我心中的英雄主题班会PPT课件
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学雷锋主题班会ppt(免费)
帮助乔安山 学文化
根据雷锋《解放 后我有了家，我 的母亲就是党》 报告的第四节 “把知识都给大 家”中“我们班 乔安山同志，文
化程度比别人低，学习信心不足，一学数学就头痛， 上课不带笔记本，有时还缺课。有一天，我让他做作 业，他说铅笔丢了，我把自己的一Байду номын сангаас笔送给了他，还 给他钉了一个作业本。他很受感动，学习热情渐渐高 起来，考试成绩也不错。
雷锋的生平
1949年8月，雷锋的家乡湖南长沙望城解放后，雷锋从此走出了痛苦的生活。在党和人民政府 的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。 1956年，他小学毕业后参加了工作。先后在乡政府当通讯员和中共望城县委当公务员。他工作积极， 埋头苦干，被县委机关评为“工作模范”。 1957年2月，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加了入中国共产主义青年团，在根治沩水河中，被评 为工地模范。此后，他相继在望城县沩水工程指挥部、团山湖农场和辽宁鞍山钢铁公司化工总厂当拖 拉机手和推土机手，工作出色，多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主 义建设积极分子”。出席了鞍山市青年积极分子代表大会。 1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。 1958年11月，在他不满18岁时，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评 为红旗手，十八次被评为标兵。 雷锋在学习《毛泽东选集》 1960年1月参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立二等功一次，三等功三次，团、 营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。 1960年1月8日，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。在部队的培养教育下，他进一步提高 了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶 级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精 神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干 一行、爱一行、钻一行,雷锋在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵，他努力钻 研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部 队先进集体。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福 和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃 俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附 近车站，扶老携幼，迎送旅客。他出差时，一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生；他曾担任校外辅 导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长；他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄 傲，做了好事不留名。
小学各年级, 英雄人物,他们的伟大精神,主题班会ppt (2)
在面临危险时，他始终把集体利益放在第一位，不惜牺牲个人利益。
邱少云的故事告诉我们，勇敢和智慧是成功的关键。
我们应该学习邱少云的纪律精神，严格要求自己，遵守规章制度。
在面临困难和挑战时，我们应该像邱少云一样勇敢地面对，不畏艰险。
四年级：杨靖宇的故事
1932年，杨靖宇受党中央指派来到南满，建立抗日武装，率领东北抗联在林海雪原的艰苦环境中与日本侵略者血战。
他用自己的实际行动践行着“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的”这一信条。
无论是帮助老人过马路、为灾区捐款捐物，还是为战友缝补衣物，雷锋都尽心尽力地去做。
他的奉献精神感染了身边的人，成为人们学习的榜样。
01
02
03
04
雷锋的行为始终遵循着道德规范和行为准则，他的言行举止都展现出高尚的品质。
在困难和挫折面前，雷锋从不退缩，而是勇往直前，克服困难。
五年级：董存瑞的故事
在攻打隆化县城的战斗中，董存瑞担任爆破任务，成功炸毁敌人碉堡。
董存瑞从小就展现出对革命的热情，积极参与抗日活动。
在解放战争中，他英勇作战，多次立下战功，成为一名出色的战士。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最终呈现发布的良好效果单击此4*25}
他从不计较个人得失，始终坚持做正确的事情。
他的行为榜样激励着一代又一代的人，成为中华民族的宝贵精神财富。
二年级：黄继光的故事
抗美援朝战争中，黄继光所在的营奉命夺取被敌人占领的597.9高地。在部队受阻的危急关头，他挺身而出，带领两名战士勇敢地担当起爆破任务。他们在照明弹将黑夜照得如同白昼的掩护下，机智地左冲右突，连续摧毁敌多个火力点。两名战友一名牺牲，一名负伤，他也身负重伤。
邱少云的故事告诉我们，勇敢和智慧是成功的关键。
我们应该学习邱少云的纪律精神，严格要求自己，遵守规章制度。
在面临困难和挑战时，我们应该像邱少云一样勇敢地面对，不畏艰险。
四年级：杨靖宇的故事
1932年，杨靖宇受党中央指派来到南满，建立抗日武装，率领东北抗联在林海雪原的艰苦环境中与日本侵略者血战。
他用自己的实际行动践行着“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的”这一信条。
无论是帮助老人过马路、为灾区捐款捐物，还是为战友缝补衣物，雷锋都尽心尽力地去做。
他的奉献精神感染了身边的人，成为人们学习的榜样。
01
02
03
04
雷锋的行为始终遵循着道德规范和行为准则，他的言行举止都展现出高尚的品质。
在困难和挫折面前，雷锋从不退缩，而是勇往直前，克服困难。
五年级：董存瑞的故事
在攻打隆化县城的战斗中，董存瑞担任爆破任务，成功炸毁敌人碉堡。
董存瑞从小就展现出对革命的热情，积极参与抗日活动。
在解放战争中，他英勇作战，多次立下战功，成为一名出色的战士。
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他从不计较个人得失，始终坚持做正确的事情。
他的行为榜样激励着一代又一代的人，成为中华民族的宝贵精神财富。
二年级：黄继光的故事
抗美援朝战争中，黄继光所在的营奉命夺取被敌人占领的597.9高地。在部队受阻的危急关头，他挺身而出，带领两名战士勇敢地担当起爆破任务。他们在照明弹将黑夜照得如同白昼的掩护下，机智地左冲右突，连续摧毁敌多个火力点。两名战友一名牺牲，一名负伤，他也身负重伤。
清明缅怀先烈致敬英雄主题班会(精美课件)
前
言
爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想 教育。爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。爱国主义是一面具有最大号召力的旗 帜，是中华民族的优良传统。中国爱国主义教育的特点是：艰苦奋斗、辛勤劳动，不断 丰富和发展中华民族的物质文化财富；反对民族分裂 和国家分裂，维护各民族的联合、 团结和国家的统一；在外敌入侵面前，团结对外，英勇抵抗，维护祖国的主权和独立； 同一切阻碍历史发展和社会进步的势力和制度进行斗争，推动祖国的繁荣和进步。
的 祖 国 陷 入 了 巨 大 浩 劫 和 灾 难 之 中 。 这 时 ， 他
和 江 青 一 伙 的 破 坏 捣 乱 ， 为 之 付 出 了 半 个 世 纪
， 由 于 “ 左 ” 倾 路 线 的 错 误 ， 由 于 林 彪 反 革 命
毕 生 精 力 ， 直 到 生 命 的 最 后 一 刻 。 在 “ 文 革 ”
黄继光
缅怀先烈
1930年出生于四川省中江县一个山村。他自幼家境极为贫寒,黄继光从 小就给地主扛长工、割草放牛。
抗美援朝战争开始后，黄继光在村里第一个报了名。体检时，他因身材 较矮开始未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破 格录取。 1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在 的二营奉命占领597．9高地表面阵地。当攻击部队受阻、伤亡较大时，黄 继光主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的 情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开 辟了通路，牺牲时年仅22岁，黄继光同志崇高的爱国主义和国际主义精神 永远值得我们学习。
农谚说 “清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”，正是说的这个道理 。东汉崔寔《四民月令》记载：“清明节，命蚕妾，治蚕室······”说的是这时开始 准备养蚕。其中的“清明节”还只是一个节气，不是节日。
言
爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想 教育。爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。爱国主义是一面具有最大号召力的旗 帜，是中华民族的优良传统。中国爱国主义教育的特点是：艰苦奋斗、辛勤劳动，不断 丰富和发展中华民族的物质文化财富；反对民族分裂 和国家分裂，维护各民族的联合、 团结和国家的统一；在外敌入侵面前，团结对外，英勇抵抗，维护祖国的主权和独立； 同一切阻碍历史发展和社会进步的势力和制度进行斗争，推动祖国的繁荣和进步。
的 祖 国 陷 入 了 巨 大 浩 劫 和 灾 难 之 中 。 这 时 ， 他
和 江 青 一 伙 的 破 坏 捣 乱 ， 为 之 付 出 了 半 个 世 纪
， 由 于 “ 左 ” 倾 路 线 的 错 误 ， 由 于 林 彪 反 革 命
毕 生 精 力 ， 直 到 生 命 的 最 后 一 刻 。 在 “ 文 革 ”
黄继光
缅怀先烈
1930年出生于四川省中江县一个山村。他自幼家境极为贫寒,黄继光从 小就给地主扛长工、割草放牛。
抗美援朝战争开始后，黄继光在村里第一个报了名。体检时，他因身材 较矮开始未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破 格录取。 1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在 的二营奉命占领597．9高地表面阵地。当攻击部队受阻、伤亡较大时，黄 继光主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的 情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开 辟了通路，牺牲时年仅22岁，黄继光同志崇高的爱国主义和国际主义精神 永远值得我们学习。
农谚说 “清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”，正是说的这个道理 。东汉崔寔《四民月令》记载：“清明节，命蚕妾，治蚕室······”说的是这时开始 准备养蚕。其中的“清明节”还只是一个节气，不是节日。
缅怀革命烈士-弘扬传统美德-- 主题班会课件 (共33张ppt)
方。 —方志敏
2020/5/30
4
• 有的人活着,却已经死了.有的人死了,却还活着! • 纵死侠骨香,不愧世上英 李白《侠客行》 • 战士的坟墓比奴隶的天堂更明亮。
2020/5/30
5
2020/5/30
6
在1935年11月，赵一曼率领的部队被日伪军包围，
她要团长带队突围，自己担任掩护，左手手腕中弹负
2020/5/30
3
• 威武不能挫其气，利禄不能动其心。 李大钊 • 忠诚印寸心， 浩然充两间。 ——蔡和森 • 砍头不要紧， 只要主义真。 ——夏明翰 • 死里逃生唯斗争，铁窗难锁钢铁心。 ———王若飞 • 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ———肖楚女 • 清贫、洁白、朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地
伤。她在村里隐蔽养伤被敌人发现，奋起迎战时左大
腿骨被子弹打穿，因流血过多昏迷而被捕。赵一曼负
伤被捕解到哈尔滨后，日寇和伪满的警察头目立即对
她进行审讯。此时，她伤口不断流出的鲜血湿透了棉
衣，依然滔滔不绝地痛斥日寇侵占中国东北的暴行。
负责审讯的日本特务恼羞成怒，竟用竹签从她的指甲
缝中钉进去，用鞭子狠戳赵一曼的伤口，使她几次昏
2020/5/30
2
雨花台烈士陵园
陵园位于南京城南1公里的雨花台丘陵中岗， 面积113公顷。自1927～1949年，约有10万革 命志士殉难于此。邓中夏、罗登贤等烈士都在 这里英勇就义。中华人民共和国成立后，为缅 怀革命先烈，南京市第二届各界人民代表会议 决定在此建立革命烈士陵园。1988年中华人民 共和国国务院公布为全国重点文物保护单位。 陵园包括雨花台主峰等 5个山岗，以主峰为中 心形成南北向中轴线，自南向北有南大门、 广 场、 纪念馆、纪念桥、革命烈士纪念碑、北殉 难处烈士大型雕像、北大门以及西殉难处烈士 墓群、东殉难处烈士,纪念亭等。
2020/5/30
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• 有的人活着,却已经死了.有的人死了,却还活着! • 纵死侠骨香,不愧世上英 李白《侠客行》 • 战士的坟墓比奴隶的天堂更明亮。
2020/5/30
5
2020/5/30
6
在1935年11月，赵一曼率领的部队被日伪军包围，
她要团长带队突围，自己担任掩护，左手手腕中弹负
2020/5/30
3
• 威武不能挫其气，利禄不能动其心。 李大钊 • 忠诚印寸心， 浩然充两间。 ——蔡和森 • 砍头不要紧， 只要主义真。 ——夏明翰 • 死里逃生唯斗争，铁窗难锁钢铁心。 ———王若飞 • 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ———肖楚女 • 清贫、洁白、朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地
伤。她在村里隐蔽养伤被敌人发现，奋起迎战时左大
腿骨被子弹打穿，因流血过多昏迷而被捕。赵一曼负
伤被捕解到哈尔滨后，日寇和伪满的警察头目立即对
她进行审讯。此时，她伤口不断流出的鲜血湿透了棉
衣，依然滔滔不绝地痛斥日寇侵占中国东北的暴行。
负责审讯的日本特务恼羞成怒，竟用竹签从她的指甲
缝中钉进去，用鞭子狠戳赵一曼的伤口，使她几次昏
2020/5/30
2
雨花台烈士陵园
陵园位于南京城南1公里的雨花台丘陵中岗， 面积113公顷。自1927～1949年，约有10万革 命志士殉难于此。邓中夏、罗登贤等烈士都在 这里英勇就义。中华人民共和国成立后，为缅 怀革命先烈，南京市第二届各界人民代表会议 决定在此建立革命烈士陵园。1988年中华人民 共和国国务院公布为全国重点文物保护单位。 陵园包括雨花台主峰等 5个山岗，以主峰为中 心形成南北向中轴线，自南向北有南大门、 广 场、 纪念馆、纪念桥、革命烈士纪念碑、北殉 难处烈士大型雕像、北大门以及西殉难处烈士 墓群、东殉难处烈士,纪念亭等。
幼儿园的小小英雄故事主题班会ppt课件[1]
![幼儿园的小小英雄故事主题班会ppt课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/2f5aba6b2bf90242a8956bec0975f46527d3a7ca.png)
小小英雄故事概述
故事背景
幼儿园生活
故事发生在一个热闹的幼儿园里 ，这里有各种各样的小朋友和一 位和蔼可亲的园长。
英雄梦想
每个小朋友心中都有一个英雄梦 ，渴望自己能够像超人一样拯救 世界。
故事情节
01
02
03
小小英雄的诞生
讲述主人公小明如何在一 次意外中获得了“超能力 ”，成为了幼儿园里的小 小英雄。
担当和负责。
坚定的信念
小小英雄之所以勇敢，是因为他 们内心有着坚定的信念和目标， 他们相信自己的能力和使命，这 种信念使得他们在困难面前始终
保持镇定和自信。
智慧过人
01
善于观察和思考
小小英雄在故事中总是展现出超凡的观察力和思考能力，他们能够从细
微之处发现问题并找到解决方法，这种智慧使得他们在面对复杂情况时
总结本次班会的目标是否达成，包括孩子们对故事的理解、情感 共鸣以及价值观的形成等。
孩子们的表现
肯定孩子们在班会中的积极表现，如认真听讲、积极发言、热情 参与等。
鼓励孩子们成为生活中的小小英雄
勇敢面对困难
鼓励孩子们像故事中的小小英雄一样，勇敢面对生活中的困难和挑 战，不轻易放弃。
乐于助人，关心他人
引导孩子们学会关心他人，主动帮助需要帮助的人，成为生活中的 小小英雄。
制定英雄名字
为自己的小小英雄取一个响亮的名字，体现其特点和品质。
描述英雄故事
让孩子们创作一个关于自己小小英雄的简短故事，讲述他们的英勇 事迹和善良行为。
06
CHAPTER
班会总结与延伸活动
总结本次班会内容
故事情节回顾
简要回顾本次班会所讲述的小小英雄故事，强调故事中的主题和 情节。
班会目标达成情况
故事背景
幼儿园生活
故事发生在一个热闹的幼儿园里 ，这里有各种各样的小朋友和一 位和蔼可亲的园长。
英雄梦想
每个小朋友心中都有一个英雄梦 ，渴望自己能够像超人一样拯救 世界。
故事情节
01
02
03
小小英雄的诞生
讲述主人公小明如何在一 次意外中获得了“超能力 ”，成为了幼儿园里的小 小英雄。
担当和负责。
坚定的信念
小小英雄之所以勇敢，是因为他 们内心有着坚定的信念和目标， 他们相信自己的能力和使命，这 种信念使得他们在困难面前始终
保持镇定和自信。
智慧过人
01
善于观察和思考
小小英雄在故事中总是展现出超凡的观察力和思考能力，他们能够从细
微之处发现问题并找到解决方法，这种智慧使得他们在面对复杂情况时
总结本次班会的目标是否达成，包括孩子们对故事的理解、情感 共鸣以及价值观的形成等。
孩子们的表现
肯定孩子们在班会中的积极表现，如认真听讲、积极发言、热情 参与等。
鼓励孩子们成为生活中的小小英雄
勇敢面对困难
鼓励孩子们像故事中的小小英雄一样，勇敢面对生活中的困难和挑 战，不轻易放弃。
乐于助人，关心他人
引导孩子们学会关心他人，主动帮助需要帮助的人，成为生活中的 小小英雄。
制定英雄名字
为自己的小小英雄取一个响亮的名字，体现其特点和品质。
描述英雄故事
让孩子们创作一个关于自己小小英雄的简短故事，讲述他们的英勇 事迹和善良行为。
06
CHAPTER
班会总结与延伸活动
总结本次班会内容
故事情节回顾
简要回顾本次班会所讲述的小小英雄故事，强调故事中的主题和 情节。
班会目标达成情况
缅怀革命先烈烈士纪念日主题班会PPT
要懂得中国革命的胜利凝聚了千千万万革命的英勇奋斗和流血牺牲；要发扬革命先烈英勇奋斗无
04 私奉献精神，努力学习报效祖国。
心怀崇敬
捍卫荣光
传承精神
凝聚力量
激励青年一代弘扬爱国主义精神，培养对烈士的敬仰与尊重，并引导学生或成员思考烈士精神对 于个人成长和社会进步的意义，进而促使他们担当起责任，追求卓越，为社会做出积极贡献。
2023烈士纪念日主题班会
02、节日设立意义
设立烈士纪念日，弘扬的是英烈精神
烈士纪念日犹如一座丰碑，树立在每一个人心中，时刻 不忘今日的幸福生活从何而来。
加强对英雄烈士事迹和精神的宣传教育，在全社会营造 缅怀、崇尚、弘扬英雄烈士的正气和氛围，是始终保持全民 族团结一心的精神纽带，是激发全民族自强不息的精神动力 。
02、节日设立意义
04、弘扬先烈精神
01 少年强则中国强，青少年是祖国的未来，青少年爱国进取，中华民族伟大复兴中国梦才能实现。
缅怀英雄，更要传承与弘扬。他们留给我们的宝贵精神，英雄先烈们抛头颅、洒热血，用生命换
02 来今天，值得我们永远铭记。 03 没有革命先烈抛头颅洒热血的牺牲奉献，就不可能有今天幸福安宁的生活；
仪式，缅怀英雄烈士。
01、烈士纪念日
2008年，人民网对设立烈士纪念日进行网
03
上民意调查，70%的网友表示支持。在新华 网进行的投票调查中，支持率则高达92． 84%。民政部为设立烈士纪念日而进行了多 年的论证。
2014年8月25日，十二届全国人大常
04
委会第十次会议听取国务院关于提 请审议《关于设立烈士纪念日的决 定(草案)》的议案。草案规定，每 年9月30日国家举行烈士纪念日。
设立烈士纪念日，并不意味着仅仅把纪念 局限在某一天，就像春节团聚、清明祭祖一 样，一代代人的传承，积淀下的是一个民族 的文化认同和精神赓续，铭记烈士，同样是 我们每一代人都不能忘却的历史责任。
04 私奉献精神，努力学习报效祖国。
心怀崇敬
捍卫荣光
传承精神
凝聚力量
激励青年一代弘扬爱国主义精神，培养对烈士的敬仰与尊重，并引导学生或成员思考烈士精神对 于个人成长和社会进步的意义，进而促使他们担当起责任，追求卓越，为社会做出积极贡献。
2023烈士纪念日主题班会
02、节日设立意义
设立烈士纪念日，弘扬的是英烈精神
烈士纪念日犹如一座丰碑，树立在每一个人心中，时刻 不忘今日的幸福生活从何而来。
加强对英雄烈士事迹和精神的宣传教育，在全社会营造 缅怀、崇尚、弘扬英雄烈士的正气和氛围，是始终保持全民 族团结一心的精神纽带，是激发全民族自强不息的精神动力 。
02、节日设立意义
04、弘扬先烈精神
01 少年强则中国强，青少年是祖国的未来，青少年爱国进取，中华民族伟大复兴中国梦才能实现。
缅怀英雄，更要传承与弘扬。他们留给我们的宝贵精神，英雄先烈们抛头颅、洒热血，用生命换
02 来今天，值得我们永远铭记。 03 没有革命先烈抛头颅洒热血的牺牲奉献，就不可能有今天幸福安宁的生活；
仪式，缅怀英雄烈士。
01、烈士纪念日
2008年，人民网对设立烈士纪念日进行网
03
上民意调查，70%的网友表示支持。在新华 网进行的投票调查中，支持率则高达92． 84%。民政部为设立烈士纪念日而进行了多 年的论证。
2014年8月25日，十二届全国人大常
04
委会第十次会议听取国务院关于提 请审议《关于设立烈士纪念日的决 定(草案)》的议案。草案规定，每 年9月30日国家举行烈士纪念日。
设立烈士纪念日，并不意味着仅仅把纪念 局限在某一天，就像春节团聚、清明祭祖一 样，一代代人的传承，积淀下的是一个民族 的文化认同和精神赓续，铭记烈士，同样是 我们每一代人都不能忘却的历史责任。
祖国在我心中主题班会ppt课件
04 理性爱国
01
理性爱国
爱国不需要：暴徒，泄愤， 无法无天
爱国需要是：守法，文明， 理性
02
理性爱国
1.不参加各种示威游行，不说各 种过激言论； 2.不组织各种违法活动，不鼓吹 和散播各种过激言论； 3.在自己做好的情况下，更要教 育家长不能参与和组织各种活 动。
04 理性爱国
总结
列宁说过，爱国主义是由千百年来固定下来的对自己的祖国的一种 最深厚的感情。 爱国，不一定必须要远赴前线，为祖国付出自己生命；也不是必须 做出轰轰烈烈的事迹。爱国是每个国民心底存在的最基本的感情。 作为中学生，爱国不是遥远的事情，应该就在我们的学习中，生活 中，伴随我们生，伴随我们长，伴随我们老，直到死去！ 今天我以祖国为荣，趁年轻，发奋学习，终有一天，祖国以我为荣 ！
02 中国梦
中国梦，中国强
何为中国梦？我认为实现中华民族伟大 复兴，就是中华民族近代最伟大的中国 梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了几 代中国人的夙愿，它体现了中华民族和 中国人民的整体利益，它是每一个中华 儿女的共同期盼。
02 中国梦
中国航天梦
中国强军梦
02 中国梦
祖国强大了！
03
少年强国说
是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵
—— 祖国啊பைடு நூலகம்我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明
在喷薄
—— 祖国啊
我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国
天下兴亡，匹夫有责。 ——（清）顾炎武
中小学主题班会课件：学习雷锋PPT系列-019
学习雷锋精神
争当文明先锋
一、
雷锋精神体现了一种“向上”的人生姿态。纵观雷锋短暂的一生， 他始终具有一种积极主动的生活态度，对新中国、新生活充满无限 热爱和美好向往，始终以饱满的热情和充足的干劲投入到工作、学 习之中去。当前，全面建设小康社会、建设和谐社会需要发扬雷锋 精神，需要学习雷锋这种乐观向上，积极作为的人生姿态。
学习雷锋精神
争当文明先锋
人际关系上“向善” ，发扬助人为乐的合作精神。雷锋有句名言：“活着就是为
了使别人生活得更美好。”雷锋的一生做了数不清的好事，他可以在任何时间、任何 地点，帮助一切有困难的人。雷锋这种“做好人好事不留名，舍己为人不求回报，互 助合作不计报酬”的“傻子”精神，正是当前构建社会主义和谐社会的“亲和剂”， 对全社会形成合作互助的新型人际关系和良好道德风尚能起到良好的示范和引导作用。 当然，我们也要辩证地看待“傻子”精神，“损己利他”的做法不符合人们的正当利 益需求，一般人难以做到，因而难以在普通大众中加以推广。新时期我们应以理性的 态度、从更加人性的角度重新诠释合作精神。“你快乐，所以我快乐”，“赠人玫瑰， 手有余香”的理念，相较于“毫不利己、专门利人”，更容易被现在的普通人所接受， 因为它提倡施者与受者的双赢。因此，我们在倡导助人为乐精神的同时，不妨肯定人 对功利的追求，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。
学习雷锋精神
争当文明先锋
第四部分
学习雷锋精神
争当文明先锋
雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是党和祖国人民 的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党 走”；“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”；“对待同志要像春天般的 温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样， 对待敌人要像严冬一样残酷无情。这是雷锋给我们留下的名言。这种强 烈的阶级情感，正是雷锋精神的精髓。
缅怀先烈主题班会ppt
如何引导青少年树立正确的价值观
通过缅怀先烈活动，引导青少年 树立正确的价值观，弘扬爱国主
义、集体主义和民族精神。
在活动中强调先烈们的英勇事迹 和崇高精神，引导青少年树立崇
尚英雄、敬仰烈士的意识。
通过缅怀先烈活动，引导青少年 树立正确的历史观，增强民族自
豪感和自信心。
如何让缅怀先烈成为社会共识
加强宣传教育，通过媒体、网络等多种渠道宣传缅怀先烈的重要性和意 义。
解放战争
在解放战争中，无数革命 先烈为新中国的诞生付出 了宝贵的生命。
抗美援朝
抗美援朝战争中，志愿军 将士为保卫祖国安全和世 界和平英勇牺牲。
英雄人物介绍
杨靖宇
抗日战争时期的民族英雄 ，率领东北抗联与日军展 开殊死搏斗。
黄继光
在抗美援朝战争中，为掩 护战友夺取阵地壮烈牺牲 。
刘胡兰
在解放战争时期，因叛徒 出卖被捕，面对敌人的酷 刑坚贞不屈，最终英勇就 义。
爱国主义是中华民族的优良传统，先烈们为了民族独立和人 民幸福付出了巨大的牺牲，他们的英勇事迹是爱国主义的生 动教材。通过缅怀先烈，可以激发人们的爱国热情，增强民 族凝聚力和自豪感。
弘扬爱国主义精神的具体行动包括：组织学生观看爱国主义 题材的电影、电视剧等影视作品，开展爱国主义主题演讲、 征文等活动，引导学生深入了解爱国主义精神的内涵和价值 。
传承革命优良传统
先烈们在革命时期形成了许多优良传统，如艰苦奋斗、无 私奉献、团结协作等。通过缅怀先烈，可以让这些优良传 统得以传承和发扬光大。
传承革命优良传统的具体行动包括：组织学生参观革命历 史纪念馆、烈士陵园等场所，开展红色旅游活动，引导学 生亲身感受革命先烈的英勇事迹和革命精神。
培养民族自豪感
革命主题班会PPT
“踏访红色足迹追寻红色记忆”爱国主义主题班会。
一、活动目标：1、让学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活来之不易，是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。
2、激发学生崇尚革命先烈的思想感情，珍惜今天的幸福生活，要爱党爱国，发奋图强，努力学习掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强打下坚实的后备基础。
二、活动准备：1、指导学生阅读革命英烈的故事并写写读后感，学唱有关歌曲，培训好故事员和活动主持人。
2、学生收集日本帝国主义在中国的残暴行径的资料。
三、活动过程：1、班长宣布“踏访红色足迹追寻红色记忆”主题班会现在开始。
2、主持人串联队会活动。
主持人甲：同学们，在每周一的早晨我们都举行升旗仪式。
那么，五星红旗是伴随着什么歌曲冉冉升起的呢？学生：（国歌）主持人乙：这是一首抗战歌曲。
中华民族就是凭借这首歌高昂的旋律、爱国的激情，鼓舞着全中国人民团结抗日，打败了日本帝国主义。
让我们用饱满的情绪一起来唱这首歌吧！（1）全体学生唱国歌。
主持人甲：我们中华民族是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。
正是因为这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然接受了强敌的挑战。
主持人甲：就像历史上著名的抗日战争，日本帝国主义自以为工业比较发达，军事实力超过中国，就妄想在三个月之内依据灭亡中国，对中国实行殖民统治。
在强大的敌人面前，中华民族奋起抵抗，先辈们英勇顽强，奋不顾身，为祖国浴血奋战，打败了日本帝国主义。
主持人乙：下面就让时间倒流，让我们一起来回顾这段尘封的历史！请***同学为大家讲述卢沟桥事变的经过吧！）主持人甲：同学们在课前搜集了大量的侵华的罪证，请把你手中的资料拿出来，展示给大家，让我们一起来揭开这段沉痛的历史！（2）学生展示收集的资料。
（学生结合收集的资料讲述日本帝国主义在中国的残暴行径）。
主持人甲：这一串串数据、这一幕幕场景，让我们心情沉重，屈辱的历史，我们是不能忘记的。