫌时间太少，现在这么一“挤”和一“钻”，时间倒充裕起来了。
我能够轻松地完成学习任务，学习成绩也能不断提高。
雷锋叔叔所写的这篇日记使我受益匪浅。
篇二：雷锋日记阅读心得“学习雷锋，好榜样......”这首歌常常在我的脑海里回荡。
有一次妈妈给我买回一本雷锋日记，看完之后使我感概万千，我觉得雷锋叔叔身上，有许多的地方值得我们学习。
有一次，天像一口反盖过来的大黑锅，顿时天空乌云密布，黑压压的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。
雷锋日记读后感怎么写(3篇)
雷锋日记读后感怎么写（3篇）雷锋日记读后感怎么写（精选3篇）雷锋日记读后感怎么写篇1提起雷锋叔叔，爸爸妈妈这一辈人总是会油然而生一股敬意，因为他们是在雷锋精神的影响下长大起来的。
雷锋就是他们的偶像，心目中的英雄。
而对于我们这一代人来说，雷锋叔叔离我们很遥远，雷锋叔叔究竟是个什么样的人，我们都不太清楚。
上个星期，学校给我们布置了一个作业，要我们读《雷锋日记》，并写下读后感。
一回到家，我就上网找到《雷锋日记》，并饶有兴致地看起来，谁知一看就入了迷。
随着阅读的深入，雷锋叔叔的形象在我的脑海中渐渐地清晰起来，我仿佛看见一身军装的他正笑眯眯地向我走来。
雷锋叔叔公而忘私，全心全意为人民服务的精神深深地感动了我，他说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”因为他初中毕业就参加工作了，所以文化水平不高，为了更好地为人民服务，雷锋叔叔刻苦学习文化知识，利用一切空余时间自学。
有一次，他到电影院看电影，因为机器故障，电影没有按时放映，他就掏出书本来看。
他就是这样争分夺秒地学习的。
他说：时间就像海绵里的水，只要用力挤，总会有的。
看完雷锋叔叔的光辉事迹，我不由得想到了自己。
我也很想多学点知识，将来做个对社会有用的人。
可是我就是不肯用功。
我太贪玩了，电脑游戏、悠悠球对我太有吸引力了。
每天一回到家，就想上楼去玩电脑游戏。
能完成作业就不错了，从来就不想去复习功课。
爸爸妈妈时常催促我学习，可我总是把爸爸妈妈的话当做耳边风。
读了《雷锋日记》，我受益匪浅。
我明白，学习要靠自觉，要勤奋，要刻苦。
我以前消磨浪费了太多宝贵的时间。
今后我要学习雷锋叔叔刻苦钻研的“钉子”精神，挤出时间学习，把过去浪费的时间补回来。
也希望不太爱学习的同学也去认真读一读《雷锋日记》，相信他们也会从中受到不少的启发和教育的。
雷锋日记读后感怎么写篇2如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一个粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……这就是雷锋的钉子精神,也许现在我们不能感受到它的伟大之处,甚至认为雷锋是一个傻的人,但当读了他的日记之后,便能了解到雷锋是一个多么忠于党,忠于人民,忠于国家的人.时至今天,四十多年过去了,雷锋精神曾激励过多少青少年,胸怀远大志向,活跃在社会主义建设的各条战线无私无畏,赤诚忠心地像雷锋那样奉献壮丽的青春,雷锋已经成为为人民服务的楷模,开创社会主义新风尚的标兵,这不是我们中华民族的骄傲吗不仅我们受到雷锋精神的影响,连不少外国人都受到了这股风的影响.一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界.要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人,爱护人,支持人,理解人的品质.西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰,雷锋精神与上帝共存.无论时空如何变化,无论日月星辰如何变幻,那些决定人类向前发展的基本要素是没有变的.所以雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富.雷锋日记读后感怎么写篇3你们知道每年3月5日是什么日吗?知道的会毫不犹豫的说是学习雷锋好榜样的日子。
雷锋日记读后感300字（通用22篇）
雷锋日记读后感300字雷锋日记读后感300字（通用22篇）当赏读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要回过头来写一写读后感了。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的雷锋日记读后感300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雷锋日记读后感300字篇1在老师的指导下我读了《雷锋日记》，我被日记中的内容震憾了、感动了。
我从内心深处想要抒发一下对雷锋叔叔的崇敬。
雷锋叔叔在日记中写到要做一颗永不生锈的镙丝钉，要表达的就是一种为人民服务的奉献精神，而这种精神就是我们今天所需要的.，我们今天更多的应该是付出，不是索取我们跟我们的父母需求的已是太多太多，我们应该学会付出给予对父母对老师、对同学，我们应该更多的是想着我们应该为他们做些什么，我们不能感受到他们对我们付出的劳动值不值得。
心怀感恩之心是雷锋日记的主题，虽然雷锋叔叔短暂的一生做了许许多多的好事，但他所做的好事中总是隐含着一颗善良之心，一颗感恩之心，永远想到别人的好，永远想着尽自己的一份力，为别人尽一份心。
其实我读了《雷锋日记》我还有很多的感受，我只想说有雷锋叔叔的精神指引着我们大家。
我们的明天会更和谐、更美好、更温馨。
雷锋日记读后感300字篇2雷锋一家在他很小的时候全家都死了。
雷锋妈妈临死之前他托付给雷锋的远方亲戚二姨奶奶，二姨奶奶收留了雷锋，雷锋在新家住的很好，小孩能干的活他都干。
有一次，他上地主家的山上砍柴，被地主砍了几刀，血沾了一手，回到二姨奶奶家，二姨奶奶给他上了草药，很快雷锋的手好了。
不久，他参加了儿童团。
有一次，他派牧童监视坏蛋。
他把消息告诉了陈书记，陈书记听了雷锋的话十分感动。
雷锋被木柱砸了一下，牺牲了。
我觉的雷锋充满爱心，乐于助人，他把为民服务当成他的生活习惯，经常有工作体现，所以雷锋出差一千里好事做了一火车的佳话就这样传开了。
雷锋是个有责任的人。
他把有限的'生命，投入到无限的为人民服务之中去的名言就是他的心声。
我一定要做个一个对国家有用的人。
《雷锋日记》读后感范文（精选26篇）
《雷锋日记》读后感范文（精选26篇）《雷锋日记》读后感范文（精选26篇）当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《雷锋日记》读后感范文（精选26篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《雷锋日记》读后感1他，是我们的榜样。
我们要学习他的无私奉献，学习他的刻苦，学习他的善良，学习他的一切一切。
当今社会，我们十分需要像雷锋的人，为人民服务，宁可牺牲自己也愿帮助别人。
如：当雷锋放假时，他也不收分文去帮助工人干活且不留姓名做好事，又如，他在下雨天，帮助大姐背小孩走山路回家。
这舍己为人的精神十分值得我们学习。
如果每一个人都像雷锋。
这将是一个"大同社会"。
毫无纷争，只有人民生活幸福，安居乐业的样子。
雷锋年轻就因功而逝，可他的精神却永远的刻在我们心中，一代一代的流传百世。
在平时的学习中，当我们遇到挫折时，应该想起雷锋，咬紧牙挺过去，不向困难低头。
在生活中，我们更应该学习雷锋的勤俭节约，让这些钱发挥最大的作用，帮助一些有需要的人，让他们与我们共享人间的快乐，人间的温馨。
让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，造福人类，永远为人民服务！《雷锋日记》读后感2妈妈常说，60年代学雷锋以来，到处都能感受到雷锋精神给社会带来的好风气。
妈妈还说，外国也有学雷锋的呢！雷锋叔叔真伟大！真是了不起！听妈妈的话，我不由得双翻开了“雷锋日记”。
其中一篇是1962年5月写的。
这篇日记生活地记叙了雷锋大年初一主动去车站帮忙，为老太太找座位，旅客倒水的感人事迹。
雷锋虽然放弃了节日的休息时间，自己累了点，但却为人民做了好事，他感到十分幸福。
我想到前几天我看到一个老爷爷他站在车上，却一个人都不愿给那个老爷爷座一会儿，我多么希望车上有人学雷锋，让个坐呀！这位老爷爷车上的经历，写日记中的雷锋事迹相对照，使我深深地体会到，社会是多么需要雷锋。
雷锋日记读后感300字（精选8篇）
雷锋日记读后感300字(精选8篇)雷锋日记读后感300字(精选8篇)认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。
你想好怎么写读后感了吗?下面是小编给大家分享的雷锋日记读后感300字，希望对大家能有所帮助。
雷锋日记读后感300字【篇1】"如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一现阳光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一个粮食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……"这就是雷锋的钉子精神，也许现在我们不能感受到它的伟大之处，甚至认为雷锋是一个"傻"的人，但当读了他的日记之后，便能了解到雷锋是一个多么忠于党，忠于人民，忠于国家的人。
时至今天，四十多年过去了，雷锋精神曾激励过多少青少年，胸怀远大志向，活跃在社会主义建设的各条战线无私无畏，赤诚忠心地像雷锋那样奉献壮丽的青春，雷锋已经成为"为人民服务"的楷模，开创社会主义新风尚的标兵，这不是我们中华民族的骄傲吗不仅我们受到雷锋精神的影响，连不少外国人都受到了这股"风"的影响。
一个美国商人如此说道："雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。
要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人，爱护人，支持人，理解人的品质。
"西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰，雷锋精神与上帝共存。
无论时空如何变化，无论日月星辰如何变幻，那些决定人类向前发展的基本要素是没有变的。
所以雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
雷锋日记读后感300字【篇2】“雷锋”这位解放军的普通战士，在党的培养下成长为全国人民的好榜样，他身上的魅力不仅是共产主义精神的体现，同时也是对中华民族传统美德的最好诠释。
当我读起雷锋日记的时候，我是满怀欣喜，迫不及待的想知道这里到底写了些什么?但我读完以后，我那时的心情却是异常的沉重。
雷锋日记读后感作文（精选5篇）
雷锋日记读后感作文(精选5篇)雷锋日记读后感作文(精选5篇)当细细品完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
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雷锋日记读后感作文（精选篇1）如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
每一次想起雷锋，就会想起这个故事。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。
雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
现在的世界，不光科技在发展，人心也在变。
就拿现在的老人摔倒扶不扶的问题吧。
由于媒体曝光出诸多扶助跌倒老人做好事反被老人诬为肇事者、甚至被法院以“常理判断”等逻辑推理的理由判决巨额赔款等案例，越来越多的人对搀扶跌倒老人心存忌惮。
简单不过的举手之劳，有可能惹来无尽的麻烦。
社会公德，传统道德，在我们犹豫的目光中渐渐丧失。
不光是这个，现在我们别说邻里互助，就连邻居都可能不认识吧。
正因为这些，雷锋精神就成了当今社会上急需的了。
这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。
但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。
现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。
雷锋日记读后感作文（精选篇2）读了《雷锋日记》这本书我感悟最深的是：雷锋叔叔的"钉子"精神。
《雷锋日记》读后感(精选30篇)
《雷锋日记》〔精选30篇〕《雷锋日记》〔精选30篇〕《雷锋日记》篇1暑假里，我看了雷锋日记，他教给我很多知识，让我收获不浅。
有雷锋日记一句话叫：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”雷锋大公无私的做好事，做人民的务员。
他对待同志，像春天般的温暖，对待个人，像秋风扫落叶一样，对待敌人，像严冬一样残酷无情。
雷锋把战士当兄弟，把别人的困难当自己的困难，他总是尽自己的每一份力量去帮助每一个有困难的战友。
雷锋不仅是一个乐于助人的人，还是一个极为省钱的人，有一次，干完活，天上的太阳像火一样辣，汗水像雨水一样淋下了。
其他同志纷纷去买汽水，而雷锋翻开水龙头喝起来，同志们问他怎么不去买汽水喝呀?他说：“水也解渴”。
看了这些日记，我知道雷锋节俭节约，也知道雷锋是一个团结友爱、爱于劳动、乐于助人的人。
雷锋说过，力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体。
要学习的时间是有的，问题是我们善不擅长挤，愿不愿意钻的精神深深地打动了，值得我向雷锋学习。
在平时的生活中、学习中我要向雷锋一样乐于助人、节俭节约、团结友爱、爱于劳动、好好学习、不怕苦、不怕累，做一个像雷锋那样让人尊敬的人。
《雷锋日记》篇2今天，我刚起床便催着爸爸妈妈带我去儿童福利院了，可是呀，那两个“大懒虫”丢给我150元钱和一句“你自己去买吧!买好了我们再起床也不迟啊!”就继续呼呼大睡了。
好吧，我自己去买吧!到了。
可是，该买什么呢?对了!小玩具和饼干!赶紧去找，在哪呢?问问阿姨好了。
“阿姨，请问玩具在哪里呢?”“玩具啊，前面左转就到了。
”“谢谢阿姨!”好，出发!好多小玩具啊!该买哪一种呢?随意选几个好了。
“小狗小猫小兔子……”嗯，差不多了。
饼干……就在前面哎!“奥利奥可拉奥……”行了!结账，回家!“叮咚——”“买好啦?我也准备好了!走吧?”妈妈说。
“嗯，买好了，走吧!啊对了，爸爸不去吗?”我问道。
“不去，我们走吧!”妈妈答道。
“好，走吧!”“这些是我们捐的东西……”好啦，我们进来了。
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[雷锋日记读后感300字]雷锋日记读后感300字他，是我们的榜样，雷锋日记读后感300字。
我们要学习他的无私奉献，学习他的刻苦，学习他的善良，学习他的一切一切。
当今社会，我们十分需要像雷锋的人，为人民服务，宁可牺牲自己也愿帮助别人。
如：当雷锋放假时，他也不收分文去帮助工人干活且不留姓名做好事。
又如，他在下雨天，帮助大姐背小孩走山路回家。
这舍己为人的精神十分值得我们学习。
如果每一个人都像雷锋。
这将是一个“大同社会”。
毫无纷争，只有人民生活幸福，安居乐业的样子。
雷锋年轻就因功而逝，可他的精神却永远的刻在我们心中，一代一代的流传百世。
在平时的学习中，当我们遇到挫折时，应该想起雷锋，咬紧牙挺过去，不向困难低头。
在生活中，我们更应该学习雷锋的勤俭节约，让这些钱发挥最大的作用，帮助一些有需要的人，让他们与我们共享人间的快乐，人间的温馨。
让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，造福人类，永远为人民服务!读《雷锋的故事》有感在这清香袅袅的早晨，我将《雷锋的故事》这本书读完了，我受益非浅。
《雷锋的故事》这本书主要讲了雷锋从出生到牺牲的过程和在短暂的生命中做的好人好事、为人民无私奉献的精神。
雷锋从小是孤儿，雷锋的父亲被日寇活活地打死，雷锋的兄长被机器活活地轧死，雷锋的弟弟被活活地饿死，雷锋的母亲被-迫含恨自杀。
六岁的雷锋四处流浪，最后在党的关心下上了学，并入了党。
雷锋时刻不忘党的教诲，努力学习，并且无私奉献，助人为乐，为党和人民付出了年仅二十二岁的生命。
雷锋虽然离开了我们，但他无私奉献，助人为乐的精神永驻人们的心中。
雷锋这个名字已经成为中国家喻户晓的一个闪光点。
伟大的雷锋精神，也成了激励和教育人们的宝贵财富，成了矗立在一代代青少年成长道路上的一盏光彩夺目的明灯，一座坚不可摧的路标和丰碑。
虽然雷锋的一生是那么短暂，但又是丰富和充满光辉的一生，他的灵魂世代相传，他的精神飞翔在祖国的大江南北，长城内外。
我们出生在新中国，长在物质富裕的和平年代，不仅衣食无忧，而且倍受宠爱，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，养成了衣来伸手，饭来张口的习惯，助人为乐和无私奉献在生活中已经被淡忘。
我们应该向雷锋叔叔学习，记住雷锋叔叔说的话：“我觉得要使自己活着，就是为了别人过得更美好。
”“我愿永远做一个螺丝钉!”“人的生命是有限，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”，在学习上，在班级里，在生活中，在世界的每个角落，我们都应当无私奉献，助人为乐，让世界更加美好!【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，读后感《雷锋日记读后感300字》。
题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点引述材料。
简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。
“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感感要多读要少，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视"读"在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。
必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。