人教版小学数学二年级下册第二学期课件：真题期末复习 训练
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人教版二年级数学下册第二学期期末专项总复习课件
2 课时流程
知识 梳理
深化 知识
拓展 延伸
课后 作业
意义：把一些物品分成几份，每份分
表 内
平均分
的同样多，叫平均分。 方法：①按指定的份数分。
除
②按每几个一份平均分。
法
含义：只要是平均分的过程，就可
（ 一
除法 以用除法算式表示。
） 算式 除法算式的各部分名称：被除数÷除数=商。
除法算式的读法：按从左往右的顺序读，
小试牛刀（脱式计算）
81÷(26-17) =81÷9 =9
26+(70-24) =26+46 =72
32÷4×2 =8×2 =16
75-66+23 =9+23 =32
小试牛刀（有关混合运算的解决问题） 同学们要栽65棵树，已经栽了6行，每
行8棵。还要栽多少棵？
方法 要栽总数-已栽数量=还要栽的数量
7．一个四位数，最高位上的数字是4，十位上的数 字是6，任意相邻的三个数字之和是15，这个四 位数是多少？ 4564
方法
按照数位顺序表来写
作 业 从课后习题中选取。
克和千克
在（ ）填上合适的质量单位。
150（ 克） 380（克） 70（克） 1（千克 ） 2（千克 ） 150（千克） 25（千克） 3000（ 克 ）
最高位相同， 依次比较下一 位上的数
方法
1.位数不同，位数多的那个数大。
2.位数相同，就从最高位比起，如果最高位 上的数字相同，就依次比较下一位上的数 字，直到比出大小为止。
小试牛刀（在 里最大能填几？）
45 7 ＜458 52 ＜0 ＜ 521
362＞ 2 79 8 8 6＜891
710＞7 0 1 1000＞ 9 99
人教版小学二年级数学下册总复习全137页PPT
人教版小学二年级数学下册总复习全
6
、
露
凝无游氛，天高风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
6
、
露
凝无游氛，天高风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
人教版二年级数学下册期末复习(精华)PPT课件
8×2=16（元）
（2）小杰和爸爸、妈妈一共用多少钱？
8×2+5 =16+5 =21（元）
16+5=21（元）
（3）用20元钱买票够吗？
21元>20元
21元>20元
答：用. 20元钱买票不够。
60
小明买了4套明信片，每套8张。把其中的5 张送给了好朋友，还剩下多少张？
分步列式： （1）4套明信片一共有 多少张？
个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十，
百位上的数表示几个百，千位上的数表示几个千，
右起第四位是千位， 计数单位：个、十、百、千之
与百位相邻。
间是十进制关系
.
86
数一数：
1、 从九百九十四起，一个一个 数，数到一千。 2、 从九千九百九十五起，一个 一个数，数到一万。
你能数出下 面的数吗？
.
87
.
19
把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘有（ 3）个。
我们可以用除法计算：
12 ÷ 4 ＝ 3
被 除除 商 除 号 数 读作：
数
12除以4等于3。
.
20
每行栽4棵。 可以栽6行。
.
21
每行栽4棵。
4×6＝24
可以栽6行。
24÷4＝ 6 24÷6＝ 4
想乘法口诀：
四（六）二十四，（四）六二十四，
减法
✓A比B多（或少）？个，B（或A）有多少个？ （求少的那个） • 小林有5本书，小天比小林少3本，小天有 多少本书？
✓找回多少钱？ • 鞋子32元，付给售货员50元，找回多少钱？
.
48
练习
.
49
.
50
乘法
（2）小杰和爸爸、妈妈一共用多少钱？
8×2+5 =16+5 =21（元）
16+5=21（元）
（3）用20元钱买票够吗？
21元>20元
21元>20元
答：用. 20元钱买票不够。
60
小明买了4套明信片，每套8张。把其中的5 张送给了好朋友，还剩下多少张？
分步列式： （1）4套明信片一共有 多少张？
个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十，
百位上的数表示几个百，千位上的数表示几个千，
右起第四位是千位， 计数单位：个、十、百、千之
与百位相邻。
间是十进制关系
.
86
数一数：
1、 从九百九十四起，一个一个 数，数到一千。 2、 从九千九百九十五起，一个 一个数，数到一万。
你能数出下 面的数吗？
.
87
.
19
把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘有（ 3）个。
我们可以用除法计算：
12 ÷ 4 ＝ 3
被 除除 商 除 号 数 读作：
数
12除以4等于3。
.
20
每行栽4棵。 可以栽6行。
.
21
每行栽4棵。
4×6＝24
可以栽6行。
24÷4＝ 6 24÷6＝ 4
想乘法口诀：
四（六）二十四，（四）六二十四，
减法
✓A比B多（或少）？个，B（或A）有多少个？ （求少的那个） • 小林有5本书，小天比小林少3本，小天有 多少本书？
✓找回多少钱？ • 鞋子32元，付给售货员50元，找回多少钱？
.
48
练习
.
49
.
50
乘法
人教版二年级数学下册期末复习(课堂PPT)
3、汽车在平直的公路上移动属于（ 平移） 现象，车轮运动属于（ 旋转）现象。
15
平移大小和方向没有变化，位置变了
下面哪些鱼可以通过平移与 红色小鱼重合，把它们涂上颜色。
16
完成课本117页第9、10题
17
知识岛
18
10颗草莓，每人分2颗，分得同样多。
每份分得同样多，叫做平均分。
把10颗草莓平均分成5份，每份有（ 2 ）颗草莓。
32
完成课本116页第1题
33
知识岛
34
1、同级运算：在没有括号的算式里，只 有加、减法或只有乘除法，都要按 （从左往右 ）的顺序计算。
2、混合运算：在没有括号的算式里，如果 有乘、除法，又有加、减法，要先算 （ 乘、除法），后算（ 加、减法）。
3、算式里有括号的，要先算（括号里面） 的，在算括号外面的。
86
数一பைடு நூலகம்：
1、 从九百九十四起，一个一个 数，数到一千。 2、 从九千九百九十五起，一个 一个数，数到一万。
你能数出下 面的数吗？
87
根据数的组成填空：
•1、1689是由（1 ）个千，（6 ）个百，8 （ ）个十9 ，（ ）个一组成的。
•2、1600是由（ 16 ）个百组成的。
•3、3759=3000+（700 ）+5（0
79
22 16 10 枝 枝枝
用7枝玫瑰花、3枝百合花、2枝郁金香扎成 一束。这些花最多可以扎成几束？
玫 瑰： 22 ÷7= 3（束）…… 1（枝）
百合花： 郁金香：
16 10
÷3= ÷2=
5（5（束束））……
1（枝）
答：最多可以扎3束。
80
完成课本117页第8题
15
平移大小和方向没有变化，位置变了
下面哪些鱼可以通过平移与 红色小鱼重合，把它们涂上颜色。
16
完成课本117页第9、10题
17
知识岛
18
10颗草莓，每人分2颗，分得同样多。
每份分得同样多，叫做平均分。
把10颗草莓平均分成5份，每份有（ 2 ）颗草莓。
32
完成课本116页第1题
33
知识岛
34
1、同级运算：在没有括号的算式里，只 有加、减法或只有乘除法，都要按 （从左往右 ）的顺序计算。
2、混合运算：在没有括号的算式里，如果 有乘、除法，又有加、减法，要先算 （ 乘、除法），后算（ 加、减法）。
3、算式里有括号的，要先算（括号里面） 的，在算括号外面的。
86
数一பைடு நூலகம்：
1、 从九百九十四起，一个一个 数，数到一千。 2、 从九千九百九十五起，一个 一个数，数到一万。
你能数出下 面的数吗？
87
根据数的组成填空：
•1、1689是由（1 ）个千，（6 ）个百，8 （ ）个十9 ，（ ）个一组成的。
•2、1600是由（ 16 ）个百组成的。
•3、3759=3000+（700 ）+5（0
79
22 16 10 枝 枝枝
用7枝玫瑰花、3枝百合花、2枝郁金香扎成 一束。这些花最多可以扎成几束？
玫 瑰： 22 ÷7= 3（束）…… 1（枝）
百合花： 郁金香：
16 10
÷3= ÷2=
5（5（束束））……
1（枝）
答：最多可以扎3束。
80
完成课本117页第8题
二年级数学下册(全册)期末复习课件
统计图表：条形图、折线图等
条形图
用于表示不同类别数据之间的差异和 比较，可以直观地看出各类别数据的 数量或占比情况。
折线图
用于表示数据随时间或其他变量的变 化情况，可以直观地看出数据的趋势 和波动情况。
可能性事件和概率初步
可能性事件
在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件。例如，抛硬币出现正面或反面 是可能性事件。
知识点一
01
加减法运算
易错点
02
进位和借位处理不当
纠正方法
03
通过大量练习，强调进位和借位的重要性，形成正确的运算习
惯
易错知识点梳理及纠正方法
知识点二
乘法运算
易错点
乘法口诀不熟练，导致计算错误
纠正方法
反复背诵乘法口诀，通过练习题加深理解
易错知识点梳理及纠正方法
知识点三
除法运算
易错点
商和余数的概念不清
学习测量图形的周长和面积，掌握相关计算方 法。
下学期预习内容提示
量与计量
预习认识更大的时间单位（年、月、日），了解它们 之间的关系和换算方法。
学习使用更大的长度单位（千米）和质量单位（吨） ，掌握相关换算方法。
鼓励孩子们保持学习热情
肯定孩子们的努力和进步
回顾孩子们在本学期的表现，肯定他们的努力和进步，让 他们感受到自己的成长和收获。
了解三角形的定义和基本性质，如三 角形的三个角、三条边等。
角的认识
认识角的概念，知道角的大小与角的 两边叉开的大小有关，与角的两边的 长短无关。
图形的变换：平移、旋转等
平移的认识
了解平移的概念和基本性质，如 平移的方向和距离等。
旋转的认识
认识旋转的概念和基本性质，如 旋转的中心、方向和角度等。
二年级数学下册总复习期末PPT
40÷5= 8 8÷8= 315÷7= 27÷53=
9
2
24个娃娃，装在4个盒子里，平均每盒装（ 6）个。 24÷4＝6（个）
24个娃娃，每8个装一盒，需要装（ 3）个盒子。 24÷8＝3（个）
24个娃娃，装在5个盒子里，平均每盒装（ 4）个，还剩（ 4）个。 24÷5＝4（个）......4（个）
如何记录这些数据呢？
尝试用表格画出来后，再画“正”字法统计数据。
小明 张红 王强 小丽 小刚 小月 蓓蓓 刘阳 李丽 小美 小娇 小强
种类 人数
3.复习认识统计表。 下面是二(3)班同学参加学校艺术节情况统计表。根据统计表
回答问题。
项目 人数
唱歌 6
绘画 8
演讲 8
舞蹈 10
①参加( 舞蹈)的人数最多，参加( 唱歌)的人数最少。 ②参加( 绘画)和( 演讲)的人数同样多。 ③参加舞蹈的比参加唱歌的多( 4 )人。
【重点】使学生进一步的理解除法的意义。
【难点】熟练地口算表内除法，能根据具体情境解决除法问题。
单元 知识模块
要点提示
表 内 除 法 （一）
平均分 把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫 平均分。
（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时， 可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到 平均分的 分完为止。 方法 （2）把一些物品按每几个一份平均分时，想这 个数可以被分成几个这样的一份。
立体图形和平面 图形各有多少个。
今天这节课我们复习统计和 数学广角——推理知识。
(一)复习统计知识 1.复习调查法收集数据。
统计一下班级同学的出生月份情况。哪月出生的人数最多？哪 月出生的人数最少？
要完成这项统计，你准备怎 么办？小组内交流。
人教版小学二年级数学下册期末复习PPT文档117页
人教版小学二年级数学下册期末复习
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
Hale Waihona Puke
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
Hale Waihona Puke
2019年新人教版二年级数学下册期末总复习PPT
6
3.○÷□=◎……6,除数□最小是( ).
７
2.用23根同样长的小棒可以摆成( )个 ,还剩( )根小棒.
4.42里面有( )个8,还余( ).
７
5、老师带18元去买5元２一个的本子，最多可以买（ ）个。
５
２
3
判断对错:
7 6 49
42
7
（ ×）
改：
8 6 49
48 1
6 5 32
30
2
（ ×）
写出算式
1、35是7的几倍？35里面有几个7？7的5倍是多少？ 2、63是9的几倍？ 63里面有几个9？ 3、6的8倍是多少？ 8个6是多少？ 4、8是4的几倍？ 8里面有几个4？ 5、8的4倍是多少？ 4个8是多少？
10颗草莓，每人分2颗，分得同样多。
每份分得同样多，叫做平均分。
把10颗草莓平均分成5份，每份有（ 2 ）颗草莓。
我买了8枝玫 瑰。
我买了8枝 百合。
=8×2 =16（元） 答：买百合比买玫
瑰少花16元。
返回
有余数的除法竖式
25÷4 = 6......1
除法竖式
商要对着被除数 的个位
除数
4
6 25 24
1
列除法竖式要注意什么？
商 被除数 4和6的积
1.被除数÷除数=
商……除数
2.被除数= 商×除数+余数
3.余数 <除数
1、把口诀填完整。
（ 三 ）七二十一
四（ 七 ）二十八
（ 七 ）七四十九
二（ 七）十四
五（ 七 ）三十五
（ 六）七四十二
2、先填出计算结果，再说说你是怎样想的？
（）×7=35 （） ×9=72 （） ÷6=4 21÷（）=7
人教版数学二年级下册期末复习：数与计算 课件(共100张PPT)
例3 先填空，再列综合算式。
综合算式：
6
_5_4_÷__（__8_－__2_）__＝__9_
9
考点4：用两步计算解决问题
例4 男生 32 人、女生 40 人报名参加舞蹈 小组，把他们平均分成 9 个小组，每组有 多少人？
思路分析：要求每组有多少人，首先应求出参 加舞蹈小组的男生、女生一共有多少人，再用 总人数除以总组数，就求出平均每个小组有的 人数。
知
点
识
除法竖式的计 2 算方法
用竖式计算的方法：先写竖式除号，再 把被除数和除数分别写在除号的里面和 外面，在用竖式计算商是一位数的除法 时，商要写在被除数个位的上面。
没有掌握除法算式中商是一位数中 商的书写位置 【例题2】用竖式计算。35÷5=
错误答案: 35÷5= 7 7
5 35 35
正确答案: 35÷5= 7 7
规避策略
——在9的乘法口诀中，有一些积 比较相近，用口诀求商时要注意区分。
易错点 2
——在解决实际问题时，不能正确选 择有用的信息。
【例题2】
有40瓶可乐，32瓶橙汁。每8瓶可乐装一 箱，这些可乐能装多少箱？
32÷8=4（箱）答：可乐能装4箱。
40÷8=5（箱）答：可乐能装5箱。
错点警示
此题选错了条件，要把可乐装箱，却错误用 橙汁数量除以每箱可乐的数量。要求可乐的 箱数，应该用可乐的数量÷每箱可乐的数量。
错误答案:
正确答案:
27÷5=5(袋)……2(袋) 27÷5=5(袋)……2(个)
答：可以装5袋，
答：可以装5袋，
还剩2个。
还剩2个。
错点警示:余数是被除数平均分后剩下 的数量，所以余ຫໍສະໝຸດ 的单位名称应和被除 数的单位名称相同。
演示文稿人教版二年级数学下册期末复习精华课件
15米 剩下的用5天修完，平 均每天修多少米？
（ 60 －15） ÷5
= 45 ÷5
= 9（米
）
第62页，共117页。
买6个“双层吉士汉堡包” 需要30元，买4个需要多 少元？
每一个汉堡包
：30÷6＝5（元）
4个汉堡包：
5×4＝20（元）
第63页，共117页。
完成课本117页第8题
第64页，共117页。
42 ＋14 －35= 21 62 －（15 －3）= 50
7 × 9 －28= 35 50 － 36 ÷ 6= 44
第42页，共117页。
被除数 6＋6 54-22 36 14
除数
3
8 16÷4 83-76
（ 6＋6）÷3= 4 36÷（16÷4 ）= 9
（ 54－22） ÷8= 4 14÷（83－76）=
• 求找回多少钱，用减法
• 100-52=48（元） • 答：应该找回48元。
第50页，共117页。
✓求几个几相加，用乘法
• 有4盒乒乓球，每盒6个，一共有多少个？ • 求4个6相加，用乘法
• 4×6=24（个） • 答：一共有24个。
第51页，共117页。
练习
• 老师把全班分成9组，每组有5人，一共有多少人？ • 求5个9相加，用乘法 • 9×5=45（人） • 答：一共有45人。
完成课本119页第16题
第65页，共117页。
知识岛
第66页，共117页。
3
除数
413
12
1
商
被除数 3乘4的积 余数
余数一定要小于除数
第67页，共117页。
1、12 ÷5=2 …… 2读作：12除以5等于2余2