四年级品德与社会期中测试题

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四年级《品德与社会》期中测试题

四年级《品德与社会》期中测试题

四年级《品德与社会》期中测试题一、填空。

1、坚持锻炼、是身体健康的秘诀。

2、可以让人终身受益。

3、是人类进步的阶梯。

4、是融洽人际关系的基础。

5、当危险来临时,要做到、机智救人。

6、作为小学生,我们要为自己的家庭幸福做的事情。

7、邻里之间应该、、、相互帮助。

8、亲密无间的家人之间需要和沟通。

二、连线。

三、判断。

1、小华太胖了,为了减肥,他可以不吃肉,不吃早餐。

()2、有人溺水,我奋不顾身地跳到河里去救他。

()3、有人触电时,迅速切断电源,不能接触触电者。

()4、当家人遇到困难的时候,理解和支持是战胜困难的巨大动力。

()5、这是公共墙壁,我们在上面画一幅画没关系。

()四、简答。

1、写一个制止环境污染的警示语。

2、影响身体健康的因素有哪些?五、案例分析1994年12月8日,新疆克拉玛依市的一个剧院发生重大火灾,有325人死亡,其中学生288人。

火灾发生时,一个10岁的男孩拉起比自己小4个月的表妹躲进了厕所,结果两人毫发未损。

事后,这个男孩说,他在消防知识学习中知道厕所没有易燃物,火势无法蔓延,所以躲进那里比较安全。

根据以上案例分析:我们在火灾面前应该采取哪些自救措施?六、社会小调查。

不良生活习惯调查影响身体健康:1、长期不吃早餐。

2、3、影响家庭和睦:1、2、3、影响邻里关系:1、2、3、根据这些调查结果,你有什么想法?。

四年级品德与社会期中测试卷

四年级品德与社会期中测试卷

小学品德与社会四年级第二学期期中试题(考试时间:30分钟满分:50分)一、我会辨,对的打√,错的打×。

(每小题1.5分,计12分)1、规则面前人人平等。

()2、法律也是规则,而且是高级规则,因为它约束的人多,要求全社会的人必须共同遵守。

()3、尊敬长辈,对人有礼貌也是准守规则。

()4、马路上没有车的时候,可以不走人行道。

()5、学校内的规则同学们应该积极参与制定。

()6、保护环境不仅是国家的事,也是我们小学生应尽的义务和责任。

()7、在公共场合要轻声说话,减少噪音。

()8、邓稼先被人们誉为中国的“两弹之父”。

()二、我会选,将你认为合适的答案序号填写在题号前的()内。

(每小题2分,计12分)()1、当别人为我们提供服务时,我们怎么做才是尊敬他们?A 看完节目后,把掌声送给文艺工作者B上课认真听讲,做好作业,不让老师操心。

C随手扔垃圾,给清洁工创造就业机会()2、下面哪些是“绿色小卫士”的做法?A、铅笔盒虽然旧了,只要能用就不换新的。

B、一次性筷子方便卫生,在自己家里使用。

C、让妈妈使用无磷洗衣粉。

()3、残疾人需要我们的帮助,我们应该:A、不嘲笑他们,不歧视他们。

B、为残疾人运动员加油喝彩。

”C、扶盲人叔叔过马路。

()4、哪些是生活中的污染:A、手机电视冰箱等家用电器带来的电磁污染。

B、废旧电池。

C、给大家带来方便的方便袋随手乱扔形成“白色污染”。

()5、以下不属于班级图书角节约须知的是:A、将弃选图书放回原处。

B、一次限借2册,限期十天。

C、在书本上圈划,做好记录。

()6、生活处处有规则,约定俗成的规则有:A、排队。

B、书写要规范。

C、家庭贫穷,不让适龄儿童上学。

三、我会填。

(每题1分,计7分)1、()使我们的生活井然有序,()是我们自由生活的维护者。

2、规则无处不在,有的规则是()的,有的规则是()的。

3、(),是每一个学生都必须具有的优秀品质,是我们正常学习和生活的保障。

4、我们每个人既是规则的(),又是规则的()。

四年级品德与社会期中试卷

四年级品德与社会期中试卷

四年级品德与社会期中试卷一、填空(30分)1.当你和他人意见不一致时,要给别人发表()的机会。

让别人把话说完,是()他人的表现。

2.诚实,就是说的和做的(),不说(),不()他人。

一个人只有诚实才能取得他人的()。

3.一位名人说过:“顽强的()可以征服世界上任何一座高峰。

”4.做集体中的合作者,才能真正融入到()。

比如参加合唱比赛需要人人合作。

还有()、()、()也都要靠大家互相配合,共同合作。

才能取得成功。

5.答应别人的事情做不到时,要及时说明(),并且表示()。

这是一个人()的表现。

6.学会读书,选择适合我们的书籍。

而且大家要合理安排读书(),上课时候不能看()。

我最喜欢读的课外书是()。

二.判断题(对的打“√”错的打“×”)(15分)1.小甘同学答应我替我保守秘密,他真是一个诚实的孩子。

()2.医生给病人做手术的时候也需要其他医护人员帮忙,他们这是在互相合作。

()3.学习上遇到困难要善于动脑思考,但是最好是直接向老师和同学请教。

()4.老师说:“请鼓号队星期天早上8点到校训练。

”可是小明早上8点30分才到校。

我觉得他不守信用。

()5.小刚家里很穷,所以父母让他辍学在家种田。

小刚的父母违反了未成年人保护法。

()三.行为辨析题。

(15分)学习的道路上要有毅力陪伴,小明和小红谁做到了有毅力。

为什么?A.小明每次做作业,开头写的工工整整,可是后来越写越乱了。

B.小红每次背书特别吃力,妈妈说:“小红别背了,让妈妈来给你签字算了。

”可是小红坚决的说:“不行,我什么时候背会什么时候睡觉。

四.简答题。

(25分)1、当你做了不诚实的事情,你的心里会觉得怎样?如果一个人经常撒谎骗人的话,会给自己带来什么样的后果?2、我们要做学习的小主人,说说你自己是怎么做的?五.写一份“爱读书、读好书”的倡议书。

(15分)。

新人教版四年级下册人教版四年级品德与社会下册期中考试试卷

新人教版四年级下册人教版四年级品德与社会下册期中考试试卷

新人教版四年级下册人教版四年级品德与社会下册期中考试试卷1. 选择题(每小题1分,共40分)1. 下列哪个是一种周智障碍?- A. 迟缓症- B. 自闭症- C. 智力低下症- D. 多动症2. 遇到危险时,我们应该怎么做?- A. 任由自己受伤- B. 冒险尝试解决问题- C. 淡定冷静地分析情况- D. 惊慌失措地逃跑3. “遵守交通规则,不乱穿马路”属于哪类价值观?- A. 秩序与安全- B. 友爱与互助- C. 诚实与守信- D. 优秀与进取4. 下列哪一项是研究时的正确做法?- A. 拖拉不积极- B. 集中注意力- C. 不解疑惑- D. 不做笔记5. 学会与他人良好相处的重要意义是?- A. 学会分享- B. 保持个人距离- C. 争取自己的权利- D. 不与他人合作6. 以下哪种行为是一种欺凌行为?- A. 遵守游戏规则- B. 骂人和打人- C. 尊重他人意见- D. 主动帮助他人7. 礼貌用语“你好”可以用在哪种场合?- A. 与和你住同一屋檐下的人打招呼- B. 与朋友玩耍时打招呼- C. 与不认识的人打招呼- D. 不需要礼貌用语8. 遇到急事,没有大人在场,我们应该怎么办?- A. 不去求助他人,自行解决- B. 冒险尝试解决问题- C. 冷静思考并寻求周围人的帮助- D. 直接跑回家寻求家人的帮助9. 遇到别人犯错误时,我们应该怎么做?- A. 嘲笑和取笑他人- B. 帮助他人改正错误- C. 完全置之不理- D. 不关心他人的问题10. “跟父母讲事最好的方式是对话,不要冲突。

”这句话的意思是?- A. 十年修得同船渡,百年修得共枕眠- B. 服从父母的安排是最好的- C. 父母在家中是最高权威- D. 与父母进行善意的交流和沟通2. 完形填空(每空1分,共10分)阅读下面的短文,从方框中选择适当的词语填入空白处,使短文完整、通顺。

(方框中有两个多余选项)方框中的词语:关心、处处、好好、心急如焚、吃惊、心神不宁、结果、急匆匆、糊涂、苗条、心甘情愿昨晚,刚出门不久,妈妈突然__1__打电话给我:“宝宝,你忘了带钱包了!”我听后感到__2__,慌忙回家拿钱包。

人教版四年级上册品德与社会期中测验

人教版四年级上册品德与社会期中测验

人教版四年级上册品德与社会期中测验
一、选择题
1. 下面哪个不是良好的品德行为?
a. 尊重老师和父母
b. 做作业时不认真
c. 帮助他人
d. 爱护环境
2. 学科查询的主要目的是什么?
a. 了解人们的生活
b. 发现新知识
c. 认识各种学科
d. 提高自己的能力
3. 下面哪项包含正确的交通安全行为?
a. 走斑马线过马路
b. 在马路上玩耍
c. 跑向正在行驶的车辆
d. 不看红绿灯就过马路
4. 饮食卫生是指以下哪种行为?
a. 吃太多垃圾食品
b. 多吃水果蔬菜
c. 随地吐痰
d. 不洗手就吃饭
二、简答题
1. 什么是公共场所?给出两个例子。

- 公共场所是指供大家共同使用和服务的场所,例如公园,图
书馆。

2. 你认为为什么要尊重别人?
- 尊重别人能促进良好的人际关系,增强团队合作,建立和谐
社会。

3. 你是如何保护环境的?
- 我会垃圾分类,节约用水和用电,以及种植植物来增加氧气。

4. 简述一个你帮助他人的经历。

- 有一次,我的朋友在研究上遇到困难,我主动帮他解决了问题,让他能够顺利完成作业。

以上是人教版四年级上册品德与社会期中测验的内容。

总字数:(在此填入总字数)。

四年级 品德与社会期中测试

四年级  品德与社会期中测试

四年级品德与社会期中测试
一、填空题(每空1分,共15分)
1、()是维系社会生活正常化的基本保证,我们每个公民在公共场所都要自觉遵守()。

2、公共场所不遵守()是不文明的表现,有时还会对社会造成危害。

让我们写一份倡议书,号召人人讲()吧。

3、诚信是一种(),自古至今,我国流传着许多()的故事。

4、如果大家都能做到(),整个社会就会变得秩序井然、文明进步。

5、自觉遵守公共秩序是每个公民的(),也是一个人()的表现。

6、只有自觉的遵守公共秩序,才能营造一个有序的()。

7、完善的(),有助于形成积极向上的班风,有助于良好()的养成,有利于我们的学习和生活。

8、我们每个人都应做到言必信、(),只有这样才能得到别人的()和()。

二、判断题(每题1分,共5分)
1、小明在阅览室里跑来跑去,并大声喊叫。

()
2、小丽在看电影时大声的呼唤迟到的朋友。

()
3、“狼来了”的故事告诉我们应该守信用,撒谎害死人。

()
4、小华明知星期天没空,但还是答应同桌一起写作业。

()
5、老师不在教室的时候,我们可以违反一下纪律。

()
三、简答题(每题10分,共30分)
1、为什么要制定班级制度?
2、小华觉得小学生不必学习法律,等长大后再学习就行了,这种想法正确吗?为什么?
3、怎样才能得到别人的信任和尊重?。

四年级品德与社会期中试卷

第1页,共4页第2页,共4页四年级上册品德与社会期中试卷1分,共10分)1、( )是人们规定的,要求大家共同( )的制度和章程。

2、 ( )是我国的根本大发,具有最高的法3、.诺贝尔是( )国人,是 ( )的发明者。

4、国家实行( )年义务教育。

5、在学校里有许多规则是国家为我们制定的,要求全国的小学生共同遵守,如 》和《 》。

6、凡年满( )周岁的儿童,其父母应当送其入学并完成义务教育,条件不具 )周岁。

1分,共10分)1、玩捉迷藏时,小明故意偷看。

( )2、在困难面前要多想办法,努力克服,不要被困难吓倒。

( )3、人们的生活和学习工作中,没有压力好。

( )4、要想得到别人尊重自己,首先要尊重别人。

( )5、规则一旦制定,就不能更改。

( )6、小林都九岁了,爸爸还是不让她上学。

( )7、失败是正常的,但是失败后,要查找原因,从中吸取教训。

( )8、只要我们勤奋学习,肯探索,不怕失败,坚持不懈,成功一定属于我们。

9我认为人活着就应该有点压力,没有压力就没有动力。

10、我们不仅要懂法、守法,还要学会运用法律武器来保护自己的合法权益。

( )三、观点明确。

(把正确答案的序号写在括号里)(每小题2分,共20分)1、规则可以约束我们的( ),使我们成为有文化、守纪律、讲道德的合格公民。

A. 自由B. 行动C. 行为。

2、遇到烦恼并不可怕,关键是怎样( )A .面对和消除烦恼B .找人进行沟通交流C .跟家长或好朋友说一说D .忘记烦恼3、由立法机关制定,国家政权保证执行的行为规则叫做( )。

A .制度B .法律C .规则。

4、面对失败,我们不应该( )。

A .吸取教训B .坚持不懈C .灰心丧气D .继续努力 5、不同的行业,( )自己的规则。

A .有B .没有C .不一定有四、生活实践问答。

(共10分)1、学校里有哪些规则?(5分)2、 在生活和学习中,谁都有过失败。

你有过失败的经历吗?(举一例)失败后应该怎样做呢?(5分)。

四年级品德与社会期中测试卷

四年级品德与社会期中测试卷一﹑填空(31分,每空0.5分)1、湖北省的面积有万平方千米,人口多万,省会城市在,湖北简称。

2、又称“安济桥”,建于大业年间,由著名工匠创建。

3、战国时期,有齐、、、、、、七个诸侯国,七国争夺霸业。

4、是华北与华东之间的咽喉要冲,形势险要,古人称“,”。

5、抗日战争时期,被称为“水上游击队”的是 .6、是我国南北时期伟大的科学家,还是7、和。

他重新创造出了早已失传的、等,编制了在当时非常先进的,为我国古代科学的发展做出了重大贡献。

7、在社会主义现代化建设的今天,的普通劳动者,为的建设和发展默默地奉献着,他们同样是,值得我们尊敬。

8、唐山被称为。

9、驰名中外的杂技之乡是。

10、保定府的三宗宝是、、。

11、剪窗花的步骤是、、。

12、寄信时要写清、、、、。

13、1986年,在世界第一届奥运会上把距离为千米的长跑比赛项目列入运动会。

14、仍是我们常用的通信方式。

15、的发展,拉近了人们的距离,增进了人们之间的交流,地球成为一个“”.16、传统的、和,正部分的被、等现代化通信手段代替。

17、就是每隔一段距离建一个,自动把前一站发来的信号接收下来,放大后发给下一站,一站一站的把、、、等信号发给各个用户。

18、邮政编码,表示,便于投递,如不清楚邮局查询。

19、邮政局是和的地方。

20、在邮政局的叔叔阿姨们越到节假日越忙,、、他们是、的使者。

二、判断题{20分,每小题2分}1、我们的家乡——天门,历史悠久,名人辈出。

()2、承得避暑山庄是我国现存最大的古代皇家园林.。

()3、我的家乡很穷,长大了我一定要想法离开。

()4、西柏坡是解放全中国的最后一个城市根据地。

()5、人生之最高理想,在求达于真理。

()6、只有英雄才能为家乡做贡献,才能值得人们尊敬。

()7、中国结的寓意深刻。

8、移风移俗就是不用继承和发扬传统文化。

()9、拉松是一个人的人名。

()10、邮局是我们与外界联系的纽带和桥梁之一. ()三、选择题、(12分)1、()被群众誉为“党的好干部”(1分)①孔繁森②焦裕绿③牛玉儒2、我们湖北的地方戏剧有()(4分)①京剧②汉剧③楚剧④花鼓戏⑤黄梅戏⑥豫剧⑦越剧。

四年级品德与社会期中测试卷含答案

四年级品德与社会期中测试卷姓名:一、填空题。

(每空1分,共29分)1、我们的家乡在(安徽)省,简称(皖),省会在(合肥)。

2、中国的地图像一只(雄鸡),中国有(23)个省、(4)个直辖市、(5)个自治区、(2)个特别行政区。

3、老家就是我们祖辈长期(居住)、(生活)的地方。

4、来自农村,通过(种植)(饲养)(捕捞)得来的是农产品;来自工厂,通过对(原材料)加工而成的是工业品。

5、在长期共同生活的过程中,家乡人形成了自己(独特的文化),我们就是在这浓浓的(乡音)、(乡情)、(乡土文化)中成长起来。

6、河北省赵县的(赵州桥),距今已有一千多年了,被誉为(天下第一桥),是世界上现存最古老的石拱桥。

7、不同地区有不同的(饮食)习惯。

8、我们每天的生活需要各种各样的(生活用品)。

9、水稻生产的过程有(育秧)、(犁地)、(插秧)、(田间管理)、(收割)。

10、工厂就是生产各式各样的(工业品)的地方。

11、无论人们从事哪种工作,只要他们为社会做出贡献,就应得到人们的(尊重)。

二、选择题。

(每题3分,共15分)1、新兴的行业是(C),逐步消失的行业是(B),变化着的行业是(A)。

A、木材加工B、手工打铁C、信息技术2、生产工具的改进(B)。

A、来自神灵的恩赐B、来自人们的创造3、下列选项中能体现出现代农业特点的是(C)。

A、刀耕火种B、男耕女织C、抗虫棉4、对家乡不合理的地方,我们应该(B)。

A、当作没看见B、提出合理的建议C、不管闲事5、下列说法不正确的是(B)。

A、我们不需要尊重少数民族的服饰、语言和文字。

B、我们要热爱家乡,热爱为家乡建设做出贡献的人。

C、为建设家乡做贡献,是大人的事,我们还小,谈论这个为时过早。

三、判断题。

(每题3分,共30分)1、安徽省在祖国的西部。

(×)2、人们的生活习惯就是自己的爱好,与自然环境没有关系。

(×)3、只有家乡的名人才是我们家乡人的骄傲。

(×)4、黄梅戏是安徽省有名的地方剧种。

四年级下册品德与社会期中测试卷(含答案)

小学品德与社会四年级下册期中质量检测卷(时限:25分钟分值50分)题号一二三四五六总分得分一、道德判断1、有的规则是专门制定的,有的规则是约定俗成的。

( )2、生活有时不需要规则。

( )3、规则是一成不变的。

( )4、我们每个人既是规则的制定者,又是规则的执行者。

( )5、废旧电池有污染,但污染不大。

( )6、电磁没有污染。

( )7、国家、社会组织和个人都可以举办社会福利机构。

( )8、残疾人的合法权益没有法律保障。

( )9、农历九月初九是我国传统的敬老节日——重阳节,也就是“中国老人节”。

( )10、保护环境是国家的事,与我们小学生无关。

( )二、道德选择(10分)1、( )是最高形式的规则。

A、制度B、纪律C、法律2、规则多了,会( )我们更好的学习和生活。

A、影响B、有利于C、不利于3、每年10月1日为( )A、重阳节B、中国老人节C、国际老人节4、每年5月的第( )星期日为全国助残日。

A、每年五月第一天B、每年五月第一个星期日C、每年五月第三个星期日5、( )被评为“世界五大杰出残疾人”之一。

A、贝多芬B、张海迪C、邓朴方。

6、小明和小庆是从小一起长大的好朋友,又是同班同学。

有一次,小明身体不舒服,呕吐了,身上桌上一塌糊涂,小庆看见后,他会( ),受到老师表扬。

A、用手捂着鼻子,远远地走开了。

B、赶紧帮小明清理脏物。

C、装作没看见,离开教室。

D、叫几个同学来帮忙,自己去喊老师。

7、下列说法正确的是( )。

A、规则无处不在B、规则有的地方有,有的地方没有C、学习中没有规则8、老师对你试卷上的一道错题没扣分,你会(, )。

A、装不知道B、让老师重新扣分C、高兴D、无所谓9、为了减少“白色污染”,我决定送妈妈一个( )购物袋。

A、皮做的B、纸做的C、布做的10、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境,在合作中出现了意见不统一的问题,这时他们应该( )。

A、找老师评理B、放弃合作,各于各的C、讨论协商出一个最佳方案D、分成两派吵架三、探究学习(6分)你发现哪些规则还不完善,还不利于我们更好的学习、生活和参与一些社会活动,动脑筋想一想,看谁表现得好!现象制定或补充的规则四、环保小卫士(8分)保护环境,从我做起,从现在做起,从一点一滴的小事做起,我们要做环保小卫士!活动一:找找自己不自觉保护环境的小毛病。

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2012——2013学年度第一学期期中诊断性测试
四年级品德与社会试题
等级
一、填空
1. 、和是地图的三要素,习惯上,面对地图上方的是,下方的是,左方的是,右方的是。

2.与家乡相邻的省份是、、、;流过家乡的河流是;经过家乡的铁路是、。

3.在我们的学习、生活中,、、、也是我们的老师。

4.遇到困难时,就是胜利,可以克服任何障碍。

二、判断
1.现在生活好了,吃剩下的饭菜可以扔掉。

()
2.我的同学不能当我的老师,所以我不必学习他(她)。

()
3.要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

()
4.学习中遇到困难,可以放一放,或不做了。

()
5.上课认真听讲,是好的学习方法中的重要一点。

()
三、问答
1.我能为家乡的明天做什么?
2.怎样才能提出好的问题?。

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