不听话的小兔妞妞
不听话的小兔子的儿童动物故事
不听话的小兔子的儿童动物故事有一只小兔子很不听话，谁叫都不停，可是有一天小兔子的耳朵不见了，那么小兔子的耳朵哪里去了呢?下面我们就来看看不听话的小兔子的儿童动物故事吧!不听话的小兔子在一个茂密的森林里，有一只小兔子，名叫调皮兔。
它呀，可不听话了。
在家里，奶奶叫调皮兔先洗手再吃苹果，调皮兔装作没听见，妈妈叫调皮兔洗澡，它也不理不睬，爷爷叫调皮兔写作业，调皮兔生气了，不耐烦地说：“你们叫我干什么我就是不听，哼，看你们把我怎么样!”爸爸见调皮兔这么不听话便说道：“那我叫你去玩游戏你也不去吗?你是不是不想要耳朵了?”调皮兔不以为然地说：“我就是不要耳朵了，我才不听你们的呢!”第二天，调皮兔的耳朵真的不翼而飞了，小动物们都不喜欢和没有耳朵的动物玩，调皮兔哭了。
兔爸爸说：“只要你以后好好听长辈的话就会长出新耳朵来。
”调皮兔说：“好吧，我听话。
”调皮兔说。
从此以后，调皮兔变成一个听话的乖孩子，它又长出了一对机灵的长耳朵。
小兔子交朋友兔子把脚给扎破了，整整一个星期它不能走动。
刺猬便用身上的刺替兔子背来了浆果、菜叶子，送来了许多干粮，直到兔子痊愈。
于是兔子说：“谢谢你，刺猬。
让我与你交个朋友，同意吗?”“当然行，”刺猬说，“好的朋友就该结交。
”一天，兔子上刺猬家作客，路上碰见了小松鼠，便停下和小松鼠打招呼。
“你最近在干什么活?”松鼠问兔子，“我可不喜欢懒汉。
”“唉哟，小松鼠，你这身皮毛真太漂亮了，背上还有一道暗色花纹。
让我与你交个朋友好吗?我和刺猬交过朋友，可我不喜欢它，多刺的家伙。
”“好吧，”松鼠说，“不过今天我还有许多工作，改天再谈吧。
”“哎，松鼠，你腮帮子怎么鼓鼓的，牙痛?”“不，那是核桃。
”“核桃?在哪儿?”“在我嘴里。
”“你总是含着核桃过日子吗?”“怎么会呢。
我得把它们去壳、晒干，然后放入我们的小仓库，预备着过冬。
我得走了，以后再和你闲逛，现在我们大伙在收集核桃。
”过了一星期，兔子到松鼠家作客，路上遇到了黄鼠，兔子便上前说：“瞧你多棒，能像个木头橛子似的直站着，我和松鼠交过朋友，可它太严肃了。
我最喜欢的小白兔小学日记
我最喜欢的小白兔小学日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是为大家收集的我最喜欢的小白兔小学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我家养了一只小白兔，它的名字叫“妞妞”。
妞妞有一双红玛瑙似的眼睛，机灵又可爱；长着一个三瓣桃花似的小嘴巴，吃起东西来，不时发出“咔嚓”、“咔嚓”的声音，清脆香甜。
两只长长的耳朵不时可以看见几根粉红色的.血管，一有响声，妞妞的耳朵立刻竖的直直的，警觉的洞察周围的动静。
妞妞的胆子可小了！记得上一次，我拿者蔬菜叶子去给妞妞喂，可妞妞吃的正香，只听“咣啷”一声，妞妞立刻竖起耳朵，飞快地跑回了洞。
没有办法，我只好又拿者蔬菜叶子去引诱它出来吃早餐。
看，我家妞妞的胆子就是小吧！
又记得一次，我和妞妞在草坪上正玩得开心，只见一只色彩斑斓的蝴蝶正围着妞妞上下飞舞，完了，这下子可把妞妞的好奇心引起来了。
蝴蝶一飞，妞妞就像小鹿般的追上去了。
蝴蝶落在了草坪上，妞妞一扑，蝴蝶生气地飞走了。
看，妞妞多顽皮呀！
还记得一次，妞妞偷吃了一个萝卜，我非常生气，就打了它一巴掌，妞妞它没有跑，而是跪下，眼睛一会儿睁开看我的动静，一会儿又闭上，佯装睡觉。
真是太可爱了！
我最喜欢的小动物就是我家的小白兔“妞妞”。
模板,内容仅供参考。
小学二年级写人作文《可爱的小兔子》100字
样子很可爱。
关键词：调皮,妞妞,一个,朋友,
一个,小兔子,名字,妞妞,调皮,一双, 红色,宝石,眼睛,可爱,眼睛,一身, 羽毛,一次,妈妈,吃饭,妞妞,乖乖, 听话,吃完饭,以后,青菜,罗卜,妞妞, 看见,妞妞,焦急,不一会,沙发,底下, 出来,妞妞,妞妞,样子,可爱。
小学二年级写人作文《可爱的 小兔子》
可爱的小兔子
小学二年级写人作文 100字
调皮的妞妞
我有一个好朋友，是一个小
名字 兔子，我给他起的
叫妞妞，
他很调皮，有一双红色的宝石眼
睛，可爱的小眼睛，一身都是白的
羽毛。
有一次，妈妈叫我去吃饭，
我就去了，我叫妞妞乖乖的听话，我
青菜 吃完饭以后，我就拿点
，胡
罗卜叫妞妞吃，我一看见，妞妞没了， 我很焦急，不一会他就从沙发底下出 来了，我就叫妞妞吃了，妞妞吃的
调皮的妞妞
关键词：调皮,妞妞。
小学二年级写人作文《可爱的 小兔子》
天气影响身体，身体决定思想，思想左右心 情。
再见
不听话的小白兔
不听话的小白兔森林里有兔妈妈和小白兔住在一起，可是小白兔总是听不进去妈妈说的话，妈妈真的很怕它有一天会出事，果然真的差点出大事啦！小白兔一天天长大了，妈妈想让它自己去采蘑菇，就给了一个篮子给它，对它说：“今天让你自己去采点蘑菇回来吃吧！不过你要记住，千万不要采那些五颜六色的蘑菇，那是有毒的蘑菇，吃了肚子会不舒服的，要采那些黑色或者白色的，知道吗?”兔妈妈刚说完，小白兔就不耐烦地说:“知道了。
”然后就拿着篮子兴冲冲地出去了。
它来到的蘑菇地，看看那些黑色和白色的蘑菇，心里想：这么丑的蘑菇，我才不要采呢？然后往前走，看到五颜六色的蘑菇，它很开心，心里想：这么好看的蘑菇，怎么会有毒呢？妈妈肯定只是吓唬我。
于是小白兔就拿着篮子，采了很多五颜六色的蘑菇。
天快要黑的时候，小白兔提着那些五颜六色的蘑菇回家了。
回到家里，兔妈妈不在家，出去拔萝卜了。
小白兔肚子有点饿，就拿起自己采的蘑菇大口大口地吃了起来，刚吃了不久，小白兔就感到肚子很不舒服，痛得大哭了起来，边哭边喊：“救命，救命啊!”兔妈妈刚好拔好了萝卜回到了家，看到小兔子这么痛苦，又看看篮子里的蘑菇就知道是什么的一回事啦，她马上请来了猴子医生给小白兔看病。
猴子医生马上给小白兔打了针，开了药。
它对小白兔说：“你是吃了有毒的蘑菇，才会肚子不舒服的，如果不是你的妈妈及时让我来给你打针，你会没命的。
”小兔子听了，自己也吓了一跳，投进了妈妈的怀抱说：“妈妈，是我不好，不听你的话。
”兔妈妈说：“没事就好，以后要听话，我们都是为你好啊。
”小白兔点点头，也对猴医生说：“谢谢你，我以后会听妈妈的话，不会给你添麻烦了。
”猴医生说：“不客气，知错能改，是好孩子。
从此以后，小白兔记住妈妈说的每一句话，妈妈对它也放心了很多。
小白兔就这样在妈妈的教导下，健康、平安地长大了。
不听话的小兔子
不听话的小兔子
从前，在一片茂密的森林里，住着一只淘气的小兔，它非常喜欢吃糖果。
一天，它对妈妈说：“妈妈，我学会洗碗了，奖励我一盒糖果吧。
”兔妈妈答应了小兔的要求。
小兔拿起糖果，就没完没了地吃起来。
吃完以后，兔妈妈叫小兔刷牙，小兔就是不肯。
兔妈妈又劝小兔说：“你不刷牙，牙齿会长虫，会痛的。
”小兔生气地说：“我就不刷牙。
”兔妈妈没办法，只好不管小兔了，小兔得意洋洋。
没过几天，小兔的牙齿痛得不得了，在床上打了好几个滚，只好叫妈妈带它去看医生。
牛医生仔细地看了看，说：“你吃糖太多，又不刷牙，牙齿被虫蛀了，必须把牙拔掉。
”小兔后悔不及，记住了这次教训。
心里想：以后我一定少吃糖果，并且天天刷牙。
不听话的小白兔故事读后感
不听话的小白兔故事读后感
读完不听话的小白兔这个故事啊，我就觉得这小白兔就像个调皮捣蛋又让人哭笑不得的小毛孩。
故事里的小白兔老是不听妈妈的话，妈妈肯定都被它气得直跺脚。
你看啊，妈妈肯定是有经验才会告诉它哪些事能做，哪些事不能做，可小白兔呢，就觉得自己啥都懂，根本不把妈妈的话当回事儿。
这就跟我们小时候似的，大人说东，我们偏往西，总觉得他们是在管着我们，限制我们的自由。
结果呢，小白兔就因为不听话遇到了好多危险和麻烦。
这就告诉我们啊，大人的经验有时候就像一个保护罩，虽然可能会让我们觉得有点束缚，但那都是为了我们好。
就像如果我们要过马路，大人告诉我们要走斑马线、看红绿灯，要是我们不听，像小白兔似的乱闯，那可就危险了。
而且啊，这小白兔在遇到危险的时候，肯定特别后悔没听妈妈的话。
我想它那时候心里肯定在想：“妈妈说得真对，我要是听话就好了。
”这也让我想到我们生活里也是这样，有时候不听劝，等到出了问题才知道后悔，可那时候往往都要付出一些代价了。
不过呢，这个故事也有可爱的地方。
小白兔的不听话也不是因为它是个坏孩子，就是有点小任性、好奇，想自己去探索世界。
这也有点像我们的探索精神，只是我们得在听话、保证安全的前提下再去探索。
总的来说，这个故事就像一个小警钟，提醒我们要听长辈的话，可也别把自己的好奇心给弄丢了呢。
不听话的小白兔_儿童小故事
少儿小故事 -不听话的小白兔
一天，丛林动物学校的教室里，山羊老师正在讲“交通安全” ，小动物们仔
细地听着，只有小白兔不耐烦地小声说：“成天絮叨交通安全，都快烦死了，这些话讲给小乌龟听吧，我才不怕呢” 。
下课铃声响了，小白兔噌地跳出教室，嘴里还不断地说：“我才不睦你们一同走呢，向乌龟爬同样慢悠悠地” 。
边说边就跑远了。
马路上车来车往，黑猫交警站在马路中间仔细地指挥交通，小白兔趁他转
身的时候，飞速地跑向马路。
这时，一辆卡车飞奔而来，差点儿撞到小白兔。
黑
猫交警生气地说：“过马路要走斑马线，横穿马路多危险”。
小白兔却喜悦地说：“没事儿，我跑得快” 。
又过几日，小白兔没来上课，大家都不知发生了什么事儿，正在焦急的时候，
动物医院的大象医生打来电话说：小白兔横穿马路时被车撞伤住进了医院。
当山羊老师和小动物赶到医院时，看见小白兔正趴在床上悲伤的哭呢，他懊悔
没听老师的话乱穿马路，结果被车撞伤了，他哭啊，哭啊，哭干了眼泪，哭红了眼睛。
山羊老师望着双腿缠着绷带地小白兔意味深长地说：“要保证生命安全，就要恪守
交通规则，记着此次教训吧！”小白兔用力儿点了点头。
伤好出院后，小白兔不再乱穿马路了，他还把自己的经历告诉小伙伴们，
告诉他们要恪守交通规则，不要乱穿马路。
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小免子作文400字(热门72篇)
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六年级下册第四单元作文我的动物朋友兔子
六年级下册第四单元作文我的动物朋友兔子全文共9篇示例，供读者参考六年级下册第四单元作文我的动物朋友兔子篇1雪白的茸毛，有趣的三瓣嘴，水灵灵的红眼睛，毛绒绒的小球尾。
你知道它是谁吗？对了，它就是我的好朋友小白兔可可。
它非常可爱。
可可的可爱更表现在吃相和玩耍中。
可可的吃饭，常常使我看得入神，小小的三瓣嘴一动一动的。
可可平常是吃白菜，如果哪天它非常乖，那么它的主人我，就会给它胡萝卜片吃，这可是可可最爱吃的呀！可可一看见胡萝卜片就会狼吞虎咽，仿佛饿了几百年一样，直到最后它的肚子饱了，可嘴巴又很想吃的时候，只好一小口一小口的吃，撑到肚子又圆又大，好像它也知道，这种好菜不多哟！可可玩耍起来就更可爱了，刚买回来时它还只有小球一样大，过了两个星期左右就长得和爸爸的巴掌一样大了。
有时我会摸一摸它的尾巴，它就立刻转过来，好像在问是谁摸我？我看了哈哈大笑起来。
可是可可后来生病了，总是趴在笼子里，一动不动。
我们带她去医院。
医生说，可可没有太严重的病，只是老了，身体开始衰弱了。
我们一家听完医生的话，一致认为该把可可放到乡村，从那以后我就再也没有见到可可了。
我非常想念可可，至今梦里还常常梦到它呢！六年级下册第四单元作文我的动物朋友兔子篇2我的动物朋友兔子大家好,我是一个六年级的小学生。
今天我想跟大家分享一下我的动物朋友——兔子的故事。
从小时候开始,我就特别喜欢兔子这种可爱的小动物。
它们毛茸茸的,长着一对好看的长耳朵和一个粉嫩的小鼻子。
最重要的是,它们十分温顺友善,从不伤害任何生物。
所以当我六岁生日那年,爸爸妈妈就给我买了一只小白兔作为礼物。
我记得那只小白兔刚来的时候,它很胆小,整天都躲在笼子里不敢出来。
我们一家人都很耐心地哄它,慢慢地,它就开始适应了新的环境。
没过多久,每当我走进家门,它就会"吱吱"地叫着,用它的小脑袋拱着笼子,好像在欢迎我回来。
慢慢地,我和小白兔建立了深厚的感情。
每天放学回家,我都会先把它抱出来,让它在房间里自由活动。
幼儿园优秀故事50例
幼儿园优秀故事50篇幼儿园优秀小故事篇1童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
——冰心满地金黄的叶子，像一个古老的传说，晃晃惚惚，又似乎是那个我记忆深处迷人而又易碎的童话。
曾几何时，在那寂静无声的小胡同里，我和她手中摆弄着一片落叶，看着上面清晰的脉络，在一片幽静中，倾听自己血液流动的声音。
相视一笑，两个素不相识的女孩子彼此靠近。
“我们玩拔根儿吧!”她热情地招呼。
于是，我们撕下了片片的金黄，用小手拉起了叶柄童心无忌呀，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。
玩过就走，又何曾定下了五年十五年这样的约定?只是在我童真的记忆里，珍藏下了这个秋日。
偶然吧，当又一阵灿烂的金风吹过，操场的那棵大杨树下，那遍地的.诗笺之中，心血来潮，又做起了那个叫“拔根儿”的游戏。
往往愈是枯黄、愈是苍老的根儿愈有韧性，连树枝也比不上，玩得好尽兴呵。
直到朋友童心大起，抢走了我的“常胜将军”，丢进了那一片密密落叶中。
我笑着，发誓一定要将它找出来，找着找着，我又回到了童年。
风又起了，我低了低头，一根并不属于童年的长发轻轻落下，缓缓地依偎在了叶的怀里，忽地，满眼的金黄又复凝重了起来其实岁月就是那么容易让人沧桑，让人哭不出来却又忍不住忧伤。
一地厚厚的富丽之下，我将自己的童年埋藏。
风乍起，吹乱万缕思绪……。
幼儿园优秀小故事篇2从前，有一只蜗牛和一只蟋蟀。
蟋蟀总是笑话蜗牛爬得慢，后来，它们俩就来了一场比赛。
蜗牛经过小溪的草地时，蟋蟀正好在津津有味地吃嫩绿的草。
蟋蟀嘲笑蜗牛，说：“老蜗牛，你可真像80岁的'老爷爷啊，走的可真慢，呵呵!”蜗牛才不服气，说：“那我们来比试比试。
”蟋蟀说：“好。
”于是，蟋蟀叫醒老树上的小鸟，说：“小鸟，我要和蜗牛比赛，你当裁判行不行?”“好啊!”小鸟叫到。
话音刚落，小鸟用锋利的嘴巴啄了一条起跑线，吹起哨子。
开始比赛了，蟋蟀已经蹦的很远了，可蜗牛，才没刚刚开始走，蟋蟀就趴在一块大石头上做起了美梦，而蜗牛还在坚持不懈地爬。
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不听话的小兔妞妞（下水作文）
御营小学易传秀
小兔妞妞今年5岁了，那可是个人见人爱的小妞妞！一双高高耸立的毛茸茸的耳朵上扎着一对鲜艳的蝴蝶结，风儿一吹，便灵活的舞动，一张可爱的三瓣嘴，说起话来又清脆又甜蜜；穿一身毛大衣，像一个可爱的白雪公主。
可她有个毛病，就是不听妈妈的话，总爱与妈妈对着干！
有一天，兔妈妈要到外婆家去，叫小兔子妞妞在家看门，并嘱咐她别到处乱跑，要注意安全，小兔妞妞不耐烦地说：“妈妈，别说了，我都知道了！”
妈妈走了之后，小兔妞妞高兴得连蹦带跳说“好啦，好啦！我终于可以开心地玩啰！”说完，她关上门，跑到她最喜欢的河边去了！河边可真美呀！青青的小草上沾着露珠，像星星一样在阳光下直眨眼睛；红的、白的、黄的野花散发出阵阵清香，引来一队队蝴蝶在花丛中躲迷藏；河水清凌凌的，向远处流淌，倒映着蓝天白云，显得更美了！河边，一只只螃蟹、小虾在沙堆边忙忙碌碌！小兔妞妞看了，高兴极了，她想：“我要是抓一点小虾、小螃蟹回去做伴，那就太幸福了！”于是，她连忙脱下了鞋，赤着脚往河边跑去！
光想着抓小虾、小螃蟹的小妞妞没有想到，河边到处都是危险呀！她跑到河边，刚看到一只可爱的小虾，还没有来得及弯腰，脚下的泥太滑了，一下子就把她滑倒了，妞妞想稳住身子，可事与愿违，她一下子掉到了河里，清清的河水由于妞妞的到来一下子飞溅起许多的水花；糟糕！妞妞被淹住了，河水无情地向她口中、眼里、耳朵里、鼻子里涌来，妞妞一下子什么都不知道了，她只能像舞蹈演员那样使劲地挥手，但很快消失在了河面上．．．．．．
妈妈回来了，到处找妞妞，最后找到河边，只看到妞妞的鞋，妈妈扑到鞋边，只感到眼前一黑，晕了过去！一切都静静地，只有风儿在轻轻地呜咽，蝴蝶在轻轻飞舞．．．．．．
由于孩子们很小，不知道保护自己，注意安全，所以在讲安全的同时，我用语文的这个阵地，让孩子们把自己对安全的理解以及不注意安全的后果的看法，用喜欢的童话的形式表现出来，收到了较好的效果，这是我跟他们一起作文时的下水文，起到了较好的示范作用！。