开题报告格式
开题报告的正确格式

开题报告的正确格式一、引言开题报告旨在对研究项目进行全面的介绍和分析,在此章节中需对报告的目的、研究背景和意义进行简要说明。
二、研究目标在本节中,需清晰地阐述研究项目的目标和预期成果。
明确的研究目标有助于准确定义项目的范围和方向。
三、研究问题在本节中,需明确研究项目所要解决的具体问题。
确切地定义研究问题可以帮助研究者集中精力并制定相关的研究方法。
四、研究方法本节应描述研究项目所采用的研究方法和技术。
包括但不限于实证研究、文献综述、问卷调查、实验设计等。
五、研究计划在本节中,需详细列出开展研究项目的时间安排。
包括项目的起止时间、关键节点、数据收集和分析的时间点等。
六、预期成果本节应对研究项目的预期成果进行描述。
可以预测项目在学术上或实践上的贡献,并指出可能产生的影响和应用。
七、研究的重要性和可行性在本节中,需对研究项目的重要性和可行性进行论述。
说明项目对学术发展、社会进步或实践应用的重要性,并说明完成项目所需的资源和条件。
八、研究风险评估本节应对研究项目可能面临的风险进行评估。
将潜在的风险因素明确列出,并提供相应的风险应对策略。
九、参考文献按照规范的引用格式,将参考文献按作者字母顺序依次列出。
十、结论在本节中,对整个开题报告进行总结和归纳。
必要时,可以指出相关问题和待解决的挑战,并提供进一步的研究建议。
十一、致谢如有需要,可以在本节中对对研究项目中给予帮助的任何个人或机构表示感谢。
注意:该开题报告格式仅供参考,具体格式要求请根据所在学校或机构的要求进行调整。
课题研究开题报告的格式

课题研究开题报告的格式课题名称:创新技工院校班级管理方法的研究开题活动提示:开题主要研讨课题研究的可行性,重在理清思路,确定研究重点和难点,进行研究任务分工。
开题活动建议由市级或所在单位科研管理部门负责组织实施,同一批立项课题同时进行,并尽可能邀请相关领域的专家加以指导。
一、开题活动简况:开题时间、地点、主持人、评议专家(课题组外专家应不少于2人)、参与人员等。
20xx年1月5日,学校数控部科研课题开题会隆重举行。
校级课题组成员出席了会议。
会上与会领导、专家对课题进行了评议,大家一致认为,本校3个省级课题分别从师资队伍建设、人才培养方案、课堂教学组织模式方面进行研究,具有必要性、针对性和创新性,利于解决目前学校的实际问题。
3个课题研究方案科学合理,可操作性强,有一定的研究基础和资料积累,对当前技工院校教育教学创新具有指导意义,研究成果有推广价值。
同时也对课题研究提出了合理化建议,给出了课题需要关注的问题,应更具体、更聚焦、更深入、更系统;应结合学校实际工作进行研究,在工作中研究,通过研究指导工作;应更具有辐射带动作用,要影响带动校级课题的研究,带动学校工作水平的整体提高。
与会课题组成员纷纷表示受到了启发,明确了方向,达成了共识。
课题组成员将进一步研讨,优化课题方案。
二、开题报告要点:题目、内容、方法、组织、分工、进度、预期成果等,要求具体明确、可操作,限3000字左右,(可加页)。
(一)题目:创新技工院校班级管理方法的研究(二)内容1、学生自我管理自主发展的结构形式及评价机制研究(1)结构形式研究“纵横建制,职能并举;双线管理,网络健全;团队带头,组织引导;专项承包,责任具体;合作竞争,自我加压;自我分析,追求卓越”为基本框架,学生全员、全程、全域参与的自主化管理。
(2)评价机制①建立班级计划制定、规定制定体系②建立检查监督体系③建立反馈体系2、班主任自主管理班级的基本操作模式⑴、“自主化班主任管理”基本操作模式①校长:放班级管理权给班主任,总的目标上“管”,而对具体的管理方式则不“管”,改革现行教育实践中对班主任的管理“统”的过死的机制。
开题报告格式及范文模板(3篇)

开题报告格式及范文模板(3篇)开题报告格式及范文模板(1)篇随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人,教师成为研究者的观念逐渐深人人心。
开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的途径。
事实证明,通过开展课题研究,边学习边做课题,边研究边实践,逐渐成为研究型的教师不乏其人。
课题研究是教育科研活动的一项重要内容。
凡事预则立,不预则废。
对于课题研究,开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。
有了好的开题报告,才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作,以保证课题研究任务的顺利完成。
因此,制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。
当前许多教师由于过去从未做过课题研究,现在要申报课题,撰写课题开题报告不知从何人手。
为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动,培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平,本文针对当前教育科研的实际,结合从事教育科研课题研究,以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会,从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告,力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。
科研课题开题报告的含义与作用的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。
何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。
当课题或自己提出的问题赢得社会认可后,就要把自己的研究方案设计好,即撰写科研课题开题报告。
科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。
换言之,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
开题报告主要说明这个课题有价值进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。
撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节,是创新新知,不是可有可无的。
正如学者文翁说过,搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究设计。
开题报告格式

毕业论文(设计)开题报告1.本课题的目的及研究意义研究目的:张爱玲与电影有过长期亲密的接触,在小说写作中创造性地化用了电影化技巧,使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。
文本以恐怖电影的表现手法为切入口,对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。
试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。
研究意义:本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析,试图在体会张爱玲语言的“现代性”的基础上,尝试性地提出1种独特的审美方式,从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。
2.本课题的国内外的研究现状国内研究现状:国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入,考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧:(1)研究张爱玲小说的电影画面感:《犹在镜中——论张爱玲小说的电影感》(何蓓)等;(2)研究张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型》(何文茜)等;(3)研究张爱玲小说的电影化技巧:《张爱玲小说的电影化技巧》(何文茜);《张爱玲小说的电影化倾向》(申载春);《论张爱玲小说的电影手法》(张江元);《张爱玲小说对电影手法的借鉴》(屈雅红)等;(4)研究张爱玲小说的死亡意识:李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等国外研究现状:海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段“第1阶段1957-1984年夏志清,唐文标等人对她作品的介绍与评述”“第2阶段1985年至今,辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价”。
1995年9月后,她在美国辞世后,海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。
3.本课题的研究内容和方法研究内容:张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界,恐怖镜头繁复缤纷,在她的作品里以人拟鬼,她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的宿命轨道上。
本文尝试根据恐怖电影的表现手法,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。
开题报告的格式及6篇

开题报告的格式及6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!开题报告的格式及6篇我们眼下的社会,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
开题报告的要求格式及其字号

开题报告字体格式要求【一】论文题目(黑体小二加粗居中)(宋体小四空一行)学生:×××(楷体小四号居中)指导老师:×××(楷体小四号居中)×××学院(楷体小四号居中)(宋体小四空一行)1、课题来源(论文型课题的撰写内容)(黑体三号加粗*)1.1内容(黑体四号加粗)边坡是地壳表部一切具有临空面的地质体,具有一定的坡度和高度,包括人工边坡、自然边坡以及崩滑体。
在重力、风化、侵蚀和其它地质作用下,边坡不断地发生变化,应力重新分布,并且随着边(宋体小四号)……(宋体小四空一行)2、课题研究的目的和意义(黑体三号加粗*)……(宋体小四)(宋体小四空一行)3、国内外研究现状(黑体三号加粗*) ……(宋体小四)(宋体小四空一行)4、研究的主要内容及成果形式(黑体三号加粗*) ……(宋体小四)(宋体小四空一行)5、研究方法(含技术路线)(黑体三号加粗*) ……(宋体小四)(宋体小四空一行)6、研究进度与步骤(黑体三号加粗*) ……(宋体小四)(宋体小四空一行)7、现有条件及需采取的措施(黑体三号加粗) ……(宋体小四)(宋体小四空一行)8、协助单位及要解决的主要内容(黑体三号加粗) ……(宋体小四)9、主要参考文献(黑体三号加粗*)【二】开题报告正文内容1.研究背景与意义2.理论基础与依据3.核心概念界定4.同类课题的国内外研究述评5.本研究的创新及研究假设6.研究目标及内容7.研究对象及范围8.研究思路及方法9.研究计划和安排10.预期成果11.课题组构成及分工12.课题经费预算参考文献(按规范罗列)【三】相关阅读:开题报告规范要求1.题目:XX市教育科学“十×五”规划+课题类别+“课题名称”开题报告2.承担单位名称以单位公章为准,居中并置于题目下方3.正文:宋体、小四;段前、段后都为0;行距:固定值20磅4.一级标题:黑体、三号;序号用一、表示,标题独立成行,其后不加标点符号5.二级标题:黑体、小三;序号用(一)表示,标题独立成行,其后不加标点符号6.三级标题:黑体、四号;序号用1.表示,标题独立成行,其后不加标点符号7.四级标题:宋体、小四,与正文一样;序号用(1)表示,标题独立成行,其后不加标点符号8.五级标题:宋体、小四,与正文一样;序号用“①”表示,标题独立成行,其后不加标点符号。
开题报告的格式
开题报告的格式课题名称学生姓名入学年月导师姓名、职称所在院、系学科、专业20xx年9月30日说明一、毕业设计开题报告是学生开展学位论文工作的重要环节,开题报告一般于第八学期进行,完成时间最迟不能超过第八学期第五周。
二、开题报告评议小组由3-5名讲师以上职称的教师组成。
评议小组设秘书一人,协助组织和处理评议事宜,并做好详细记录,记录由各系部作为原始材料保存备查。
三、本开题报告第1—3部分均可另加附页。
四、本开题报告一式三份,学生、指导老师、系部各留一份。
2.开题报告的格式篇2一、调查背景有些同学在吃午饭时抱怨饭菜不合味口,没吃几口便一倒了之,没有珍惜粮食的意识。
这一现象被同学们看到后心里很不安,同学们亲身在农业未来馆体验种菜的辛劳,明白这些粮食来之不易,这种现象不仅浪费粮食,而且长此下去对同学们的身体有害。
如何才能使同们的午餐吃得健康又营养,减少不必要的浪费呢?联想到现在流行的“光盘行动”,同学们决定成立大云中心学校“光盘行动”小组,展开了针对学校午餐浪费现象的争做“光盘小达人”的活动,使同学们认识到节约粮食的重要性。
二、调查课题的目标通过这次调查报告后,找到学生浪费现象背后所存在的问题,并找到解决的办法,使学生能够珍惜粮食,争做“光盘”小达人,将中华民族节俭的美德,深入同学心中。
三、活动调查过程(一)调查问卷我们向四年级同学们发放问卷,发出问卷200份,回收有效问卷174份。
结果统计如下:(1)你对“光盘行动”的了解有多少?知道的 17.14%听说过 26.29%完全不知道56.57%可见:学生对于当下流行的一些活动及倡议不是很了解。
(2)您平时吃饭大概剩菜多少?可见:从不剩菜的学生还是只有少数,浪费现象还是比较严重的,还有待改善。
(3)您认为,什么因素导致您浪费食物?饭菜太多 33.33%食物不好吃43.64%食物不卫生 10.90%其他 12.13%可见:随着生活水平的提高,学生对食物口味的要求也越来越高,从而导致了浪费的现象。
开题报告的常见格式要求
开题报告的常见格式要求开题报告的常见格式要求开题报告的常见格式要求课题名称开题报告(宋体,三号,加粗)简要描述课题概况,主要描述课题要完成的目标。
(宋体,小四,150字以内)一、课题研究背景(宋体,四号,加粗)(一)工程概况(宋体,小四号)主要描述工程的具体名称,位置建设单位,规模,技术经济参数等。
(宋体,小四,300字左右)(二)课题研究的意义(宋体,小四号)主要描述课题研究对工程有何用途,及对本人的知识和技能的获得有何意义。
(宋体,小四,200字左右)二、课题研究内容(宋体,四号,加粗)(一)研究的主要内容(宋体,小四号)主要描述课题研究哪些内容,或进行哪些项目的设计或计算。
(宋体,小四,300字左右)(二)课题的研究目标(宋体,小四号)本项目的研究目标是:(描述具体目标)(宋体,小四,100字左右)(三)预期成果形式(宋体,小四号)施工组织设计文本、计算书、设计说明、或图纸等,结合课题自选。
三、研究步骤及使用的关键技术(宋体,四号,加粗)(一)研究步骤研究步骤如下:200×年×月-200×年×月,具体任务1200×年×月-200×年×月,具体任务2200×年×月-200×年×月,具体任务3(二)关键技术描述完成课题使用的关键技术。
(宋体,小四,100字左右)四、课题研究价值(宋体,四号,加粗)(一)创新点描述课题的创新点。
(宋体,小四,60字左右)(二)应用价值描述课题的应用价值。
(宋体,小四,100字左右)五、研究条件(宋体,四号,加粗)描述课题的具体研究条件,如基础资料情况,已经掌握了课题研究需要的知识或技能,指导老师的情况等。
(宋体,小四,200字左右)六、参考文献(宋体,四号,加粗)1、《××××》,作者名称,××出版社,*年第*版2、《××××》,作者名称,××出版社,*年第*版3、《××××》,作者名称,××出版社,*年第*版4、《××××》,作者名称,××出版社,*年第*版5、《××××》,作者名称,杂志名称,*年第*期。
开题报告格式
5、正文字数不得少于3000字。
4.石方.核反应堆压力分析[R].北京:清华大学核能技术研究院,1995.
2 期刊文章
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.
如:1.陈伟.甲骨文发展史[J].中国史研究,1998,19(4):12-18.
3 论文集析出的文献
[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(可选项).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.
如:1.石方.线性规划在毒物配置中的应用[A].陈伟.运筹学的应用——中国运筹学第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.13-15.
4国际、国家标准
[序号]标准编号,标准名称[S].
如:[1] GB/T 16159-1966,汉语拼音正词法基本规则[S].
5电子文献
[序号]主.
如:吴勇.海洋能的利用[EB/OL]. /biomass/feedstock databases.html.1998-02-13.
6专利
[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.
开题报告的规范格式:
1、封面为四号宋体,正文为小四号宋体,页边距为左3cm,右2.5cm,上下各2.5cm,标准字间距,标准行间距,页面统一采用A4纸。
2、标题序号标号:
一级标号:1 2 3 ……
二级标号:1.1 1.2 1.3 ……
1专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献标识类型].出版地:出版者,出版年.起止页码.
开题报告格式要求(共6篇)
篇一:开题报告格式要求标题(4号黑体加粗.居中)(5号空一行)(开题报告题目必须与正文题目一致)学生:指导教师:教学单位: (三项均为小四宋体,居中左对齐) (5号空一行)1 课题来源(顶格、小四号黑体、序号“1”后空2个字距。
)(以下各小标题格式相同。
小标题下再分的小节,如“1.1”用五号宋体加粗,还有细分的小节,如“1.1.1”用五号宋体,不加粗。
)(5号空一行)(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)2 研究目的和意义(5号空一行)(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)3 阅读的主要文献,资料名称,研究现状和发展趋势,学术动态(5号空一行)3.1 阅读的主要文献,资料名称(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)3.2 研究现状和发展趋势,学术动态(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)4 研究的内容、途径(5号空一行)4.1 研究内容(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)4.2 本文采用主要途径、手段及方法(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)5 工作的主要阶段、进度(5号空一行)(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)6 最终目标及完成时间(5号空一行)(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)7 现有的条件及必须采取的措施(5号空一行)(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)8 协助单位及解决的主要问题(5号空一行)(填写此项内容)(5号宋体)篇二:开题报告规范格式(a4纸单面打印;页边距要求如下:页边距上下各为2.5 厘米,左右边距各为2.5厘米)编号:毕业设计(论文)开题报告题目:院(系): 3号宋体专业: 3号宋体学生姓名: 3号宋体学号:指导教师单位:姓名:职称:3号宋体题目类型:?理论研究 ?实验研究 ?工程设计 ?工程技术研究 ?软件开发2012 年 3 月 5 日(此页不打印)开题报告填写要求1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
毕业设计(论文)开题报告设计(论文)题目:无线胎压监测器系统的设计--学生姓名:周磊学号:0821113925专业:通信工程所在学院:龙蟠学院指导教师:聂典职称:高级工程师2011 年 12 月 10 日开题报告填写要求1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效;2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见;3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于15篇(不包括辞典、手册);4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。
如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。
5、开题报告(文献综述)字体请按宋体、小四号书写,行间距1.5倍。
毕业设计(论文)开题报告1.结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写不少于1000字的文献综述:文献综述一、无线胎压监测器系统的设计意义汽车高速行驶时,轮胎故障是所有驾驶者最为担心和最难预防的,也是突发性事故的重要原因。
据国家橡胶轮胎质量监督中心的专家分析,保持标准的车胎气行驶和及时发现车胎漏气是防止爆胎的关键。
现在,汽车电子市场出现了一种能实时检测监控轮胎气压、气温的安全预警系统———汽车轮胎胎压监测系统TPMS。
TPMS把爆胎扼杀在摇篮里:大多数驾车者不经常进行轮胎气压检测,只是用肉眼观察或用脚踢踢轮胎来判断轮胎的压力,所以不能提前发现轮胎隐患。
为了有效防止爆胎,监测车辆在高速行驶过程中胎压的变化很有必要。
汽车轮胎气压监测系统即TPMS的工作原理是:在汽车的四个轮胎上安装高灵敏的传感器,在汽车行驶状态下实时、动态地监测轮胎压力,然后将数据通过无线电信号发射到接收器,并在接收器上以数字形式反映出气压值。
任何原因(如铁钉扎入轮胎等)导致的轮胎漏气,系统都能够自动报警,从而使驾驶员及时发现问题,有效预防事故的发生。
安装TPMS后,还能够延长轮胎的使用寿命,在一定程度上降低燃油消耗。
轮胎的压力情况可分为胎压不足、胎压正常和胎压过高三种情况,对于胎压正常是我们想要的结果,而对于其他两种情况会在我们的汽车日常使用过程中经常出现胎压不足时:对轮胎进行正确的充气并对其压力进行监控有重要的意义,而所有会造成爆胎的因素中胎压不足当为首要原因。
通常为了提醒消费者,轮胎生产厂家会在使用汽车手册或胎壁上标上正常的胎压值,单位是磅/平方英寸。
但尽管轮胎十分气密,驾驶人的使用习惯、外在环境的温度和车体的重量皆会让轮胎产生自然泄气的情况,而很多时候轮胎漏气不是驾驶员立即就能发现的。
当胎压不足时,轮胎与路面的接触面积会增加,这样在增大摩擦力的同时也会使致使轮胎弯曲变形,加快轮胎的磨损,从而导致油耗显著增加,特别是当汽车高速行驶时,更会削弱轮胎的承载能力,进而缩短轮胎的使用寿命,增加爆胎的可能。
胎压过高时:虽说发生胎压不足的机会远比胎压过高来的多,而且较为危险,但我们也不能忽略掉胎压过高所引发的危害。
当胎压过高时,会减小轮胎与地面的接触面积,而此时轮胎所承受的压力相对提高,当行驶经过突起物轮胎内没有足够空间吸收震动,连带影响乘坐舒适性及损害悬吊系统,使轮胎暴露于危险之中。
因此保持适当的胎压除了可避免悲剧的发生外,在平时驾驶时还关系到行车的安全性和舒适性,对车辆油耗及轮胎的使用寿命也有直接的影响等。
汽车现有安全措施,如ABS、EBD、EPS、安全气囊等,均是“事后被动”型安保,即在事故已经发生时才起到保护人身和汽车的安全作用,轮胎气压监测系统属于“事前主动”型安保,即在轮胎出现征兆时及时报警,采取措施,将事故消灭在萌芽状态,确保汽车行驶过程中始终处于安全状态。
TPMS轮胎气压监测系统由于可以适时监视轮胎的气压,正好可以解决汽车高速行驶发生爆胎的危害,这尤其成为高速行驶的福音。
汽车配装TPMS的必要性首先体现在它可以有效防止爆胎事故发生。
安装TPMS,驾驶者随时知道轮胎的气压状况,使汽车长期行驶处于正常气压状态下,对汽车发动机及底盘尤其是对悬挂系统的保养和维护有突出的贡献,因为假若汽车在轮胎气压过高状态下行驶,日积月累对发动机底盘及悬挂系统将造成很大的伤害。
轮胎的气压是轮胎的生命,正确的充气压力是各种使用条件下充分发挥轮胎性能的最佳保证,同时可确保行车的安全与舒适并避免不正常的磨损。
二、无线胎压监测器系统的设计的现状三、无线胎压监测器系统的设计的新趋势进入21世纪后,智能温控器正朝着高精度、多功能、总线标准化、高可靠性及安全性、开发虚拟温控器和网络温控器、研制单片测温控温系统以及无线化等高科技的方向迅速发展。
现就如下几部分进行简要说明:●提高温控器测温精度和分辨力在20世纪90年代中期最早推出的智能温控器,采用的是8位A/D转换器,其测温精度较低,分辨力只能达到2°C。
目前,国外已相继推出多种高精度、高分辨力的智能温度传感器,所用的是9~12位A/D转换器,分辨力一般可达0.5~0.0625°C。
为了提高多通道智能温控器的转换速率,也有的芯片采用高速逐次逼近式A/D转换器。
●温控器总线技术的标准化与规范化目前,智能温控器的温度传感器的总线技术也实现了标准化、规范化,所采用的总线主要有单线(1-Wire)总线、I2C总线、SMBus总线和spI总线。
采用的温度传感器作为从机可通过专用总线接口与主机进行通信。
●开发网络温度控制器网络温度控制器是包含数字传感器、网络接口和处理单元的新一代智能温度控制器。
它通过数字传感器首先将被测温度转换成数字量,再送给微控制器作数据处理。
最后将测量结果传输给网络,以便实现各传感器之间、传感器与执行器之间、传感器与系统之间的数据交换及资源共享,在更换传感器时无须进行标定和校准,可做到“即插即用(Plug&PlAy)”,这样就极大地方便了用户。
●温控器无线化温控器属于信息技术的前沿尖端产品,应用广泛。
然而在很多工业应用的场合,采用有线数据通信的方式会受到很多环境、质量、功能等方面的限制。
温度控制的无线化是新兴的温度监控技术需求,具有高性能,易维护,受地理因素限制少的特点,其应用涉及到人类生活和社会活动的诸多领域。
因此,无线化的温度控制器将是未来的主流,需要各种技术支撑。
由此看来,随着智能温控器在各方面的发展,研究智能无线温度控制系统是大势所趋。
四、课题研究内容本课题研究的是,在危险的或人类不便抵达的场合,将信息从一处感应后利用无线传输介质传到另一处,并通过控制中心引发报警或其他设备进行动作。
温度是生产过程和科学实验中普遍而且重要的物理参数。
在冶金工业、化工生产、电力工程、造纸行业、机械制造和食品加工等诸多领域中,准确测量和有效控制温度是优质,高产,低耗和安全生产的重要条件。
此课题具体是利用单片机和传感器技术开发,采用集成芯片进行无线传输。
就个人设计而言,主要是根据发射装置采集温度的信号,完成无线模块信号的接收、目标温度的设定、液晶显示器的实时显示、报警指示以及控制温度信号输出的功能。
即设计单片机控制输出信号装置和温度设定装置、液晶显示装置、报警装置与无线模块的接收装置。
五、本课题强调实践的重要性面向21世纪发展需要复合型人才,社会对我们提出了许多新的要求,集中反映在:大学生应该具有扎实的基础理论知识,也需要较强的实践能力。
我们的课题是智能无线温度报警与控制系统的设计。
此课题涵盖模拟电路、数字电路、高频电路、时序逻辑电路、单片机等内容的综合性课题,要求熟悉一般硬件电路的设计和实现,以及学会文件检索和阅读一般专业英文文献、写作一般论文的方法和步骤。
为以后工作培养独立设计的能力。
它既要考察我们的理论基础知识,也要考察我们的实际动手能力和创新能力。
要完成这个系统的设计,对我们这些即将毕业的通信工程学生来说有一定难度。
但是,我们有无线通信电路、控制技术以及单片机的理论基础,如能将所学课程融会贯通起来,相信我们可以顺利完成此课题的设计。
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