最美明礼少年事迹材料
明礼诚信好少年事迹
明礼诚信好少年事迹明礼诚信好少年事迹在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编为大家整理的明礼诚信好少年事迹，欢迎大家分享。
小学四零一班学生xxx，是学校的小队长，同时还是班级的英语组长和语文组长。
老师同学心中品学兼优、诚信守礼的美德少年。
她是一个活泼开朗的女孩，喜爱舞蹈和美术。
她在日常的彬彬有礼、善良感恩。
让大家都夸她是一个诚实守信的好少年。
一、虚心好学，不断提升在班级里她的年龄比较小，但学习成绩一直名列前茅，她并没有因此而满足、而松懈，反而对自己更加严格的要求。
她相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。
遇到不懂的问题她在学校问老师、同学。
在家里问爸爸妈妈，直到弄明白为止。
现在在班级是英语组长和语文组长。
课堂上她与同学们一起认真听讲，课后，她就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们进行讲解。
也正因为她的真诚和耐心，她结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。
现在还当上了学校的小队长了。
二、知恩守礼，心地善良她信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。
学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教，老师谆谆教诲，使她在获得知识的同时，也学会了许多做人的道理。
小小年纪的她懂得感恩回报，在新闻上得知许多贫苦山区的孩子生活非常艰苦，便从压岁钱里拿出两百元捐给他们。
奶奶问她舍不舍得时，她笑着说：“我现在的条件比他们好多了，没有什么不舍得。
”她还积极参加敬老院慰问的活动，为老人们带去快乐的微笑。
同时也和小伙伴一起踊跃为灾区捐款。
对家人、对老师、对同学，她都能做到诚信守信。
和同学们在一起约好的事从来都不失信。
她文明守礼，待人诚恳，“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅，看到长辈，总会微笑打招呼，礼让长辈先行。
自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈下班的疲惫。
最美明礼少年
最美明礼少年——褚晓燕褚晓燕是一个多才多艺、活泼热情的女孩。
目前就读于五年级。
在学校里，她是成绩优异、乐于助人，深受师生喜欢的好学生、好班长、好大队委员;在家里，她是听话、懂事、关心亲人的乖女儿;在邻里，她是善良、活泼、漂亮、可爱的小大人儿。
她不仅学习成绩优异，还热爱祖国、热爱集体，讲文明，懂礼貌，诚实守信，努力学习，具有优秀的道德品质和健康的心理品质，是值得大家学习的小榜样。
一、热爱祖国，从身边的小事做起她从小就树立了做祖国栋梁，报效祖国的远大志向，她集体荣誉感强，团结同学，乐于助人，她从小学一年级起就当班长，年年被评为三好学生、五星标兵，她具有一定的管理能力，在同学当中具有较高的威信。
她的爱国不是停留在口头上，而是从一点一滴的小事做起。
她以优异的成绩表现出极大的爱国热情;四川汶川地震、青海玉树地震，学校组织向灾区捐款，她都踊跃参加，并且在班级里积极的为灾区捐款，用爱心表现出对祖国的热爱;她平时努力学习，积极向上，以严肃认真的态度上好每一堂课，以优异的成绩实现着热爱祖国、报效祖国的美好愿望。
二、文明礼貌，从一言一行做起待人热情大方，讲文明懂礼貌，一方面来自于父母良好的家庭教育，一方面来自于学校认真的思想品德教育。
在日常生活中，她时刻注意自己的言行举止，她谈吐文明，举止沉稳，深受老师、同学以及周围人的喜爱。
不仅如此，她还会从小事做起，表现出文明礼貌的良好品质，比如，快上课了她发现黑板还没擦，她会主动上去擦黑板，给老师讲课提供一方干净的板书田地;走在校园里、楼道中、教室内发现地上有废纸果皮，她会弯腰拾起来放入垃圾箱内，为学校环境的干净整洁出一份小小的力;同学在学习或生活中遇到了困难，她会伸出热情之手给予帮助。
她是一个语言文明、行为文明、思想文明的好学生，真正无愧于“五星标兵”的荣誉称号。
三、诚实守信，从认真履行每一个承诺做起诚信，就是诚实守信，就是要我们用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节。
诚信是人类不可或缺的品德，没有诚信就没有稳定的社会秩序，没有诚信就没有健康的人际关系，没有诚信也就没有社会的向前发展。
礼仪少年事迹材料
礼仪少年事迹材料篇一：文明有礼美德少年事迹材料文明有礼美德少年事迹材料------文明礼貌一个充满儒雅气质的男孩，学习优秀却很谦虚，品德高尚却很内敛。
这就是我----红旗小学四(5)班的班长。
我一直以来品学兼优，是同学们的榜样。
我时刻用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止，时时处处做到“我是文明的小主人！”自从担任班长以来，我处处以身作则，遵守校规校纪，热爱学校、班级，同时带领全班同学共同遵守文明守则，受到老师的表扬和同学们的认可。
我于20XX年“庆六一”征文比赛中获得一等奖，20XX年9月在绘画比赛中，我的水彩画《外星人》获得一等奖，20XX年11月被评为“高平市三好学生,”曾多次被授予“优秀少先队员”等称号。
课余时间，我经常阅读有关文明礼仪和中华传统美德方面的书籍，了解有关文明礼仪知识和古今名人懂礼仪讲礼貌的故事，并努力把他们作为行动的准则。
公交车上，我主动给没有座位的老人让座，走到老人身边，大声说：“爷爷，您请坐这里。
”在小区里玩耍时，她总是先谦让其他小朋友：“小弟弟，你先来！”在学校，我对老师、同学文明有礼，是学校文明礼仪的示范者。
我身为学校文明礼仪劝导队成员，总是以身作则耐心地纠正其他学生的不文明行为，带领同学为班级出版报、立公约、布置教室，做力所能及的好事。
我还经常参加学校组织的文明活动。
在我的带领下，全班同学人人讲文明，进而形成了团结、友好、和睦的班级氛围。
我总是能认真地使用文明用语，如：你好、请、谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等，遇到同学或者同龄人时他总要说声“你好”；遇到长辈时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”；遇见老师会敬礼道声“老师好”??我带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，展示了小学生良好的文明礼貌风范。
生活中，我孝敬父母、尊老爱幼，邻里相见主动问好。
由于奶奶在家整天忙着做家务，为了帮奶奶解乏，我经常给她捶背、挠痒痒。
奶奶高兴得合不拢嘴，不停地点头说：“我的好孙子，真是个孝顺的孩子。
最美明礼少年丁倩怡事迹材料2
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——最美明礼少年丁倩怡事迹材料丁倩怡，太要镇小天鹅学校六年级学生。
由于从小受到家庭环境的熏陶，使其养成了懂礼仪，讲文明的好习惯。
良好的家庭教育，锻造了丁倩怡同学优秀的品质。
多年来，她的父母一直从事教育工作，他们踏实做事、以诚待人的良好作风也一直影响着孩子。
孩子从小不急不躁，知书达理，见了叔叔阿姨能主动打招呼，不笑不说话，是个人见人夸的好孩子。
（一）班级管理，尽职尽责。
作为班干部，她处处以身作则，尽职尽责，起到了模范带头作用。
她负责的文艺小组设计的黑板报得到了老师和同学的一致称赞。
在出板报的过程中，搜集资料，排版，分工等，她总是把最艰巨的任务留给自己。
如今，班级黑板报已成为最能展示她过人才华的园地。
在班级事务管理中，难免会引起一些矛盾冲突，每当此时，她总能通过自己的方法排解各种矛盾，妥善处理好班级工作与同学之间的关系，做到班级、个人两不误。
在一次大扫除的过程中，班上两个同学为了倒垃圾的事，闹了不愉快。
事后好几天，两个人谁也不理谁。
丁倩怡同学知道了这件事后，就把两个人叫到一起，给他们讲道理，陈述利害，终于使俩人重新言归于好。
在一次自习课上，因为她记了不遵守纪律的同学的名字，所以好几个同学都不理她，可是她却毫不在意，仍然处处为班级服务。
事后，当同学们明白了她的心思后，也都理解了她的做法。
（二）奉献爱心，崇德明礼生活上，她十分俭朴，从不铺张浪费。
但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。
在学校组织的一次为贫困学生捐款活动中，她毫不吝惜地捐出自己积攒好久的全部零用钱，表达了自己的一份爱心。
学校有一个二年级小女生，从小便没了妈妈的爱护，爸爸又长期在外务工。
一到假期，其他孩子都回去和家人团聚了，只有这个孩子无处可去，只能继续留在学校。
每当此时，丁倩怡同学便担负起照顾小女孩的责任。
她帮孩子梳头洗衣，帮孩子辅导功课。
她经常把自己的零用钱拿来给孩子买饭，还把自己穿小了的衣服拿给这个孩子。
文明礼仪少年事迹材料（精选13篇）
文明礼仪少年事迹材料文明礼仪少年事迹材料（精选13篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的文明礼仪少年事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。
文明礼仪少年事迹材料篇1兰xx，女，2003年5月生，2013年荣获厦门市思明区“文明学生”称号，2014年12月被授予“厦门市自立自强美德少年提名奖”，2016年被授予“全国最美中学生”称号。
现就读于厦门市云顶学校七年四班。
兰xx，2015年9月刚刚升入我校初中部。
每到寒暑假，小伙伴都在开心地玩耍，兰xx却在家里剪线头。
长时间机械重复动作让兰xx稚嫩的手心和手指都磨出了水泡，一下水就疼，但她还是贴上创口贴再剪，只为多赚一点钱贴补家用。
爸爸受伤，妈妈要照顾，这个话不多的腼腆女孩就担起家中重任。
2013年，兰xx读五年级时，她的爸爸在码头工作时，被集装箱砸伤，双手双脚不能动弹，家里的顶梁柱轰然倒塌。
妈妈必须在医院照顾爸爸。
姐姐上高中，学习压力大，弟弟小，才刚上小学，兰xx毫不犹豫的担起家中的重任。
从那以后，兰xx每天早晨6点就起床，做早饭、送弟弟上学、自己上学、放学接弟弟、做午饭、下午上课、放学接弟弟、买菜、做晚饭、洗衣服、做作业，兰xx的一天忙得团团转，连睡午觉的时间都没有，所以下午有时会打瞌睡。
一开始，兰xx对家务并不熟悉，锅没烧干就放油，油花溅起烫到手;不懂加水，把菜都烧焦了。
她只能一点一点摸索。
为了省钱，兰xx 货比三家;为了做得更好，她去超市看菜谱。
此外，兰xx还要周末到医院帮忙照顾爸爸。
兰xx一家住在城中村里20多平方米的出租屋内，光线昏暗，连白天都要开灯。
外屋的上铺是姐姐的床，下铺是兰xx的，爸爸妈妈和弟弟住在里屋。
外屋有一张小方桌，是兰xx和弟弟的'书桌兼饭桌，姐姐只能在床上架起小桌板学习。
阳台除了晾衣服，还是厨房，兰xx就在那里做饭。
最美明礼少年事迹材料_事迹材料_
最美明礼少年事迹材料我叫，现年14岁，是初二年级的一名学生。
我并没有特别的际遇和轰轰烈烈的事迹，但是，我有着积极向上的品质，追求尽善尽美，有很强的责任心。
因此，我受到了老师和同学们对我的喜爱。
我遵守学校纪律，热爱集体，与同学和睦相处，乐于助人，在学习上勤于思考。
但，这仅仅只是小小的一部分，作为一班之长的我，还必须担起对班集体的责任。
一方面，必须积极完成老师布置的作业，另一方面，要承担起身为班干部的责任：起好带头作用，努力为班级争得荣誉、管理好班级秩序等。
因此有时会忙得不可开交，尽管如此，我也会尽力将学习和工作权衡好，将学习和工作合理安排。
在班级里，我热爱集体，有着很强的集体荣誉感和责任心，老师安排的任务我都会努力完成。
而且，还担任语文科代表的我，还有责任检查同学们的作业，协助老师检查同学们的背诵任务是否完成。
课堂上，我总是积极举手发言，发表自己独特的见解，这也使我感到学习非常的快乐。
时间永远是挤出来的，充实的生活带来的不是压力，而是满足。
我兴趣广泛，经常代表班级在学校参加各类比赛。
我多次参加朗诵比赛。
每次都认真的准备，因为既然要做，就要做到最好。
每天早上，我都会对着镜子练习，并让老师指点我的朗诵，将自己存在的瑕疵尽可能地改正，对老师提出的要领仔细揣摩，功夫不负有心人，我在学校举办的朗诵活动中脱颖而出，每次都获得了一等奖，不仅为班级争了光，自己也感到非常满足。
我还爱好跳舞，学校成立了舞蹈队，代表学校到县及地区比赛，我幸运地入选了。
为此，将要每天排练。
为了不耽误学习，老师安排每晚下学后排练两小时。
为了不让自己的学习任务掉队，我每天中午和自习就把书面和背诵任务完成，晚上排练，每晚十点左右才能结束，有时，连晚饭都没时间吃。
我的同学看我太辛苦，劝我退出，可我不想放弃，半途而废算什么好汉?我坚持下来了。
有付出就有回报，经过一个月的训练，我们终于取得了全县第一，全晋中第三的好成绩。
“赠人玫瑰，手留余香。
”帮助别人，是最幸福的事。
文明礼仪少年事迹材料
文明礼仪少年事迹材料材料一：少年开展环保活动某少年在学校中发起了一项环保活动，号召校内学生关注并参与其中。
他自己首先行动起来，在校园周围进行了垃圾清理，并组织了一支志愿者队伍，定期进行校内环境整治。
他还组织了一次“零废弃日”活动，倡导同学们减少使用一次性塑料制品，并发起了回收塑料瓶的计划。
他用自己的实际行动和积极推动，极大地提高了学生们对环境保护的认识和意识。
材料二：少年积极参与志愿服务一位少年积极参与社区志愿者服务，他定期参加社区举办的义务清洁活动。
他每周都会抽出时间去社区公园进行垃圾清理，并协助组织其他志愿者进行环境整治。
他还利用自己的专长，帮助社区老人修理家具和电器，并帮助他们购买日常用品。
他的行为激励了更多的年轻人参与志愿者服务，形成了良好的社区氛围。
材料三：少年孝敬父母一位少年十分孝顺，他每天放学后都会帮助父母做家务。
他主动承担起洗碗、打扫卫生、帮助照顾弟弟妹妹等任务。
他还通过节约开支的方式积极帮助家庭理财，自觉地节约电费、水费和食物浪费。
在暑假期间，他还参加了一次义务劳动，用赚来的钱给父母买了一份心意礼物。
他的行为展示了对父母的尊重和关爱，赢得了父母的深深感动。
材料四：少年文明出行一位少年乘坐公共交通工具时，总是主动让座给有需要的人。
无论是老人、孕妇还是行动不便的人，他都会迅速站起来，礼让他人。
他还主动维护公共秩序，不乱扔垃圾，不大声喧哗。
他对他人的礼让行为赢得了乘客们的赞赏，同时也在他的影响下，周围的人也开始更加注重文明乘车行为，营造了和谐的交通环境。
材料五：少年在学校表达谢意一位少年在学校中得到了老师和同学们的帮助，他决定通过一封感谢信表达自己的谢意。
他花了几天时间精心撰写了感谢信，并在班级内宣读出来。
他感谢老师的教导和同学们的支持，在感谢信中他还表达了自己的努力和成长，表达了对未来的希望和决心。
他的行为引起了班级同学的共鸣，大家纷纷表达了对老师和同学们的感激之情，增强了班级的凝聚力和友谊。
文明礼仪少年事迹材料
文明礼仪少年事迹材料
***是**中队的中队长，她勤奋向上、品学兼优，被评为文明礼仪之星光荣称号。
她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。
在家里，她尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。
在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。
不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿*”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。
她酷爱读书，视书她最诚挚朋友。
从幼儿园起，她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物，每逢节假日，就到市图书馆汲取知识的养分。
不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友谊。
她开朗大方，热情友好，能与每一位同学*相处。
是同学们的好朋友，是老师的小助手。
“在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。
相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。
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最美明礼少年事迹材料
我叫xxx，现年14岁，是xxx初二年级的一名学生。
我并没有特别的际遇和轰轰烈烈的事迹，但是，我有着积极向上的品质，追求尽善尽美，有很强的责任心。
因此，我受到了老师和同学们对我的喜爱。
我遵守学校纪律，热爱集体，与同学和睦相处，乐于助人，在学习上勤于思考。
但，
这仅仅只是小小的一部分，作为一班之长的我，还必须担起对班集体的责任。
一方面，必
须积极完成老师布置的作业，另一方面，要承担起身为班干部的责任：起好带头作用，努
力为班级争得荣誉、管理好班级秩序等。
因此有时会忙得不可开交，尽管如此，我也会尽
力将学习和工作权衡好，将学习和工作合理安排。
在班级里，我热爱集体，有着很强的集体荣誉感和责任心，老师安排的任务我都会努
力完成。
而且，还担任语文科代表的我，还有责任检查同学们的作业，协助老师检查同学
们的背诵任务是否完成。
课堂上，我总是积极举手发言，发表自己独特的见解，这也使我
感到学习非常的快乐。
时间永远是挤出来的，充实的生活带来的不是压力，而是满足。
我兴趣广泛，经常代
表班级在学校参加各类比赛。
我多次参加朗诵比赛。
每次都认真的准备，因为既然要做，
就要做到最好。
每天早上，我都会对着镜子练习，并让老师指点我的朗诵，将自己存在的
瑕疵尽可能地改正，对老师提出的要领仔细揣摩，功夫不负有心人，我在学校举办的朗诵
活动中脱颖而出，每次都获得了一等奖，不仅为班级争了光，自己也感到非常满足。
我还
爱好跳舞，学校成立了舞蹈队，代表学校到县及地区比赛，我幸运地入选了。
为此，将要
每天排练。
为了不耽误学习，老师安排每晚下学后排练两小时。
为了不让自己的学习任务
掉队，我每天中午和自习就把书面和背诵任务完成，晚上排练，每晚十点左右才能结束，
有时，连晚饭都没时间吃。
我的同学看我太辛苦，劝我退出，可我不想放弃，半途而废算
什么好汉?我坚持下来了。
有付出就有回报，经过一个月的训练，我们终于取得了全县第一，全晋中第三的好成绩。
有一次，班上两个同学因为琐事打架，其他同学怎么拉都拉不开。
作为安全班长的何
秀巡为了分开两个同学，硬是站到这两个同学中间，用身体当“肉盾”。
拳头像雨点一样
砸在何秀巡身上，但他却丝毫没有退缩。
其他同学把两人拉开时，何秀巡的脸上已被打得
青一块紫一块。
“赠人玫瑰，手留余香。
”帮助别人，是最幸福的事。
在班级里，我和同学们的关系
很好。
当有同学遇到难题请教我时，我一定会耐心地给他讲解，直到他弄明白为止。
同桌
数学不太好，每次老师布置做习题，我完成自己的习题后，一定会一道一道地教他，直到
他做对，做懂为止，数学老师看了，也很欣慰。
不仅是在学习上，班里的朋友遇到烦心事，只要他愿意向我诉说，我一定会耐心地开导他，“天下快意之事莫若友，快友之事莫若
谈。
”我在别人困难之时伸出援手，就如同给了他照进洞穴的阳光。
因此，同学们也愿意
与我相处，我在学校也感到了美好的同窗友谊。
为解决家庭经济困难，父亲从朋友那里领来刺绣的活，每天坐在床上一针一线地绣，
绣好后，请朋友销售。
去年12月，父亲刺绣的一幅“八骏图”在昆明航模展上拍卖得
4000元。
小继翔则利用假期，跟二叔上山挖何首乌、黄芩等中草药材，晒干后出卖给药店。
在家里的我，也是父母的好帮手。
父母每天都要在家里的工地辛劳，他们每天辛辛苦
苦地设计格局、操心工地，有时一晚上都不合眼。
我想想这也是为了我的未来。
妈妈每天
还要两回跑，为我做饭，我都看在眼里。
因此，我每天都会帮妈妈洗碗、擦地，不让他们
回家也劳累。
每周双休日，我都会把家里全收拾一遍，到工地帮妈妈给工人煮水。
虽然这
些比起父母的工作，都太渺小，但是，只要能减小父母的压力，我一定会努力去做。
姜沅昊，11岁。
姜沅昊的父母是军人，时常加班。
外婆有帕金森综合症，生活无法自理;外公患白塞氏综合症，经常打针输液，只能吃流食。
小沅昊每天帮助外婆翻身按摩，
清洗床单秽物，代替父母照顾起了外公外婆。
曾经抵触学钢琴的他，只因为外婆说了一句
好听，就变成了每天坚持练习。
在他的心里，让外公外婆开心，自己就很快乐。
“自3岁半开始，爸爸妈妈已有七年不在我身边，这七年来，全由爷爷奶奶照顾我，
如今，他们已满头白发，还要为我操劳。
”张钟文的一篇作文《父母不在身边的日子》感
动了众多网友。
姥姥去年年初生了一场大病，在医院治疗了很长一段时间，也不见效果。
妈妈十分焦急，每天回家都偷偷地流泪。
我心想，我一定要担起这份责任，和妈妈一起照顾姥姥，帮
妈妈分担。
假期里，我每天帮妈妈喂姥姥吃饭、喂姥姥喝水、陪她聊天、给她讲笑话，姥
姥脸上每天都挂着微笑。
妈妈也少了一些劳累。
后来，姥姥痊愈了，全家松了一口气，妈
妈脸上也露出了笑容，一阵幸福的暖流洋溢在我的心间。
在社会生活中，我明礼诚信，遵守公共秩序，并热心公益，在父母的帮助下，我将自
己的衣物，书本捐给了山里贫困的家庭。
并积极进取，初中两年，获得了9张奖状和四张
荣誉证书。
2020年，我还在县举办的朗诵大赛和英语口语大赛获得一等奖。
在学习生活中我体验到了帮助他人的快乐，遨游知识海洋的快乐。
我之所以敢于向未
知的世界探索，离不开实验中学为我们这些莘莘学子营造的良好学习氛围，提供的展示机会;离不开班主任、老师赋予我们前进的动力，兢兢业业地传授知识;离不开同窗鼓励的话语，热情互助的身影。
滴水之恩，当涌泉相报，我将怀着一颗感恩的心，将来为学校贡献
自己的力量!
夏临峰同学出生在普通的农村家庭，2020年因突如其来的变故使原本不富裕的家里陷入困境。
奶奶因半边中风手脚都不同程度致残;妈妈因脑部感染入住华西医院，在生死边
缘徘徊8个月，至今眼睛留下了残疾。
爷爷和爸爸每天忙于照顾奶奶和妈妈，家里从此没
有了经济来源。
小小的夏临峰面对家庭突然而来的灾难，勇敢面对，自尊自爱，自信自强，保持阳光心态，积极向上。
上学期一个中午，鲁迪在去上学的路上，看到路旁有一个小纸卷，捡起来一看，里面
包着七十多元钱。
不知是谁粗心遗失的，一定非常着急。
她想了想来到学校，把钱交给了
老师。
后来才知道，是一位同学带的服装费用，不小心掏掉了。
鲁迪同学拾金不昧，受到
了大家的一致赞扬。
生活在继续，进取在继续，节奏在加快，脚步在加快。
积极者相信只有推动自己才能
推动世界，只要推动自己就能推动世界。
一分耕耘，一分收获。
人终归是要生活着的，
“不要以为你的努力徒劳无功，权当做磨练你的意志”，只要努力去做事了，多多少少会
有收获，一直坚持做下去，就会走向成功!我相信，我可以!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。