像水晶一样的心愿阅读答案
2024-2025学年统编版2024新教材七年级语文上学期第一次月考模拟卷2含答案
2024-2025学年七年级上学期第一次月考模拟语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：七年级上册第1~2单元。
5．难度系数：0．75。
6．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第一部分（34分）1．雨，是自然的精灵，是情感的纽带。
在雨中，我们或许能找回那份久违的宁静，或许能体验到那份与天地同呼吸、共命运的壮阔。
同学们想要加深对雨的了解，于是打算制作有关雨的PPT，请你帮助他们。
（1）（3分）同学们制作的PPT封面上少了一个字，请你选择一个合适的字（）（2）（2分）为了让大家更好地了解雨的本义，班长在PPT第二页放入“雨”字的演变过程的图片，请你推断“雨”字的基本含义。
“雨”字的基本含义（3）（19分）PPT第三页介绍了最常见的夏天的雨，请你帮助同学们完成相关练习。
粗犷．（）绿茵．茵（）jié（）毛chán（）声②（3分）选出下列对语段中词语词性说法不正确的一项（）A．“雨滴”“花苞”是表示具体事物的名词。
B．“风情”“浆汁”是表示抽象事物的名词。
C．“夏天”“雨后”是表示时间的名词。
③（2分）语段中画线句有语病，请你把修改意见写在下面。
④（3分）上面关于夏雨的介绍不够完整，你又找来下面的语句，请你将语句排列成语段（）a．人们急匆匆地从四面八方奔向室内。
《为了水晶心》阅读练习及答案解析
为了水晶心[美]弗朗西斯·弗罗斯特①农场就在山顶上，周围大山连绵不绝，苍茫茫地给人以温柔亲切的感觉。
当他赶着牛群走向牧场的时候，当他穿过晒谷场到猪圈去的时候，他总喜欢看着那些大山。
②他是一个漂亮的小伙，喜欢让风雨阳光直接接触他的皮肤。
父母去世后，给他留下了负债累累的农场。
后来，邻居哈德把女儿萨丽嫁给了他。
③婚后，萨丽发现她所嫁的不只是个农夫，而且还是个诗人。
那天，他拿着从林子里采来的七瓣莲走到她面前。
④“我无法给你别的好东西，因为我们欠着债，但如果你喜欢的话，我可以带给你树林里的东西。
”⑤她把一只手轻轻地放在他面颊上，“我更喜欢树林里的东西，约翰。
”⑥“这儿有一首诗。
”他朗诵了起来。
⑦听完后，她大为惊讶，“啊！真是棒极了！约翰！是你写的吗？”⑧他惭愧地露齿一笑，“这……”⑨“一定是你写的！我真不知道你还会写诗！再多给我写一些吧！”⑩“晚饭后我再给你读一首。
”他说。
⑪他走进谷仓，从干草垛里掏出一本被虫子蛀过的诗集。
他曾想，既然没什么可送给萨丽的，那就给她一点别的东西——能从这本书中找到的最美的诗句。
他并没有想到她会以为是他写的，而且还给她带来了欢乐。
他坐在干草垛上又背下了一首。
⑫晚上，他们在晒谷场上散步，看着大山，他用低沉的声音给她朗诵。
她的欢喜对他来说比饭菜更香甜。
⑬儿子出生后，他逐渐增加了一些新诗，每次她都会说：“写得真好，约翰！”⑭女儿出生那年，庄稼很不好，债务沉重地压在他的身上。
冬夜里，孩子们进入了梦乡，萨丽坐在火炉旁缝补衣衫，他就靠在椅子上，端详着她，心里在想，即使用最伟大的诗歌来形容她也绝不过分。
这时，她抬起头微笑着说：“再给我朗诵一遍《爱人，让我们肝胆相照》吧，约翰。
”⑮他轻声朗诵起来：“啊！爱人，让我们肝胆相照。
因为，尽管这个世界在我们梦中是那么丰富，那么清新，那么美好，而在现实中却没有欢乐，没有温馨，没有阳光普照。
我们好像站在漆黑的原野上，听凭世风日下，正不压邪，风雨飘摇。
像水晶一样的心愿阅读启示
像水晶一样的心愿阅读启示水晶，是大自然的奇迹，也是人们追逐的寻找。
其晶莹剔透、色彩斑斓的外表常常让人们陶醉其中，而它独特的能量和灵性更被视为一种心灵的治愈与启示。
在繁忙的都市生活中，我们时常迷失了自己的方向，茫然不知何去何从。
内心的愿望像一束微弱的光，在喧闹与压力中逐渐淡化。
而如水晶一般的心愿，就像光芒般炙热、坚定、清澈而美丽的指引。
它激起我们内心最深处的渴望，让我们勇敢面对现实，追求更好的自己。
首先，我们应该懂得水晶的魔力，并将之运用在我们的阅读中。
水晶作为一种晶体，在光线的照射下产生闪耀的光彩。
我们的心愿，就像水晶一样，需要阅读的光线照亮，不断注入新的知识、思想和智慧。
读书不仅是为了刻苦学习，更是为了通过吸收知识去探索自身的心愿。
只有通过扩大视野、提升境界，我们才能更好地理解自己的内心需求，并为之而努力。
水晶的光芒无法被随意打乱，它们需要径直地照亮周围的一切。
同样地，我们在阅读时也要保持内心的清晰，不被外界的杂念所干扰。
面对琐碎的琐事和无关紧要的事情，我们应当学会拒绝，并寻找安宁、专注的阅读环境。
只有如此，我们才能更好地投入阅读，真正进入自己心灵的殿堂，与水晶般的心愿相互映照。
水晶的魅力在于其能量的传递和转化。
在阅读中，我们应该将自己所了解、所感悟的东西转化为力量，去养育和滋养自己的内心世界。
水晶的心愿也需要我们持之以恒地接受和实践。
通过读书，我们可以悉心地培养自己的素质，拓宽自己的视野。
只有不断学习和进取，我们的心愿才能逐渐变得清晰而具体，更有可能实现。
然而，水晶并非一蹴而就，需要经过岁月的洗练和琢磨。
同样地，我们的心愿也需要通过我们的实践和努力来逐渐实现。
阅读能够启迪我们的智慧，提供思考的空间，但真正意义上的启示来自于我们对于所读内容的实践。
只有通过行动，我们才能实现我们的心愿，让自己变得更加美好和充实。
不可否认，水晶一样的心愿并非易得，需要我们付出大量的努力和奋斗。
在追逐梦想的道路上，我们会面临各种各样的困难和挑战。
2024-2025学年七年级语文上学期第一次月考模拟卷01(统编版2024新教材)(含解析)
2024-2025学年七年级上学期第一次月考模拟语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：七年级上册第1-2单元。
5. 难度系数：0.70。
6．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识综合。
(24分)1．阅读下面文字，回答后面的问题。
美景贮蓄着无穷的力量，能给人无尽的美的享受。
美景可以是朗润的春山、绿茵茵的小草；可以是温晴的济南的冬天，有山有水，全在蓝天下暖和安适地睡着，让人看着便觉得有了着落；可以是热烈而又粗guǎng的夏雨，可以是使人静mì、使人怀想的秋雨。
文人墨客对美景的选择取决于内心，欣赏美景而心生感慨，于是写下至美篇章，经久传唱。
(1)给文段中加着重号的词语注音。
(2分)①贮蓄( ) ②着落( )(2)根据文段中拼音写出相应的词语。
(2分)③（粗guǎng）( ) ④（静mì）( )2．下列句子没有运用比拟修辞的是（）（2分）A．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和”。
B．花儿羞答答地垂下头来。
C．指导员讲得真来劲儿，小明竖起耳朵听。
D．这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
3．小语同学对敬辞与谦辞特别感兴趣，学了《陈太丘与友期行》后，他模仿文中友人的口吻对陈太丘说了以下这段话。
像水晶一样的心愿阅读启示
像水晶一样的心愿阅读启示像水晶一样的心愿阅读启示在日常的生活中，人们总是对未来充满着无尽的期待和祈愿。
我们渴望获得幸福、成功、健康和快乐等各种美好的愿望。
就像水晶一样透明、纯净、灿烂的心愿，它们在我们的内心深处闪烁着光芒，指引着我们前进的方向。
在忙碌的现代社会中，人们常常被琐碎的事务所困扰，跟丧失了内心的平静和宁静。
在这个时候，心愿阅读成为了恢复内心平衡的一种方式。
心愿阅读帮助我们在纷繁的杂念中找到一个出口，将内心深处的梦想和愿望通过文字的形式表达出来。
首先，心愿阅读能够帮助我们了解自己的内心深处的真实需求和欲望。
每个人的内心都有一颗独一无二的水晶，它代表着我们内心的愿望和目标。
通过心愿阅读，我们可以在写作的过程中真实地表达自己内心的声音，并将日常生活中可能被忽视的希望和梦想重新找回。
其次，心愿阅读有助于激发我们的创造力和想象力。
当我们坐下来，凝神专注于写作的时候，我们的思绪会自然地华丽绽放，思维变得更加灵活。
我们可以想象未来的美好，构思出实现自己愿望的各种可能路径，并通过写作的方式给予梦想以生命力。
此外，心愿阅读帮助我们将心愿转化为目标并付诸行动。
我们可以通过写作，将模糊的梦想转化为清晰的目标，并在纸上制定实现目标的具体计划和步骤。
这样一来，我们不再停留在做梦的阶段，而是能够认真思考和规划，用行动去追求自己的心愿。
心愿阅读也是一种心灵的疗愈方式。
当我们将内心的愿望用文字表达出来，我们也在某种程度上告别了内心的种种烦恼和困扰。
写作的过程就像一面心灵的镜子，让我们更加深入地理解自己，并透过文字去梳理和整合内心的杂乱情绪。
而最重要的是，心愿阅读能够激励我们去追求自己的梦想。
当我们将心愿写下来时，它们就像是一束阳光照亮了前方的道路。
在艰难的时刻，我们可以翻开过去的文字，回忆起曾经的梦想和向往，从而重新找到重新前进的动力和勇气。
水晶一样的心愿阅读启示，让我们发现了内心最真实的愿望，激发了创造力和想象力，将梦想转化为目标并付诸行动，帮助我们疗愈内心的伤痛，并激励我们追求自己的梦想。
精品解析：2024年云南省初中学业水平模拟考试语文试题(解析版)
神舟十六号飞船发射成功后，北京时间2023年10月26日11时14分，中国载人航天工程神舟十七号飞船从酒泉卫星发射中心升空，飞船各项数据稳定，航天员状态良好，飞船各个功能稳定运行，顺利入轨，发射任务圆满成功。
材料三：
7.请对以上三则材料的信息作简要概括。
8.中国各类航天器命名都富有诗意，同学们就此展开热烈讨论，请你结合语境补全下列对话。
B.潜意识：读音qián yì shí。潜意识是心理学术语。潜意识是人类生命历程中已经发生但目前未被觉察的心理活动，是人们“已经发生但并未达到意识状态的心理活动过程”，其与意识共同构成人类所有的心理活动/认知活动；
C.由衷：读音为yóu zhōng。意思是衷心的，出自内心的，发自肺腑的；也指出自内心的情意和向别人指出自内心的情意；
D.嫉恨：读音为jí hèn，意思是因忌妒而憎恨。
故选D。
【2题详解】
本题考查字形。
A.哗众取宠：拼音是huá zhòng qǔ chǒng，意思是用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护；
B.情不自襟——情不自禁，拼音是qíng bù zì jīn，意思是感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配；
10.“高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。请从以下四部名著中任选一个人物形象，叙述这一形象的高光时刻。
《海底两万里》 《骆驼祥子》 《西游记》 《钢铁是怎样炼成的》
【答案】示例一：《海底两万里》中尼摩船长的“高光时刻”是勇战鲨鱼。一名印度采珠人采珠时，被一条张着巨大嘴巴的成年鲨鱼袭击。眼看着这个人就要被切成两半儿，尼摩船长冲出去与鲨鱼展开生死搏斗，后来尼德兰补刀杀死鲨鱼。尼摩船长勇敢镇定。
1.文中注音不正确的一项是（ ）
A.倘（tǎng）B.潜（qián）C.衷（zhōng）D.嫉（jì）
七年级-统编版(2024新版)-语文-上册-【能力提升】第三单元
第三单元能力提升时间：45分钟分值：100分一、积累与运用（36分）阅读下面语段，完成1～3题。
（12分）坐在窗前看世界，是一件颇有趣味的事。
向上，可以看见碧蓝的云xiāo，棉花糖一样的云朵在风的追赶下匆匆前行，仿佛在_________天空的奥秘；向下，是美不shèng收的花田，有鲜嫩欲滴的芍药，有雍容华贵的牡丹，有热情洋溢的玫瑰；向左，可以看见那条_________的胡同，那是张爷爷家的大花猫和李阿姨家的大黑猫比武过招的擂．台之一，当然，你还可以看到_________的小麻雀小心翼翼地啄食；向右，踮．起脚可以看到一个砖红色屋顶的地儿，那便是_________的菜市场。
1．根据拼音写汉字，给加点字注音。
（4分）云xiāo（）美不shèng（）收擂．（）台踮．（）起脚2．依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）（4分）A．探索人烟稀少轻快人声鼎沸B．探寻人迹罕至轻快车水马龙C．探索人迹罕至轻捷人声鼎沸D．探寻人烟稀少轻捷车水马龙3．语段中没有运用的修辞手法是（）（4分）A．夸张B．比喻C．拟人D．排比4．下列词语中没有错别字的一项是（）（4分）A．鉴赏无休无止诲人不倦淳淳教导B．激荡众目葵葵搜索枯肠截然不同C．和蔼获益匪浅饥肠辘辘花枝召展D．羞惭肃然起敬心旷神怡威风凛凛5．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（4分）A．好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈．．．．。
B．对于教材中要求阅读的名著，他总是不求甚解．．．．，反复仔细地阅读。
C．小雨茫然无措．．．．，根本不知道这事该怎么处理。
D．这道题难住了我，经过老师的点拨，我才恍然大悟．．．．。
6．默写。
（8分）（1）子曰：“学而不思则罔，__________________。
”（《论语》十二章）（2）子曰：“吾十有五而志于学，____________，____________，五十而知天命，六十而耳顺，__________________，不逾矩。
像水晶一样的心愿_成长故事
像水晶一样的心愿那个展台上，摆满了各式各样精美的水晶饰品。
一个戴眼镜的中年男子，拿着一个紫水晶笔洗向参展的客人们展示。
他打开一个小型的强光电筒，将光束对准了那个水晶笔洗，它顿时迸发出了迷人的光泽。
我欣赏着那些美丽的水晶饰品，不由得想起一个与水晶有关的故事。
很多年前，在小镇的街市一角，有一家小小的书店。
那时候，他只有十二三岁，却已经是个十足的书迷了。
每次跟着母亲到小镇的集市上卖鸡蛋，他总要找机会到那个小书店里呆上一会儿。
那个小书店的老板，是一个60多岁的老者，长得又高又瘦，鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜。
他每次走进书店的时候，那位老者总是伏在柜台上看书。
见他进来，老者便把眼镜往下轻轻地一按，朝他微微一笑，而后继续埋头看书。
那时候的书店还不是开架售书。
他就用两只小手扳着柜台，使劲跷着脚，仔细地浏览着摆放在书架上的书籍。
每当发现自己喜欢的，他就会让老者帮忙取过来翻看一阵儿。
他那时候上学，父母从来不给他零花钱，但他却把卖酒瓶、牙膏皮等废品换来的零钱积攒起来买书。
可是那些书的定价，大都超过了他购买的能力。
因此，为了购买一本喜欢的书，小男孩总是要掂量来掂量去，那位老者则不厌其烦地为他拿来拿去。
在小男孩看书的时候，他也继续看自己的书。
渐渐地，老者便记住了那个小男孩的模样。
等他再走进书店的时候，老者就会主动起身，从书架上抽出一些他认为适合儿童阅读的书籍，然后递到那个小男孩的眼前说：“你看这些，有你喜欢的吗？”这也是老者对他说的次数最多的一句话。
有些时候，小男孩站在柜台前看上半天，却因为衣兜里的钱不够，最终只能依依不舍地离开小书店。
而书店的那位老者丝毫没有厌烦，他微笑着起身，将那些书一本本地放回原处。
有一次，小男孩被书架上的一套《安徒生童话》给迷住了。
然而，3。
6元的定价在他的眼里是那么遥远。
可他还是鼓足勇气对书店的老板说：“爷爷，这两本书可以为我留着吗？我一定会买下它们的。
”老者微笑着点了点头，而后把唯一的那套《安徒生童话》抽出来，放到另外一个书架上去了。
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像水晶一样的心愿阅读答案
(1)很多年前，在小镇的街市一角，有一家小小的书店。
那时候，他只有十二三岁，却已经是个十足的书迷了。
每次跟着母亲到小镇的集市上卖鸡蛋，他总要找机会到那个小书店里呆上一会儿。
(2)那个小书店的老板，是一个60多岁的老者。
长得又高又瘦，鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜。
他每次走进书店的时候，那位老者总是伏在柜台上看书。
见他进来，老者便把眼镜往下轻轻地一按，朝他微微一笑，而后继续埋头看书。
(3)那时候的书店还不是开架售书。
他就用两只小手扳着柜台，使劲跷着脚，仔细地浏览着摆放在书架上的书籍。
每当发现自己喜欢的，他就会让老者帮忙取过来翻看一阵儿。
(4)那时候上学，父母从来不给他零花钱，他就把卖酒瓶、牙膏皮等废品换来的零钱积攒起来买书。
可是那些书的定价，大都超过了他购买的能力。
因此，为了购买一本喜欢的书，小男孩总是要掂量来掂量去，那位老者则不厌其烦地为他拿来拿去。
(5)渐渐地，老者便记住了那个小男孩的模样。
等他再走进书店的时候，老者就会主动起身，从书架上抽出一些他认为适合儿童阅读的书籍，然后递到那个小男孩的眼前说：“你看这些，有你喜欢的吗?”这也是老者对他说的次数最多的一句话。
有些时候，小男孩站在柜台前看上半天，却因为衣兜里的钱不够，最终只能依依不舍地离开小书店。
而书店的那位老者丝毫没有厌烦，他微笑着起身，将那些书一本本地放回原处。
(6)有一次，小男孩被书架上的一套《安徒生童话》给迷住了。
然而，元的定价在他的眼里是那么遥远。
可他还是鼓足勇气对书店的老板说;“爷爷，这两本书可以为我留着吗?我一定会买下它们的。
”老者微笑着点了点头，而后把唯一的那套《安徒生童话》抽出来，放到另外一个书架上去了。
(7)从此，为了攒够元书钱，小男孩捡过蝉蜕，也偷偷地捅过蜂巢，然后将它们卖给收购站。
然而两个多月之后，仍差6毛钱。
期间，他已经往那个小书店跑了几趟。
当他看到那套书还静静地躺在书架上时，他才会放下心来。
然后，他就会告诉老者，他已经快要攒够书钱了。
老者则微笑着说：“不急、不急，书一定为你留着。
”
(8)有一天，他跟小伙伴们在河边玩耍，意外在草丛里捡到一块鸡蛋大小，像盐粒一样晶亮的石头。
小伙伴都围过来看，其中一个小伙伴说：“这是水晶石，一定很值钱!”小男孩兴奋地问那个小伙伴：“真的吗，你说值多少钱呢?”那个小伙伴思忖了一会儿说：“至少可以换你想买的那套书吧。
”
(9)于是，他把捡到的那块水晶石藏好。
再一次跟母亲去小镇时，他把那块水晶石偷偷带在身上。
他兴冲冲地跑进那家小书店，并告诉书店的老板，他今天是特意来买那套书的。
之后，他从衣兜里摸出3元钱，连同那块“水晶石”一同放在柜台上。
老者点了点那些零钱，不解地问：“怎么还差6毛钱呢?”那个小男孩连忙说：“您看这是一块很值钱的‘水晶石’，用它抵6毛钱行吗?”哦，老者恍然明白过来。
他拿起那块“水晶石”端详了一会儿，摇了摇头说：“这不是水晶，而是石英，不值钱的。
”听了之后。
小男孩的脸蛋一下子红了。
他从老者手中接过那块石英，连同那些零钱，失望地朝门口走去。
老者在他身后犹豫了一下，然后喊道：“孩子，把书带走吧，这块石英我看把它摆在花盆里也不错!”
(10)从那个小书店里出来的时候，那个小男孩像一下子长上了翅膀，在大街上快乐地奔跑起来。
他的心情像外面的天空一样晴朗，不再有一丝伤心的云。
(11)许多年过去了，小镇早已变为繁华的城区。
那家小小的书店也成为记忆里的一个符号，而那位当年卖书的老者或许也早已过世。
但那个小男孩却一直珍藏着那套书，并创作出版了不少自己的作品。
因为，那个小男孩就是我。
(12)今天，当我坐在书房里，注视着那一架架自己喜欢的书籍，忽然感觉它们不就是一块块水晶吗?当老者收下那一块石英的时候，其实他已经送给了我一块真正的“水晶”。
或许，正是因为我拥有那么多水晶般的心愿，生活才会闪闪发亮。
1.概括文章的情节，在横线上填入恰当的内容。
(2分)
①小时候“我”经常到小书店看书，想买一套《安徒生童话》。
②。
③“水晶石”原来是不值钱的石英，但最后老者还是收下3元钱和石英，把书卖给了“我”。
④。
2.第(10)段画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(2分)
3.举例说说文中的老者是怎样的一个人?(3分)
4.老者的呵护成就了一位作家。
你从这个故事中获得了怎样的启示?(3分)
参考答案：
1、(2分)(2)“我”攒钱买书，还差6毛钱的时候，捡到一块“值钱”的“水晶石”。
(4)多年后，“我”依旧珍藏着那套书，并创作出版了自己的作品。
2、运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了小男孩得到书后无比喜悦的心情。
(2分)
3、老者是一个和蔼可亲、善解人意、富有爱心的人。
(观点2分，举例说明3分)
4、略。
(3分)
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