鄂教版四上语文期末复习
鄂教版语文四年级上期末复习
第一单元复习要点一、去拼音会认本单元双横线中生字（“蔚”到“呵”）。
特别注意以下字音，可标拼音练习。
蔚喔跌哲伶炼衫绅酸漆蕊耕虑斟酌栩二、听写检查。
色彩缤纷碧绿映衬衬托荷叶斜阳齿轮幅度绚丽呈现观察领悟俯身掏钱讨厌迫不及待急迫残疾寒冷号牌围墙零食睡梦随便跟随挺立编排夹杂弯腰夫妇打扮趴下伶牙俐齿三言两语变幻无穷衣衫褴褛表情木然双目失明衣着华丽莺歌燕舞小桥流水贫困交加风烛残年万紫千红密密麻麻深思熟虑字斟句酌妙笔生花妙趣横生跃然纸上栩栩如生文思泉涌一气呵成三、排序（写序号）。
①简书②电子图书③帛书④甲骨文⑤纸质图书①豆蔻年华②老当益壮③初生牛犊④血气方刚①美术②国画③艺术④图画①生物②动物③蝴蝶④昆虫①汉阳②湖北③中国④武汉四、读词语，给带点的字选出恰当的解释。
1．深思熟．（）虑A、食物烧煮到可以吃的程度B、程度深C、因常见常用，知道得很清楚2．攻无不克．（）A、能B、克服C、战胜3．人手．（）一册A、拿着B、技能，本领C、擅长某种技能的人4．地大物博．（）A、多，丰富B、知道得多C、用自己的行动换得5．疾．（）驰A、病B、恨C、快五、按要求写句子。
1、不好好学习，怎能取得好成绩呢？（改成陈述句）2、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？（改成陈述句）3、我们不能被困难吓倒。
（改成反问句）4、这真是令人辛酸的事啊！（改成反问句）5、仿写句子：斜阳醉倒了，摔了个跟头，跌在西山后。
我张开心灵的翅膀，飞进云端逐彩霞。
六、背诵课文（第一课和第二课第三自然段）、古诗、名言，并默写。
1、默写《四时田园杂兴》2、默写第一单元关于读书学习的三句名言。
3、当你读着那些美妙的诗句，（）会在你的眼前呈现，（）会在你的耳畔回响。
当你读着那些美妙的诗句，你就会（），你还会（）。
重点课后习题：1、为什么诗人在木牌上加了几个字，就会产生那样的魅力？答：“春天来了”这几个字让人联想到美好的春天，这和什么也看不见的老人形成强烈的对比，激发了人们强烈的同情心。
鄂教版四年级上册语文期末复习资料
鄂教版四年级上册语文期末复习资料一、词语积累：（1）描写写作的：深思熟虑字斟句酌妙笔生花妙趣横生跃然纸上栩栩如生文思泉涌一气呵成（2）表现人物神态的：眉开眼笑怒气冲冲暴跳如雷手舞足蹈兴高采烈（3）由单音节组成的：松竹梅色香味真善美早中晚上中下（4）日月星辰酸甜苦辣喜怒哀乐风雨雷电花草树木（5）表现“喜”的词语：欢天喜地喜出望外眉开眼笑兴高采烈（6）表现“怒”的词语：怒气冲冲暴跳如雷火冒三丈勃然大怒（7）表现“哀”的词语：呼天抢地哀痛欲绝痛不欲生（8）表现“乐”的词语：乐不可支手舞足蹈得意洋洋神采风扬（9）描写小孩子的年龄及精神面貌的词语：豆蔻年华初生牛犊（10）描写青年人的精神面貌的词语：风华正茂神采奕奕血气方刚（11）描写中年人的特点的词语：年富力强成熟稳重大腹便便（12）描写老年人的精神面貌的词语：老当益壮精神矍铄鹤发童颜风烛残年（13）含有动物的词语：动如脱兔呆若木鸡气壮如牛胆小如鼠凤毛麟角多如牛毛画龙点睛画蛇添足牛刀小试虎头蛇尾（14）描写朋友关系的：意气相投一见如故志同道合同甘共苦推心置腹开诚布公肝胆相照患难与共（15）历史故事成语:同舟共济南辕北辙程门立雪卧薪尝胆（16）神话故事成语：女娲补天夸父追日精卫填海八仙过海（17）寓言故事成语：叶公好龙自相矛盾守株待兔画蛇添足（18）含有“山水”的：山清水秀千山万水青山绿水山高水深（19）含有“天地”的：惊天动地天经地义漫天卷地（20）含有“思想”的：左思右想奇思妙想日思夜想（21）含有“谈论”的：谈古论今高谈阔论奇谈怪论（22）含有“头尾”的：虎头蛇尾鸡头凤尾（23）含有“添加”的：添油加醋添砖加瓦（24）含有“精细”的：精耕细作精挑细选精打细算（25）含有“始终”的：自始至终有始有终二、词语的比喻或指代的意思：手足——兄弟姐妹；骨肉——亲人；桃李——学生；同窗——同学；巾帼——妇女；须眉——男子；梨园——戏院或戏剧界；杏坛——学校；心肝——最心爱的人；心腹——亲信的人；眉目——事情的头绪三、诗句：1、思念家乡的：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
鄂教版四年级(上)语文复习资料
鄂教版四年级语文（上册）复习资料第一课《诗人》诗人是个大画家。
他的笔是彩笔，能把文字绘出色彩缤纷的图画：“一池碧绿，映衬着白里透红的荷花。
”“蔚蓝的天空，点缀着朵朵银花，片片白絮。
”诗人是个音乐家，他的笔是指挥棒，能使文字奏出悦耳的乐章：“哗啦哗啦的雨声，吱吱喳喳的虫鸣，大自然的组曲响起来了。
”“公鸡的歌了不起，喔喔喔，把黑夜拖走，喔喔喔，把太阳吊起！”诗人是个魔术师，他的笔是魔棒，能用文字把事物变成人，把人化成事物：“斜阳醉倒了，摔了一个跟头，跌在西山后。
”“我张开心灵的翅膀，飞进云端逐彩霞。
”诗人是个哲学家，他的笔是伶牙俐齿，能以三言两语说出深刻的道理：“什么东西最具破坏力？是自满！自满破坏的是什么？是前途。
”诗人当然是文学家。
通过新奇的想象，无穷的创意，丰富的情感，给文字注入强大的生命力，另平凡变得不平凡。
这就是诗人。
当你读着那些美妙的诗句，一幅幅绚丽的图画会在你眼前呈现，一首首动听的乐曲会在你耳畔回想。
你就会跟诗人走进那变幻无穷的世界，你还会领悟到人生的真谛。
诗，不是难学的东西。
只要肯吸收，肯观察，肯思考，肯尝试，肯锻炼，你也可以成为诗人。
诗人是个大画家，音乐家，魔术师，哲学家，文学家。
“碧绿”指荷叶，“银花”指小云朵，“白絮”指大云团。
中心思想：作者用诗一样的语言让我们感受到诗人的神奇和诗篇的美丽。
第二课《语言的魅力》“春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的魅力！是呀，春天是美好的，有谁不去赞美它呢？有谁不去追逐它的脚步呢？那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那小桥流水，怎么不叫人陶醉呢？但是这一切，对于一个双目使失明的人来说，都是虚设的，她的眼前只是一片漆黑。
这是多么令人心酸的事啊！当人们想这个贫困交加，风烛残年的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到过，怎能不对她产生同情之心呢？中心思想：本文通过叙述一位诗人在一个街头乞讨的老妇人身边的木牌上加了几个字，竟让过往的行人纷纷施舍的故事，表现了语言有打动人心的巨大魅力。
鄂教版四年级语文上册期末复习题(1—4单元)
四年级语文上册期末复习题(1——4单元) ;一、看拼音写词语;yìng chèn xiéyáng chéng xiàn lǐng wù guān chá bīn fēn bì lǜ( )( )( )( )( )( )( )xuàn lì wān yāo fù rén mù pái qǐ tǎo tāo chū qiǎng jiǎo ( )( )( )( )( )( )( )pā zài biān xiě shuì jiào fēng zhú cán nián jǐ yǔ bù xiǔ( )( )( )( )( )( )tàn suǒ zēng hèn róng huà jì tuō zōng sè huā huā xiǎng ( )( )( )( )( )( )zī rùn zàn měi wēn nuǎn dǎ bàn gū líng líng suí shǒu jīè( )( )( )( )( )( )( )xīn yuàn tǎo lùn shāng liáng jú miàn shèng dà gǔ zhǎng ( )( )( )( )( )( )yān mòqíng bùzìjīn zhàn yǒu nài xīn huātuán jǐn chù( )( )( )( )( )jì suàn dé guó wán ěr yí xiào zhòu méi xiū xié yáo huàng ( )( )( )( )( )( )niē zhe zhēn xiàn mù xiāng fā lèng ái mà huāng máng ( )( )( )( )( )( )jǔ sàng zǔ jiàn tiāo xuǎn shèn zhì cān jiā yīn zhì bǐ cǐ( )( )( )( )( )( )( ) kòng xián yòu chóng tǐ cāo róu ruò yǐn shuǐ shì yàn ( )( )( )( )( )( ) wéi rào xuán zhuǎn shù shāo fèi lì fù jìn shū shì( )( )( )( )( )( )jì xù nián líng yǐn cáng xiōng kǒu bó zi bǎi dòng shōu lǒng ( )( )( )( )( )( )( )qīng wēi wú biān wú jì cōng máng( )( )( );二、按要求写词语：（1）描写写作或思考的：____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________（2）由单音节组成的：例如松竹梅___________ ___________ ___________ 例如酸甜苦辣___________ ___________ ___________ ___________再选合适的词语填在括号中：①我妈妈做的菜（）俱全，能与餐馆的菜肴媲美。
鄂教版四年级语文上册期末复习题
鄂教版四上语文期末综合复习复习题一(1——4单元)一、看拼音写词语yìng chân xiãyáng chãng xiàn lǐng wù guān chá bīn fēn bì lǜ( )( )( )( )( )( )( ) xuàn lì wān yāo fù rãn mù pái qǐ tǎo tāo chū qiǎng jiǎo ( )( )( )( )( )( )( )pā zài biān xiě shuì jiào fēng zhú cán nián jǐ yǔ bù xiǔ( )( )( )( )( )( )tàn suǒ zēng hân rïng huà jì tuō zōng sâ huā huā xiǎng ( )( )( )( )( )( )zī rùn zàn měi wēn nuǎn dǎ bàn gū líng líng suí shǒu jīâ( )( )( )( )( )( )( )xīn yuàn tǎo lùn shāng liáng jú miàn shâng dà gǔ zhǎng ( )( )( )( )( )( )yān mîqíng bùzìjīn zhàn yǒu nài xīn huātuán jǐn cù( )( )( )( )( )jì suàn dã guï wán ěr yí xiào zhîu mãi xiū xiã yáo huàng ( )( )( )( )( )( )niē zhe zhēn xiàn mù xiāng fā lâng ái mà huāng máng ( )( )( )( )( )( )jǔ sàng zǔ jiàn tiāo xuǎn shân zhì cān jiā yīn zhì bǐ cǐ( )( )( )( )( )( )( ) kîng xián yîu chïng tǐ cāo rïu ruî yǐn shuǐ shì yàn ( )( )( )( )( )( ) wãi rào xuán zhuǎn shù shāo fâi lì fù jìn quán wî shū shì( )( )( )( )( )( )( ) jì xù nián líng yǐn cáng xiōng kǒu bï zi bǎi dîng shōu lǒng ( )( )( )( )( )( )( ) qīng wēi wúbiān wú jì cōng máng( )( )( )二、按要求写词语：（1）描写写作或思考的：____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________（2）由单音节组成的：例如：松竹梅___________ ___________ ___________ 例如：酸甜苦辣___________ ___________ ___________ ___________ 再选合适的词语填在括号中：①我妈妈做的菜（）俱全，能与餐馆的菜肴媲美。
鄂教版四年级语文上学期复习资料
鄂教版四年级语文上学期复习资料复习内容（一）生字部分1、会写课后生字表中200个会写的字，会认200个字。
2、能正确区分形近字。
如沸—佛厉---历3、课文中带出的多音字。
乘降卷涨调供缝给等（二）生词部分1、每个单元的词语盘点中读读写写中的词语会写。
2、积累词语盘点中读读记记中词语。
3、按规律积累词语ABB AABB ABCC ABAC AABC式描写动作景物神态颜色的词语4、能运用词语写话，写一句话或用几个词写一段话。
5、结合语言环境据词定义、据句定义6、积累动物的成语书79页（胸有成竹杏林春满）7、课文中出现的关联词。
书72页（三）句子部分1、积累课文中的句子。
（含义深刻的句子、描写优美的句子、拟人句、比喻句）2、园地中出现的句子（明砭实褒比照名人名言对联）3、能按规律写句并能仿写句子鄂教版四年级语文学科第一学期第一单元综合练习四（）班姓名：等级：一、课内阅读与积累（45′）1、看拼音写词语。
（1′×8=8′）bīn fēn guān chāxuàn lìyāo pái （）（）（）（）yìng bìqiáng jiǎo s huì jiào mèi lì（）（）（）（）2、查字典。
（0.5′×4=2′）☆绅士中的“绅．”读“shēn”，用音序查字法应先查音序（），再查音序（）。
☆魅力的“魅．”用部首查字法应该先查部首（），再查（）画。
3、填空。
(1′×8 =8′)（）思（）虑字（）句（）（）纸上（）如生妙笔（）妙趣（）文思（）一气（）4、组词。
（1.5′×4=6′）幕（）霞（）编（）陶（）墓（）暇（）偏（）掏（）慕（）遐（）遍（）淘（）5、按一定顺序排列下列词语。
（1′×3=3′）纸质图书简书甲骨文电子图书帛书裤子上衣鞋袜子帽子词语字段落句子片章6、不改变句子意思换一种说法。
鄂教版四年级上学期期末语文复习计划
鄂教版四年级上学期期末语文复习计划一、复习内容•课文朗读及理解•词语辨析、拼写、造句•语法知识巩固•作文写作基础二、复习计划第一周1.课文朗读：诵读全部课文，每天三遍，注意语调抑扬顿挫，情感细腻。
2.识字、造句：基础词汇及常用词汇造句练习，每天20个词汇。
3.口语表达：流利朗读，模仿表达老师口语, 模拟情境交流练习。
第二周1.课文回顾：对第一周的课文进行回顾，理解每篇文章中的核心意思，分析文章结构，清晰明了。
2.词语造句：以第一周的词汇为基础，继续进行造句练习，每天20个。
3.语法知识回顾：对前半部分的语法知识点进行回顾，加强记忆，根据知识点进行训练。
第三周1.课文朗读：重读第一周和第二周的课文，以感知节奏，掌握文章核心，完善语音、停顿、断句标点。
2.词语拼写：集中时间完成单词的拼写练习，每天30个单词。
3.语法知识巩固：对语法知识进行巩固，并做相关题目，每天2-3个知识点。
第四周1.写作练习：写作的训练练习，完成不同类型的作文，增加文章实际练习。
2.语法知识强化：最后全面强化一遍语法知识，让原本还没掌握的同学跟进，并加深理解。
3.考试预备：根据已经训练的知识点，进行试卷模拟练习。
三、复习建议1.周末时间进行课文的多次朗读，一方面可以增加语感和朗读技巧，另一方面也可以对课文有更清晰的思路，加强对整个文章的理解。
2.常常注意词汇练习：建议将所有的生词、常用词一定要记牢，造句加强巩固其熟练度。
3.建议及时记录下草稿，事先根据结构准备好草稿，有结构性的考虑准备，写出来的作文更加有条理，清晰，真正地意义上提高实力。
四、总结以上，就是鄂教版四年级上学期期末语文复习计划的相关安排。
语文是最基础，也是最重要的一科。
同学们在平时学习中，一定要认真听讲，做好笔记，积极完成老师的布置的作业，认真复习巩固，并及时整理问题，向老师请教。
希望大家都能学有所成，取得好成绩！。
鄂教版四上学期语文复习资料及各单元试题
鄂教版四上学期语文复习资料及各单元试题四年级上册语文期末复习资料姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________1四年级上学期语文复习资料（生词复习）缤纷映衬绚丽倾斜观察检查讨论编写围墙憎恨温暖融化湿润商量迫害鼓励慌张皱纹街道沮丧制造质量甚至实验旋转牙齿年龄发愣胸脯缠绕卧室适合附加俯身打扮彩虹零点掏钱碧绿棕色寄托鼻子柔弱休闲修理给予武器饥饿随便滋润称赞淹没幼小合拢耐人寻味情不自禁恍然大悟变幻无穷贫困交加风烛残年喜出望外呼天抢地同舟共济白费心机日以继夜动如脱兔2陪伴坦白饮料继续劳累挨打睡觉笔挺甜蜜愿望参加彼此茂盛飘扬摇摆捏碎若隐若现鸦雀无声微不足道气壮如牛贫困欺辱振奋震动奉献兴趣猛烈列队失误审查勉强摘除施行抒情盼望打猎提纲勤劳欣赏陶醉照顾布置结束纳闷燃烧怀疑坚硬艰难鸟窝活泼拨动拔河奖状勇敢晶莹拜访模样违规喷射食盐笼罩朦胧横贯流泻悠扬循环宏伟山岭流淌雄浑脾气危险山涧铜锁仙境承担干旱河堤模型透明创造轰鸣口袋仇恨冶炼熟练朝廷家庭伤势垫单无可奈何山崩地裂变幻多端浩浩荡荡漫天卷地风号浪吼勃勃生机明月如盘肃然起敬焦急万分愁眉不展不绝于耳程门立雪卧薪尝胆参差不齐丢三落四3一、百词听写―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― 4―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――――――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――――――― ―――― ―――― ―――― ―――――――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――――――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――――――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― 5―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――――――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ―――― ――――感谢您的阅读，祝您生活愉快。
最新鄂教版语文四年级上期末复习
鄂教版语文四年级上期末复习姓名：第一单元复习要点一、去拼音会认本单元双横线中生字。
特别注意以下字音，可标拼音练习。
蔚喔跌哲伶炼衫绅酸漆蕊耕虑斟酌栩二、听写检查。
色彩缤纷碧绿映衬衬托荷叶斜阳齿轮幅度绚丽呈现观察领悟俯身掏钱讨厌迫不及待急迫残疾寒冷号牌围墙零食睡梦随便跟随挺立编排夹杂弯腰夫妇打扮趴下伶牙俐齿三言两语变幻无穷衣衫褴褛表情木然双目失明衣着华丽莺歌燕舞小桥流水贫困交加风烛残年万紫千红密密麻麻深思熟虑字斟句酌妙笔生花妙趣横生跃然纸上栩栩如生文思泉涌一气呵成三、排序。
①简书②电子图书③帛书④甲骨文⑤纸质图书①豆蔻年华②老当益壮③初生牛犊④血气方刚①美术②国画③艺术④图画①生物②动物③蝴蝶④昆虫①汉阳②湖北③中国④武汉四、读词语，给带点的字选出恰当的解释。
1．深思熟虑A、食物烧煮到可以吃的程度B、程度深C、因常见常用，知道得．很清楚2．攻无不克A、能B、克服C、战胜．3．人手一册A、拿着B、技能，本领C、擅长某种技能的人．4．地大物博A、多，丰富B、知道得多C、用自己的行动换得．5．疾驰A、病B、恨C、快．五、按要求写句子。
1、不好好学习，怎能取得好成绩呢？2、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？3、我们不能被困难吓倒。
4、这真是令人辛酸的事啊！5、仿写句子：斜阳醉倒了，摔了个跟头，跌在西山后。
姓名：我张开心灵的翅膀，飞进云端逐彩霞。
六、背诵课文、古诗、名言，并默写。
1、默写《四时田园杂兴》2、默写第一单元关于读书学习的三句名言。
3、当你读着那些美妙的诗句，会在你的眼前呈现，会在你的耳畔回响。
当你读着那些美妙的诗句，你就会，你还会。
重点课后习题：1、为什么诗人在木牌上加了几个字，就会产生那样的魅力？答：“春天来了”这几个字让人联想到美好的春天，这和什么也看不见的老人形成强烈的对比，激发了人们强烈的同情心。
这正表现了语言的魅力。
第二单元复习要点一、去拼音会认本单元双横线中生字。
特别注意以下字音，可标拼音练习。
鄂教版四年级语文上册期末复习题(1—4单元)
四年级语文上册期末复习题(1——4单元)一、看拼音写词语yìng chèn xiéyáng chéng xiàn lǐng wù guān chá bīn fēn bì lǜ( )( )( )( )( )( )( )xuàn lì wān yāo fù rén mù pái qǐ tǎo tāo chū qiǎng jiǎo( )( )( )( )( )( )( )pā zài biān xiě shuì jiào fēng zhú cán nián jǐ yǔ bù xiǔ( )( )( )( )( )( )tàn suǒ zēng hèn róng huà jì tuō zōng shè huā huā xiǎng ( )( )( )( )( )( )zī rùn zàn měi wēn nuǎn dǎ bàn gū líng líng suí shǒu jīè( )( )( )( )( )( )( )xīn yuàn tǎo lùn shāng liáng jú miàn shèng dà gǔ zhǎng ( )( )( )( )( )( )yān mòqíng bùzìjīng zhàn yǒu nài xīn huātuán jǐn chù( )( )( )( )( )jì suàn dé guó wán ěr yí xiào zhòu méi xiū xié yáo huàng ( )( )( )( )( )( )niē zhe zhēn xiàn mù xiāng fā lèng ái mà huāng máng ( )( )( )( )( )( )jǔ sàng zǔ jiàn tiāo xuǎn shèn zhì cān jiā yīn zhì bǐ cǐ( )( )( )( )( )( )( ) kòng xián yòu chóng tǐ cāo róu ruò yǐn shuǐ shì yàn ( )( )( )( )( )( ) wéi rào xuán zhuǎn shù shāo fèi lì fù jìn quán wò shū shì( )( )( )( )( )( )( ) jì xù nián líng yǐn cáng xiōng kǒu bó zi bǎi dòng shōu lǒng ( )( )( )( )( )( )( ) qīng wēi wú biān wú jì cōng máng( )( )( )二、按要求写词语：（1）描写写作或思考的：____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________（2）由单音节组成的：例如松竹梅___________ ___________ ___________例如酸甜苦辣___________ ___________ ___________ ___________再选合适的词语填在括号中：①我妈妈做的菜（）俱全，能与餐馆的菜肴媲美。
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鄂教版四上语文期末复习资料汇总
一、词语积累：
（1）描写写作的：深思熟虑字斟句酌妙笔生花妙趣横生跃然纸上
栩栩如生文思泉涌一气呵成
（2）表现人物神态的：眉开眼笑怒气冲冲暴跳如雷手舞足蹈兴高采烈
（3）由单音节组成的：松竹梅色香味真善美早中晚上中下
（4）日月星辰酸甜苦辣喜怒哀乐风雨雷电花草树木
（5）表现“喜”的词语：欢天喜地喜出望外眉开眼笑兴高采烈
（6）表现“怒”的词语：怒气冲冲暴跳如雷火冒三丈勃然大怒
（7）表现“哀”的词语：呼天抢地哀痛欲绝痛不欲生
（8）表现“乐”的词语：乐不可支手舞足蹈得意洋洋神采风扬
（9）描写小孩子的年龄及精神面貌的词语：豆蔻年华初生牛犊
（10）描写青年人的精神面貌的词语：风华正茂神采奕奕血气方刚
（11）描写中年人的特点的词语：年富力强成熟稳重大腹便便
（12）描写老年人的精神面貌的词语：老当益壮精神矍铄鹤发童颜风烛残年（13）含有动物的词语：动如脱兔呆若木鸡气壮如牛胆小如鼠凤毛麟角多如牛毛画龙点睛画蛇添足牛刀小试虎头蛇尾
（14）描写朋友关系的：意气相投一见如故志同道合同甘共苦推心置腹开诚布公肝胆相照患难与共
（15）历史故事成语:同舟共济南辕北辙程门立雪卧薪尝胆
（16）神话故事成语：女娲补天夸父追日精卫填海八仙过海
（17）寓言故事成语：叶公好龙自相矛盾守株待兔画蛇添足
（18）含有“山水”的：山清水秀千山万水青山绿水山高水深
（19）含有“天地”的：惊天动地天经地义漫天卷地
（20）含有“思想”的：左思右想奇思妙想日思夜想
（21）含有“谈论”的：谈古论今高谈阔论奇谈怪论
（22）含有“头尾”的：虎头蛇尾鸡头凤尾
（23）含有“添加”的：添油加醋添砖加瓦
（24）含有“精细”的：精耕细作精挑细选精打细算
（25）含有“始终”的：自始至终有始有终
二、词语的比喻或指代的意思：
手足——兄弟姐妹；骨肉——亲人；桃李——学生；同窗——同学；
巾帼——妇女；须眉——男子；梨园——戏院或戏剧界；杏坛——学校；
心肝——最心爱的人；心腹——亲信的人；眉目——事情的头绪
三、诗句：
1、思念家乡的：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（唐王维）
2、夏天孩子们劳动的场面：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（宋范成大）
3、描写洞庭湖景色：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（唐刘禹锡）
4、描写月亮的诗句：长安一片月，万户捣衣声。
（唐李白）
5、表达人们渴求过上和平生活的诗句：何日平胡虏，良人罢远征？
6、送别朋友，劝慰朋友的：莫愁前路无知已，天下谁人不识君？（唐高适）
7、描写西湖景色的：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
（宋苏轼）
8、赞美西湖的景色的：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
9、描写节日的：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
（宋王安石）
四、名言警句：
（将本册书乐园中的名言进行了归类整理，让学生在复习时能够系统、全面些，以便熟练掌握）
1、关于学习的：
读书破万卷，下笔如下神。
（杜甫）
学不可以已。
（荀子）
尽信书，则不如无书。
（孟子）
2、关于对待生活的：
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的，是理想，是真、善、美。
（美国爱因斯坦）
3、做人诚实：
诚实和勤勉，应该成为你永久的生活伴侣。
（美国富兰克林）
4、培养人才的：十年树木，百年树人。
5、与知识相关的：
不必刻意寻找，生活里就有知识，知识就在我们的生活中。
一个自由的人，除了从书本上获到知识外，还可以从许多别的来源获得知识。
（美国杰斐逊）
6、与朋友分享快乐，分担忧愁：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
（英国培根）
7、热爱祖国的：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（范仲淹）
8、环境对人有影响的：近朱者赤，近墨者黑。
（傅玄）
9、争做勇敢、坚强的人：你若失去了财产，你只失了一点儿；你若失去了荣誉，你就丢掉了许多；你若失了勇敢，你就把一切都失掉了！（德国歌德）
10、待人真诚的力量是巨大的：精诚所至，金石为开。
11、人要目光远大，考虑长远：人无远虑，必有近忧。
12、做人处事的：己所不欲，勿施于人。
（孔子）
13、把事情做好，不忘以前的经验教训：前事之不忘，后事之师（《战国策》）
14、教育人们要勇于接受批评：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。