九年级思品第1单元测试

九年级思品第1单元测试
一、单项选择题。

（每小题1分，共20分）
1．近年来，我国加大了开发西部、实施各种社会保障制度，取消农业税等工作的力度。

开展这些工作 ( )
A．有利于促进两极分化 B．表明我国已成为发达国家C．有利于维护社会公平 D．其最终目的是为了扩大对外开放2．我们应该理智地面对社会生活中的不公平，因为( )
A．公平总是受到一定社会条件的制约，公平是相对的
B．公平是绝对的，但是对公平与否的判断，受到个人价值观念思维方式的制约C．公平只是人们的良好愿望，事实上是不可能做到的
D．公平是合作的基础，既然没有绝对的公平，人们就没有合作的必要。

3．当我们遇到不公平的事情时，我们的态度应该是（）
A．对不公平的事感到愤怒 B．只能怪自己运气不好
C．我们应有维权意识，善于寻找解决途径，用合法手段谋求最大限度的公平D．在这种矛盾冲突中感到左右为难，举棋不定
4．爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。

”对这句话最恰当的理解是（）
A．公平意味着参与合作的每一个人既要承担责任，又能得到利益
B．公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一
C．公平产生于合作之中
D．公平是通过人们的比较而产生的一种感受
5．自2009年以来，农村义务教育阶段中小学生均公用经费的基准定额标准已达到中西部地区小学生均300元/年，初中生均500元/年；东部地区小学生均350元/年，初中生均550元/年。

中央财政提前预拨了春季学期各省区农村中小学公用经费178．47亿元。

上述做法（）
①为贫困家庭子女依法享受教育权提供了物质保障
②体现了义务教育的公益性
③有利于促进教育公平和社会公平
④是维护社会正义的表现
A．③④ B．①③④ C．①④ D．①②③④
6．某高校男女录取分数有别，女生分数线高出男生分数线10多分，该校的规定（）
A．是无可厚非的 B．是非正义、不公平的
C．是正确的举措 D．是值得其他学校学习、效仿的
7．在社会生活中，有正义感的人总表现出许多共同点，下面不属于其表现的是( )
A．先分清是非再采取行动 B．多一事不如少一事
C．如果非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，及时对受害人给予声援和救助
D．如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争8．小光与同学在乘公共汽车时，发现一青年正在偷一位乘客的钱包。

此时小光应该( )
①视而不见，别管闲事②设法提醒被偷的乘客③和同学一起将该青年痛打一顿④及时拨打“110”电话报警
A．① B．②③④ C．③④ D．②④
9．在许多农贸市场，工商部门都设有公平秤，其作用是( )
A．用正义制度，保证公平的实现 B．为每个社会成员的生存和发展提供保障C．处理事情要合情合理D．调整自己的心态，不公平是绝对的，公平是相对的，能忍就忍
10．在社会的舞台上，每个人都( )
①只能扮演一种角色②扮演着不同角色③因不同的社会身份而负有不同的责任④可以根据需要选择承担或不承担责任
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
11.请观察右边漫画，说法正确的是（）
①拿人钱财替人消灾
②要遵守职业道德
③公民要增强社会责任感
④对人守信、对事负责是诚实守信的基本要求
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①
③④
12．下列做法是负责任的表现有：( )
A．小亮在家从不关心自己的父母
B．田利利是今天的值日生，放学后，她走到半路突然想起黑板没擦，又跑回去，把黑板擦干净后才回家
C．小明的爸爸答应小明星期六去博物馆看展览，但到时爸爸却与朋友打牌去了D．小强同学本学期以来，总是经常迟到、早退
13、神舟系列的成功发射，看“神舟七号”载人航天飞船发射升空。

这是中国航天史上规模最大、系统最复杂、技术难度最高的工程，包括7大系统，上百个子
系统，110多个研究院，3 000多个单位参加协作，5艘远洋测量船，30多架飞机……“神舟七号”的问天之旅，汇集了全国人民的力量。

上述事例说明（）A．每个人都应对社会负责，不能有任何失误
B．对社会负责，需要每个人尽职尽责，团结协作
C．只有参加国家重大工程的建设，才能对社会负责
D．真正对社会负责，只能依靠集体的力量，不能依靠个人的力量
14．美国著名心理学博士艾尔森对十届100名各领域中的杰出人士作了一项问卷调查，结果让他十分惊讶：61℅的成功人士承认，他们所从事的职业并非是内心最喜欢做的，至少不是心目中最理想的。

这一调查结果表明（）
①要把该做的事情当作不可推卸的责任担在肩头②要培养自己多方面的兴趣和才能
③要放弃自己的兴趣和爱好，做自己最不感兴趣的事情④面对责任要不言代价与回报
A．②③ B．①④ C．①②④ D．①③④
15．有些该做的事情，并不是我们自愿选择的。

对于这些事情我们（）A．要根据回收的大小来确定投入的时间和精力
B．应视为一种不可推卸的责任予以承担
C．承担责任就一定能得到社会的赞誉
D．有愿望与兴趣的才能做好
16．下列关于选择与责任的表述正确的是 ( )
A．选择与责任无关B．选择意味着责任
C．没有选择，就没有责任D．选择得好就不要负责任
17.胡锦涛在十七大报告中指出：社会建设与人民幸福安康息息相关。

必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。

“从人民最关心、最直接、最现实的利益问题着手”，这样做（）
①是实践三个代表重要思想的需要
②能够杜绝各种违背社会公平正义的现象
③是促进社会公平正义的需要
④是维护国家长治久安，确保人民共享经济繁荣成果的需要
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
18．周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书“；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。

他们所想要承担的是（）
A．家庭责任 B．社会责任 C．职业责任 D．工作责任
19．一部感动得多少人热泪盈眶的电影《背起爸爸上学》，说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校，面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。

电影的寓意说明（）
①对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现②承担责任是自立自强的必须选择③承担责任是走向成熟的重要标志④承担什么样的责任，就会有什么样的回报
A．① B．①②③ C．②③④ D．①②③④
20．对“我们应该承担的责任”的正确理解是（）
①作为集体中的一员，我们有义务为集体承担责任②当你为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任③如果没有他们履行各自承担的责任，我们的生活将会一片混乱④我为人人、人人为我，是和谐社会的要求A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
二、非选择题。

21．材料—：温家宝总理在十一后全国人大一次会议上作政府工作报告时指出，要更加注重保障和改善民生，特别关心和解决城乡低收入群众的生活困难，使全体人民共享改革发展成果。

材料二：温家宝总理在十一届全国人大三次会议举行的记者招待会上答记者问时说；“如果说发展经济、改善民生是政府的天职．那么推动社会公平正义就是政府的良心。

”“为了国家的富强，为了社会的公平正义，为了让人们幸福快乐地过得更好，为了让孩子们上好学，为了使我们的民族在世界赢得应有的尊严，我愿献出我的全部心血和精力。

”
阅读上述材料，结合教材知识，
回答下列问题。

(1)、为什么我国政府始终强调要“使全体人民共享改革发展成果”，请谈谈维护社会社会公平正义有什么作用（6分）
(2)、为维护和保障社会公平，我国都采取了哪些措施?（4分）
22、材料一：某小区退休干部义务担任了“文明使者”、“护绿使者”等职务，暑期，他们还组织青少年学生走进参加社会实践等等，他们用自己的余热为小区三
个文明的发展做出了自己贡献。

材料二：某校部分学校参加了省教研室“公民教育实践”课题研究，积极研究和解决“城市牛皮癣”问题，他们利用节假日走向社会，清除小广告，为美化城市作出了一名小公民应尽的贡献。

材料三：一位出租车司机向全市的出租车司机发出了“文明在的士，美化新城市”的倡议。

结合材料，联系所学知识回答下列问题
（1）他们的做法是一种什么行为？（4分）
（2）他们的做法启示我们青少年应该怎样去服务社会，奉献社会？（6分）
22.请结合你校和本班级的具体实际谈谈自己怎样做一个有正义感的人？（10分）
第1单元测试
1．C 2．A 3．C 4．A 5．D 6．B 7．B 8．D 9．A 10．C 11．C 12．B 13．B 14．B 15．B 16．B 17．C 18．B 19．B 20．D 21、(1)见课本第8页第一自然段。

（2）免收义务教育阶段学生学杂费；建设社会主义新农村；完善和改革各种社会保障制度等等。

22、（1）非正义行为，侵害了朱女士的合法财产（或正当权益，或是一种违法犯罪的行为，或不利于社会的稳定，或容易滋生不劳而获、好逸恶劳的思想）。

（2）见课本27页最后一个自然段。

或符合题意的其他答案。

如：义务植树；义务献血；义务为孤寡老人洗脚；为贫困地区的儿童捐款捐物等。

23、见课本12—13页。